半紙青春高中抒情作文(精選25篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的半紙青春高中抒情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
半紙青春高中抒情作文 篇1
青春是一張雪白雪白的宣紙,每一個(gè)青春的孩子都有權利,在這張青春之紙上涂抹出屬于自己的那份青春風(fēng)采。
——題記
我是一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的孩子。
我曾經(jīng)以為這是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,直到十七歲,我才知道我錯了。
因為,現實(shí)有多現實(shí)只有你自己經(jīng)歷了現實(shí)才會(huì )懂得。
你無(wú)法體會(huì )自己耗盡心血的作品被人輕易地罵為垃圾是什么滋味,你無(wú)法體會(huì )連自己父母都不支持自己只能孤身一人在黑暗中前往是什么滋味,你無(wú)法體會(huì )夜闌人靜時(shí)獨自抱著(zhù)冰冷的膝蓋坐在窗前看到對面樓棟的燈火一盞一盞全部暗下仍睡不著(zhù)覺(jué)是什么滋味,你無(wú)法體會(huì )被各種各樣的人出于各種各樣的目的嘲諷是什么滋味。
被自己鋪天蓋地的黑情緒吞噬,羞愧,膽怯,惶惑,懷疑,疼痛。自卑。
然后才開(kāi)始明白自己那所謂的喜歡,不過(guò)是一場(chǎng)可笑而可悲的暗戀而已。自己將自己的手稿一張張地燒毀,滾燙的眼淚落在蒼惶的火光里瞬間被灰燼掩沒(méi),最終沒(méi)有吵醒忍耐。我要給他們一個(gè)證明。我在心里默默地發(fā)誓。
十七歲生日那天,我沒(méi)有為自己表示任何的祝賀。我只是感到自己被一種空前繁盛的失落感緊緊包裹,喘不過(guò)氣,無(wú)盡焦躁。是我不安現狀的心在作祟。
自己一度認為青春就是一張雪白雪白的宣紙,每個(gè)人都按照自己的意愿對之涂抹,自己也是。
而現在就這么一下子跌進(jìn)了自己一向認為還很遙遠的十七歲,沒(méi)有準備,沒(méi)有成績(jì),感覺(jué)到那張名為青春的紙被自己很蒼促地就浪費了半張。當自卑與要強并駕齊驅?zhuān)蛘吆苋菀鬃屓俗呦騼蓚(gè)方向完全相反的極端,可是我不甘。
那天晚上我在凌晨起床,對著(zhù)冰冷的電腦敲完了一篇很久都沒(méi)能寫(xiě)完的稿子,然后就在那個(gè)不眠夜里把它投了出去。事實(shí)上,這正是我第一次被發(fā)表的篇目。再后來(lái),收到了第一封讀者的來(lái)信,也是漸漸地才有了一些朋友現在身后對自己說(shuō)“看好你!”“加油!你行的”“很喜歡你的字!”。我又懦弱地落淚了,不過(guò)這次溫柔了忍耐。
我開(kāi)始相信,在這個(gè)陰暗與冰冷與傷害共生的空曠世間,還是有溫暖的——就在你低下頭一個(gè)人擦干眼淚揀起地上還沒(méi)有摔碎的夢(mèng)想重新上路之后,就在你朝著(zhù)心中的夢(mèng)想不停地奔跑了很久很久之后,就在你停下來(lái)抬起頭擦汗的一剎那間,你會(huì )猛然發(fā)現——那位叫做太陽(yáng)的老人正慈祥地對你微笑,你栗色的頭發(fā)與臉龐上滿(mǎn)是他明亮溫柔的目光。
我開(kāi)始明白,沒(méi)有人的眼淚與汗水會(huì )無(wú)辜地白流,成功的喜悅屬于每一個(gè)拼搏的人。
我開(kāi)始信奉,成長(cháng)是場(chǎng)華麗的蛻變,通過(guò)努力,每一個(gè)人都可以?xún)?yōu)雅地轉身。
我開(kāi)始期待,會(huì )有更多的朋友喜歡我的文字,因為我會(huì )更加地堅持與守望。
其實(shí),不只是我,不只是十七歲。每個(gè)人的青春都是一張雪白雪白的宣紙,我們每個(gè)人都要在這張青春之紙上涂抹出屬于自己的青春風(fēng)采!
半紙青春高中抒情作文 篇2
有人說(shuō),青春眠于歲月,而歲月卻是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的,都是風(fēng)景。
青春,讓人嘗盡貪嗔癡傻,體悟成長(cháng)的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬,詩(shī)酒年華,看盡葳蕤燈火,月影斑駁。而今只能獨賞風(fēng)雪依稀,把簫再?lài)@,輾轉塵世紛繁,長(cháng)夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫(xiě)就成一本太過(guò)倉促的書(shū),如未成熟的果子一般酸澀的體驗終會(huì )讓我們明白,青春,意味著(zhù)我們太過(guò)年輕,所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說(shuō)過(guò)要一起環(huán)游世界,做最快樂(lè )的人,做最好的朋友。而同樣的話(huà),卻說(shuō)給了不知多少不同的人聽(tīng)?蔀楹,就連那些匆匆的背影都會(huì )漸漸湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡,終會(huì )化為走向成熟的勛章。青春,本就疼痛而敏感。
青春,大多數人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地,在你眼里,可能是勞碌奔波的一生的開(kāi)始。你不知道的是,在他們眼里,自那時(shí)起,世界都成了你的影子。天上的星辰,是你璀璨的眼眸,路邊的花朵,是你嬌憨的笑容,就連拂面的微風(fēng),都成了你清淺的呼吸。這世間萬(wàn)物,方方寸寸,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全因你而絢爛,你便是他們的世界。青春是一把刀,歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事,他們的歲月無(wú)常,竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器,于外摧殘容顏,于內椎心泣血。青春,意味著(zhù)我們太過(guò)年輕,還不能體會(huì )付出的艱辛。他們的嘮叨,換來(lái)的是你無(wú)情的關(guān)門(mén)聲。他們的人生經(jīng)驗,得到的是你叛逆的爭吵?蔀楹,我們卻從未察覺(jué)到他們早已鬢角皚皚,面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過(guò)的深情付出,終會(huì )化為我們付諸一切也要肩負的責任。青春,本就是為了成長(cháng)。
青春,誰(shuí)都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言,夢(mèng)想正如初晨穿霧的光,讓前路不至于昏暗迷茫。這長(cháng)長(cháng)的路綿延無(wú)盡頭,似水流年,繁華如夢(mèng),無(wú)數人在這條擁擠的路上奔跑迷失,得到的,也不過(guò)是如紙頁(yè)般單薄脆弱的轉瞬即逝的影子,直至白發(fā)蒼蒼。青春,意味著(zhù)我們太過(guò)年輕,還不能真正認識這個(gè)世界的美麗與殘忍。無(wú)數次在泥潭里掙扎,無(wú)數次在長(cháng)夜里耿耿無(wú)眠,無(wú)數次的努力化為鏡花水月?蔀楹,在我顛沛流離,歷經(jīng)風(fēng)霜后,卻仍會(huì )害怕無(wú)情的太陽(yáng)灼傷我快要腐爛的夢(mèng)想?這些為了夢(mèng)想所付出的一切,終會(huì )化為我們快要走到人生盡頭時(shí)無(wú)法忘卻的回憶。青春,本就是夢(mèng)想蔥蘢的時(shí)節。
如果有一天,我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶,等到某一天我成熟了,磨去棱角了,能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春,了悟生活,卻也希冀有人借我回不去的時(shí)間,使我執拗如少年。
半紙青春高中抒情作文 篇3
青春這件小事我們,散了就散了,不需要太多的言語(yǔ)去表達。由衷地希望與祝福你和她的友誼,天長(cháng)地久。我只需在陰影處默默地看著(zhù)你們的友誼升華,就足夠了。
——題記
咖啡廳里,手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡,用匙子均勻攪拌,注視著(zhù)那白色一層層的漩渦,徐徐熱氣上升,心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想,加方糖,慢慢品味咖啡的苦澀,卻也帶著(zhù)一絲甘甜,咖啡色就如我們之間友誼的代稱(chēng);仨^(guò)去,如夢(mèng)靨一般。
小學(xué)六年,飛轉般消逝。步入中學(xué),也就懂得了青春,真正牢固的友誼,要在青春時(shí)擁有,所以,我尋找友誼,可我遇見(jiàn)了你,你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的?晌抑,你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后,陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著(zhù)大地,幾絲輕風(fēng)吹來(lái),使人不免有些昏昏欲睡的欲望。
學(xué)校走廊上,我抱著(zhù)書(shū)本想清和小跑去!澳阌趾桶踩怀臣芰?”我微皺著(zhù)眉,問(wèn)道!班!”清和有氣無(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲,不是幸災樂(lè )禍,而是習以為常,并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然,她們分分合合,卻還一直做著(zhù)最好的朋友,真不知道她們的友誼是什么做得!“走吧!”我從片刻的恍惚中驀然驚醒,跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對她若有若無(wú)。
風(fēng),再一次吹來(lái),卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強的女孩,愛(ài)生氣,卻從來(lái)不會(huì )在朋友面前生氣,因為我害怕被“友誼”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線(xiàn),生怕它悄然之間斷了線(xiàn),逐漸在視線(xiàn)中消失。所以,我把所有的委屈藏在心底,不和別人說(shuō)。也就是這樣,我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空,尚處在青春,不會(huì )有飛翔的鳥(niǎo)兒,耀眼的太陽(yáng)也不會(huì )有皎潔的月光,閃閃的星星……可我期待著(zhù),我14歲的天空匯上將會(huì )出現美麗的夕陽(yáng)!
咖啡的顏色,就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼,一段完完全全屬于自己的友誼……青春,對于大多數人而言,是美好的。她們在此,憧憬著(zhù)未來(lái)的美好,把握住現在的友誼。而我,不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者,青春對于我來(lái)說(shuō),如不加糖的咖啡,十分苦澀。如咖啡似的友誼,卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼,天真,卻懵懵懂懂,可升至初中,懂事了,友誼便牢記心中!清和,我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空,渲染了一抹咖啡色的色彩,還帶著(zhù)些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼,為青春奏響了開(kāi)始,可我們的友誼,卻不能讓青春畫(huà)上句號。青春,還長(cháng)著(zhù)呢!我,要把握住青春,不讓它從指縫尖溜走。
青春這件小事,讓我明白了不少。窗外,夕陽(yáng)抹紅了整片天空,而我仿佛也看見(jiàn)了,自己的天空上,美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著(zhù)……
半紙青春高中抒情作文 篇4
青春是那充滿(mǎn)朝氣的臉上的酒窩,把開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛,即使錯過(guò)了太陽(yáng),也不會(huì )錯過(guò)群星。
青春是那雙圓潤紅實(shí)的手,在那張潔凈的白紙,揚揚灑灑,筆觸如流水般寫(xiě)下青春的自白。
青春背上背包,踏上火車(chē),開(kāi)始旅程。
青春望著(zhù)窗外變換的風(fēng)景,一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來(lái),青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春,如生命的洗禮,那笑容很燦爛,很動(dòng)人,像車(chē)窗外的藍天一般明澈,像藍天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音,清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉,直入人心,潤浸心田,芬芳若秋蘭蕙茝。突然,烏云聚攏,電閃雷鳴,屈原形容枯槁,顏色憔悴地站在江邊,風(fēng)吹起了他的發(fā)絲,一聲“世間皆濁我獨清“,縱身跳下。那一刻青春震撼了,她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛(ài)國心,懂得了永恒。
看春華秋實(shí),風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑,在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光,古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù),樹(shù)梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺(jué),樹(shù)下延伸了泥土道路,一直延伸到遠方。外婆帶著(zhù)月光背著(zhù)青春漸行漸遠,,這時(shí),看春哭了,青春唱著(zhù)“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”,青春站在紅柿樹(shù)這一端,看著(zhù)她逐漸消失在地平線(xiàn)上,而且她用背影默默告訴你:不必追。
青春在教室里,偃仰嘯歌,胸無(wú)點(diǎn)墨做文章,文也荒唐,章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨,狂又何妨?”與李白對影成三人,與蘇軾游赤壁…。
青春穿著(zhù)潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑,點(diǎn)著(zhù)旋轉的舞步,與陽(yáng)光嬉戲,青春大聲地笑,笑出淚水,那珍珠般的淚水是青春的紀念。時(shí)間問(wèn)青春,為何總是穿校服。青春怔了一下,笑了,“因為珍惜啊”,便跑開(kāi)了,擔心自己被時(shí)間趕上,繼續向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場(chǎng)景,字字痛徹心扉的文字,一陣熟悉的氣味,一句真摯的歌詞,都會(huì )讓我們的青春淚流滿(mǎn)面。我們喜歡憂(yōu)傷,但我們不是一路看春水映梨花,踩梅花花瓣歌唱憂(yōu)傷,我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈,“我們喜歡孤單,但不能喜歡得太多”。
我愿
做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻化成絢爛的景致,照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴,即使始終走不出畫(huà)師精湛的筆鋒,我也執著(zhù)的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾,不能區分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能,但我依然無(wú)法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火,是為了用火燒掉自己的懦弱,用熱熔掉自己的平凡,用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車(chē),快樂(lè )和傷悲,就是那兩條鐵軌在身后,緊緊追隨,所有的時(shí)刻都很倉皇而又模糊除,非你能停下來(lái),遠遠地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
半紙青春高中抒情作文 篇5
青春就是一個(gè)孩子,一堆書(shū),一個(gè)預言,一篇長(cháng)長(cháng)的故事!}記
五點(diǎn)鐘,落下微涼的雨。七月的上空聚集著(zhù)烏云,轟鳴了一整晚的車(chē)聲,繼夏日友人帳后,蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線(xiàn)任意鋪設,來(lái)往行人的神情,攪動(dòng)著(zhù)暴雨濕漉漉的透明想法。
那個(gè)所謂青春的家伙,時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路,或許陳孝正的那句話(huà)是對的:我的人生只能蓋一次大樓,不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現過(guò)好多個(gè)她,或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人,或許我就是那個(gè)陳孝正,永遠不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯?墒沁@樣的青春有什么意思?回答是:我也不知道。我可能會(huì )學(xué)陳孝正一樣,為了實(shí)現夢(mèng)想會(huì )拼命壓抑自己的內心,或許會(huì )學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗,但在青春的路上卻充滿(mǎn)了挫折與糾結,沒(méi)有人能看透他心里的想法。
有些話(huà)很可笑,給承諾又辦不到;有些夢(mèng)很微妙,醒來(lái)后卻被洗掉;有些事很荒謬,青春卻在原地繞;有些人很無(wú)聊,明明寂寞卻故作驕傲;蛟S青春和故鄉的含義一樣,是用來(lái)懷念的。在青春的鬼話(huà)中我被欺騙了,在青春的夢(mèng)中我過(guò)得很快樂(lè ),在青春的故事中我發(fā)現主角并不只有我,在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著(zhù)最難忘的記憶,把時(shí)間,靜靜的定格在我們安靜的水木年華,讓記憶銘刻在有妳的地方,我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶,是的,我的確是這么想的?晌野l(fā)現我辦不到,這一刻我發(fā)現我被青春的規劃欺騙了。
我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數圖像。四個(gè)象限,四個(gè)不同的夢(mèng),那時(shí)我們趴在書(shū)桌上,陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹(shù)葉上,撒上一些墨點(diǎn),透過(guò)樹(shù)葉照到我們的臉上,好像睡過(guò)了半個(gè)世紀,醒來(lái)時(shí)眼睛都是紅紅的?墒沁@道方程,早晚會(huì )解出解的兩個(gè)不同的解。正如當時(shí)副校長(cháng)的千金對陳孝正說(shuō)的話(huà):放棄鄭微,去美國;你們花好月圓,放棄名額。我不能說(shuō)陳孝正的選擇是錯誤的,因為我和他一樣。大多數人會(huì )要第二個(gè)解。
因為一份美好的愛(ài)情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里,陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮,終究冰涼。
陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢?我想做另一個(gè)陳孝正。
青春的時(shí)鐘,分針不緊不慢的走著(zhù),我并想對妳說(shuō)些什么,或許在我最懵懂的時(shí)候遇見(jiàn)了妳,讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無(wú)奈的是,在這個(gè)時(shí)刻我離開(kāi)了妳,妳或許是我唯一愛(ài)過(guò)的人。但我寧愿妳沒(méi)出現過(guò),或許逝去的并不代表?yè)碛械,只我曾?jīng)失去的妳,如果在遇見(jiàn)妳,或許比陌生更陌生。
陳孝正:青春如果可以再度重演
我想我不會(huì )選擇離開(kāi)你——后記
半紙青春高中抒情作文 篇6
誰(shuí)不喜歡青春,隨心的呼嘯,沐浴著(zhù)叛逆的潮流,體驗青春的喜悅,默默演繹喜悲交際的青春。邁入青春的大門(mén),找尋叛逆的足跡,總認為,青春的任務(wù)是叛逆,學(xué)業(yè)、未來(lái)都是浮云。
“喂,出來(lái)一起玩吧!”,朋友的叫喊聲斷斷續續,我的心也跟著(zhù)振動(dòng),抬頭瞥瞥正在廚房中忙碌的母親,映入眼簾的是母親那漸漸彎曲的背影和眼角與日俱增的皺紋,不禁反問(wèn)自己,忍心嗎?朋友的叫喊聲還未中斷,人在心不在,推推桌上還未翻開(kāi)的書(shū)本,饒繞耳朵,下定決心,大步的邁出家門(mén),朝聲源處走去。當時(shí)的樓道異常的寂靜,小到可以聽(tīng)到母親那急促的呼吸聲,不敢回頭,害怕母親那雙眼神,不敢去直視,勝似棒打的痛苦,能想到此時(shí)的母親有太多想說(shuō)的話(huà),是不敢說(shuō)、不忍說(shuō),也要拼命的忍,可我們總是那么愚昧,和朋友打打鬧鬧后,懷著(zhù)忐忑的心,此時(shí)的腳步異常的沉重,樓道仍然是那樣的平靜,真不敢想象回家后面臨的又是怎樣的情景,那雙包含委屈的眼神。既然我們都害怕看到那一幕,卻為何,硬要將叛逆演繹到底。
青春期的我們,有太多的創(chuàng )意,太多的想法,太多的感慨,總希望有個(gè)可以?xún)A訴的對象,當然母親是最佳人選,當我們滿(mǎn)懷信心的站在母親面前時(shí),以往那些奇異的想法都早已跑到九霄云外去了,留在腦海中的只有兩個(gè)字“代溝”,母親的思想太落后、太封建,總不能與我們達成共識,qq成了我們傾訴衷腸的平臺,在這里沒(méi)有代溝,沒(méi)有人勸阻,一切都是那么的自由,寧愿將自己那滿(mǎn)腹經(jīng)綸的想法,難以啟齒的心事,甚至是人生感慨都毫無(wú)畏懼的說(shuō)給陌生人聽(tīng),也不愿靜下心來(lái)和母親溝通,“代溝”只是我們尋找的借口,它產(chǎn)生于我們和母親缺乏溝通。
漸漸的親情便疏遠了,母親也成了我們“最熟悉的陌生人”,體驗過(guò)一時(shí)的盡心,一時(shí)的喜悅,又有誰(shuí)知道,有位真正關(guān)心你的人在默默的流淚;蛟S,我們的青春應該如此,總是喜悲交際!世間最美妙的聲音莫過(guò)于母親的嘮叨聲?炜荚嚵,是誰(shuí)整日跟在你身后,用那簡(jiǎn)譜的話(huà)語(yǔ)監督你,在考場(chǎng)上我們揮汗如雨,又有誰(shuí)知道家中的母親更是坐立不安。青春的我們種下喜的果實(shí),而悲則由母親收獲。
也許我們的人生旅途上沼澤遍布,荊刺從生,也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明,也許我們前進(jìn)的步伐總是沉重蹣跚,也許我們向往的青春總是悲喜交際,可總有一個(gè)人她從未嫌棄、從未放棄、從未拋棄,伴我同行,那個(gè)人正是母親,被我們所忽視的母親。
喜歡這樣的青春,喜歡這樣的潮流,喜歡這樣的喜悅,因為有母親的默默奉獻。
半紙青春高中抒情作文 篇7
終于看完了《致我們終將逝去的青春》這本書(shū)。 書(shū)是可愛(ài)的詩(shī)憶寄給我的,里面有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
每個(gè)人都有著(zhù)青春,或許不堪回首,或許使人難忘,所以每個(gè)人對青春的定義也就不一樣。
亟待講清但又無(wú)法說(shuō)出的情懷,少年時(shí)期潛藏在心府的秘密。那些青澀的日日夜夜,每個(gè)人都有,有些人記住了,有些人忘了,有些人也許從來(lái)沒(méi)有察覺(jué),仿佛從來(lái)都不曾有過(guò)那些時(shí)光,即使有過(guò)也是那么的微緲,簡(jiǎn)直不值一提。人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無(wú)法承認,青春,有一日是要這樣自然地消失過(guò)去。
所以我們只有做到珍惜眼前的大好時(shí)光,不要等到它逝去的時(shí)候再去緬懷。
因為,說(shuō)不定,再次回頭,世界早已拉上了溫柔的簾帳。
根據這本書(shū)改編出來(lái)的電影我也早已看過(guò),但是當看到最原始最唯美原汁原味的故事的時(shí)候,我還是不由得感嘆;蛟S在我們這個(gè)十六七歲的年齡感傷青春會(huì )有些做作,也有人會(huì )覺(jué)得,這是在浪費時(shí)間。我不覺(jué)得這是少年老成,只是時(shí)代在進(jìn)步,人類(lèi)在進(jìn)步,思想在進(jìn)步。
書(shū)的作者是辛夷塢,一個(gè)我從未曾謀面的名字。不經(jīng)意看到她的照片,突然覺(jué)得好美,有一絲絲的親切感,是她帶給了我們這個(gè)唯美的故事。她有著(zhù)水靈水靈的眼睛,像是要有水珠往下流淌,很晶瑩。白皙的皮膚加上微卷的長(cháng)發(fā),足以讓迷人的笑容撒滿(mǎn)世界。她的名字很奇特。當然文采也很特別,除了小四的《小時(shí)代》,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)被這樣的一種文字所吸引,像是有魔力般地將我緊緊抓住。
每讀完一本書(shū)就如同自己親身經(jīng)歷了一個(gè)故事。我最喜歡辛夷塢的一句話(huà):“曾經(jīng)我們都以為可以為愛(ài)情死,其實(shí)愛(ài)情死不了人,它只會(huì )在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無(wú)淚,我們輾轉反側,我們久病成醫,我們百煉成鋼,你不是風(fēng)兒,我也不是沙,再纏綿也到不了天涯!
雖然可能也許在這個(gè)年紀的我們還不懂愛(ài)情,但誰(shuí)又會(huì )知道生命中注定的那個(gè)人會(huì )在世界的哪個(gè)角落尋找你。 青春不是愛(ài)情,青春包含愛(ài)情,青春是所有在青春里發(fā)生的青春的事情。所有的快樂(lè )與悲傷,所有的悲歡離合。 重要的不是風(fēng)景,而是陪我們一起看風(fēng)景的人。每個(gè)人的一生就如同一場(chǎng)完整的電影,有開(kāi)始就會(huì )有結束,無(wú)論中間演繹了多少難忘的人和事,最終還是會(huì )化作塵埃,與泥土融為一體,然后,生命終結。 ? 我們走馬觀(guān)花地經(jīng)過(guò),記住該記住的,忘記要忘記的,那份難忘的回憶,留給自己就好。 ?我記得前幾天跟詩(shī)憶說(shuō)過(guò):我還是會(huì )相信美好。 沒(méi)錯,只要我們的生命沒(méi)有結束,那么青春就永駐。
一剪閑一溪月,一程山水一年華。一世浮云一剎那,一樹(shù)菩提一煙霞。
半紙青春高中抒情作文 篇8
每每穿行于大街小巷來(lái)往的人群當中,久而久之不免會(huì )有些慵懶和松弛,也許是因為工作忙碌錯過(guò)了盡在身邊的幸福,可是我們每天都這么辛勤耕耘著(zhù),為什么還會(huì )錯過(guò)僅有的幸福時(shí)光呢?
記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,“青春如歌每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,青春如詩(shī)每個(gè)人都可以詩(shī)意人生,青春如茶每個(gè)人都能品茶論道……”,其實(shí)我認為只要不要讓青春沉淪,那就是在為自己爭取僅在身邊的幸福。
不知何時(shí)我又想起你,我的朋友,是你讓我明白了生命最好的詮釋方式,用愛(ài)飛翔用心高飛!直到現在我還能想起我們一起離開(kāi)家鄉所承諾的話(huà)語(yǔ):“誰(shuí)如果在未來(lái)的某一天富有了,要請對方在本市區最豪華的酒店美餐一頓”,沒(méi)人會(huì )知道這兩個(gè)正值青春年華的少年在說(shuō)些什么,但在他們的心中早已確定了彼此的目標,用心經(jīng)營(yíng)我們無(wú)悔的青春讓它隨風(fēng)舞動(dòng)。
有人說(shuō),青春不是年華,而是一種心境。我說(shuō),青春不是桃面、花紅、丹唇、柔膝、畢妍、粉黛,而是一種深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的戀情、勃發(fā)的氣勢,更是一種深泉涌動(dòng)的激情。正因為青春如此的多姿嬌艷,所以我們必須用盡所有的氣力舞動(dòng)青春。在外旅居的人們也許都知道,只有不怯懦的青春才算有價(jià)值的青春。正如人的一生會(huì )有無(wú)數個(gè)瞬間,也許生命就是這么的短暫,青春也只是這個(gè)漫漫人生路上一個(gè)精彩的邂逅,你要想如氣貫長(cháng)虹般蓋過(guò)怯懦,進(jìn)而壓倒茍安的畏縮,就必須在年歲有加的時(shí)光里,用心把握生命里的每一分每一秒,方才不會(huì )被理想所棄墜落暮年。
歲月悠悠青春舞動(dòng),無(wú)意間重提淡黃的記憶,可是面對不斷老去的我們,在年輪的轉動(dòng)中又能做些什么?當歲月衰微我們的肌膚時(shí),你還能在用以往的方式來(lái)拉長(cháng)青春,也只能是在淡淡花香之后的陣陣余香而已。所以,舞動(dòng)的青春不是意志消沉,更不是延緩衰老的等待,而是熱忱的拋卻煩惱忘卻悲傷的振翅高飛。
如果說(shuō)毫無(wú)目的奔波是青春的殺手,那么頹廢錯落的青春必然會(huì )導致靈魂的衰亡,讓你在憂(yōu)煩和惶恐中,逐漸喪失對青春的自信,最終定會(huì )使你的心靈發(fā)生扭曲,并且產(chǎn)生意氣如灰的失落。要想在正值青年的美好時(shí)光里有所作為,就得有哪怕這頓無(wú)所謂意義的美餐我請的豪情,還要學(xué)會(huì )用心去經(jīng)營(yíng)自己美好的人生。
總之,青春就是這樣的短促,也許就是在你的不知不覺(jué)間偷偷的從你的指間溜走,無(wú)論是年屆花甲的老人,還是二八芳齡的少女,都曾有過(guò)令人難忘的青春記憶。只有心存快樂(lè )的人才懂得在忙碌中,把握生命的脈搏舞動(dòng)青春,讓奇跡不斷在青春的舞臺上。
朋友,那么您準備好了嗎?讓我們一起敞開(kāi)心扉,像孩童般展露你最迷人的微笑,也許你會(huì )因此獲得希望、勇氣和力量,讓青春永駐風(fēng)華長(cháng)存。
半紙青春高中抒情作文 篇9
不管青春美與否,未來(lái)都要眉眼帶笑。
——題記
當微風(fēng)輕撫你的臉頰,花香吸入你的鼻子,嬉戲聲竄進(jìn)你的耳朵,你是否會(huì )想起在一間教室里陪你度過(guò)三年的同窗,是否會(huì )想起那間承載著(zhù)許多夢(mèng)想的教室。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、肆意慵懶的午后,在畢業(yè)后第一次走進(jìn)原來(lái)的教室,那間教室,杜撰著(zhù)我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情;承載著(zhù)我們記憶的碎片,看著(zhù)眼前的教室破損的門(mén)窗,斑駁的書(shū)桌,仿佛一下回到畢業(yè)前夕。
“呤,呤,呤”隨著(zhù)上課鈴聲的響起,同學(xué)們伴著(zhù)嬉笑聲與吵鬧聲回到教室,臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,但當他們看見(jiàn)后黑板上那幾個(gè)鮮紅的大字時(shí),他們不自覺(jué)的少了幾絲笑容,沒(méi)錯,那幾個(gè)字就是“距中考80天”,80天,意味著(zhù)我們還有80天就要各奔東西,懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)醒,迎風(fēng)破浪,在考場(chǎng)上展現雄姿,當班主任走進(jìn)來(lái)時(shí),讓班長(cháng)宣讀資料,幾聲過(guò)后,班長(cháng)不應,老師走到我的面前,輕拍桌子,剛回過(guò)神,想站起來(lái),暮然發(fā)現空蕩的班級里只有我一個(gè)人,我的面前,什么都沒(méi)有,旁邊的座位是空的,后黑板上沒(méi)有字,沒(méi)有鈴聲,也沒(méi)有同學(xué),只有我一個(gè)人,回憶著(zhù)某些珍貴的記憶碎片。
高中考20天的時(shí)候,每個(gè)人都開(kāi)始自己的沖刺,愛(ài)美的女生收起了自己的小鏡子,扎起了自己的頭發(fā),桌子上不再是各種的言情小說(shuō),換成了各種中考資料,我放棄了自己最?lèi)?ài)的偵探小說(shuō),卸掉了自己最?lèi)?ài)的指甲油,開(kāi)始埋身于題海中,與各種周考題周旋…
一陣風(fēng)刮過(guò),發(fā)現自己站在窗邊,溫暖和煦的陽(yáng)光灑在我的身上,濺到了旁邊的桌子上,教室里面還是原來(lái)的味道,輕觸講桌上面已經(jīng)鋪上了一層時(shí)間的沉淀,回想從前,教室里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲與嬉戲打鬧聲,陽(yáng)光肆意打在每個(gè)人身上,整個(gè)校園被青春的氣息攏罩。距中考前一天,學(xué)校的大喇叭廣播著(zhù)各種注意事項,以及畢業(yè)前夕的各種寄語(yǔ),隨著(zhù)中考的臨近,壓抑的氣氛籠罩了學(xué)校。
當走進(jìn)中考考場(chǎng),嚴肅與莊重包裹著(zhù)學(xué)校,不同的生面孔出現在眼前,那天陰天,也預示著(zhù)在三天的考試后,我們也會(huì )互相說(shuō)再見(jiàn),將會(huì )合上那本杜撰了三年的書(shū),我將會(huì )帶著(zhù)欣慰的笑容,走進(jìn)考場(chǎng),給三年的青春畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
走出教師門(mén),著(zhù)實(shí)感慨良多,校服很貴花了我三年的青春,校服不美,但再也穿不上了,青春如水流去,即使握得再緊,也會(huì )從指縫間溜走,青春如歌,和曲而歌,便知歌之怡悅,青春如海,泛舟海上,便知海上浩渺,青春如山,執仗山間,便知山之崔巍。青春需要自得共樂(lè )的悠閑與灑脫,需要迎難而上的執著(zhù)與堅韌。
青春————心游萬(wàn)仞之上,自得一片藍天。
青春,是一種美麗的東西 。
——————后記
半紙青春高中抒情作文 篇10
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,做著(zhù)自己造的船到達光輝的彼岸。
零件
既然要造船,當然得需要優(yōu)良的零件。能保證船在航行過(guò)程中不會(huì )沉沒(méi)。
“啊,我的手!”我咬著(zhù)下唇,淚水在眼中打轉。深吸一口氣,強忍住淚水。從傷口噴涌出的鮮血落在地上,滴在水窩里紅了一片,格外瘆人。低頭看了看,一個(gè)足有四厘米長(cháng)的大口子,猶如一條蜿蜒的蛟龍一般。面前的罪魁禍首——鐵釘得意洋洋地看著(zhù)自己的“杰作”。我小心的將血跡擦掉,“你們誰(shuí)帶有紗布來(lái)?”我捂著(zhù)傷口低聲問(wèn)道。大家疑惑地看著(zhù)我,沒(méi)人回答。焱姐發(fā)現了異常,“天哪,你的手!”不知何時(shí),罌紅的鮮血已將兩只手染紅,血滲透了衣服!翱焖托at室!”不知誰(shuí)喊了一句,于是一幫人將我硬拉硬拽地護送到校醫室!霸趺礇](méi)人的?”“流了好多血”“要不送醫院吧”“對,醫院,走吧”“快”看到大家對我這么好,淚水再也止不住了,從眼眶中涌出······
啊,我找到了!史上最好的零件,他就是友誼!他將帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪,不畏風(fēng)雨的敲打,不畏狂風(fēng)的猛烈,勇往直前!
、 技術(shù)
赫赫,光有材料可不行,得學(xué)會(huì )造船的技術(shù),這樣才能保證經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。陽(yáng)光暴曬,船也不會(huì )散架。
學(xué)校是學(xué)習技術(shù)的最好場(chǎng)所。那有老師教我們!癘h NO 又沒(méi)考好”看著(zhù)試卷上那紅紅的幾個(gè)字——96分。我的心變得灰蒙蒙的,感到前途一片渺茫,有一些想放棄。這時(shí),我看到老師給予我的,鼓勵的微笑。讓我的心里霎時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,金黃色的光束打散了彌漫在心悸的霧,我看見(jiàn)了彼岸的方向。歐,似乎并不難。這次我考了115分。
啊。我學(xué)會(huì )了技術(shù)!我將一點(diǎn)點(diǎn)的鞏固它。讓它充分發(fā)揮自己的作用,讓我的航行更安全!
方法
有技術(shù),但是管照本宣科也是不能成功的,俗話(huà)所的好“工欲善其事,必先利其器”,只有掌握方法才能成功。
中學(xué)的生活比小學(xué)繁忙了不知多少倍,只有合理安
排學(xué)習時(shí)間,才能的到最大進(jìn)度的提高。
“這么多作業(yè),我要寫(xiě)多久才能寫(xiě)完?”我抱著(zhù)腦袋抱怨道。嘴上那么說(shuō)著(zhù),手中的筆依舊刷刷的寫(xiě)著(zhù),腦子在不停的轉動(dòng)!安恍,別人能我也能,總會(huì )找的方法的!蔽腋嬖V自己。一個(gè)小時(shí) 兩個(gè)小時(shí) 三個(gè)小時(shí)······腦子,眼睛,手,耳朵同時(shí)罷工,大腦一片空白,眼前一片漆黑,手指握不起筆,連沒(méi)干活的耳朵也嗡嗡的抗議。我躺在床上睡著(zhù)了······起床的時(shí)候,我感到神清氣爽,休息一下,真不一樣!我頓時(shí)明白了什么······
啊,我找到了方法!它叫勞逸結合,它將強化我的技術(shù),讓我減少了航行時(shí)間,更快到達彼岸!
我站在親手造的船上,站在絢麗的甲板上,看著(zhù)彼岸璀璨的燈火,理想現在起航!
半紙青春高中抒情作文 篇11
青春就像一個(gè)百科劇本,永遠都無(wú)法寫(xiě)出它的全貌,而簡(jiǎn)單抽取幾個(gè)片段,微笑已早早溢滿(mǎn)臉面。
【下一場(chǎng)約定】
記憶被覆蓋,時(shí)間挖不出來(lái)。
青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠而走,擦肩于彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦,那么熱烈!
踽踽而行,徜徉花間柳下,共一場(chǎng)明月光的日子,一去不復還。
別離在即,帶著(zhù)這份記憶,奔赴下一場(chǎng)約定。
【那時(shí)花正好,青春正長(cháng)】
指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。很多人說(shuō)是緣,彼此口頭承認著(zhù),心里卻并無(wú)感慨!
那時(shí)年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無(wú)意義的空口白話(huà),放不到心上。
而后,漫漫四年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時(shí)光,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣!
【靜謐月夜,無(wú)聲叨擾】
曾聽(tīng)風(fēng)聲回旋在耳際,簌簌地,凌亂了樹(shù)葉的秋聲;曾看流云任時(shí)間,望天際浮云,徘徊在湛藍的夜空,在月色的陪存下,點(diǎn)綴華年;皓月當空,清弦幽響,聽(tīng)不到周遭喧囂的吵鬧,那樣靜謐的夜晚,留下一路思念冗長(cháng),沒(méi)有憂(yōu)傷。
淹沒(méi)了歲月的光環(huán),在那樣寧靜的夜晚,留一段回憶。
曾揮汗如雨在長(cháng)長(cháng)的跑道,曾怨聲連連在無(wú)人的街角;曾一個(gè)人獨自悲傷,曾感到無(wú)助;也曾迷茫,也曾天真。
然而,時(shí)至今日,卻都成了揮之不去、刻骨銘心的記憶。
靜謐月夜,安放心底。
做無(wú)聲叨擾。
【鬧一場(chǎng),樂(lè )一場(chǎng),忘了憂(yōu)傷】
冬夏春秋,寒來(lái)暑往,漫漫時(shí)光熬成了一碗糖漿。曾經(jīng)的不快與疑惑,消失不見(jiàn)。取而代之的是一場(chǎng)別離的悲傷。
這一場(chǎng)盛宴,彼此不舍。棄了平日,或乖張跋扈,或冷眼相看,或心有敵意,或言辭不睦,或互不相讓的小小心思。彼此和氣,融于其中的,只有不舍與淡淡的離傷。
鬧一場(chǎng),恨一場(chǎng);吵一場(chǎng),和一場(chǎng)。
最后剩下的是記憶一場(chǎng)。
記憶不老,青春不滅。
忘了憂(yōu)傷,彼此懷念!
【前路茫茫,將青春安放】
悲傷事,歡樂(lè )谷,這一場(chǎng)分別,再見(jiàn)很難,也很漫長(cháng)。
彼此各奔他鄉,前程茫茫;蚋毁F錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬(wàn)丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生,錯開(kāi)在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說(shuō)一段趣聞。
但是,時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。
歲月悠悠,花開(kāi)漫漫,仍會(huì )有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來(lái),輕輕安放。
青春回望,感謝那些一路有你們相伴的朋友!
半紙青春高中抒情作文 篇12
青春,多么美好的一個(gè)詞!青春,像初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈;青春就像燦爛的云彩,讓人眼花繚亂。青春的美好在于熱血沸騰,而美好在于激情澎湃,F在是改革的時(shí)代,要譜寫(xiě)轟轟烈烈的青年運動(dòng)。
第一章孝長(cháng)
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的`愛(ài)?
偉大的思想家恩格斯為我們樹(shù)立了尊重父母的榜樣。父親去世后,他留下了巨大的遺產(chǎn)。按照法律規定,長(cháng)子恩格斯應該得到一筆財產(chǎn),但他的弟弟卻武斷地要求他放棄繼承權。這時(shí),他母親病重。為了不因為糾紛加重她的病情,恩格斯毅然放棄了繼承權。他說(shuō):“我會(huì )有成千上萬(wàn)的企業(yè),但我永遠只有一個(gè)媽媽!
感謝父母,水不能淹,火不能燒。我父母為我們付出了一切。孜孜不倦的規勸,路燈下期待的身影,寒暑中的關(guān)懷,勤奮工作中的心血。所有這些打開(kāi)了我們感恩的大門(mén)。孝順父母是我們對父母深厚的感情。作為一個(gè)年輕人,我們應該理解和關(guān)心我們的父母。
第二章友誼篇
世界畢竟只是一個(gè)小地方。
沒(méi)有友誼就談不上青春,因為友誼是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。年輕人,滿(mǎn)腔熱情,需要攜手度過(guò)平凡卻不平淡的日子。友誼不是抽象的,它是發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候,是優(yōu)雅的賀卡,是遠方的來(lái)信,是雨中撐起的傘,是充滿(mǎn)鼓勵和期待的眼神,是危機時(shí)刻伸出的溫暖的手,是言傳身教的愛(ài)……泥土的氣息與花草的芬芳之間的對話(huà),有著(zhù)山的獨特魅力,魚(yú)水交融有著(zhù)友誼的陪伴,有著(zhù)刻骨銘心的青春。
但是,我們應該“和好人住在一起,比如進(jìn)入蘭芝的房間很久沒(méi)有聞到它的香味,就是和它融在一起”,而不要“和壞人住在一起,比如進(jìn)入鮑魚(yú)的地方很久沒(méi)有聞到它的氣味,就是和它融在一起!
第三章理想文章
志向不老,志氣不老。
只有我們設定了遠大的目標,才能成為對社會(huì )有用的人才。理想是霧中的導航燈,理想是崎嶇道路上的助跑器。如果有目標,就要努力。龔宇的每一個(gè)愿望都可以移山;填海不難。只要你堅持斗爭,就有很大的成功機會(huì )。成功了就要戒驕戒躁,用“山外建筑綠,山外建筑強于山中建筑”的古訓來(lái)激勵自己。如果我們失敗了,我們必須勇敢地面對挫折,牢記“如果我們堅持不懈,我們將永遠不會(huì )迷失方向;毅力,金子和石頭都可以砸。"
在青年時(shí)期,要充滿(mǎn)斗志和活力,為理想而戰天空,要少沖動(dòng),少自大。
讓我們孝順父母,忠于友誼,為理想而奮斗;讓我們在年輕的時(shí)候不要為過(guò)去的不作為后悔,也不要為過(guò)去虛度的歲月羞愧,讓歲月的年輪留下閃亮的印記;讓我們的青春像燃燒的火,沸騰的太陽(yáng),為祖國和身邊的人散發(fā)最大的光和熱。
半紙青春高中抒情作文 篇13
每次走到隧道盡頭,我突然回頭,看到一朵櫻花,F在,百余歲的老人靜靜地躺在這片凈土上,手中的鮮花正悄然綻放。
隧道如此安靜,平靜了躁動(dòng)的心
目前紛繁復雜的世界不斷忙碌,人在全身千變萬(wàn)化的變化中浮躁而不變得不安。
走在繁華的街道上,眼花繚亂,讓浮華的表面看不見(jiàn),在社會(huì )的大潮中迷失了方向。
我最?lèi)?ài)的是讓太陽(yáng)的第一縷優(yōu)雅在這初春的清晨喚醒沉睡的靈魂。帶著(zhù)平和的心踏入靜謐的庭院,感受著(zhù)腳下沉重的基石,望著(zhù)綠樹(shù)成蔭的幽深隧道,把所有的悲傷、哀愁、無(wú)奈拋在了隔開(kāi)世俗的門(mén)外。
隧道那么長(cháng),那么靜,然后往前走,就是知識沐浴青春,洗滌世界的宮殿。此時(shí)此刻,只有用這條隧道讓我的心平靜下來(lái),我才有勇氣邁出年輕的一步!
這棵樹(shù)太深了,人們都是局外人
悠閑地走在過(guò)道里,過(guò)道里是高大孤獨的老樹(shù)。我抬頭看著(zhù)他們,我不再有過(guò)去的驕傲。
算上自己的成長(cháng)軌跡,十六年已經(jīng)成熟了一個(gè)年少不懂天地的輕狂少年。
古人云三三三六零,世外有人。參天老樹(shù),如何讓一個(gè)少年走出自我的世界?是你健康的身體讓少年覺(jué)得渺小,或者是你遮陰的冠羽讓少年受到靈魂的感染,或者是你堅實(shí)的基礎讓少年明白了吃苦是什么意思成為大師。'
老樹(shù)依舊沉默,年輕人低著(zhù)頭向前走。是你的沉默,給了年輕人更高的一天,更廣闊的人生!
風(fēng)景真美,別厭倦了
三月的風(fēng)不僅帶來(lái)了春天的氣息,也帶來(lái)了植物和鳥(niǎo)類(lèi)的活力。當春風(fēng)到來(lái)時(shí),它是美味的,當春風(fēng)離去時(shí),它留下樹(shù)枝。
不遠處的草坪上,濕氣依舊揮之不去,瑩露透明。草越襯托越燦爛,越有人愿意遠眺,不敢近聞。
人們不禁駐足流連。
說(shuō)笑間,太陽(yáng)爬上院墻,跳上屋檐,穿過(guò)樹(shù)叢的縫隙,隱隱約約落下些駁船的光影,跳躍嬉戲,一片春暖融融。
隧道兩邊的風(fēng)景太美了,我們慢了下來(lái)。
少年們,你們見(jiàn)過(guò)催促時(shí)光匆匆流逝的燦爛陽(yáng)光嗎
青春的路上有太多美好的風(fēng)景。而不是暴食,讓它們成為我們生命中最難忘的快樂(lè )回憶。讓它們成為我們在沮喪和煩惱的時(shí)候微笑的理由,給自己一個(gè)在困境中繼續前行的信念。
以青春的名義綻放
到了隧道盡頭,你感覺(jué)不到淡淡的清香,可以看到初春的嫩粉。
老人有著(zhù)上帝的眼睛,凝視著(zhù)太陽(yáng)升起的方向,而他手中的這一顆芳菲,正頂著(zhù)初升的太陽(yáng)昂著(zhù)頭,綻放著(zhù)驚人的光彩!
一群精力充沛的學(xué)生以輕快的步伐走過(guò)這條過(guò)道。春天去了冬天,他們向這個(gè)深深的庭院展示著(zhù)青春的活力。他們在讓老人以青春的名義發(fā)光!
半紙青春高中抒情作文 篇14
初中的時(shí)候有幸在學(xué)校舉辦的“感恩的老師”講座上做了一名觀(guān)眾。一個(gè)接一個(gè)上臺的選手的發(fā)聲講話(huà),大部分都是用老式素材寫(xiě)的文章,一點(diǎn)都不新鮮。說(shuō)到這里,我想不出什么主意。也許對他們來(lái)說(shuō),贏(yíng)得評委的認可是一件嚴肅的事情!但是只有一個(gè)女生打破了套路。她一站在舞臺上,就說(shuō)了一句問(wèn)候的話(huà),卻來(lái)不及說(shuō)出演講的題目。但是,她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,做了一個(gè)正確的舉手手勢,讓下面的同學(xué)舉手。毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)意外的舉動(dòng)一下子讓觀(guān)眾坐立不安,喋喋不休的聲音沒(méi)有一個(gè)回答她的問(wèn)題。她不得不提高嗓門(mén),用懇求的目光環(huán)顧四周,再次發(fā)問(wèn)。然后,某個(gè)地方有個(gè)學(xué)生拍了拍手,然后,掌聲越來(lái)越大,但這掌聲意味著(zhù),這不是對之前選手的相同認可,而是對不愿意配合她的行為的一種解讀,更是對她的一種心靈的不理解?峙逻B評委都覺(jué)得這是她為了打動(dòng)而故意制造的鬧!看到同學(xué)們這樣的舉動(dòng),她鞠了一躬,慢慢走下舞臺。
雖然她最終獲得了一個(gè)微不足道的獎項,但與獲得一等獎并享受榮譽(yù)的人相比,我更愿意承認她是一個(gè)贏(yíng)家。因為她敢于嘗試,敢于犯錯,敢于做與眾不同的事情。
很多人喜歡憑經(jīng)驗告訴我們什么不該做,什么不該做。這種關(guān)心和愛(ài)已經(jīng)完全限制了我們。如果我們自己去體驗,我們理解的會(huì )比別人告訴我們的更深刻嗎?我想,是的!我記得當我年輕的時(shí)候,我喜歡在河邊水面上的巖石上行走。家人拒絕了,我拒絕了。終于有一天我掉進(jìn)了河里,我真的明白了家人說(shuō)的意思。
有些事情很好理解,只能用經(jīng)驗來(lái)加強理解,有些事情是自己刻意去做的,知道別人不同意,一定要去嘗試。就像有一條直路和一條彎路到達目的地,但你不想實(shí)踐“兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)最短”的原則,所以你選擇了彎路。其實(shí)多長(cháng)時(shí)間到目的地并不重要,別人的眼光也不值得在意。真正需要注意的是,彎道上的風(fēng)景比直路上的有趣得多。
人生有兩種,一種是陶淵明采菊籬笆下的散文人生,一種是處處充滿(mǎn)挑戰的小說(shuō)人生。前者安逸平靜,后者困難重重。我相信大部分人喜歡第一人生,但也有人會(huì )選擇第二人生。因為一天的起伏,他們的神經(jīng)會(huì )特別緊張,這樣他們才能更好的把握。更重要的是,用努力和堅持面對挑戰,見(jiàn)證不可能變成可能,最后變成現實(shí)的過(guò)程,可以讓你得到更有價(jià)值的東西。
其實(shí)人活著(zhù),不僅要為成功而奮斗,更要為生命中的奇跡而奮斗。
有人可能會(huì )問(wèn),人生短短幾十年,沒(méi)有時(shí)間去嘗試,去犯錯。
而我想說(shuō),我們還那么年輕,什么都不晚,為什么不以試錯的態(tài)度面對青春呢?
半紙青春高中抒情作文 篇15
人生就像一部戲劇,有人要上場(chǎng),就有人要謝幕。有聚首,就會(huì )有離別。有的人,一轉身就是個(gè)奇跡;有些事,一恍惚就定格成回憶,歲月只賦予我們一次的青春,你該如何度過(guò)你的一生呢?
有人說(shuō):三個(gè)蘋(píng)果改變了世界,一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)則握在喬布斯手中。從創(chuàng )建蘋(píng)果整整35個(gè)年頭,他創(chuàng )造了屬于自己的神奇佳話(huà),他把蘋(píng)果帶到了前所未有的高度。他說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上,總有一小撮人,打開(kāi)報紙,是他們的消息,街頭巷尾都在議論他們,而你的目標就是努力的成為這一撮人。歲月賦予喬布斯最平凡的青春,他卻閃出最燦爛的光芒。
“你否定我的現在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代!80后CEO陳歐以一則充滿(mǎn)正能量的廣告詞火了,整個(gè)廣告就像一部微電影,陳歐內心的獨白,配上考試失利,工作受挫等鏡頭。講述了他在質(zhì)疑聲中堅守理想,不斷奮斗,最終獲得回報的故事。夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨的旅行,路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得精彩。一個(gè)人總要走一段陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì )收獲成功。
一朵花一年只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節的熱烈,然而我們又何嘗不是,我們只能走一次,你又該如何來(lái)詮釋你自己。一個(gè)21世紀的屌絲?還實(shí)現時(shí)代的潛力股?三毛說(shuō)過(guò):一個(gè)人至少應該有夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪都是一種流浪。
一部《史記》升華了司馬遷的尊嚴;一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》詮釋了霍金身殘志堅的生命歷程;一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克孤獨而熱情的心。
蘇軾的“一蓑煙雨任平生”道盡了他笑對貶謫的勇氣;周敦頤“出淤泥而不染”是他不忍世俗卻依然堅守的信念;“對酒當歌,人生幾何,今朝有酒今朝醉”是他繡口兒吐的半個(gè)盛唐。他們經(jīng)歷坎坷,他們命運多舛,他們把無(wú)情的現實(shí)當成是磨礪。在磨礪中,他們得到未來(lái)。
數風(fēng)流人物,還看今朝。他因逞強好勝而顯得張揚,他因率性而顯得狂放,從五歲開(kāi)始,不到十九歲登上國際羽聯(lián)第一,為了自己的夢(mèng)想,不斷奮斗著(zhù),當“林一輪”的稱(chēng)號響起,他并沒(méi)有氣餒,,沒(méi)有否定自己,再次面對李宗偉,那是一場(chǎng)等了四年的約定,當羽毛球在空中劃出精準的弧線(xiàn)時(shí),“超級丹”傾情狂奔,飽含淚水。
為了明日的朝陽(yáng),我們馬不停蹄;為了選擇的遠方,我們風(fēng)雨兼程。盡管在這座崇拜高度的城市中,腳踏實(shí)地不再是贊美的詞,青蔥的歲月匆匆而逝,抓住轉瞬即逝的瞬間,怎能再辜負青春。
半紙青春高中抒情作文 篇16
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!贝_實(shí),青春就像是一場(chǎng)任你主宰的夢(mèng),有的人的青春非凡,收獲到了最珍貴的財富,度過(guò)了最美好的一段年華;而有的人卻虛度青春,整天無(wú)所事事,到老來(lái)才發(fā)現自己兩手空空卻即將離開(kāi)。每個(gè)人的青春只有一次,無(wú)論青春如何如詩(shī)如畫(huà),它終將離你遠去,你能做的就是把握好它,讓時(shí)間將你的青春濃縮成你一生最美好的回憶。而如今,我們正處在一生中最美好歲月的起點(diǎn)。
有人說(shuō),青春就是希望,就是夢(mèng)想,就是陽(yáng)光,而我要說(shuō),青春飛逝如水流如沙漏。青春是一個(gè)人在過(guò)渡到成年的重要時(shí)期,如果不把握好,而任它荏苒被時(shí)間帶走,你也許就會(huì )遺憾終生。我想,我們要做的,就是在這段歲月里,每天都做最好的自己,讓每天的你都是那么的閃耀美好,因為沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì )因為你的不珍惜而又重來(lái)一次。還有人說(shuō),青春什么都好,唯一的缺點(diǎn)就是流逝太快。沒(méi)錯,也許就在別人埋頭奮筆疾書(shū)而你卻在神游時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將你青春的幾千億分之一又拿走了一部分;也許就在別人為了自己夢(mèng)想努力奮斗而你卻不屑那些刻苦的人時(shí),你的青春真的所剩不多了。
古人云:“白了少年頭,空悲切”在我們還年輕的時(shí)候,在我們還朝氣蓬勃的時(shí)候,就多去冒險,多去體驗,多去為自己的人生增添奪目的光彩。在這世間,沒(méi)有百分百完美,就算失敗,我們也有重頭再來(lái)的機會(huì )。因為我們年輕,我們正值青春年少,我們不怕輸。當你有了自己的追求,自己想要達到的高度,就請你用最真摯最飽滿(mǎn)的態(tài)度去迎接將要到來(lái)的挑戰。青春不會(huì )一帆風(fēng)順,你一定會(huì )經(jīng)歷各種苦辣酸甜。若你在通往夢(mèng)想的道路上遇到絆腳石,不要輕易放棄,可以掉淚,但不能讓你的眼淚成為你不奮斗下去的理由,請勇敢的跨過(guò)去,就算跌倒,也有年輕的意志和驕傲的倔強為你默默療傷;無(wú)論你遇到怎樣半路殺出的“程咬金”“攔路虎”都不要慌張,你要相信,它們并不會(huì )比你強大,這些被稱(chēng)作阻擋你夢(mèng)想的“困難”,總有一天,你會(huì )輕而易舉地將它們踩在腳下。就在你積累的所有能量爆發(fā)出來(lái)的那一刻,就在你滿(mǎn)含熱淚實(shí)現理想的那一刻,就在你獲得感動(dòng)充實(shí)的那一刻,請你驕傲的告訴自己:“我做到了!我的青春沒(méi)有遺憾!”當你完成了這些,你會(huì )發(fā)現,時(shí)間已不知道去哪兒了,你的青春也已默默離開(kāi)了。但是你并不遺憾,因為你的青春已經(jīng)完整了!
所以,請你把握住你現在手中仍然緊握的青春年華,讓它在白駒過(guò)隙中綻放,讓它在嫣然旖旎中無(wú)悔!明日的美麗青春,要看你今朝如何度過(guò);無(wú)論怎樣,都祝愿每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,都有一個(gè)比夢(mèng)想還美的青春!
半紙青春高中抒情作文 篇17
我想在紛紛擾擾中尋出一片安靜,看碧海藍天,看鳥(niǎo)兒飛翔,順便也給自己的心靈一個(gè)干凈的寄托,不在讓她為了凡塵當中的瑣事而疲憊。
突然感覺(jué)很累,看看身邊的人,想想最近發(fā)生的事,一切都像是故意安排好的卻又打的我那么措手不及。這邊的人際關(guān)系還沒(méi)打點(diǎn)好那邊又要我去討好,這邊的事還沒(méi)處理妥當那邊的事又來(lái)?yè)胶,無(wú)奈,奔走于這社會(huì )之中,哪能不多吃點(diǎn)苦來(lái)祭奠自己的青春。
我一直認為自己是個(gè)有夢(mèng)的女孩,我也一直認為自己會(huì )一直追尋自己的夢(mèng)想,可當我真正長(cháng)大以后我才懂得,什么夢(mèng)想,生存才是王道。我不得放棄我的夢(mèng),糟蹋我的青春,為了生活,做著(zhù)走狗。這樣的話(huà)很難聽(tīng),很粗魯,可我只能用這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己。見(jiàn)什么人辦什么事已經(jīng)成為了我的必修課,不管我有在多的興趣愛(ài)好,在多的青春理想,都要被磨平,因為我要生活。我不想點(diǎn)頭哈腰,一直為別人而附和。我想做我自己的主人,我不夢(mèng)想我去主宰別人,那太遙不可及,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),那不是夢(mèng)想那是野心,可惜的是,我的野心早被這殘酷打敗了。不是富二代不是官二代,除了靠自己還能靠誰(shuí),?不學(xué)著(zhù)自己去討好人上人難不成還等著(zhù)人上人來(lái)討好自己?我特別恨自己,為什么做了自己最討厭的那種人,為了懂了自己最不愿意懂得那道理,可是又有什么辦法,誰(shuí)想這樣,被迫于生活。
親愛(ài)的你們,不管你們現在處在中國外國哪個(gè)地點(diǎn),都請牢牢的記住自己最初的夢(mèng)想,都請好好保護自己的那份天真單純,如果可以,請不要走大多數人被迫于無(wú)奈走的那條路,如果可以,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!不管怎么說(shuō),我們?yōu)樽约憾,青春的舞臺時(shí)時(shí)刻刻在為我們閃耀,我們是主角,我們無(wú)權退縮,不管生活再苦再難,我們都要勇敢面對!我們不可以做懦夫,不可以屈服,那不是我們!我們有上頭的父母要孝順,所以,我們的生活不是沒(méi)有價(jià)值,興許以后,我們還會(huì )出現的歷史課本上。!說(shuō)這些話(huà)得時(shí)候我感覺(jué)好可惜,為什么?因為我只要說(shuō)的勇氣而喪失了做的權利!我只能祝福你們,也告訴你們,如果可以,做最真的自己!那樣,你不會(huì )后悔,你也不會(huì )埋怨,你的青春將無(wú)怨無(wú)悔的交付生活,畢竟,你過(guò)上了自己喜歡的生活,也畢竟,你是灑脫的。
現在我也終于明白我的語(yǔ)無(wú)倫次是為了什么,我太激動(dòng),提起青春我滿(mǎn)腔熱血!可我能做的,只是做好我現在手頭的工作來(lái)討好我的青春。青春只有一次,不需要猶豫,不需要后悔!把我的心慢慢收回來(lái),又回到這紛紛擾擾的老都市中,“白總啊,您今天這身打扮真顯氣質(zhì)!”呵呵,白總蠻喜歡我的,說(shuō)不定這個(gè)月會(huì )升官!好啦,回歸現實(shí),不管再怎么樣低微,記住,有自己的底線(xiàn),故然我們?yōu)榱松顩](méi)有錯,可我們是高貴的化身!
半紙青春高中抒情作文 篇18
親愛(ài)的青春:
你好!
你總是在別人毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候來(lái)臨,就好像天上繁星在人們不經(jīng)意間已懸在空中。你總是無(wú)處不在,你無(wú)私地給予了人們無(wú)限的快樂(lè ),你在人們心中占據至高的地位,你迸發(fā)的魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著(zhù)人們。
——你的活力,擁有你的人,笑容每天都掛在臉上,因為你把自己的快樂(lè )毫無(wú)保留地奉獻出來(lái);擁有你的人,活力每天都注滿(mǎn)身體,因為你把自己的活力毫不隱藏的表現出來(lái)。你是如此無(wú)私,偉大。你使沒(méi)有活力的人充滿(mǎn)活力,也使充滿(mǎn)活力的人煥發(fā)活力,每個(gè)人的身上都發(fā)散你給予的活力,因此,世界充滿(mǎn)了你的氣息。
——你的堅持。古今中外的多少名人,都繼承了你的優(yōu)秀品質(zhì)——堅持。所謂堅持,就是用耐心與意志筑成的銅墻鐵壁,堅持不懈地拼搏。家喻戶(hù)曉,為世界帶來(lái)光明的愛(ài)迪生,是電燈的發(fā)明者,他就是“堅持”的典范。愛(ài)迪生小時(shí)候,一天晚上,媽媽忽然生病了,情況緊急,爸爸請來(lái)醫生,卻因為房里光線(xiàn)太暗而無(wú)法進(jìn)行手術(shù),在大家無(wú)可奈何的時(shí)候,愛(ài)迪生把所有的油燈端出來(lái)放在桌子上,在油燈的后面立了一面鏡子,房里頓時(shí)亮了起來(lái),醫生順利完成了手術(shù),從此,愛(ài)迪生發(fā)誓,要做一個(gè)晚上的“太陽(yáng)”,他不停地做實(shí)驗,不停地研究,廢寢忘食,失敗了也不氣餒,在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),屢試屢敗,屢敗屢試。正是他這份堅持的力量與勇氣,讓他在失敗多次以后,最終研究出了“太陽(yáng)”——電燈。你堅持的力量震撼了大家!因此,世界彌漫著(zhù)你播散的花香。
——你的奮斗。從古至今,人們都在不斷弘揚你奮斗的精神。所謂奮斗,就是不斷的奮發(fā)前進(jìn),超越前方的人,取得最后的勝利。我班的柳鑫同學(xué),她就是我班“奮斗”的楷模。柳鑫同學(xué)學(xué)習一般,但是她每天都在奮發(fā)學(xué)習,當同學(xué)們在課間嬉笑的時(shí)候,她總是坐在課桌上,復習鞏固老師上節課講的知識;當同學(xué)們放學(xué)回家后她總是自己留在教室,直到把今天學(xué)的、不理解的題弄清楚,她才匆匆回家,當同學(xué)們在體育課上追逐玩耍時(shí),她總是坐在一旁默默的看書(shū)——她不分日夜的奮斗,付出比別人多一倍的汗心。在接下來(lái)的考試,她的成績(jì)突出猛進(jìn),進(jìn)入了前五名。從此,你奮斗的精神鼓舞著(zhù)大家。因此,世界踏遍了你的足印。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”這句宋代偉大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的名句,正是贊美你的永恒!
青春!
你,是用頑強的意志與奮斗的汗水結成的果實(shí)——香飄十里;
你,是用永恒的堅持與拼搏的足印描繪的作品——惟妙惟肖;
你,是用不懈的執著(zhù)與自信的力量書(shū)寫(xiě)的詩(shī)篇——詩(shī)情畫(huà)意。
青春,你的活力,堅持與奮斗,書(shū)寫(xiě)了這美麗的篇章,激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人!
半紙青春高中抒情作文 篇19
“瘋丫頭”。這個(gè)稱(chēng)號并不雅,但它確實(shí)是我的真實(shí)寫(xiě)照。我這個(gè)丫頭確實(shí)很瘋,對生活、學(xué)習總有一股激情。原因呢,當然是我與青春是好朋友啦!
7月份的雨季,總是那樣的幽靜,牽引著(zhù)一群群沉默的學(xué)生。身邊的的同學(xué)總是那么的優(yōu)雅、恬靜,可我總是靜不下來(lái)。
當男生女生們邁著(zhù)輕盈的步伐,撐起小傘在細雨中穿行時(shí),我總會(huì )在雨中奔跑著(zhù)。到達目的地后,瀟灑地甩一下頭發(fā),不顧臉上的雨水,堆著(zhù)滿(mǎn)臉的傻笑,對著(zhù)不遠處的同學(xué)大聲呼喚。
朋友們總是看著(zhù)我那雙濺滿(mǎn)泥水的白色跑鞋對我說(shuō):“你應該多為你的鞋著(zhù)想一下啊,到了雨季就得一直濕嗒嗒的!倍夷,又是一笑置之。朋友又總會(huì )一本正經(jīng)地對我說(shuō):“擔心感冒呢,你!”這時(shí),我總會(huì )朝他們咧嘴一笑,說(shuō):“我還年輕著(zhù)呢!我的身體可是很強壯的哦,哪像你們這群小老頭!”然后,接著(zhù)向前跑去。而身后,也總會(huì )傳來(lái)水被濺起的聲音——他們也開(kāi)始跑了呢!于是,7月的雨季,在一條條街道上、小巷中,總會(huì )留下幾個(gè)泥腳印。
作業(yè)越來(lái)越多,負擔也越來(lái)越重了。每個(gè)人幾乎都在拼命的地趕作業(yè)。本來(lái)就很沉靜的校園,更連以往偶爾的歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。我滿(mǎn)肚子的笑料也拿不出來(lái)——沒(méi)人配合!可是,這樣的氣氛,實(shí)在令我難以忍受。終于,小潔將一團紙扔在了地上。我便走了過(guò)去,拾起紙團來(lái),模仿著(zhù)《大話(huà)西游》里面唐僧的腔調,說(shuō):“小潔啊,紙團是寶物,不能亂扔!再說(shuō)了,萬(wàn)一砸到小朋友怎么辦呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好!”說(shuō)罷,我還嘆了口氣——“唉!”這下子,班上不想鬧也得鬧了,全班同學(xué)狂笑不止。
我得意的回到了座位上。環(huán)顧四周,同學(xué)們在作業(yè)方面不是很緊張了,我看到好多同學(xué)不久前還緊皺的眉頭在此刻已經(jīng)舒展開(kāi)了。
我的“瘋”勁,在同學(xué)們口中就是——造福全人類(lèi)!
我平常的學(xué)習成績(jì),實(shí)在是很……不怎么樣。不過(guò),懷著(zhù)滿(mǎn)腔對文學(xué)的熱情,再加上我平時(shí)一貫的“青春無(wú)畏”的作風(fēng),我在紙上涂涂抹抹的寫(xiě)下了一些文字,寄到學(xué)校報社去。一個(gè)月后,……竟然!什么消息都沒(méi)有!我傷心極了。媽媽疼愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事,你還小……”是!我如夢(mèng)初醒般:我還年輕呢!還有機會(huì )嘛!
于是,我繼續去寫(xiě),去寄。終于,某年某月某個(gè)周的周末,我在校報上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱著(zhù)吉他,在屋子里狂吼了一夜,整個(gè)家被我弄得雞犬不寧……第二天,我發(fā)現,床上通了一個(gè)洞——它是在昨天晚上被我跳通的……
時(shí)間推移著(zhù),周?chē)氖挛镆恢辈煌5刈儞Q著(zhù)。但是,我年輕!我無(wú)畏!擁抱青春,讓我充滿(mǎn)了活力,信心與勇氣!“青春如火,超越自我……”
半紙青春高中抒情作文 篇20
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!贝_實(shí),青春就像是一場(chǎng)任你主宰的夢(mèng),有的人的青春非凡,收獲到了最珍貴的財富,度過(guò)了最美好的一段年華;而有的人卻虛度青春,整天無(wú)所事事,到老來(lái)才發(fā)現自己兩手空空卻即將離開(kāi)。每個(gè)人的青春只有一次,無(wú)論青春如何如詩(shī)如畫(huà),它終將離你遠去,你能做的就是把握好它,讓時(shí)間將你的青春濃縮成你一生最美好的回憶。而如今,我們正處在一生中最美好歲月的起點(diǎn)。
有人說(shuō),青春就是希望,就是夢(mèng)想,就是陽(yáng)光,而我要說(shuō),青春飛逝如水流如沙漏。青春是一個(gè)人在過(guò)渡到成年的重要時(shí)期,如果不把握好,而任它荏苒被時(shí)間帶走,你也許就會(huì )遺憾終生,我想,我們要做的,就是在這段歲月里,每天都做最好的自己,讓每天的你都是那么的閃耀美好,因為沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì )因為你的不珍惜而又重來(lái)一次。還有人說(shuō),青春什么都好,唯一的缺點(diǎn)就是流逝太快。沒(méi)錯,也許就在別人埋頭奮筆疾書(shū)而你卻在神游時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將你青春的幾千億分之一又拿走了一部分;也許就在別人為了自己夢(mèng)想努力奮斗而你卻不屑那些刻苦的人時(shí),你的青春真的所剩不多了。
古人云:“白了少年頭,空悲切”在我們還年輕的時(shí)候,在我們還朝氣蓬勃的時(shí)候,就多去冒險,多去體驗,多去為自己的人生增添奪目的光彩。在這世間,沒(méi)有百分百完美,就算失敗,我們也有重頭再來(lái)的機會(huì )。因為我們年輕,我們正值青春年少,我們不怕輸。當你有了自己的追求,自己想要達到的高度,就請你用最真摯最飽滿(mǎn)的態(tài)度去迎接將要到來(lái)的挑戰。青春不會(huì )一帆風(fēng)順,你一定會(huì )經(jīng)歷各種苦辣酸甜。若你在通往夢(mèng)想的道路上遇到絆腳石,不要輕易放棄,可以掉淚,但不能讓你的眼淚成為你不奮斗下去的理由,請勇敢的跨過(guò)去,就算跌倒,也有年輕的意志和驕傲的倔強為你默默療傷。無(wú)論你遇到怎樣半路殺出的“程咬金”“攔路虎”都不要慌張,你要相信,它們并不會(huì )比你強大,這些被稱(chēng)作阻擋你夢(mèng)想的“困難”,總有一天,你會(huì )輕而易舉地將它們踩在腳下。就在你積累的所有能量爆發(fā)出來(lái)的那一刻,就在你滿(mǎn)含熱淚實(shí)現理想的那一刻,就在你獲得感動(dòng)充實(shí)的那一刻,請你驕傲的告訴自己:“我做到了!我的青春沒(méi)有遺憾!”當你完成了這些,你會(huì )發(fā)現,時(shí)間已不知道去哪兒了,你的青春也已默默離開(kāi)了。但是你并不遺憾,因為你的青春已經(jīng)完整了!
所以,請你把握住你現在手中仍然緊握的青春年華,讓它在白駒過(guò)隙中綻放,讓它在嫣然旖旎中無(wú)悔!明日的美麗青春,要看你今朝如何度過(guò);無(wú)論怎樣,都祝愿每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,都有一個(gè)比夢(mèng)想還美的青春!
半紙青春高中抒情作文 篇21
人生是艘航船,走過(guò)天真的童年,就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠(chǎng),青春是賣(mài)工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯,像有人說(shuō)的,青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。親親揮別無(wú)畏的童年,和著(zhù)青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè )神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
當東方泛起一絲魚(yú)肚白,啟明星漸漸淡去,你是站在廊子上張開(kāi)雙臂,等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上,懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來(lái)的一瞬間,卻有著(zhù)兩種不同的心態(tài),顯而易見(jiàn),前者才是青春的擁有者,他成功地抓住了青春的手,帶著(zhù)青春走,等到烏云散開(kāi),距日出就不再遙遠!可后者呢?不論他有再好的容顏,卻如一位八旬老者,對未來(lái)不抱希望,前程是一片渺茫,靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫(huà)紅勾的時(shí)候,他只得躺在床上,奄奄一息地說(shuō):“完了!”是完了,對一個(gè)沒(méi)有抱負的人來(lái)說(shuō),他只該算是一個(gè)活著(zhù)的死人,在他的軀體里,靈魂已棄肉體而去,留下的,就只有那一張很昂貴,卻空蕩蕩的床,這時(shí),青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂(lè )章的前奏,我們,是譜下曲目的樂(lè )師,當站在國旗下,一縷清風(fēng)摟起你的衣角,那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻,去尋覓青春的內涵吧!青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,而不是好逸惡勞,坐享其成。在靜寂的夜,星星對你霎眼的時(shí)候,你是在為白天的某些不快而含屈落淚,還是借這美好的月色,翻看一本本世界名著(zhù),為理想而奮斗!當學(xué)校舉行登山比賽時(shí),你是積極報名參加,還是縮手縮腳,羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時(shí),那花一般的笑呢?
只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人,那青春將向你伸出他的手,心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者,你將永遠牽不上青春的手,到你瞑目時(shí),青春將逝去不再留!
去吧!做一個(gè)青春兒,握住青春的手,與她同步走,追求美好的未來(lái)!
半紙青春高中抒情作文 篇22
從姐姐家到我家的路程并不遠,在途中有一個(gè)小商店。
虛偽
或許是不屬于他們的那種群體吧。我天生就是個(gè)害怕孤獨的人。還記得起初和他們相識的時(shí)候我會(huì ),我會(huì )天天找他們玩;蛟S是太過(guò)于自我吧?傁矚g別人圍著(zhù)自己團團轉,從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)在一群伙伴中而忽視自己的。
和他們在一起玩的時(shí)光雖然總是笑臉相迎,但更多的是寧愿呆在家中。因為我早已受夠了自己的虛偽,我實(shí)在是受不了看著(zhù)他們在一起那么開(kāi)心,而我卻獨自一人走在一邊。明明很痛苦,卻還固執的說(shuō)在想事。因為我真的希望他們能接納我。
很久了,連很少出來(lái)玩的姐姐也都和他們混得很熟了,可惟獨我。
當他們玩耍邀我時(shí),我卻開(kāi)始拒絕了。因為我不希望,也不喜歡自己去做一些自己認為很無(wú)聊的事。當每每從姐姐家回到自己家的路上,距商店很遠的時(shí)候便能聽(tīng)到他們的歡笑聲,于是我便快速的走過(guò),可有不免回過(guò)頭,朝他們那邊望望。
我記得曾經(jīng)也和他們這么玩過(guò)。
還記得當初,他們帶我去他們小時(shí)候玩的地方時(shí),他們用活力打動(dòng)了我,于是我便決定一定要為他們寫(xiě)一篇文章,我的確也做到了。那時(shí)我求他們也一定要再去玩,他們同意了,只不過(guò)他們都已讀初三了,學(xué)習很緊張,連周末都沒(méi)有出去玩,于是,我便把決定定到了快到來(lái)的暑假。
暑假的來(lái)臨
每年暑假的前一個(gè)月都要補習,當然這次也不會(huì )例外,初三畢業(yè)了是沒(méi)有暑假作業(yè)的。每當補習到了中午,回家吃飯時(shí),都會(huì )看見(jiàn)他們在一起玩耍,等到下午補習完后,他們也都各自回家休息了。于是,我便憧憬起了后一個(gè)月的愉快生活。
轉身,落寞
現實(shí)往往沒(méi)有想象中的那么好,其實(shí)我早該料到。
后一個(gè)月,我并沒(méi)有按照自己的計劃那樣度過(guò)。只不過(guò)每天到吃中飯了才起床,晚上到了子時(shí)都還不愿睡覺(jué)。這樣的作息時(shí)間的確是很沒(méi)有規律?稍谶@之間的時(shí)間,連我自己都不知道每天是怎樣混過(guò)去的。
在我的記憶中只記得每個(gè)夜晚的商店總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。是姐姐門(mén)和我當初自以為是“伙伴”的人在一起玩,每當我進(jìn)去買(mǎi)東西的時(shí)候,姐姐總會(huì )喊我和他們一起玩,可卻總被我一些滑稽的理由給推脫掉了。當我轉過(guò)身,有誰(shuí)知道那轉身后的,落寞,又有多少次我想和他們一起玩呢???
或許有人會(huì )認為是我的孤僻,的確,我也不會(huì )去否認那些人的想法,F在已經(jīng)很少和他們在一起玩了,不,因該說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了吧!
尾聲
一個(gè)月的學(xué)習,一個(gè)月的寂寞。有誰(shuí)會(huì )想到這么華麗的開(kāi)場(chǎng),竟會(huì )以落寞結束。
半紙青春高中抒情作文 篇23
青春是一道明媚的憂(yōu)傷,誰(shuí)的青春不彷徨,我們在迷惘中走過(guò)花季雨季,在校園的驕陽(yáng)綠蔭下,在凹凸的石子路上,留下我們翩翩起舞的痕跡,和青春的芬芳;青春是一個(gè)曼妙的風(fēng)景線(xiàn),在足球場(chǎng)上,我們高位逼搶?zhuān)屪闱騽澇鲆坏烂利惖幕【(xiàn)直掛死角。在百米跑道上,運動(dòng)健兒追風(fēng)依舊,于撞線(xiàn)的一刻,詮釋速度與激情。在課堂上,我們謳歌勾股定理的精妙,我們嘲笑阿Q“精神勝利法”的愚昧,我們接觸外國的風(fēng)土人情,現在我們努力的學(xué)英文,是讓以后所有人努力地學(xué)中文。青春如詩(shī),如畫(huà),引伶人起舞,引騷客放歌。
青春是寶貴的,是一筆巨大的財富,我們要好好珍惜。青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,青春讓我們如飲甘蜜,回味無(wú)窮。
因為青春,我們經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱。
有的人封閉自己,不與他人接觸,這是一種不良的習性。當事人需要認識清楚,并努力改變。當他鼓起勇氣,主動(dòng)和他人交流時(shí),改變就已經(jīng)發(fā)生,當他發(fā)現生活可以更美好時(shí),他就有了無(wú)窮的力量,此時(shí),峰回路轉,鶯飛草長(cháng)。并且他有了莫大的收獲,超越自己,擁抱健康;注意自我形象是正處青春期的人的一個(gè)特征,有的人臉上長(cháng)了青春痘,為此,他感覺(jué)煩惱,黯然神傷,此時(shí),需要自己調整心態(tài),認識到青春痘會(huì )自動(dòng)消失,也許他的心靈可以得到一絲安慰;每個(gè)人在青春期都有心中的天使,心儀的異性,這種淡淡的愛(ài)慕是美好的,是純真的,但是不要越過(guò)鴻溝,開(kāi)始早戀。此時(shí),他們需要得到家長(cháng)們老師們的教育,認識到還沒(méi)有達到戀愛(ài)的年齡,現在的主要任務(wù)是學(xué)習。這些都是成長(cháng)的煩惱,因為青春,我們體驗著(zhù),感受著(zhù),慢慢成長(cháng)。
因為青春,我們有隨心所欲的資本。
當時(shí)鐘指向十二點(diǎn),在昏黃的白熾燈下,我們在網(wǎng)吧里,敲打鍵盤(pán),玩著(zhù)我們愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò )游戲,通宵,我們有著(zhù)充足的精力。因為青春,我們愛(ài)我所愛(ài),盡情享受著(zhù)游戲帶給我們的樂(lè )趣;在溫暖的被窩里,耳朵里塞著(zhù)小喇叭,我們開(kāi)啟WIFI,打開(kāi)手機,感韓風(fēng)刺骨,覺(jué)綠茵動(dòng)人。從早晨到黃昏,我們就這樣度過(guò)。我們嘆服柯南細致入微的觀(guān)察,我們膜拜《第一滴血》里主人公的“個(gè)人英雄主義”,我們贊美T型臺上迷人的走姿,因為青春,我們品味著(zhù)熒屏的五光十色,絢麗奪人。
因為青春,我們敢于言夢(mèng)。
有的人文筆飄渺,才思敏捷,于是夢(mèng)想著(zhù)做一位儒雅的作家;有的人愛(ài)好生化,于是夢(mèng)想著(zhù)做一位科學(xué)家;有的人面容嬌好,善于表演,于是夢(mèng)想著(zhù)做一位演員……或許你認為他們的想法太天真,不符合實(shí)際,但是因為青春,我們可以俯瞰蒼穹,敢于言夢(mèng)。
因為青春,我們高調狂妄……
因為青春,我們擁有一顆強烈的好勝心……
擁有青春就是擁有本真和單純,擁有青春就是擁有青澀和甜美。
讓我們大步向前,于青春年少,讓我們的心盡情翱翔。
半紙青春高中抒情作文 篇24
時(shí)間不知不覺(jué)悄然而逝,忽地發(fā)現自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。長(cháng)大了,生理心理都發(fā)生了變化,一個(gè)人常愛(ài)獨自“胡思亂想”,自己給自己設計了許多定位,構成了一個(gè)又一個(gè)夠得上小說(shuō)水平的故事。
進(jìn)入青春期,有了一些特殊的生理現象。曾經(jīng),我們因不懂青春期的一些生理變化,造成了好朋友之間的一些誤會(huì )。就拿我來(lái)說(shuō)吧!一天下午,我和好朋友小芹一起逛書(shū)店。從書(shū)店出來(lái),火辣辣的太陽(yáng)照射在臉上,真有點(diǎn)受不了。熱得夠嗆,口渴得冒火,我便去買(mǎi)了兩根冰淇淋,給了小芹一根?尚∏壅f(shuō)什么也不要。我和小芹本來(lái)十分友好,從來(lái)都是她買(mǎi)東西給我吃,我買(mǎi)東西給她吃,今天小芹怎么了,比從前生疏多了,一根冰淇淋還推推讓讓的,說(shuō)什么也不要。我真不理解,問(wèn)她為什么不吃我買(mǎi)的東西,小芹說(shuō)她不能吃冷東西。我又問(wèn)為什么,小芹說(shuō)這是個(gè)人的秘密,不能說(shuō)。氣煞我也!回到家,我把這件事跟媽媽說(shuō)了后,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子,人家是來(lái)了月經(jīng)。月經(jīng)期是不能夠吃冷東西的,不然,會(huì )影響身體健康的。還有,以后你也要注意喲!蔽衣(tīng)后恍然大悟,原來(lái)是這樣!看來(lái)我確實(shí)也得注意,多虧媽媽提醒了我。
愛(ài)幻想,個(gè)性強,也是青春期的一大特點(diǎn)。喜歡一個(gè)人暢想未來(lái),構畫(huà)自己獨特的夢(mèng)境。開(kāi)始關(guān)注自身,關(guān)注異性,對異性產(chǎn)生好感,常常在夜深人靜時(shí),編織出一個(gè)又一個(gè)浪漫的故事。這時(shí)的我們喜歡與同學(xué)與朋友交往,暢談,卻不喜歡與家長(cháng)溝通,叛逆的思想也日漸明顯,與家長(cháng)的關(guān)系有時(shí)十分緊張。經(jīng)常是,一聽(tīng)到有男生找我們,父母就神經(jīng)緊張;一看到我們寫(xiě)日記不給他們看,就懷疑我們又有什么秘密。我有一位朋友,她怕父母偷看她的日記,上學(xué)前,就在日記本里夾了幾根長(cháng)頭發(fā)。放學(xué)后,她發(fā)現頭發(fā)不見(jiàn)了,便斷定父母動(dòng)過(guò)她的日記本,于是和父母發(fā)生爭執。就這樣,父母子女間的溝通就越漸減少了。其實(shí),老師告訴過(guò)我們,愛(ài)幻想也好,與異性同學(xué)交往也好,寫(xiě)秘密日記也好,都是正常的,這正證明我們在長(cháng)大,有了自己的獨立思想,需要自己的獨立空間,父母完全不必大驚小怪,像偵探似的處處監視我們。我們希望父母相信我們,給我們以發(fā)展的空間。其實(shí)我們是很能主宰自己的。當然,作為小輩,我們也應該主動(dòng)與父母溝通,畢竟他們是一片好心。
青少年的天空布滿(mǎn)朝霞,不需要彩虹的裝點(diǎn)。青春期是少年走向青年的開(kāi)始,走向真正人生的開(kāi)始。有人說(shuō):如果把人生比喻成一座大廈,那么青春期就是生命大使的基礎工程;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期則是它的源頭。讓我們一起走入這充滿(mǎn)活力的青春期吧!
半紙青春高中抒情作文 篇25
所有的孩子都會(huì )長(cháng)大,只是我比他們都快了一個(gè)節拍。
——題記
我一路小跑在這充滿(mǎn)茉莉花香的野地上,最后終于跑盡了一路的芬芳。不情愿地的停下腳步,習慣性地轉身,然后緩緩地揚起左手,揮一揮,告別那滿(mǎn)地的茉莉花,告別那狂燥炙熱的青春。這么多年來(lái)還是習慣于左手,仿佛左手能夠承載整個(gè)青春全部的記憶。
玩得累了
高中,世界仍然是那么的空白。綠色的窗簾,黑色的筆蓋。潮濕的空氣把所有的試卷都漂成了白色,只留下粗黑的印刷體。筆尖隨著(zhù)重心,被反復地旋轉,無(wú)論是順時(shí)還是逆時(shí)。一樣的節奏,不變的旋律?偸歉甙恋恼J為憑著(zhù)上天賦予的些許智慧,就能把地球當成籃球一樣把弄在手里;總是盲目地把時(shí)間消耗在筆尖的圓周運動(dòng)中。曾經(jīng),我把不學(xué)無(wú)術(shù)當成是在玩酷,可還是傲慢地自夸自己是人才,卻把老師眼里的好學(xué)生看作是假正經(jīng),盡管他們的前途比自己的光明。學(xué)著(zhù)冒充領(lǐng)導簽字,這成為高中的必修課程。厭倦了老師的苦口婆心時(shí),隨手簽出一張字條,然后一整天地泡在網(wǎng)吧里,玩著(zhù)連自己都覺(jué)得無(wú)聊的網(wǎng)游,可還是故作盡情的樣子,F在才發(fā)覺(jué),以前的想法是多么的幼稚,多么的可笑,不再認為逃課是一種蕭灑,不再認為吸煙與喝酒就是男人的豪放。安靜的站在窗前,找來(lái)一面鏡子,發(fā)現自己多了一份頹廢,少了份桀驁。原來(lái),青春并不是人人能玩轉的魔方。累了,真的累了。
愛(ài)得痛了
過(guò)了那么久,總以為時(shí)間能夠沖淡一切?僧斘乙粋(gè)人悶坐在教室時(shí),依然感覺(jué)你就坐在我前面,抬起頭對著(zhù)我傻笑。當初,背棄你只是為了換得現在的孤獨嗎?我曾無(wú)數次的問(wèn)過(guò)自己,卻仍如身在迷霧中,找不到事情的真相。你知道嗎?但我說(shuō)分手的時(shí)候我后悔了,好想,好想轉身跟你說(shuō)對不起,可是那么多的對不起,我怎么說(shuō)得完,F在回憶起來(lái),總有一種沖動(dòng),忍不住想跟你道歉,祈求獲得你的原諒。然而,有誰(shuí),有誰(shuí)會(huì )一直在原地等待,錯過(guò),就意味著(zhù)永遠失去。
窗外,不知何時(shí)下起了蒙蒙的細雨。你看:“連天空都在為你哭泣!闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,心里感到一陣隱隱的疼痛。愛(ài),真的痛了。以后不再愛(ài)了,可以嗎?
18了,別了——所有
人說(shuō):“在青春的時(shí)候,如果不曾看過(guò)一本疼痛的愛(ài)情小說(shuō),那這個(gè)青春就白過(guò)了!笨墒,我已經(jīng)痛過(guò)很多次,不想,也不愿再去涉足。默默地在心里許下一個(gè)愿望,然后滿(mǎn)大街地瘋狂到半夜,盡情地揮霍了自己青春里最后一個(gè)夜晚。夜里,一個(gè)人,星星洋洋灑灑地排滿(mǎn)了天空,把月亮擠出了天外。垂下千斤重的頭顱,然后輕輕地抬起左手,該戒了,18了,所有的所有,別了……
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