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勤奮的作文

時(shí)間:2022-06-09 18:00:23 勤奮 我要投稿

【實(shí)用】勤奮的作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】勤奮的作文合集5篇

勤奮的作文 篇1

  我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類(lèi)拔萃的文筆,可是仔細想想,他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話(huà)說(shuō),一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

  漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮,為了防止自己睡著(zhù),他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當世大學(xué)者。蘇秦讀書(shū)時(shí)也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿(mǎn)腹經(jīng)綸,掛大相國印,主持合縱抗秦大計。

  著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,專(zhuān)注得令人吃驚,手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙。為了能長(cháng)時(shí)間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著(zhù)彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無(wú)知覺(jué),女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

  勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,結果只能是既費時(shí)又沒(méi)有成功,再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。

  南北朝時(shí)期的江淹,少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著(zhù)滿(mǎn)足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫(xiě)不出好的文章來(lái),人們稱(chēng)之為江郎才盡。沒(méi)有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)呢?

  由此可見(jiàn),勤奮是我們人生中最不能放棄的東西,它是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎呢?

勤奮的作文 篇2

  “無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!边@句話(huà)是英國科學(xué)家牛頓說(shuō)的。無(wú)論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒(méi)有可能的。

  看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個(gè)目標在努力奮斗,“鳥(niǎo)兒能在空中飛翔,而人類(lèi)卻不行”這樣的一句話(huà),始終鼓舞著(zhù)他們。他們小時(shí)候看玩具直升機、用手、自行車(chē)、風(fēng)箏……來(lái)改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現問(wèn)題,去改造它,就這樣,勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動(dòng)力飛機飛上了藍天。從而讓人違背了“自然規律”而飛了起來(lái)這么離譜的事情變成了現實(shí),F在,飛機成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開(kāi)的。

  還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習新概念英語(yǔ),剛開(kāi)始她的發(fā)音不太準,但勤奮的她在每次背課文是特別專(zhuān)心,遇到不會(huì )的或者不太準的單詞便一遍又一遍地打電話(huà)問(wèn)我或問(wèn)老師,有時(shí)一次記不住,反復問(wèn)幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問(wèn)我的課文背誦了沒(méi)有,我說(shuō)背過(guò)了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺(jué)得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來(lái)。10分鐘,20分鐘過(guò)去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗(zhù)她勤奮的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

  重要的不是成功而是努力奮斗的過(guò)程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現在的結果如何,你都離成功更近了一步!

勤奮的作文 篇3

  “寶貝,你懶了這么久,是不是該努力了?”一篇微小說(shuō)上標著(zhù)這樣一段話(huà),我一愣,回味自己的過(guò)去,卻發(fā)現我憑什么都沒(méi)有做成。

  不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹著(zhù)二郎腿自然的點(diǎn)菜,而你在那局促不安的捏著(zhù)衣角,生怕這一頓飯下來(lái)沒(méi)了你一個(gè)月的生活費;去逛街,各種衣服讓你看的眼花繚亂,一翻標簽,你只想放下衣服離開(kāi);逛商場(chǎng)別人都是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受著(zhù)眾人的嘲笑和售貨員的白眼;本以為能在成績(jì)上出一把威風(fēng),可是,考試后你才發(fā)現,你會(huì )的別人也會(huì ),你不會(huì )的別人還會(huì ),你是不是應該略微努力一下了?

  或許你會(huì )將這些統統歸于你的父母沒(méi)有錢(qián),不能給你更好的生活上,但是,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)要養誰(shuí),你是不是應該努力一下?買(mǎi)幾本名著(zhù)花些聊天的時(shí)間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識。學(xué)習,課本上學(xué)到的東西永遠不夠用。你是否要做做筆記,課余背背筆記?是否抓緊時(shí)間考慮一下未來(lái)?為未來(lái)規劃一些實(shí)際性的東西?可是你沒(méi)有,一個(gè)都沒(méi)有!

  親愛(ài)的,你懶了這么久,是不是真的該勤奮一下下了?

勤奮的作文 篇4

  古人曾云:“勤能補拙”。何謂勤?何謂拙?勤就是勤奮;拙,笨拙也。人可拙,卻不可不勤,以勤補拙,方顯拙之貴,不勤之人。則久處于愚昧之世,庸碌之間。

  于古,勤學(xué)之典例數不勝數,張良輔劉邦,匡衡鑿壁借光,司馬光苦讀并著(zhù)《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人,好學(xué)勤問(wèn)之人更是盡出不窮,這不正驗了那一句詩(shī)么?“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!薄扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞,一分才”,這是我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開(kāi)始,華羅庚不辭勞苦,一筆一劃,經(jīng)常學(xué)習到深夜。非常勤奮,最終在數學(xué)當面取得了一定的成就。勤能補拙,是古訓。更是我們應當引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊,最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅強的意志。用你超人的勤奮去彌補自己的不足之處,那么你終將略勝一籌,因為只要你心中的籌碼多了,你就有成為大贏(yíng)家的可能。

  “臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,不能只羨慕別人樂(lè )享收獲的`那一刻。而應當去了解他們奮斗的過(guò)程,然后去學(xué)習,效仿,在心田種下夢(mèng)的種子,比別人多一份辛勞、多一分付出,相信總有一天會(huì )萌芽的。童第周這個(gè)名字,想必大家并不陌生,中學(xué)的他成績(jì)很差,但他并沒(méi)有放棄,而是暗下決心努力學(xué)習。天剛蒙亮。宿舍沒(méi)有電燈,他獨自一人到路燈下讀書(shū)。至此。他常與路燈為友,積極向上。終于,他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨中走出來(lái)的。即使你舍棄了世界,也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了,那么你還有什么資格去走完你的一生?揚起自信之帆,一勤勞為風(fēng),勇氣作槳,在生命長(cháng)河里浪遏飛舟、勇博激流,這樣,達到成功彼岸絕不單是你的異想天開(kāi)。

  人生如一片稻田,而我們則是農夫,俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一份收獲”,我們奮斗的過(guò)程也是耕耘的過(guò)程。每一株禾苗用心去呵護、用辛勤的汗水去澆灌,等到豐收的季節來(lái)臨。換來(lái)的則是我們嘴角的上揚。人勤、意堅,即使滴水亦可以穿石,鐵杵也能成針,燕子叼在嘴里的泥是土,但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)你是一直走在別人的前面……

勤奮的作文 篇5

  我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子

  在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問(wèn)心有愧。

  在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現了我的一本家庭作業(yè)書(shū),打開(kāi)一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說(shuō):“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問(wèn)心無(wú)愧的)。

  直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說(shuō),哪有什么心事呀!

  只是不夠認真學(xué)習)。怎么近來(lái)作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)有……我……沒(méi)事!蔽逸p悄悄地“閃”開(kāi)了。

  勤奮好學(xué)這個(gè)稱(chēng)號真不好“背”呀!

  總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著(zhù)它,上課時(shí),從嘴邊背著(zhù)它,做作業(yè)時(shí),便從寫(xiě)字的筆里背著(zhù)它……

  無(wú)論它多么沉重,多么難背,我都會(huì )背著(zhù)它一直走到人生盡頭,走到無(wú)限的快樂(lè )中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會(huì )辜負父母對我的期望,我要拼搏,斗爭,理想!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!敝灰页种院愕嘏,堅持不懈地學(xué)習,就一定能實(shí)現自己人生的理想。

  這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?

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