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高一年級致青春作文800字

時(shí)間:2021-01-16 16:11:53 青春 我要投稿

高一年級致青春作文800字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的高一年級致青春作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一年級致青春作文800字

高一年級致青春作文800字1

  青春,兩個(gè)字,卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢(mèng),青春有愛(ài)。

  ——題記

  清晨,拉開(kāi)藍色的窗簾,窗外,比窗簾顏色更加湛藍的天空。這就是我的青春的每一天的開(kāi)始。深吸口氣,洗漱,吃飯,喝掉一杯牛奶,出門(mén),坐上6:35的公交車(chē)。我以為我會(huì )因為長(cháng)期的重復而厭倦,然而卻因為每一天的清爽而欣喜無(wú)比;我以為我不該把青春都用來(lái)啃無(wú)聊的書(shū)本,卻發(fā)現那些我會(huì )的我不會(huì )的知識讓我感到新奇充實(shí);我也以為再沒(méi)有什么能比看動(dòng)漫更讓我滿(mǎn)足的了,卻也發(fā)現解開(kāi)一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感甚至讓我認為看動(dòng)漫簡(jiǎn)直是碌碌無(wú)為。這時(shí)我想,或許有拼搏才有青春。

  午后,吃完飯在校園散步?粗(zhù)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的男生們,看著(zhù)在教室里安靜看書(shū)的女生們,看著(zhù)在辦公室還沒(méi)有吃完飯就給同學(xué)解答問(wèn)題的老師們,突然就感覺(jué)在他們的身上看到了夢(mèng)想和期望。那是像是氣場(chǎng)一樣的氛圍,讓我感覺(jué)校園里的鉆天楊都被這氣場(chǎng)所感染,變得愈發(fā)挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹,蒼穹遙不可及;我們想追求夢(mèng)想,夢(mèng)想觸手可及。這時(shí)我想,或許有夢(mèng)想才有青春。

  傍晚,和好友一起走在回家的路上,談?wù)撈鹗旰蟮臉幼。她們說(shuō),我們一定永遠都是好朋友,我的心里就很溫暖。我不敢承諾未來(lái)會(huì )怎樣,但起碼,現在的我很慶幸擁有了她們。她們會(huì )在我肚子疼的時(shí)候幫我接熱水;會(huì )在我有不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候不厭其煩地給我解釋?zhuān)粫?huì )在我心情不好的時(shí)候想方設法讓我重新露出笑容;也會(huì )在我因為一次的好成績(jì)驕傲的時(shí)候敲敲我的頭說(shuō),你還差得遠呢。這時(shí)我想,或許有友誼才有青春。

  回家后,爸爸笑著(zhù)問(wèn)我在學(xué)校的生活,媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤(pán)子里叫我快去洗手吃飯。我想,大概每位父母都如此吧,望子成龍,盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會(huì )沖我們發(fā)火,也會(huì )一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫(huà)的時(shí)候說(shuō)上一句你就不能學(xué)學(xué)習。我們和他們吵嘴,和他們鬧別扭,卻忽視了最原本的愛(ài)。這時(shí)我想,或許有愛(ài)才有青春。

  青春,兩個(gè)字,卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過(guò)世間所有最美的詞匯。

高一年級致青春作文800字2

  百合夢(mèng),花開(kāi)花落有幾季?它的光彩,無(wú)盡黑暗里閃爍,偶然邂逅相遇,那黎明的曙光,無(wú)法分辨花苞多么潔白,這顯得過(guò)于耀眼。那一刻,靜候彎月出現,閑適生活享受。面對風(fēng)雨來(lái)襲,無(wú)畏地搖曳著(zhù)生命之蕊,為自己喝彩!青春無(wú)悔,為自己而活!

  淺夏流年,我們不約分離,可曾想過(guò),以后能夠相遇?青春沒(méi)有淚痕,只留下成長(cháng)的足跡。青陌幽遠,一路花開(kāi),沉香去,徐徐來(lái)。友情真摯,有多少感動(dòng)!奮斗,為理想;拼搏,為成功;堅強,為生活;青春,為自己!

  父母辛勤付出,寄予期望,一切的努力,只為收獲點(diǎn)滴改變。青春,奢求夢(mèng)想成真,在意否認的看法,不斷糾結某事對與錯。受厚望壓迫,生活交織著(zhù)淚雨,悄然沉默,漠視人間冷暖,獨自行走著(zhù)、追逐著(zhù)、奔跑者,直到累了、倦了、厭了!放棄的念頭似幼芽萌發(fā),絮叨多少遍懦弱的話(huà),不禁可笑,只是無(wú)法掙脫而已!

  有那么重要嗎?是青春的驅使吧!多么幼稚,以至于誤視了青春的意義。有些問(wèn)題,追求完美但永遠不能達到絕對的完美!苛刻自己是完善人格,極端的行為使人步入歧途。浮躁年華,靜心來(lái)思考,定格瞬間的感悟,直到沉醉,癡情地忘我,才趁靈動(dòng)的思緒在腦海里任意回蕩。諸多疑難,并不是能夠逐個(gè)解決的。青春的路,崎嶇難行。有的人,跌倒了就不愿爬起。其實(shí)啊,站起來(lái)是為了自己走更遠的路,欣賞更多的沿途風(fēng)景,以此豐富人生,從而升華境界,充實(shí)這有限的青春!

  春,百花爭艷,牡丹高貴非凡;夏,碧柳成蔭,荷花含羞獨立;秋,落葉飄零,清菊披霜淺露;冬,萬(wàn)里冰封,臘梅點(diǎn)雪傲放。四季之花卉,各具雅韻情調,哪個(gè)能獨步群芳?給別人鼓勵,掌聲留給自己!贈人以玫瑰,供自己欣賞!逐夢(mèng),是尋找出路,創(chuàng )造至上輝煌!皇冠讓人仰慕,它是現實(shí)的虛無(wú)。無(wú)比的榮耀只是高尚人格的加飾。應記住,青春為自己而活,不需要捧著(zhù)獎杯、握著(zhù)權力來(lái)使別人膜拜,滿(mǎn)足虛榮心慰藉了未成熟的心,凈化心靈否?人都有心,心也有靈魂,譬如心比人、魂比心,沒(méi)有心的軀體是一堆肉泥罷了!保持一顆純真的心,是為自己,而不是滿(mǎn)足他人!

  一縷陽(yáng)光,透過(guò)那扇小窗,狹窄的空隙不再凄涼,安寧靜謐,汲取著(zhù)心靈喂養,煥發(fā)炫彩光芒,韶華易逝,且將青春收藏。珍惜消匿的身影,舍棄那份彷徨,為自己而活,做真實(shí)自我!

  致青春,為自己而活!

高一年級致青春作文800字3

  夏日的傍晚,蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著(zhù)堆積成山的書(shū)桌。忽然,一張照片從一本舊書(shū)中飄落,我俯身拾起,三十多張笑臉驀然闖入我的視線(xiàn)。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門(mén)悄悄開(kāi)啟,時(shí)光開(kāi)始倒流……

  小學(xué)成績(jì)并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗班,這一待,就是六年。從初中到高中,從天真懵懂的少年到眉眼堅定的青年,從對前路迷;炭值较蛑(zhù)夢(mèng)想勇往直前……九中的人,九中的事,九中學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的青春。

  六年的時(shí)間太長(cháng)太長(cháng),給予了我無(wú)數美好的回憶。猶記得運動(dòng)會(huì )上我們穿漢服亮相時(shí)周?chē)@嘆的目光;猶記得英語(yǔ)比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲;猶記得班級后面墻上掛著(zhù)的木牌,上面寫(xiě)滿(mǎn)了夢(mèng)想。六年的時(shí)

  間太長(cháng)太長(cháng),當了六年的英語(yǔ)課代表,喜歡外語(yǔ)幾乎成了一種習慣?忌媳蓖,這個(gè)外語(yǔ)學(xué)習的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面對堆積如山的試卷,做不完的習題時(shí),在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí),在我掙扎在成績(jì)退布的泥沼中時(shí),考上北外的夢(mèng)想不斷激勵著(zhù)我重拾信心,繼續前行。在夢(mèng)想的陪伴下,高三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè ),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  六年的時(shí)間又太短太短,短到我來(lái)不及將這些珍貴的回憶小心收藏細細品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚的校園,那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的臨別贈言,那一雙雙明亮眸子傳達的信任與希冀,還有那一句句老師的鼓勵,同學(xué)的調侃“老師相信你沒(méi)問(wèn)題”“考北外對你來(lái)說(shuō)還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻,結束在英語(yǔ)考試結束鈴聲響起的那一瞬間,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。

  雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,終將翱翔于廣闊的藍天?v然萬(wàn)般不舍,我們也還是踏上了開(kāi)往“大學(xué)”的列車(chē),邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶,也是面對未知的前路最堅實(shí)的底氣,自信而成熟,勤奮且堅韌。我們一路微笑,一路高歌,心懷對母校和老師的感恩,以九中學(xué)子的身份在全國各地的高校里大放異彩!“此去需懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情”。

  紙短情長(cháng),以短短九百字奉與諸君,聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉,用夢(mèng)想致敬青春,為母校再創(chuàng )輝煌!

高一年級致青春作文800字4

  剛剛結束的中考讓我松了一口氣,新的征程又要開(kāi)始了。我高一了。

  我高一了,從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江,哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境,變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂(yōu),高中三年,聽(tīng)他們說(shuō),是極其累的。高一,你要有新的學(xué)習方式,還要進(jìn)行,一些試煉;高二,開(kāi)始復習,匆匆忙忙的分班,匆匆忙忙的學(xué)習;高三,無(wú)窮無(wú)盡的卷子,無(wú)窮無(wú)盡的復習;蛟S,理應是苦的吧。

  我中考并沒(méi)有考好,去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒(méi)有什么可后悔的,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯了。當我去那的時(shí)候,我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我好像鄉下人進(jìn)城一樣,也是,一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人,又有多大見(jiàn)識呢?教學(xué)樓很漂亮,深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月,在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重;蛟S,應該,我會(huì )愛(ài)上它。

  我還算外向,全班54個(gè)人,有一半的人都與我在一個(gè)月內成為了朋友。他們都很友好,最起碼不會(huì )冷傲,很熱心。我并不聰慧,學(xué)習我需要慢慢來(lái),我接觸得慢,一著(zhù)急就哭了。我不知道面前是誰(shuí)偷偷放的筆記,也不知道是誰(shuí)小聲地說(shuō)加油,但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸,你們陪我走過(guò)三年的時(shí)光。

  我們的老師很?chē)绤,本?lái)學(xué)校就是以嚴厲而聞名,老師也不弱。事實(shí)上,她雖然嚴厲,卻讓我感覺(jué)到溫暖。她告訴我們,只要我們守規矩,她不會(huì )說(shuō)什么,不要觸碰她的底線(xiàn)。她后面的話(huà)才使人驚訝,她說(shuō),我不介意你們犯錯,但不要在學(xué)校領(lǐng)導那里犯錯,他們都是外人,只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會(huì )很?chē)乐氐膶Υ,但如果到他們的手里,就不知道?huì )怎么處置你,我可以為你承擔錯誤,但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責任。記住,我們是一家人。她的話(huà)讓我感動(dòng),這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說(shuō)的老師吧,真的,我在短短的時(shí)間里,我就愛(ài)上了她。

  高中給了我很多新奇的體驗,我相信,我的高中生活因為是這個(gè)學(xué)校,是你們,一定會(huì )豐富多彩。

高一年級致青春作文800字5

  今天看了《致青春》,讓我感到很無(wú)奈,光陰荏苒,青春易逝,如手中的漏沙,不停地流逝,而你只能干巴巴地看,你不能打破它,也不愿重來(lái),卻讓你痛并享受著(zhù)。

  劇中女主角鄭微珍視友情追求愛(ài)情,敢愛(ài)敢恨,燃燒著(zhù)青春,盡管好友因車(chē)禍逝去,情人拋棄,她卻享受著(zhù),她說(shuō)每一個(gè)人是獨立個(gè)體,青春是片段,沒(méi)有誰(shuí)錯和誰(shuí)對,更不存在誰(shuí)對不起誰(shuí),青春留下的只有回憶!炜占澎o無(wú)痕,小鳥(niǎo)卻在那里飛過(guò)!‘’

  青春不過(guò)如此,但只有認真經(jīng)歷了才有資格說(shuō)。

  而兩個(gè)男主角很招人恨,他們是先愛(ài)自己,再愛(ài)他人的,不管是愛(ài)面子的林靜,還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正,他們都褻瀆了青春,生活上成功,青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。

  現實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當后媽?zhuān)宰鹦臉O強的朱小北成了學(xué)習方法“推銷(xiāo)者”,美麗有智慧在愛(ài)情面前卻毫無(wú)理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號,與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂(lè )隊時(shí)不幸橫招車(chē)禍花銷(xiāo)玉隕。不禁讓人感嘆:短暫的青春真難把握!

  高考完了,真正體驗到’‘如釋重負的真意,但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習,你不必再聞雞起舞,不必挑燈夜戰,卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰;不必看著(zhù)黑板寫(xiě)著(zhù)’‘離高考還有~~天’‘這個(gè)熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯數字,不必跑去看升國旗聽(tīng)國歌,再聽(tīng)校長(cháng)或老師講那些安全禮貌人生夢(mèng)想校紀考試。卻也再也難看到或和藹或認真恪守或滑稽有趣的老師,再也不能為好友點(diǎn)歌,一起傾聽(tīng)放學(xué)后的廣播了。

  20xx/6/10/16;08此時(shí)我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻,我對自己說(shuō)青春不悔我盡力了?粗(zhù)同學(xué)有的撕書(shū)發(fā)泄三年來(lái)的抑悶,有的引吭高歌,雖然聽(tīng)不懂,不知他在唱還是在吼,但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀,也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后,我們拖著(zhù)笨重的行李,高興返家,卻也留下了回憶,帶上了不舍與緬懷的心離開(kāi)了。畢竟青春前奏可就告一段落了!

  致青春,向青春致敬。

高一年級致青春作文800字6

  剛上線(xiàn),看見(jiàn)大學(xué)同學(xué)群里有人在組織同學(xué)會(huì ),突然間,竟有恍如隔世之感。

  時(shí)間過(guò)得真快,兩年前的那個(gè)七月,我才參加了高中同學(xué)20年聚會(huì );眼下,又要參加大學(xué)同學(xué)20年聚會(huì ) 。不知道怎么了,對于此次大學(xué)同學(xué)聚會(huì ),我一點(diǎn)熱情都沒(méi)有。并非我薄情,更不是寡義,真的,我也說(shuō)不清自己到底是什么心態(tài);蛟S,是我的心老了吧。

  剛剛和老同學(xué)聊了半天,問(wèn)他的想法。答曰:如果不參加,怕留下遺憾。既然這樣,那還是同去吧!

  眼下,正值陽(yáng)春三月。

  記憶中,母;罩輲煂(zhuān)門(mén)前的大道兩旁,梧桐飄絮,柳樹(shù)含煙,正是一年當中最美的時(shí)節。行政樓前,玉蘭花含苞待放,虞美人風(fēng)中搖曳。遠處,三三兩兩地向教學(xué)樓走過(guò)來(lái)一群年輕人,手中捧著(zhù)書(shū)本,那是二十年前的我們嗎?

  前年暑假,好友陶舉家南來(lái),我們曾一同回過(guò)母校一趟。

  當日在母校,目之所及:無(wú)處不破敗,無(wú)處不荒涼!我沒(méi)想到,在我的心底深處始終執著(zhù)的那份美好的念想,時(shí)隔若干年后,竟然如此不堪!早知如此,相見(jiàn)真如不見(jiàn)!

  物猶如此,人何以堪?

  師專(zhuān)兩年,有過(guò)太多難忘的人和事,也有過(guò)痛徹心扉的記憶。

  如今,網(wǎng)絡(luò )里,清風(fēng)如影隨形,一路相伴,二十年不改初衷;現實(shí)中,G君如煙似夢(mèng),一去經(jīng)年,二十載杳無(wú)音訊。如果有緣再相見(jiàn),我真的想問(wèn)問(wèn),還記否:陽(yáng)春三月新安江畔,桃花島上綠草如茵,斜陽(yáng)夕照一灣碧水,你我相約攜手同游,賞桃之夭夭灼灼其華?

  時(shí)隔二十年,新安江依舊一江春水,但昔年的桃花島已然不見(jiàn)。在我心里,只可惜了那數里軟紅,一片胭脂云……

  俱往矣!

  時(shí)間,是治愈傷痛最好的良藥,它能讓人學(xué)會(huì )遺忘,也能讓人學(xué)會(huì )放下。如今,太多的往事我不愿回想,曾經(jīng)刻骨銘心的人我也不想再見(jiàn)。我只想靜靜地,守著(zhù)女兒守著(zhù)家,守著(zhù)自己守著(zhù)心,期盼歲月靜好,現世安穩。

  時(shí)光,見(jiàn)證著(zhù)生命經(jīng)歷的種種過(guò)往;歲月,沉淀著(zhù)人生的悲歡離合。走過(guò)風(fēng)霜雨雪,走過(guò)紅塵喧囂,未來(lái)漸行漸遠的日子,就讓我活在當下,且行且珍惜……

高一年級致青春作文800字7

  有人說(shuō),年華是無(wú)法再開(kāi)的花。19歲,人生最美好的年華。從懵懂的春雨沐浴中一路走來(lái),在某沒(méi)有在意的時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)我們和某個(gè)人相遇了,伴隨著(zhù)幸福伴隨著(zhù)歡樂(lè )也伴隨著(zhù)青春的疼痛。

  在某個(gè)窄窄的生命旅程的巷子里,我們相遇,不知是上帝的精心策劃還是一個(gè)漫不經(jīng)心的錯誤,總之,我們都在對方生命之路上留下了不深不淺的足跡。我不知道是應該感謝命運還是應該責備,曾經(jīng)的我們,瀟瀟灑灑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在一條風(fēng)景美好春風(fēng)拂面的路上散步卻沒(méi)有太多的留戀停留,也許,那之前就是我們每一個(gè)人的童年吧。

  某天,一個(gè)偶然,一棵蔥蘢的樹(shù)擋在了我們的面前,我們本無(wú)心休息,卻不知為何,難以踱步。

  于是,我們決定,在這棵樹(shù)下,小憩。在這棵樹(shù)上,有一只美麗的鳥(niǎo)兒,對著(zhù)你歡快的啼叫。于是你被著(zhù)鳥(niǎo)兒吸引,從這以后,你就像無(wú)可救藥的那樣想著(zhù)她盼著(zhù)她。她的歌聲叩開(kāi)了你的心扉駐進(jìn)了你靈魂深處,你的身體的每一個(gè)部位每一個(gè)細微之處都可以隨她的歌聲而有旋律的跳動(dòng),不知什么時(shí)候,她的一顰一眸,你都看在眼里,她的每一次皺眉每一次微笑都可以讓你憂(yōu)心忡忡讓你眉飛色舞。你不能自拔也不想自拔。在這個(gè)牢籠里,你沒(méi)有思想沒(méi)有主見(jiàn),你也不想有思想有主見(jiàn),只要在這棵愛(ài)情之樹(shù)下仰著(zhù)頭看著(zhù)這只鳥(niǎo)兒聽(tīng)著(zhù)那美妙的旋律,其他的還有什么重要的呢?

  可是,我們都沒(méi)有想到,上帝只是和你開(kāi)了一個(gè)玩笑,因為那只鳥(niǎo)兒將要飛走,你哭著(zhù)鬧著(zhù),為什么我們不能在一起?可是你終發(fā)現你的眼淚是那么的廉價(jià)是那么的乏力。因為這只鳥(niǎo)兒本不屬于你,她只是在你生命最美好的時(shí)間與你相遇,兩個(gè)本沒(méi)有交集的生命個(gè)體在幾億分之一的機會(huì )中相遇,這中間有太多的疑問(wèn)有太多的神奇,但是,你們仍然是獨立的個(gè)體。在遇見(jiàn)她之前,你不會(huì )想到,你會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)讓你如此牽絆的人;在與她相人相識相知的過(guò)程中,你不會(huì )想到你們有一天會(huì )分開(kāi),會(huì )是那么的不舍那么的傷心那么的無(wú)奈~~

  也許,這就是我們青春的疼痛,我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的疼痛。一夜之間,我們變得成熟,我們懂得了愛(ài)懂得了付出懂得了關(guān)心懂得了承擔,即使無(wú)所獲我們也會(huì )付出,沒(méi)有居心沒(méi)有金錢(qián)的腐臭。致疼痛的青春。。

高一年級致青春作文800字8

  青春如同一首贊歌,唱起悠揚而又輕快的音符,

  青春如同一杯陳酒,醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈,溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇,自編而又自演的戲劇!}記

  在去年在我身邊總是流行這樣一個(gè)詞語(yǔ)“正能量”所謂正能量便是身邊的正義,這一年我們說(shuō):我們要傳遞正能量。而今年我們身邊有流行這樣一個(gè)詞語(yǔ),“青春”,我們說(shuō):我們要為青春為奮斗,哪怕是遍體鱗傷,也會(huì )在爬起來(lái)驕傲的說(shuō):我們很年輕,我們有的是青春,我們不怕失敗。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取,意味著(zhù)上升,蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。青春是美好的?墒潜M管青春是在怎樣美好可它終究抵擋不住時(shí)間那把利劍。青春固然是美好的,可是有一天它終會(huì )給時(shí)間給帶走。當我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正在虛度光陰。當我明白什么是青春時(shí),那是我已經(jīng)不再擁有青春。

  青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇沒(méi)有亮點(diǎn),旋律總是在當當當………有些人的贊歌卻顯得格外耀眼每個(gè)音符的是那樣的充滿(mǎn)亮點(diǎn),旋律總是有起有伏………那些旋律的交織相錯組成了這首歌曲。那就是——青春的贊歌。

  青春像一杯美酒,當開(kāi)始你喝的第一口是酸的。因為那是青春酸澀的滋味。當你品嘗的第二口是你發(fā)現那是甜的。因為你的心情是快樂(lè )的。當你喝第三口是你發(fā)現是苦的。因為那時(shí)你為自己虛度青春而難過(guò)。當你仔仔細細地品嘗過(guò)后。你會(huì )發(fā)現起是就會(huì )有很多味道。有酸、甜、苦………其中的味道只有品嘗后才明白。

  青春是一盞明燈,是指引人生路上的明燈,當你感到孤獨無(wú)助時(shí)它會(huì )指引你前方的道路。青春正因為有了那盞明燈會(huì )更加有趣。青春是一場(chǎng)戲劇,不同的劇情,不同的演員,而你就是總導演。你就是演員。你的戲劇你說(shuō)了算,你的人生可以是喜劇,可以是悲劇,可以是恐怖片,可以是偶像片。你想要什么樣的戲劇,那你就努力的拍好自己的戲劇吧!

  青春真的無(wú)法用我那簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達出來(lái)。而我可以做到寫(xiě)的是寫(xiě)出自己感受的青春。我們?yōu)榍啻汉炔拾!喝彩我們的青春?/p>

高一年級致青春作文800字9

  青春,是一個(gè)永恒的話(huà)題,是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春,不論精彩亦或是平凡,不顧一切的追逐,追逐夢(mèng)想的感動(dòng),追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài),追逐著(zhù)自己的青春,這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春,總有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的曾經(jīng)去感傷,以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。

  總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思,也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)為數不多的青春,騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò),不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許,這就是青春,驕傲,張揚。

  匆匆二十載,就這樣悄無(wú)聲息,被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口,過(guò)往歲月的剪影,也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片,在獨自一人的時(shí)候安慰自己,在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

  誰(shuí)不曾有過(guò)對美好未來(lái)的完美勾勒?誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手,與子偕老”的無(wú)限憧憬?誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己,今生足矣”的執著(zhù)追尋?誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂?那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機。

  青春,就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,才回過(guò)頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的.意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà),輕輕一碰,就碎飄于風(fēng)中,化于無(wú)痕,想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài),卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,咖啡色的夕陽(yáng),薄荷味的笑,年輕的臉龐,溫暖的笑容和背影……

  歲月的河流飛快的流淌著(zhù),毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶,過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對岸,站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事,在左岸與右岸之間永遠隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河,就這樣,永遠可望而不可即可想而不可依。

  青春是一本太過(guò)倉促的書(shū),含著(zhù)淚,我一讀再讀,翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局,卻讓每個(gè)人都難以忘懷,只是青春,便足矣回味!青春沒(méi)有散場(chǎng),更不會(huì )落幕。

高一年級致青春作文800字10

  時(shí)光在不停的流動(dòng)?粗(zhù)鮮花爛漫的春,樹(shù)木繁蔭的夏,處雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手,轉眼間漸行漸遠。青春并不憂(yōu)傷,只是被我們回憶是如此凄涼!}記

  那些年,白鴿似的我們

  湛藍天空下,一群白鴿齊齊劃過(guò)天邊,一群孩子背著(zhù)書(shū)包追趕。上學(xué)路,放學(xué)路,總是充滿(mǎn)銀鈴似的笑聲,如一群百靈鳥(niǎo)躥過(guò)叢林。那就是年少的我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  “我是從哪里來(lái)的呢?”,那些年,我們總是反反復復的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

  媽媽在我頑皮的時(shí)候說(shuō)﹕“你是從垃圾堆里撿來(lái)的野孩子!”望著(zhù)頑皮的我,無(wú)奈的笑了。

  爸爸在我好奇眼光逼視下說(shuō)﹕“你是魔術(shù)師變出來(lái)的乖孩子,快去玩吧!

  老師在我穿著(zhù)花花裙子時(shí)悄悄對我說(shuō)﹕“你是燦爛陽(yáng)光照耀下,最漂亮的一朵花兒!

  幼友拉著(zhù)我的手,笑著(zhù)說(shuō)﹕“你是最可愛(ài)的孩子,一定是天使生的!”

  天使生的?后來(lái)我知道了,我是爸爸媽媽愛(ài)的結晶。那媽媽就是天使來(lái)嘍!

  這些年,肆無(wú)忌憚的我們

  在懵懵懂懂中前進(jìn),在跌跌撞撞中成長(cháng)。這些年的我們,總愛(ài)裝小大人,卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑,笑的如金色向日葵朝著(zhù)陽(yáng)光奔跑。

  白色紙卷上,灑下我們自信飛揚的筆記。書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節課,或咬著(zhù)筆尖苦想數學(xué)題,語(yǔ)文題,英語(yǔ)題、、或數著(zhù)時(shí)間下課。成績(jì)固然有好有壞,但那是我們愛(ài)與自信不服輸的若言!每一個(gè)人都揮這炫舞的雙翼,肆無(wú)忌憚的炫耀著(zhù)這初詐而露的光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁,一顆籃球橫空飛躍,華麗跳入籃筐。比賽贏(yíng)了,我們歡呼,我們大笑。分享著(zhù)成功的喜悅?傆幸换,大家都哭了,都笑著(zhù)哭了,原來(lái)青春的我們不僅倔強還多情。

  這些年笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們最留戀。

  既往將來(lái),我們有些迷茫

  青春是值得留戀,的確回味無(wú)窮。有幼時(shí)我們快樂(lè )的笑語(yǔ),有成長(cháng)酸甜苦辣的攙和。細數青春花落知多少,離去的同學(xué)還會(huì )不會(huì )再相見(jiàn)。沒(méi)人知道。青春又有點(diǎn)殘忍,硬生生將不愿長(cháng)大的我們拉扯,分離。歲月鑄就了一個(gè)我們,不再隨便的大笑,也不再隨便的亂哭。便對未來(lái),我們有些美好的憧憬,也有些無(wú)知的迷茫。該怎末辦呢?“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽磥(lái)向我們招手,鋪開(kāi)人生嶄新一面,在寫(xiě)輝煌。

高一年級致青春作文800字11

   青春,你像花一樣,把芬芳散布。青春,你像小草一樣,在風(fēng)中堅強挺拔。青春,你像大樹(shù)一樣,在自然界里茁壯成長(cháng)。青春,你像小鳥(niǎo)一樣,在天空中自由翱翔。青春,我要把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻給你,還要把最美的詩(shī)文送給你。

  青春,我想對你說(shuō):是你,給了我們快樂(lè )。每個(gè)人都擁有過(guò)你,或正擁有你,或即將擁有你——青春。青春,雖然你停留的時(shí)間是短暫的,但留給我們的卻是快樂(lè )。是的,青少年一向是被看做快樂(lè )的代表。繁華的大街上,人群熙熙攘攘,我么騎著(zhù)自行車(chē),穿梭在馬路上,聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè ),看著(zhù)一閃而過(guò)的霓虹燈。哦,這是一座多么美麗的城市!在家里,我們看著(zhù)最新上市的小說(shuō),遨游在網(wǎng)絡(luò )世界里,那是多么的愜意!青春,這些快樂(lè )都是拜你所賜,是你給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

  青春,你也給我們帶來(lái)了煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重,每天有做不完的作業(yè),有背不完的功課,每天要學(xué)習到深夜。唉,這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪!難道,這就是所謂的美好的青春?jiǎn)?青春,你看到了嗎?這一切都是你造成的。

  青春,你也給予了我們自由。青少年的自由是無(wú)人能否定的。青少年就如和平鴿一般,是祖國未來(lái)的希望。所以,必須要飛上藍天,所謂的藍天,就是外界,我們只有到外界去了解更多的東西,才能建設祖國。

  青春,你給我們帶來(lái)的,還有迷茫。很多時(shí)候,我們都曾悲傷過(guò),哭泣過(guò),有時(shí)是因為考試考砸,還有時(shí)是因為別人的欺騙。因此,我們常會(huì )彷徨失意,猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因為我們太年少無(wú)知而造成的。

  青春,你也曾帶給我們憧憬。為什么這樣說(shuō)呢?因為,我們是初出茅廬的“新手”,對于未來(lái)和世界,我們充滿(mǎn)好奇,總想一探究竟。所以,我們憧憬著(zhù)未來(lái),憧憬著(zhù)世界,憧憬著(zhù)一切。

  青春,你給我們的,還有夢(mèng)想。青少年的夢(mèng)想是遠大的,也是美好的。愛(ài)唱歌的夢(mèng)想是音樂(lè )家。愛(ài)跳舞的夢(mèng)想是舞蹈家。愛(ài)研究的夢(mèng)想是科學(xué)家。愛(ài)寫(xiě)作的夢(mèng)想是作家?纯,這些夢(mèng)想難道不夠遠大美好嗎?對,青少年正是追求自己的夢(mèng)想的時(shí)候,不要放棄這個(gè)大好機會(huì )。

  青春,你給予我們的實(shí)在是太多太多了,有美好的,也有悲傷的,但更多的是回憶,是我們一生中最美好的回憶。青春,或許有些人并不懂得去珍惜你,也沒(méi)有意識到你的價(jià)值是何等的寶貴。是的,你停留的時(shí)間是如此短暫,但又有多少人留戀你呢?現在的我,也正擁有你,不過(guò),我不像別人那樣,去揮霍你,浪費你,相反,我會(huì )好好珍惜你,利用你賜予我的東西去追求我的夢(mèng)想;蛟S,有的人認為你只停留在了青少年的身上,不,他們錯了,有些人表面看似老了,但他們心里同樣擁有你,這便叫:人老心不老。

  青春,你帶給我們的美好實(shí)在太多太多了,青春,愿你在每個(gè)人心中長(cháng)駐!

高一年級致青春作文800字12

  當你知道如何度過(guò)青春時(shí)

  青春早就過(guò)去了

  就象是——好不容易等鞋子合腳了

  可式樣早過(guò)時(shí)了

  ——題記

  我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏托了一條常常的尾巴,像翅膀一樣招搖著(zhù),久久不肯離去。

  就這樣,一盞燈還亮著(zhù),但一首歌已唱完;一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng),一份愛(ài)已走到盡頭。然后,它終于搖搖那碩長(cháng)的尾巴,快速地離去。任由我們獨自抓到一把把空氣。

  有人說(shuō),或許青春是我們每個(gè)人都必須走過(guò)的一條路?,從來(lái)沒(méi)有人告訴我們應該如何走過(guò)這趟沉重而青澀的旅途。一旦,我們迷路,就只能在半路徘徊。望著(zhù)起點(diǎn)和終點(diǎn),找不到一個(gè)合適的位置。

  是啊,青春不過(guò)是一條沉重而又青澀的旅途,沿途的風(fēng)光再美,也終究只是海市蜃樓。只客觀(guān),不可觸碰。一旦碰到,便走入歧途,如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。

  踏在一條似乎隨時(shí)都會(huì )出現故事的路上,人們忐忑不安,也有甚者。邊走邊欣賞他人的故事,自己只做鼓掌的觀(guān)眾。

  這是一條怎樣的路?陽(yáng)光四溢,有些過(guò)分。漆黑無(wú)比,更加過(guò)分。只是當你邁著(zhù)碎小的步伐緊張地終于走到了盡頭時(shí),不禁長(cháng)舒一口氣。

  回頭遙望,頗有豐收?裳劢菂s有一絲遺憾,遺憾你的青春如白開(kāi)水一般清涼,遺憾你那小小氣氣的碎小步伐。

  多想回頭重走,可惜過(guò)去的事情是不存在如果得。

  青春終究教會(huì )了我們成長(cháng)。也帶著(zhù)我們離開(kāi)了童稚,步向了穩重。

  青春的歲月里,我們成功的擁有了很多,例如,朝氣、好奇心、警惕心、免疫力。一切都顯得那么相互相乘。

  我常;仡^凝望我的青春。每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)畫(huà)卷上那光輝的一筆!獰o(wú)論成功與失敗,無(wú)論換了與悲傷。只因他是我的過(guò)去,而變得那么重要。不過(guò),當務(wù)之急,是把我好現在。

  感謝青春,讓我快樂(lè )的成長(cháng),雖然很惋惜你的離去,不過(guò)人要知足,你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。

  后記:也許,在很久以后,最大的安慰莫過(guò)于意識到。已經(jīng)把全部青春力量獻給了人生最重要的成長(cháng)歲月。

高一年級致青春作文800字13

  歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍,云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……

  你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái),滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線(xiàn)譜,我是激勵人心的詞。曾經(jīng),現在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì )有我們相依的背影,我們是否會(huì )繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。

  那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著(zhù)青春的美好與張揚。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì )淡忘,內心的熱情是否會(huì )冷卻,我的青春是否會(huì )變味,希望吧:友誼不會(huì )變質(zhì),熱情永存心間。

  陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。

  天會(huì )暗,云會(huì )散,風(fēng)會(huì )!

  佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉飛舞,卻吹不散你的模樣……

  收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅定的承諾,我們就此遠航……

  朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼,歲月兜兜轉轉,繪一幅友情的藍圖,與青春相伴……

  幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……

高一年級致青春作文800字14

  點(diǎn)點(diǎn)的汗水,淡淡的裂痕,用浪頭波打的青春,用快樂(lè )撫摸十二歲的青春年華。我的青春,我做主。

  ——題記

  屈指,歲月匆匆地從指尖逝去,童年也隨之消失,當年純真真的我們也成為一段美好的過(guò)去。12歲,即將告別了那種天真無(wú)知,踏上了人生當中的第一個(gè)絢麗的路程——那條路,叫青春。

  又是一個(gè)令人厭煩的陰天,烏云的大手蓋住了天空?耧L(fēng)用力拍打著(zhù)窗戶(hù),喊著(zhù)要把教學(xué)樓吹翻。偏偏這時(shí),學(xué)校要求進(jìn)行運動(dòng)會(huì )彩排!安唤饲椤钡睦罾蠋熕坪醪⒉辉谝饫咸斓哪樕,還面無(wú)表情地在主席臺上講著(zhù)什么。

  人皆盡知,彩個(gè)排至少要站兩節課。兩節課啊,說(shuō)過(guò)得快也快,說(shuō)過(guò)得慢也慢,總之,度秒如年。

  “滴答,滴答……”雨珠陸陸續續地往地上跳,幾顆調皮的雨珠在我臉上玩滑滑梯。

  耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間吞沒(méi),正想請求老師讓我們稍坐一會(huì )兒,卻又看到我們班的李軼歡,他的身材是那么瘦弱矮小,似乎一陣風(fēng)就能把他刮跑,可他還是直直地站著(zhù),望著(zhù)主席臺,臺中懷著(zhù)十分的敬意,沒(méi)有一絲的怨言。那么,在班里身居高位的我,又有什么資格不咬咬牙堅持下去呢?想到這,我把腰挺得筆直,站得更有精神了。也許這就是大雨下的青春。

  十二歲的年華,我們享受快樂(lè )、悲傷、孤獨還有憂(yōu)愁,把微笑獻給他人,把悲傷埋在心底!青春,不需要任何虛假的裝點(diǎn),因為那樣毫無(wú)意義,只需把最真實(shí)的自己展現出來(lái),青春權力全都握在我手中!

  忽的憶起電視上報道的一個(gè)人,他的體質(zhì)與眾不同,骨頭很微薄,最薄的一處只有三張紙厚,大可說(shuō)是全身無(wú)法動(dòng)彈。但他還是樂(lè )觀(guān)地面對生活,成為《寶貝回家》公益網(wǎng)站的志愿者,幫助更多家庭重歸美好。我想,他是怎能戰勝困難,幫助一百多戶(hù)家庭呢?我或許是因為他不向命運低頭,熱愛(ài)生命、熱愛(ài)青春,不舍讓青春在疾病中飛逝的原因吧!

  年輕真好,我們有花一樣的年紀,牛一樣的健壯。追逐成功、夢(mèng)想還有很大的空間。這是因為我們還有青春。也許這時(shí)你會(huì )發(fā)現,青春,是那么美好。

  珍惜青春里美好的一點(diǎn)一滴,用悠揚的歌聲唱響這美好的灼熱年華。

高一年級致青春作文800字15

  昨晚,天空下著(zhù)小雨,我們一行人帶著(zhù)尋覓青春的感覺(jué)去電影院看了看新上映的電影——《致我們終將逝去的青春》。

  兩個(gè)小時(shí)左右的電影,時(shí)間不是很長(cháng),只演繹了一個(gè)年代的青春,時(shí)間也不是很短,只是青春消逝的太快。鄭薇她們那個(gè)年代總就是和我們有那么一段距離,有著(zhù)相似的旋律,卻也有著(zhù)不同的色彩,只是青春卻是一樣的……

  電影終究取材于現實(shí),于是我們的現實(shí)也變的夢(mèng)幻,那電影里的人物愛(ài)情讓人悲傷、讓人糾結,導演用一種血淋淋的方式將青春染紅,讓回憶成殤,于是,當著(zhù)一群曾經(jīng)天真的孩子步入社會(huì )后,開(kāi)始回想青春,開(kāi)始明白青春,那些時(shí)光似乎是那么近,可又那么遠,只是一切都已經(jīng)回不去了,于是感傷,于是懷念。故事情節透露出幾許現實(shí),現實(shí)的讓人心里壓抑、難受,或者說(shuō)有一種淡淡的反感,或許是他道出了現實(shí)社會(huì )里愛(ài)情另一面的殘酷,也或許是因為他破壞了曾經(jīng)自己心中對愛(ài)情的那份純真的感情……

  看著(zhù)電影里的情節,頭腦里思索的卻是現在正青春年少的我們自己,幾多相似,誰(shuí)沒(méi)在青春里張揚過(guò),誰(shuí)有沒(méi)在青春里迷茫過(guò),那些年少輕狂,那些意氣昂揚,就像圖書(shū)館外那兩排筆直的法國梧桐,一次次長(cháng)出青春的綠葉,就像每一屆的新生帶著(zhù)他們的青春來(lái)到;也一次次凋零,就像我們來(lái)過(guò)一次也總是免不了離開(kāi)的命運,年年葉重生,歲歲各不同。青春不朽,只剩下滿(mǎn)地的黃葉,微風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出簌簌的聲音,似乎在嘲笑著(zhù)什么……

  青春里,我們和鄭薇其實(shí)是一路人,愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò),也會(huì )在不高興的時(shí)候躲在寢室喝悶酒;也會(huì )在高興的時(shí)候和別人騎車(chē)玩;也曾沒(méi)來(lái)由的愛(ài)上那么一個(gè)人,情不知所起,一往而深;也會(huì )幻想自己的未來(lái)會(huì )如何幸!皇怯械臅r(shí)候,時(shí)間真的是把殺豬刀,磨滅了我們曾經(jīng)的激情,淡忘了曾經(jīng)的理想,酩酊大醉后或許也會(huì )沉醉不知歸路……

  我們的那些已經(jīng)逝去的青春早已隨風(fēng)消散,剩下的只有懷念,人們之所以喜歡回憶,并不是因為它有多美好,而是再也回不去。我們現在時(shí)常會(huì )說(shuō)自己老了,可我們真的老了嗎?對于大人們而言,我們正所謂青春年少、風(fēng)華正茂,但是對于自己而言,或許是老了,老了的不是年齡,不是外表,而是那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈。

  一樣蔚藍的天空下,一樣晶瑩的眼淚,在一樣的季節,一樣的年華里墜落,只因為她的名字叫做——青春。