把握青春作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的把握青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把握青春作文1
那是一粒我們埋下的種子，努力的吸允土壤里的營(yíng)養和水分；那是一條小溪，沿著(zhù)河岸緩緩流動(dòng)；那是一只雛鷹，在高峰間試飛。而擁有青春的我們，就如這粒種子，這條小溪，這只雛鷹。
揮手告別了童年，步入青春期的我們，心中空出一塊地，留給理想。懷揣著(zhù)理想的我們，一路上任憑著(zhù)風(fēng)吹雨打，勇往直前。
祖逖在年輕時(shí)想要出人頭地的，因此有了聞雞起舞的故事，也使得他成為著(zhù)名的將領(lǐng)。我們尊敬的領(lǐng)袖毛澤東，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭，但在國難當頭，他選擇了革命，在二萬(wàn)五千里的長(cháng)征途中，他不怕苦不怕累，與戰士們共同戰斗。正是因為他有年輕時(shí)的遠大理想使最后他成為了萬(wàn)人瞻仰的中國第一位主席。他們擁有了理想，更用自己的方式把握住了青春。
每個(gè)人的理想都不同，因此對待青春的態(tài)度也截然不同，屈原曾嘆“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”可見(jiàn)青春是多重要，那么該怎么對待青春呢？有的人，一天中除了吃飯、睡覺(jué)，所有的時(shí)間都放在學(xué)習上，將自己置身于題海中，不關(guān)心周?chē)l(fā)生什么事，他們認為這是青春；有的人頂著(zhù)五顏六色的爆炸式頭發(fā)。眼皮上閃著(zhù)金屬的光澤，穿著(zhù)洗的發(fā)白的破洞牛仔褲，在街上吊兒郎當的閑逛，他們認為這就是青春；還有的人則該學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志學(xué)習，該玩時(shí)痛快淋漓的玩，他們認為這才是青春。
正因如此，前兩種人到生命快終結時(shí)，是嘆“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補何及！”，最后一種人則認為這一生足矣。那我們?yōu)楹尾蛔屪约旱娜松嵌嘧硕嗖�，不后悔的過(guò)完？所以，擁有青春的我們，更要學(xué)會(huì )把握青春。
把握青春，種子會(huì )克服一切困難破土而出，成為頑強的小草；小溪會(huì )繞過(guò)大樹(shù)的阻礙，匯入大海，隨大海一起奔流向前；雛鷹會(huì )在反復的練習下，母鷹的教導下，在廣闊的天空中翱翔。
把握青春作文2
青春是一首不老的歌。激昂、頹喪、喜悅、悲傷構成了它的主色調，笑聲和淚水是它的音符，我們用樂(lè )觀(guān)、用堅強、用勇氣彈奏出跌宕起伏的青春樂(lè )章。
青春容忍我們的鋒利。青春的我們張揚、不羈，我們有著(zhù)自己近乎偏執的倔強，我們被自己的情感驅使著(zhù)。心中的熱情混合著(zhù)年少輕狂，向著(zhù)四周橫沖直撞。無(wú)論面對何種對手，仍舊肆無(wú)忌憚，哪怕知道前方有萬(wàn)千艱難險阻，也要力求一馬當先，將所有鋒芒畢露;哪怕知道自己會(huì )在途中遭到傷害，也要為了心中的信念奮勇向前。即使最終頭破血流，卻仍然可以保持恣意的笑。對!我們不怕受傷，我們就要沖刺!青春就是我們最大的底氣。
青春磨礪我們的棱角。蟲(chóng)化繭成蝶的過(guò)程中，長(cháng)時(shí)間是被包裹著(zhù)的蛹。那時(shí)候，它全身無(wú)法動(dòng)彈，只能被禁錮在狹小的空間里。在破繭而出的那一刻，它還要經(jīng)歷貫徹血肉的痛苦，才能使自己的翅膀獲得力量，從而展翅飛翔。我們的青春亦是如此，我們的沖動(dòng)，我們的血氣方剛，往往會(huì )把自己搞得遍體鱗傷，這是青春以一種殘酷但真實(shí)的方式告訴我們：追逐夢(mèng)想，堅守信念也需要學(xué)會(huì )保護自己，為自己的行為多添點(diǎn)兒智慧，而不僅僅是幼稚的莽撞;要學(xué)會(huì )給自己底線(xiàn)，這樣人才不會(huì )是空的，才能在其上方自由奔跑。每個(gè)人都像一顆尖銳的沙礫，而青春的磨礪終會(huì )使我們變得溫潤如珠，以另一種方式散發(fā)光芒!
青春澆鑄我們的堅強。青春的路不是一路平坦，一路都可以擁有歡聲笑語(yǔ)的。青春的路上遍布荊棘，腳下滿(mǎn)是坎坷，縱使我們有勇氣為劍披荊斬棘，有信念指引前行�？墒�，青春還將賜予我們重要的一樣--堅強。青春透過(guò)我們的笑與淚，汗與血;透過(guò)我們的肉體，我們的靈魂。通過(guò)對我們的不斷考驗，將堅強的鋼鐵在我們的心里澆鑄，鍛造成堅硬無(wú)比的名為“堅強”的盾牌，護我們一生無(wú)恙。
現在我們所歷經(jīng)的青春啊!正是我們走過(guò)成熟的過(guò)程。當我們能笑對艱難，智化危難，堅強不屈的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現：青春是一件多么美好的事。
青春正好，我們共同聆聽(tīng)青春之歌!
把握青春作文3
青春是不能用任何物品來(lái)衡量的。
——題記
青春，這個(gè)微妙的年齡，是我們一生的重點(diǎn)。青春宛如一朵驕艷的花，它可以隨意的去綻放；青春宛如一棵小樹(shù)，你只有用心澆灌，用心去修剪，那它就會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，青春宛如一朵薄公英，可以裝滿(mǎn)理想、高傲的飛翔，飛向那結白的云朵，飛向那藍藍的天空。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸，“青春是什么��？”爸爸說(shuō)：“青春就是一座知識的寶塔，是灑下千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的汗水�！币苍鴨�(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“青春，是一片藍天，不納烏云，只鋪彩霞�！笔菃�？
是的，這些年我們正值青春，有著(zhù)對生活不一樣的看法，體會(huì )到了與童年不一樣的感受。
青春讓我們結交到了許多陪我打鬧的好朋友，甚至一個(gè)好兄弟或者好姐妹。我們會(huì )一起哭，一起笑。我會(huì )有很多很多的事向你訴說(shuō)，你會(huì )像我的垃圾桶一樣，認真聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)我的煩惱和我的歡笑。在寢室，會(huì )一起躲在陽(yáng)臺上一邊看著(zhù)星星一邊聊著(zhù)我們的八卦，會(huì )把我們心中的小秘密都述說(shuō)出來(lái)。在教室，我們會(huì )一起奮筆疾書(shū)，爭論著(zhù)對錯，和對方較真。在私底下，我們一起自拍，一起吃小吃。
青春讓我豐富了我知識的行囊，讓我只有小學(xué)知識的行囊瞬間飽滿(mǎn)起來(lái)了。它帶我走遍了祖國的千山萬(wàn)水，讓我沉浸在書(shū)的世界里，讓我的腦袋飛速的運轉，感受神奇的數字，讓我走進(jìn)了生活，學(xué)會(huì )了獨自生存。
是青春讓我有了對未來(lái)的憧憬，讓我有了人生的理想，讓我有了我前進(jìn)的動(dòng)力。
青春是無(wú)價(jià)的珠寶，美麗的鉆石，耀眼的黃金，青春是不能施舍于別人的財富，是不能被別人拿去的錢(qián)財。
把握青春讓我們一起為青春奮斗，讓我們一起為青春打拼吧，因為青春無(wú)價(jià)！
把握青春作文4
“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！敝�(zhù)名的幽默作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。在炎炎的夏日里，我翻開(kāi)海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》，來(lái)消遣我的暑期時(shí)間。
小海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突發(fā)的高燒使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，便與世隔絕了�？蓱z的小海倫與這個(gè)世界失去了溝通，變得古怪、粗暴，直到她的老師安妮沙利文來(lái)到海倫身邊，她開(kāi)始了新的人生。沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她識字、寫(xiě)字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去，去了解這個(gè)世界。當海倫認識字后，便開(kāi)始對知識、對世界有著(zhù)強烈的渴望。
是知識改變了海倫的一生，是知識帶給了她生活的勇氣，是知識給了她接受命運挑戰的力量，也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細膩的手法詮釋著(zhù)這個(gè)世界，用心感受著(zhù)世界，用心感受著(zhù)生活。而我們，用著(zhù)健康的.身體，明亮的眼鏡，銀鈴般的嗓音，卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年，它是有限的，而知識卻像滔滔的大海，它是無(wú)限的。所以現在的我們更應該努力，像海倫一樣，不懈的向著(zhù)目標前進(jìn)，不屈服于不平等的命運，不斷汲取知識完善自己。
在之后的幾十年，海倫周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。這樣一個(gè)生活在黑暗中的柔弱女性，卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓與靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是海倫的真實(shí)寫(xiě)照。
讓我們像海倫·凱勒學(xué)習！把握青春，珍惜時(shí)間！
把握青春作文5
還記得陽(yáng)春三月的某個(gè)清晨，碧綠的葉子上殘留著(zhù)晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著(zhù)醉人的芬芳�；▓F錦簇的陽(yáng)臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著(zhù)雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。
可是現在，春天已經(jīng)離去，買(mǎi)入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只�？菸�，凋殘。
我，又獨自站在陽(yáng)臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，幾片枯葉緩緩離開(kāi)了母親的主體，如枯葉蝶般隨著(zhù)秋風(fēng)的節奏飄舞著(zhù)、翻滾著(zhù)，呼啦！噠嗒！為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當風(fēng)刺穿她柔弱的身體時(shí)，她被吹向遠方，會(huì )飄落之下，給自己的生命劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！嘆息！凄涼！傷感！于是然，不由自主地想起了一首詩(shī)――青青園中葵，朝露待日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕澲�，j黃花葉衰。百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。是��！少壯不努力，老大徒傷悲，是描述，是抒情，是嘆惋，是勸勉。它涵蘊細膩，它余意無(wú)窮，它將我的思緒前向天邊
花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。自然萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過(guò)是自然中的一種循環(huán)罷了�？墒�，人不同于自然中的紅花綠草：當無(wú)情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時(shí)，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來(lái)年的春風(fēng)；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時(shí)光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一個(gè)時(shí)期之一。而當前，我們青少年最主要的任務(wù)莫過(guò)于努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：古人學(xué)問(wèn)無(wú)余力，少壯功夫老始成，是的，我們應該趁青少年的大好時(shí)期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持數十年不間斷的日積月累，長(cháng)大后一定會(huì )成為國家的有用之才！
秋風(fēng)，還在颯颯地吹著(zhù)。而我的心，卻暖了許多。
把握青春作文6
青春不是人生一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣。這是美國總統快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時(shí)刻提醒著(zhù)60多歲的克林頓，繼續著(zhù)他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因為一個(gè)人如果不珍惜自己的青春，而是終日無(wú)所事事地活著(zhù)，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒(méi)來(lái)到。而如果一個(gè)人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個(gè)漫長(cháng)的春天。作為一個(gè)年輕人，我們比任何人都有優(yōu)勢，我們擁有無(wú)限的夢(mèng)想、激情、活力和創(chuàng )造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學(xué)，每天背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校去，可是，卻不是為了讀書(shū)，而只是來(lái)玩樂(lè )，把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道：我生來(lái)就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書(shū)的料。
上帝創(chuàng )造了平等的人，給了他們平等的資本青春，如果從理論來(lái)說(shuō)，人們之間并無(wú)區別�？墒�，事實(shí)并非如此，人們之間卻存在著(zhù)各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因為有的人珍惜了上帝賜予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會(huì )成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒(méi)有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現在正在人生的風(fēng)華正茂，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說(shuō)不可能，擺動(dòng)追夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。
把握青春作文7
我經(jīng)常會(huì )想起一句話(huà)“起的比雞早，睡得比狗晚”沒(méi)有詼諧于幽默，只有悲痛于心酸。爸爸在外邊打工，一年只能回來(lái)一兩回，農忙與新年是我盼星星盼月亮的團聚日，他匆匆而回又匆匆而去，奔波勞碌的他瘦骨嶙峋，有著(zhù)與年齡極不相稱(chēng)的風(fēng)雨滄桑，所以我的夢(mèng)想是當一個(gè)有錢(qián)人。讓媽媽不用日夜勞累，讓爸爸不再為錢(qián)到處奔波，讓我們一家人過(guò)上安穩的生活，讓我們一家人有多一點(diǎn)的時(shí)間聚在一起，讓家有家的樣子，所以我很俗;也很執著(zhù)。我會(huì )努力學(xué)習，之后去掙錢(qián)，掙很多的錢(qián)。青春美麗馨香，有了夢(mèng)想更是錦上添花。愿每一個(gè)人多彩的青春都有美麗的夢(mèng)想。再愿每一個(gè)人都能夢(mèng)想成真。當然也包括我——一個(gè)很俗的我。
青春如虹，絢麗多彩;青春如花，美麗馨香，青春里的我朝氣蓬勃，但卻讓人覺(jué)得俗不可耐，因為青春的我想成為有錢(qián)人。長(cháng)了，大了。已步入青春的我，不能想從前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不能為所欲為了;也不能再應為自己是個(gè)孩子而被他人無(wú)條件的包容了。我們該為自己的以后計劃，為自己的將來(lái)負責，青春需要沉淀，也需要綻放。有夢(mèng)想才有奮斗，有夢(mèng)想的青春才叫絢麗多彩，青春里的我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想–當有錢(qián)人。也許有人會(huì )說(shuō)我的夢(mèng)想世俗，也可能會(huì )說(shuō)這一點(diǎn)也不高大上，可這就是我的夢(mèng)想。我的母親都是再普通不過(guò)的農民，家里一點(diǎn)也不富裕，媽媽為了照顧好了上學(xué)的我和弟弟只能留在家里，面朝黃土，背朝天地地里扒食，后面七拼八湊的買(mǎi)了一臺縫紉機，稍有農閑，便在屋里朝早貪黑地做布娃娃，一個(gè)值幾毛錢(qián)�？粗�(zhù)她斑白的雙鬢，佝僂的背影，渾花的雙眼。
把握青春作文8
轉眼間，完美的寒假時(shí)光匆匆流過(guò)，回到這熟悉而陌生的學(xué)校，心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的，春來(lái)了，我們又在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。
瞧，春姑娘披著(zhù)烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著(zhù)瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來(lái)到了我們身邊，花兒不知何時(shí)綻開(kāi)了花苞，柳兒不知何時(shí)吐出了新芽，河兒不知何時(shí)皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。
青春，呵！就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西？就是有些人在擁有時(shí)努力地利用，直到老才會(huì )收獲成功的東西？我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，青春就像是其中的一頁(yè)，春天的到來(lái)，把我們的人生履歷舊的一頁(yè)“嘩”得翻了過(guò)去，嶄新的一頁(yè)又擺在了眼前，等待我們去填寫(xiě)下新的歡樂(lè )憂(yōu)愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的夢(mèng)想是考上一所重點(diǎn)高中，也許你的夢(mèng)想是全年級第一，也許你的夢(mèng)想甚至是超過(guò)班子上的某一位同學(xué)……不管你的夢(mèng)想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開(kāi)沉睡的土地，播撒下期望的種子，就一會(huì )綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會(huì )出現大大小小的絆腳石，可是沒(méi)什么，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有些磕磕絆絆。所以，沒(méi)有耕耘哪來(lái)收獲？沒(méi)有付出哪有所得？一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會(huì )升起一輪太陽(yáng)，否則，當你失去青春，老去的時(shí)候，則會(huì )悔不當初。
所以，同學(xué)們，我輩正值青春年少，更應當好好把握青春，立足此刻，展望未來(lái)，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰，揮動(dòng)我們手中的畫(huà)筆，描繪自我新學(xué)期的錦繡篇章！
用拼搏之音奏響青春樂(lè )章，讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)人生輝煌！
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