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【精華】勤奮作文600字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
勤奮每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。
因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒(méi)有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出,拿來(lái)美好的回報呢?就說(shuō)學(xué)習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒(méi)有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習,也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習,這樣做只會(huì )使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開(kāi)不出美麗的花朵的,只會(huì )因為時(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!
如果說(shuō)生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
勤奮作文600字 篇2
我上低年級的時(shí)候,就非常羨慕學(xué)校的升旗手。每當看見(jiàn)他邁著(zhù)矯健的步伐,高擎著(zhù)鮮艷的五星紅旗,正步走向旗桿時(shí),我就想,他多光榮啊。什么時(shí)候我也成為一名光榮的升旗手,該有多好!
一天,學(xué)校的升旗手找到我,告訴我被學(xué)校選為后備升旗手。我高興地跳了起來(lái)!我的愿望就要實(shí)現了!
放學(xué)后,在老師的指導下,我們開(kāi)始了認真的訓練。我們先練習站姿。挺胸、抬頭、五指并攏,這些動(dòng)作說(shuō)起來(lái)挺容易,可做起來(lái)就不這么簡(jiǎn)單了。
我以前沒(méi)有受到過(guò)這方面的訓練,十多分鐘下來(lái),我就有些堅持不住了,感覺(jué)后背發(fā)酸腿發(fā)軟,就想歇一歇。這時(shí),老師好像看到了我們的心思,高聲地說(shuō):“要想當好一名合格的升旗手,就要嚴格要求自己,嚴格訓練!蔽衣(tīng)到老師的話(huà),立刻把胸挺了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天艱苦的訓練,我們終于迎來(lái)了第一次升旗儀式。那天,我特意穿上了一雙新買(mǎi)的白鞋,早早來(lái)到學(xué)校,按照老師的囑咐檢查了旗桿的掛鉤,活動(dòng)一下身體,等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。同學(xué) 和 老師都集合在操場(chǎng)了,我肩扛著(zhù)五星紅旗,立正站在出旗位置,心臟緊張地怦怦跳著(zhù)。
出旗的音樂(lè )響了起來(lái),我隨著(zhù)口令正步向主席臺走去。來(lái)到旗桿下,我把五星紅旗順利地掛在繩子上,準備升旗。這時(shí),莊嚴的國歌響徹了學(xué)校的操場(chǎng),鮮艷的五星紅旗在我們的目送下緩緩上升……
我面對著(zhù)升起的國旗,心里非常激動(dòng)。我成功了!我成為了一名向往已久的升棋手!我知道,這個(gè)工作是光榮的,是一種榮譽(yù),同時(shí)也是一種動(dòng)力,讓我更加努力學(xué)習,努力工作。我要更加嚴格地要求自己,對得起我肩上的這面五星紅旗!
我目送著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩上升、上升……
勤奮作文600字 篇3
在每個(gè)人的身邊,也許都會(huì )有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個(gè)人,她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平,但勤奮好學(xué)。
記得在一個(gè)酷熱難耐的夏天傍晚,小淇放學(xué)回家,她推開(kāi)門(mén),走進(jìn)書(shū)房,放下書(shū)包,拿起文具,又開(kāi)始了家庭作業(yè)的旅程。這時(shí),屋里依然十分悶熱,斜陽(yáng)照進(jìn)房間,好像在告訴她,此時(shí)做作業(yè)實(shí)在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學(xué)習的勁頭。不一會(huì )兒,小淇已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的.頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦,然后開(kāi)了風(fēng)扇,繼續做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會(huì )兒去逛逛商場(chǎng),涼快些再回來(lái)做做作業(yè)吧!薄安涣,作業(yè)很多,等周末再說(shuō)吧!卑パ,小淇平時(shí)最?lèi)?ài)逛商場(chǎng)了,可是現在為了學(xué)習,連自己平時(shí)的最?lèi)?ài)都擱一邊了,真是忍痛割?lèi)?ài)了。
晚上十點(diǎn),小淇還在不停地寫(xiě)啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著(zhù)她瘦小的身子,把影子拉得很長(cháng),還在客廳里看電視的媽媽?xiě)z惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。要實(shí)現自己的理想,就要刻苦努力!
小淇不僅在家,在校勤奮好學(xué),而且到親戚朋友家做客,也常常帶著(zhù)書(shū)本。她看的書(shū)包羅萬(wàn)象,天文地理,無(wú)所不看。有時(shí)候她坐在公共車(chē)上,看書(shū)看得入迷,竟然坐過(guò)頭了。
她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校,老師們教育學(xué)生的時(shí)候,都會(huì )這樣說(shuō):“你們好好向小淇學(xué)習吧,她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
勤奮作文600字 篇4
從古至今,學(xué)習都需要努力。無(wú)數偉人取得了不朽的成就。但是為什么他們的成就和名聲能傳播得如此之廣呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是,他們幾乎都相信天才是用勤奮學(xué)習的基石建造的高樓。學(xué)習需要勤奮?梢韵胂,一個(gè)不努力學(xué)習的人會(huì )成為偉人?
也許吧,但這種可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)一張彩票并贏(yíng)得500萬(wàn)英鎊一樣,有獲勝的機會(huì ),但這種機會(huì )無(wú)限接近于零,不努力學(xué)習就成為偉人的機會(huì )甚至更小。因此,學(xué)習需要勤奮。也許通過(guò)勤奮,你不會(huì )成為一個(gè)偉人,但是你仍然有機會(huì )成為一個(gè)偉人,但是沒(méi)有勤奮,你甚至會(huì )失去這個(gè)機會(huì )。
學(xué)習需要勤奮。在未來(lái),我們將面臨一個(gè)廣闊的世界,無(wú)數的挑戰,無(wú)數的挫折,機遇和危機。如果我們不努力學(xué)習,掌握好技能,我們如何克服這些挑戰,克服這些挫折,抓住這些機會(huì ),挽救這些危機?就像“圣賢文學(xué)”中寫(xiě)的那樣,學(xué)習就像逆水行舟;如果你不前進(jìn),你就會(huì )后退。因此,學(xué)習需要勤奮,只有這樣,我們才能在未來(lái)這個(gè)不可預測的世界中找到一席之地。學(xué)習需要勤奮。三國時(shí)期,諸葛孔明是一位精通天文地理的謀士。然而,這樣有才華的偉人,為了能夠在學(xué)校參加更多的課程,利用老師聽(tīng)公雞打鳴的習慣來(lái)判斷課程的結束,在固定的時(shí)間點(diǎn)喂雞,并推遲課程的結束。不,它不勤奮。即使古人做到了,現在我們也應該努力學(xué)習超越他們。正如毛主席所說(shuō),我們都是過(guò)去的人,都是英雄,都是著(zhù)眼于現在的人。通過(guò)我們的雙手,努力學(xué)習,創(chuàng )造一個(gè)人才輩出的時(shí)代。無(wú)數事實(shí)證明,一個(gè)普通的真理需要勤奮學(xué)習。
勤奮作文600字 篇5
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著(zhù)自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分百的成功,那也具有無(wú)比高的含量?jì)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò):“人們在那里高談闊論著(zhù)天啟和靈感之類(lèi)的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著(zhù),把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)!笔前,人的一生有幾個(gè)人會(huì )在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費勁游著(zhù),卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì )拜拜浪費你的青春,因為你已努力過(guò),至于結果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!碧热裟惴艞壛,那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權利!
我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆。
不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì )時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話(huà),那么即使是憑借著(zhù)小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì )曇花一現,將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。
因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!
勤奮作文600字 篇6
“人生在勤,不索何獲!笨v觀(guān)歷史,張衡的這句話(huà),可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無(wú)難事,一勤抵得萬(wàn)般言。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),暢談古今,哪一個(gè)人的成功不是建立在堅持不懈和無(wú)與倫比的努力之上?又有哪一個(gè)人不是拋撒了無(wú)數辛勤的汗水?
戰國時(shí)期楚國著(zhù)名的詩(shī)人屈原,小時(shí)候不顧家人的反對,堅持在一個(gè)巖洞中讀書(shū),哪怕刮風(fēng)下雨,也無(wú)法使他有絲毫的動(dòng)搖。在這樣的情況下,他耗時(shí)三年,熟讀《詩(shī)經(jīng)》,終于成為一位偉大的詩(shī)人。試問(wèn)若屈原沒(méi)有這種勤奮刻苦,堅持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?
掛六國相印,提出連橫之策的蘇秦,出身貧寒。每天傍晚,他為使自己不因為勞累而昏睡過(guò)去,讀書(shū)時(shí)手中總會(huì )拿著(zhù)一把錐子。每當睡意襲來(lái),他便揮起錐子向大腿狠狠一扎,以此來(lái)保持頭腦清醒,然后繼續鉆研苦讀。正是靠著(zhù)這種“頭懸梁錐刺股”的精神,他終于成為了一代名臣!扒谀苎a拙是良訓,一份辛苦一份才!碧K秦的這種勤奮好學(xué)也正是他終成大器的根本所在。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹趯W(xué)習上,我們應該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣,我們才能有所成就。相反,若是懶惰不堪,哪怕有再大的優(yōu)勢也很難取得成功。
相信大家對于《龜兔賽跑》這個(gè)故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢,但它十分懶惰,在比賽過(guò)程中,它竟在草叢中睡起了大覺(jué)。相反,烏龜雖然先天不足,但勤能補拙,它堅持不懈,最終贏(yíng)得了比賽。由此看來(lái),萬(wàn)事只要做到了“勤”,就一定能夠成功。
勤奮就像是打火石,為我們的生命擦出了火花;勤奮就像火苗,為我們照亮了前進(jìn)的道路;勤奮就像是一條金光大道,指引我們直達成功的彼岸!
勤奮作文600字 篇7
我國有著(zhù)五千年的文明史。歷史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人;厥讱v史,在這些成功人士的背后,都離不開(kāi)“勤奮”二字。
我國北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人,但是由于家境貧寒,歐陽(yáng)修沒(méi)有紙筆來(lái)練習寫(xiě)字。其母親鄭氏為了能讓歐陽(yáng)修練字,就用荻草來(lái)代替毛筆,教歐陽(yáng)修練字。歐陽(yáng)修深知“毛筆”來(lái)之不易,勤奮練習寫(xiě)字,終于練成了一手的好字。
有人說(shuō);“聰明不學(xué)就等于笨蛋!睕](méi)有勤奮刻苦的學(xué)習,就會(huì )枉費人生,正像意大利畫(huà)家達芬奇說(shuō)的:“懶惰會(huì )毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過(guò)人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒(méi)有認識到勤奮的重要,以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習,從而毀掉了他的美好人生。
只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變人生;只有勤奮,才能出類(lèi)拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng )造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰勝困難。因為世上無(wú)難事,只怕有勤奮之心的人。
宋濂是我國明朝初年的著(zhù)名文學(xué)家,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為:開(kāi)國文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關(guān)系;宋濂從小就好讀書(shū),可是由于家境貧寒,所以沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書(shū)的人家借書(shū)來(lái)抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是勤奮的堅持讀書(shū)。這也為他成為一名著(zhù)名的文學(xué)家埋下了伏筆。成人后,他又四處“拜師學(xué)文”,勤奮刻苦,終于鑄就了他的“開(kāi)國文臣之首”。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。
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