青春的告白作文（通用31篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的青春的告白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的告白作文 篇1
歲月在不經(jīng)意中流逝，沒(méi)有留下只字片語(yǔ)。
黑夜中，月亮的光輝灑滿(mǎn)大地。而我卻身處于書(shū)海中，漸漸地被淹沒(méi)。走過(guò)中考的路，才發(fā)現時(shí)間匆匆，因為中考，知道了時(shí)間的寶貴，懂得了相聚的可貴，明白了過(guò)程的重要性。難道不是嗎？人生的第一關(guān)，就如此走過(guò)。
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄海的豪邁，是”語(yǔ)不驚人死不休“的執著(zhù)；青春是生命交響樂(lè )中最壯麗的樂(lè )章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們怎能不熱愛(ài)？我們怎能不珍惜？
身為21世紀的接班人，有著(zhù)青春的氣息。以迎接這初升的太陽(yáng)。青春的歲月，苦當并快樂(lè )著(zhù)。猶記得那個(gè)分岔路口，徘徊在迷茫與失望中，我久久不敢邁步，因為我發(fā)覺(jué)初三這段路并不是那么輕易，路也好像忽然間長(cháng)了許多許多。我仿佛一下子變得渺小了。路上滿(mǎn)布荊刺，我小心翼翼地走著(zhù)，終究還是有被刺傷的痕跡。在心中，很痛很痛。也許，這就是懲罰吧！它在告訴我，中考雖已逝去�？陕仿�。
青春的味道帶著(zhù)苦澀這時(shí)的我還能向媽媽撒嬌，感受著(zhù)被寵愛(ài)的感覺(jué)是那么幸福，可望著(zhù)試卷上一道道血紅的裂口，卻開(kāi)心不起來(lái)，我似乎發(fā)覺(jué)我的努力都是那么空洞，永遠看不到勝利的彼岸。青春的味道在空氣中飄蕩。
青春是什么呢？那么神秘又深不可測。有人說(shuō)：“青春是一張白紙，你可以在上面添上絢麗的色彩，為人生留下一道亮麗的風(fēng)景，也有人說(shuō)：”青春是那封還沒(méi)寄出的情信�！霸�(jīng)很期待，那封信會(huì )寄出去，可又怕這樣會(huì )打破往日的寧靜。于是就把這信緊緊握在手中，不舍得放下，最終留下不少遺憾。
而我呢？卻覺(jué)得青春像一杯酒。那么香醇，使你不得不慢慢品嘗這青春的歲月。
我哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò)，也迷惘過(guò)。16歲的天空充滿(mǎn)憂(yōu)郁，既沒(méi)有美麗的彩虹，也沒(méi)有燦爛的北極星。青春的紀念峒中，有著(zhù)許許多多感人的話(huà)語(yǔ)，總讓我感動(dòng)不已�；厥走^(guò)去，原來(lái)這就是青春。
青春的告白作文 篇2
風(fēng)帶著(zhù)破土的芳香向他飄來(lái)，興奮。激情全寫(xiě)在他的臉上。他，一個(gè)執著(zhù)于夢(mèng)想卻四處碰壁的十七歲男孩。他曾沉淪在混混的生活里，也許命運不接受他，把他趕回了知識的道路。初3拼了命地在尋找丟失的知識，總算交了份不遺憾的中考答卷。今天他踏進(jìn)高中生活的日子，他一手拿著(zhù)行李，另一只手撫摸著(zhù)那和煦的陽(yáng)光。輕盈的步伐使他不一會(huì )就到了宿舍，一個(gè)他將走上獨立的家，也是他渴望的家。十二個(gè)人的家是溫馨的，他向舍友們打了聲招呼后就手腳利索地收拾自己的小窩。
夜自修時(shí)他帶著(zhù)好的奇心來(lái)到了新的教室，嬉戲的笑聲充斥著(zhù)整個(gè)教室，學(xué)習生活的樂(lè )章即將奏響。夢(mèng)一般的始端，如此甜蜜，一張張新的面孔對他微笑，一句句輕聲的招呼對他響起。夜降臨了淡淡的月色撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，閃閃的星星零落地在天邊眨眼，夜色深深地吸引了他。他喜歡在這樣的夜慢慢地尋找自己心靈深處的歸屬，享受自然帶給他的美--其實(shí)生活對他來(lái)說(shuō)就是這么簡(jiǎn)單。夜自修的鈴響了，匆忙的腳步聲消失在了長(cháng)長(cháng)的走廊，他在新生的人群里探尋著(zhù)……一張清秀的臉，扎著(zhù)辮子的她進(jìn)入了他尋找的視線(xiàn)，望著(zhù)她的微笑--如此甜美。也許在這個(gè)班她并不算是最突出的，但在他眼里--她是他心儀的。他想去結識她，想去跟她打聲招呼，這就夠了，可惜他并沒(méi)這番勇氣--從小他跟異性的接觸，他總找不到該說(shuō)的話(huà)題，靜靜的氛圍使他心亂如麻。所以只是看了看幾眼就回到自己的現實(shí)中去。也許上天對他并不薄，在三十幾個(gè)座位的隨機排列中，她被安排在了他的前面。這對他來(lái)說(shuō)就是緣分，但他并沒(méi)有非分之心，雖然夢(mèng)魔曾一度想招呼他去幻想，可他卻一棍就將它打死在了自己面前。他并沒(méi)想得如此復雜，只是像結識新同學(xué)一樣去認識她。一開(kāi)始的她總給他一種神秘。不可侵犯的感覺(jué)，但她就在他面前，總有個(gè)適當的時(shí)機的。
快樂(lè )的日子是飛快的，用流水來(lái)形容再合適不過(guò)了，他已習慣了校園生活了，每天一覺(jué)醒來(lái)總給自己一個(gè)期待的笑容，和伙伴一塊漫步在校園里的每一個(gè)角落，呼吸著(zhù)清新的空氣，品賞著(zhù)學(xué)校濃濃的學(xué)習之味。他和她已經(jīng)相識了，他自己都忘了是從一塊橡皮。還是一支鉛筆。又或者是一本小人書(shū)開(kāi)始的，但他并不在意，在意的是每天都能與她說(shuō)上話(huà)。接觸的始端，他總是欺負她，也老愛(ài)管她。當她疲憊地將頭輕輕地低下去時(shí)，一支鉛筆嗖的一聲向她刺來(lái)，不痛只是癢—這是她后來(lái)告訴他的。此時(shí)一股氣憤的情緒頓時(shí)使她有精神，剛剛悄低的頭猛然回頭，一只小手拍打在他的桌上，咬著(zhù)牙。瞪著(zhù)眼，說(shuō)：“這人怎么這樣��？”他笑了笑，用老師的口吻輕聲慢道：“學(xué)生是來(lái)學(xué)習的�！彼雷约籂幉贿^(guò)他，一直以來(lái)他們的關(guān)系便是建立在這樣爭論的基礎上，她無(wú)奈地撇了撇嘴，用兩只手將辮子捋到胸前。他看到勝利的光環(huán)正在頭上浮現，喜悅充斥著(zhù)老師枯燥的語(yǔ)言。他喜歡她的辮子，不像其他女生的拉發(fā)。燙發(fā)那么復雜，樸素清純的美應該是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單足矣！
也許是因為他只滿(mǎn)足簡(jiǎn)單，機遇對他來(lái)說(shuō)已漸漸退化了，她清秀的外表吸引了別的男生的眼球，她活潑的性格使別的男生按捺不住想與她結交。此時(shí)的她對他已是無(wú)話(huà)不說(shuō)了，她把自己的情況告訴了他，尋求他的幫助，與此同時(shí)，他才意識到他倆的關(guān)系將會(huì )變化了，她的純真使他不知怎么好，他不想與別人分享她的快樂(lè )，如果她戀愛(ài)了，那他們之間的隔膜將會(huì )加厚，甚至關(guān)閉了。他問(wèn)她自己是什么意思，喜歡對方嗎？但她說(shuō)不知道，不過(guò)自己并不愿意陷入愛(ài)情的泥沼。他或喜或憂(yōu)，也就順著(zhù)她的意思幫她增強做決定的信心。
太陽(yáng)總不是順著(zhù)人意走的，她并不會(huì )拒絕，委婉的語(yǔ)氣反而增加了別人對她的愛(ài)意。也許是她的桃花運到了吧！愛(ài)慕者的人數翻了翻，電話(huà)。短信。QQ成了家常便飯了，上課失神了，而他只能悄悄地離開(kāi)，將心收斂了不少。他不再欺負她了，能做的就是聽(tīng)她訴說(shuō)那些男生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他無(wú)法插嘴，他明白再深的朋友一旦涉及感情的問(wèn)題，那原本的一起都會(huì )隨風(fēng)消失在眼前，他竭力想挽留一點(diǎn)朋友間的友誼。然而，一樣的天空，一樣的夜色，他不再像以前那樣心曠神怡，如今是心緒煩瑣，心中愛(ài)的幼苗正想破土。他摸不透她對他的感覺(jué)，自己對她又是一種怎樣的感覺(jué)，但可以明確的是他絕非是花花公子。她依然像往常一樣訴說(shuō)著(zhù)那男孩怎樣怎樣，雖嘴上說(shuō)了無(wú)數次自己不愿意，卻行動(dòng)上的她卻無(wú)法地明確拒絕，說(shuō)是會(huì )很傷人心�？伤齾s不知此時(shí)正傷著(zhù)他的心，他曾試圖讓她知道，可她想不到一個(gè)與自己無(wú)話(huà)不說(shuō)的兄弟現在有點(diǎn)喜歡自己。經(jīng)受不住濃濃的醋味的刺激，他鼓起心中的勇氣，戰勝了心中反面的魔鬼，他想告訴她，并想知道她對他的感覺(jué)，他不奢求她能接受，只希望她能明白就足夠，因為他對生活就是這么簡(jiǎn)單。風(fēng)不再呼嘯地吹，雨不再傾盆地下，校園枯黃的葉子也不再飄了，一切似乎都為他而屏息了，他像往日一樣聽(tīng)她訴說(shuō)，在經(jīng)過(guò)內心無(wú)數次掙扎后他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，可她聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，停下了自己的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，兩眼大大地看著(zhù)他，聆聽(tīng)他在說(shuō)什么，她急了，“說(shuō)什么？”“我…。我…。我喜歡你�！碧L(cháng)的一句話(huà)，好似時(shí)間過(guò)了很久，氣氛變得沉寂了，沒(méi)有他嘰嘰喳喳的聲音，沒(méi)有他內心狂躁的呼喊。她靜止了好一會(huì )兒，面無(wú)表情地回過(guò)頭去了，他百思不得其解，難道他們的關(guān)系就此結束嗎？當他找不到任何可以解釋的答案的時(shí)候，她回過(guò)頭給了他一個(gè)最溫馨最甜美的微笑，然后又回去了。望著(zhù)她的背影，一切似乎開(kāi)始了，一切又似乎結束了。
風(fēng)吹起了枯黃的葉子，吹得很高很高…
青春的告白作文 篇3
青春，如同曼妙的華爾滋，在靈巧的旋身間轉出的輕盈；青春，如同激昂英雄交響曲，在強而有力的節奏中奏出的飛揚；青春，如同出生的嫩芽，迫不及待的向世界展開(kāi)了雙葉！在青春的回廊中，媽媽的教導讓我虛懷若谷，懂得勝不驕、敗不餒的道理；爸爸的告誡讓我明了企圖心的重要性，人生于世不應心無(wú)目標，荒廢度日；老師的諄諄教誨如當頭棒喝，把我一棒敲醒，讓我懸崖勒馬。
剛踏入初中，在這個(gè)生命的轉折點(diǎn)上，面對的是小學(xué)和初中間巨大的學(xué)習?shū)櫆�，前方是隨時(shí)讓我失足落入的深谷，后方是已無(wú)退路的斷垣絕壁，在進(jìn)退維谷中，功課壓力如填不滿(mǎn)的重擔，排山倒海的襲來(lái)，我肩上的擔子、心靈上的束縛，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，考試雖然不多，但對自己卻給予厚重的期許，我只能努力、努力再努力，超越、超越、再超越，血液里蜿蜒著(zhù)的不安的河流，心臟里植著(zhù)的是參天又不透風(fēng)的巨木，靈魂里爬滿(mǎn)毒蜥、巨獸啃咬著(zhù)我的決心，這是一座雨林��！我迷失了自我，像在傾盆大雨中找不到歸途……
幾次的挫敗讓我萌生了放棄的念頭！但潛藏在我意識里的骨氣卻死命的搏斗，內心陷入天人交戰，我好想剝開(kāi)重重與林與迷霧，昂首呼吸自由的空氣，卻不得不正視我所謂無(wú)法承受的壓力，是沒(méi)法用逃避來(lái)釋放的，我只能不斷的和自己心里的聲音對話(huà)，讀書(shū)能否改變命運及未來(lái)？回答總是正向的，但種種社會(huì )問(wèn)題卻在在顯示許多高學(xué)歷的人，反倒用自己的聰明才智陷害他人；更多學(xué)識豐富的人“學(xué)無(wú)致用”，庸庸碌碌終其一生；想在社會(huì )上生存，基本的加、減、乘、除足足可以應付的了，為何我得在指數律中和數學(xué)魔王奮戰不休？這就是我所要追求的學(xué)問(wèn)嗎？那我何苦還要鍥而不舍的執著(zhù)追求呢？我頹然不已，內心翻攪起洪水滔天的巨浪，進(jìn)而想用行動(dòng)證明并非萬(wàn)般皆下品，我閑散的態(tài)度、失焦的眼神，讓老師看出了我的徬徨……
老師將我帶到戶(hù)外，和我一同仰望藍空，天空藍得發(fā)亮，偶有幾片白云點(diǎn)綴似的優(yōu)游其上，更遠的地方，是朦朧的翠疊重巒，這一刻老師的掌心傳來(lái)了溫暖，她拍拍我的肩，指著(zhù)天上的云朵告訴我：“天上繾卷的云朵，是為了增添天空的浪漫；群峰不辭細土，是為了成就那頂天立地的崢嶸；河流不舍涓滴，更是為了成就那江河而下百川的壯麗。你現在的努力，不就是為了日后的成功鋪上一些點(diǎn)綴、一點(diǎn)光彩嗎？你的人生由你自己定位，畫(huà)布由你自己彩繪！”這記當頭棒喝霎時(shí)敲醒夢(mèng)中人，心中“想放棄”的念頭如裊裊輕煙，煙消云散。遙遙一望青山多嫵媚，天空多澄凈，我好似聞到了最清新的空氣，看見(jiàn)了最蓊郁的綠意，輕輕一跨足，便踏入那山林里的一泓。
老師的鼓舞，讓我理清許多混亂且不切實(shí)際的思緒，讓我頓時(shí)恍然大悟，我不應該為了一時(shí)的失敗而自暴自棄、妄自菲薄，那只會(huì )讓自己越陷越深，而益發(fā)自怨自艾，終至沉淪于心靈的囹圄中，無(wú)法自拔……，讀書(shū)不該為別人，目的不是功成名就、不求功名利祿，而是激發(fā)自我思考的啟發(fā)與超越。幸而有老師的當頭棒喝，它一如我生命中天降甘霖的即時(shí)雨！原來(lái)，人生中總是要經(jīng)歷種種磨難，才能造就價(jià)值的澄清、思想的拔擢！或許困難重重，但卻讓人生空白的畫(huà)布多了些點(diǎn)綴，讓我在回首時(shí)，傲然的靜靜咀嚼這含著(zhù)淡淡苦澀，卻又苦中回甘的味兒，��！這滋味，真美……
謝謝恩師，您的當頭棒喝，給了迷惘的我一劑強心針，讓我在人生的十字路口上選擇了正確的方向，這路雖并不平直、順遂，甚至有可能崎嶇不平、布滿(mǎn)銳利的尖刺，但我相信，唯有能跨越重重困難的人，才會(huì )擁有光明的未來(lái)！我的青春，如同曼妙的華爾滋舞者，在靈巧的旋身間轉出輕盈。我是朵小花，但我并不因自己只是朵野花，就放棄了自開(kāi)自放的權利；我是棵小草，但并不因自己不如大樹(shù)挺拔，就放棄迤邐綠野的責任；我是只螢火蟲(chóng)，但我不因為螢蟲(chóng)微光，就放棄了閃亮絢麗的剎那；我更知道，就算我只是個(gè)默默無(wú)聞的平凡人，也不能放棄讓自己不凡的機會(huì )！
青春的告白作文 篇4
〈一〉媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻f(shuō)您是藍天，我就是白云；您是大海，我便是小河；您是湖泊，我便是湖里的小魚(yú)。在您寬闊的胸懷里，我每天都在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。您對我的愛(ài)護無(wú)時(shí)無(wú)處不在，使我永遠難以抱答。
媽媽?zhuān)氵h在浙江打工，還記得在家時(shí)的事嗎？我清楚得記得有一次，因為我不聽(tīng)你的話(huà)而亂吃東西，到了晚上，肚子就疼得要命，我捂著(zhù)肚子放聲大哭。當時(shí)，家里只有我和你，外面又下著(zhù)大雨。你二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上一件外衣，背著(zhù)我就往醫院跑。一路上寒風(fēng)呼嘯，吹的我全身發(fā)抖，于是，你把外衣披在我身上，自己卻只穿一件單薄的內衣。我含淚勸你把我放下，可你就是不肯，并且還加快了速度。寒風(fēng)中，你的汗水如雨水一般滴個(gè)不停，趴在你的背上，淚水又一次模糊了我的雙眼，同時(shí)也憎恨起自己來(lái)，如果當初聽(tīng)了你的話(huà)，不亂吃東西，肚子就不會(huì )痛，你也就不必為我這么辛苦了。到了醫院，你把我輕輕的放在病床上，把醫生叫了過(guò)來(lái)，當醫生說(shuō)沒(méi)有什么事，只要吃點(diǎn)藥就可以了時(shí)，你那久久不能平靜的心，這才慢慢放了下來(lái)，然后坐在我身旁，握著(zhù)我的手，這時(shí)候我才知道你的手是那樣的冰涼，臉是那樣的蒼白。當時(shí)，我很想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”�？稍�(huà)到嘴邊，又沒(méi)有勇氣。
今天，我要大聲地對你說(shuō)：“你是世界上最偉大的媽媽?zhuān)銥榱宋铱梢誀奚磺�，我�?ài)你，媽媽?zhuān)窈笪乙欢〞?huì )努力學(xué)習，來(lái)回報你的深恩�！辈恢肋h在天邊的你，是否聽(tīng)到女兒的獨白。
�。ǘo(wú)法傳遞的告白
爸爸，你離開(kāi)我們已經(jīng)很久了，但在我們一家人的心中，你永遠活著(zhù)，每次想到你，我都會(huì )情不自禁地流下眼淚。
記得有一天，我在外面玩，不小心腳被玻璃扎傷了，我大聲地哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，你飛快的跑了出來(lái)，看見(jiàn)我沾滿(mǎn)血跡的小腳，你把我抱進(jìn)屋里，拿出紗布、止雪藥，輕輕給我包扎傷口，生怕弄疼了我。因為腳受了傷，不能在外面去玩，一向貪玩的我，怎么又能不到外面去玩？于是，我吵著(zhù)要你背，媽媽說(shuō)你身體不好，可你還是忍著(zhù)痛苦，整天背著(zhù)我玩。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，我已經(jīng)是中學(xué)生了，而你的身體也一天不如一天了。在全家人的痛苦和悲傷中，可怕的一天還是來(lái)了，無(wú)論我們一家五口怎樣撕心裂肺地哭喊，該死的病魔還是奪走了你的生命，帶走了我的父愛(ài)，就連我表達愛(ài)的時(shí)間，哪怕是一分一秒，都沒(méi)有給…
雖然現在我說(shuō)什么做什么，你都聽(tīng)不見(jiàn)看不到，可我還是要對你說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，你用短暫的生命不愛(ài)全部給了我，你也許覺(jué)得給我的還太少，可我認為足夠了。為了我們，你失去了最寶貴的東西——生命�！�
青春的告白作文 篇5
有時(shí)候，那些自認為在前進(jìn)的，只是些不復的東西在流走而已。
那時(shí)候，推門(mén)準備上學(xué)，隔壁的阿姨又在送走她的兒子，那時(shí)候的她身體微微發(fā)福，總是在門(mén)前拍拍兒子的肩膀，堅定自信的對兒子說(shuō)：“小伙子！加油！今天又得努力呀，寶貝兒你最棒！”
然后那個(gè)戴著(zhù)瓶底的哥哥表情麻木的望著(zhù)地板，下垂的眼瞼在晨光的照射下在臉上留下影子，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，便下樓了。
然后我想，我高考的時(shí)候，一定不要是這副鬼樣子。
走在上學(xué)路上的小道，晨霧一次又一次的沖刷我的眼睛，模糊的世界，有一種說(shuō)不出的妖媚。我喜歡有霧的早晨，張開(kāi)雙臂的走著(zhù)，感覺(jué)像是在云間漫步，甚至幻想下一秒，腳尖就離開(kāi)地面，迎著(zhù)霧走向更加模糊的世界。當然，我會(huì )在霧中拼命地張開(kāi)嘴巴吸氣，吸氣——吞氣，閉上嘴，用鼻子再吸氣，用嘴巴再吐氣。誰(shuí)叫爸爸曾告訴我，有霧的天氣細菌最多，容易感冒生病。當然，我深深記下了這個(gè)，目的是趕快讓自己吸收更多的細菌，方便生病好不上學(xué)。
狂熱，奔放，我想只有這兩個(gè)詞可以形容小學(xué)的自己，可以毫無(wú)顧忌的拍著(zhù)桌子大聲笑著(zhù)，可以用食指指著(zhù)別人的鼻子嘟著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)：“以后再也不和你玩兒了！”還可以踩著(zhù)課桌，披著(zhù)頭發(fā)激情澎湃的搖著(zhù)頭學(xué)著(zhù)SHE唱著(zhù)：“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)……”還記得那時(shí)最喜歡指著(zhù)夜空的圓月說(shuō)：“今天的太陽(yáng)真好看！”
還有那“三塊錢(qián)“時(shí)代。每次去婆婆家，在下樓玩之前，婆婆會(huì )給我三塊錢(qián)，然后我就像得了寶似的開(kāi)心，那個(gè)時(shí)侯，五角錢(qián)可以買(mǎi)到一袋好吃的東西，種類(lèi)還挺多的，有時(shí)候高興了，就買(mǎi)一個(gè)一塊錢(qián)的犒勞自己，三塊錢(qián)成了我去婆婆家的一種生活方式，現在仍然記得每次次完了東西回到婆婆家，爺爺總會(huì )耐煩的說(shuō)：“去洗手！油光光！好不干凈！”
后來(lái)，再推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，隔壁的門(mén)已經(jīng)不開(kāi)了，聽(tīng)阿姨說(shuō)他的兒子考上了外省的一個(gè)大學(xué)，說(shuō)的時(shí)候眉毛動(dòng)一動(dòng)的，嘴巴恨不得拉伸到耳垂那里，以滿(mǎn)足自己的驕傲。我還在想象，“瓶底”哥哥會(huì )不會(huì )
也像他媽媽那樣笑，然后別人會(huì )不會(huì )因此而看不見(jiàn)他的眼睛。
不過(guò)，我也住校了。
拖著(zhù)行李，輪子在地面上摩擦，“哐啷哐啷”的聲音，總讓自己幻想是一個(gè)空姐，即將登上飛機起程到另一個(gè)繽紛的城市，在空中預覽天河，然后熟悉地與藍天白云用不同的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù)“你好”。
未知而神奇的學(xué)涯之旅，在一片期待中邁起了第一步。
回憶總定格在那個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的小道，我們牽著(zhù)彼此的手，在葉子的影子中踩過(guò)去，有時(shí)候聊著(zhù)自己的小秘密，談笑著(zhù)課堂的奇聞趣事，有時(shí)候，沉默代替沉默，心中那片屬于自己的世界在不停的天翻地覆著(zhù)，思緒隨著(zhù)風(fēng)，朝著(zhù)同一個(gè)方向飄，又慢慢返回，再飄出去。
很喜歡周末或是假期住進(jìn)婆婆家，來(lái)獲得所謂的自由：電視隨便看，電腦隨便玩，在任何時(shí)間可以任意的隨便出門(mén)外出，聽(tīng)著(zhù)婆婆爺爺孩子氣的斗嘴，然后聽(tīng)著(zhù)婆婆“噠噠噠”的輕便的拖鞋聲由遠及近，在推門(mén)而進(jìn)帶著(zhù)那句“你爺爺又欺負我！”然后隔著(zhù)兩個(gè)屋子的爺爺扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“啰嗦！”
我能夠說(shuō)什么？只是會(huì )心的笑笑，心中感嘆，這幸福的老兩口！
直到有那么不由得傷心的一天，記憶成了痛得不敢觸摸的傷口，就有了一種傷心的奢望：要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候，再夢(mèng)回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔回蕩在心頭。
提筆在有鎖的筆記本上不停的灑脫，用箭筆如飛來(lái)麻木自己的腦子，不停地寫(xiě)，不停的流眼淚，那咸咸的液體流過(guò)嘴唇，再滴在本子上，留下淡淡的印記，等眼淚在臉上干涸，在看著(zhù)不知道亂七八糟寫(xiě)了什么東西的本子上，又機械的抬起手，擦掉一切那成為過(guò)眼云煙的東西，帶鎖的本子，開(kāi)始掉顏色，褶皺，隨著(zhù)紙上一圈一圈的印記與大片大片的空白，就這樣遺忘在抽屜的角落……
再有那么一天，推開(kāi)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)那往年的“微微發(fā)�！币殉蔀闃藴实摹八吧怼�，歲月已在她臉上留下痕跡，然后是那句：“又去上學(xué)了呀，唉，年輕人就是有精神，我也得去練練太極，養神充電呀！”邊說(shuō)著(zhù)，邊無(wú)力的踢踢腿，慢慢下著(zhù)樓梯。望著(zhù)她的背影，毫無(wú)當年的那般神氣。
滑輪聲依舊，只是多了一份沉重。
墻壁上的鐘表滴答滴答地和時(shí)間奔跑，窗外幾只不眠的的水鳥(niǎo)發(fā)出一聲聲寂寞的鳥(niǎo)鳴�？諘绲囊箍�，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮垂著(zhù)眼瞼疲憊地打著(zhù)哈欠。
在隨著(zhù)時(shí)間而流失的生活中，一步步地告別所謂的孩子氣，一步步地宣告自己走向成熟。雨水淋濕了我的頭發(fā)，戰栗在雨中，接受雨的洗禮，凈化內心的靈魂�？傄詾樵谇啻旱亩煽�，會(huì )猶豫不決。告別，無(wú)法預知下一次的邂逅。無(wú)數次的掙扎后還是上了船�？傄詾槲覀円堰z忘青春，但每次打開(kāi)青春的大門(mén)，都不由地去追憶似水年華。
冥冥之中，總會(huì )有一些細微的不變與變動(dòng)。
那個(gè)一邊被凹陷的水盆，它曾經(jīng)是我的洗澡盆，洗臉盆，洗腳盆，后來(lái)，在婆婆的一次洗澡中，由于不測，婆婆摔了一跤，將盆子壓陷了一邊，當婆婆洗完澡把盆子拿出來(lái)給我看并告訴我這是她的杰作后，我毫無(wú)顧忌的放聲大笑，并贊嘆婆婆的“肉功”�，F在，盆子已被拿來(lái)當作節約水的器具，每次我在婆婆家洗澡的時(shí)候總會(huì )看見(jiàn)它，只是現在我會(huì )學(xué)著(zhù)婆婆一樣，當水沒(méi)有熱之前，將噴頭對著(zhù)盆子，然后節約的水就拿來(lái)沖廁所�？粗�(zhù)那被凹陷的深度，心中便頓生交錯復雜的感情。
也許，世上唯一不改變的就是變化。
現在，我已比婆婆高出半個(gè)頭了，炒菜時(shí)的她，背駝得很厲害，一只手扶鍋，另一支手大幅度得翻動(dòng)著(zhù)鍋里的東西，翻動(dòng)的那只手幾乎每炒一下都會(huì )來(lái)回成九十度角。
就如剛才我還在冥思苦想文章意境時(shí)，婆婆無(wú)聲無(wú)息的拿著(zhù)一個(gè)本子來(lái)到我面前，那是一個(gè)舊時(shí)代的大紅本子，婆婆翻開(kāi)枯黃的一頁(yè)，上面是一團類(lèi)似毛發(fā)的東西，一只歷經(jīng)歲月滄桑的手輕輕撥動(dòng)著(zhù)它們，說(shuō)著(zhù)：“看，這些都是你爺爺的眉毛，我全都收集著(zhù)，瞧瞧，多長(cháng)呀，看這根，是他剛剛洗臉時(shí)掉的一根，呵呵，你真該去看看，他的有一根呀，長(cháng)的來(lái)尾巴都打卷了，還有一根，末端還打了個(gè)小疙瘩，呵呵，真該去看看，他還叫我幫他解開(kāi)，你說(shuō)，那么細，我能解開(kāi)么……”
后來(lái)，婆婆又步伐沉重的走了出去，可能是害怕影響我，那樣沉重的步伐，竟真的沒(méi)有聲音，但從她緩慢的步履中，我內心的大海又泛起了無(wú)數的漩渦，或者，還有更冷的海風(fēng)，吹過(guò)。
當夕陽(yáng)將地平線(xiàn)上最后一抹光線(xiàn)收回，天空漸漸暗了下來(lái)。閉上眼睛，可以看見(jiàn)碧綠的青草，捂住耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)真實(shí)的心跳。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
我只能是這紅塵一個(gè)微妙的過(guò)客，攏著(zhù)歡喜或是哀愁，悄悄的來(lái)，又悄悄的走。只等著(zhù)將這百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，終于會(huì )回歸到最初的時(shí)候，似乎沒(méi)有什么發(fā)生過(guò)，只是還有一份悸動(dòng)，在心底蟄伏了很久很久。
一次又一次地嘗試著(zhù)，記得每一個(gè)想要記得的人�；貞洸桓曳�(yè)，怕那書(shū)簽掉落，忘了曾經(jīng)該夾到的那一篇，我們想要念念不忘的人就這樣在我們的念念不忘中漸漸忘卻了，沒(méi)有理由也不必質(zhì)問(wèn)自己為什么忘記。我從秋天走進(jìn)那個(gè)陌生的世界又是從秋天漸漸退出他們的國界，這樣，心里也該滿(mǎn)足了罷。
七月，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。我坐在冷飲店里，大口大口的咬著(zhù)冰塊。
影子說(shuō)，或許可以寫(xiě)一些溫暖的文字給青春。大致暖過(guò)體溫就行了。我想，我已不再去感嘆青春的流逝或遺忘，從婆婆的收藏中，我也似乎明白，青春已不再是受時(shí)限的東西，只要心中的深情依舊，只要自己可以堅持的把那份感情堅持到使它不會(huì )變質(zhì)，那么，我仍繼續著(zhù)我的青春，昨天，現在，以及未來(lái)……
我們相聚在青春的日子。
花語(yǔ)給了我們彼此之間的誓言。
星座給了我們今生的宿命。
就是那年那月那天。
青春賦予我們純潔無(wú)暇。
讓我們以善良去感染身邊的人。
青春的告白作文 篇6
說(shuō)到愛(ài)國，我低頭看了一下胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們每個(gè)人都為它驕傲和自豪，更希望自己能為它增光添彩。
說(shuō)起強國，我看了看家里的格力空調，我每天學(xué)網(wǎng)課用的華為平板，都是國產(chǎn)品牌，科技創(chuàng )新、品牌創(chuàng )新的成果就在我們每個(gè)人的身邊。我們國家的近代史是屈辱的歷史，這段歷史告訴我們落后就要挨打。如今我們的移動(dòng)支付已經(jīng)全球領(lǐng)先，許多外國人在看到我們“一部手機走天下”時(shí)都露出羨慕的表情。
胸懷愛(ài)國情，立下強國志，再去報國行。如今的我作為一名少先隊員，坐在教室里，需要刻苦學(xué)習文化知識；奔跑在操場(chǎng)上，需要努力強壯自己的身體。這一切，不都是正在形成的“報國之能”嗎？會(huì )有那么一天，一定會(huì )的，我終將實(shí)踐我的“報國行”。無(wú)論是愛(ài)國情，還是強國志，最后都要落實(shí)到發(fā)奮求學(xué)的行動(dòng)中去，落實(shí)到科技報國的征程中去。未來(lái)我要堅持懷愛(ài)國情，立強國志，不斷激勵自己以昂揚的姿態(tài)面對未來(lái)的生活和學(xué)習，做一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員，在奮進(jìn)的道路上筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。希望我能讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷！
青春的告白作文 篇7
當我一口氣把《我愛(ài)我的祖國》這本書(shū)看完時(shí)，心中無(wú)比激動(dòng)和萬(wàn)分慷慨，而且覺(jué)得自己對祖國的悠久歷史有了更深、更準確的了解。
在這本書(shū)中有兩章特別讓我印象深刻，其中一章是“西藏的生命線(xiàn)”中的“血肉筑就成的黃金通道”。西藏曾有“無(wú)公路的自治區”之稱(chēng)，但勤勞的人民解放軍進(jìn)藏后，立刻就投入到了為西藏修建公路之中去，一心向造福西藏平民百姓。在如此惡劣的環(huán)境下，隨時(shí)都可能會(huì )出現泥石流、雪崩、山洪、塌方等致命現象，他們不畏艱險，用自己的雙手和智慧，精心打造出了世界上海拔最高的公路，終于使西藏摘掉了“無(wú)公路”的帽子。真所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
還有一章自然就是眾所周知的“奧運圓夢(mèng)”了。2008年8月8日晚8時(shí)8分8秒，第29屆奧運會(huì )在北京鳥(niǎo)巢正式拉開(kāi)幕布，頓時(shí)，鳥(niǎo)巢成了歡樂(lè )的海洋。許多外國游客都前來(lái)觀(guān)看奧運比賽，中國正以最開(kāi)放的姿態(tài)，張開(kāi)雙臂，擁抱世界。在那一刻，我為所有的中國人而感到無(wú)比的驕傲與自豪！
啊，祖國，是您用那偉大的身軀哺育了我；啊，祖國，是您用那辛勤的汗水滋潤了我；啊，祖國，是你用那和藹的目光教誨了我；啊，祖國，在您60華誕之際，我想衷心地對您吶喊：“我愛(ài)你”！
青春的告白作文 篇8
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國�！边@是句對祖國的愛(ài)國之歌，它道出了所有中國人的愛(ài)國心聲。我愛(ài)我的祖國。
我愛(ài)祖國壯美的山河。它有獨一無(wú)二的萬(wàn)里長(cháng)城，有巨龍一樣的長(cháng)江，有爭奇斗艷的花朵，有姿態(tài)各異的動(dòng)物，有各種各樣的昆蟲(chóng)。
我愛(ài)祖國壯美的山河，我更愛(ài)祖國歷史文化，更愛(ài)為祖國做貢獻的歷史人物。他們引導我樹(shù)立愛(ài)國理想，向祖國偉大人物學(xué)習，像林則徐那樣虎門(mén)銷(xiāo)煙，為國銷(xiāo)毒；像孫中山那樣勤奮學(xué)習；像周總理那樣為國讀書(shū)；像雷鋒那樣助人為樂(lè )……他們都是我們學(xué)習的榜樣。
愛(ài)國不僅要學(xué)習祖國的偉大人物，愛(ài)國還要從身邊的小事做起。首先，認真學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)。愛(ài)國需要本領(lǐng)，只有現在學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才有能力更好報效祖國，為國做貢獻。其次，我們還要維護身邊環(huán)境的衛生�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜�？”我們要把身邊的環(huán)境打掃地一塵不染，使我們看到的每一片土地，每一個(gè)地方，每一間房屋，每一處角落，都是干干凈凈的。再次，我們要勤儉節約，愛(ài)護公共財物。勤儉節約是美德。勤儉節約能讓我們國家更快強大起來(lái)。愛(ài)護公共財物更讓我們明白愛(ài)國就在我們身邊……
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：��！親愛(ài)的祖國，我愛(ài)你！
青春的告白作文 篇9
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……” 當雄壯的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我心血澎湃，熾熱的心充滿(mǎn)敬佩之情。
祖國母親，飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑。71年，我們日月兼程，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，憑借著(zhù)艱苦奮斗、自強不息的信念，用智慧與勤勞的雙手創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)偉大的奇跡，新中國日新月異，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅擺脫了貧窮落后，而且還取得了舉世矚目的成就。如今的中國，國泰民安、繁榮富強，處處是一片生機勃勃的景象。中國雄獅正屹立在世界的東方。
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活。一方有難，八方支援。中華人民團結一心，眾志成城，白衣天使們“舍小家為大家”逆行而上，最終打贏(yíng)了這場(chǎng)戰“疫”。這無(wú)不彰顯出中華民族強大的凝聚力，展示了中國精神、中國力量、中國速度。同時(shí)，中國還以大國擔當幫助了很多國家，她以更昂揚的姿態(tài)向世界展示了中國力量。
我們青少年作為社會(huì )主義的接班人、祖國的未來(lái)，我們是新時(shí)代的追夢(mèng)者，應當自強、自立、自信，奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書(shū)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)！
青春的告白作文 篇10
小時(shí)候，我的認知僅僅到姥爺姥姥那輩兒，從不知歷史為何物，以為他們臉上的皺紋，就是很久以前歲月沉淀下來(lái)的證明。
漸漸的我長(cháng)大了，在書(shū)中我穿越了千年，見(jiàn)證了一統華夏的先秦、英雄輩出的三國時(shí)期，繁榮昌盛強盛的唐朝，才知道中國原來(lái)如有如此源遠流長(cháng)的歷史。
站在長(cháng)城上我向遠處眺望，只見(jiàn)它像一條巨龍，曲折蜿蜒的臥在崇山峻嶺之中，氣勢磅礴而又隱忍寬宏，這是古代人民智慧的結晶；走進(jìn)應縣木塔，仰望大佛慈悲的模樣，觸摸門(mén)上的每一處，用心體會(huì )這經(jīng)歷千年風(fēng)吹雨打屹立不倒的奇跡，心中滿(mǎn)是驚嘆。中國悠久的歷史造就了中華文明地大物博的文化底蘊。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)我，長(cháng)大以后想不想出國發(fā)展，我堅定的說(shuō)，我哪都不去，就留在中國，這是我生長(cháng)的地方，哪兒都不比她。你看那一座座高樓拔地而起，大街上車(chē)水馬龍，每個(gè)每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容；一架架飛機直沖云霄，神舟七號升上太空，科學(xué)科技迅速發(fā)展，祖國似雄鷹展翅，翱翔萬(wàn)里，整個(gè)神州大地朝氣蓬勃，我的祖國這么雄偉壯麗，我驕傲自豪都來(lái)不及，還怎能棄她而去？
學(xué)會(huì )的第一首新歌是精忠報國，那豪邁的旋律讓我熱血沸騰，從那時(shí)起我就立志，一定要好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有用的人，緊握手中的接力棒，將未來(lái)的路穩穩的走好，將愛(ài)國之志變成報國之行，不忘不負眾望。
青春的告白作文 篇11
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來(lái)得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習才能報答父母的養育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習，造成的后果。想一想，中國的工廠(chǎng)不計其數，每個(gè)工廠(chǎng)都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數目。
在現代生活上，以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō)，青春是我們一生中創(chuàng )造光輝的光源。青春充滿(mǎn)了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
青春的告白作文 篇12
青春中，我快樂(lè )；青春中，我憂(yōu)愁；青春中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著(zhù)邊。
當我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，因為學(xué)習了六年終于有了回報；我又不免惆悵落淚，因為即將離開(kāi)生活、學(xué)習了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著(zhù)，依依不舍地看著(zhù)這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì )早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們在初中還會(huì )相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？
那時(shí)，或許我們都不認識對方了，但只要留著(zhù)那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢？
“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花......
青春的告白作文 篇13
青春好像女孩子的明眸，有讀之不盡的靈秀。青春好想男孩子的闊步有洋溢不盡的豪情與壯志。
青春好像剛出土的幼苗，相識出生機勃勃；青春好似東方的旭日，放射出光芒萬(wàn)縷。青春是出水芙蓉上的第一滴雨露；青春是生命這部書(shū)上的第一面馨頁(yè)；青春是萬(wàn)里長(cháng)征的第一個(gè)起點(diǎn)。青春的瞳孔是閃爍的，是機敏的。你的每一動(dòng)作都被清楚照耀著(zhù)；你的每一個(gè)反映都是清楚在你耳邊告訴你的。青春充滿(mǎn)熱情的，是熱情奔放的。我們的每一個(gè)動(dòng)作在青春里都惟我獨尊；我們的一言一語(yǔ)都充滿(mǎn)熱情與真誠。青春是充滿(mǎn)智慧的，無(wú)論在你前方的困難是銅墻鐵壁還是堅不可摧，都將在你青春的智慧下一一洞開(kāi)。然而青春是短暫的，它不是不敗的花。
就想出水芙蓉的第一滴雨露會(huì )很快干涸；就像生命這部書(shū)的第一面馨頁(yè)會(huì )很快被翻過(guò)。就像萬(wàn)里長(cháng)征的旅途終將結束。所以，我們要珍惜青春。讓我們在短暫的青春里風(fēng)華正貌；讓我們在多彩的青春了展現獨特自我！
青春的告白作文 篇14
青春，像一幅高山流水，賞心悅目；青春，像一曲悠揚的旋律，陶冶人的情操；青春，像一首意境豐富的詩(shī)，讓人品味無(wú)窮；青春像一支輕舞，讓人輕舞；青春，就像一支色彩繽紛的舞蹈，讓人充滿(mǎn)激情。
那些年，我們充滿(mǎn)激情和樂(lè )觀(guān)；那些年，我們朝氣蓬勃，大步向前；那些年，我們埋頭苦干，我們的書(shū)響得很響；那些年，我們充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光；那些年，我們又唱又跳，笑又笑。一張圖展現的是那些年的我們，歡呼爭強，朝氣蓬勃，年輕必勝！因為，那些年我們被稱(chēng)為“青春”！
青春就像花朵，美麗又容易漂泊。不小心呵護，來(lái)不及綻放就枯萎了，就像下雨一樣，朦朧深情。如果你不去把握，它會(huì )在你心碎的時(shí)候變成眼淚，破碎。青春如風(fēng)，來(lái)的匆匆。不留下來(lái)，就稍縱即逝，無(wú)情無(wú)義；青春就像黃河，流向大海，永不再流。
這就是青春，這就是那些年的我們。只有當我們如此悲傷和美麗時(shí)，我們才能稱(chēng)之為“青春”。
青春的告白作文 篇15
在那個(gè)蟬鳴、陽(yáng)光明媚的時(shí)代，無(wú)論我用什么角度詮釋你，你的完美都是完美的，你缺失的部分已經(jīng)充滿(mǎn)了我的想象。我想這可以稱(chēng)為青春文藝嗎？
我曾經(jīng)認為，最困難的時(shí)候是中午在教室里頂著(zhù)太陽(yáng)，一遍遍刷高難度數學(xué)題的時(shí)候。我曾經(jīng)認為最難的時(shí)候是在操場(chǎng)上一遍又一遍地做廣播體操。以前覺(jué)得最難吃的就是中午食堂的油膩食物……現在想起來(lái)好像特別難受，可這些日子再也回不去了。
我曾經(jīng)認為記憶是最容易模糊的東西。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它會(huì )分批淡去，中學(xué)生活的枯燥和轉折也逐漸淡去。只回了幾眼，牢不可破的矗立在記憶中。
我記憶中最深刻的就是你那悲傷而美麗的臉龐，這可能是我一輩子讀不完的詩(shī)。
我們不能否認生命的青春，不留痕跡，但不知誰(shuí)的青春不旺，誰(shuí)的青春不留痕跡，但這樣的青春也是獨一無(wú)二的，你是我青春難忘的回憶。
再回首往事，日文文字充滿(mǎn)絢麗的光影記憶屏障，心聲已漸漸遠去。
青春的告白作文 篇16
時(shí)間飛逝不知不覺(jué)我都已經(jīng)高三了，記憶中我仿佛還是那個(gè)剛入學(xué)的那個(gè)在濤哥手上努力學(xué)習的高一學(xué)生。
高三了原以為我不會(huì )有什壓力，我會(huì )以平常心面對，可我現在才知道，我似乎在害怕著(zhù)高三，我怕高考失手，我怕畢業(yè)后各奔東西……
今天11月的月考成績(jì)出來(lái)了，我都懷疑這不是我寫(xiě)的，最近一直不在狀態(tài)，上課似乎一直在聽(tīng)可是卻不知老師在講什么，下課后也會(huì )發(fā)呆，甚至考試時(shí)涂錯了卡。我在恐懼著(zhù)高三，面對未來(lái)的各種不確定因素我在恐懼。
可是時(shí)間不會(huì )停下來(lái)等我的，它不會(huì )停止等我不在恐懼時(shí)繼續，所以我要從恐懼中走出來(lái)，我要適應這種節奏，高三我不怕你。
18歲，在這個(gè)應該揮灑汗水的年華里，我要張揚我的青春，還有180多天，堵上一切全力去沖刺，即使沒(méi)考上但至少我盡力了。我的青春只求無(wú)悔。
現在還在迷茫還在恐懼的高三生們我們一起努力吧，我們的青春無(wú)悔。
青春的告白作文 篇17
當你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，莫彷徨，青春的旅途中會(huì )有荊棘與坎坷，只要你坦然面對，總會(huì )收獲明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì )迎來(lái)黎明燦爛的曙光；當你面對老師的失望，家長(cháng)的斥責，同學(xué)的嘲笑時(shí)，莫焦慮，莫浮躁，只要自信的微笑，春天的默默耕耘一定會(huì )收獲秋天的累累碩果。珍惜年輕的大好時(shí)光，不在失望和傷心中虛度年華，青春將會(huì )變?yōu)槟阌篮愕呢敻唬?/p>
同學(xué)們，記�。呵啻旱膱D畫(huà)不必用濃艷的色彩去涂抹，青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著(zhù)去裝飾，青春的篇章不必用華美的語(yǔ)言去堆砌！青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂(lè )章需要我們用心去譜寫(xiě)！
珍惜青春吧！
青春的'告白作文 篇18
一陣銀鈴般的笑聲拉開(kāi)青春的序幕，我們——從前那些愛(ài)瘋愛(ài)鬧愛(ài)笑的小丫頭，變成了笑不露齒的淑女。從又長(cháng)又粗的長(cháng)發(fā)，變成了我們最不喜歡的短發(fā)。
記得我們分開(kāi)時(shí)，青青哭的一塌糊涂，風(fēng)吹過(guò)她流著(zhù)淚的臉頰。我無(wú)語(yǔ)，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的，雖然我們依舊是鄰居，但心的碰撞少了許多，自然友誼的火花也不會(huì )像和可可一樣燦爛。
記得從前，我們很喜歡在桃花和丁香盛開(kāi)的季節，相約一起出來(lái)蹦蹦跳跳，瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說(shuō)的那樣，花開(kāi)是青春的代名詞。所以我喜歡花開(kāi)，
因為花開(kāi)可以讓我記起從前的美好。
其實(shí)我并不喜歡丁香濃郁的香味，因為我是個(gè)不愛(ài)哭的人，所以一想起丁香就會(huì )想起青青，也就不愿多想。
至今我還會(huì )記得，那時(shí)桃花樹(shù)下的四個(gè)瘋鬧小女孩的影子，那是——我，青青，可可，馨兒。
青春的告白作文 篇19
雨，冰涼，拍打著(zhù)地面，落在我的臉龐上；像一把把尖利的刀，刻在我的心上，流出那叫做淚水的血。
頭發(fā)濕漉漉地站在臉上，雨水順著(zhù)發(fā)絲——滑落。
悲傷——一望無(wú)際，如風(fēng)一般席卷而來(lái)。
我早已忘卻了哭泣，因為上帝是不會(huì )同情哭泣的。
站起來(lái)，凝望走過(guò)的那一段路程。
苦澀，甘甜。充滿(mǎn)回憶的味道
早晨，花再一次張開(kāi)它那美麗的翅膀，露水——晶瑩剔透，陽(yáng)光照耀，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒
好似那一個(gè)雨夜，從未降臨。
有人說(shuō)青春是一個(gè)雨季，它堆積過(guò)太多太多的悲傷。
在青春的那段時(shí)光里，我們應該學(xué)會(huì )仰望，仰望那一份幸福。
夏末將至，雨水無(wú)情的拍打著(zhù)，滴落到我的心房。
黃昏，那么美妙，恰靜，協(xié)調。
我要學(xué)會(huì )凝望，凝望過(guò)去，凝望未來(lái)，凝望青春的那一場(chǎng)悲傷。
青春的告白作文 篇20
我唯一能夠想象的到的就是那一次在火車(chē)站里的時(shí)候和他偶然相見(jiàn)了。
其實(shí)我們也沒(méi)有什么過(guò)多的交集，只是在那高中畢業(yè)之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。唯一見(jiàn)過(guò)的一次也就是火車(chē)站見(jiàn)過(guò)的那一次偶然。
這也不能說(shuō)明什么問(wèn)題。
這好像一直以來(lái)我們所能夠理解的，那種生活都不是在這里能夠有所真正的體現的，他們如果真的關(guān)心這些問(wèn)題的話(huà)，可能會(huì )有更多的陰霾。
這好像我們心中都有著(zhù)自己無(wú)法跨越的坎坷。那些對于我們來(lái)講都是很陰郁嚴重的陰影，但是這一邊玩手機可能很輕易就能跨過(guò)去。
每個(gè)人的情況是不一樣的，所以每個(gè)人都應該采取不一樣的相同的方式。
但是如果有一天，我們突然發(fā)現那樣的生活對于我們來(lái)講都有不一樣的采取方式，你是否還會(huì )覺(jué)得在這里過(guò)一段時(shí)間之后，依舊舍不得那樣的時(shí)光和親人的陪伴。
我一直都在等待你的出現。
可是你卻一直留守在那樣的青春當中，不愿意回來(lái)，躲避在里面。
青春的告白作文 篇21
我們總是在大多時(shí)候感嘆我們那將要逝去的青春�？墒獠恢谖覀兏袊@的時(shí)候已然慢慢的淡出我們的生活，我們的視線(xiàn)。
回想過(guò)往，我們在網(wǎng)吧浪費精力時(shí)，她來(lái)過(guò);我們在影院歡喜戀愛(ài)時(shí)，她來(lái)過(guò);我們在校園揮霍時(shí)間時(shí)，她來(lái)過(guò)…
青春，她也有自己的聲音，只是當時(shí)的我們不曾聽(tīng)到。當我們希望再度和她相伴時(shí)，她卻選擇離開(kāi)。不是我們被她拋棄，而是我們先將她遺忘!
如果當時(shí)的我們懂得珍惜，就不會(huì )存在"后悔"一詞。我們都會(huì )有自己的脾氣，當然青春也有。她也會(huì )有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，體味著(zhù)酸甜苦辣。但不曾對誰(shuí)說(shuō)起。我們?只是會(huì )對她撒嬌任性，不曾體會(huì )她的悲樂(lè )苦痛…
現在的人們沒(méi)日沒(méi)夜的工作，娛樂(lè )。只是想著(zhù)在能抓住她的尾巴的時(shí)候，竟量的將僅存的青春都揮灑出去。不管她是不是選擇接受。
青春只是一個(gè)詞匯?
青春的告白作文 篇22
青春如同人生中的一個(gè)春季，是一個(gè)花一樣的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的我們擁有一腔熱血，和想放飛自我的思想。
青春的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了滿(mǎn)心的期待，也產(chǎn)生了對異性莫名的感情，我們會(huì )想起一些網(wǎng)絡(luò )的語(yǔ)言，青春不瘋狂，什么時(shí)候瘋狂呢，別讓自己的青春浪費了，這時(shí)的我們會(huì )去放縱自己，讓自己在青春里瘋狂一次。
青春里的放縱并不是那些所謂的談戀愛(ài)和隨心所欲，而是為自己心中的夢(mèng)想去奮斗，去放飛夢(mèng)想，青春是通向夢(mèng)想的一段重要的時(shí)間，夢(mèng)想的實(shí)現就靠在這段時(shí)間的拼搏，看著(zhù)那些處于青春年華的少年們揮霍他們的青春時(shí)，不少人露出痛心和遺憾的表情。
有人會(huì )說(shuō)，難道我們的青春只能埋頭于課本中，讓青春消失在一次次的考試中嗎，我的回答是不全是，青春是消失在考試中，但是考試并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回憶，張云可說(shuō)過(guò)，如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。不要讓你在回憶青春時(shí)，只是后悔。
青春的告白作文 篇23
不知道未來(lái)的路還會(huì )不會(huì )如此艱辛，不知道迷茫的自己究竟能不能找到夢(mèng)中的天地，很多時(shí)候，幻想著(zhù)自己的英勇，每一次摔倒，都想就這樣永遠的睡過(guò)去，再也不要醒來(lái)……
——題記
高三這一年，我不知道自己是如何堅持下來(lái)的，也許每個(gè)人都不會(huì )想到，那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)刁蠻任性的小公主會(huì )為了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間向人低頭，高三，每天揉著(zhù)惺忪的眼睛在5點(diǎn)起床，夜晚11點(diǎn)卻仍想在做最后一道題，不知道自己是為了什么，也許是為了夢(mèng)中的大學(xué)，也許是為了完全的解放，也許也是為了心中的那個(gè)他……，太多太多的的期盼，讓我學(xué)會(huì )在壓力面前咬牙前行。
時(shí)光荏苒，轉眼間馬上就要畢業(yè)了，一本本留言?xún)�，一張張笑容嫣然的照片，我不知道未�?lái)在何方，只有緊緊地把握現在，為了青春，為了夢(mèng)想，我們再前行……
青春的告白作文 篇24
有時(shí)候我發(fā)現我這個(gè)人真的很怪！
陽(yáng)光下，我喜歡看著(zhù)她們傻傻的笑。
課堂上，我喜歡盯著(zhù)她們認真學(xué)習。
生活中，我喜歡默默地關(guān)注著(zhù)她們。
現在，她們都老老實(shí)實(shí)的在家里呢！我看不到也摸不著(zhù)，別說(shuō)，我還挺想她們的！也不知道什么時(shí)候會(huì )再次見(jiàn)面。你問(wèn)我她們是誰(shuí)？她們啊……她們就是我最?lèi)?ài)的學(xué)生了。
平時(shí)的我不善于表達自己的心情。小小的你們看到我的第一眼是不是很?chē)绤�？是不是覺(jué)得我咋不會(huì )笑��？有沒(méi)有覺(jué)得我的脾氣很不好？我是神奇的存在，每日的心情都隨著(zhù)你們高低起伏。但老師也是脆弱敏感的�？吹侥銈兪軅�，我會(huì )心疼�？吹侥銈兪芪�，我會(huì )挺身而出。我只是希望我們之間的距離在近一點(diǎn)。
待到我們見(jiàn)面時(shí)，讓大朋友來(lái)保護你如何？
青春的告白作文 篇25
青春是一個(gè)多么充滿(mǎn)激情的字眼，青春是美的源泉，是一種無(wú)法言喻的堅強與力量。擁有青春等于擁有了一筆巨大的財富，擁有了人生哲學(xué)上最精彩的一頁(yè)。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年過(guò)半百的企業(yè)家他擁有上億萬(wàn)資產(chǎn)，他在一次大會(huì )上說(shuō)，如果可能的話(huà)，我愿意用我成有的財富去換取青春，憑他這句話(huà)，可見(jiàn)青春是多么地重要，是用金錢(qián)無(wú)法估量的。
我們向往青春，渴望成功，憧憬著(zhù)鮮花與掌聲，但這個(gè)過(guò)程需要的不是夢(mèng)，更重要的是你的法水，你的付出，你的努力。
青年時(shí)代是我們汲取知識，努力學(xué)習的大好時(shí)機，青春的美麗如果沒(méi)有汗水的澆灌，那么它會(huì )是多的單調，多么的黯然。
成功之花開(kāi)的如此艷麗，如果沒(méi)有汗水的澆灌，也無(wú)法永葆它的美麗。
青春的告白作文 篇26
成長(cháng)的第一課，不是學(xué)會(huì )停止悲傷的淚水，而是懂得如何用責任與力量去保護自己最親的人，有人說(shuō)，越是坎坷的人生路，就越容易讓人徹悟，而剛剛成年的我們，也許還未經(jīng)歷過(guò)坎坷，但一路上我們卻盛載了許許多多的快樂(lè )，悲傷與收獲，這些都是我們散落的最寶貴的青春碎片。
曾經(jīng)的黑板，試卷，以及教室里回蕩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，如今卻都在我們以為會(huì )念念不忘的過(guò)程里被我們慢慢遺忘，曾經(jīng)的一些事，一些人，都在如煙的青春風(fēng)里化作一片朦朧慢慢遠去，能夠憶起的，也只剩下那些曾經(jīng)印到心里的人。
如今，當淚水打過(guò)離別的手臂，我們終于聽(tīng)到了一列名為青春的火車(chē)，以迅雷不及掩耳的速度，轟隆隆地開(kāi)過(guò)了心田，或許多年以后我會(huì )偶然想起，我的青春，你們來(lái)過(guò)。
再見(jiàn)，青春，
再見(jiàn)，美麗的疼痛，
再見(jiàn)，青春，
再見(jiàn)，永恒的迷惘，
再見(jiàn)，青春，
再見(jiàn)，曾經(jīng)的故人。
青春的告白作文 篇27
在上周，我接到了要當一周領(lǐng)操員的通知，心情十分忐忑。
在家做完作業(yè)，便開(kāi)始為此做準備。我站在落地鏡前面，看著(zhù)鏡子里的自己，緊繃的手臂，我慢慢平靜下瘋狂跳動(dòng)的心，輕輕哼著(zhù)熟悉的音樂(lè )，想象著(zhù)就是站在領(lǐng)操臺上，動(dòng)作的力度如同鏗鏘有力的鋼筆字，一板一眼的劃動(dòng)著(zhù)。
當我真正站在領(lǐng)操臺上時(shí)，就不再那么緊張，不再那么僵硬了。心中重復的只有廣播操的動(dòng)作。默默地盯著(zhù)領(lǐng)操臺旁的欄桿，耳邊只聽(tīng)得到那熟悉到再也不能熟悉的音樂(lè )。雙手舉起，抬頭看天，靈動(dòng)的云一瞬即逝，也許是因為受了云的啟發(fā)，我的動(dòng)作又帶上一分行云流水。目光中更加堅定，早已忘記這是在臺上，只記得一句話(huà)：要做到最好。
放學(xué)時(shí)走過(guò)領(lǐng)操臺，就會(huì )想起領(lǐng)操臺上的自己，洋溢著(zhù)青春的自豪與迸發(fā)的活力；會(huì )想起，手心的汗水與跳動(dòng)的心臟；也還會(huì )想起，我們的微笑與眼中的堅定。在那里，我們舞動(dòng)著(zhù)我們的青春！
青春的告白作文 篇28
珍惜現在所擁有的青春，青春一去不復返，失去了就再也回不來(lái)了，我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說(shuō)：“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧!
擁有的親情是可貴的我生活在一個(gè)其樂(lè )融融的三口之家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也同樣愛(ài)他們，親情使用金錢(qián)換不來(lái)的，是真正的真情流露出來(lái)的，你，我，他(她)，都會(huì )擁有。
擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的幸福是不會(huì )發(fā)霉的，也不會(huì )有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對是美好而又甜蜜，不要說(shuō)幸福離你很遙遠，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會(huì )發(fā)現美，體會(huì )美，就一定會(huì )得到甜蜜的幸福。
其實(shí)，我們現在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運對我們的不公，覺(jué)得生活太累，其實(shí)，當我們換一個(gè)角度去想看看現我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎?
青春的告白作文 篇29
“一、二、三一四”操場(chǎng)上傳來(lái)整齊而宏亮的口號聲，那正是我們初一年級的同學(xué)們在“艱難”地軍訓。
頂著(zhù)炎炎烈日，我們在操場(chǎng)上刻苦地訓練，汗水順著(zhù)脖子、眉毛往下流，浸濕了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。為了周三的匯演，我們咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，我們要力爭做到最好，把自己最美的風(fēng)采展現出來(lái)�？吹轿覀冞@樣辛苦，教官也心疼了，經(jīng)常讓我們坐下休息。有時(shí)我們想笑，可看到教官?lài)谰拿嫒菖c凌厲的眼神，又都拼命地忍住了，只好在心里偷笑。當我們踏步時(shí)，教官總讓我們把腿盡量往上頂，半天下來(lái)，我腿都要斷了。
五天的軍訓終于結束了，最終我們初一（3）班得了第一名，在送別教官的儀式上，我很榮幸地給教官送上鮮花。當時(shí)我心中感慨萬(wàn)千:軍訓雖然結束了，但我青春才剛剛開(kāi)始，就讓這次軍訓作為青春的起點(diǎn)，帶著(zhù)我的理想揚帆起航。我要我的青春像太陽(yáng)一一樣，綻放出萬(wàn)丈光芒!
青春的告白作文 篇30
我看見(jiàn)你的瞳孔，沒(méi)色彩的紅腫，我知道那是你為青春留下淚水的痕跡。我們愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑，感受微風(fēng)從臉龐拂過(guò)的那一微秒，讓眼淚隨著(zhù)風(fēng)走掉。我聽(tīng)到青春的歌謠從縫隙中喧囂，其實(shí)那只不過(guò)是我們的一種音調�？罩杏心阍诮k麗的舞蹈，搖搖頭，那只不過(guò)是被扼殺過(guò)的幻想。我們在寧愿在暴雨下成長(cháng)，讓失敗的眼淚跟著(zhù)雨流淌。我們寧愿在狂風(fēng)中成長(cháng)，讓壓力與煩惱統統走掉。
青春，我抓不到。我拼命的尋找，害怕在下一秒，看不到，聽(tīng)不到。
我們擁有的美好，單純的藏在心角，不去爭吵。我們單純的幻想，這個(gè)世界到底有多美好！靜靜的在街道的拐角，聆聽(tīng)它向我們傾訴美妙。
我們安靜的在沙灘上睡著(zhù)，貝殼悄悄在我們身邊圍繞，它也不愿讓青春跑掉。我們俏皮的踏浪，我們堅強的邁向未來(lái)的，我們在天空揮灑我們的青春。
一步一個(gè)腳印，深深的青春踏在腳下，留下回憶。
青春，揮揮手和青春道聲再見(jiàn)。青春，彼岸見(jiàn)！
青春的告白作文 篇31
提起青春，有人把它比作是用激情點(diǎn)燃的火把，有人把它比作是早晨八九點(diǎn)初升的太陽(yáng)，有人把它比作是能振奮人心的歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……
除了這些，也還有人并沒(méi)有這么樂(lè )觀(guān)。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去！
青春是歌，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)了激情與希望；青春是淚，青春是苦水，充滿(mǎn)了苦澀與失望。這些都沒(méi)說(shuō)錯！青春，就是這樣，充滿(mǎn)酸甜苦辣，各自有各自的體會(huì )與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無(wú)論是少了哪一根，彈奏出來(lái)的曲目總會(huì )那么讓人聽(tīng)得“尷尬”。
青春可以如詩(shī)如畫(huà)，充滿(mǎn)幻想與色彩；青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。
青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂(lè )，還是沮喪、悲傷，它永遠是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
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