精選勤奮作文400字集錦9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的勤奮作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文400字 篇1

　　勤奮如雨中的一把傘，雖有暴雨的打擊，但最后還迎來(lái)了一片明亮的天空。

　　藝人和演員不是一天二天就有所成就的，他們是經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨和百分之九十九的勤奮。就如那句“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句名言不是人人都能實(shí)現的，但也不是軟弱都實(shí)現不了的。勤奮與汗水成正比，與懶惰成反比。所以付出的多，回報就多。

　　勤，這個(gè)字右邊是個(gè)力，力出的多就足以有所成就。就如那些作者們，他們的每一個(gè)字都包含著(zhù)他一生的智慧。那司馬遷寫(xiě)了《史記》，雖然他身在牢中，但心在書(shū)中與筆中，他用了大約三四十年的筆冊終于寫(xiě)出了《史記》這一本記載了歷史的讀物。

　　勤奮主要在少時(shí)，少時(shí)的艱苦奮斗決定著(zhù)后來(lái)的成功。正如“少時(shí)不努力，老大徒傷悲�！鄙贂r(shí)的努力、勤奮，就決定著(zhù)以后的成功。那句“書(shū)山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！背晒Φ拿卦E在于勤奮加勤奮，學(xué)習沒(méi)有捷徑，而勤奮就是最短的路。

　　那句“失敗是成功之母�！笔�敗后才會(huì )激勵著(zhù)我們勤奮與奮斗。所以勤奮是必不可少的。勤奮乘以失敗就會(huì )成功。

　　勤奮的一小步，就是成功的一大步。

勤奮作文400字 篇2

　　我有一位好朋友，他叫宋xxx，他可是出了名的勤奮好學(xué)者，他能做到一般人做不到的事情。

　　他長(cháng)著(zhù)不高不矮的個(gè)子，長(cháng)方形的一副眼鏡騎在鼻子上，他的皮膚像雪一樣白，他留著(zhù)短發(fā)，活像一個(gè)小博士，他笑起來(lái)，又像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　每當打了下課鈴時(shí)，別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩，他卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，寫(xiě)后面的作業(yè)題。我問(wèn)他：“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當成空氣人。理也不理我，我又一次詢(xún)問(wèn)他，“做完這道題再說(shuō)!”他一邊演算，一邊頭也不抬地和我說(shuō)�？晌业攘擞值�。他一絲不茍的把三道題都做完了，我又不耐煩地詢(xún)問(wèn)他：“你到底出不出去呀?”我心想：你不出去，就別耽誤我的時(shí)間，我還要玩呢!想完我就出去了。我在門(mén)口偷偷地看他，到底有什么動(dòng)靜，我驚呆了，他竟然還是紋絲不動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)題。你們看，他是不是很勤奮好學(xué)啊!

　　每次放學(xué)，他都是慢吞吞的，哦!原來(lái)是在找老師問(wèn)自己不懂的題呢!怪不得這么慢。

　　在回家的路上，他的嘴里還嘀嘀咕咕，不知在說(shuō)些啥，手里好像還比劃著(zhù)什么。

　　他真勤奮啊!

勤奮作文400字 篇3

　　勤奮是我們學(xué)生應當做到的。學(xué)習是我們的主要任務(wù)，因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績(jì)。

　　宋朝著(zhù)名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí)，從沒(méi)有睡過(guò)一宿好覺(jué)。如果到了后半夜讀書(shū)困倦時(shí)，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續學(xué)習。他勤學(xué)苦練，磨練出了堅強的意志，終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。

　　有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那么，就來(lái)看看我們身邊勤學(xué)的人吧。

　　我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話(huà)的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我說(shuō)，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。她真不愧是人見(jiàn)人夸的好姐姐啊。

　　還有偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感�！�

　　勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮，就不可能有很大的成就。

　　我也要想他們學(xué)習，做一個(gè)勤奮學(xué)習的人。

勤奮作文400字 篇4

　　盈盈月光，我舉一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的――勤奮。

　　想要成就一番大業(yè)，就一定要勤奮。

　　歷史上沒(méi)有哪個(gè)人在家舒舒服服地坐著(zhù)、每天看看電視、睡睡大覺(jué)就能成功的�？扇绻�每天廢寢忘食，不間斷地工作，那么這個(gè)人真的可以稱(chēng)為“工作狂”了。中國最最著(zhù)名的“工作狂”魯迅先生就是這樣，他棄醫從文，渴望用自己的文章解放中國人的思想，他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個(gè)小時(shí)，他依然為一本書(shū)寫(xiě)著(zhù)譯文。

　　而我們呢被老師批評的最多原因就是“懶”。老是覺(jué)得作業(yè)多，不想做題�？烧�在吸收知識最好時(shí)機的我們，難道每天靠打游戲來(lái)成就自己的人生嗎？不，不能這樣！勤奮也是要用對地方，如果“勤奮”地打游戲，或者給老師和家長(cháng)找麻煩，那樣地活，再怎么勤奮，也是沒(méi)有好結果的。

　　如果努力了，勤奮了，依然沒(méi)有好結果呢？有的人會(huì )說(shuō)：“我的能力就這么大了，我已經(jīng)盡力了�！逼鋵�(shí)失敗也是成功路上所需要經(jīng)歷的一環(huán)。至少你會(huì )發(fā)現，我們沒(méi)有原地踏步，只要沒(méi)有到達心里的高度，便會(huì )覺(jué)得失落，就認為自己失敗了。下次，更加努力，更加勤奮一點(diǎn)，不要只是口頭說(shuō)說(shuō)，不想覺(jué)得自己是失敗的人，就一定要腳踏實(shí)地地去做。

　　心的本色應該如此。成，如朗月照花，深潭微瀾；敗，仍水滴石穿，匯流入海。因為成功需要勤奮，勤奮之后才會(huì )不留遺憾。

勤奮作文400字 篇5

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�

勤奮作文400字 篇6

　　剛才看了一篇文章，看著(zhù)，忍不住就哭了。感覺(jué)自己是太過(guò)于被感動(dòng)還是什么的！或許，那是讓自己想起了自己吧，讓自己仿佛看到了自己吧！

　　那篇文章介紹的'是有些人努力奮斗了，但是卻不如別人！讓我想起了自己！

　　前天晚上，爸爸問(wèn)我為什么現在沒(méi)有看到自己在聽(tīng)課。我很模糊地回答他，現在自己都忘記自己究竟回答了什么。我不想要告訴他，說(shuō)我認為聽(tīng)了效果沒(méi)有那么好！昨天晚上，他又告訴我，問(wèn)我是不是不擔心學(xué)習了？很久沒(méi)有看到自己學(xué)習了！我笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　沒(méi)錯，我有種被逼了的感覺(jué)，迫不得已，只能是自己進(jìn)房間背起單詞，但是，卻沒(méi)有那么地樂(lè )意了！自己已經(jīng)堅持了很多天了，堅持每天都背單詞，但昨天晚上卻不想要背了！感覺(jué)，那是被逼的結果！

　　沒(méi)錯，有的時(shí)候，奮斗太廉價(jià)！我不想讓自己的奮斗變得如此地廉價(jià)！

　　我只是想要過(guò)上自己向往的生活，我不希望即使是寒假，即使是暑假，我還整天為成績(jì)成績(jì)什么的擔心，我不希望自己還放不下那些課內的！現在自己每天就背背單詞，看看書(shū)，練練字，寫(xiě)寫(xiě)感謝！我總覺(jué)得這種生活較為愜意，也較有意義，但是，父親的語(yǔ)意卻是想要讓自己為下學(xué)期做準備。但是，我不想，我害怕我的奮斗會(huì )變得廉價(jià)，從而，成為剛才看的那篇文章一樣，成為那個(gè)最努力的人，然而，卻是過(guò)得最糟糕的人！

　　真的只是不想要違背自己的意愿，過(guò)上自己想要的生活就是了！該努力的時(shí)候，就全心全意！

勤奮作文400字 篇7

　　我的媽媽現在是財務(wù)主管，雖然她已經(jīng)獲得了很大的成就，但是她那種勤奮學(xué)習的精神，使我十分敬佩。

　　在家里，她不顧多累多忙，都要堅持學(xué)習。記得在一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。以往，我們全家都會(huì )睡懶覺(jué)，而今天，媽媽起得特別早。她在干什么呢？原來(lái)，她今年就要考試了，正在抓緊時(shí)間復習呢！等我起床后，發(fā)現媽媽還沒(méi)有刷牙洗臉，于是，我硬把媽媽拉過(guò)來(lái)，叫她洗臉刷牙。

　　每次上她的老師的輔導課，她從不缺席。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，外面沒(méi)有什么人，只有幾盞路燈寂寞地閃爍著(zhù)，等媽媽準備離開(kāi)家門(mén)時(shí)，被我和爸爸叫住了，“媽媽?zhuān)�今天這么晚了，而且外面還下著(zhù)大雨！你今天就不要去了，在家里學(xué)習吧！”“如果今天不去，那么老師講課的內容，我就聽(tīng)不到了！”說(shuō)完，媽媽順手拿起一件雨傘，朝大風(fēng)雨中沖去。

　　每次外出旅游，她都要帶上幾本書(shū)，以備有空時(shí)學(xué)習。這次“五一”長(cháng)假期間，我們全家到海南去旅游，在去海南的前一天，我們在整理隨身用品時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我帶幾本書(shū)，你們會(huì )有意見(jiàn)嗎？”我和爸爸不約而同地搖搖頭。在海南的每個(gè)晚上，我們在賓館里看看電視，打打撲克，而媽媽卻一個(gè)人坐在一旁認認真真，仔仔細細地看書(shū)。我對媽媽說(shuō)：“你看這點(diǎn)夠了，我們一起來(lái)玩吧！”可是，媽媽笑著(zhù)要了搖頭。

　　我媽媽的勤奮學(xué)習的精神，值得我學(xué)習，我想：如果我像我媽媽那樣勤奮學(xué)習，我一定會(huì )考出好成績(jì)的。

勤奮作文400字 篇8

　　一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

　　在一個(gè)周?chē)�全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開(kāi)書(shū)，坐在桌子前，津津有味的讀起來(lái)。她面帶笑容，身穿一件美麗的長(cháng)裙，頭上戴著(zhù)一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長(cháng)長(cháng)的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表?yè)P了嗎？還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jì)了呢？還是……

　　珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認真。我們大家也一定要像她學(xué)習，學(xué)習她那勤奮好學(xué)，積極向上的品質(zhì)。珍兒被書(shū)中的故事深深感動(dòng)，抬起頭來(lái)，深情地說(shuō)：“祖國，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長(cháng)在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對祖國的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會(huì )到了她讀書(shū)時(shí)的身心入境。

　　她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊為什么要這樣快樂(lè )地叫喚呢？她出門(mén)一看，哦，原來(lái)是綿羊正在吃著(zhù)又鮮又嫩的青草呢！

　　珍兒，生活在一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的大家庭里，但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

　　我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時(shí)刻激勵著(zhù)我要向上，好學(xué)，努力！

勤奮作文400字 篇9

　　說(shuō)到名人，你肯定會(huì )想到那些明星，但我想說(shuō)的是李文洋，一個(gè)努力向上的學(xué)生。

　　你可能不認識他，所以讓我簡(jiǎn)單介紹一下他:李文洋，16歲，初中二年級，喜歡穿淺藍色牛仔外套，一副黑框眼鏡很好地保持了他的書(shū)生氣。他性格堅強，熱愛(ài)學(xué)習，力爭上游。

　　如果你想說(shuō)為什么我說(shuō)他是名人，那要看他對學(xué)習的熱愛(ài)態(tài)度。別擔心，我馬上給你解釋。

　　那時(shí)，我們的英語(yǔ)課就要開(kāi)始了。我看見(jiàn)李文洋搖搖晃晃地戴著(zhù)一個(gè)白色的兜帽，頭上纏著(zhù)帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大，有各種各樣的東西。這種傷害很常見(jiàn)，這并不奇怪。然而，在老師講課的中間，他“撲通”一聲摔倒了，老師嚇得把他拉起來(lái)去看他的父母。然而，他無(wú)論如何也不能去上課。我們只是跟隨過(guò)去，用更多的血看著(zhù)李文洋的頭。一滴血順著(zhù)他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上，向他保證他已經(jīng)康復。下午，我去前臺買(mǎi)筆記本時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到他和父親的對話(huà):“爸爸，請讓我回去上課。這門(mén)課非常重要�！薄安恍�，不能學(xué)補課，你受傷了，能讓你來(lái)已經(jīng)很好了，好好呆著(zhù)！等* * *媽來(lái)接你！”“但補課不到一堂課，我不在乎！我想回去上課！”說(shuō)完，他沒(méi)有回頭就沖向了樓上。......

　　通過(guò)這個(gè)，你知道我為什么說(shuō)他是名人。他把學(xué)習放在第一位。為了學(xué)習，他會(huì )不顧傷勢來(lái)上課。這是我的名人李文洋。

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