我所認知的青春作文

　　淺藍的背包，斑駁的課桌，儒雅的水杯上充斥著(zhù)我的指紋；廣闊的操場(chǎng)，沸騰的籃球場(chǎng)，幽靜的柏樹(shù)院印滿(mǎn)了我的足跡。這就是我最初所認知的——青春。

　　執筆，思考接著(zhù)寫(xiě)下一行行或整潔或雜亂的字體，或許不是多么優(yōu)美，或許不是多么富有邏輯，但卻表達著(zhù)內心深處最細膩的想法。惆悵時(shí)、感傷時(shí)、無(wú)奈時(shí)，寧愿把它們用筆寫(xiě)下，就像是一種傾瀉，一次釋放，過(guò)些日子卻會(huì )把這些文字撕碎扔掉，或許是不想讓悲傷滯留太久。滿(mǎn)足時(shí)、喜悅時(shí)、興奮時(shí)，更會(huì )第一時(shí)間把它們記錄下來(lái)，接著(zhù)與同學(xué)們分享，或許是想讓幸福延伸，再延伸……

　　這，是我的青春。

　　數學(xué)課上，坐得筆直，是被數學(xué)老師的威力所震懾；語(yǔ)文課上，頻頻發(fā)笑，是被語(yǔ)文老師輕松的講課氛圍所感染；物理課上專(zhuān)心致志，是被物理那獨特的魅力所牽引……做習題時(shí)，難到頭發(fā)昏，于是便從出版商“叫罵到”編題人，堅持做完后，發(fā)現原來(lái)如此，于是又頗有成就感的唱起小曲兒。每天徜徉在思維的迷宮，知識的海洋，對于每份知識的了解從抽象到具體，從片面到全面，總讓我們倍感喜悅。

　　這，是我們的青春。

　　喜歡在親人的包圍下享受一點(diǎn)一滴愛(ài)的味道。喜歡握著(zhù)爸爸寬廣而溫暖的手掌；喜歡故意“取笑”媽媽做的飯菜；喜歡和姥姥熬夜看肥皂劇，對著(zhù)劇中的`主人公指指點(diǎn)點(diǎn)；喜歡抱著(zhù)弟弟給他念卡片書(shū)；喜歡和姐姐一起吃火鍋，聊起有趣的事，笑得翻天覆地。

　　這，是我的青春。

　　認定對方，把對方埋在心底，然后作彼此的依靠，或許這是只有朋友才能帶給你的溫暖。一起穿梭于文具店，操場(chǎng)，小吃店，教室；一起討論難題；偶爾握著(zhù)你的手向你傾訴發(fā)生在她身上的不公，然后委屈地落淚；偶爾因為你的忽視跟你鬧鬧別扭；自習時(shí)，忍不住和同桌說(shuō)點(diǎn)什么好玩的事，眼睛卻偷瞄著(zhù)門(mén)前，生怕老師下一秒就踏進(jìn)教室。

　　這，是我們的青春。

　　或許，真的不知該怎樣描繪我所認知的青春，每當想寫(xiě)寫(xiě)它時(shí)，又發(fā)現竟全是一些零碎的記憶。它就像是輪回的夏季，散發(fā)著(zhù)活力與熱情；像是美麗的星辰，閃爍著(zhù)夢(mèng)想與希望。因此讓我們把握這單純快樂(lè )的青春，搏擊這充滿(mǎn)挑戰的青春吧！