我的青春夢(mèng)高中作文
青春帶給我的是一種無(wú)限的活力，一種強勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我不會(huì )再像童年時(shí)那樣天真幼稚，那樣懵懂無(wú)知，而是被失敗磨礪成了一個(gè)堅強的人。
還記得那次考試后，我內心十分壓抑苦悶，想去外面散散步，以此來(lái)寬慰自己郁悶的心。然而眼前的景色更添幾分惆悵：西北風(fēng)殘酷地抨擊著(zhù)樹(shù)杈，就連最后一絲綠意也不放過(guò)。冬的來(lái)臨，打擊著(zhù)這些大樹(shù)們。綠葉在與風(fēng)的搏擊中，轉眼變成了“泥土的肥料”，沒(méi)有了葉兒的樹(shù)杈在寒風(fēng)中發(fā)抖，大樹(shù)們不再是那樣生機盎然，而是顯得有些孤寂和傷感。我無(wú)比抑郁地走在街上，看著(zhù)路上稀零的人，幾棵伶仃的樹(shù)，更覺(jué)失落�？粗�(zhù)沒(méi)有生氣的樹(shù)，我感覺(jué)自己的血液在血管中停止了流動(dòng)。想著(zhù)過(guò)去的考試，我的心愈發(fā)沉重。那一次，我努力過(guò)了，為什么到頭來(lái)還是考砸了？我翻來(lái)覆去地想，陷入了沉思中……
凜冽的西北風(fēng)呼呼拍打著(zhù)我，我的心被風(fēng)狠狠地拽住，抽刮著(zhù)，好似永遠擺脫不了這失敗的陰影。為什么？為什么！我明明盡力了，可是我還是失敗了。難道我天生只能這樣嗎？我難道永遠也超越不了別人的高度？難道我只能抬頭看別人，成為他人的墊腳石？
回到家，我緊鎖了房門(mén)。一個(gè)人躺在床上，覺(jué)得有些煩悶，便不由自主打開(kāi)了電視。其中的一幕深深地印在我腦海里了。那是一個(gè)關(guān)于美國總統林肯的電視節目。原來(lái)林肯在失敗多次后才上任總統職務(wù)，這讓我重燃了信心。失敗帶給林肯無(wú)窮的失落，無(wú)窮的痛苦，可他沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，最終他成為美國第十六屆總統。林肯總統的經(jīng)歷，牽引著(zhù)我的思緒，噬咬著(zhù)我的心：難道別人能成功，我就不能嗎？難道我就要如此沉淪下去嗎……在不斷反問(wèn)自己的同時(shí)，原本似乎凝結的血液漸漸地沸騰起來(lái)，并從內心噴涌而出。我感覺(jué)非常振奮，我也意識到光有勇氣信心是不夠的，更要以此為動(dòng)力。我關(guān)掉了電視，打開(kāi)了作業(yè)本，努力為我的夢(mèng)想而拼搏起來(lái)。
之后，我勇敢地去拼搏，去奮斗。無(wú)論是滂沱大雨，還是凜冽寒風(fēng)，抑或是別人刺傷我的話(huà)，這些都阻擋不住我前進(jìn)的步伐。青春萌發(fā)著(zhù)一種斗志，讓我不懈地追求夢(mèng)想。雖然會(huì )有阻礙，會(huì )有失敗，會(huì )很苦澀，但在反復咀嚼中，會(huì )帶來(lái)絲絲甜味——那是奮斗的余味，我也相信苦是短暫的，辛苦付出后定會(huì )品嘗到的甜美的果實(shí)。林肯總統說(shuō)過(guò)一句話(huà)最讓我記憶猶新：我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗是否無(wú)怨無(wú)悔。他說(shuō)的對，我們正因如此。
奧尼爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在年青的時(shí)候，沒(méi)有什么能把他搞垮”。是的，一個(gè)人的青春夢(mèng)不能因為一次失敗而破碎，一個(gè)人的青春不能因為一次失敗而荒廢。
偉大的詩(shī)人莎士比亞曾經(jīng)感嘆過(guò)：青春時(shí)代是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這些美好早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以現在處于青春時(shí)代的我們要為夢(mèng)想而努力奮斗。
青春是在苦澀中度過(guò)，我們是在苦澀中長(cháng)大�？酀那啻簬Ыo我們堅強，帶給我們成功�？酀那啻簤�(mèng)，永不放棄的我，就這樣相依相隨著(zhù)。
我的生命正因這青春年華而美麗，我的青春年華正因這簡(jiǎn)單的夢(mèng)想而精彩，我的夢(mèng)想正因為點(diǎn)滴苦澀而真實(shí)。
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