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【實(shí)用】實(shí)用的勤奮的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
曉慧是我的小學(xué)同學(xué)，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說(shuō)，今天我不早起。早上，5點(diǎn)整，我還睡眼惺忪的時(shí)候，從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的'，原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文，就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū)，我很慚愧。
上課的時(shí)候，老師把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上，曉慧馬上寫(xiě)好問(wèn)題，就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非�？�。老師提出問(wèn)題后，曉慧就馬上舉著(zhù)高高的手，她回答完，全部正確。
下課了，老師布置完作業(yè)后，曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著(zhù)鍵盤(pán)，玩個(gè)不停�！扳忊彙蔽冶浑娫�(huà)的鈴響聲嚇著(zhù)了。我跑過(guò)去接電話(huà)，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書(shū)，在向你借幾本作文書(shū)�！睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō)，我說(shuō)：“好啊，你過(guò)來(lái)吧！”我提心吊膽地放下電話(huà)，轉身時(shí)，媽媽正站在我的面前，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“你要向曉慧學(xué)習，她把全部心思都放在學(xué)習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上�！薄芭��！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間，把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了，說(shuō)：“你要向曉慧學(xué)習，要珍惜時(shí)間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間！”
媽媽教導我的話(huà)，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話(huà)的意思。
勤奮的作文 篇2
我有一位勤奮刻苦、愛(ài)學(xué)習的奶奶。
每當我去奶奶家時(shí)，奶奶就纏著(zhù)我教她老人家識字、寫(xiě)字、學(xué)古詩(shī)。教奶奶是一件非常好玩的事情，現在教學(xué)正式開(kāi)始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見(jiàn)我提筆順手在紙上寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的字“柳”，奶奶就問(wèn)：“孫子老師，這個(gè)字念啥？”看著(zhù)奶奶那認真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學(xué)生，這個(gè)字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹(shù)’�！蹦棠桃贿咟c(diǎn)頭，一邊嘟囔。接下來(lái)該教寫(xiě)字了。我拿起筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“狼”字，奶奶認真的拿著(zhù)筆在紙上比著(zhù)寫(xiě)了一個(gè)“狼”字，還算是不錯。再就是學(xué)習古詩(shī)了，我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著(zhù)古時(shí)候的教書(shū)先生的`樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著(zhù)我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的背起來(lái)。唉！
還湊合。今天就算是結業(yè)了，奶奶一臉的高興。她自己覺(jué)得總算是合格了。我嘆了一口氣，當小老師的感覺(jué)真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺(jué)很難，很無(wú)奈。
但是，我靜下心來(lái)想一想，奶奶的思想多么高尚��！
奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲！
勤奮的作文 篇3
我，一向對任何事都極為認真，認真勤奮永遠是我的代名詞啦！
夜色闌珊，一盞燈總是在高樓中亮著(zhù)，好似城市的眼睛。那便是我家！每晚做完作業(yè)，看完書(shū)，我還會(huì )在燈下認真地寫(xiě)日記，筆在紙上奔波，留下一串清秀的足跡，我滿(mǎn)足地擱筆，正想舒服地伸個(gè)懶腰，喝口醇美的茶，“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵，也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼：交慶元旦作品，明天截止，什么？唉，我無(wú)奈地搖搖頭，喝了口水，打起十二分精神，準備在書(shū)房埋頭苦干。
鉛筆在紙上不停地劃來(lái)劃去，我抿著(zhù)嘴唇，眼睛緊盯著(zhù)畫(huà)紙，“嘀嗒嘀嗒”，秒針弟弟跑得多么起勁，一刻也不停歇，好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒，手心雖感到汗津津的，卻愈發(fā)握緊了筆，加快了速度。畫(huà)好了，我微微皺了皺眉，有些不滿(mǎn)，粗細不一的線(xiàn)條凌亂不堪，這樣不認真的畫(huà)作怎么可以交上去？可此時(shí)，困意襲來(lái)，眼皮慢慢向下，筆尖慢慢減速，媽媽心疼地對我說(shuō)：“時(shí)間很晚了，要不明早就交這張吧！”我搖搖頭，大聲對自己說(shuō)，不行，不行，一定要認真，你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團，丟進(jìn)“無(wú)底洞”——垃圾桶。
我咬住嘴唇，讓困意退卻，我調高臺燈的高度，讓強烈的光刺醒那個(gè)困倦的自己，攤開(kāi)一張潔白的紙，磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的，筆尖在紙上摩挲，“沙沙”地吟唱著(zhù)，在我聽(tīng)來(lái)，那是扣人心弦的華美樂(lè )章，是激動(dòng)人心的`運動(dòng)員進(jìn)行曲，額角的汗凝聚成晶瑩的珠子，伴著(zhù)“嘀嗒嘀嗒”聲，我畫(huà)完了，一抹微笑在嘴角漾開(kāi)，我釋然。又瞥到了鐘，秒針弟弟走得似乎不那么急促了，似乎在對我微笑。
這就是我，一個(gè)認真勤奮的我！
勤奮的作文 篇4
我的爺爺年過(guò)七旬，身材魁梧，滿(mǎn)頭白發(fā)，像下了霜似的。臉上的皺紋密密麻麻，溝渠縱橫�；ò椎拿济�，連胡須都是白的，一股老知識分子味，他的文化可高了。
一天傍晚，晚霞染紅了半邊天。我一放學(xué)，爺爺就擺手讓我去他床邊。一到那兒他就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在學(xué)校認真學(xué)習了嗎?”我一聽(tīng)可心煩了，就不耐煩地說(shuō)：“一切都好�！睜敔斀又�(zhù)說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。少壯不努力，老大徒傷悲，到時(shí)候后悔莫及呀……”嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的.氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“光說(shuō)我，你小時(shí)候怎么樣?”爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候可苦了，哪像你�！蔽艺f(shuō)：“既然不服我，那便考考你。我的暑假作業(yè)上有個(gè)謎語(yǔ)，我也不會(huì )：有水能養魚(yú)，有土能種莊稼，不是你我，有馬能走天下，猜一個(gè)字，它的謎底是什么?”爺爺眨了眨眼睛，又少氣無(wú)力地用手畫(huà)來(lái)畫(huà)去，不到兩分鐘，突然說(shuō)：“也�！辈⑾裰v故事一樣告訴我原因�！班�，對了�！蔽覠o(wú)可奈何地答道�！凹热豢歼^(guò)我了，我也考考你。一袋大米裝在船上，游到東，飄到西，不知在哪里。猜一個(gè)字吧�！边@可把我難住了，弄得我張口結舌，無(wú)話(huà)可說(shuō)�！懊宰��！睜敔敻嬖V我。哎呀，我輸得心服口服，爺爺喝的墨水就是多……啊，我的爺爺知識真淵博呀，真令人敬佩呀!
勤奮的作文 篇5
一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來(lái)，它是堅強不屈的象征——向日葵，我學(xué)習的好榜樣!
他從小懷著(zhù)堅定的信念，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對于它來(lái)說(shuō)非常遙遠，但它會(huì )努力的去實(shí)現。
慢慢的它長(cháng)高了，它離夢(mèng)想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，雨猛烈的拍打著(zhù)它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過(guò)了一會(huì )兒，它調整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著(zhù)它向往的那片天空，嗯，它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因為它相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹，雨停了，彩虹出現了，它欣慰的笑了，就這樣，日復一日，它長(cháng)大了，身高不能再長(cháng)了，不能實(shí)現它的`夢(mèng)想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好，但它無(wú)法實(shí)現遺憾的走了�！罢嫦Ｍ夷荛L(cháng)得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥(niǎo)兒唱歌，與天空母親一起數星星……”看著(zhù)枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠也不可能實(shí)現的夢(mèng)想而努力，奉獻出了它的一生，而我們人類(lèi)又有多少人真正的為夢(mèng)想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂(lè )?不，都不是，你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習向日葵吧!
向日葵，我學(xué)習的好榜樣，我想學(xué)習你的努力，你的勇氣，你的堅強，我想像你一樣偉大堅強，像你一樣的偉大堅強!
勤奮的作文 篇6
在我們身邊有許多令我們敬佩的人，比如：刻苦學(xué)習外語(yǔ)的爸爸;認真學(xué)習的哥哥或姐姐;每天起早貪黑的環(huán)衛工人……而我最敬佩的人卻是一名平凡的幼兒園小朋友——勤奮好學(xué)、刻苦練習書(shū)法的弟弟。
弟弟突然對小姨說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱煲闲W(xué)了，想去學(xué)硬筆書(shū)法�！�
“學(xué)書(shū)法?小姨問(wèn)，你確定?”
“沒(méi)錯!”弟弟堅定地回答道。
就這樣不知不覺(jué)過(guò)了幾天，在州庫，弟弟開(kāi)心地踏進(jìn)了他學(xué)習書(shū)法的地方，剛來(lái)到這里，弟弟對一切都非常陌生，甚至就連最基礎的`握筆都非常生疏�？墒�，在兩三節課的練習中，似乎擁有著(zhù)書(shū)法天賦的弟弟從落筆到抬筆都非常規范，寫(xiě)的字也超出了他身邊許多人的預想。
大約過(guò)了幾個(gè)星期，弟弟的字寫(xiě)得越來(lái)越好，就連他的書(shū)法老師都稱(chēng)他為“現代小書(shū)法家”。
我不解的問(wèn)了問(wèn)小姨：“弟弟的字怎么做到剛學(xué)不久就寫(xiě)得那么優(yōu)美的?”
小姨回答：“因為他每次學(xué)完書(shū)法后，都回家刻苦練習，甚至都達到了廢寢忘食的地步了�！�
我聽(tīng)了小姨的話(huà)后，沉默了許久，因為有時(shí)候我學(xué)習結束后，回家都沒(méi)練習，而弟弟卻為了書(shū)法付出了許多。
馬上就要暑假了，弟弟寫(xiě)字的功夫也算是到家了——就是從落筆到抬筆，都有了很大的進(jìn)步。
雖然說(shuō)我身邊有許多令我敬佩的人，可是，歸根到底，我心中最令我敬佩的人卻是勤奮好學(xué)、刻苦練習書(shū)法的弟弟。
勤奮的作文 篇7
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！}記隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝，我們是否回頭看過(guò)自己以前的容貌，看看自己以前是什么樣子，有沒(méi)有好好學(xué)習，是否浪費了美好的時(shí)光。古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫怅幩萍�，不學(xué)習，不努力，不勤奮，你有想過(guò)未來(lái)的自己是是什么樣子的人嗎？流氓，打手，還是端盤(pán)子。
看著(zhù)別的同學(xué)在你之上，你一定會(huì )后悔當初的種種行徑。世界上沒(méi)有百分之百的天才，只要你努力，勤奮，別人有的你也一樣會(huì )有，不是嗎？有人說(shuō)，成功在于勤奮；有人說(shuō)，失敗是乃成功之母；我說(shuō)，成功是用做某件事的基礎和經(jīng)驗搭起來(lái)的梯子，才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢？那是因為我的'姐姐，她喜歡愛(ài)因斯坦一樣喜歡的藍色，因為藍色代表對生活非常的執著(zhù)，從不輕言放棄開(kāi)朗，富有朝氣；她就是這樣一個(gè)人，愛(ài)笑，愛(ài)生活，更愛(ài)學(xué)習。
她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的。同學(xué)們，你們想知道成功的秘訣嗎？成功的秘訣就是勤奮。因為每一個(gè)偉人創(chuàng )造出的驕人業(yè)績(jì)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，只有一生勤奮，長(cháng)大后才能夠有所作為，對我們的祖國和社會(huì )做出應有的貢獻！讓我們一起努力吧！
勤奮的作文 篇8
一朵花，如果不吸取養料，永遠結不了飽滿(mǎn)的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習，永遠都不會(huì )有作為。
聽(tīng)完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥(niǎo)飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(cháng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué)，常常通宵達旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jì)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯而尼專(zhuān)利局當了7年職工。就在這7年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習、工作著(zhù)年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。愛(ài)迪生又何不是呢？如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮，有哪來(lái)事業(yè)中的.碩果呢？
“形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話(huà)濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字：“天才來(lái)自于勤奮！”
勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們在學(xué)習上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。
勤奮的作文 篇9
人生是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。每一天，我們都在學(xué)習著(zhù)不同的知識，收獲著(zhù)人生的真諦。這樣的人生才是一個(gè)完整的.過(guò)程。
正是因為學(xué)習如此重要，努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來(lái)的，沒(méi)有人一出生就是天才。
努力學(xué)習吧！用知識創(chuàng )造出屬于你的明天！
勤奮的作文 篇10
今天我們來(lái)到了湖濱中學(xué)舉行一年一度的體育節，我的心 “砰砰…”直響，很怕什么名次都得不到。不怕！只要我敢去面對一切困難，勝利的號角就會(huì )向我吹起，勝利的歌謠就會(huì )在我心中回蕩。每當在我開(kāi)始比賽的時(shí)候，身邊的同學(xué)們都會(huì )對我說(shuō)：“加油，我們女生勝利就靠你呀！”我聽(tīng)到這句話(huà)，心中就激起了一股沖勁，一定要回報同學(xué)們對我的.期望，我要為她們做個(gè)好榜樣！
果然，在下午的100米女子長(cháng)跑賽中，我在小組賽中取得了第一名的好成績(jì)，進(jìn)入了總決賽。我一定不會(huì )放過(guò)機會(huì )，一定要全力拼搏�？倹Q賽在向我招手、勝利在向我招手，我下定決心一定要取得第一名或第二、三名的好成績(jì)�？倹Q賽開(kāi)始了，一聲槍響“砰”，“我嚇了一大跳”飛快的奔了出去，最后第3個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第三名。我高興的跳了起來(lái)，我成功了！因為同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭�，給了我動(dòng)力，我才贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，謝謝你們！