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我的青春里有書(shū)香作文（精選55篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的青春里有書(shū)香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春里有書(shū)香作文 1
董卿說(shuō)：“這世間的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命�！倍业那啻号c書(shū)香遇見(jiàn)，就有了那一段揮之不去的悠悠時(shí)光。
隨手取下久久未啟的書(shū)，輕輕拂塵，任那燦若星河的歷史畫(huà)卷在我面前徐徐鋪展。風(fēng)煙消散，鐵馬金戈，只見(jiàn)蜀軍營(yíng)里士氣高漲，沸反盈天，激昂的斗志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的領(lǐng)軍人物正是讓魏兵聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復漢室的決心與力量，他對劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長(cháng)明不滅。
花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個(gè)寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見(jiàn)她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木為之含悲，她便是那個(gè)曾與云“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的'奇女子林黛玉。
長(cháng)路漫漫，縱有無(wú)盡坎坷艱難，也無(wú)法撼動(dòng)他力保師父西天取經(jīng)的不滅斗志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足為懼。陰風(fēng)怒號，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西游記》中的反抗英雄孫悟空。
喧囂鬧市，只見(jiàn)一身強體健的男子怒火中燒，為金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個(gè)力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……
花燃柳臥，清風(fēng)徐來(lái)，涼送襟袖。輕倚樹(shù)旁，頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光，捧一卷書(shū)，似一位老友在一旁促膝長(cháng)談，曉暢古今，任時(shí)光流轉，傾瀉在心中的那滿(mǎn)園書(shū)香。書(shū)為我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月里做著(zhù)浸染著(zhù)書(shū)香的夢(mèng)。與濃濃的書(shū)意相擁，歡喜著(zhù)遇見(jiàn)，看往事翩翩，祈今生粲然。
我愿在書(shū)山上站成一棵樹(shù)，讓書(shū)香繚繞，即與之化矣。愿生命中的每一段歲月都能與書(shū)作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧靜的心。也愿心底蘭香，愈發(fā)清遠芬芳。
我的青春里有書(shū)香作文 2
年華似流水。十三年光陰，轉瞬即逝，而在其中，我有書(shū)的陪伴，并不孤單。
是書(shū)，陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽(yáng)下的山坡上，陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱，隱居避世，在山坡上勞作，有時(shí)還欣賞一下他最喜愛(ài)的花之隱逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”正是他的田園生活得真實(shí)寫(xiě)照。
是書(shū)，陪我領(lǐng)略陸游的.愛(ài)國風(fēng)范。南宋時(shí)，金軍持續侵犯，朝廷軟弱不堪，不斷的求和，退縮�？晌覀兊膼�(ài)國人士并不這樣覺(jué)得，他們奮勇抗爭，寧死不屈，杰出的愛(ài)國詩(shī)人陸游：他“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的憂(yōu)國憂(yōu)民，另他不斷勉勵，為國家，為人民做奉獻；他“戍馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂(yōu)國傷時(shí)，促使他不斷向前，也勉勵了多少愛(ài)國志士；他“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁”的至死不渝，在臨死前都不忘報國，激勵了后代人不斷自強，更加堅定向前，奮勇殺敵。
是書(shū)，陪我與李白同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。遙望當年的李太白，才華橫溢，卻因仕途的坎坷，小人的陷害而壓抑。但他并沒(méi)有墮落，而是發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信，他雖遭坎坷，但相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。而如今，誰(shuí)會(huì )忘記他“舉頭望明月”的柔情？誰(shuí)又會(huì )忘記他“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的豪情？誰(shuí)又會(huì )不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣？他一手執劍，一首舉樽，不斷發(fā)出感嘆：“人人在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄遍舟……”這是何等的瀟灑，何等的豪邁啊。是書(shū)，讓我認識到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了滿(mǎn)腔的熱血去奮斗。
是書(shū)，吸取了我的浮躁，平復了我那漸漸被世俗吞噬的心，讓我用平常心去安然處世。
書(shū)，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(cháng)河的印記，是你帶領(lǐng)我欣賞茫�；êＶ心切┌潦赖脑�(shī)人，是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。
是書(shū)，熔煉了我的靈魂，鑄就了我的堅定意志，讓我熱血澎湃，勇往直前！
我的青春里有書(shū)香作文 3
書(shū)籍猶如陽(yáng)光，照亮我的前途；書(shū)籍猶如甘泉，滋養我的心田；書(shū)籍猶如花朵，點(diǎn)綴我的人生。書(shū)，為我的生活增添了色彩；書(shū)，使我的青春絢爛多姿。
在書(shū)香中，我領(lǐng)悟到了生命的意義、人生的價(jià)值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂(lè )。書(shū)香給了我生活的勇氣，給了我戰勝困難的信心。書(shū)香，與我的青春同在。
我的青春有書(shū)香。曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)海。書(shū)中有癡情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈爾，還有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個(gè)自甘墮落的人力車(chē)夫祥子讓我惋惜不已，《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認識到，只要心存真情，人性與人格將會(huì )永遠具有無(wú)盡的魅力!……在書(shū)中，我看到了傲慢的法國，看到了黑暗的俄國，看到了從醉生夢(mèng)死到奮發(fā)圖強的`中國。我在書(shū)中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉壯麗，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……在書(shū)香下，我遍歷全球，飽覽世界。
我的青春旅途中，不僅充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的書(shū)香，還彌漫著(zhù)那沁人心脾的詩(shī)香詞韻。還有那些韻美的、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)詞。在書(shū)香的天空下，我能領(lǐng)略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那種豪放；我能感受到“離愁漸遠漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約；我能領(lǐng)會(huì )出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì )到“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的那份傲骨。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)，書(shū)也是人們的精神食糧。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì )里止步;。如果沒(méi)有書(shū)，文明社會(huì )也就蕩然無(wú)存。如果沒(méi)有書(shū)，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的；如果沒(méi)有書(shū)，何來(lái)生活，何來(lái)價(jià)值，何來(lái)發(fā)展！
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
我的青春里有書(shū)香作文 4
泡一壺紫砂香茗，燃一爐幽幽檀香，捧一卷墨香舊書(shū)，我的青春里書(shū)香裊裊。
——題記
“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)”，春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”冰心奶奶的詩(shī)從不濃妝重抹，沒(méi)有過(guò)多的修飾渲染，筆觸清新淡雅，寥寥幾筆，便勾勒出自然的本色美來(lái)。在這兩本含蓄雋永的小詩(shī)集里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，進(jìn)入一個(gè)安閑靜逸的空間里。我的青春有詩(shī)集溫婉的味道。
翻出厚重的書(shū)箱，四本《史記》靜靜地躺在里面。它見(jiàn)證了歷史的滄海桑田，朝代的興衰更替；更承載了作者司馬遷一生的執著(zhù)與牽絆。還記得大禹三過(guò)家門(mén)而不入，堅決治理黃河的豪情壯志嗎？還記得劉玄德英雄一世，指點(diǎn)江山卻只能望北興嘆的無(wú)奈嗎……我曾含笑打開(kāi)《史記》，卻含淚無(wú)奈合上。我的'青春里有史書(shū)悲壯的味道。
梁山泊上，一百零八位好漢，個(gè)個(gè)身懷絕技，個(gè)個(gè)性格鮮明。透過(guò)泛黃的紙張，我看透了趙宋朝廷的腐朽無(wú)能，那是一個(gè)利欲熏心的時(shí)代，戰火四起的時(shí)代。一百零八位好漢，哪個(gè)不是被逼上梁山？最后的最后，卻個(gè)個(gè)不得善終。我的青春里有小說(shuō)悲愴的味道。
長(cháng)安城外，朱雀臺前，你高呼“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是壺中仙”你早已明白，只有取悅皇帝，才能享一生的榮華富貴。你敢讓高力士給你脫鞋，讓貴妃幫你研磨，還有什么是你不敢做的？即使有過(guò)失敗也從未消沉，因為你有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。閑時(shí)飲酒，醉時(shí)作詩(shī)；一杯美酒，便是半個(gè)盛唐。我的青春里有傾慕的味道。
從格列佛到魯濱孫，從老舍的《駱駝祥子》到巴金的《家》，從《簡(jiǎn)愛(ài)》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的青春里彌漫著(zhù)書(shū)香。
合上書(shū)，閉眼沉思，我的青春因書(shū)籍而精彩，因書(shū)香而美麗。給心一個(gè)家，我的青春里有書(shū)香。
我的青春里有書(shū)香作文 5
又是一年開(kāi)學(xué)季，在這校園充滿(mǎn)朝氣的時(shí)光里，感謝你們帶領(lǐng)我走過(guò)那些個(gè)跌宕起伏—書(shū)籍以及那勝似書(shū)中文墨的老師。
步入青春的我，心中時(shí)常會(huì )有迷茫云霧，面對紛紛擾擾的心緒，我只能一頭扎進(jìn)書(shū)籍，在文海中尋找心中困惑的答案；尋找那一方滋潤的天地。游走在字里行間，我體會(huì )著(zhù)眾多歷史浩劫中前人的筋骨血肉，品著(zhù)人們大喜大悲后的愛(ài)恨離愁，在熱血激昂里拾回自己的勇氣；也在細水長(cháng)流中品會(huì )生活的本心。每當我被煩惱困擾而止步不前時(shí)，我總會(huì )用文字來(lái)填滿(mǎn)我的心房。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是淵博的，深沉的，和藹又深藏活力的。每當與它一起，心中的塵埃都被清掃得皓潔明凈。
還好，我的青春里有你—書(shū)籍，帶著(zhù)油墨味的紙頁(yè)，連著(zhù)我的煩惱一同翻走，換得豁然開(kāi)朗的心境。
處于新學(xué)校陌生環(huán)境里的'我，本是小心翼翼的，正因為您的出現，才使我熠熠生輝。您所經(jīng)歷的歲月是我生命的三倍，您也總能看出我心中有所煩悶，就好像我是透明的，總能被摸索到心中所想，腦中所得。每當我心中不快，就會(huì )同您化解心中苦惱。您也好像書(shū)籍，揉開(kāi)我亂麻似的思緒，填充我一知半解的認知，在一方辦公室中批閱所感所悟，所想所得。您的語(yǔ)速很慢，但語(yǔ)言總很清晰，有時(shí)甚至可以窺見(jiàn)話(huà)中暗藏的玄機與深意。您溫和的語(yǔ)氣是心房的鑰匙，解鎖新的天地，引領(lǐng)我，開(kāi)導我向前。您超凡脫俗的談吐，略低但又氣質(zhì)出眾的個(gè)頭，就好像我心目中的仙人，指引迷途的旅人。
還好，我的青春里有您—勝似文墨的老師，助我醞釀自己的濃度。
感謝在人生中最美好的年華里有你們的足跡，助我在這生命獨享風(fēng)流的時(shí)節脫離迷茫，相信在“書(shū)籍”的陪伴下，我終會(huì )解開(kāi)快樂(lè )的答案。
我的青春里有書(shū)香作文 6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍，就像一位循循善誘的老師，引導我不斷進(jìn)步；書(shū)籍就像一把金鑰匙，為我開(kāi)啟知識寶庫的大門(mén)；書(shū)籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因為書(shū)香的陪伴，而變得充實(shí)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讀過(guò)許多中外名著(zhù)，但有許多都是一掃而過(guò)，讀過(guò)一遍就不再讀了。只有一本書(shū)讓我從小看到大，并回味無(wú)窮，那便是《三國演義》了。
小時(shí)候初讀《三國演義》是青少年版的，記載的內容也不多。但即使這樣，也給當時(shí)的我很大的感觸。趙云在長(cháng)坡單騎救主，七進(jìn)七的英雄形象使我崇拜；關(guān)羽的“身在曹營(yíng)心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后矣”的盡心盡力使我折服……雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。
在書(shū)香中，我成長(cháng)著(zhù)。
長(cháng)大后，再讀《三國演義》，這時(shí)我開(kāi)始讀精裝版的，讀的`程度相比小時(shí)候，有了些深入，不再只浮于表面，開(kāi)始注重人物“為什么要做這件事”。趙云單騎救主使表達了對主公的忠心耿耿；關(guān)羽的“身在曹營(yíng)心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”則是為了匡扶蜀漢，使其能統一三國。
在書(shū)香中，我感悟著(zhù)。
現在，重讀《三國演義》，我開(kāi)始讀原著(zhù)，并且開(kāi)始結合《三國志》來(lái)了解人物的背景和形象。我讀出了趙云的責任心，讀出了關(guān)羽“士為知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對劉禪時(shí)的無(wú)奈與落寞。
在書(shū)香中，我進(jìn)步著(zhù)。
我的青春有書(shū)香，我的青春因為有了書(shū)香的陪伴而更加精彩。
我的青春里有書(shū)香作文 7
望亭前，花開(kāi)花落；看天外，云卷云舒。紅塵俗世，幾經(jīng)燦爛，誰(shuí)浮寫(xiě)了誰(shuí)的一生，誰(shuí)執筆了誰(shuí)的年華？滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣，心有墨香親。
南唐后主李煜——空有一腔詩(shī)書(shū)氣，滿(mǎn)腹經(jīng)綸萬(wàn)古沉。曾記否《相見(jiàn)歡》中”剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！八憩F的那交織糾纏的無(wú)盡的家仇國恨的思緒嗎？他在位時(shí)只識筆墨紙硯，卻不懂得政治朝事，最后成為亡國之君，在深墻高院之中自嘆自哀。將自己的才華埋于歷史之中，讓人何不惋惜？
風(fēng)流才子李白——我自憂(yōu)憐我自哀，游歷四方寄情懷。他生性自由，看不慣朝廷中的爾虞我詐，看不慣仕途上的勾心斗角，放下了朝廷中的功名利祿，游歷四方，豪飲暢世。相比之下，他更樂(lè )于與友人飲后對賦，將自己的書(shū)香之氣撒于四方。李白的才華溢于天下，他的不羈與放縱，讓人何不贊嘆？
南山隱士陶淵明——紅塵繁華唯我清，歸園隱居賦閑情。他放下了追名逐利的欲望之心，在繁華熱鬧的社會(huì )中尋找自己追求的生活——歸隱。他用詩(shī)賦吟出自己內心的信仰，追尋心靈的幽靜；他用田園風(fēng)格的詩(shī)節展示了一位隱士的情操與志趣；他用書(shū)香裊裊的字眼詮釋了清者的高尚品質(zhì)，陶淵明的才華，讓人怎不敬佩？
……
在那段書(shū)香裊裊的`日子里，在那段滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢的歷史長(cháng)河中，他們用自己的才華，用文字寄寓了自己的情懷，不負那個(gè)輕狂的人生，不負那個(gè)百轉千同的結局，清描淡筆勾勒出我們的內心世界。
那段有書(shū)香的日子里，那段醉人的時(shí)光中，啟迪著(zhù)我們追尋心的寧靜與自由。
我的青春里有書(shū)香作文 8
讀書(shū)香一縷，品百味人生。
——題記
風(fēng)作塵，雨伴路，不變的是山的靈性和水的神韻；書(shū)為友，情亦真，不變的是我對書(shū)的眷戀情。
傾聽(tīng)林震，遙望窗外，夢(mèng)想自己有堂吉訶德一般的旅行，但自己絕不做那樣愚蠢的人，因為那樣就輕浮了對人生的領(lǐng)悟與世事的變遷；夢(mèng)想自己做那永不知疲倦、不安生的魯濱孫?克魯索，不向自己的命運屈服，不安適于平靜、舒適的生活，而是要用自己的頭腦和雙手，創(chuàng )造出向往的自由家園；夢(mèng)想自己過(guò)湯姆?索邁一樣的海盜生活，尋求自己認為的刺激和追求；夢(mèng)想自己有柯南?道爾的思維，塑造出福爾摩斯這樣具有高度推理思維的人，一個(gè)有冒險精神的英雄，富有幻想的境界，并帶有神秘主義的色彩；夢(mèng)想自己做具有人道主義精神的作家維克多?雨果，反映被壓迫、被損害的藝術(shù)形象，以仁愛(ài)為萬(wàn)能的人道主義思想為核心，一方面對貧苦不幸的`下層人民表示同情，對社會(huì )不公平的現象提出控訴；另一方面主張通過(guò)道德感化消除社會(huì )疾病，這也反映了人道主義思想的局限性。
書(shū)帶給我的不僅是物質(zhì)上的需求，更多的是精神上的滿(mǎn)足。生命不見(jiàn)得會(huì )屈服給枯燥無(wú)味的學(xué)習，讀書(shū)便是一種活著(zhù)的方法。它永遠屬于自己的平臺，屬于自己的青春。了解社會(huì )，了解自然，了解歷史，了解今天，了解生命的意義，了解宇宙的內涵，這便是我從書(shū)中所得到的。
電影、電視雖然會(huì )更為生動(dòng)地展現世界，但這永遠比不上書(shū)的“保質(zhì)期”，書(shū)是長(cháng)久的，是永恒的，它給予人的不止這一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，而是更多，更多。
書(shū)的影子會(huì )長(cháng)久地留在人們心中，而電視則是悄然一晃，絲毫沒(méi)有影響到人的意志，這便是書(shū)和電視的區別。
艷陽(yáng)晴天，微風(fēng)吹來(lái)的，是茉莉花又淡又迷蒙的清香；心情的長(cháng)風(fēng)吹來(lái)的，是一縷縷誘人的書(shū)香，是那樣讓人垂涎，難以使人望眼欲穿。透過(guò)薄薄的晨霧，一層一層的時(shí)光隧道正向我們走來(lái)，看到的是另外一個(gè)美妙的世界。
明天，我和書(shū)香有個(gè)約會(huì )……
我的青春里有書(shū)香作文 9
涓涓溪水，我掬一捧最清；落落晚霞，我擁一縷最美；飄飄落葉，我拾一片最紅；哀哀芳草，我采一叢最清。��！書(shū)香悠悠，有我來(lái)嗅！
在怡靜的夏夜中，只有手捧一本書(shū)才能會(huì )有那種神秘的感覺(jué)，心中就會(huì )泛起一股股甜，一股股香，一灣灣情。書(shū)頁(yè)又被風(fēng)輕輕吹起，詩(shī)經(jīng)中一首首詩(shī)篇如蝴蝶般飛落。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋�！边@是杜牧對親人的深深懷念；“長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)�！边@是白居易高雅的情調；“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)�！边@是王昌齡對戰士成功時(shí)的歡悅；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返�！边@是荊軻對戰士輕生重義的贊歌！而“麥透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇�！笔嵌拍恋拈e情逸致。詩(shī)，它以生動(dòng)的語(yǔ)言達成了或清爽秀麗、或清剛健勁、或幽美深遠、或豪放雄偉的境界，雖時(shí)代阻隔，可它的魅力卻未曾減少。書(shū)中的詩(shī)，它的美是絕唱的，我微微一嗅，就嗅到書(shū)中的'香。是詩(shī)香讓我的生活豐富多彩。
春夏秋冬四季輪回。在和煦的春風(fēng)中，那樣怡然的感覺(jué)，心中又泛起一陣暖，一陣激動(dòng)，書(shū)頁(yè)被雨打濕，名著(zhù)在雨中舞蹈。
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉美若天仙，多愁善感，是朵生性純美的丁香花，但芬芳過(guò)后卻留下無(wú)盡凄美，她的尊嚴已久撓不散的青煙，可惜，她落下了，化成了春泥，更可惜花兒離枝、暗香殘留，可無(wú)人來(lái)嗅�！毒G山墻的安妮》中，安妮。雪莉是一條幻想的彩虹，她雖雙親已亡，卻還在心中存了一絲天真，在馬修兄妹的帶領(lǐng)下成了有修養的少女，可安妮的純真猶在，她的每一句話(huà)讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的氣息。
名著(zhù)，它的每一個(gè)故事波濤起伏，離奇曲折，令人欲罷不休，中外名著(zhù)給我帶來(lái)的是感悟人生真諦、是成熟、是成長(cháng)。她的美是深含的，我微微一嗅，又嗅到了書(shū)中的香。
是書(shū)，讓我掬的水最清；是書(shū)，讓我擁的霞最美；是書(shū)，讓我拾起的葉最紅；是書(shū)，讓我采的草最清，書(shū)香悠悠，何人來(lái)嗅：是我、是你、是他，一生都要去品味它，去嗅它。
我的青春里有書(shū)香作文 10
靜幽的夜里，皎潔輪月高懸，星漢燦爛閃爍，樹(shù)林搖曳蕭瑟，蹁躚舞影輕快，皆顯清幽之色�！}記
晨曦靜靜爬上地平線(xiàn)，微黯的云間添了些許蒼藍。此時(shí)，還在夢(mèng)中的雀兒被喚醒了，悄悄伸出細膩光滑的勁勃，睜看的眼眸驚奇地望著(zhù)這新奇的世界。起初，總覺(jué)得這樣的清晨，缺點(diǎn)什么？雖美，但又略顯空寂。聽(tīng)著(zhù)從校園里溢出的音符，類(lèi)似天花亂墜，可仍是激發(fā)了我的興趣。
翻開(kāi)那還彌漫著(zhù)淡淡墨香的小人書(shū)，不太熟練的拿著(zhù)鉛筆，在紙上肅然起畫(huà)。不知不覺(jué)中，奮筆疾書(shū)般的手停了下來(lái)，雙目急切地望著(zhù)小人書(shū)上栩栩如生的人花畫(huà)像。忘卻了周?chē)囊磺�，將忘我的情致發(fā)揮得淋漓盡致。盡管那刻工還不算精細，可是，吸引一個(gè)還童真稚嫩的孩子，就不費吹灰之力了。那時(shí)書(shū)總會(huì )散發(fā)出一股清幽的香。
微陽(yáng)輕墜入凡間，悄悄爬上窗前，輕輕撥動(dòng)著(zhù)懸掛的風(fēng)鈴，陣陣類(lèi)似翠鳴聲鉆入耳中，輕拂過(guò)窗沿的陽(yáng)光，有種柔柔暖暖噴香流溢瀉出指間，輕輕撫摸回味，心情便不覺(jué)中舒緩了許多。輕茗一口芬茶，澀澀的，苦苦的.，可稍后回味時(shí)，舌尖又多了些許香甜，這可能便是先甜后苦最佳的詮釋了。坐在蔭蔽下，捧一杯香茶，品一本好書(shū)，枝縫中透射進(jìn)的縷縷光芒，好像在為我指點(diǎn)迷津，輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚，不知不覺(jué)中又為我伴了一曲驚心動(dòng)魄的“驚鴻舞”。此刻的書(shū)，有一種淡似清茶之香。
月夜風(fēng)高處，鋪氈獨酌，舉一好酒，邀一明月，醉意于此，卻未覺(jué)孤獨�；蛟S因手中的一卷古簡(jiǎn)，享受著(zhù)如此豪邁之舉，心中亦是波瀾涌起。不曾想過(guò)，那千年前的古人是否與我志同道合，也曾感懷著(zhù)千古詩(shī)篇？
喜歡“只愛(ài)如水女子”的寶玉；喜愛(ài)泰戈爾那種遠離世俗的高尚情懷；敬佩李清照“巾幗不讓須眉”的英姿颯爽。
一處古宅，無(wú)需奢華，只愿竹綠花香，暖陽(yáng)依舊；一排書(shū)架，無(wú)需繁多，只愿意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，無(wú)須名貴，只愿苦澀干洌，醇香依舊……
我的青春里有書(shū)香作文 11
從《格林童話(huà)》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現在的常讀常新。轉眼間，書(shū)籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當時(shí)讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無(wú)法自拔。當然，也對書(shū)中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。
大一些時(shí)，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)是很厚的，所以不可能一下讀完。不過(guò)我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書(shū)。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著(zhù)書(shū)和手電筒沉沉睡去。結果，第二天精神全無(wú)，萎靡不振。從此吸取教訓沒(méi)再熬過(guò)夜。
上了五年級，學(xué)生之間開(kāi)始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。一時(shí)心血來(lái)潮，借幾本回家讀�？戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返��？赐耆珪�(shū)后，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書(shū)中的黑熊感到不值的同時(shí)，有深深的慶幸我是一個(gè)人，一個(gè)健康正常的人。
步入了初中，嘗試著(zhù)讀一些有趣的`詩(shī)詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí)，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來(lái)”中，我認識了劉禹錫；從《長(cháng)恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時(shí)的趣事。
歲月蹉跎，時(shí)間匆匆如流水，轉眼間，我的豆蔻年華也將成為過(guò)去。驀然回首，原來(lái)書(shū)籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書(shū)香依然清晰可辨。
我的青春里有書(shū)香作文 12
如果沒(méi)有書(shū)，我們就不會(huì )有進(jìn)步的階梯；如果沒(méi)有書(shū)，我們也就不會(huì )充滿(mǎn)了智慧；如果沒(méi)有書(shū)，我們也就像沒(méi)有了精神食糧；如果沒(méi)有書(shū)……
談?wù)摴沤裰型�，�?shū)被一代代的人流傳下去，古人的智慧不是我們可比的，是因為他們勤勞，多讀書(shū)，才成為了讓后人永記的`偉人，記入史記的偉人，成為中華民族的驕傲和自豪。
人多讀書(shū)是好事，但閱讀有一定的方法。有時(shí)，你讀一本一兩千多字的書(shū)，一個(gè)小時(shí)讀完，過(guò)幾天時(shí)，你已經(jīng)記不得內容是什么？這是略讀，很容易忘記書(shū)中的內容。有時(shí)，你一天讀個(gè)十幾頁(yè)或幾十頁(yè)還有幾頁(yè)，過(guò)幾日后，還能記住一些，這是細讀。其實(shí)，還有一種閱讀方法是精讀，用心細讀，理解文意，這種閱讀方法花時(shí)間，但也是記憶最深的。
我也很喜歡讀書(shū)，每當我一回家，先快速地寫(xiě)完作業(yè)，然后就打開(kāi)課外書(shū)看了，看到吃飯時(shí)就放下。到了晚上快睡覺(jué)時(shí)，又打開(kāi)書(shū)，看到主人公的驚險的內容，心里感到很爽快。睡覺(jué)了，我合上書(shū)，吞了一口唾沫，好像把剛才所看的知識都吞下去，才依依不舍地把書(shū)放在床腳。在睡時(shí)，心里還在想書(shū)中的內容，在幻想后面還有什么，帶著(zhù)故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。
如果沒(méi)有了書(shū)，像是沒(méi)了一個(gè)好朋友，如果沒(méi)有書(shū)，像是有武的人不懂兵法，沒(méi)有方法，耍刀弄槍?zhuān)肋h是小兵，提升不了大將軍。
有書(shū)香，真好。
我的青春里有書(shū)香作文 13
書(shū)，給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
爸爸對我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下，爸爸隨手拿了一本書(shū)，我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我，還是用手摸著(zhù)書(shū)本的感覺(jué)好呢？我也不知道。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的便是童話(huà)書(shū)了�？吹交夜媚锸芪鼤r(shí)，我不禁也為她難過(guò)；看到惡毒的皇后時(shí)，我便咬牙切齒的大聲罵道；看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí)，我會(huì )捧腹大笑……
漸漸地，隨著(zhù)年齡增加，我看的書(shū)更深奧了：楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，讓我知道了要尊敬師長(cháng)；李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易；孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復習舊知識……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事；貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力；水泊梁山的'一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識；書(shū)，陶冶而我的情操！
是書(shū)，叫我掌握了許多成語(yǔ)；是書(shū)，讓我學(xué)會(huì )寫(xiě)作；是書(shū)，是我的語(yǔ)文進(jìn)步了；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )了講故事；是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎……我愛(ài)書(shū)！沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè )趣，生命就失去了價(jià)值！
我在書(shū)的墨香中成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)……
我的青春里有書(shū)香作文 14
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！迸喔舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)，它滿(mǎn)載貴重的貨物，運送給一代又一代�！币詴�(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。
讀同一本書(shū)時(shí)，一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí)，我眼前出現了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們身懷絕技、武功高強；他們劫富濟貧、除暴安良他們是我心中的`英雄。
讀《西游記》時(shí)，給我帶來(lái)了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘書(shū)籍指引著(zhù)我們方向，正如惠普爾所說(shuō)的：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！蔽覀円驎�(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步�；赝^(guò)去的中華五千年，有多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘，對于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷。
因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，我們都應該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就猶如在嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )激勵你燃起熱情。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就猶如迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
我的青春里有書(shū)香作文 15
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得真好��！對我而言，書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，最喜歡看書(shū)了，凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看，因此我跟書(shū)結下了不解之緣。
記得有一次，我在房間里看我心愛(ài)的《陽(yáng)光女孩故事》，媽媽在廚房里大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒(méi)有了，你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)：“好好好，馬上就去�！庇谑�，我拿起書(shū)，三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了墻上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿(mǎn)不在乎。好不容易到了商店門(mén)口，我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)：“新書(shū)到：《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高，連忙擠進(jìn)書(shū)店，挑了一本《海底世界》，然后急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這本書(shū)太好看了，我毫不猶豫地買(mǎi)了，然后吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地回到家。
“鹽呢？我叫你買(mǎi)的鹽呢？”媽媽溫柔地問(wèn)�！霸愀�！我把它忘得一干二凈了！”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū)，還有額頭的'血絲，恍然大悟，媽媽捏著(zhù)我的鼻子，溫柔地說(shuō)：“真拿你沒(méi)有辦法，你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親�！倍易隽藗�(gè)鬼臉，又回到書(shū)房，津津有味地沉浸在書(shū)海之中……
一本你喜歡的課外書(shū)，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧！
我的青春里有書(shū)香作文 16
我從小就喜歡讀書(shū)。在我眼中，書(shū)的世界充滿(mǎn)了絢麗、美妙和神奇。我對書(shū)的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
讀書(shū)對我的`幫助很大。書(shū)中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，提高了我的寫(xiě)作水平;書(shū)中有千奇百怪的數學(xué)難題，讓我茅塞頓開(kāi);書(shū)中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書(shū)不僅讓我的知識面不斷擴寬，還讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)，真正體會(huì )到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的樂(lè )趣。由此，我讀書(shū)的勁頭更足了!
讀書(shū)不僅對我的學(xué)習有幫助，還對我的人生產(chǎn)生了巨大影響，激勵我在人生道路上不斷前進(jìn)。
從小，爸爸媽媽就讓我多讀書(shū)。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學(xué)會(huì )了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》”中，我懂得了什么叫堅持;從“程門(mén)立雪，懸梁刺股”中，我明白了什么叫勤奮。書(shū)籍像一位良師益友，引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jì)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，如同與一位賢人對話(huà)，受益無(wú)窮。我愿做一只小船，在書(shū)海中盡情遨游!
我的青春里有書(shū)香作文 17
書(shū)香潤童年，讀書(shū)伴成長(cháng)。書(shū)籍承載理想，放飛希望，我的書(shū)籍，我的書(shū)香童年。
在我很小很小的時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣，從《弟子規》到名著(zhù)閱讀，是書(shū)的魅力誘惑著(zhù)我，讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的`毛�。鹤x書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了，讀完后內容也復述不下來(lái)，在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí)，也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師：錢(qián)瑩老師。她教會(huì )了我許多讀書(shū)的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內容；第三步：深入理解文章；第四步：總結歸納文章。在錢(qián)老師的指導下，我不僅在閱讀方面得心應手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。
書(shū)還是人類(lèi)的精神食糧呢！古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食，一拿起書(shū)就不會(huì )動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當成醬蘸了，結果牙齒周?chē)亢诤鹾醯�。怎么樣，�?shū)的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對著(zhù)這個(gè)世界響亮的宣布：讀書(shū)改變命運，知識成就未來(lái)！我們一起加油吧！
我的青春里有書(shū)香作文 18
世界著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪歉嬖V我們讀書(shū)可以增加知識，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書(shū)漸漸成了我的習慣。一本好書(shū)，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書(shū)看，有時(shí)會(huì )看得入了迷，連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書(shū)太多，好書(shū)看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個(gè)假性近視，去醫院一測，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書(shū)，看一會(huì )兒必須休息，這可把我急壞了，少看書(shū)可不行，但媽媽堅決不讓步，我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書(shū)，躲在房間里看，看到康熙發(fā)現大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在臥室，聽(tīng)到我的尖叫聲，以為有小偷溜進(jìn)了我的房間，嚇得一身冷汗，進(jìn)來(lái)后發(fā)現并沒(méi)有小偷，竟是我看書(shū)太入神而發(fā)出的聲音�？吹轿覍�(shū)如此癡迷，她終于向我做出了讓步，不給我限定看書(shū)的時(shí)間。我高興極了，終于可以隨意看書(shū)了！我可以“大開(kāi)殺界”了，一口氣就借來(lái)了三大本《中國地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著(zhù)年齡的`增加，我看的書(shū)越來(lái)越廣，種類(lèi)也多種多樣，從小學(xué)一年級到三年級，我最忠實(shí)的朋友——書(shū)每天和我作伴�，F在我已是四年級的學(xué)生了，在書(shū)的陪伴中，爭取懂得更多知識，使自己更加茁壯成長(cháng)。
朋友，你相信嗎？有了書(shū)，就有了美麗夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就會(huì )有美好的人生。
我的青春里有書(shū)香作文 19
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛(ài)書(shū)，書(shū)就像可口的巧克力牽動(dòng)著(zhù)我的心。有一回，我興致勃勃地從書(shū)店買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏�；丶业穆飞�，我一刻不停地看著(zhù)！走到家門(mén)口，我還一邊掏鑰匙一邊看著(zhù)書(shū)。鑰匙？糟糕！出門(mén)時(shí)忘拿了！我打量著(zhù)眼前威風(fēng)凜凜的防盜門(mén)，不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈！何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門(mén)。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書(shū)味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒(méi)有了剛才的饑餓。果然“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市里的作文競賽，并叮囑我回家要多看書(shū)。作文競賽的時(shí)候，我思如泉涌，覺(jué)得腦袋中有一個(gè)奇妙的寶庫，里面裝著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句。我把它們融會(huì )貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著(zhù)書(shū)籍帶給我的'智慧，我收獲了此次全市作文競賽的一等獎。書(shū)真是智慧的鑰匙��！
書(shū)，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書(shū)吧，共同去享受讀書(shū)的樂(lè )趣，讓書(shū)香伴我們共同成長(cháng)。
我的青春里有書(shū)香作文 20
書(shū)，僅僅是書(shū)嗎？不！有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的靈丹妙藥……而我覺(jué)得書(shū)是伴我成長(cháng)的好朋友。
我對書(shū)的`入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時(shí)而激動(dòng)地拍手，時(shí)而感動(dòng)地流淚，時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩膀才回過(guò)神，就連吃飯時(shí)我都心不在焉，在腦中回味著(zhù)書(shū)的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門(mén)，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺(jué)，我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長(cháng)的一生中，書(shū)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我。
從幼兒園開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就愛(ài)依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書(shū)，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學(xué)會(huì )了拼音，便開(kāi)始自己找一些帶拼音的童話(huà)書(shū)讀；到了三、四年級認識的字多了，便開(kāi)始去接觸一些古典名著(zhù)，而現在我又愛(ài)上了抒情的小說(shuō)。書(shū)，可謂是我一生的朋友。
讀了這么長(cháng)時(shí)間書(shū)，也許就像書(shū)上說(shuō)的：“人生，還有一種活法：?jiǎn)渭�、潔凈�！睆奈医佑|書(shū)，愛(ài)上書(shū)，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂(lè )的時(shí)候，難道不是人們沉醉在書(shū)中的時(shí)候嗎？
我的青春里有書(shū)香作文 21
“書(shū)中自我黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，很多人讀書(shū)不是為了增長(cháng)見(jiàn)識，就是為了陶冶情操，而我是為了享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè )。
小時(shí)候，爸爸和媽媽經(jīng)常把我放到鄉下外婆家。每天夜里，我都吵鬧著(zhù)不肯睡覺(jué)，這時(shí)外婆會(huì )拿一個(gè)小板凳，一邊抱著(zhù)我一邊給我講《格林童話(huà)》，不一會(huì )兒我就呼呼大睡了。
外婆每天晚上都會(huì )給我講一些小故事，我認識了渴望變成人類(lèi)的美人魚(yú)公主；因為輕視對手而輸掉比賽的兔子；不穿衣服的皇帝……每次我都聽(tīng)得津津有味，恨不得搶過(guò)書(shū)讀個(gè)幾十遍，可惜我還不怎么認識字。
漸漸地我長(cháng)大了，不纏著(zhù)外婆了，我開(kāi)始自己找書(shū)，自己讀書(shū)，很快地在我一陣搗鼓中——在外公的'書(shū)桌上找到了幾冊連環(huán)畫(huà)：《西游記》、《雞毛信》、《茶花女》等。我還認識了普金、列夫托爾斯泰、冰心、巴金，他們的作品讓我在書(shū)海中流連忘返，我喜歡冰心的作品《繁星》、《春水》，里面的字體雖然方方正正的，可是內容卻是那么的柔和。我經(jīng)常把曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》看了又看，為寶黛凄美的愛(ài)情故事落淚。
回家以后，媽媽告訴我在北京的叔叔給我寄了三包書(shū)，我高興極了，想立馬拆了包裝捧起書(shū)來(lái)看。媽媽拿過(guò)書(shū)，警告我：“周一到周五不得看閑書(shū)，給我好好學(xué)習，周六周日寫(xiě)完作業(yè)可以看”。我只好作罷。
書(shū)就像一抹陽(yáng)光照在我心間，給了我許多溫暖和感動(dòng)！
我的青春里有書(shū)香作文 22
書(shū)是一把鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧之門(mén)；書(shū)是一盞明燈，在人們心灰意冷時(shí)，照亮了人生的道路……如果不是書(shū)籍，作家不會(huì )成為作家，科學(xué)家也不會(huì )這么博學(xué)多才�？偠灾�，是書(shū)籍改變了人在命運，它是生活中無(wú)可替代的東西。
從小時(shí)候的卡通書(shū)，到長(cháng)大后的小說(shuō)集，我一直都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)的。它像一只神奇的小精靈，領(lǐng)我遨游浩瀚在知識海洋，帶我去書(shū)的`百花園里欣賞。我常常會(huì )被它吸引進(jìn)去，甚至不想出來(lái)。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會(huì )兒，卻看見(jiàn)了一本剛買(mǎi)回來(lái)又弄丟的書(shū)，我還沒(méi)看過(guò)呢。我欣喜若狂，顧不上什么收拾東西，躡手躡腳地鎖上門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。直到媽媽終于忍不住了，用鑰匙開(kāi)了門(mén)，發(fā)起火來(lái)訓斥我。在媽媽的“河東獅吼”下戀戀不舍地從書(shū)的世界走出來(lái)。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會(huì )這樣了”這些話(huà)敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心里還在想著(zhù)故事內容和情節，想著(zhù)主人公的命運會(huì )怎么樣……待媽媽走后，我又迫不及待的捧起書(shū)繼續看了起來(lái)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！笔前�，有什么珍貴的東西能比得上一本好書(shū)呢？讀書(shū)長(cháng)大的人才是一個(gè)成長(cháng)得好的人。感謝書(shū)，哺育了我的靈魂；感謝書(shū)，一直陪伴我成長(cháng)！
我的青春里有書(shū)香作文 23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我的眼里，書(shū)像一匹駿馬，帶我游覽知識的花園；書(shū)像一葉扁舟，帶我游遍人生的海洋；書(shū)像一艘火箭，帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書(shū)，不管是什么書(shū)，只要一打開(kāi)，便會(huì )癡迷于書(shū)的世界。小學(xué)五年時(shí)光，我看過(guò)的書(shū)已不下千本：在書(shū)店看的.，買(mǎi)回來(lái)看的，借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書(shū)。
幼年時(shí)代，媽媽會(huì )經(jīng)常給我買(mǎi)一些卡通的小人書(shū)，教我認字、每天睡前講故事給我聽(tīng)，慢慢地，當我沉迷于故事情節時(shí)，也便自然地拿起書(shū)本，于是更加喜歡上了書(shū)。
童年時(shí)代，親戚們都會(huì )送我課外書(shū)讓我讀。那時(shí)候，我一手拿書(shū)一手拿字典，邊讀書(shū)邊查找不會(huì )讀的字，感覺(jué)讀書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
現在，我已完全可以自主閱讀，什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中，很快就會(huì )被我讀熟、讀透，家里有些藏書(shū)我都翻閱了無(wú)數遍，甚至四個(gè)腳都被掀卷，自然我也會(huì )被書(shū)上的文字所吸引，感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們在流動(dòng)、跳躍、歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一篇篇動(dòng)人的篇章，描繪著(zhù)一幅幅鮮明的畫(huà)卷。
課外書(shū)看多了，偶爾也會(huì )找一些有趣的課文來(lái)看，或者看看小說(shuō)，可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴，貪婪而不知足。雖然我的課外書(shū)已擺滿(mǎn)了倆大書(shū)架，但我需要的是更多的書(shū)，更多的知識。我堅信，一本本書(shū)將鋪設出一條人生進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
我的青春里有書(shū)香作文 24
有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì )發(fā)現這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(cháng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀故事了，現在的我喜愛(ài)讀名家名著(zhù)。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè )。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著(zhù)”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的'人物，裝滿(mǎn)了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著(zhù)”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長(cháng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著(zhù)后，我的口頭表達能力增強了，發(fā)表的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(cháng)道路上，我會(huì )一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
我的青春里有書(shū)香作文 25
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一份財富。書(shū)又像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，告訴你知識、教會(huì )你道理……
語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō)，如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣東西，他會(huì )選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍，并背下來(lái)。我們也應該像作者說(shuō)的一樣，不斷地從書(shū)中挖掘新的東西，不斷吸收，讓它成為自己的學(xué)習成果!
我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè)，就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚！我迫不及待地買(mǎi)下書(shū)，飛奔回家，如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家，他的音色十分漂亮，即便唱到高音C時(shí)，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，因此被譽(yù)為“高音C之王”，可是在幕后，帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的'音樂(lè )訓練，后來(lái)，在著(zhù)名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕凡羅蒂學(xué)會(huì )了正確的運氣方法。有了名家的指點(diǎn)，再加上個(gè)人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當我讀完了這個(gè)故事后，深有感觸，榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示，奮斗努力，做個(gè)成功者。
還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎？沒(méi)有！書(shū)是我的朋友、我的家人，只要我們去閱讀、去探索，就一定能從書(shū)中得到不少的啟示，讓書(shū)香陪伴我們成長(cháng)吧！
我的青春里有書(shū)香作文 26
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一本好書(shū)就是由這些黃金似的思想和那些珠璣似的字句堆砌而成的寶藏，其中所閃耀著(zhù)的靈智是那樣的令人懷念，令人珍愛(ài)，實(shí)在是人類(lèi)最忠貞的良友和精神的食糧�！�
提起書(shū)，我不禁想起一些經(jīng)典名著(zhù)，譬如：中國的四大名著(zhù)，使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的'》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下，也為他那堅貞的意志為之感動(dòng)；朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶；海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著(zhù)伴隨著(zhù)我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開(kāi)了我心中不解的疑團，為我前進(jìn)的道路指明了方向。
古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)”書(shū)是在你一生中對你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，無(wú)論何時(shí)何地，只要你需要它，它都會(huì )立刻無(wú)償的來(lái)幫助你，為你點(diǎn)明方向，在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭，照亮道路。
“開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味”書(shū)帶給了我快樂(lè )與充實(shí)，“無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲”我視書(shū)為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。募然回首，才發(fā)現，書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習的方法……
書(shū)香伴我成長(cháng)，我在書(shū)海中自由地翱翔！
我的青春里有書(shū)香作文 27
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，它能為我們帶來(lái)豐富的知識，使人變得博學(xué)多才。書(shū)，也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè )與希望。
在我很小的時(shí)候，也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話(huà)書(shū)和畫(huà)冊，里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球，雖然不識字，但我仍然津津有味的看著(zhù)。漸漸的，我書(shū)柜里的書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái)，每天都纏著(zhù)媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始借助拼音認漢字，《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類(lèi)書(shū)讓我看得十分入迷，因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地，我與書(shū)結為了朋友。但也因為書(shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(cháng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè )了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財的德納第給憤怒了，為《安徒生童話(huà)》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……
現在，我上了高年級。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿(mǎn)足，目光轉到了科技文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不久，書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿(mǎn)了這種各式各樣的書(shū)。每當我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì )跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者，我陶醉在了書(shū)的世界，仿佛我是懲惡揚善的'英雄；是一統天下的皇帝；是威風(fēng)凜凜的將軍；是……
書(shū)，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天，我中書(shū)海中遨游，明天，我將用智慧創(chuàng )造生活，書(shū)，怎么不是上天給我們的寶藏呢？
我的青春里有書(shū)香作文 28
閱讀是最美的姿態(tài)。書(shū)，讓我搞清楚人生的意義，人生的意義是啥？書(shū)，你讀過(guò)他就逐漸懂了。
在不計其數的讀書(shū)名言中，我體會(huì )深刻的一句“讀一本好書(shū)便是和一個(gè)愛(ài)國的人交談”。這句話(huà)回味無(wú)窮。
我最喜歡的一本書(shū)全名是《魯濱孫漂流記》，文學(xué)家福迪。這本書(shū)讓我體會(huì )來(lái)到魯濱孫的堅強不屈，他在碰到困難時(shí)不畏艱難，不憂(yōu)傷，做最好的自己，無(wú)需消極的心態(tài)應對現況。大家應當學(xué)習培訓他在窘境中逆流而行，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)應對生活。生活并不是不殘酷，可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍，堅持不懈，英勇，樂(lè )觀(guān)向上地與它抵抗，取得成功就在向你揮手。
有幾個(gè)在他人問(wèn)起讀過(guò)是多少書(shū)時(shí)只有無(wú)可奈何地說(shuō)：“我工作中那么多時(shí)間也沒(méi)有，哪里有時(shí)間來(lái)閱讀��？”我這時(shí)要跟你說(shuō)：不，這不是原因。一位知名人士說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海棉里的水，要是愿擠，總還是有的'。下午睡午覺(jué)也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間？禮拜天沒(méi)時(shí)間？放假了沒(méi)時(shí)間？假如簡(jiǎn)直那樣，你還活著(zhù)嗎？你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將，她們也忙啊，她們也愛(ài)讀書(shū)，也都是有時(shí)間去看書(shū)，我們要向她們學(xué)習培訓。
書(shū)，讓我不無(wú)趣書(shū)。書(shū)，不讓我渾渾噩噩，書(shū)，豐富了我的生活讓我不再孤單。我來(lái)它癡迷。人生的意義取決于你的使用價(jià)值，書(shū)讓我讓我懂了這一切。謝謝你，書(shū)你，你始終就是我的好友！
我的青春里有書(shū)香作文 29
大家都知道書(shū)，也知道怎么看書(shū)，但是有人看書(shū)卻是瀏覽，只看故事內容，不懂得從書(shū)的深處去挖掘一些精髓，也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā)，去看書(shū)。
要知道，黃庭堅曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀，則語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人三天不讀書(shū)，那么說(shuō)話(huà)就會(huì )枯燥無(wú)味，看起來(lái)也很愚笨。余秋雨也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸�！�
除了我們現在有許多愛(ài)讀書(shū)的名人，在古代也有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事。下面，我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛(ài)書(shū)成癡之人的故事。
匡衡是一個(gè)從小就愛(ài)學(xué)習的人，他在和我們年齡相仿的時(shí)候，就非常熱愛(ài)讀書(shū)，但是他家卻很貧窮，沒(méi)有燈，甚至連一根蠟燭也沒(méi)有。有一天，他發(fā)現一個(gè)亮點(diǎn)，一看是鄰居家的.燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來(lái)的，于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn)，他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著(zhù)每一本書(shū)。這就是著(zhù)名的鑿壁偷光。
當然，我也是一個(gè)書(shū)迷，每天都要看一些書(shū)雖然看的不多，但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化，就像食物吃盡了肚子里，消化完了再吃，吃完了再消化……現在的我們，家庭條件都很好，只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)，家長(cháng)一定會(huì )毫不吝嗇地買(mǎi)上一本。我們家就是這樣，只要我愿意看，我想看，爸爸就會(huì )給我買(mǎi)上好幾本看!因為杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙蚕氤蔀橐幻鹿P如有神的學(xué)生。
我每天都會(huì )讀一些好書(shū)，所以書(shū)香伴我成長(cháng)!
我的青春里有書(shū)香作文 30
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)能給予我們“財富”，更使是我沉浸在書(shū)的海洋中。
小時(shí)候，每當到了即將入睡的時(shí)候，媽媽總會(huì )為我講些故事書(shū)上的睡眠故事，使我更加充實(shí)，也不斷激勵著(zhù)我。例如《丑小鴨》，它令我記憶猶新，告訴我:一個(gè)人要永遠不要放棄希望。再平凡、瑣碎，生活在再多么艱難的世界，都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫，而是變得豁達開(kāi)朗起來(lái)。
現在，我長(cháng)大了，但對閱讀的.熱愛(ài)依然未變。在上個(gè)暑假中，我迷上了“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪先生所寫(xiě)的《老鹿王哈克》。我對它愛(ài)不釋手，幾乎一空下來(lái)都要痛讀一番，即使到深夜，夜深人靜之時(shí)，我也會(huì )偷偷摸摸地打開(kāi)臺燈，津津有味地肆意閱讀，甚至連做夢(mèng)都是我融入到了故事中，展開(kāi)了一系列的冒險……里面的故事實(shí)在太吸引我了，我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡，為哈克王位被搶感到氣憤，為哈克與狼同歸于盡而又無(wú)人問(wèn)津感到惋惜與傷心……
閱讀也為我帶來(lái)了不少好處。我的語(yǔ)文成績(jì)有了顯著(zhù)的提高，尤其是作文方面，我大顯身手，在班級里會(huì )有被當作范文，在網(wǎng)絡(luò )平臺中會(huì )得到獎項……這些都是它的赫赫偉績(jì)。
閱讀像位老師，為我不斷傳送知識；閱讀像盞明燈，為我照亮前方的路；閱讀像片土地，呵護我一生成長(cháng)。閱讀的魅力無(wú)窮之大，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！
我的青春里有書(shū)香作文 31
書(shū)，可以豐富知識，陶冶情操，啟邊智慧，還可以教我們怎樣做人。
書(shū)是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書(shū)，就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當我做完無(wú)聊的作業(yè)時(shí)，總要捧一本書(shū)仔細觀(guān)看。這時(shí)書(shū)就像一杯濃郁的咖啡，為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我生氣時(shí)，找有一本書(shū)快速瀏覽。這時(shí)書(shū)像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，讓我沉著(zhù)冷靜。每當我臨睡前，都要抽一本書(shū)細細地品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的`夜曲，是我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……孤單時(shí)，書(shū)如益友；郁悶時(shí)，書(shū)是陽(yáng)光，意冷時(shí)，書(shū)像火焰……
書(shū)中的世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹，書(shū)中的世界是無(wú)聲的冷月，是安謐靜美的荷塘，是秦王島滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復后的柳暗花明。
總而言之，讀一本好書(shū)，就像跟許多高尚的人談話(huà)。
我愛(ài)讀書(shū)，我不愿做井底之蛙，我愛(ài)讀書(shū)，我不愿當沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo)，我愛(ài)讀書(shū)，我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香！
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂，在書(shū)的百花叢里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，哪里的世界很靜彩！讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界里去吧！
我的青春里有書(shū)香作文 32
從小,我家里的書(shū)架上，就放滿(mǎn)了許多書(shū)。每到晚上我睡在床上,爸爸媽媽就會(huì )坐在椅子上給我講許許多多有趣的故事,如《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《小木偶歷險記》等等，我都聽(tīng)得聚精會(huì )神，從那時(shí)起我就愛(ài)上了書(shū)。
我長(cháng)大一些上小學(xué)了，我就接觸了不少書(shū)，有《伊索寓言》、《西游記》《安徒生童話(huà)》……
當我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負的時(shí)候，我真想沖進(jìn)去幫助她。不過(guò)看到結局我的心情一下子又放松了，我也喜歡這個(gè)完美的結局，她的繼母和姐姐們都得到了應有的報應，而灰姑娘卻美夢(mèng)成真了。
現在我四年級了，我讀到了許多的世界名著(zhù)，如《老人與�！�、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的女兒》、《八十天環(huán)球旅行》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，這些書(shū)里的故事情節讓我如癡如醉�，F在我的腦海里好像有著(zhù)無(wú)數個(gè)小抽屜，每個(gè)小抽屜里都存放著(zhù)一件我的童年往事。
我越來(lái)越愛(ài)看課外書(shū)了，當同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的'時(shí)候，我在看書(shū)，當爸爸媽媽午睡的時(shí)候，我在看書(shū)，當小鳥(niǎo)們在天空中自由自在地飛翔時(shí)，我仍在看書(shū)�？梢哉f(shuō)我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，讓我知道了怎么做是對，怎么做是錯。書(shū)給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習。書(shū)給了我仁義，書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導人，讓我知道善惡丑美，書(shū)是我生命中珍貴的財富，我擁有它，它就會(huì )給我力量。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)十個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我成長(cháng),一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
我的青春里有書(shū)香作文 33
小時(shí)候，總看見(jiàn)姥爺捧著(zhù)書(shū)，經(jīng)過(guò)姥姥的再三催促，姥爺才依依不舍的放下書(shū)本。這時(shí)，姥爺總是對我說(shuō)“書(shū)是好東西，你以后一定要多讀書(shū)呀！”當我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，哭喪的臉說(shuō)：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫(huà)！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書(shū)本，說(shuō)：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長(cháng)大后，我讀了許多許多的書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《長(cháng)襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話(huà)王國、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的`奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級時(shí)。作文成績(jì)也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的次數也多了。漸漸地，我對寫(xiě)作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績(jì)！
于是，我整天埋在書(shū)堆里。因為有一個(gè)征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負有心人，老師選中我了！當時(shí)，我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力，我獲得了二等獎。對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)！這時(shí)我感覺(jué)，書(shū)里真的包含一種甜味。
書(shū)，讓我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，盡情的讓我在書(shū)的世界里遨游；書(shū)，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書(shū)，為我們打開(kāi)了知識世界的大門(mén)！讀書(shū)，是一件多么快樂(lè )的事！
我的青春里有書(shū)香作文 34
你知道成長(cháng)意味著(zhù)什么嗎？難道只是身體上的成長(cháng)嗎？那我可以非常確定的說(shuō)：“并不是這樣�！�
成長(cháng)不僅僅是身體上的成長(cháng)，還是知識，經(jīng)驗的增多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)猶如在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我們中國有著(zhù)五千多年的燦爛文明，我們都知道中國古代的四大名著(zhù)，也知道中國有引以為傲的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，在書(shū)中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇軾的豪情，感受到杜甫的憂(yōu)傷，領(lǐng)略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情。
節籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開(kāi)在我的心田。書(shū)籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長(cháng)河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫柔，你是倚門(mén)回首的驚鴻一瞥，你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你是明月之夜的草上露珠……歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。是的，書(shū)籍的神韻我永遠領(lǐng)略不完。
李白的.云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)想回蕩在鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣……在語(yǔ)文的海洋中，我知道了“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”，懂得了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
我有了書(shū)籍陪伴，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，從天真到成熟，有了你的書(shū)香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奧秘，明白了你的永恒。
書(shū)籍，我愿與你相伴，與書(shū)香相隨，隨手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
我的青春里有書(shū)香作文 35
捧著(zhù)一杯清茶，聞著(zhù)書(shū)本散發(fā)出的墨香，開(kāi)著(zhù)書(shū)頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，你不經(jīng)意間，就會(huì )走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)是一件多么美妙的事情。
書(shū)是我們在學(xué)習生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們如何做人。它每天陪伴著(zhù)我們，見(jiàn)證了我們從無(wú)知到振翅欲飛，成長(cháng)升華的漫長(cháng)的'過(guò)程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到了中國古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時(shí)，我則體會(huì )到了李白的那種強烈的思鄉之情。在《滿(mǎn)江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過(guò)伶仃洋》中，我體會(huì )到了文天祥的視死如歸。在……
讀書(shū)，不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習要邊學(xué)邊思考，不能只學(xué)習不思考，也不能只思考不學(xué)習的道理；讀“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學(xué)到老�！叭诵�，必有我師焉？”寫(xiě)出了學(xué)習要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。
讀書(shū)，會(huì )讓你了解到更多的知識，認識到更多的漢字。讀書(shū)，可以陶治你的情操，開(kāi)闊你的視野，愉悅你的思維。讀書(shū)會(huì )讓你成為一個(gè)“富有”的人。
爭做好學(xué)的人，書(shū)香伴我成長(cháng)。
我的青春里有書(shū)香作文 36
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！}記
成長(cháng)中有濃濃的親情相依；成長(cháng)中有誠摯的友情相伴；成長(cháng)中有殷殷的師恩相隨；成長(cháng)中有快樂(lè )，也有教訓……在我成長(cháng)的道路上，書(shū)就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書(shū)中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀(guān)，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀(guān)，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。是書(shū)本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，融入了詩(shī)人的內心世界，感悟到了我從未領(lǐng)會(huì )到的博大情懷。
讀書(shū)不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的知識儲備變得越來(lái)越豐富，讓我學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了視野。數學(xué)書(shū)訓練了我的邏輯思維能力；英語(yǔ)書(shū)為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的'基礎；歷史書(shū)讓我坐上了時(shí)光穿梭機，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩(shī)詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書(shū)讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書(shū)，讓我收獲了不同的知識，與書(shū)為伴，我復何求？
成長(cháng)像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書(shū)本便是小溪中的魚(yú)兒，伴我前行；成長(cháng)像一首歌曲，輕輕地奏起優(yōu)美的旋律，書(shū)本便是旋律中的音符，伴我傾聽(tīng)。我愛(ài)讀書(shū)，淡淡書(shū)香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無(wú)窮。
我的青春里有書(shū)香作文 37
我很喜歡玩手機，看視頻玩游戲令我快樂(lè )，但短暫的快樂(lè )過(guò)后卻是無(wú)盡的空虛。讀書(shū)呢，最初也說(shuō)不上多么喜歡，但每次看完一本書(shū)，我卻能收獲無(wú)盡的喜悅，“有種詩(shī)書(shū)苦后甜”感覺(jué)，也算是體會(huì )到了一點(diǎn)。讀書(shū)，是永不消逝的電波，帶給我內心深處的悸動(dòng)。
讀書(shū)讓我心生悲憫。當我看曹文軒寫(xiě)的“叮�！薄爱敭敗眱尚值艿膫髌嬖庥鰰r(shí)，我慶幸他們能遇到一路好人；當我看到《狼圖騰》時(shí)，我欽佩主人公陳陣能不顧世俗養育小狼，敬畏自然殺死小狼；當我看《活著(zhù)》時(shí)，我佩服福貴經(jīng)歷世間滄桑還能直面人生。讀書(shū)讓我知道自然界的生靈是平等的，讀書(shū)讓我明白有些人會(huì )經(jīng)歷更多的坎坷，讀書(shū)讓我懂得應該去幫助別人。我知道自己再也不會(huì )冷冰冰的看人間——無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。小兵張嘎比我的'年齡還小，可是卻有那么多的智慧那么大的勇氣；小王子不要神奇藥水，他要自己走向一汪清泉，去體會(huì )奔赴的快樂(lè )；孫少平用自己的努力奮斗在這個(gè)“平凡的世界”。書(shū)籍，為我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)世界的大門(mén)，讓我看到許多了不起的人物，我知道了奮斗的人生最帥氣，拼搏的過(guò)程最夠勁。我也要去探索人生的未知，追索生命的意義——我的未來(lái)不是夢(mèng)！
朱熹說(shuō)，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，現在每天看一會(huì )書(shū)成了我生活的“儀式”，時(shí)間不定，快樂(lè )滿(mǎn)分，樂(lè )在其中，樂(lè )此不疲。這份快樂(lè )，你想擁有嗎？
我的青春里有書(shū)香作文 38
西漢劉向說(shuō)：書(shū)為藥也，善讀之可以醫愚。美國詩(shī)人說(shuō)：
書(shū)像一架神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說(shuō)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是我的良師益友，它一直陪伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我還不識太多字，媽媽便開(kāi)始對我進(jìn)行幼教。他給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》，給我讀著(zhù)聽(tīng)，媽媽讀得字腔正圓，便引起了我讀書(shū)的興趣。五六歲的時(shí)候我終于能讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了幾本封皮美麗的童話(huà)書(shū)，從此我就愛(ài)上了閱讀。閱讀成了我成長(cháng)道路上不可缺少的伴侶。
現在我喜歡讀一些名著(zhù)。讀《中國上下五千年》，我知道了中國的歷史是多么源遠流長(cháng)。讀《青銅葵花》，我知道了，親情是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。讀《棚車(chē)少年》，我知道，要笑著(zhù)面對困難，樂(lè )觀(guān)面對生活。從書(shū)的海洋里，我認識了多愁善感的林黛玉，機智勇敢的哈利波特，粗中有細的張飛。
有一次，我正在讀書(shū)，媽媽給我端上一杯茶。誰(shuí)知茶旁邊放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起來(lái)�！斑�？這水的'味道怎么有點(diǎn)怪怪的？”我低頭一看，原來(lái)我喝的是墨水。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你這個(gè)書(shū)呆子，墨水怎么能喝呢？”。我紅著(zhù)臉學(xué)著(zhù)陳毅爺爺反駁道：“我覺(jué)得我肚里的墨水太少了，正好補補！”。
書(shū)籍是一杯乳汁，讓我們茁壯成長(cháng)。書(shū)籍是良藥，能醫治愚昧之人。書(shū)籍是雨后的甘甜，滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，讓我們一起用書(shū)籍，武裝自己吧！
我的青春里有書(shū)香作文 39
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事，很有趣，讀著(zhù)這些書(shū)我會(huì )感動(dòng)、會(huì )流淚、會(huì )哈哈大笑、會(huì )開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考，在這些書(shū)里，有一本《會(huì )唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。
買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我對這本書(shū)就愛(ài)不釋手，故事開(kāi)始并不是我們想象的'那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，小女孩一直和貓在媽媽的病房里唱歌，還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅強，我真想去幫助她們。
書(shū)肯定一口氣是看不完的，每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì )插上書(shū)簽，下次看的時(shí)候會(huì )非常小心，就像捧著(zhù)個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著(zhù)，總擔心把它弄散了。
最后，小女孩和貓憑著(zhù)自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策�回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話(huà)……”
書(shū)就是我們的朋友，伴我一生的朋友。
我的青春里有書(shū)香作文 40
靜謐的夏日午后，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半瞇著(zhù)眼，頗為享受的沐浴著(zhù)夏日的陽(yáng)光。遠處幾聲蟬鳴響起，此時(shí)道也成了天然的催眠曲......
我也經(jīng)不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學(xué)習的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著(zhù)，忽然我那迷離的眼神恢復了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。
我伸過(guò)手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內本應天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消云散，為留清香充斥房間。
我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀著(zhù)書(shū)上的每一首詩(shī)。我驚奇的發(fā)現我的心頭似乎縈繞著(zhù)幾縷芬芳。
屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠處的助眠曲依舊在演奏著(zhù)，卻又覺(jué)得少了些什么。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī)，我的思想被拉回過(guò)去。遙想當初父親常年在外打工，臨走時(shí)贈予了我這本書(shū)，并贈了這句詩(shī)給我。
沒(méi)了父親在身邊的悉心教導我自然不習慣，但是我每當看到這本書(shū)時(shí)，想到父親贈的詩(shī)時(shí)，我那松懈的`心隨之而跳動(dòng)。
這本書(shū)伴我走過(guò)了太多太多的成長(cháng)歷程，傷心時(shí)，翻開(kāi)這本書(shū)，讀一句詩(shī)，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無(wú)，成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿(mǎn)，失意時(shí)它......
“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來(lái)合上書(shū)本，我斗志昂揚的投身到學(xué)習中去了。
我的青春里有書(shū)香作文 41
威克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多識字書(shū)給我看，到了五六歲，我就開(kāi)始抱著(zhù)厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看。我不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來(lái)。那時(shí)我識字不多，碰上不會(huì )認的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R的字就想當然的讀出來(lái)。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典。認識的字也就漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、兒歌書(shū)，小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書(shū)的時(shí)候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書(shū)，媽媽叫我幾聲也聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)，媽媽就會(huì )開(kāi)玩笑的'稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”但我并不在乎，因為書(shū)讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識。增添了許多生活的樂(lè )趣。
求陪伴了我7年的時(shí)光，它像一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終的陪著(zhù)我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我了解了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開(kāi)想象的羽翼，讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富！
我的青春里有書(shū)香作文 42
在我一兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時(shí)候，我經(jīng)常讀《格林童話(huà)》，以及適合兒童閱讀的《唐詩(shī)三百首》。
后來(lái)，我長(cháng)大了，由于小時(shí)候養成的習慣，我特別喜歡讀書(shū)。我家的`書(shū)都放在書(shū)架里，閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì )走到書(shū)架前，隨便抽一本書(shū)，然后坐到凳子上細細品讀。我喜歡每一本書(shū)，喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物。讀到主人公歷險時(shí)我的心就懸了起來(lái)，為他擔心；讀到悲傷的情節時(shí)，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書(shū)中。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我認為這句話(huà)很有道理。書(shū)可以給我們知識，可以幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我們要認真讀書(shū)，踩著(zhù)這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書(shū)，以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野。
我常常用書(shū)來(lái)充實(shí)生活。午休時(shí)間我會(huì )讀一會(huì )兒書(shū)；晚上睡覺(jué)之前也讀一會(huì )書(shū)；一天的任務(wù)完成后讀一會(huì )書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現，讀書(shū)不僅可以豐富知識，還可以讓我快樂(lè )。
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，這里讓我快樂(lè )，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說(shuō)書(shū)是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書(shū)中的知識。讓書(shū)香永伴我成長(cháng)！
我的青春里有書(shū)香作文 43
我喜歡聽(tīng)奶奶講故事，喜歡畫(huà)畫(huà)，但最喜歡的是看書(shū)，因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)的生活是枯燥的。
我還在伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了第一本書(shū)——《童話(huà)故事》，從第一眼看到它時(shí)我就喜歡上了看書(shū)，從那時(shí)起書(shū)成了我的好朋友，成了我生活中不可缺少的一部分�，F在我的書(shū)已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)書(shū)架了，有西游記；三國演義；白雪公主；安徒生童話(huà)等，數之不盡。
每當我把家庭作業(yè)做完后第一件事就是拿起書(shū)，因為書(shū)，我有時(shí)甚至會(huì )忘了吃飯，要把媽媽惹得怒火沖天，才肯依依不舍地放下書(shū)，有時(shí)甚至還打著(zhù)手電筒在被窩里看書(shū)，這可苦了我的鼻子天天駕著(zhù)一副眼鏡，害我早上起不來(lái)。許多個(gè)星期日的.早晨，我還會(huì )臥在床上，借著(zhù)外面的陽(yáng)光看書(shū)，學(xué)校里的下課間只要沒(méi)事，有書(shū)，我就一定捧著(zhù)書(shū)在看。
讓我們走進(jìn)有經(jīng)歷多災多難才到西天的《西游記》,走進(jìn)從小被女巫詛咒在15歲那年沉睡的《睡美人》,走進(jìn)春漢末年的《三國演義》吧！
書(shū)增長(cháng)了我的知識，也給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )，讓書(shū)香伴我成長(cháng)。
我的青春里有書(shū)香作文 44
書(shū)如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識也越多。好書(shū)猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
暑假的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書(shū)館或新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)到書(shū)店，一股“書(shū)香”撲鼻而來(lái)，而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書(shū)的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書(shū)，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機智和可愛(ài)逗樂(lè )，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著(zhù)，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái)，媽媽也和我一樣沉浸在書(shū)的海洋里，流連忘返。
上了四年級，陳老師經(jīng)常給我們推薦圖書(shū)。有《魯濱孫漂流記》，《中外名人故事》等等。我仔細的閱讀著(zhù)每一個(gè)故事，沉浸在主人公的喜怒哀樂(lè )之中。魯濱孫，讓我學(xué)會(huì )了堅強，不氣餒，不自暴自棄，對生活充滿(mǎn)了希望；每一位名人成功的背后，都有無(wú)窮無(wú)盡的努力，我知道，為了夢(mèng)想要全力以赴！
書(shū)的`世界神秘安靜，吸引著(zhù)我去一探究竟。書(shū)賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書(shū)，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書(shū)，會(huì )感恩世界的美好。能肯定的是書(shū)能改變一個(gè)人的一生！
我的青春里有書(shū)香作文 45
從小，家里就放滿(mǎn)了許多書(shū)，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會(huì )坐在椅子上，給我講書(shū)上發(fā)生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶歷險記》，……我都聽(tīng)的聚精會(huì )神，從那時(shí)起，我就對書(shū)非常的喜愛(ài)。
長(cháng)大了一些，上小學(xué)了，我又接觸到了不少書(shū)，《安徒生童話(huà)》，《西游記》，……當我讀到賣(mài)火柴的小女孩被凍死在了街頭時(shí)，我的眼淚慢慢的滑落了下來(lái)，真希望賣(mài)火柴的小女孩在天堂過(guò)的.很好。當同學(xué)們在操場(chǎng)里玩的時(shí)候，我在看書(shū)。當爸爸媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我在看書(shū)。當小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔的時(shí)候，我仍在看書(shū)�？梢哉f(shuō)，我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書(shū)給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習。書(shū)給了我仁義，書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導人知道善惡丑美。書(shū)就是我生命中永遠的財富，我擁有它，它就會(huì )給你力量。我每天都用書(shū)來(lái)創(chuàng )造時(shí)間，利用時(shí)間。我感到自己是書(shū)世界的國王，因為我每天都在書(shū)世界里漫游，使我受益匪淺。
書(shū)帶給我的有很多很多，書(shū)香將伴我成長(cháng)。
我的青春里有書(shū)香作文 46
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，從小就特別喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，那些顏色艷麗、內容豐富的繪本，讓我充滿(mǎn)著(zhù)好奇。我常常纏著(zhù)媽媽讀給我聽(tīng)，一遍又一遍，每一次我都聽(tīng)得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會(huì )飛的白天鵝……每天我都聽(tīng)著(zhù)小故事入睡，在夢(mèng)鄉里我和他們成了親密的'朋友。
上小學(xué)之后，我們學(xué)習了拼音，我終于可以獨立閱讀注音的讀本了，從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動(dòng)物》、《美麗的大自然》、《動(dòng)物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長(cháng)大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書(shū)的過(guò)程中，我認識了很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的漢字，學(xué)習到了課本上沒(méi)有的知識，懂得了許多做人的道理。
讀書(shū)不僅滿(mǎn)足了我求知的欲望，還給我帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本特有的書(shū)香讓我著(zhù)迷。書(shū)是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的青春里有書(shū)香作文 47
大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)的指引下，人類(lèi)的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書(shū)是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的的導師，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了許許多多有趣的書(shū)，什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫(huà)。等我升到小學(xué)了，各種童話(huà)書(shū)、寓言書(shū)也相繼被我看完。上三年級時(shí)，我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說(shuō)，什么《夏洛的網(wǎng)》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來(lái)各種古典文學(xué)作品深深吸引了我，漸漸地，在不知不覺(jué)中，《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過(guò)去�，F在，我年級升高了，識字量也比以前多了，各種外國名著(zhù)我也看了些，知識也比以前豐富了許多。
在書(shū)的歲月里，我認識了驕傲的兔子，聰明的烏鴉，舍己為人的.夏洛，孝順的小木偶匹諾曹，英勇的孫悟空，劫富濟貧的梁山好漢……
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋徜徉，因為書(shū)給予我力量與智慧，在我成長(cháng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達成功的彼岸，充實(shí)我的生活，是我忠實(shí)的朋友。
我的青春里有書(shū)香作文 48
書(shū)籍，是智慧的鑰匙；書(shū)籍，是知識的源泉；書(shū)籍，也是我們成長(cháng)的導航；書(shū)籍，更是伴我成長(cháng)的好友。
小時(shí)候，爸爸媽媽給我講故事：《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍，我從不厭煩。這一篇篇美麗的'故事，陪伴著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
識字后，我便開(kāi)始自己閱讀。每天讀些小故事，雖然讀得不多，但媽媽鼓勵我：“積少成多，只要堅持下來(lái)就有大收獲�！庇谑�，每次讀完一部分，我都會(huì )記住精彩的片段，然后講給小伙伴和家人聽(tīng)，讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話(huà)《海的女兒》時(shí)，他們那驚訝的眼神，贊許的笑容，讓我分外高興。
上了小學(xué)，我養成了讀書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習慣。我每讀一本書(shū)都會(huì )把書(shū)中的好詞好句、精彩段落抄寫(xiě)下來(lái)。讀完后，再根據讀書(shū)筆記的內容，回味文章中有趣的片段和內容。我把它們統統裝進(jìn)腦袋里，以備寫(xiě)作時(shí)的“不時(shí)之需”。讀書(shū)，不僅增強了我的閱讀能力，而且提高了我的寫(xiě)作水平。
現在我已經(jīng)向四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》進(jìn)軍，我在書(shū)中大體了解了明清的一些歷史故事，增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要和好書(shū)成為朋友，讓幽幽書(shū)香伴我成長(cháng)！
我的青春里有書(shū)香作文 49
書(shū)，是一種精神食糧，一種信念的體現，一次與先哲們對話(huà)的橋梁，相信大家都不會(huì )陌生，漫步書(shū)香，也是很多人所追求的。
我便是其中之一，記不得是從什么時(shí)候愛(ài)上了看書(shū)，也不記得到底看了多少書(shū)，只記得書(shū)很早便是我的一個(gè)朋友了，而且書(shū)香早已在我的心中扎根萌芽，伴我成長(cháng)。
無(wú)論春夏秋冬，都喜歡與書(shū)為伴，她儼然已成為我心中的一個(gè)能點(diǎn)石成金的金手指，她打開(kāi)了我新世界的大門(mén)，讓我發(fā)現了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法，每次讀完一本書(shū)，內心都是飽飽的，好像心靈得到一次凈化，生命得到了新的.開(kāi)始，正如每棵樹(shù)的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加茂盛。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
冰心道：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
也許你會(huì )驚訝于書(shū)的極大魅力，讓國內外，從古至今眾多的名人被吸引，讓那些睡在時(shí)光深處，早已走遠的先哲們不可抗拒，但必須確定，書(shū)確實(shí)能抓住人的心，誰(shuí)的心上又沒(méi)有一片書(shū)香的田園呢？
我多希望有更多的人慢慢品味著(zhù)書(shū)香，在未來(lái)的日子里，把閱讀當成一種動(dòng)力，靠近先哲們智慧的篝火，讓生命溫暖如初。
我的青春里有書(shū)香作文 50
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，現在，我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了，在書(shū)里，我學(xué)到了很多的知識，還體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。但是，我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。經(jīng)過(guò)不斷努力，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。媽媽叫我看書(shū)，我卻“選擇性耳聾”，偷偷的做我想做的事。于是，媽媽就告訴我讀書(shū)的好處。但是盡管她想盡了辦法，我也照樣不聽(tīng)，媽媽十分著(zhù)急�？墒�，這一天我卻偶然改變了我的想法，原來(lái)，有一次，媽媽叫我和爸爸玩“詞語(yǔ)接龍”的'游戲，可是只有我一個(gè)人常常接不出詞來(lái)，感覺(jué)非常難過(guò)。于是，我就想著(zhù)要好好讀書(shū)。慢慢的，媽媽知道了這個(gè)消息，開(kāi)心的笑了。
之后，我讀書(shū)越來(lái)越積極了，除了讀學(xué)校的書(shū)之外，我還看了許多課外書(shū)，這次，我過(guò)生日，其它同學(xué)也送給我了很多書(shū)，我都把它們放在了書(shū)架上。這些書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了我的一整個(gè)大書(shū)架。于是，從那一天開(kāi)始，書(shū)變成了我特殊的新伙伴。
現在我的這一個(gè)書(shū)架的圖書(shū)，已經(jīng)被我快讀完了，書(shū)架上，有的是休息的時(shí)候放松的書(shū)，有的是要去理解的書(shū)……
書(shū)已經(jīng)成為了我的朋友，它告訴了我很多知識，讓我能夠表達自己的喜怒哀樂(lè )……書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)。
我的青春里有書(shū)香作文 51
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
我讀過(guò)很多很多書(shū)，比如有《丁丁歷險記》、《爸爸樹(shù)》、《笑貓日記》、《給孩子讀詩(shī)》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》等等等等。我最想寫(xiě)的幾本書(shū)是《給孩子讀詩(shī)》、《丁丁歷險記》和《插班生兄妹的秘密》，你想知道我為什么選這三本書(shū)嗎？那就來(lái)看看我讀完這些書(shū)的`感受吧！
《給孩子讀詩(shī)》是一本優(yōu)美的詩(shī)書(shū)，里面的每首詩(shī)我都非常喜歡！很值得我去學(xué)習。而這本書(shū)給我的啟發(fā)是：我們永遠都要做真正的自己！我們要愛(ài)惜每一本書(shū)，因為我們的小手生來(lái)不是為了做壞事的！還讓我明白了人間的真善美，所以不管在什么情況下我們都要去積極行善！
《丁丁歷險記》這套書(shū)有很多我欣賞的地方！讀完這套書(shū)讓我知道了：不管遇到什么事情都不要驚慌，一定要保持冷靜，保持頭腦的清醒，這樣才能想出辦法讓自己逃離險境。
接下來(lái)就是《插班生兄妹的秘密》，這本書(shū)讓我知道了做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊。做什么事要有自己的計劃，做決定之前一定要想清楚。
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的財富！是我一生中最好的伙伴！
我的青春里有書(shū)香作文 52
北宋哲學(xué)家程顥說(shuō)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì )到字里行間的精妙之處。
我的書(shū)架上，大小、厚薄不一的書(shū)有很多，它們都是我的摯愛(ài)。晚上，大家都睡了，我一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，用眼睛和心靈與我最好的朋友——書(shū)，談天說(shuō)地。雖然只有短短幾頁(yè)，但讓我忘卻了自己，忘卻了時(shí)間，深深沉浸其中。從小，我就與書(shū)結下了緣，只要遇上喜歡的書(shū)，我與書(shū)中的主人公同呼吸、共命運，為他喜，為他悲。
有些書(shū)像甜甜的糖果，一見(jiàn)就想吃；有些書(shū)卻像青橄欖，初嘗酸澀，多嚼幾下，會(huì )有一股清香，到最后是越嚼越有味……
閑暇之時(shí)，捧一本散文或是小說(shuō)，細細品味，一定會(huì )發(fā)現一些美得讓人心醉的文字。有一回，我一邊讀《中華經(jīng)典古詩(shī)文選》，一邊在房間踱步，時(shí)而體會(huì )李白送友人時(shí)的惜別之情，時(shí)而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離，時(shí)而領(lǐng)略曹操的`雄心壯志與求賢若渴，時(shí)而琢磨李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
讀書(shū)可以陶冶我們的情操，還可以消除疲勞、減輕壓力，同時(shí)還能讓我們崇尚真善美，激勵我們乘風(fēng)破浪，“直掛云帆濟滄�！�！
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著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)，是我們成長(cháng)的伙伴，它讓我們認識到古代的文明和現代的高科技：書(shū)，讓我們看到童話(huà)的美麗……”書(shū)香時(shí)刻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我還記得我看的第一本書(shū)叫《增廣賢文》。其中，我印象最深刻的是《岳飛習武》，講述了岳飛不管盛夏酷暑還是寒冬臘月，他都刻苦習武，最終成為了我國歷史上最著(zhù)名的.軍事家和民族英雄。這個(gè)故事讓我明白了“光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
還有那寓言故事《狼來(lái)了》描述了一個(gè)喜歡撒謊的放羊娃反復的欺騙人們，直到最后真的碰上了危險，他說(shuō)真話(huà)再也沒(méi)人相信了。這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)，經(jīng)常撒謊的人就算在說(shuō)真話(huà)，也沒(méi)有人愿意相信他了。
無(wú)論是《增廣賢文》到《名人故事》，還是《伊索寓言》或《一千零一夜》，書(shū)，讓我懂得了許多道理，更讓我學(xué)會(huì )了許多知識�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)不僅像蔬菜一樣給我們補充營(yíng)養，更如花香伴我成長(cháng)！
我的青春里有書(shū)香作文 54
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會(huì )混亂，民不聊生。
每當我看《三國演義》時(shí)，總會(huì )沉浸在書(shū)香中，讓自己的思緒，在書(shū)香中起舞；讓自己的青春，在書(shū)香中升騰。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總是帶著(zhù)幾分敬畏感——對經(jīng)典著(zhù)作的'敬畏。
在書(shū)香中，我認識了曹操�！皩幙晌邑撎煜氯�，不可天下人負他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱(chēng)為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書(shū)香中，我認識了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊�！�
在書(shū)香中，我認識了趙子龍。長(cháng)坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙憫鹦捏@。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿(mǎn)書(shū)香。在書(shū)香中，我充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
我的青春里有書(shū)香作文 55
我的臥室里總是彌漫著(zhù)一種獨特的香味，那便是書(shū)香。
每天晚上回到家，我都會(huì )進(jìn)入到這個(gè)神奇的文學(xué)世界里去。
我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌著(zhù)的河水，眼神充滿(mǎn)了憤怒與無(wú)奈。當政者既無(wú)能又不識人才，屈原有什么辦法呢？只能憂(yōu)國憂(yōu)民了，但這又有什么用呢？幻想的榮譽(yù)在現實(shí)中不過(guò)是塵土罷了，他對此毫無(wú)辦法�！笆澜詼啙嵛要毲�，世人皆醉我獨醒�！�
當讀到岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)，我本來(lái)平靜的心便被一股激動(dòng)打破了�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”，這場(chǎng)景是何等的豪邁。我仿佛看到，朱仙鎮上，岳飛大破金兵的“連環(huán)馬”，在鼓勵部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”
當我正在為岳飛慘死風(fēng)波亭的.命運而嘆惜時(shí)，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛(ài)國與大無(wú)畏精神使我十分敬佩。當他受傷嚴重不能上戰場(chǎng)時(shí)，他放下了手中的槍?zhuān)闷鹆诵挛淦鳌P。他在雙目失明的情況下，寫(xiě)出了一部不朽小說(shuō)，雖然自己不能再上戰場(chǎng)了，但他依然在為革命事業(yè)做斗爭，他把所有的精力都獻給了最崇高的事業(yè)——為革命成功而斗爭。
青春是一生中最美好的時(shí)光，我的青春里彌漫著(zhù)書(shū)香。最是書(shū)香能致遠，我可以乘著(zhù)書(shū)香，到達更遠的地方。
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