勤奮小學(xué)作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的勤奮小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮小學(xué)作文1
北京奧運會(huì )給世界帶來(lái)了很多驚喜，我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動(dòng)健兒為舉辦奧運會(huì )的權利而奮斗，最終我們做到了。如今我們也成功贏(yíng)得了舉辦冬季奧運會(huì )的權利。我們的堅持幫助我們創(chuàng )造了很多奇跡。
北京目前成為全球唯一一座既舉辦過(guò)夏季奧運會(huì )、又將舉辦冬奧會(huì )的城市，我們?yōu)榇烁械阶院�。但�?shí)現的這條路卻是那么艱難。早在1990年，我們就開(kāi)始了競爭投票，但是世界并不了解我們國家，裁判們覺(jué)得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力，我們贏(yíng)得了選票，實(shí)現了愿望。兩天以前，我們也贏(yíng)得了另外一場(chǎng)投票，那就是舉辦冬季奧運會(huì )。這兩次贏(yíng)得舉辦權是如此鼓舞人心的消息，我們一直在創(chuàng )造奇跡。
堅持不懈的努力會(huì )帶來(lái)好運，我相信我們能創(chuàng )造更多的奇跡。
勤奮小學(xué)作文2
我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺，他今年已經(jīng)六十多歲，他性格和謁可親，像個(gè)“老玩童”現在他已經(jīng)學(xué)會(huì )了英語(yǔ)。
事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了，我走出房間只見(jiàn)爺爺手上拿著(zhù)我的英語(yǔ)書(shū)認真地讀：“A、B、C、D、E……，”我走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，你干嘛讀英語(yǔ)呢！”爺爺說(shuō)：“現在有很多外商來(lái)我國投資到處是外國人，我不學(xué)英語(yǔ)，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后�！�
接著(zhù)爺爺又說(shuō)：“你的英語(yǔ)這么棒，我就請你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應，我先從簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始，“Hello、”Hello，爺爺也跟著(zhù)讀了起來(lái)：“蝦佬，蝦佬”我聽(tīng)后立刻笑翻了，怎么會(huì )相差這么遠呢？于是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺，是Hello、Hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開(kāi)，然后舌尖卷起來(lái)頂到下齒，”爺爺跟著(zhù)我說(shuō)了起來(lái)，總算有點(diǎn)兒像樣了，以后我每天都會(huì )教爺爺一句英語(yǔ)，有一次，奶奶炒菜沒(méi)油了，叫爺爺去買(mǎi)油，爺爺立刻站起來(lái)，說(shuō)了聲：“Yes�！蹦棠陶啥蜕小恢�(zhù)腦袋，說(shuō)：“‘爺絲’是什么意思？”我們全家人都哈哈大笑起來(lái)。
現在爺爺的英語(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習。
勤奮小學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的，胖胖的，很可愛(ài)。她的知識很豐富，人稱(chēng)”小百科“
阿希她學(xué)習非常勤奮。每一個(gè)學(xué)期都會(huì )有一次奧數競賽，在三年級時(shí)，她就先買(mǎi)了一本在家里練習，不僅在家里做，她連在學(xué)校的時(shí)間也不放過(guò)，我去數學(xué)老師辦公室時(shí)，常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才，奧數競賽的試卷發(fā)下來(lái)了，阿希認真思考，仔細檢查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜題名。
她和書(shū)還是一對異常要好的好朋友。下課時(shí)，經(jīng)過(guò)她們班的窗臺，總能見(jiàn)到她雙手捧書(shū)，正津津有味的讀著(zhù)。每次我到她家去玩時(shí)，看到的都是阿希專(zhuān)心致志讀書(shū)的背影。她家的獎狀更是貼滿(mǎn)了大半面的墻。
劉櫻希是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮好學(xué)的小女孩，我要向她學(xué)習！
勤奮小學(xué)作文4
我愛(ài)上了一本書(shū)—— 《愛(ài)迪生》。讀這本書(shū)，我們學(xué)校在臉上，天空在心里，越讀越有意思
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月學(xué)。在他的人生道路上，他在徘徊，在煎熬，在無(wú)數次令人沮喪的失敗中，但他熱愛(ài)科學(xué)，一步一步向前。
愛(ài)迪生在每個(gè)實(shí)驗中夜以繼日地工作。餓了就隨便吃，困得睜不開(kāi)眼就趴在桌子上打個(gè)盹。不知多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)艱難的日子，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀書(shū)最大的收獲。記得有一次，我考語(yǔ)文。平時(shí)應該很好，經(jīng)常99，98分，所以考前沒(méi)看書(shū)，以為能考個(gè)好成績(jì)。結果我考了76分。從那以后，我下定決心要認真對待學(xué)習，絕不馬虎。我利用業(yè)余時(shí)間認真復習功課，真的取得了不錯的成績(jì)！由此，我真正體會(huì )到，成功不易，靠的是人的毅力和勤奮。對自己有信心。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像，不禁想起他的名言：“天才是99%的汗水和1%的靈感�！彪m然在大家眼里我很有靈感，但是我要努力。
勤奮小學(xué)作文5
高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境的、刻苦的能力�！蔽覈�(zhù)名的華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才出于積累�！边@些都說(shuō)明，只有勤奮才成功。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一從勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì )出現�！�
美國物理學(xué)家牛頓刻苦學(xué)習，在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數學(xué)方面有許多成就：他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和光的散律，總結概括了著(zhù)名的牛頓運動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎。
就拿我身邊的人來(lái)說(shuō)吧，我們家鄰居的小孩，以前基礎不好，導致學(xué)習差，經(jīng)常被爸爸罵。后來(lái)，他下定決心一定要努力，考個(gè)好成績(jì)給爸爸看。他刻苦學(xué)習，不懂得地方向老師或同學(xué)請教，終于“功夫不負有心人”，不過(guò)幾年，她的成績(jì)已經(jīng)是班上數一數二的了。
事實(shí)證明，勤奮是成功的重要保證，俗話(huà)說(shuō)得好：“一勤天下無(wú)難事”。也就是說(shuō)只要勤奮，沒(méi)有辦不到的事。
勤奮小學(xué)作文6
一天，“勤奮”和“懶惰”這兩個(gè)小精靈吵架了，每一個(gè)都說(shuō)自己最強。時(shí)光老人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩到人間去比一比吧�！眱蓚�(gè)小精靈聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
懶惰搖身一變，變成了一個(gè)小女孩，這小男孩背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)去，他的書(shū)包里裝的不是學(xué)習用品，而是一些漫畫(huà)書(shū)和游戲機。小男孩可懶了，上課從來(lái)不認真聽(tīng)，一直睡覺(jué)，叫也叫不醒，一下課他就看漫畫(huà)打游戲。老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉的不做，學(xué)習成績(jì)都是班上倒數第一，是一個(gè)爸媽不愛(ài)老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶，到最后上學(xué)甚至書(shū)都不知道哪去了。
勤奮搖身一變，變成了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩正背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，她的書(shū)包可沉了，里面裝的全是學(xué)習用品。她學(xué)習可勤奮了，上課認真，課后作業(yè)早早的完成了，在班上學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在家里總是幫父母干這干那的，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
學(xué)期結束了，小女孩被評為優(yōu)秀三好學(xué)生，而小男孩什么也沒(méi)有，還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上，時(shí)光老人說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)厲害了吧！”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬(wàn)別向懶惰學(xué)習��！
勤奮小學(xué)作文7
怎樣才能獲得成功呢？人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來(lái)》后，深深地體會(huì )到成功在于勤奮。
《飛向未來(lái)》這部電影主要敘述的是某學(xué)校的航模小組在學(xué)習航模知識的時(shí)候，同學(xué)們都認真學(xué)習，只有小飛同學(xué)學(xué)習不用功，對所學(xué)的知識囫圇吞棗，以致在學(xué)校測試飛機模型時(shí)，兩次都失敗了。最后，小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下，一改過(guò)去的懶惰與驕傲，終于取得了科技航模比賽一等獎。
小飛從失敗到成功靠的是什么呢？只能是勤奮二字�？v觀(guān)古今中外的偉人，凡要取得成就，就得付出一番辛苦的努力。正如德國詩(shī)人所說(shuō)：“天才出于勤奮�！辈皇菃�？我國古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年，終于寫(xiě)出了千古不朽的名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。美國科學(xué)家愛(ài)因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發(fā)明了“相對論”，成為了現代物理學(xué)奠基人。我國當代著(zhù)名數學(xué)家陳景銳花了畢生精力，攻克了世界數學(xué)難題——哥德巴赫猜想。
當今世界，科技飛速發(fā)展，我們作為跨世紀的少年兒童，肩負著(zhù)“振興中華”的歷史使命，因此，我們一定要認真學(xué)習，將來(lái)成為祖國棟梁之材！
勤奮小學(xué)作文8
他，一個(gè)中等個(gè)子的四年級的同學(xué)，在班里學(xué)習成績(jì)很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子，常常皺著(zhù)眉頭，小小的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子，鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
他學(xué)習很勤奮，挺下功夫的。上課聚精會(huì )神聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng)，我們在外面玩耍，他常常在教室里認真學(xué)習或看一些課外書(shū)籍。有一次， 下課了，同學(xué)們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認真地說(shuō);“ 你們去玩吧，我就不去了，老師讓背誦的內容我還沒(méi)背會(huì )呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習尖子”。
他也很熱愛(ài)集體，經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了，只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室，等到了第二天早上，我看見(jiàn)教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀(guān)大方，受到了老師和同學(xué)們的好評。他多次被評為“紅花少年”。
他就是我們班的副班長(cháng)梁強強。同學(xué)們你看，他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?
勤奮小學(xué)作文9
如果說(shuō)"一年之季在于春"，那么我要補充一句"一成之季在于勤"。
在古代，有許多平凡的人就是因為一"勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家。
愛(ài)迪生，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的發(fā)明家，他能有今天這么偉大的成就，離不開(kāi)"勤"。他小的時(shí)候坐在大樹(shù)底下，突然間一個(gè)蘋(píng)果落了下來(lái)，好奇心強的他提出了這樣一個(gè)問(wèn)題："為什么蘋(píng)果往下面落而不往天上飄呢？"他為了這個(gè)問(wèn)題勤學(xué)苦練，專(zhuān)心研究，最終他得出了地球有引力的偉大結論。
不僅是在古代，現代社會(huì )中也大有人在，我想必大家一定看過(guò)"士兵突擊"這部電視劇吧！里面的主角；許三多，就是一個(gè)非常好的例子。
許三多是一個(gè)軍隊里的一名年紀最小的士兵，他不僅年紀最小，個(gè)頭也最矮，所以隊里的人都看不起他，但是他沒(méi)有灰心，而是勤學(xué)苦練，最終使人刮目相看。
無(wú)論是歷史，現在，還是將來(lái)，成功永遠離不開(kāi)"勤"。
勤奮小學(xué)作文10
天道酬勤�！}記
成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
勤·考試方悔讀書(shū)遲
夜深人靜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在這個(gè)迷人的夏夜里，池塘傳來(lái)蛙聲陣陣，濃萌間的知了在不停的歌唱。此時(shí)，同學(xué)們正坐在考場(chǎng)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。無(wú)奈，眼前的古詩(shī)詞大將就擋住了我的去路，我冥思苦想，可就偏偏記不起來(lái)。慢慢地，詩(shī)句開(kāi)始“張牙舞 爪”，侵占了我的整個(gè)腦海，一回神試卷上仍是空白，好吧!我投降。
緊張的100分鐘過(guò)去了，同學(xué)長(cháng)吁一口氣，而我想著(zhù)下午不好好復習，羞愧難當。
勤·勸君惜取少年時(shí)
天高云淡，驕陽(yáng)似火，在這個(gè)有溫度的`季節，同學(xué)們激情四射，仿佛勝券在握。
勤奮小學(xué)作文11
霍金從牛津大學(xué)畢業(yè)后去劍橋大學(xué)讀研究生，當時(shí)被診斷為盧格氏病，很快就完全癱瘓了。1985年，霍金因肺炎接受氣管手術(shù)。
從那以后，他就完全不會(huì )說(shuō)話(huà)了，靠著(zhù)裝在輪椅上的小型對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人交談；閱讀必須依靠翻頁(yè)的機器�？次募臅r(shí)候需要請人把每一頁(yè)都鋪在一張大桌子上，然后他開(kāi)著(zhù)輪椅一頁(yè)一頁(yè)的看，像蠶吃桑葉一樣。
但是霍金不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)痛苦就放棄學(xué)習的欲望。正是在這種不可思議的艱難中，他成為了公認的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪诒R卡松擔任數學(xué)教授，牛頓在劍橋大學(xué)擔任過(guò)這一職務(wù)。
他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙學(xué)不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，也對哲學(xué)和宗教產(chǎn)生了深遠的影響。
勤奮小學(xué)作文12
今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了，所以我要非常的努力！
訓練的第一環(huán)節是體能訓練，要先跑五圈。然后是第二環(huán)節，要揮拍五十下，做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過(guò)猛，要不然收手的時(shí)候會(huì )收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。
第三個(gè)環(huán)節，教練會(huì )向我扔球，而我要做出候場(chǎng)，接殺（打球動(dòng)作名稱(chēng)）等動(dòng)作來(lái)打到教練拋出的球。要求反應要快，動(dòng)作要標準，打球要精準。
第四個(gè)環(huán)節我要和別人對打。要非常熟練，并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作，才能有機會(huì )打贏(yíng)對方。不過(guò)，有時(shí)候教練不會(huì )讓我們對打，而是讓我們做體能訓練，如俯臥撐之類(lèi)的動(dòng)作，借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！
勤奮小學(xué)作文13
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
懈怠的一日又一日之后，時(shí)間悄然溜走了。抬頭望燈，你可知這些光亮都是日復一日的功勞，我們的光亮是時(shí)間的碩果。1200次的失敗，日夜的廢寢忘食的研究，愛(ài)迪生為世間帶來(lái)了光明。世間，有人游手好閑，浪費時(shí)間；卻也有人抓住了時(shí)間，令人生綻放了光彩。
什么是時(shí)間？精神的財富。時(shí)間創(chuàng )造了歷史，進(jìn)化了生活。時(shí)間之下，我們擁抱了世界，擁抱了生活；有人不知時(shí)光的可貴，將寶貴青春浪費，時(shí)間白白浪費，到老才知曉時(shí)間之可貴，可一切為時(shí)已晚。最終只落得于悔恨，虛度光陰，后悔莫及。
而另一些人，將時(shí)間用的恰到好處，努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，為世界做出偉大貢獻，或載入史冊。人類(lèi)歷史上有著(zhù)光芒的，除了堅韌的毅力和恒心，更是對時(shí)間完美的把控。一次次的磨刀，一次次時(shí)間的洗禮，終流芳百世。
成功是什么？百分之一的靈感加之百分之九十九的努力。流血流汗，努力拼搏，這才叫生活。
勤奮小學(xué)作文14
愛(ài)好，那就是愛(ài)看書(shū)，爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū)，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候，我站在爸爸的身后好長(cháng)時(shí)間，他一點(diǎn)也不知道，看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。
爸爸自己愛(ài)看書(shū)，也希望我能多讀書(shū)，在知識的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午，爸爸高興地對我說(shuō)："劉穎，我今天帶你去書(shū)店里看書(shū)，好不好��！"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店，一進(jìn)了書(shū)店門(mén)，爸爸就如饑似渴地看起來(lái)，一看就是三個(gè)小時(shí)，我實(shí)在不耐煩了，就對爸爸說(shuō)："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的，繼續看書(shū)。就這樣，我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店，我才吃到牛肉面！
爸爸這種愛(ài)書(shū)、執著(zhù)追求的精神令人敬佩，他的知識淵博，寫(xiě)的文章經(jīng)常在報刊上發(fā)表；同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……
勤奮小學(xué)作文15
有一個(gè)要方仲永的孩子，由于父親是個(gè)農民，所以五歲了都不知道筆墨紙硯是什么樣子，可是有一天突然哭著(zhù)喊著(zhù)要這些東西。他父親覺(jué)得他在胡鬧，好好的泥巴不玩，要這些寫(xiě)字的東西干什么。
可是仲永不依不饒就纏著(zhù)父親非要這些東西不可，實(shí)在沒(méi)辦法，父親就到村中的秀才家借了筆墨，隨后放下就下地干活去了。等回來(lái)后發(fā)現兒子在作詩(shī)，他拿起來(lái)也看不懂，就去請教一位詩(shī)人看，沒(méi)想到人家連連稱(chēng)贊：“好詩(shī)！好詩(shī)！”又問(wèn)他是誰(shuí)寫(xiě)的，父親說(shuō)是兒子寫(xiě)的。從此后方仲永便成了小名人，經(jīng)常有人來(lái)求詩(shī)。
父親覺(jué)得有利可圖，就經(jīng)常帶著(zhù)仲永到各種場(chǎng)合聚會(huì )，誰(shuí)家結婚啦，或者有壽宴了，都讓仲永作詩(shī)助興，以此獲取報酬。結果長(cháng)此以往，哪里還有時(shí)間學(xué)習，也沒(méi)人教育，沒(méi)幾年仲永的天資便消失殆盡，和平常人毫無(wú)區別，甚至還不如平常人呢。
一個(gè)人再聰明，但是不勤奮終歸一事無(wú)成，天才就是無(wú)止境的刻苦勤學(xué)匯集出的能力。
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