青春正好作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春正好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春正好作文 1

　　多少人提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華�？芍�年華，只是彈指一剎。青春亦不過(guò)是彈指一揮的三年時(shí)光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。

　　以筆為刀書(shū)青春

　　春日鳥(niǎo)啼應和我們誦唐詩(shī)宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語(yǔ)，秋日落葉見(jiàn)證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場(chǎng)。一頁(yè)頁(yè)高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算；一支支耗盡生命的中性筆，無(wú)言?xún)A訴的除了光陰，還有結起薄繭的雙手；一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時(shí)間，還有鼓舞人心的目標。青春是以筆為刀書(shū)寫(xiě)奮斗的年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)雕刻時(shí)光，滌蕩內心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭厲兵秣馬，待試鋒芒。

　　以友為鑒共勉勵

　　高考常被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋�？汕啻翰⒎悄闼牢一畹男蘖_場(chǎng)，并非勾心斗角的官場(chǎng)，并非爾虐我詐的商場(chǎng)。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會(huì )因一道立體幾何爭的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果；我們會(huì )在操場(chǎng)上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光；我們會(huì )在考前互相激勵，金榜題名后慶祝歡呼；我們也會(huì )在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過(guò)黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識，一言達知心�！蔽覀冸m非一見(jiàn)如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對手更是朋友，以友為伴，互勉共進(jìn)。

　　以夢(mèng)為馬燃青春

　　夢(mèng)想，是三年如一日五點(diǎn)半準時(shí)起床的號角，是雨季里堅持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢(mèng)想是穿越時(shí)空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會(huì )成長(cháng)，勇于擔當，無(wú)懼追夢(mèng)。海子曾說(shuō)：“以夢(mèng)為馬，向死而生�！鼻啻菏菆�(chǎng)求生的戰爭，求自己的'一個(gè)新生，換明朝無(wú)限光榮。聽(tīng)，年輕的心躍動(dòng)的聲音，鏗鏘有力；看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿；嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢(mèng)的模樣。

　　光陰過(guò)處，猶見(jiàn)汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。

　　青春正好作文 2

　　在青春里，在我們準備出發(fā)的路上，將會(huì )錯過(guò)一些美好的風(fēng)景，這是我們成長(cháng)的代價(jià)。也終有一天，那些失去的，終究會(huì )以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無(wú)所有。

　　——題記

　　又是一年畢業(yè)季。校園的花開(kāi)了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶里了。

　　每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺(jué)的.就潤濕了。美麗的校園，親愛(ài)的同學(xué)，美好的歲月，我們終究還是要分離。

　　我在最好的年華，遇見(jiàn)了最好的你們，我親愛(ài)的伙伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂(lè )。

　　我有六個(gè)非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。

　　上體育課時(shí)，我們七個(gè)會(huì )坐在操場(chǎng)的木頭長(cháng)椅上玩游戲。有次玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，一個(gè)伙伴賣(mài)力的比劃，我們其余的人分為兩隊來(lái)猜。一個(gè)伙伴答對了一道難度系數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，劃進(jìn)歲月的軸線(xiàn)中。

　　每次放學(xué)，我總是收拾的最慢的一個(gè)，而她們也總是等著(zhù)我，扯著(zhù)嗓子喊“干啥呢？快點(diǎn)��！就等你了�！蔽一貞�她們一個(gè)笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。

　　時(shí)間教會(huì )了我們成長(cháng)，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個(gè)中的任何一個(gè)受傷或有困難的時(shí)候，其他六個(gè)總會(huì )上來(lái)安慰，這種溫暖無(wú)比美好。

　　每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，沒(méi)一個(gè)遺憾都有回味不盡的美。

　　還有一年，我們就要分離。

　　那年青春我們正好，在最好的年華遇見(jiàn)最好的我們。初中這四年，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。

　　“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無(wú)法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。

　　校園里花開(kāi)的香氣，是我們的青春花季。那年青春會(huì )蒼老，我希望記憶里的你們一直都好。

　　青春正好作文 3

　　青春正好，微風(fēng)不燥，歲月正行，仍有擔當。有人說(shuō)：什么大好春光，應是娛玩大好時(shí)光，即便是一個(gè)死人，在青春也應當浪一下。也有的人說(shuō)，青春是一個(gè)追求個(gè)性的時(shí)代，人與人之間是競爭不止的。還有人說(shuō)，哪有什么歲月正好，只是有人為你負重前行罷了。

　　中東的青春

　　“世界上哪還有什么戰爭啊，現在的男生，最優(yōu)秀的就是他們�！睅讉�(gè)小女生指著(zhù)墻上的海報說(shuō)著(zhù)，在世界上有一個(gè)地區叫中東，因各國宗教、信仰、資源的矛盾，長(cháng)年戰亂不停，我曾看到一個(gè)采訪(fǎng)敘利亞的新聞，“為什么要上前線(xiàn)？”“村里沒(méi)人了”，“為什么要跟他們拿槍?zhuān)俊薄盀榱顺燥垺毙腥缌魉�的回答�?4歲的男孩眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。再想到自己，再也不能從腦海中冒出“青春偶像”之類(lèi)的詞了，自己的青春如巢中之雉，被一層層鋼鐵之翼保護著(zhù)，祖國替你實(shí)現青春之夢(mèng)。

　　殘童的青春

　　廣東省有一個(gè)家庭，時(shí)不時(shí)就有記者來(lái)采訪(fǎng)，他們有一女兒，兩口子為了她的雙腿放棄了安心工作的生活，也有很多家庭也是如此。盲少青年比比皆是，他們的家庭可以為他們付出一切�；仡櫸业�.青春，總是抱怨著(zhù)自己的家人。你我的父母不比那些家庭差同樣也可以為你付出一切的一切�！拔以趺催@么不信？”很簡(jiǎn)單，你現在在學(xué)校，不在孤兒院，青春對于在孤兒院的人也是不公平的，他們并不能體會(huì )到“微風(fēng)不燥”，相比之下，我們還有什么理由不奔跑呢？你的家人是你青春的后盾。

　　到這“青春正好”的你想說(shuō)什么呢？青春向著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光也是別人用鮮血換來(lái)的，微風(fēng)正好，微風(fēng)也是靠父母的苦口婆心吹來(lái)的，我與你的青春，是那般脆弱。青春正好，你的歲月需要你的汗水與熱情來(lái)鋪墊，不然下一代的青春歲月不那么象樣了。

　　奔跑吧，你我一起在青春的跑道上逆風(fēng)而行吧，終點(diǎn)處是一份青春的證明，你曾跑著(zhù)，不曾走著(zhù)，青春正好，用來(lái)奔跑！

　　青春正好作文 4

　　走過(guò)大一的迷惘，迎來(lái)大二的我們，在新學(xué)期伊始從小鮮肉變成了老臘肉。時(shí)光如一把無(wú)情的刻刀，改變了我們當初的模樣，那個(gè)稚嫩、青澀的我們再也回不去了。路過(guò)北苑籃球場(chǎng)時(shí)，看到一排排穿著(zhù)綠軍裝的學(xué)弟學(xué)妹們在正步操練著(zhù)，心里很有感觸。他們的活力與激情不自覺(jué)讓我想起當初的那個(gè)自己，那個(gè)時(shí)候的青澀，那個(gè)時(shí)候的稚嫩。在贛師一年的時(shí)光里，在老師的呵護下，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的關(guān)照下，我們逐漸褪去開(kāi)始的幼稚和無(wú)知，慢慢的走向成熟。

　　大一的時(shí)光啊，對于大多數人來(lái)說(shuō)注定就是迷惘的。從高考地獄里解脫的我們，根本不清楚自己的目標和方向，面對大把的閑散時(shí)光，無(wú)所適從，所以隨波逐流。但生活不會(huì )就這樣一直沉寂下去的，有夢(mèng)想的我們，開(kāi)始慢慢醒悟，逐漸反思，找到了自己的位置和目標。終于，那個(gè)曾經(jīng)不屑一顧的圖書(shū)館，我們成了�？�。終于，在期末考試時(shí)，我們顧不得別人的眼光，大聲而信心滿(mǎn)滿(mǎn)的讀著(zhù)課本。終于，西苑操場(chǎng)上出現了我們奮力奔跑的身影，我們慢慢懂得了如何去充實(shí)自己的大學(xué)生活。

　　大學(xué)的時(shí)光是青春里最好的年紀，我們有激情、有迷惘，更敢于追求夢(mèng)想。我們擁有活力，向往旅行，時(shí)常出發(fā)。我們積極參與，付出自己的心血和努力，只是因為相信。青春正好的我們，有著(zhù)自己的個(gè)性和自由，相信未來(lái)，也相信自己。

　　詩(shī)人郭小川說(shuō)：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分�！鼻啻壕褪怯脕�(lái)奮斗的，因為年輕，我們敢于向前。因為年輕，我們隨時(shí)準備出發(fā)去看看更大的世界。青春正好的我們，一切都充滿(mǎn)了力量，在贛師這片肥沃的'土壤上不斷揮灑自我，得到成長(cháng)。

　　不管是大一還是大二，時(shí)間的推進(jìn)都不能阻擋我們那顆年輕向上的心。在大學(xué)的校園里，我們如一株頑強生長(cháng)的蒲公英，無(wú)論歷經(jīng)什么風(fēng)吹雨打，依然勇敢前行，飛向夢(mèng)想的彼岸。我們只愿隨風(fēng)飄揚，擁抱青春，離我們的夢(mèng)想更近。

　　泰戈爾說(shuō)：“當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來(lái)，好像是在同一地方久住了的結果�！蔽覀儸F在歷經(jīng)的正是這樣一個(gè)青春，最美好的年華在此刻盛開(kāi)。也許有一天，青春不再，但我們已經(jīng)遨游過(guò)那片最燦爛的晴空，又有什么遺憾呢？能在最好的年紀，把青春留給拼搏，留給奮斗，我們又有什么遺憾呢？

　　終有一天，我們會(huì )說(shuō)，那年我們青春正好，有夢(mèng)想、有拼搏，嘗過(guò)酸甜苦辣，都是我們生命里最美好的時(shí)光。我們的青春正好，青春正好的我們如一泓清泉滋潤了整個(gè)生命。

　　青春正好作文 5

　　高考完了。就這樣完了，我的高考，沒(méi)有像很多文章那樣激傲，沒(méi)有那么多的勵志故事，有的只是我還記得那些永遠數不清的卷子，永遠不知道自己考多少分的忐忑。在和別人比較后的嫉妒與不安，這些情緒都是微小卻真實(shí)，也許就是因為微小才那么真實(shí)。不過(guò)，你不要以為那時(shí)的我，那時(shí)高三的我對這些微小真實(shí)情緒有多么的文藝，我有的是憤世，我多想快點(diǎn)過(guò)完這樣的'日子，離開(kāi)這些卷子，離開(kāi)我不喜歡的同學(xué)，離開(kāi)這個(gè)環(huán)境。

　　但是，現在的我，現在已經(jīng)高考完了。坐在電腦面前，寫(xiě)這文章的時(shí)候，心里難過(guò)，空蕩蕩的難過(guò)。我不到原來(lái)那個(gè)自己了，累去堅持著(zhù)，哭卻微笑著(zhù)，怕去勇敢著(zhù)�，F在想想高三，是多么的真實(shí)，多么的美好。那時(shí)我在繭里呆了十二年成蝶的儀式，這之后，我就是美麗的蝴蝶，我為什么不高興呢。

　　原來(lái)那些所有的傷心，還有和我吵過(guò)架的那個(gè)可愛(ài)的女同學(xué)，那個(gè)穿著(zhù)白襯衫的有著(zhù)世界上最好看的眼睛的少年，你們還好嗎。我很好，我十八歲了。你們是我最好的最珍貴的鉆石，有遺憾，有后悔，所以才完美。我愛(ài)你們。

　　青春正好作文 6

　　繁花落盡，只留下子規哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸。

　　海棠未雨，梨花見(jiàn)雪，一半春休。時(shí)光太長(cháng)，就像一副怎么也鋪展不完的畫(huà)卷，而在這幅畫(huà)卷中，有的，只是她和我。她是重彩，我是濃墨，仿佛天生就為一體。就是這樣，遇見(jiàn)她，恰逢年少青春正好！

　　她與我志趣相投，于是乎共同度過(guò)的六年小學(xué)時(shí)光，是怎么也看不夠的。她愛(ài)詩(shī)詞歌賦、愛(ài)戲曲、愛(ài)古風(fēng)音樂(lè )，我亦是。于是就有了我們的初相識。

　　記得那是在校園中，她身著(zhù)一身白裙，裙角隨風(fēng)飄舞。青絲垂肩，多了一份如詩(shī)如畫(huà)。五官雖不精致，倒也分外耐看，一張娃娃臉、單眼皮，瓊鼻小巧而挺，嘴唇如三月櫻花卻在此時(shí)一張一合，不知在訴說(shuō)些什么。遠觀(guān)的我，聽(tīng)不真切。

　　她身在一棵玉蘭樹(shù)下，而她周身散發(fā)出的那溫婉嫻靜的氣息，竟與她分外相配。我悄然走近，只聽(tīng)她緩緩吟道：＂楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休＂。

　　我不禁一陣激動(dòng)。那是王雱的《眼兒媚》！我快步向前來(lái)到她身邊，接了下半闕：＂而知往事難重省，歸夢(mèng)繞秦樓。相思只在，丁香枝上，豆蔻梢頭＂。從小就開(kāi)始背唐詩(shī)宋詞的我，自然是對這首詞是熟悉的。

　　她先是一驚，后是一喜。燦爛的笑容頓時(shí)溢滿(mǎn)了她的面容，因為激動(dòng)，她的臉紅撲撲的，如紅霞一般。

　　她顫聲道，不知是因為震驚還是激動(dòng)：＂你也會(huì )背這首詞嗎？＂

　�。�當然，王安石的兒子王雱的`詞，我怎能不會(huì )呢？＂

　　許是年紀太小已然找不到能一起談?wù)摴旁?shī)詞的人了，我們一聊，就聊了很久。見(jiàn)她眉飛色舞的模樣，我突然覺(jué)得我找到了自己的伯樂(lè )。

　　從此，我們成了最要好的朋友，遇見(jiàn)了她，真的是恰逢年少青春正好。陽(yáng)光不燥、微風(fēng)正好，我與她的相遇，真的很美好！

　　青春正好作文 7

　　無(wú)邊大海未知海域，我的小舟正好遇見(jiàn)青春那座小島�！�—題記

　　一生太短了，該用什么來(lái)形容？幾年，幾月，幾秒，而我認為只有那么幾個(gè)瞬間。值得我們收藏的只有青春。

　　青春是短暫，人生中最美好的年華，是花一般的年紀，我們在操場(chǎng)上揮灑歡樂(lè )的汗水，放肆的奔跑，在教室中努力學(xué)習，為夢(mèng)想與目標奮斗，追求自己的理想。

　　品一口香茗，我不知道它為什么是苦的。拿起一本書(shū)，我不知道為什么作者會(huì )有那么多感慨。拾一片落葉，我不知道它化作春泥的精神。在那個(gè)天真的年紀有著(zhù)天真的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知道人生的艱苦與困難。不知道作為青春的他，終究會(huì )有一天被風(fēng)雨吹打，被雨雪覆蓋，抹了他的.棱角。

　　悲傷不屬于我們這個(gè)年紀，“曾經(jīng)滄海難為水，卻道巫山不是云�！边@詩(shī)說(shuō)的是愛(ài)情，但在青春中同樣也適用。

　　春去白了華發(fā)，落寞在天涯。欠下一縷愁思，都隨風(fēng)散去。初生的晨曦，帶著(zhù)它應有的驕傲，照耀了蒼茫大地。巍峨的青峰，矗立于天地之間，訴說(shuō)著(zhù)他的壯志豪情。時(shí)間太短暫，人瘦比花黃。

　　我最?lèi)?ài)的座右銘是“生如夏花之絢爛，死若秋水之靜雅�！鄙�如夏花，夏日之花在慢慢的綻放出屬于它的燦爛。我想做一顆水珠，去大膽的分析陽(yáng)光。

　　李清照，千古第一大才女，我喜歡她的性格，喜歡她時(shí)的天真浪漫，就如同她詩(shī)中寫(xiě)道“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是在正值青春時(shí)所寫(xiě)，帶著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )去感受自然。

　　我站在人生的十字路口上，拐彎，正好遇見(jiàn)青春……

　　青春在那里，向我招手，我向她跑去……

　　青春正好作文 8

　　無(wú)邊大海，未知海域，我的小舟正好遇見(jiàn)青春那座小島。

　　一生太短，該用什么來(lái)形容？幾年？幾個(gè)月？幾天？而我認為只有那么幾個(gè)瞬間。而值得我們收藏的只有青春

　　青春是短暫的人生中最美好的年華，是花一般的年紀，我們在操場(chǎng)上揮灑快樂(lè )的汗水，放肆的奔跑在教室里努力學(xué)習為夢(mèng)想與目標奮斗，追求自己的'理想。

　　喝一杯香茗，我不知道為什么它是苦的，拿起一本書(shū)，我不知道為什么作者會(huì )有那么多的感慨，拾一片落葉我不知道它化作春泥的精神。在那個(gè)天真浪漫的年紀，有著(zhù)天真浪漫的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知道人生艱難與困苦，不知道作為青春的它，終究有一天會(huì )被風(fēng)雨吹打，雨雪覆蓋，抹了他的棱角。

　　悲傷不屬于我們這個(gè)年紀�！霸�經(jīng)滄海難為水，卻道巫山不是云�！边@個(gè)說(shuō)的是愛(ài)情，但在青春里同樣適用。

　　春去白了華發(fā)，落寞在天涯。欠下一縷愁絲，都隨風(fēng)散去。初生的晨曦，帶著(zhù)它應有的驕傲，照耀了蒼茫大地。巍峨的山峰，佇立于天地之間，訴說(shuō)它的壯志豪情。今時(shí)今夕太短暫，人瘦比花黃。

　　我最?lèi)?ài)的座右銘，“生如夏花之絢爛，死若秋水之靜美�！鄙�如夏花，夏日之花，在慢慢的綻放出屬于它的絢爛，我想，做一顆水珠去大膽的分析陽(yáng)光。

　　李清照，千古第一大才女，我喜歡她的性格，喜歡她初時(shí)的天真浪漫，就如同詩(shī)中所寫(xiě)到，“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！闭�是她在青春時(shí)所寫(xiě)，帶著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )，去感受自然。

　　我站在人生的十字路口上轉彎，正好遇見(jiàn)青春……

　　青春在那里向我揮手，我向她跑去……

　　青春正好作文 9

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。

　　—題記

　　我獨自坐在一旁，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨。雨是淡藍色的，晶瑩透徹，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，如迷迷漫漫的輕紗。它順著(zhù)屋檐滑下，輕輕敲打著(zhù)下面的磚石，輕柔的雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)上，一簇一簇沾滿(mǎn)春雨的花朵壓彎了樹(shù)枝，變得更加晶瑩潔白。望著(zhù)窗外這番恬靜的景象，思緒不由得飄飛到幾天前，那也是一個(gè)雨天。

　　經(jīng)雨水洗禮過(guò)后的花朵變得更加嬌艷欲滴，可我卻無(wú)暇顧及。我要和母親一起來(lái)到醫院看望患病的表哥，剛進(jìn)病房門(mén)，一股刺鼻的醫藥味撲面而來(lái)，我揉揉鼻子，向病床上那位瘦弱的少年看去。病痛的折磨使他早已失去了往日的青春活力，他面容枯槁，沒(méi)有一點(diǎn)血色，愈發(fā)消瘦，手緊緊攥著(zhù)白被單，蜷縮成一團，失神地望著(zhù)天花板。望著(zhù)他這幅模樣，我鼻子酸酸的，但早已哭不出來(lái)了。

　　窗外雨敲打著(zhù)地面，嘩嘩作響，或許是為秋譜寫(xiě)一曲贊歌。表哥扭頭看向窗外，梧桐樹(shù)葉隨著(zhù)蕭瑟的，風(fēng)飄落，歸于塵土，我著(zhù)急的'看著(zhù)表哥，生怕他觸景生情。他沒(méi)有想象的暴躁，只是兀自開(kāi)口：“推我到外邊看看雨吧”。聽(tīng)到久違的聲音，我有些驚喜，便愉悅地推著(zhù)他向外走去。

　　雨漸小，我們去了花園。幾株牡丹花在綠葉的映襯下顯得更加鮮艷迷人，在雨水的洗禮后顯得更加嬌艷欲滴�？聪虮砀�，只見(jiàn)他正注視著(zhù)池塘旁不起眼的角落。我有些疑惑，便也不由自主地朝那兒看去。那是一片綠油油的苔蘚，一朵苔花長(cháng)在上面，那朵苔花被繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜，但它始終沒(méi)有被折斷，傾斜了就再使勁全力往回彎，它始終沒(méi)有放棄繼續向上生長(cháng)的希望，即使苔花很渺小，但它也在拼命的生長(cháng)，它也想開(kāi)的如牡丹那般美麗。

　　雨停，苔花仍筆直的豎立著(zhù)，且比剛剛更加嬌艷動(dòng)人。表哥在那一瞬似是突然明白了什么，便要我快些推他回去。

　　幾天后，我再去看望表哥，他已與上一次截然不同了。面色紅潤，身體也愈發(fā)強壯，一見(jiàn)到我和母親便親切地打起招呼�？吹阶兓�如此之大的表哥，我欣喜異常。便詢(xún)問(wèn)表哥是如何明白了，他這樣答道：“這要歸功于那朵渺小卻蘊含著(zhù)巨大能量的苔花。雖然它在這萬(wàn)千世界中不過(guò)是最渺小的一個(gè)，但它在經(jīng)歷逆境時(shí)，沒(méi)有放棄，更沒(méi)有自慚形穢，它也想像牡丹那樣迷人，于是它努力地向上生長(cháng)，努力的綻放出最美的色彩。而我，正值青春年少，有什么理由去自暴自棄，青春正好，我們更應該去體現自己的價(jià)值”。

　　不由聯(lián)想到自己，在繁重學(xué)業(yè)的重擔下漸漸心力交瘁，想過(guò)放棄，但看到苔花努力生長(cháng)的那一刻，我也終于明白青春的真諦：在最好的時(shí)間勇敢的體現出自己的價(jià)值，即使我們很渺小，即使我們身處逆境，但渺小的我們也會(huì )綻放出最美的色彩。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　—后記

　　青春正好作文 10

　　青春磨礪我們的棱角。蟲(chóng)化繭成蝶的過(guò)程中，長(cháng)時(shí)間是被包裹著(zhù)的蛹。那時(shí)候，它全身無(wú)法動(dòng)彈，只能被禁錮在狹小的空間里。在破繭而出的那一刻，它還要經(jīng)歷貫徹血肉的痛苦，才能使自己的翅膀獲得力量，從而展翅飛翔。我們的青春亦是如此，我們的沖動(dòng)，我們的血氣方剛，往往會(huì )把自己搞得遍體鱗傷，這是青春以一種殘酷但真實(shí)的方式告訴我們：追逐夢(mèng)想，堅守信念也需要學(xué)會(huì )保護自己，為自己的行為多添點(diǎn)兒智慧，而不僅僅是幼稚的莽撞；要學(xué)會(huì )給自己底線(xiàn)，這樣人才不會(huì )是空的，才能在其上方自由奔跑。每個(gè)人都像一顆尖銳的沙礫，而青春的磨礪終會(huì )使我們變得溫潤如珠，以另一種方式散發(fā)光芒！

　　青春澆鑄我們的堅強。青春的路不是一路平坦，一路都可以擁有歡聲笑語(yǔ)的。青春的路上遍布荊棘，腳下滿(mǎn)是坎坷，縱使我們有勇氣為劍披荊斬棘，有信念指引前行�？墒�，青春還將賜予我們重要的一樣——堅強。青春透過(guò)我們的.笑與淚，汗與血；透過(guò)我們的肉體，我們的靈魂。通過(guò)對我們的不斷考驗，將堅強的鋼鐵在我們的心里澆鑄，鍛造成堅硬無(wú)比的名為“堅強”的盾牌，護我們一生無(wú)恙。

　　現在我們所歷經(jīng)的青春��！正是我們走過(guò)成熟的過(guò)程。當我們能笑對艱難，智化危難，堅強不屈的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現：青春是一件多么美好的事。

　　青春正好，我們共同聆聽(tīng)青春之歌！

　　青春正好作文 11

　　青春是我們面對人生的單程旅行，青春也是這個(gè)時(shí)代的主題曲。因為有這樣一個(gè)美好又讓我澎湃不已的青春，我找到了自己的人生價(jià)值，我珍惜擁有青春的每一分每一秒。

　　我已經(jīng)十六歲了，我從當年剛踏進(jìn)中學(xué)的小女孩蛻變成了現在面對各種困難都應對得體，在外人面前既大方又開(kāi)朗的女生，我知道這個(gè)過(guò)程是特別艱辛的，我總覺(jué)得自己仿佛看到了未來(lái)的.曙光，其實(shí)，凡是親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都會(huì )在我心中留下深深的一個(gè)烙印，選擇什么樣的方式能讓自己升華，只有自己知道。我學(xué)會(huì )了遵從內心的想法，選擇屬于自己的別樣青春……

　　青春就像是和我開(kāi)了個(gè)玩笑，我經(jīng)歷過(guò)痛苦，巨大的收獲，開(kāi)心，這一切使我更加懂得了我存在的意義與價(jià)值，曾經(jīng)的我，做過(guò)許多淘氣的事兒，但也一直在為夢(mèng)想勇敢，努力地拼搏著(zhù)。一個(gè)人想達到自己內心所想，一定要抵御外界的撕扯。首先，專(zhuān)注于現在的一切，要敢于做夢(mèng)，青春就是如此，追尋夢(mèng)想；其次，專(zhuān)注于堅持，這樣才可以找到目標，不被自己的叛逆帶到另外一個(gè)世界里去然后追悔莫及；青春時(shí)分，一定不要因為外界的壓力荒廢年紀和精力，堅持自己心之所往。人生路上，總有太多事情，讓我們分心，來(lái)不及思考，但我們還是要打破常規，勇敢出發(fā)！

　　青春是心靈的目的地，是我們的不竭動(dòng)力，不聲色不青春！

　　青春正好作文 12

　　我永遠記得那個(gè)夏天，橘子枝頭映射出青春的味道。走進(jìn)蓮一中，是我那年最開(kāi)心的一件事了吧，因為有青春，有蓮一，有我們。

　　迷茫又充滿(mǎn)挑戰的高一在不知不覺(jué)中就那樣度過(guò)了，期間，我們經(jīng)歷了分班重組。也許我們有很多不舍，但還沒(méi)來(lái)得及回憶，我們又進(jìn)入了一個(gè)新的班級。這個(gè)班級很奇妙，它是由一個(gè)理科生組成的文科班（好吧，其實(shí)就是理轉文）；這個(gè)班級很奇妙，這里每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；這個(gè)班級很奇妙，因為每個(gè)老師都非常優(yōu)秀，學(xué)生們非常努力，班主任非常用心。那年，充滿(mǎn)喜喜悲悲，但我們正好。

　　匆匆忙忙的高二，緊張而又刺激。我已茫然記不起高二到底經(jīng)歷了什么，只是我知道那一年應該是我最努力的那一年。我會(huì )趴在走廊上的欄桿上背一中午的書(shū)，我可以深夜寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到凌晨，在別人羨慕我的效率的同時(shí)，我也在不知不覺(jué)中進(jìn)步了很多，但也好像失去了很多。但我知道，那年的青春我過(guò)的很充實(shí)。因為不只有我，還有我們。

　　轉眼間便來(lái)到了高三，我卻并沒(méi)有同學(xué)們所說(shuō)的那種時(shí)間過(guò)的很快的感覺(jué)。因為還是一天一天的過(guò)，作業(yè)還是一樣的多。沒(méi)有心情就計算時(shí)間過(guò)的'多快，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)我想快點(diǎn)畢業(yè)，然后擁有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，可是當看著(zhù)倒數時(shí)間表上只剩下十位數的時(shí)候，不知道是不是班上氛圍的原因，卻回憶起了往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起了我們。

　　時(shí)至今日，我依稀能夠記起在高三還會(huì )給我們放《中國詩(shī)詞大會(huì )》的語(yǔ)文老師，還能夠想起數學(xué)老師在最后一節課上教我們的偷分技巧，還有教會(huì )我們很多大道理的英語(yǔ)老師，能夠因為我們的喜好而改變自己的政治老師，還有上課總說(shuō)我們課上不完卻總會(huì )跑題的歷史老師，還有在看到我們睡覺(jué)時(shí)總會(huì )溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，起來(lái)啦，怎么這么困��！要好好休息��！”的地理老師。

　　這三年，在夏天開(kāi)始，也在夏天結束。一場(chǎng)久久不愿離開(kāi)的梅雨，給我們的青春落下了完美的帷幕。我很幸運，因為那年青春，我們正好。

　　還好，青春并沒(méi)有結束，愿我們乘風(fēng)破浪，遇見(jiàn)更好的我們，不負再見(jiàn)！

　　青春正好作文 13

　　“第一次遇見(jiàn)陰天，遮住你側臉，有什么故事，好想了解，我感覺(jué)，我懂你的特別�！�

　　那年我們初識，你只是清純的樣子，當我心雨滂沱，是你傳過(guò)來(lái)的紙巾。仍不忘數學(xué)課上，我們在老師眼皮底下，紙團劃過(guò)的弧線(xiàn)，那是一道美麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。

　　那年我們熟識，而你是個(gè)壞孩子，但我曾經(jīng)執著(zhù)地相信，男女同學(xué)之間，也可以有純真的友情，而你，是我舉過(guò)的例子。我們曾經(jīng)在一起鬧，一起笑，看到你難過(guò)，我也會(huì )偷偷地哭；你無(wú)理取鬧，我卻從未真正生氣。你我吵架后，即使不是我的錯，不知為什么，我也會(huì )那么那么難過(guò)自責。你喜歡游戲，但我卻厭煩，但從未因這個(gè)而沉默。朋友問(wèn)我：“你是不是喜歡他？”我板下臉：“男女同學(xué)之間，就不能存在純真的友誼嗎？”

　　我曾經(jīng)深信，我們之間能夠永遠

　　那天你身穿淺黃上衣，第一眼便給我純純的感覺(jué)，若是心也是這般單純，那還有什么可憂(yōu)慮呢？

　　溫暖，最終遙遠不過(guò)時(shí)光

　　最后，我們陌生了，

　　曾經(jīng)無(wú)話(huà)不聊，現在無(wú)話(huà)可聊，

　　那天冷戰，你說(shuō)，我們再也不是朋友了，我什么都沒(méi)說(shuō)，那晚卻哭了很久很久。后來(lái)雖然和好了，卻總有一層隔閡。兩個(gè)人，只是沉默。

　　過(guò)了好久好久，我試圖和你搭上話(huà)，你卻冷冷地說(shuō)：“有什么好聊的`�！蔽毅蹲×�，你說(shuō)：“你不愛(ài)游戲，那么我們還有什么可聊的？”

　　你只留下這句話(huà)，便離開(kāi)了我的世界，從此，我的生命中，不會(huì )再有你。

　　那年青春，我們，友情謝了幕……

　　青春正好作文 14

　　我何曾不知道他，花叢中來(lái)的男子，二十四橋留戀處的男子，只不過(guò)終是找到了相伴一生的恒久不變；只不過(guò)那個(gè)人不是我，只不過(guò)人走茶涼。

　　其實(shí)我也不曾想過(guò)攜手相游，盡管喜歡，卻理智勝于情感，小說(shuō)里的主人公固然是情感勝于理智的，我，不是主人公。那時(shí)的我少了年少的不顧一切，而今的我更是左左右右，思慮過(guò)多。

　　或許年少最初的愛(ài)戀，似懂非懂間才顯得如此的情真意切；距離托著(zhù)兩個(gè)人送往不同的方向，南馳北走，再也望不見(jiàn)彼此的眉目，記不起一汪秋意，春情。但每每想起，還是會(huì )細細回憶青青的草地，藍藍晴空，用最純粹的顏色去描述他的棱角。

　　也許是畫(huà)面太過(guò)于美好，難以舍棄，甚至難以去碰觸，怕一指擊碎。一直在一旁看著(zhù)，然后將那段酸澀甜膩的青春妥為收藏，老去，也許會(huì )釀一碗美酒，自己斟酌。

　　有時(shí)候，我甚至懷疑，總是沒(méi)有人讓我不顧一切，他自然而然的替代了腦海中臆想的人，也許太過(guò)于吝嗇年輕時(shí)的熱情，以至于用溫火熬一段淡淡的暗戀，不需要太冗雜，只需要一本日記寫(xiě)一行行長(cháng)長(cháng)的句子就好。

　　訂婚了，沒(méi)有嫉恨，也沒(méi)有愁緒，只是悵然若失，只是覺(jué)得那個(gè)故事終于迎來(lái)了最后的.結局，劃上了休止符，所有的幻想，包括在街角咖啡的“好久不見(jiàn)”，包括在人行道另一處的遙遙相望，都已經(jīng)戛然而止，嘩啦啦，滿(mǎn)樹(shù)綠葉顫動(dòng)，嘩啦啦，下了一場(chǎng)涼爽的雨。也許，改天我該買(mǎi)另一本日記了�？v然要來(lái)的人未來(lái)，該走的人已走，生活還是要繼續。

　　“時(shí)光倒流”真是一首扣人心弦的歌，有種坐在車(chē)里，窗外的燈光拉成一絲絲線(xiàn)條，五彩繽紛的幻覺(jué)，像斯嘉麗眼睛看東京的色彩，我走在來(lái)時(shí)的路上，一覺(jué)醒來(lái)，藤蔓瘋漲，不受控制，我的遠方如此的瘋狂，我沿著(zhù)藤蔓延展的方向奔跑。

　　時(shí)光倒流，就算是成真了，又能怎樣？我估計還是這般成長(cháng)。很早的時(shí)候我就明白，每個(gè)二十五六的人，誰(shuí)的歲月不付出思考？不付出心酸和在錯誤的選擇后長(cháng)長(cháng)記性？每個(gè)人的心思都是在歷經(jīng)時(shí)光沉淀后才滋長(cháng)出不同的模樣，我固然有著(zhù)林林總總的懊悔，但每一個(gè)印記都塑造了今天的我；若非，更好或更差；但是卻無(wú)法保證得失的平衡稱(chēng)在我心中不會(huì )傾斜到一種極端。

　　今天天氣真好，據說(shuō)會(huì )下雨，該下的時(shí)候就下吧。記起忘帶傘了。

　　青春正好作文 15

　　你若不傷，歲月無(wú)恙。

　　我用盡整個(gè)青春，走過(guò)了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨季，終于雨過(guò)天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。

　　那時(shí)候，還喜歡再課堂睡覺(jué)，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲(chóng)，整日和老師斗智斗勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時(shí)候，還喜歡看小說(shuō)，金庸和古龍留下的記憶實(shí)在太多了，整天夢(mèng)想著(zhù)可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然后再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛(ài)情；那時(shí)候，操場(chǎng)上總有我們的身影，仔細想想這三年來(lái)跑過(guò)的歩也有“十萬(wàn)里”那么多了吧，跑步的時(shí)候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學(xué)方程式；那時(shí)候，書(shū)本里總是折著(zhù)一個(gè)紙心，里面是我們青春里全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個(gè)時(shí)候的暗戀才最美好。

　　后來(lái)，幾張試卷拆散了我們，什么逃課、睡覺(jué)、上網(wǎng)……都成了我們的'家常便飯，可是，卻總是覺(jué)得少了些什么，是生命里匆匆忙忙的一個(gè)雨季開(kāi)出了一個(gè)憂(yōu)傷的彩虹。

　　當你好變成了再見(jiàn)，我們就真的走過(guò)了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？

　　你若安好，便是晴天。

　　青春正好作文 16

　　猶記得那些年，風(fēng)華正好，青春的不羈和高傲，在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝，穿著(zhù)白襯衫，在太陽(yáng)底下奔跑，會(huì )為了一個(gè)笑話(huà)笑好久，遇見(jiàn)喜歡的人會(huì )不知道怎么辦才好。

　　在那些日子里，會(huì )一個(gè)人靜靜的望著(zhù)窗外發(fā)呆，看那些匆匆忙忙的同學(xué)們，想著(zhù)自己的未來(lái)。有時(shí)彷徨無(wú)措，有時(shí)懈怠不前。那幾年的得失，痛苦，歡樂(lè )，委屈，都隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，就像什么也不曾發(fā)生過(guò)一樣，只要不提起，時(shí)光里不會(huì )記下，在那個(gè)時(shí)間，曾有那么一群人，一起歡笑，一起打鬧，一起暢談理想。所有的一切，終究是歲月的長(cháng)河中一個(gè)小小的浪花而已。離開(kāi)了那座小城，心中的記憶，也就隨之抹去�？蓵r(shí)間最是冷酷無(wú)情，當你不經(jīng)意的去觸碰的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過(guò)來(lái)，躲也躲不開(kāi)，如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰，可真是遇到了青春中的某個(gè)人的時(shí)候，大概也只是會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)一聲“好巧，原來(lái)你也在這兒”。

　　時(shí)光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，而上學(xué)的這幾年，仿佛沒(méi)有好好經(jīng)歷過(guò)就結束了，仍然是一切按部就班，一切平淡的好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，有時(shí)會(huì )想，自己究竟想要做什么，自己會(huì )做什么，想要成為一個(gè)什么樣子的人，反反復復的想，可是也沒(méi)有什么結果。

　　去湖邊散心，漫無(wú)目的的走，或是去坐公交車(chē)，隨便找一個(gè)站下車(chē)。常常在想，為什么會(huì )這么茫然無(wú)措，看不到未來(lái)，思緒在夢(mèng)想和現實(shí)之間游離，就這樣靜靜的走吧，誰(shuí)會(huì )知道前方會(huì )有什么在等著(zhù)自己，誰(shuí)知道未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在迎接自己。走在青石小道上，腳踩在磚上發(fā)出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿(mǎn)是歷史的印記，滿(mǎn)是歲月的'滄桑，它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬，可還是堅持著(zhù)自己的崗位，盡自己的最后一份力量。

　　人往往對未知的東西畏懼，可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊，誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(cháng)，誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì )堅強�？赡�，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個(gè)模樣，可能，才是不辜負青春吧。過(guò)去的就讓他過(guò)去，正在經(jīng)歷的好好珍惜，至于未來(lái)，希望自己永遠懷著(zhù)一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰吧。一路上，無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無(wú)論是帶著(zhù)笑還是含著(zhù)淚，都要自己堅持把它走完。最后，一定會(huì )收獲一個(gè)不一樣的自己。

　　青春正好，我們都在路上！

　　青春正好作文 17

　　一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！睗M(mǎn)城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著(zhù)屋檐，迸出一朵朵盛開(kāi)的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下;河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛;橋下，河中，魚(yú)兒爭躍龍門(mén)。而——屋內，只我一人過(guò)我的青春夢(mèng)。

　　雜亂的書(shū)桌，空罐子的紅牛，以及拿著(zhù)顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個(gè)深夜，堅持、拼命地準備、迎接著(zhù)每一次的考試，也堅持、拼命地努力想改變這不堪的分數。用水再一次清洗我的臉時(shí)，我又喝了一罐紅牛，繼續堅持著(zhù)學(xué)習，絲毫不敢松懈，因為老師常常說(shuō)的“人生最大的'悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個(gè)人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。

　　沒(méi)有人愿意別人都在玩的時(shí)候自己在一旁看書(shū)，也沒(méi)人愿意別人都在安安穩穩睡覺(jué)的時(shí)候自己在熬夜加班。但事實(shí)就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。

　　我想，正是因為我曾經(jīng)自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個(gè)叛逆期吧。那段時(shí)間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當著(zhù)好多親朋好友的面，舉著(zhù)菜刀，跑到窗臺旁邊大聲吼“你們再逼我，我就跳下去“，然而這往往只是因為爸媽的一句數落。后來(lái)又不知怎的，或許是年紀略大了吧，該懂事了，很久之后也沒(méi)再做那樣危險的事。其實(shí)想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個(gè)叛逆青春的時(shí)期吧。

　　青春正好作文 18

　　歲月匆匆流逝，時(shí)間流逝，天邊不再有那晚霞的煙了。我們在無(wú)數次相遇的世界相遇。也許這可以說(shuō)是緣分。

　　直到這一刻，我終于理解了老師開(kāi)學(xué)前總是說(shuō)的那句話(huà)：“六年真的很短�！毕﹃�(yáng)西下，晚霞雕刻，疲憊的鳥(niǎo)兒飛走，我帶著(zhù)復雜的心情來(lái)到這個(gè)包含我們六年回憶的.地方。六年來(lái)，每個(gè)夏天校園里都有我們的笑聲。鵝池旁鮮花盛開(kāi)，我們的友誼在這里很久了。我說(shuō)：“你聽(tīng)懂數學(xué)課了嗎？“不啊。你聽(tīng)懂了嗎？“我回答說(shuō)“不”，轉來(lái)轉去地望著(zhù)對方笑。那個(gè)女孩總是依靠同桌，用筆戳同桌，遞給他一瓶水，用嬌滴滴的語(yǔ)氣說(shuō)：“你能讓我解開(kāi)嗎？”她戴著(zhù)同桌一起去洗手間，卻在洗手間門(mén)口閑逛。這種畫(huà)回想起來(lái)很溫馨。

　　“時(shí)間”的腳步匆匆，7月盛夏，我們散開(kāi)了。滿(mǎn)腔的熱情和豪邁也難以掩飾莫名的悲傷，一股惆悵變成眼淚，這段時(shí)間的思念都被寫(xiě)下來(lái)了。

　　一年級生所，二年級朋友，三年級伙伴，四年級朋友，五年級閨蜜，六年級差異。6秒鐘進(jìn)入教室，6分鐘熟悉同桌，6小時(shí)認識老師，6個(gè)月認識全班。但是知道離別花了6年。9600節課，140周，12個(gè)學(xué)期，最后抱怨小山般的作業(yè)。最后，和全班一起放聲大笑。最后一起感嘆青春和夢(mèng)想。最后坐在空蕩蕩的教室里。

　　小時(shí)候的話(huà)不能如愿，到現在的話(huà)不是真心的。從幼稚到波西米亞，最終要離別。以前畢業(yè)季我們是旁觀(guān)者，現在成了主角。拍畢業(yè)照的那個(gè)上午，整個(gè)童年都凍結了。多年后，這個(gè)夏天也將被稱(chēng)為“那個(gè)夏天”。明年夏天這個(gè)教室里仍然擠滿(mǎn)了人，可惜不再是我們了。

　　學(xué)校對面的林蔭道依然長(cháng)得無(wú)止境。梧桐樹(shù)依然枝繁葉茂，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的盡頭，那時(shí)我們正年輕。

　　青春正好作文 19

　　綠色的圖畫(huà)，記錄我們的往年。在告別這美好的時(shí)光，重要先懷念再告別。

　　——題記

　　曾經(jīng)

　　夏至，我與你為伴，一桌相伴。上課時(shí)，比誰(shuí)積極。下課時(shí)，兩個(gè)人的眼睛注視的對方，時(shí)不時(shí)的笑一下，也會(huì )捏一下對方的臉，但總是你捏我一下，無(wú)論什么時(shí)候都得捏回去，可那卻是我們的成長(cháng)的足跡。一步一步印在我們心中。

　　那年夏天太陽(yáng)很耀眼照在我們的身影，留下的一些無(wú)法抹去的.旖旎記憶。

　　初變

　　立秋，期中考結束了，我們抱著(zhù)完美的成績(jì)在位置上興奮著(zhù)，看了一眼對方，可就是不告訴對方成績(jì)。

　　杰走來(lái)說(shuō)：“你們倆學(xué)習讓我猜猜，看到他比你好�！苯苤噶酥改阌种噶酥肝艺f(shuō)。

　　我笑了笑，而你卻很生氣，硬要搶我試卷要和我比�？晌覅s滿(mǎn)不樂(lè )意的不給你。爭吵中，撕開(kāi)了我的試卷。那弱小的心立馬爆發(fā)。掄起拳頭就打……

　　結束后，我臉紫一塊，你臉紅一塊，外表裝做十分恨對方，可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了�！皼](méi)事吧”我們一口同聲的說(shuō)…。

　　雖說(shuō)我們曾經(jīng)多么快樂(lè )，但不過(guò)難免會(huì )在這路上跌跌撞撞，只有這些挫折才能促使我們慢慢成長(cháng)。

　　離別

　　一眨眼，六年飄飄灑灑的過(guò)去了，留下的是美好的回憶，畢業(yè)那天有人笑，有人哭。但不過(guò)那又怎樣呢？有些東西該來(lái)的總會(huì )到來(lái)，該走的總會(huì )走。我在遠處望到你拿著(zhù)紙巾偷偷跑到蔭蔽處哭著(zhù)。

　　我走到你身旁：

　　“有什么好哭的，畢業(yè)了，別哭，有些事在心里把他埋了不要想他�！蹦憧戳宋乙谎郏骸罢l(shuí)哭了，我只不過(guò)想睡覺(jué)罷了……”我笑了，你也笑了……

　　青春或許很長(cháng)但不過(guò)我們只跨過(guò)了其中一個(gè)階段的人了。不要想眼前，要望遠方。

　　畢業(yè)那天我們都高喊著(zhù)：“雨打梨花深閉門(mén)，忘了青春，誤了青春�！�

　　青春正好作文 20

　　在我們這個(gè)年齡，十五六歲出頭，正值青春年少之時(shí)，奮斗是一個(gè)大主題。

　　在我們這個(gè)年齡，懷著(zhù)熱情高昂、充滿(mǎn)斗志的心，正是樹(shù)立遠大理想，激情奮斗之時(shí)。

　　青少年，是祖國的未來(lái)希望，也是祖國現在的希望，熟話(huà)說(shuō)“少年強，則國強；少年富，則國富”，我想啊，這句話(huà)運用到我們青年人照樣是合適的。但是，縱觀(guān)當下現狀，我們是否要有一種反思：青少年本事熱情開(kāi)朗、朝氣蓬勃的一類(lèi)社會(huì )群體，他們身體矯健、思維靈活，更容易接受新鮮事物。但是我從當下發(fā)現這樣的幾類(lèi)青少年，其一他們或許生活在高科技時(shí)代，縱享當下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)！其二是隨著(zhù)社會(huì )在經(jīng)濟高速發(fā)展的拉動(dòng)下，經(jīng)濟得到了快速發(fā)展但人類(lèi)精神文明卻不斷在下滑，利益，造成了人類(lèi)傾向于物質(zhì)經(jīng)濟的追求而或缺了對精神文明的崇尚。這是我身為一個(gè)青少年對于當下現象的看法。

　　其實(shí)啊，我們只有端正個(gè)人的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，我們就會(huì )有所感悟�？v觀(guān)中華上下五千年，人類(lèi)的歷史文明發(fā)展趨勢就像股票的行情一樣，來(lái)到我們這里顯得低了一點(diǎn)，作為文明著(zhù)世的泱泱大國，我們需要承擔起這重任，繼承中華民族的`優(yōu)秀傳統文化與道德精神。

　　在奮斗的青春年齡里，我們應該心懷理想，沒(méi)有理想的人生就如沒(méi)有方向盤(pán)的帆船，永遠迷失于茫茫大海找不到目標方向；我們應該充滿(mǎn)斗志、熱情于刻苦專(zhuān)研的學(xué)習中。來(lái)吧，朋友們，讓生活的困苦挫折來(lái)的更猛烈些吧，讓我們勇于挑戰，善于走出自我，超越自我！

　　青春正好作文 21

　　當下，我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里，常言說(shuō)“人生如一場(chǎng)漫長(cháng)而永無(wú)止盡的旅途，小時(shí)候的旅途有人陪我們走，長(cháng)大了我們該獨立，要靠自己了！不同的夢(mèng)想代表著(zhù)不同景點(diǎn)，到了這站還有下一站。

　　每個(gè)人的青春是獨一無(wú)二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂(lè )的……無(wú)論是屬于哪一種，我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫(xiě)到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒(méi)有停止的一天，時(shí)間沒(méi)有停息的一刻，而青春也隨著(zhù)這些在慢慢流逝。

　　每個(gè)人對于青春有不同的見(jiàn)解，有人說(shuō)，青春是屬于年輕人的；有人說(shuō)，青春不分年齡；有人說(shuō)，青春是屬于那些有夢(mèng)想的人；有人說(shuō)，青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過(guò)的人；青春又是什么？

　　對于我而言，每個(gè)人都會(huì )有青春，只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來(lái)追夢(mèng)的，或許上帝對我們是不公平的，有的人含著(zhù)金鑰匙出生而有的.人只是……不論你出生在哪里，在什么環(huán)境中，你都會(huì )有青春，有夢(mèng)想。青春不分你我，夢(mèng)想不分大��！

　　對于小朋友來(lái)說(shuō)，青春是童年的玩具；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，青春是打開(kāi)人生大門(mén)的一把鑰匙；對于年輕人來(lái)說(shuō)，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家；對于父母而言，青春是用來(lái)鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會(huì )感到寒冷；對于老人而言，青春是一本老舊的圖書(shū)，記載了這一生，寫(xiě)下了人生的哲理。

　　青春，就是這樣黯然無(wú)悔！青春，是一首美妙的贊歌！

　　青春正好作文 22

　　青春生活是酸甜苦辣，青春生活是多姿多彩，青春生活也是變幻無(wú)窮的，因為我們每一個(gè)人的青春是不一樣的。

　　青春生活最多是和好朋友在一起，在一起談心，在一起玩耍，在一起吵鬧，也在一起做著(zhù)我們的的白日夢(mèng)，幻想著(zhù)有一個(gè)美妙的世界。曾經(jīng)我們許下諾言要做一輩子的好朋友，不忘記對方。青春生活中，發(fā)生的種種事情隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝，有時(shí)候，曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的事情，也回憶不起來(lái)了。

　　青春生活的開(kāi)始，就面臨著(zhù)小升初，這是每一個(gè)人都在緊張的學(xué)習，不讓時(shí)間流逝，有時(shí)候都想把一秒鐘分成好幾份來(lái)用，讓每一秒都充滿(mǎn)了學(xué)習價(jià)值，緊張的學(xué)習好不容易可以輕松一下，可是考試就要到來(lái)，我們又要去迎接考試。上初中以后，對于人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)我們感到陌生，不知所措。這時(shí)正是，我們邁入青春期的.第一步，就是要克服種種困難，跌再爬起來(lái)，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)。

　　一步一步的克服困難，正確的走向成功，讓自己離成功的終點(diǎn)更近一步，去實(shí)現自己曾幻想的美好愿望。邁入青春生活，就是已進(jìn)入青春期。同學(xué)們從小學(xué)考到不同的學(xué)校，同學(xué)們去了四面八方的地方，不知什么時(shí)候還會(huì )再相見(jiàn)。上了初中，認識了許多新朋友，新同學(xué)，在一起交流，玩耍，這時(shí)又不免我們想起在小學(xué)和同學(xué)玩耍的場(chǎng)景，可只是回憶，只能在腦海里浮現，回憶只能是回憶，再也無(wú)法變成現實(shí)，只能幻想，回憶。有時(shí)在路上走著(zhù)，看到小學(xué)同學(xué)，這是互相打個(gè)招呼，笑一笑，已沒(méi)有再多的話(huà)語(yǔ)可以交談，那時(shí)的好朋友已成了路上的陌生人，這有可能是我們同學(xué)之間的感情漸漸淡化，才形成現在的陌生人。

　　青春生活多姿多彩，變幻無(wú)窮，青春生活也是酸甜苦辣的，在青春生活中有許多的困難，只要我們努力堅持，肯定會(huì )把困難打敗。

　　青春正好作文 23

　　筆尖在紙上開(kāi)始起點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)圈，又回到了起點(diǎn)。而青春，則是一條射線(xiàn)，一旦踏了上去，就無(wú)回旋之余地�！�—題記歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔的江水載走純真的幻想，來(lái)不及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，也來(lái)不及跟青春道聲問(wèn)候。我們迷迷糊糊地走進(jìn)了青春。太陽(yáng)落下了，第二天照樣也會(huì )升起，燕子飛走了，明年春天還會(huì )回來(lái)，桃花謝了，次年也會(huì )重新綻放笑臉�；蛟S那是因為它們留戀時(shí)間種種，才欲重訪(fǎng)人間吧！可時(shí)光穿梭機卻與眾不同，一旦從起點(diǎn)開(kāi)始，就一去不復返，也不會(huì )留戀世界的一切，直到歸為泥土，才又重新開(kāi)始了新的輪回。

　　青春期便是時(shí)光機行駛中的一段路，那段路是花樣年華，是最美的一個(gè)未來(lái)。青春是多彩的，它不同于童年時(shí)代的一身稚氣，也不同于老年時(shí)期的蒼老衰頹，它如春草般朝氣蓬勃，象夏雨來(lái)去匆匆，同秋葉一樣華麗深沉，也似冬雪般純潔美麗。青春的.花最名貴，也最脆弱。珍惜青春的美好年華，讓青春不再成為人生的遺憾。因為最美麗的東西往往最容易從指縫中溜走。

　　即使我們都渴望青春燦爛而輝煌，它也只會(huì )冷眼面對我們的渴望。因為能否塑造一個(gè)美麗的青春，并不是靠青春去改變，而是靠自己去努力打拼，闖出一條光明大道。青春只有一次，這并不是唇舌無(wú)意間脫口而出的玩笑，而是一個(gè)永恒的真理，青春的玩笑，我們開(kāi)不起，我們應該好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春這個(gè)舞臺上，隨著(zhù)時(shí)間老人演奏的變化的旋律，優(yōu)美的音符，我們應盡情的去演繹，演繹屬于自己的我們的青春！因為，我們只有一次機會(huì )。因為，我們的青春不重播。

　　青春正好作文 24

　　青春到底意味著(zhù)什么?是意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了?還是意味著(zhù)我們已經(jīng)有本事與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿(mǎn)不在乎，對于家長(cháng)的一言一行，更是看不下去，總以為自我是對的，總以為自我就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。

　　我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無(wú)比堅強;我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不明白用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有活力的，學(xué)校里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……我們是教師眼中，公認的壞學(xué)生，我們是家長(cháng)眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，可是誰(shuí)又會(huì )理解我們呢?

　　我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的.注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因為我們明白，能逗你們開(kāi)心，至少我們還明白，自我有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……

　　這就是青春期的我們，個(gè)性張揚的我們，有獨特風(fēng)格的我們。

　　青春正好作文 25

　　青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著(zhù)未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當今社會(huì )，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構成。

　　我的青春啊，就在這烈日如火的季節悄然來(lái)臨，我自信的認為，我的思想已經(jīng)成熟，殊不知這世界還有許多的路等著(zhù)我們去走，這意味著(zhù)我們這個(gè)年齡三觀(guān)還不夠完善，是啊，又有誰(shuí)的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！

　　所謂的不迷失自己，其實(shí)是在原有的'初心的基礎上參雜著(zhù)自己獨特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真�？墒怯钟姓l(shuí)能真正的做到不迷失自己呢，當然無(wú)論屬于什么階段的人都會(huì )有生活帶來(lái)的壓迫感，這就是為什么會(huì )出現隱士了吧，而在我看來(lái)青春期的青年們大概是人生最迷茫的時(shí)候吧，因為我們不再擁有年少時(shí)的輕狂無(wú)知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無(wú)限的壓力，有人說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)代，然而那也可能是以前無(wú)拘束的管理模式，現在隨著(zhù)國家的發(fā)展，政策不斷改進(jìn)，所需人才越來(lái)越多，怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢，所謂少年強則中國強并不是說(shuō)說(shuō)而已，這亦是一種責任所在，誰(shuí)說(shuō)我們是依靠父母的積蓄無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習，我們身上所擔負的負擔與使命，并不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，知識是無(wú)價(jià)的，而現在我們的投入必將是以后中國發(fā)展的必然因素。

　　現在的青春已不允許我們再去迷茫，我們沒(méi)有迷茫的時(shí)間，而是真正的尋找自我，完善自我，最后成就自我的過(guò)程。

　　青春正好作文 26

　　提起青春，人們會(huì )想起初升的太陽(yáng)，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會(huì )想起待放的花苞，竭力地盛開(kāi)，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會(huì )想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。

　　校園的操場(chǎng)上，有同學(xué)們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài)；教室里，有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書(shū)館內，有同學(xué)們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書(shū)的世界中……每個(gè)人都在朝著(zhù)自己的方向而奮斗，在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。

　　青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的.終點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，總會(huì )遇到困難與失敗，或許我們會(huì )在前進(jìn)路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會(huì )放棄，即使困難重重，我們也依然會(huì )重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　十五六歲的年紀，正是人生的黃金時(shí)期，處在這個(gè)年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會(huì )在這段時(shí)間里吃喝玩樂(lè )，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時(shí)光；而有的人，卻是趁著(zhù)此時(shí)，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來(lái)。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！睕](méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才，都是經(jīng)過(guò)后天的努力才成就了輝煌。為了將來(lái)的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長(cháng)的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會(huì )有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì )畏懼，不會(huì )退縮，更不會(huì )后悔，我們會(huì )為我們曾經(jīng)的努力而驕傲，為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲！

　　青春正好作文 27

　　自初中以來(lái)，我們不知不覺(jué)走進(jìn)了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中，我們漸漸發(fā)現，我們的力量源于青春，我們正以青春的力量在學(xué)海中遨游。

　　早已習慣了初中不斷在知識世界與現實(shí)間快速穿梭地“高壓鍋”式生活，每一天重復著(zhù)，但每一天卻又充滿(mǎn)新的挑戰。身處奧數班，常常因為考試失利而心灰意冷，停滯不前，心中充滿(mǎn)壓抑，但卻無(wú)處訴說(shuō)。我們多想再睡一會(huì )，多想再玩一會(huì )，我們多想……但是，奧數班的'規章制度不允許我們這樣做。要取得第一，我們只能在教室里安安靜靜的學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

　　在之前，我們是多么渴望青春，對青春有著(zhù)無(wú)數的遐想，憧憬和自由，而當我真正的迎來(lái)青春，我才發(fā)現，青春盡管美妙，卻需要付出更多的努力去使之更靚麗。唉，青春這件小事，別有一番愁滋味。

　　青春，青春。有多少人渴望時(shí)光倒流，重返青春時(shí)期�；蛟S，我們只是身在福中不知福。如今，有多少人渴望去學(xué)習但卻由于家庭而無(wú)法完成他們的學(xué)業(yè)，有多少人由于資金只能在一個(gè)碩大的圖書(shū)館角落，默默享受著(zhù)他們的青春，或許他們很知足，而我，只是一味的埋怨著(zhù)不能在這人生最美的時(shí)期享樂(lè )，不能脫離那許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)習，去玩耍，去……

　　唉，努力吧!比起那些貧苦的同齡人，我們已經(jīng)享盡人生的快樂(lè )，對于他們來(lái)說(shuō)，我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們，我們又有什么理由不好好學(xué)習天天向上呢?

　　青春，我們所擁有，青春，讓我們去珍惜吧!青春時(shí)期，我們擁有了更超常的智力與更充沛的精力，有著(zhù)更遠大的志向，為了實(shí)現自己的理想，讓我們唱響青春的號角，讓我們在人生的新起點(diǎn)綻放輝煌。

　　青春正好作文 28

　　我長(cháng)大了。

　　莫名其妙地長(cháng)大了

　　不知從哪天起，我的童話(huà)已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠的書(shū)櫥里，不在只相信王子公主美滿(mǎn)的婚姻，反而更樂(lè )于順著(zhù)安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界，像獨自看著(zhù)紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞，就會(huì )那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。

　　漸漸地，迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽(tīng)著(zhù)他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚著(zhù)嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內心也不會(huì )在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實(shí)，真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。

　　叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛(ài)，但再腦子里過(guò)濾了N次的話(huà)，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次，都自以為是地認為自己夠堅強，可是，媽的一句話(huà)就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個(gè)孩子。

　　年少的清澀也隨著(zhù)青春涌來(lái)，無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛(ài)上了情詩(shī)，字里行間間雜著(zhù)的.是江南的綿綿細雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會(huì )了思念。

　　青春的字典里不該有愛(ài)情，因為她的分量太重，我們稚嫩的肩膀無(wú)力承擔。但是，總會(huì )有一絲美好飄過(guò)，純真無(wú)畏，只有朝陽(yáng)的美好等著(zhù)我們去敘說(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上，調侃的語(yǔ)調，清醇的微笑，就這樣，沒(méi)了言語(yǔ)，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。

　　黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著(zhù)睡覺(jué)時(shí)流出的口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。

　　青春正好作文 29

　　我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。

　　青春是用來(lái)?yè)]霍的，我們可以把自己所有的年少無(wú)知，所有的熱血汗水，所有的沖動(dòng)，所有的淚水葬送在我們無(wú)敵的青春里，不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“離開(kāi)給了一切重新開(kāi)始的理由"。因為我們擁有青春，所以我們可以用力的.闖；因為我們擁有青春，所以我們可以努力的拼；因為我們擁有青春，所以我們可以放縱自己的年少輕狂；因為我們擁有青春，所以我們可以在心中埋下夢(mèng)想深深的根。

　　在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會(huì )再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無(wú)法換來(lái)青春，所以我們同樣要把握青春。

　　也許人的一生只是幾個(gè)眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個(gè)瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長(cháng)大后回憶起來(lái)就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話(huà)，其中的道理也自是深刻，中國古代還有許許多多告誡人們珍惜時(shí)間的名句，這些都能表達時(shí)間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。

　　天空藍藍，綠草青青，時(shí)間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。

　　云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時(shí)光消逝成回憶，把所有的夢(mèng)想澆灌，把所有的無(wú)知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著(zhù)說(shuō)：我們擁有青春。

　　所以，就算天空不再蔚藍，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。

　　青春正好作文 30

　　久未放晴的天空，晴了。

　　知了好象忘了季節，依舊躲在枯草叢中唱著(zhù)夏天的歌。那些開(kāi)在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫(xiě)詩(shī)，為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話(huà)，秋花……

　　陽(yáng)光還算燦爛，只是這風(fēng)，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無(wú)痕，讓我難過(guò)、寂寞、哀傷得沒(méi)有緣由。

　　窗臺花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時(shí)，已經(jīng)枯萎透了。誰(shuí)都知道——秋深了。

　　這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多，花開(kāi)了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。

　　案前舉目，無(wú)處尋覓的芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿(mǎn)坡的披靡芝草，滿(mǎn)圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實(shí)”不過(guò)一個(gè)詩(shī)意的謊言。

　　海子還在吟訴——這個(gè)世界的秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的.早已喪失。

　　這位我愿用盡美麗辭章去褒揚的詩(shī)人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節，我并非一無(wú)所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠的文字在記事本上刻下誓言：

　　二十五歲的時(shí)候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩(shī)篇中延續……

　　藍顏知己三葉草會(huì )寫(xiě)詩(shī)的爺爺說(shuō)你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。

　　生命的風(fēng)景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會(huì )什么也握不住。佛說(shuō)，錯過(guò)。我在錯過(guò)錯過(guò)錯過(guò)。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫(xiě)春下秋冬，喜怒哀樂(lè )。如果有一天，我真的一無(wú)所有，我還可以為青春的散場(chǎng)唱一首純粹之歌。

　　青春正好作文 31

　　擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限......

　　有人說(shuō)，我們90后事被網(wǎng)絡(luò )“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯了，我們都知道學(xué)習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過(guò)是長(cháng)大了，心中難免會(huì )有一些小憂(yōu)傷，有些不愿為人所知的小秘密�？墒�，同學(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過(guò)分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起�。�！

　　我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的.本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！

　　錯過(guò)了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過(guò)了太陽(yáng)，卻還擁有星星的燦爛。錯過(guò)了大樹(shù)，卻還擁有整片森林的堅強。當我們錯過(guò)了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會(huì )存留什么？親愛(ài)的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì )因你的停留而停留，請珍惜著(zhù)染指流年的歲月吧��！

　　燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線(xiàn)吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。

　　青春正好作文 32

　　青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?

　　在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長(cháng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。

　　我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義。

　　自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以，我一直末能快樂(lè )，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛，末能很好地調整自己的`心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活。

　　如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè )，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )!

　　唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn)，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。

　　青春正好作文 33

　　綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個(gè)五彩繽紛的青春。

　　綠。青春是一個(gè)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)憧憬的春季。在陽(yáng)微風(fēng)輕拂的春天，小草夢(mèng)想著(zhù)自己破土而出的那一刻；小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢(mèng)想著(zhù)自己演繹人生的那一刻。青春綠了，希望來(lái)了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽(yáng)光明媚的夏日，火紅的陽(yáng)光隨時(shí)都散發(fā)著(zhù)朝氣，仿佛永遠不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續到最后。正如青春的我們，隨時(shí)都活力四射，充滿(mǎn)激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個(gè)燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當我看著(zhù)你溫柔的眼睛時(shí)總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的.楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關(guān)懷下，紅著(zhù)臉，漫天飛舞，編織成了一個(gè)美妙的夢(mèng)。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節。她的圣潔，讓我們結識到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會(huì )到了父母，老師的關(guān)愛(ài)；她的柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩。白雪在青春的石碑上畫(huà)上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......

　　大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無(wú)窮。

　　春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請別忘了將五彩的青春永存于心！

　　青春正好作文 34

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。 ——題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

　　在青春的`生活中我是主角，曾經(jīng)叛逆過(guò)、悲傷過(guò)歡笑過(guò)，這就是復雜的青春，在青春的生活中彰顯個(gè)性，飛揚自己思緒，展示自己去創(chuàng )造希望，創(chuàng )造夢(mèng)想帶著(zhù)夢(mèng)想度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。

　　在青春的生活中我們總是要強，不服輸，有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼閴阎�，渴望成功，這就是我們的青春生活。

　　青春是人生的花季感悟青春，悟出了青春這件小事要我們去完成，要好好珍惜青春，不要讓青春白白在我們手中流逝要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

　　青春正好作文 35

　　我們總是感嘆著(zhù)落花的無(wú)情，青春的憂(yōu)傷，在時(shí)光的流逝中驀然回首，卻發(fā)現徘徊在是是非非中的我們在經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練后依舊成長(cháng)著(zhù)，依舊還是熟悉的自己，只是潛意識中覺(jué)得自己在人生的道路上不斷地前進(jìn)、努力。

　　我曾仰望著(zhù)藍天，它經(jīng)歷了多少的歲月，歷史的滄桑我們又何以嘆息，過(guò)去的已經(jīng)成為往事，難道我們還要駐足停留在過(guò)去嗎？向前走，不回頭，看似容易，其實(shí)真正能做到過(guò)往不究的又有幾個(gè)，我們終究是太在意別人了，留點(diǎn)時(shí)間珍愛(ài)自己。天再高也是有距離的，我們一步步向上爬也并非到不了天，然而你付出的也就太多太多了。沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，這個(gè)淺而易顯的道理誰(shuí)都懂得，銘記在心不斷努力的寥寥無(wú)幾。

　　我們太縱容自己，所以在青春的道路上犯下各種的錯誤，并以青春期做借口。你，到底在逃避著(zhù)什么？我問(wèn)自己。

　　藍天的廣闊無(wú)垠反襯出我們的渺小，再渺小的`存在也有它存在的意義，最起碼我們在這個(gè)世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上，有過(guò)不為人知的淚水，有過(guò)艱辛，愿我們且行且珍惜。

　　折一枝花，唱一首歌，

　　青春不朽，童年不老，

　　沏一壺茶，讀一本書(shū)，

　　茶香四溢，書(shū)氣回繞。

　　落花并非無(wú)情，青春并非不朽，踏著(zhù)落花歌唱青春，望著(zhù)天空云卷云舒。

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