有關(guān)勤奮作文600字錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的勤奮作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文600字 篇1
在學(xué)校里，一提到愛(ài)迪生，陳景潤等有著(zhù)突出成就的人，便可以聽(tīng)到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說(shuō)：我要是天才，那該多好��！其實(shí)，這種嘆息是大可不必的。愛(ài)迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來(lái)自于他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。
愛(ài)迪生的成就確實(shí)了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰(shuí)又能想到小學(xué)時(shí)候的愛(ài)迪生卻曾被老師稱(chēng)作“智力低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始了悲慘的賣(mài)報生涯！由一個(gè)賣(mài)報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒(méi)有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁作文吧。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿(mǎn)困難與挫折。他最初的實(shí)驗室，是在他賣(mài)報的火車(chē)的吸煙廂里，實(shí)驗儀器也不過(guò)是一些從垃圾堆里撿來(lái)的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車(chē)廂內燃燒而被車(chē)長(cháng)打聾了，在這種情況下，他不但沒(méi)有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學(xué)習和實(shí)驗，才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項目。
著(zhù)名數學(xué)家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書(shū)學(xué)習，演算研究是分不開(kāi)的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專(zhuān)”典型之后，他仍堅持白天參加勞動(dòng)，晚上進(jìn)行研究，演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多，足見(jiàn)他是多么的勤奮！
“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒(méi)有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績(jì)卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學(xué)們，歲月不待人，及時(shí)當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開(kāi)辟理想之路，迎接光輝的明天！
勤奮作文600字 篇2
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說(shuō)的很對，成功來(lái)自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會(huì )得到理想的碩果。古今中外，有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫學(xué)家憑著(zhù)自己的勤奮，取得巨大的成就。
愛(ài)因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績(jì)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯爾尼利局當了七年職員，就是在這七年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習工作著(zhù)，利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對論的理論基礎。其實(shí)，這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才，只是由于他們比別人更愛(ài)學(xué)習，不懂就問(wèn)，深入思考，并且能在別人玩耍的時(shí)候多擠出時(shí)間，刻苦學(xué)習，實(shí)踐。
發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jì)很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(cháng)得多，相當于延長(cháng)了生命，所以當他年紀79歲時(shí)，宣稱(chēng)自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮，但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上，如果只勤奮一陣，就不再努力，這也同樣沒(méi)有用，所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破坎坷，搏擊逆浪，勤奮工作了大半生，勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外，也建立在不怕困難的基礎上，如果你一遇到困難，就畏縮不前，同樣也沒(méi)有效果。
總之，人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習得來(lái)的，所以愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)“，所以成功來(lái)自勤奮。
勤奮作文600字 篇3
沒(méi)有人承認自己懶惰，但是你知道勤奮的步驟嗎？
勤奮三部曲之一：依靠
勤奮是基本的要求就是要擺脫依靠，西班牙的松蘇內吉曾說(shuō)過(guò)：“我要踏上那可以通到天堂的階梯，靠自己的努力而不是先輩的蔭庇�！庇⑿鬯�(jiàn)略同，著(zhù)名作家仲馬用自己的實(shí)例教育我們：在他青年時(shí)代曾被報社退回了無(wú)數文章，他的父親——鼎鼎大名的大仲馬曾建議他在文章后加一句：“我是大仲馬的兒子�！苯Y果也許會(huì )好些，但小促馬寧肯筆名換了一個(gè)又一個(gè)，也從沒(méi)這樣做。終于，在他的努力下，他的一部小說(shuō)被一位大編輯看中并發(fā)表，這就是著(zhù)名的《茶花女》。倘若當初小仲馬聽(tīng)從父親的.建議，可能還是一個(gè)名不經(jīng)傳的作者，恐怕也不會(huì )有現在的成功。
勤奮三部曲之二：行動(dòng)
擺脫了依靠下一步該做什么呢？那就是行動(dòng)，光說(shuō)不練是不會(huì )成功的。有一個(gè)寓言說(shuō)的就是一個(gè)傭人很懶惰，他的田里長(cháng)滿(mǎn)了雜草。他下定決心要鋤草，但每次剛拿起鋤頭便又放下了，心里想：明天我再來(lái)吧！明天我一定鋤得又快又好！日復一日，直到地都荒了。你在他身上是否看到了自己的影子？英國的托馬斯·富勒如是說(shuō)：“一雙懶惰的手并不能證明一顆滿(mǎn)足的心�！�
勤奮三部曲之三：堅持
如果你擺脫了依靠，也付諸了行動(dòng)，那么恭喜你，你離勤奮就有效期最后一步了，那就是堅持，英國的司各特說(shuō)過(guò)：“要看日出的人必須守到拂曉�！庇幸粋�(gè)笑話(huà)就是一個(gè)人看到劉翔得了冠軍，就下決心要練跑步，結果練了半天累得跑不動(dòng)了，覺(jué)得自己不適合，不練了，第二天他看到姚明籃球打得棒，就發(fā)誓要練好籃球，練了一會(huì )兒就又不練了。你們認為他會(huì )成功嗎？你是否也和他一樣？
做到這三點(diǎn)也許你有可能成功，但如果你做不到這三點(diǎn)就永遠不可能成功。
勤奮作文600字 篇4
華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！痹趯W(xué)習的道路上沒(méi)有任何可以投機取巧的辦法，如果想有更多知識就必須勤奮。
成功的智慧和你得到的知識往往與你的付出成正比。比如西漢東涌人匡衡。小時(shí)候喜愛(ài)讀書(shū)，可是家里很窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈燭，他就天天抓螢火蟲(chóng)拿到一個(gè)玻璃杯里，可是天天抓螢火蟲(chóng)太浪費時(shí)間，他就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著(zhù)鄰家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書(shū)，長(cháng)大以后，成為西漢著(zhù)名的文學(xué)家。正是他的勤奮，他才能長(cháng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
成功的路上也會(huì )有很多的挫折，比如戰國時(shí)的蘇秦，是個(gè)洛陽(yáng)人，他很想有所作為，曾想求見(jiàn)天子，卻沒(méi)有引見(jiàn)之路，一氣之下，變賣(mài)了家產(chǎn)到了別的國找出路了。但是找了好幾年，也沒(méi)做官。后來(lái)錢(qián)用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿著(zhù)草鞋，挑了一個(gè)破擔子，一副狼狽樣。他被他的父母狠狠地罵了一頓，蘇秦受了很大的刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但卻精神起來(lái)了，他就接著(zhù)把書(shū)讀下去。傳說(shuō)，他晚上念書(shū)的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，只要一打瞌睡，頭向下栽，就會(huì )頭發(fā)揪得頭皮疼，他就清醒過(guò)來(lái)了。這就是人們說(shuō)的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書(shū)刻苦的精神。就這樣，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知識，后來(lái)他成為戰國著(zhù)名的縱橫家、外交家和謀略家，。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只要你努力付出，就會(huì )有收獲。
勤奮作文600字 篇5
在我的心目中，每個(gè)家人在我的心中的地位永遠是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在一起，她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個(gè)晚上�！敖�，睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)�！薄昂�，等等�！边�?我感到很疑惑，妹妹在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看�！啊队⒄Z(yǔ)沙龍》?”“嗯�！薄懊妹�，你……你在學(xué)習課外英語(yǔ)啊?”“是啊�！薄安皇菍W(xué)好課內知識就好了嘛?還要學(xué)課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話(huà)就懂了。而且這樣對以后的學(xué)習有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個(gè)晚上，讓我知道學(xué)習課外知識也是好的，我可不能被妹妹落下啦!
第二次，是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)�！薄鞍�?妹妹真的去?”“是的，呵呵�！蔽衣�(tīng)了之后，沒(méi)有怎么在意這件事，以為妹妹在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上，妹妹背著(zhù)一個(gè)背包，就要出門(mén)了。我連忙問(wèn)：“妹妹，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”妹妹聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧�？擅妹玫绞c(diǎn)半才回來(lái)，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本，筆記本……沒(méi)想到妹妹這么地用心學(xué)習啊，妹妹，我竟然沒(méi)有發(fā)現你是多么地愛(ài)學(xué)習�？磥�(lái)，我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!
原來(lái)，我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習，這么勤奮好學(xué)的一個(gè)妹妹，我突然發(fā)現，當她的姐姐，的確跟她有些差距，覺(jué)得很羞愧，不行，如果我再不向妹妹好好學(xué)習的話(huà)，那我以后真地跟妹妹成了鮮明的對比，所以，妹妹，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習課外知識，參加課外活動(dòng)的好處，我絕對不會(huì )再有那種愚蠢的想法了，現在，我已經(jīng)在以妹妹為目標前進(jìn)著(zhù)。
勤奮作文600字 篇6
“人生在勤，不索何獲”，這是中國天文學(xué)家張衡的名言。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分寸”，這是華羅庚的真理。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，這是愛(ài)迪生的秘訣。
勤是每個(gè)求學(xué)者必修的課程，同時(shí)也是每位成功人士的成功法寶。
霍金是一位偉大的物理學(xué)家，他從小刻苦努力，立志要當一位大人物，可不幸卻降臨在這個(gè)外表看似很單薄的男孩身上。讓他受盡病痛的折磨，還讓他早年就坐上了輪椅，但他不向命運低頭，堅持著(zhù)自己的理想，每天勤學(xué)苦讀，絲毫不畏懼病魔的纏身，還有意向病魔挑戰。最終，他勝利了，雖然他始終沒(méi)從輪椅上站起來(lái)，但他的的確確勝利了，他戰勝了自己，著(zhù)就了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成了一位身殘，心不殘的物理科學(xué)巨人。
霍金是靠勤奮成就了自己，中國古代偉大的文學(xué)家匡衡同時(shí)也是這樣。
匡衡從小家境貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，每天晚上，鄰居家有點(diǎn)點(diǎn)燭光在閃動(dòng)，但他家卻漆黑一片，而匡衡又是一個(gè)聰明、機智的好孩子，他想：有什么辦法讓我也能在晚上看上書(shū)呢？于是，他想出了一個(gè)辦法：再墻壁上鑿一個(gè)洞，讓光透進(jìn)來(lái)，這樣就能看書(shū)了！就這樣，他日復一日，年復一年，每天在這個(gè)小洞前孜孜不倦地讀書(shū)，最終，在他的刻苦努力下成了一位文學(xué)家。
由以上事例可見(jiàn)，不管是西方國家還是東方國家的名人都經(jīng)過(guò)刻苦努力才有今天的成就�？捎腥藭�(huì )說(shuō)，他們是不幸的，但他們也是幸運的。但我會(huì )說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )成為這個(gè)上帝的‘寵兒’，但這取決于他是否勤奮�！�
就說(shuō)我們現在吧，雖然每個(gè)人都是健健康康的，家中環(huán)境也算不錯，可我們就是集中不了精神在學(xué)習上，每天要弄些花樣出來(lái)。勤奮，在我們身上找不到一點(diǎn)兒影子。
但是勤奮的種子永遠在我們心中，只要用心澆灌，就能夠萌芽，開(kāi)花，結果。
勤奮作文600字 篇7
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是父母給我的一把鑰匙，我帶著(zhù)這把鑰匙去打開(kāi)知識的大門(mén)。
“你怎么搞的，考這么點(diǎn)，還有臉回來(lái)！”媽媽嚴厲地批評著(zhù)我，聽(tīng)了這些話(huà)，好像有萬(wàn)根鋼針插進(jìn)我的心里一樣疼痛，我傷心極了。
那是一天下午，我對著(zhù)一張被我折磨的破爛不堪的試卷反思著(zhù)自己，我心里想著(zhù):這次為什么只考這么點(diǎn)分？考這么點(diǎn)分怎么能對得起媽媽的辛勞和爸爸的囑付呢？在我認真反思的時(shí)候，門(mén)吱吱地響了，哦，是爸爸進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)有理他，自然他也沒(méi)有理我，就這樣，空氣凝固著(zhù)，時(shí)間似乎也停止了。過(guò)了許久，爸爸說(shuō)話(huà)了:“這次你考得確實(shí)不怎么樣，媽媽批評你，那是母親望子成龍，那是怕自己的兒子落后，但是你這段話(huà)可不能白受了，你要長(cháng)記性，而且還要把媽媽的批評化為學(xué)習的動(dòng)力，使自己進(jìn)步，用行動(dòng)來(lái)證明給你媽媽看。同時(shí)，我再送你一句話(huà)，希望你能記住，‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，爸爸說(shuō)的那句話(huà)成為了我人生中的第一把鑰匙。
我帶著(zhù)這把鑰匙，立下了目標，走上了勤奮學(xué)習之路。
白天在學(xué)校里時(shí)，他們下課在門(mén)外玩耍，我獨自一人坐在位子上背書(shū)，做作業(yè)；黑夜他們應該都休息了，而我還在燈下看書(shū)，做資料。
有一天晚上，我還像昔日一樣，坐在椅子上，同樣的月亮，同樣的星星，卻多了兩個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上聊著(zhù)天兒，我偷偷地聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)：“這幾天兒子是怎么了？突然這么喜歡學(xué)習，作業(yè)更不用我嘮叨了，你是怎么讓一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的，正處在判逆期的兒子改掉了那么多壞習慣，讓我們刮目相看的呢？”爸爸自豪地說(shuō):“‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，已經(jīng)成為了兒子學(xué)習的鑰匙了，有了這把鑰匙。他一定會(huì )打開(kāi)知識的大門(mén)，遨游在知識的海洋里的�！甭�(tīng)完父母的對話(huà)，我又在星星和月亮的陪伴下，廢寢忘食地開(kāi)始學(xué)習了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是一把鑰匙，它一直引領(lǐng)著(zhù)我攀登書(shū)山，開(kāi)啟成功的大門(mén)。
勤奮作文600字 篇8
伴隨著(zhù)秋姑娘的腳步，我們邁入了新的校園，結識了許多新同學(xué)，認識了許多新朋友，而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。
認識馮翔龍是在開(kāi)學(xué)第二天，他就坐在我身后，第一次見(jiàn)他，他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛，雖小卻有神，眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁，和一張小嘴巴，這都沒(méi)什么，最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”，其實(shí)是銀色的牙套，他一笑，便會(huì )顯露出來(lái)。你還別說(shuō)，他長(cháng)得還真有點(diǎn)對不起抗日英雄們，因為第一次看見(jiàn)他，我誤認為他是一個(gè)日本人呢!
馮翔龍這個(gè)人，我早有耳聞，聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)特別好，今日一見(jiàn)，也不過(guò)如此。成績(jì)好不是靠嘴說(shuō)，口說(shuō)無(wú)憑，那有什么用啊!可是他的勤奮，慢慢改變了我對他的看法。
記得在一個(gè)大課間，我剛上樓，心想：去會(huì )會(huì )那個(gè)馮翔龍，看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到一片嘈雜的聲音，像菜市場(chǎng)里的高峰期一樣，人聲鼎沸，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)們在狂著(zhù)玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊，看見(jiàn)他正低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)呢�！鞍�!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到，他當作沒(méi)聽(tīng)到似的，一直寫(xiě)啊寫(xiě)，“寫(xiě)什么呢”我邊說(shuō)邊看，哇!他考了九十九分哎!還在把那個(gè)錯了的題反復抄，一、二、三、……十五遍啊!這個(gè)人真是太能寫(xiě)了，真是令我刮目相看哪!平時(shí)我考九十分都不想改一遍，他競然這么有耐心啊!我問(wèn)他：“你不累啊?”
他抬頭看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就又低頭寫(xiě)起來(lái)。哦!毛主席上學(xué)時(shí)不也專(zhuān)門(mén)在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習嗎?原來(lái)他在練自己的定力呀!怪不得他聽(tīng)不到了。而我總是不能專(zhuān)心，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候，他又拿起數學(xué)本走出教室，“干什么去?”我立刻跟上他，原來(lái)他去找數學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛(ài)學(xué)啊，抓緊一分一秒去學(xué)習。
馮翔龍好似辛勤的蜜蜂，去用心釀造甘甜的蜜。我問(wèn)他：“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習呢?”他卻說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的�！�
這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。
勤奮作文600字 篇9
聰明的人可以很輕易地取得好成績(jì)，但真正取得好成績(jì)的很少有聰明人——題記
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，有人看來(lái)，它總是令人愉快的，也有人看來(lái)，它是令人頭疼的，但是不論如何，它都是需要學(xué)習者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績(jì)！但當勤奮VS智慧的時(shí)候，其結果又會(huì )如何呢？
我覺(jué)得，我只擁有一個(gè)很平常的大腦，我的智力平平！在我們班，就有一個(gè)IQ天才，是被老師們公認了的！我和他就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奮！
每天上課的時(shí)候，我都要求自己要認真聽(tīng)講，別在課堂上走神，老師講的重點(diǎn)知識要記錄在書(shū)上。IQ天才則可以一堂課只聽(tīng)十幾分鐘。我知道，我沒(méi)有那種實(shí)力，所以就得多付出一些。我不是很聰明，對于數理化題目，我無(wú)法十分迅速地反應。但是我不放棄，越不行就越要勤奮，越要去鉆研，所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績(jì)。而對于文科方面的科目，我則更加勤奮學(xué)習。IQ天才的愛(ài)好當然是數理化了，他思維是十分的活躍，老師提問(wèn)他可以很快的回答，因此，當然是受到數理化老師的青睞了！但對于文科方面，他則不感興趣，很少會(huì )將時(shí)間花在文科上，因為他不善于勤奮！我在課堂上聽(tīng)了之后，在課后還得花更多的時(shí)間去做練習，以此來(lái)鞏固自己。IQ天才則可以想做就做，不想做就算了……對待學(xué)習，我和IQ天才就是這樣的態(tài)度，每一學(xué)期，每一月，每一天，我們的反差總是這樣的強烈。
當考試的試卷發(fā)下之后，分數證明了勤奮是不會(huì )白費的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科雖然奪冠，但文科卻掛科��！
這就是不聰明的我與IQ天才，勤奮與智慧之間的PK，最后的結果讓我明白了，當智慧遇上勤奮的時(shí)候，也是微不足道的……
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