青春無(wú)悔作文范文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的青春無(wú)悔作文范文（精選15篇），歡迎大家分享。
青春無(wú)悔作文1
船的命運在漂泊；帆的命運在于追風(fēng)逐浪；人生的命運在于把握，把握住人生，方能青春無(wú)悔。
日子總像從指間渡過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，轉眼間已經(jīng)到了初二開(kāi)學(xué)的日子了，初三近了，中考近了！
三年苦讀，就是為了讓我們不在中考上留下遺憾，不在華美的青春里留下一絲黯然。然而如今已經(jīng)過(guò)去了一年了，三年僅剩下兩年了！恍然間我似乎又回到了初一新生報到的時(shí)候了，仿佛昨日我才剛剛步入初中。
有一股莫名的情緒在心中破土而出，是恐懼亦或是緊張？我相信都有。畢竟一年的時(shí)間是如此飛快的流逝。還記得初一上學(xué)期的時(shí)候每天寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到很晚；還記得初一下學(xué)期為了體育加試拼命地練習800米；還記得每一場(chǎng)期中期末聽(tīng)成績(jì)時(shí)候的緊張；還記得……
原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的事情，其實(shí)我知道無(wú)論是初一上學(xué)期間還是放假期間，我都沒(méi)有十分抓緊時(shí)間，恐懼緊張其實(shí)還有一點(diǎn)是為了這個(gè)，我真害怕未來(lái)的某一天里我傷心是為了我松散的初一��！
所以，我現在只希望在未來(lái)可以抓住時(shí)間，不讓自己在未來(lái)后悔傷心，拼一拼，賭一賭，只不過(guò)是短短的兩年的時(shí)間��！
所以讓我們耕耘在青春的土地上，播撒理想的種子，播撒未來(lái)的希望；所以讓我們航行在青春的大海上，揚起責任的風(fēng)帆，迎戰驚濤與駭浪；所以讓我們翱翔在青春的天空上，展開(kāi)堅毅的雙翅，劃過(guò)浩瀚的藍天。
努力付出，揮灑汗水，品味苦澀，奮勇拼搏，把握人生，方能青春無(wú)悔！
青春無(wú)悔作文2
青春，是我們的季節。我們的季節，我們做主。讓我們用青春的音符譜寫(xiě)自己的未來(lái)，用青春的歌喉，唱出獨特的旋律。
青春是什么？青春就是永不放棄夢(mèng)想，永不放棄心中的期待。也許青春的道路并非康莊大道，但即使是荊棘的小路，我們也要撥開(kāi)重圍，走出自己的路來(lái)；也許青春的天空不總是陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì )出現幾朵烏云，當陰云遮住了天空，我們也要有沖破陰霾的勇氣，照射出自己的一片絢麗的天空。
青春如同曇花一現，經(jīng)不起我們浪費和消磨；青春短暫而美好，我們都應該懂得去珍惜。青春是一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節。青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是可以有所作為的時(shí)期，“莫等閑、白了少年頭”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，一句句古訓都督促著(zhù)我們每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期要為以后的人生打下堅實(shí)的基礎，因此我們每一個(gè)人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春，我們有時(shí)也會(huì )迷惘。課堂上呵欠一個(gè)接一個(gè)，眼皮子像好幾斤重似的，直往下墜，真想躺下來(lái)好好地睡上一覺(jué)；課間總是抱怨著(zhù)：“作業(yè)怎么又這么多，真煩！”想一想溫暖，舒適的被窩，真不想再學(xué)習了。不過(guò)這也只能想想罷了，還得強打起精神，堅持再堅持。因為青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭了；青春是一張白卷，它可以允許我們寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下孤獨，寫(xiě)下迷惘，但決不允許我們駐足停留，決不允許我們因迷惘、等待而停下前進(jìn)的腳步。
青春是我們走過(guò)的足跡，是我們永遠無(wú)法磨滅的印記，將會(huì )永遠的刻骨銘心。青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)一無(wú)所獲，到老了追悔莫及！有的人卻創(chuàng )造了屬于自己的未來(lái)，到老了回味無(wú)窮。讓我們認真把握，寫(xiě)下完美的答案，讓青春無(wú)悔，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，就一定會(huì )迎來(lái)自己花開(kāi)的季節！
青春無(wú)悔作文3
張愛(ài)玲在《小團圓》中寫(xiě)到：“青春太美好，怎么過(guò)都是浪費�！比欢斚聟s有許多年輕人認為我還年輕，我還有許多時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。殊不知青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)珍惜的。我們要的是不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。
青春的道路上要有夢(mèng)想。在前進(jìn)的道路，唯擁有夢(mèng)想，我們才知前進(jìn)的方向。海倫·凱勒夢(mèng)想有一天能重見(jiàn)光明，為此，在這條道路上不斷努力前進(jìn)，哪怕道路坎坷，充滿(mǎn)荊棘，她最終還是看見(jiàn)了自己心中的那片光明，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。作家亦舒曾說(shuō)：“你可以不夠強大，但你不能沒(méi)有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，將來(lái)你就只能為別人的夢(mèng)想打工�！毖灾劣诖�，可見(jiàn)夢(mèng)想在青春之路上的分量之重。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，挫折與失敗常伴。我們能做的就是在哪里跌倒就在哪里爬起。挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費。比爾·蓋茨，富有天賦，自主研發(fā)，越過(guò)無(wú)數澎湃的風(fēng)浪，走上了微軟之路。巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，在母親的激勵下練習走路，終于經(jīng)受住了命運給他的無(wú)數次的嚴酷打擊，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。他以全部的精力致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，最后獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎。
所以面對挫折和失敗，我們所應做的不是退縮和逃避，而是勇于面對困難，積極尋求成功的方法。一旦有了第一次的放棄，你的人生就會(huì )習慣知難而退，可是如果你克服過(guò)去，你的人生則會(huì )習慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)，成就截然不同的人生。
青春路上難免有迷茫之時(shí)，在你眼前的道路或許不只有一條，你可以順應自己的心，或者踏上另一條眾人期望的道路。這也許不是你本來(lái)想走的路，也不是你本來(lái)想攀登的山峰；可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不一樣的山頂也有不一樣的景色。抑或是前方不是我們想象中的那般美好，我們也無(wú)需在乎，知道你努力了你奮斗了，也可以無(wú)悔了。
青春就該張揚，充滿(mǎn)勃勃生機，在自己夢(mèng)想的道路上越戰越勇，永不言棄，即使迷茫，也能重拾信心，最重要的是不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔！
青春無(wú)悔作文4
少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡享受生活�？晌覀冎�，青春應發(fā)憤圖強，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命旺盛之季，讓?zhuān)啻簾o(wú)悔。
或許你會(huì )抱怨學(xué)習太苦、太累，可你是否知道，這幾年的苦、累，比起往后一輩子的苦、累，是一筆多么劃算的交易。我常記起媽媽的嘮叨：“別怕吃苦，現在不吃苦，往后得苦一輩子�！笔前�，“吃得苦中苦，方為人上人”。
我現在面臨的困難，就是一個(gè)大坎，必須去吃苦，吃很多的苦，才能越過(guò)。
我喜歡數學(xué)，可是當我遇到幾何，由于幾何的問(wèn)題，數學(xué)成績(jì)一次不如一次，我對數學(xué)漸漸地敬而遠之了。這個(gè)月進(jìn)行了月考，后面題目全是幾何證明題，我慌了，害怕了，這次的成績(jì)注定是要讓父母失望了。 試卷發(fā)下來(lái)后，我看都沒(méi)看成績(jì)，直接塞進(jìn)書(shū)包里，心酸的看著(zhù)別人的高分。晚上放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我的月考成績(jì)，我強裝鎮定地說(shuō)：“還沒(méi)出來(lái)呢�！弊鳂I(yè)寫(xiě)完后，我終于忍不住躲到被窩里小聲哭泣，現在，我就是個(gè)“心里有苦，說(shuō)不出”的人了。第二天醒來(lái)，眼睛腫了一大塊，肯定是昨天晚上哭多了，糟了，什么都瞞不住火眼金睛的爸爸，他問(wèn)：“這次成績(jì)出來(lái)了吧，昨天你躲在被窩里哭里許久，我還以為家里有老鼠呢�！蔽抑馈凹埨锇蛔』稹�，支支吾吾地說(shuō)出了成績(jì)，爸爸讓我去拿試卷，好分析考差的原因。 爸爸看了看試卷，長(cháng)嘆一聲，對我語(yǔ)重心長(cháng)而又帶有遺憾地說(shuō)：“你呀，這分數全都失在幾何證明題上。學(xué)數學(xué)，不要太死，要活，你把學(xué)的數學(xué)公式用到試卷上，平常多做些幾何練習題，將每種練習的題目進(jìn)行歸類(lèi)，我就不信你數學(xué)學(xué)不好�！苯又�(zhù)，他又說(shuō)：“初二是個(gè)關(guān)鍵期，是個(gè)坎哪，初二一松，三年落空哪，你一定得給我越過(guò)這個(gè)坎，把數學(xué)補上來(lái)，不然，吃虧的人是你呀�！弊鳛楦改傅�，即使再啰嗦，也是為孩子好。
我相信自己一定會(huì )越過(guò)這個(gè)坎的，所以我必須得吃苦。我們還年輕，只要奮斗拼搏，相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我們不愿意以問(wèn)號收尾青春，只愿意一個(gè)句號乃至一個(gè)感嘆號去告別青春。
讓?zhuān)啻簾o(wú)悔！
青春無(wú)悔作文5
青春是什么？青春是充滿(mǎn)遐想的日子。青春是充滿(mǎn)熱血的詩(shī)篇。青春總會(huì )逝去的，但我們可以讓青春無(wú)悔。
青春是人生最美好的時(shí)光。它既不是童真幼稚，也不是年少輕狂。既不會(huì )有“人老近黃昏”的哀嘆；也不會(huì )有“小橋流水人家”的平緩。這是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，充滿(mǎn)生機；這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，充滿(mǎn)活躍。那么，我們怎么才能做到青春無(wú)悔？
青春無(wú)悔，須以理想為帆。這個(gè)年紀，是唯一能奮力拼搏的。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是目標，沒(méi)有目標就沒(méi)有生活。錯過(guò)這個(gè)該拼搏的年齡，一生就會(huì )變得黯然失色。以理想為帆，在奮斗的年紀拼搏。若干年后，回想起過(guò)去，才會(huì )毫無(wú)遺憾。
青春無(wú)悔，須以毅力為旗。青春充滿(mǎn)了拼搏斗爭，在這個(gè)逆境當中，須有堅定的毅力，才能在戰場(chǎng)上屹立于不倒之地。用毅力當你的戰旗，永不放棄。你受過(guò)的傷將會(huì )成為你的光榮。待到年華逝盡，再回首，心底或許會(huì )生出一股驕傲。我無(wú)悔，因為我曾奮力拼搏！
青春無(wú)悔，須以頑強為刃。人生的道路上注定崎嶇不堪。但我們并不能被他打倒。在逆境中才能更好地成長(cháng)。頑強的生命力將會(huì )成為你最鋒利的刀刃。在成長(cháng)的道路上披荊斬棘，直到達到成功的彼岸。人生路上，挫折是有的，但我們不能被打倒，握緊你手中的刀刃，讓青春無(wú)悔！
青春一去不復返，但我們一定要珍惜這段美好的年華。別在該拼搏的年紀，選擇了安逸。別在困難面前不堪一擊。別讓你垂垂暮年回想一生時(shí)，卻發(fā)現一事無(wú)成。青春無(wú)悔，砥礪前行！
青春無(wú)悔作文6
墻角梅花，凌寒獨放，梅香四溢，傲然斗雪。
青春是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒(méi)有站點(diǎn)，它不會(huì )讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒(méi)有叛逆期的磨合，沒(méi)有考試失利的挫折，沒(méi)有他人訓斥的成長(cháng)……
這樣的青春是否太過(guò)安逸？這樣的成長(cháng)是否又太過(guò)頹廢？我只想說(shuō)，對我而言，的確如此。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔郎喜](méi)有百分百完美的人，正如詩(shī)人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒(méi)有梅花的清香，梅花卻沒(méi)有雪那般的純白無(wú)暇。正是借此，詩(shī)人告誡我們人各有所長(cháng)，各有所短，要取長(cháng)補短。而我只是一個(gè)平凡的女孩，并沒(méi)有什么十分獨特的閃光點(diǎn)，但我喜歡抓住別人的閃光點(diǎn)，補己之短，但我的青春似乎并不是如此。
我的青春與旁人無(wú)異，初中三年的生活里，學(xué)校，家，補習班三點(diǎn)一線(xiàn)地奔波著(zhù)，無(wú)線(xiàn)循環(huán)……只是為了讓自己不留遺憾的結束這三年的'學(xué)習生活。但真的圓滿(mǎn)結束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過(guò)程中，回想起來(lái)那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來(lái)沒(méi)真正的反省過(guò)；那為了躲避課代表搜查作業(yè)而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭，為了可以不參加下午的大課間而謊稱(chēng)生病，卻從沒(méi)有真正的道歉過(guò)。這些事情，并不圓滿(mǎn)，永遠也不會(huì )忘卻當時(shí)因為這些事曾恐慌過(guò)的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風(fēng)飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。
我們都像是那凌寒獨放的梅花，用自己獨有的思考方式去做自己認為對的事，從不會(huì )因為挫折和磨難的阻撓而彎腰投降，對此，我總有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)�；蛟S是因為我們那青春的小傲嬌，亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著(zhù)我們向前，向前。雖然有時(shí)獨自一人，在夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì )對自己今天的所作所為提出疑問(wèn)，從而陷入消極的世界，無(wú)法自拔。但在一覺(jué)醒來(lái)后，看著(zhù)鏡中的自己，頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒(méi)有光彩，發(fā)絲凌亂不堪，仿佛一個(gè)不愛(ài)打理的糙娃娃。每當這時(shí)，我都會(huì )緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結了，世上沒(méi)有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看�！笨粗�(zhù)自己微笑，我何必再為打翻的牛奶哭泣呢？青春也如此。
青春的旅途中沒(méi)有站點(diǎn)，成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有形形色色的人或物出現，可好可壞，有時(shí)是挫折，有時(shí)是驚喜。正是這些，裝點(diǎn)著(zhù)你我的青春，讓這旅途變得多彩起來(lái)。希望我們可以在旅程結束后，轉過(guò)身，看著(zhù)自己曾走過(guò)的青春，微笑著(zhù)說(shuō)：“不虛此行�！�
墻角的梅花依舊在寒風(fēng)凜冽中盛開(kāi)著(zhù)，梅香四溢，傲然斗雪……
青春無(wú)悔作文7
大樹(shù)在風(fēng)中依依不舍地向我們告別。
回憶著(zhù)兩天半，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。青春之花在實(shí)踐中盡情綻放，散發(fā)無(wú)與倫比的氣息。
拓展初識精神
拓展課上，我們是那么認真�！按┰诫娋W(wǎng)”活動(dòng)中，身為組長(cháng)的我，擔任起了組織全組的重任。陽(yáng)光落下，親吻著(zhù)我們的臉頰。第一個(gè)女生要“穿越”了，我連忙上前協(xié)助。只見(jiàn)她一只腳先跨出鐵環(huán)，我小心的扶著(zhù)她。頭無(wú)比仔細地低下去，正好低過(guò)鐵環(huán)，最后，她半個(gè)人已通過(guò)，我們一起發(fā)力，將她后半身安全送了出去。
草坪上的花兒在秋風(fēng)中為我們歡呼！我第一次懂得團隊精神的重要。
家政理解精神
家政課上，我們是那么活躍。我做湯時(shí)的感受，至今如新。我先燒一小鍋水。只見(jiàn)那藍色的火焰如一群精靈般擁抱著(zhù)這位從天而降的大塊頭，熱情地幫她取暖。我的組員們也不閑著(zhù)，大家分工明確，配菜，洗菜，切菜，洗碗等等，干得秩序井然，無(wú)一人閑著(zhù)。
水開(kāi)了，我的組員們仿佛讀懂了我的心思似的，紛紛遞來(lái)食材與碗盤(pán)。最終一碗色香味俱全的紫菜蛋湯在全組成員的努力下，誕生了！
碗中的印花活了似的，夸贊著(zhù)：此味只應天上有，人間能得幾回嘗？我更理解了團隊精神。
扎染發(fā)揚精神
扎染課上，我們是那么積極。我們又細分了染色技術(shù)員，洗布員，拆布醒布員等等。大家各司其職，完成得十分出色。
最令我印象深刻的是那位洗布員。我們的布醒好后，她拿去清洗，因為數量較多，我陪她一起。她的布由于沒(méi)有擠干，上面還在不停地滴著(zhù)藍色的水滴，濕了她的衣服。我請求與她交換，她只是一笑“這是我的責任”。最終，她為了集體，兩只手被染成了藍色，她卻因為盡責而高興。我覺(jué)得，也許就是對團隊精神最好的發(fā)揚吧！
手帕上的花紋見(jiàn)證了每個(gè)人的成長(cháng)，它們開(kāi)得很美，像同學(xué)們的笑臉一樣。我終于明白了團隊精神。
雖是秋季，可那美麗的景色，明媚的陽(yáng)光，青春的活力，讓這里如春季般那么熱鬧。
春季，花季，交織于一起，綻放在這里；青春笑語(yǔ)，交融于一起，回蕩在這這里；青春，團隊，合并于一起，升華在這里。
青春，像花兒一樣綻放。
青春無(wú)悔作文8
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春，每個(gè)人都有自己的青春。青春，像交響樂(lè )，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命讓我們欣欣向榮。
高考即將來(lái)臨，我們也即將踏入高三的門(mén)檻。高三這一年的生活會(huì )過(guò)得非常充實(shí)，試卷會(huì )對你不離不棄，同學(xué)的努力會(huì )讓不在狀態(tài)的你感到壓力，老師的言語(yǔ)會(huì )縈繞在你的耳旁，想到此，對于即將步入的高三感到擔心憂(yōu)慮，但更多的是充滿(mǎn)期待，期待著(zhù)自己能夠發(fā)揮出更多的潛能，期待著(zhù)自己能夠在每次考試中取得進(jìn)步，期待著(zhù)能在最后高考中金榜題名，青春的我們應活力四射，期待創(chuàng )造出更多財富。
奮斗的青春是無(wú)悔的，老師常說(shuō)少壯不努力，老大徒傷悲，我們與那些學(xué)霸相比缺的可能不是頭腦，而是持之以恒的心，夢(mèng)想是前行的燈塔，照亮我們前行，我們需不忘初心，在紙上揮灑你熱情的汗水。驀然回首之時(shí)，必定會(huì )為當時(shí)的自己驕傲，會(huì )無(wú)悔于自己的青春。
青春道路中也會(huì )有很多煩心事。有些事你真別看清，看清心痛；有些人你真別看懂，看懂傷情。學(xué)會(huì )堅強，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)，傷心難過(guò)時(shí)多想想，哭，僅僅只是無(wú)能的表現，什么含義也沒(méi)有，沒(méi)人會(huì )一直順利。愿自己更加強大，然后有一天可以笑著(zhù)講述那些曾經(jīng)自己哭的瞬間，成功的路上只有奮斗才能給你最大的安全感，能管理好自己的情緒，你就是優(yōu)雅的；能控制好自己的心態(tài)，你就是成功的。
青春是人生最美麗的季節，是生命最亮麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。
青春無(wú)悔作文9
每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷青春。但，青春到底是什么？
青春中的早自習似乎不再用來(lái)讀書(shū)，而是用來(lái)開(kāi)討論會(huì )，不知誰(shuí)的一句“老師來(lái)了！”，“昨天晚上的熱搜”立刻變成了“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織�！崩蠋煵[著(zhù)眼，像是鷹在搜尋獵物�！翱恐�(zhù)窗戶(hù)的那個(gè)男生，你書(shū)拿倒了�！薄稗Z”的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切。課上傳不完的紙條，課下說(shuō)不完的八卦，體育課上男生一個(gè)漂亮的投籃，引來(lái)女生們的一陣陣歡呼，七夕情人節女生收到的一封封情書(shū)，引來(lái)無(wú)數人的羨慕嫉妒。充滿(mǎn)歡樂(lè )與情竇初開(kāi)，這，就是青春。
記得曾經(jīng)看過(guò)衡水中學(xué)一位同學(xué)的演講，他拿著(zhù)話(huà)筒神色激動(dòng)的在臺上說(shuō)著(zhù)，說(shuō)不上從容自若，但言辭和肢體感染力卻強到讓人不禁淚目，他說(shuō)：“你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒(méi)有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人！”靜默片刻，臺下掌聲雷動(dòng)。是的，每個(gè)人都想做自己心目中的超級英雄。有的，想成為一名軍人，保家衛國；有的，想成為一名醫生，救死扶傷；有的，想成為一名老師，教書(shū)育人；甚至，還有想成為國家主席，管理國家大事的。充滿(mǎn)熱血與夢(mèng)想，這，就是青春。
當然，“所謂青春，并不是一條直路”。青春，它就像是寫(xiě)下一個(gè)解就沒(méi)了下文的函幾何題，像是永遠答不到點(diǎn)的閱讀理解，像是死也背不下來(lái)的單詞句型，像是怎么也看不順眼的考試分數，像是一直沒(méi)有說(shuō)出口的“對不起”。青春并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)，它就是只沒(méi)有成熟的橘子，酸澀得令人甚至有些惱怒。充滿(mǎn)挫折與遺憾，這，就是青春。
“青春是明知道錯了，偏要任性到底�！笔堑�，不知從何時(shí)起，我們學(xué)會(huì )了唱反調。明明正確的道路在北，卻非要向南走，直到在南墻上撞的遍體鱗傷，才肯回一下頭。當然，在撞墻的同時(shí)，我們也是不知所措的。為什么我要一直撞墻呢？我撞墻后會(huì )怎么樣呢？我們不斷的嘗試與錯誤，不斷的在黑暗中摸索，最終回頭，走向正確的路途。充滿(mǎn)叛逆與迷茫，這，就是青春。
青春，是一段重要的人生旅程，我們在旅程中起起落落，看遍世間百般風(fēng)光，偶爾停下來(lái)，回首過(guò)去，總會(huì )得出許多不一樣的感想與收獲，這，就是青春。
青春無(wú)悔作文10
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中�！}記
青春是一首詩(shī)，它蘊含著(zhù)我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫(huà)，它展現著(zhù)我們的斗志昂揚；青春是一壺酒，它釀造著(zhù)我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫(xiě)出燦爛的篇章。
轉眼間，高二已過(guò)大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽(tīng)室內書(shū)聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來(lái)的景象在腦海一晃而過(guò)。充滿(mǎn)了誘惑，令我心靈神往。
望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的教科書(shū)，繁瑣復雜的數學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入沉思。我不會(huì )在煙酒中吞云吐霧，我不會(huì )在球場(chǎng)上英姿颯爽，我只會(huì )在自己的世界里埋頭苦讀，我聽(tīng)從內心的呼喚，堅持的哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我無(wú)怨無(wú)悔。
青春的花謝花開(kāi)令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會(huì )有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會(huì )在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。
是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會(huì )實(shí)現的。
風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍，無(wú)論結果怎樣我都會(huì )坦然面對，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，奮斗三年，無(wú)悔一生，沒(méi)有比這更劃算的了。
好花不常開(kāi)，時(shí)光不再來(lái)，珍惜吧，年輕的朋友們，在人生路途的金光大道上，不要讓我們艷麗的青春花瓣空綻枝頭，而應該讓她結出豐碩美麗的科技文化之果。
青春無(wú)悔作文11
青春是美好的，但可惜的是，青春也是短暫的。青春承載太多太多，青春也累了。青春疲憊不堪，青春對天吶喊：“誰(shuí)能拯救我？”
沒(méi)有人能拯救你，只有你自己才能救自己。青春蒼白無(wú)力。青春就像石頭劃過(guò)水面，短暫如流星，卻不及流星璀璨；連痕跡也只留在回憶中，回憶也如星火忽明忽滅。
青春最終也能能拯救自己。
青春死了。
噓！別告訴我，別告訴我這世間沒(méi)人知道我曾來(lái)過(guò)。放心吧！河岸也曾被你的波汶打動(dòng)過(guò)，不然怎么會(huì )有回波！哦！原來(lái)是我太卑鄙！我還以為，那是它皺起的眉頭，老去的皮膚！
青春無(wú)悔作文12
我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動(dòng)。時(shí)光荏苒，歲月的年輪碾碎了時(shí)光的清韻，那些快樂(lè )抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長(cháng)著(zhù)，瘋狂的吶喊，固執的堅守，對于經(jīng)歷的一切從不后悔。
我低下頭，眼角正有細密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著(zhù)成績(jì)單上的名字一個(gè)個(gè)向下找著(zhù)，似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)。我的淚水突然肆虐，別過(guò)頭，一瞬間失去了所有的語(yǔ)言，如同墜入深藍色的海洋，無(wú)法呼吸。身為化學(xué)課代表的我，因為數學(xué)的失誤，月考成績(jì)一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見(jiàn)他的失落。他讓同學(xué)轉告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。
“老師，您叫我�！蔽夜首鞯�，臉上依舊是明媚的笑�！斑@次數學(xué)是怎么回事啊，八十分都沒(méi)上�！彼残�，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)�！斑@次是馬虎了，老師不用擔心�！泵髅餍谋唤z絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅強。帶著(zhù)青春的朝氣，我們以為自己足夠強大，于是把無(wú)以復加的疼痛輕描淡寫(xiě)。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風(fēng)景�！皼](méi)事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來(lái)想要達到的夢(mèng)想。你能行啊。我相信你，你一定行的�！彼嬲\的望著(zhù)我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開(kāi)出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對我好的老師，不是利用，沒(méi)有虛偽，就這樣真切的關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習和成長(cháng)，希望我能自由且快樂(lè )的走過(guò)初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實(shí)早已經(jīng)被時(shí)光的洪流無(wú)聲的沖走。青春來(lái)了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動(dòng)，我想我不后悔。
初中的前兩年，一直擔任班長(cháng)。我以居高不下的成績(jì)和每個(gè)老師的器重盛氣凌人的活在每個(gè)人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時(shí)，卸下虛偽的自己，心也會(huì )哭泣。
青春的我們有著(zhù)敏感而多情的心，有著(zhù)滿(mǎn)身的棱角，總會(huì )在一個(gè)又一個(gè)猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來(lái)我慢慢懂了，看透組成這個(gè)世界的大小矛盾，看透金錢(qián)的驅使下人的虛偽行徑，也體會(huì )到人間真情。使人成熟的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷，我放棄班長(cháng)一職，做回自由博愛(ài)的自己，也給了躍躍欲試的同學(xué)一個(gè)機會(huì )。
許多毛毛蟲(chóng)都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長(cháng)的路上我們總要放手，前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨自成長(cháng)，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進(jìn)的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無(wú)聲，大雁南飛去，這個(gè)多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會(huì )有一些感情如秋葉般離散，但來(lái)年春天又會(huì )有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。
青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過(guò)，只想在以后的日子里，自由博愛(ài)，安之若素。
青春無(wú)悔作文13
清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽(yáng)光，秋蟲(chóng)的鳴叫敲響了季節更換的又一次警鐘，歲月又輾轉了一圍生命的軌跡。我向著(zhù)長(cháng)大又邁進(jìn)了一步。唉，時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個(gè)絕望的孩子，看著(zhù)那些向后飛奔而去的時(shí)光，任肆無(wú)忌憚的淚水流淌……
山頂的微風(fēng)吹，心跟著(zhù)四處飛。我為什么掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜，跟著(zhù)我在追，想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人，我覺(jué)得世間的一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看，那樣才可以更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理，所以才可以在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō)，人總是要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，才會(huì )在哪天猛然間的發(fā)現，原本費盡心思西那個(gè)要忘記的事情原來(lái)真的就那么忘記了。
我總是反復體會(huì )說(shuō)這句話(huà)人的語(yǔ)氣，是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何�？墒撬虿辉谖沂稚�，我永遠無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設想甚至去實(shí)踐，而這樣的過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。
我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅強，孤單的日子里，我們可以聽(tīng)見(jiàn)生命轉動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(cháng)的身體如同麥子拔節的聲響。寂寞，難過(guò)，仰天一笑淚光寒。
由于年少的輕狂，我們在歡鬧中笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)……我們留下了太多，也失去了太多。當歲月的鐘聲再一次敲響時(shí)，我們又要重新來(lái)過(guò)了，回頭看看走走過(guò)的路，希望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。
青春路上好風(fēng)景，希望大家能一路走好！
青春無(wú)悔作文14
青春是一首永不腐朽的歌，譜寫(xiě)著(zhù)我們的花樣年華；青春是一道彩虹，雖然只是一瞬間，但是它卻向人們展示了它的美麗；青春是一本未完結的故事書(shū)，記錄著(zhù)我們的豐富生活……青春是珍貴的，錯失了就永遠不會(huì )再有了，因為這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，更沒(méi)有時(shí)光機。青春珍貴，所以我們要好好抓住，我的青春我做主，我的未來(lái)我主宰。
有人曾經(jīng)問(wèn)：“青春是什么？”浪費不屑的說(shuō)：“青春？青春不就是另一個(gè)時(shí)光，任我揮霍的嗎？”時(shí)尚高傲的說(shuō)：“青春是什么？青春是用來(lái)逛街、打扮的�！逼鋵�(shí)，不是這樣的，青春不可以隨意揮霍，更不可以做沒(méi)意義的事情。青春是美麗的，但是美麗總會(huì )在你不經(jīng)意的瞬間流逝，我不愿那美麗的青春煙消云散，留給我自己的只是一個(gè)空白的記憶；我更不愿自己虛度青春，讓如此珍貴的記憶碎片化為虛有。我要用相機抓拍每一刻美麗的瞬間，我要用腦海記住珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要用寶箱收藏記憶碎片，我要用知識來(lái)裝點(diǎn)青春，我要用友情伴青春同在……青春需要懂得珍惜的人去創(chuàng )造它，去裝點(diǎn)它，讓他綻放出屬于它的光彩。
青春就好比一朵花，這種話(huà)起初并沒(méi)有色彩而且沒(méi)有花香，這是一朵不起眼的花，或許它并不能稱(chēng)作花，只是一朵花的形狀的白紙或模型。當被人看到它絢麗的色彩并贊嘆它醉人的芳香的時(shí)候，他們并不知道花那艱苦的成長(cháng)過(guò)程，并不知道它曾經(jīng)的不起眼�；ǖ某砷L(cháng)是主人必用知識灌溉，用信心精心地照料，用主人的成長(cháng)與成熟裝扮才得已使它綻放絢麗的色彩，散發(fā)醉人的芳香。等你老去的時(shí)候，這朵花會(huì )使你回憶起美好的曾經(jīng)，讓你知道你的曾經(jīng)并不遺憾，因為你曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，也幸福過(guò)，你的曾經(jīng)是不珍惜青春的人無(wú)法比擬的。
青春需要把握住。它就好似沙漏中的細沙一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，它和青春一樣，在你荒廢時(shí)光的時(shí)候，它就慢慢的流逝掉了，抓都抓不住。想象一下：在自己的手中抓一把沙子，手握成拳，留個(gè)小小的洞，讓它慢慢的回歸沙地，它掉到沙地中后是不能再重新自己回到你的手中的。沒(méi)錯，青春就是這樣的，看似流逝如此之慢，其實(shí)你浪費的每一分每一秒合在一起，就會(huì )發(fā)現很多時(shí)間是浪費掉的，這些時(shí)間可以做很多的事情，可是卻生生的被曾經(jīng)不懂珍惜的自己給浪費掉了。所以珍惜好青春，自己做主，讓青春的光芒使不懂珍惜青春的的羨慕、后悔。
我的青春誰(shuí)做主，我的未來(lái)我主宰。不需要別人控制，綁住我的自由，我也有自己的秘密，我也有自己的自由，我也有自己的青春。
青春無(wú)悔作文15
心，跳的的時(shí)候，它的聲音是多么的美妙，多么的動(dòng)聽(tīng)。因為它，擁有愛(ài)的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。
時(shí)間匆匆，何時(shí)不引人驚嘆，生命簡(jiǎn)短，何時(shí)不揪人心弦。
我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂(lè )曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂(lè )曲，萌生追求的愛(ài)意。
跳動(dòng)，跳動(dòng)，再跳動(dòng)。
悄悄地，我的心在享受陽(yáng)光雨露的哺育之時(shí)，似乎已包含待放，它已不再如雨般無(wú)辜隕落，而是在平靜無(wú)知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無(wú)數的波瀾，那一圈圈密密匝匝的波浪就是它心涌澎湃，樂(lè )此不疲對青春憧憬。
心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習天文地理，書(shū)海漫漫；習無(wú)私無(wú)畏，心善無(wú)言；與她談笑，才不覺(jué)差文千里。
心，為我彈起了令人心曠神怡的樂(lè )曲……
種子，堅持對生命的依戀，所以才會(huì )有那生命的繁榮，勃勃生機，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛(ài)無(wú)私的澆灌，在成長(cháng)中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風(fēng)在為它深情的舞步。
世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠去。攜手，我已走進(jìn)了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹(shù)梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽(yáng)，隨溪流的流逝，她會(huì )翻起自由的浪花，與風(fēng)輕盈的舞步，她在無(wú)聲的贊歌……
兒時(shí)，夢(mèng)中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語(yǔ)里，你卻已無(wú)息的把我呵護，這突然的茫然，令我手足無(wú)措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。