青春是一條沒(méi)有返程的旅途作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春是一條沒(méi)有返程的旅途作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春，這個(gè)熟悉的名詞，它是一條短途，留給無(wú)數人年輕時(shí)的記憶。其中的每一個(gè)故事，它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的是朋友的，即使傳送帶重復的運送，也不需要領(lǐng)取，于是融化成路途的足跡。
四年前，踏入初中，身上還殘留著(zhù)小學(xué)的稚氣，對于新事物都是懵懂狀態(tài)，開(kāi)學(xué)上課時(shí)有時(shí)看向窗外，來(lái)往的學(xué)生，搖動(dòng)的櫻花樹(shù)，一切都是那么陌生，卻又是那么好奇。就這樣從陌生至熟悉，三年好像很短，一晃眼就過(guò)去了。到了畢業(yè)的'時(shí)候了，英語(yǔ)中考結束鈴響起時(shí)，我們都明白，三年結束了。艱苦奮斗、拼搏的三年結束了，但是心里卻并沒(méi)有那樣的輕松，回憶起一起在烈日下的中考宣誓，一起用汗水洗禮的軍訓，一起用零食堆起的晚會(huì )�？上Щ夭蝗チ恕�
三年后的教師節，我和同學(xué)一起回到了母校。漫步在林間小道，同學(xué)一起回憶著(zhù)過(guò)去，仿佛又回到了從前，還是熟悉的桂花香味，里面珍藏了我們三年的青春歲月。進(jìn)入教學(xué)樓，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，打鬧聲，嬉笑聲�？聪蜃筮叺牟賵�(chǎng)，仿佛回到了百米賽跑的起點(diǎn)，“預備，嘭！”賣(mài)力往前沖，到了終點(diǎn)，卻發(fā)現腳踩的是青春。老師早已在教室等候多時(shí)，她身著(zhù)一襲白色長(cháng)裙，還是那副充滿(mǎn)智慧的眼鏡，那張和藹可親的臉讓人看了心里暖洋洋的，課桌上還殘留著(zhù)我們英語(yǔ)默寫(xiě)的小抄，再次去看，發(fā)現那時(shí)的我們好像把全部的智商放在如何作弊不被老師發(fā)現一樣，我們尋找著(zhù)各自的座位，坐下后望向講臺的老師仿佛正在上課一般。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)！還記得我嗎！”“記得”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音“響遍全校，貫徹未來(lái)”，老師播放了我們以前各類(lèi)活動(dòng)視頻，望著(zhù)畫(huà)面中的我們那傻笑的樣子，不禁大笑了起來(lái)，結果大家的眼角都濕潤了，因為時(shí)光的流逝讓我們不得不“服輸”，曾經(jīng)認為三年的時(shí)間太長(cháng)，慢慢過(guò)，不用珍惜，但是畢業(yè)的宴席它還是如期舉行了�？赐甓唐�，老師給我們一個(gè)木板和幾支簽字筆，大家都相繼在上面刻下了自己的名字，并將帶來(lái)的禮物送給了老師，我送了一個(gè)“信箱”，里面是全班同學(xué)的留言。時(shí)光總是這么猝不及防，臨走時(shí)，同學(xué)們都尷尬的望著(zhù)彼此，不知道該說(shuō)什么，最后一聲聲再見(jiàn)拆散了大家。
青春��！那些細碎而又美好的存在，走在這條路上，終將走到盡頭，沒(méi)有返程的車(chē)票……
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