揮灑青春作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的揮灑青春作文，歡迎閱讀與收藏。
揮灑青春作文1
周末在街道上騎行，從母校旁邊路過(guò)，忽的聽(tīng)到校內傳來(lái)陣陣呼喊，駐足觀(guān)望，一群充滿(mǎn)青春活力的孩子們正在球場(chǎng)上奔跑，拼搏。
曾幾何時(shí)，我也在這里，懷著(zhù)一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑著(zhù)青春的汗水�！斑恕被@球應聲入筐，眼神隨著(zhù)籃球的落地變得迷茫起來(lái)。
以前每年暑假，媽媽都會(huì )讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五，就拿著(zhù)球往學(xué)校跑，開(kāi)始一天緊張而又充實(shí)的訓練。
太陽(yáng)枕著(zhù)白云，睡眼朦朧，不經(jīng)意向下一瞥，就看見(jiàn)了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開(kāi)始了第十圈長(cháng)跑。把白云丟到一旁，太陽(yáng)帶著(zhù)一顆狂熱的心，注視著(zhù)地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順著(zhù)額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅持，拋開(kāi)肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……
球場(chǎng)上的比賽正進(jìn)行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責讓我無(wú)地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減�！斑恕钡囊宦�，擦板而進(jìn)，我們又燃起了信心，開(kāi)始一番窮追猛打……
隨著(zhù)第五個(gè)球的落地，比賽到達了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊員內線(xiàn)起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉身，晃過(guò)敵方防守，起跳出手！但無(wú)奈身高不夠，被大個(gè)子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸掉了比賽。每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)汗水，表情帶著(zhù)遺憾，但誰(shuí)也沒(méi)有氣餒，而是充滿(mǎn)斗志，準備挑戰下一隊。
將車(chē)停下，緩緩走向球場(chǎng)，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿(mǎn)內心，長(cháng)吁一口氣，抬手，籃球落入筐內……
滿(mǎn)懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無(wú)悔的過(guò)去……
揮灑青春作文2
“一橫長(cháng)城長(cháng)，一豎憶江南，一點(diǎn)盡人意，一提思平生�！别嵲孪�，提筆落字，曾幾何時(shí)，顏王兩位大書(shū)法家是否也在花前月下，聆聽(tīng)墨的低吟？“一點(diǎn)丹青，虛無(wú)更勝繁復�！睋]灑翰墨的青春，才是青春。
從書(shū)架上取下一支心儀的毛筆，擺上桌前。取過(guò)墨石，研磨，輕握墨石，在研上摩挲，不是怕弄壞了墨研，而是要靜靜從墨石中一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出的幽香。嬋兒停止了鳴叫，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，滿(mǎn)屋滿(mǎn)房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁，令人心往，令人陶醉。
放下墨石，手握毛筆，站在書(shū)桌前，這狼毫毛筆，洗凈后泛出他應有的顏色，一點(diǎn)清白，一點(diǎn)淡黃，提起毛筆，在墨研中飽沾墨汁，泛著(zhù)淡淡的清幽，宣紙早已急不可耐，等待著(zhù)毛筆為她畫(huà)上新娘的嫁衣。終于，筆尖在宣紙上劃過(guò)一條條墨跡，完成一幅讓人滿(mǎn)意的佳作，這書(shū)法，素如夏映泥塘，艷若秋落楓霜。那點(diǎn)的留白，是毛筆為宣紙留下的清泓，帶給人無(wú)限的追思與遐想�！扒啻骸倍�，在紙上映出自己獨特的風(fēng)姿，像是在向世人展現著(zhù)自己的獨特的魅力，有著(zhù)大家閨秀的端莊，又有著(zhù)小家碧玉的清雅，讓人看了，也不禁被這字體帶入佳境，久久無(wú)法忘懷，這樣的揮灑翰墨，才是青春。
閑暇之時(shí)，我常常坐在桌前，研究書(shū)法，便不負這一世的青春，楷書(shū)的字是端莊典雅的，如楊貴妃楊玉環(huán)的風(fēng)姿，隸書(shū)的字是清幽秀美的，正如西施的俏麗可愛(ài)，草書(shū)的字是豪放又不失大氣的，像王昭君一般的塞外風(fēng)范，行書(shū)的字是一種獨特的美，就像貂蟬一般耐人尋味，四大字體似四大美女，是沉魚(yú)落雁，也是閉月羞花。這驚為天人的姿色，是哪樣的惹人憐愛(ài)，也難怪自古多少文人英雄為之，為書(shū)法，為美人，競相折腰，那么如今的我，也愿意把青春的汗水，融進(jìn)翰墨，寫(xiě)在紙中，因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
墨汁的一聲驚雷，敲醒了茫然無(wú)目的我，“有底是丹青，一點(diǎn)濃墨”古往今來(lái)，多少詩(shī)人寫(xiě)下不朽詩(shī)篇來(lái)稱(chēng)贊這中華的瑰寶，時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，一笑而過(guò)，我的青春，揮灑翰墨，我不會(huì )后悔。我的青春沒(méi)有激情昂揚，有的只是一縷墨香縈繞于筆尖之上，徘徊流轉，留下一篇篇深情款款的佳作，我要用我的毛筆，讓書(shū)法走出中國，走向世界。只因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
揮灑青春作文3
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來(lái)，滿(mǎn)是香樟的氣味。
處于這場(chǎng)盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去，留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫(xiě)照。
高考來(lái)了，大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮，帶著(zhù)豪氣沖天的激情，但對于老師們來(lái)講，還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當然，從中受到的啟發(fā)，還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程，已走過(guò)一段。一路走來(lái)，我們不斷播種著(zhù)，收獲著(zhù)，或傷心，或喜悅，在未來(lái)，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布，也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長(cháng)像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽(yáng)光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
揮灑青春作文4
尊敬的校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是1203班的李銀煜。很榮幸作為應屆班代表在這時(shí)發(fā)言，我的演講題目是“盡情揮灑汗水，青春溢彩流光”。
只有兩百天高考就要來(lái)了，是的，只有兩百天高考就要來(lái)了，去年我們?yōu)楦呷膶W(xué)長(cháng)們助威，而如今我們卻是作為高三的戰士在這里為決戰宣誓！
決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，高三應屆班的勇士們，我們準備好了嗎？
高三真的很不一樣，它帶來(lái)的改變首先是心理上的，你會(huì )感覺(jué)到，腦中始終有根弦緊緊的繃在那，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，當你被枯燥無(wú)味的公式定理，生澀難懂的英語(yǔ)單詞給攪得頭昏腦漲時(shí)，當你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩時(shí)，那根弦“砰”地就來(lái)了個(gè)震耳欲聾“高三了，怎么能這么墮落�！比缓笳麄�(gè)一激靈緊跟著(zhù)心臟狂跳不止，馬上收回思緒，繼續奮戰。高三真的很不一樣，它帶來(lái)的改變其次是身體上的，高三的三點(diǎn)一線(xiàn)，快節奏的生活。是對缺乏鍛煉的我們又一大考驗，它拼的不只是身體素質(zhì)，更拼個(gè)人毅力！我們要有打不死的小強精神。誰(shuí)都可以倒下，但那個(gè)人一定不能是你！把堅持當作絕境中的最后一抹亮光吧，只有陷身絕境中我們才能爆發(fā)出無(wú)窮大的力量。高三真的很不一樣，它帶來(lái)改變的是未來(lái)的自己，因為高三讓你學(xué)會(huì )的堅持，不屈的品質(zhì)會(huì )使未來(lái)的你受用無(wú)窮。高三，用我們班主任的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：拿出命來(lái)學(xué)吧，反正一年又學(xué)不死。
可以說(shuō)高三這一年，誰(shuí)都不會(huì )過(guò)的輕松，我們也明白，流淚，抱怨都通通沒(méi)有用。對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗便是放棄。作為高三的學(xué)生，我們要相信自己能行，不對自己失去信心。我們要學(xué)會(huì )用左手去溫暖右手，把學(xué)習當作快樂(lè )并且享受這個(gè)過(guò)程，欣賞自己，體味屬于自己的高三。今天我站在這，代表的是應屆班的普通生，我們沒(méi)有實(shí)驗班的天賦，沒(méi)有復讀班的功底，我們有的，只是渾身卯足的勁！我們明天絕對會(huì )戰勝今天的自己！
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”高三的勇士們，珍惜分秒，活在當下，讓我們勇敢的秀出自己，盡情地揮灑汗水，讓我們的青春流光溢彩。
高考，我來(lái)了，決戰，你準備好了嗎？
揮灑青春作文5
當你走在干凈、寬敞的大街上時(shí)，當你隨手將垃圾扔在道路上時(shí)，當你看到這潔凈的路上時(shí)，你是否想過(guò)這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢?他，就是我們的城市美容師——環(huán)衛工人。
當天還蒙蒙亮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著(zhù)簸箕，在空無(wú)一人的街道上，細細掃著(zhù)。他把街道的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的掃地聲與小鳥(niǎo)歡快叫聲，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè );在炎熱的夏季，當你們掃地時(shí)，汗水像斷了線(xiàn)的珠子直流;在狂風(fēng)掃落葉的金秋，枯黃的葉子一個(gè)勁兒的落個(gè)不停;寒冬，北風(fēng)呼呼的.吹著(zhù)，你們的手被凍的發(fā)紫，也全然不顧。
寫(xiě)到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事：那天，我騎車(chē)在大街上閑逛，一個(gè)身穿桔黃色工作服的環(huán)衛工人正默默地掃街，迎面走來(lái)一個(gè)年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進(jìn)波及倒進(jìn)垃圾車(chē)。剎時(shí)間，那位青年與環(huán)衛工人的形象成了鮮明的對比。
前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環(huán)衛工人正認真的打掃著(zhù)。這時(shí)一個(gè)青年對他的同伴們夸口說(shuō)：“我能把這個(gè)瓶子扔進(jìn)對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛工人什么也沒(méi)說(shuō)，只是無(wú)奈地搖了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠，但那環(huán)衛工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。
環(huán)衛工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見(jiàn)。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果，我們每一個(gè)人都能從小事做起，自覺(jué)地保護好環(huán)境，那哦們的城市該會(huì )多么得美麗，多么的迷人呀!
城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!
揮灑青春作文6
外國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就是運動(dòng)，人的生命就是運動(dòng)�！币粋�(gè)競爭向上的五月，伴隨著(zhù)涼風(fēng)習習，我們又迎來(lái)了夏季運動(dòng)會(huì )。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕�？�，那揮灑的汗水；聽(tīng)，那喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。過(guò)了不一會(huì )兒，比賽就正式開(kāi)始了。盡管比賽的項目很多，但牽動(dòng)人心的就數拔河了。
看，第一場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了，大家興奮不已，全場(chǎng)都變得喧嘩起來(lái)�！翱瓤�，大家安靜一下�！备毙ｉL(cháng)拿起話(huà)筒，語(yǔ)氣高昂地說(shuō)：“我宣布，拔河比賽現在開(kāi)始。第一場(chǎng)，六年級男生組�！蓖瑢W(xué)們期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。隨著(zhù)哨聲一響男生們展開(kāi)了激烈的爭逐。最后我班男生以二比一的成績(jì)獲勝。同學(xué)們擁抱在一起，喜極而泣。
接下來(lái)就輪到我們女生了。當我拿起繩子的一刻我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)，我已經(jīng)不知到用什么語(yǔ)言來(lái)表達我內心的激動(dòng)，只是緊緊地抓著(zhù)手里的繩子，也許，這就是表達吧！“嘟——”只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們就奮力地拔。一個(gè)個(gè)同學(xué)們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開(kāi)始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢在中線(xiàn)左右擺動(dòng)不定。但慢慢地，紅綢開(kāi)始往她方移動(dòng)，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無(wú)窮的，一下子就把她們拉過(guò)來(lái)�？墒�，繩子不聽(tīng)使喚，還是在往她方慢慢移動(dòng)。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽(tīng)到喊聲，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著(zhù)�？墒�，對方也不示弱。雙方依舊難分勝負，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這一次，我們雖敗猶榮，因為我明白“比賽第二，友誼第一”。
達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“運動(dòng)是一切生命的源泉�！毙@里久久地回蕩著(zhù)一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運動(dòng)會(huì )在全班同學(xué)開(kāi)心的笑臉中圓滿(mǎn)收場(chǎng)了。
揮灑青春作文7
我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。
------題記
他們總說(shuō)年輕就是本錢(qián)，只要年輕，就可以創(chuàng )造奇跡。沒(méi)錯，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢(qián)。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著(zhù)屬于我們的淚水與色彩�？傻阶詈�，卻什么也沒(méi)留下。那一片片空白，似乎在宣告著(zhù)我們的遺憾。
以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō)：“我們的青春都葬送在學(xué)校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說(shuō)：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑，卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的；在那里，我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧，卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，青春就是放縱。
現在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學(xué)習各種技藝，勉強自己去做自己不喜歡的事�？墒�，他們?yōu)榱俗约旱囊院�，又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富，也可以說(shuō)我是個(gè)憤青�？墒�，我一如既往的認為任何的外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。
那些被我們肆意揮灑著(zhù)的青春里充斥著(zhù)一種叫做“快樂(lè )”的味道，它讓我們學(xué)會(huì )用微笑來(lái)面對困難。
我終于明白：青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè )的源泉。
我們的青春，用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。
揮灑青春作文8
記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養育的蔭蔽總會(huì )給我前行的力量。
開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(cháng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著(zhù)腹忍痛跑著(zhù)，天上的云也在視線(xiàn)中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿(mǎn)含咸味；揮汗如雨，身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線(xiàn)完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著(zhù)青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。
最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
揮灑青春作文9
一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學(xué)校的那些時(shí)光是多么的美好�；蛟S，自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)習慣了這種緊張忙碌而又充實(shí)的生活，某天，不在學(xué)校了，突然感覺(jué)一切似乎都安靜下來(lái)了，只留下我一個(gè)人在家中著(zhù)寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿(mǎn)著(zhù)人，即使下課四處走動(dòng)的卻也沒(méi)有幾個(gè)，那一年我們奮筆疾書(shū)，瘋狂地填滿(mǎn)了那多不勝數的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著(zhù)書(shū)本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見(jiàn)它火熱中彌漫著(zhù)傷感，綠葉斑駁了夏天的陽(yáng)光，時(shí)間輾轉著(zhù)記憶的輪回，在這火熱而又充滿(mǎn)活力的夏天，高中的學(xué)習生涯也走到了盡頭。我會(huì )清楚的記得，課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當最后一次坐在再熟悉不過(guò)的教室，轉頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著(zhù)曾用過(guò)的每樣東西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個(gè)雨天，我和她在雨中奔跑著(zhù)，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)青春的氣息，那時(shí)，我們是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是那些快樂(lè )卻都被時(shí)間無(wú)情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時(shí)間淹沒(méi)，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執著(zhù)而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過(guò)悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風(fēng)的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
揮灑青春作文10
誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血？誰(shuí)在路上不會(huì )為之奮斗？我認為，揮灑汗水的青春最美麗！
“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我就變得焦躁不安，在操場(chǎng)上轉悠，小學(xué)的長(cháng)跑是四百米，可如今卻是1000米��！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來(lái)，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……
只能全力以赴了，還好第一組中沒(méi)有我�！暗谝唤M選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學(xué)就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著(zhù)雙臂和腿腳，向前奔跑著(zhù)，一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線(xiàn)了，真不愧為體委兼大長(cháng)腿，才3分57秒。
第二組也沒(méi)有我，那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你加油�！薄班�！”我感覺(jué)好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！
“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去�！凹佑�，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著(zhù)，害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開(kāi)始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動(dòng)，不論男生女生，坐著(zhù)的站著(zhù)的，啊，拼了，在第二圈的時(shí)候，我躋身到了第一名。
這是第四圈了，我已經(jīng)累得神志不清了，隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著(zhù)火星，加油啊，你可以的，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門(mén)，我一把撲在的同學(xué)懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學(xué)都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來(lái)向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯呀，跑這么快�！蔽乙仓皇切α艘幌�，“青春拼搏一下又能怎樣？”
現在，青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
揮灑青春作文11
萬(wàn)眾矚目的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！坐上觀(guān)眾席，竟有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。風(fēng)輕拂過(guò)，讓人感覺(jué)十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，仿佛是想同我們一起體驗這場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。
我報的女子400米項目在下午，而上午我則同同學(xué)們一起，用自己的吶喊聲為運動(dòng)會(huì )更添一份激情。
“請參加女子四百米的運動(dòng)員檢錄處錄檢�！甭�(tīng)到廣播，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心正“撲通撲通”的往外沖，手心也不知覺(jué)的滲出了細汗。檢錄完畢，待賽時(shí)，不禁又放寬心來(lái)，與身旁的運動(dòng)員談起天來(lái)�！�70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整個(gè)人緊張得厲害�！傲忠嬲�，加油！”��！是同學(xué)在為我加油！我的心像是流進(jìn)了一股暖流，頓時(shí)溫熱起來(lái)，緊張感煙消云散。我蓄力待發(fā)，在我心中，我不再只是為自己而戰，我的肩上還背負著(zhù)同學(xué)的期望！
“預備——”緊接著(zhù)“砰”一聲槍響，各個(gè)運動(dòng)員像是一支離弦的箭向前沖去！我跑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳旁呼嘯，大腦已然是一片空白。還未跑完一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累��！我堅持不住了！可是心底卻有另一個(gè)聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學(xué)的期望，班級的榮譽(yù)嗎？請在堅持一會(huì )兒吧！終點(diǎn)就快到了！我咬緊牙關(guān)，拼勁全力向前沖去，活似一頭發(fā)瘋的牛�？邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我的心里交雜著(zhù)喜悅、激動(dòng)、自豪……雖然只是個(gè)默默無(wú)聞的第四名，但在我心里，我是一個(gè)“無(wú)名英雄”！
運動(dòng)會(huì )中，有的人邁向了榮譽(yù)的階梯，有的人則同我一樣做了個(gè)“無(wú)名英雄”，而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們一起，盡情的在運動(dòng)會(huì )中揮灑青春的汗水吧！
揮灑青春作文12
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蹦敲�，一生之計呢？我認為：一生之計在于青春。因為青春是一個(gè)播種的日子，是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn)，是一個(gè)值得揮灑的季節。
青春是一壺酒，細細品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細細品味便知其香醇；青春是一首歌，細細傾聽(tīng)便知其美妙；青春是一本書(shū)，細細品讀便知其玄妙。
青春的季節，我們盡情地揮灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè )會(huì )的音樂(lè )神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜；無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應舉及第，開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著(zhù)青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應當在青春季節里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暗牟粩⌒坌�；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)“的堅持無(wú)畏……這一切都在一一為我們訴說(shuō)著(zhù)青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著(zhù)青春，盡情揮灑，舞動(dòng)出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游�；蛟S現在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè )；或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現在的你還在為未來(lái)而愁苦；或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著(zhù)青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí)，發(fā)現青春已悄然逝去，別讓你回想年少時(shí)，還有許多夢(mèng)未完成。
狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著(zhù)；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴，舞動(dòng)人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
揮灑青春作文13
青春是迷茫無(wú)知的揮灑著(zhù)明天的淚，我正將錯過(guò)這個(gè)維特式不安的季節。
在那個(gè)人生最肆無(wú)忌憚的棧道上，我們張揚過(guò)、癡狂過(guò)、黯然過(guò)、哭泣過(guò)，到最后真正撕心裂肺的后悔過(guò)，這些都是值得的。沖動(dòng)的干一件事使你后悔，總比得過(guò)什么都不做抱憾的來(lái)得好。
想做就做，在這個(gè)略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時(shí)期，不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個(gè)懵懂的孩童，我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過(guò)來(lái)人，我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng)，我們靜賞梅花香至苦寒來(lái)的傲骨；夕陽(yáng)西下，我們意會(huì )到的是無(wú)限好不打一點(diǎn)折扣；三笑留情，我們就毫無(wú)顧忌的送上一輩子的承諾。
她笑靨傾城，你支頤相思整夜，為伊憔悴。青春歌曲，戀是最經(jīng)典最新潮的調調，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)悸動(dòng)的心？誰(shuí)沒(méi)有為誰(shuí)茶不思飯不想過(guò)？不論是戀愛(ài)或是暗戀，那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來(lái)的小叛徒，而你也甘之若愉的接受著(zhù)這份背叛。
幸福是無(wú)知的美麗傳說(shuō)，正因為如此，幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。沖動(dòng)的事已經(jīng)在昨天干完了，背叛的心在撕裂了一半后退還回來(lái)了，最后那個(gè)會(huì )沖動(dòng)，敢張口一個(gè)承諾，閉口一個(gè)誓言的陽(yáng)光少年無(wú)藥可救的死去，這時(shí)的我學(xué)會(huì )了后悔。我后悔為什么第一天見(jiàn)到你我還不知道什么是喜歡，只想著(zhù)找你說(shuō)話(huà)，逗你開(kāi)心；我后悔我為什么跟你走得那么近，想的只是把你當個(gè)最疼愛(ài)的妹妹來(lái)保護；我后悔當我學(xué)會(huì )愛(ài)的時(shí)候，我就毫無(wú)顧忌的向你開(kāi)火。原來(lái)一切都只是那么的天真那么的不合情理，我給的保護不是她想要的守候，天使臨幸的是她心中的他。
懊惱、灰心、無(wú)助時(shí)，寒風(fēng)、大雨、黑暗適時(shí)來(lái)到，預示著(zhù)心情的走向。我不情愿的向現實(shí)低下了頭，從此我學(xué)會(huì )了吃飯的時(shí)候排隊，別人幫我后說(shuō)句謝謝，拿別人東西事先征求同意，追女孩子總在意她的感受，做事三思也不一定行動(dòng)。因此，遺憾漸漸的多過(guò)了后悔，歡樂(lè )漸漸的少過(guò)了嘆氣。
再想想，原來(lái)青春更美，原來(lái)后悔的不是青春沖動(dòng)的事，而是青春就這樣過(guò)去了。后悔如何？明天揮淚又如何？我只想回到青春無(wú)知的幸福著(zhù)。
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