有關(guān)說(shuō)勤奮作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的說(shuō)勤奮作文6篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)勤奮作文 篇1
今天，我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)勤奮的話(huà)題。
在這個(gè)世界上，我們任何人都是靠勤奮而成功的。古人認為，勤乃學(xué)之本，無(wú)勤則學(xué)之無(wú)成。這一觀(guān)點(diǎn)，在中國傳承了幾千年，從未間斷。美國曾有訪(fǎng)問(wèn)團訪(fǎng)問(wèn)中國大小學(xué)校，考察了中國的初級教育，并在報告中指出：中國學(xué)生喜歡早起，有家庭作業(yè)，用考試分數衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學(xué)生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學(xué)生，也是成績(jì)最好的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�？垂沤裰型�，凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著(zhù)一個(gè)閃光的大字勤。
每個(gè)人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)；你想當名體操健兒，就得堅持體育鍛煉；你想當一名科學(xué)家，就得多看百科書(shū)記，拓寬視野總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是很難實(shí)現的。
華羅庚從小家境貧困，初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學(xué)徒，但是他酷愛(ài)數學(xué)，勤奮不�。汗衽_旁，能看到他時(shí)常研讀數學(xué)書(shū)籍；半夜里，能見(jiàn)到他挑燈思考的身影十九歲時(shí)，華羅庚到一所學(xué)校去當會(huì )計，他變得更忙碌了，但他并沒(méi)有因此中斷鉆研數學(xué)，熬夜是常有的事經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成為舉世聞名的數學(xué)家。
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。就是這個(gè)道理。
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒�？墒�，他不氣餒，不灰心，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。終于成為古希臘最有名氣的演說(shuō)家。這說(shuō)明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的.知識有多少，關(guān)鍵在于他是否勤奮，懶惰者，永遠不會(huì )在事業(yè)上有所成就，永遠不會(huì )使自己聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己的知識更多，才能跟上時(shí)代的步伐。
擴展閱讀：關(guān)于勤奮學(xué)習的句子
1、執著(zhù)的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎么也拿不動(dòng)，但勤奮的人總是有那么多的成就，而懶人卻幾乎沒(méi)有它。
3、勤奮，一個(gè)嚴厲的“人”，勤快的人總是從它頭上走過(guò)，讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受?chē)绤柕慕逃�。勤奮是我們的老師，也是我們的朋友。接受它，可以幫助我們，離開(kāi)它就會(huì )離開(kāi)了最后的希望。讓我們坐在勤奮的小船上，它將帶你進(jìn)到自己的理想。
4、當我們看到司馬光、童第周時(shí)你會(huì )想到什么？理想？努力？偷懶還是勤奮？不是！都不是！是向他們學(xué)習勤奮和刻苦！勤奮通向勝利的橋梁，就向導航員引著(zhù)我們向勝利行駛。
5、烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長(cháng)才能，為祖國奉獻的機會(huì )。同學(xué)們，我們是幸運的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她爭光，為她添彩。
6、堅持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)�！眲趧�(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒(méi)有它，天才也會(huì )變成呆子。成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)。世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)由勤快的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。勤奮的勞動(dòng)，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。
8、成功來(lái)自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。
9、匡衡為讀書(shū)，又因為家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
10、勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè )多好��！可是這樣做的后 果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活，我們會(huì )選擇哪 一種呢？不用想也知道。
說(shuō)勤奮作文 篇2
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。
少年時(shí)的匡衡到同鄉的一位富翁家里打工，但他不要工錢(qián)。富翁問(wèn)他為什么不要工錢(qián)，他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的書(shū)借給他，他就心滿(mǎn)意足了。富翁聽(tīng)了很感動(dòng)，便答應了他。從此，匡衡有了讀書(shū)的機會(huì )。一天，勤奮的匡衡坐在床上讀書(shū)，因為家里十分窮，所以沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈。夜幕降臨，匡衡突然發(fā)現從自己家的墻縫傳來(lái)了一道光，原來(lái)是鄰居家的油燈透過(guò)來(lái)的光亮�？锖獍褖峭诖罅艘恍�，便借著(zhù)鄰居家的微弱的燈光讀書(shū)。日復一日，后來(lái)匡衡成為了著(zhù)名的文學(xué)家。
我們現在這么好的生活環(huán)境更加應該好好讀書(shū)�！疤觳攀�99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。我們要更加勤奮，不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn)，日積月累我們就會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。我們要學(xué)習匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮，讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn)，學(xué)海無(wú)涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。
說(shuō)勤奮作文 篇3
正處于求學(xué)階段的我們，更要發(fā)揚這一美德�？删驮谖业纳磉呌胁簧偻瑢W(xué)一談到勤奮這個(gè)字眼，就說(shuō)：“我腦子慢，腦子笨，怎么學(xué)也學(xué)不好牎鼻裝的同學(xué)，我要真誠的告訴你：“勤能補拙”。這不是一句空話(huà)，只要你勤勤懇懇，不管勤奮是什么熡腥慫擔骸扒詵芫褪悄鬩比別人付出更多的汗水�！币灿腥苏f(shuō)：“勤奮就是笨鳥(niǎo)先飛�！边�有人說(shuō)：“勤奮就是吃苦”。我不否認每個(gè)人的說(shuō)法，因為我也覺(jué)得勤奮不是掛在嘴上的，而是付諸在行動(dòng)上的。
古代就有很多勤奮的例子。
孫敬“頭懸梁”，蘇秦“錐刺股”，車(chē)胤“囊螢學(xué)”，孫康“映雪讀”……等許多的例子。正是因為這樣，他們才在歷史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)，而在這一頁(yè)的背后，他們付出了超乎常人的刻苦和勤奮。
歷史上偉大的書(shū)法家王羲之想必大家都很清楚。他自幼愛(ài)好寫(xiě)字，每天都到池邊練字，日久天長(cháng)池中的水全都變黑了。由此可見(jiàn)，他的勤奮成就了他的一生。
不僅古代，現代也有許多勤奮的例子。
“水稻之父”袁隆平，為祖國做出了巨大的貢獻，在這巨大的貢獻后面，是無(wú)盡的汗水與無(wú)數次的失敗。一次他在水稻中整整找了一個(gè)月，也沒(méi)有發(fā)現新品種�？伤圆环艞�。一次又一次，一天又一天，堅持不懈的努力，終于支撐著(zhù)他找到了新品種。
可見(jiàn)，勤奮是眾多成功因素中必不可少的。
正處于求學(xué)階段的我們，更要發(fā)揚這一美德�？删驮谖业纳磉呌胁簧偻瑢W(xué)一談到勤奮這個(gè)字眼，就說(shuō)：“我腦子慢，腦子笨，怎么學(xué)也學(xué)不好牎鼻裝的同學(xué)，我要真誠的告訴你：“勤能補拙”。這不是一句空話(huà)，只要你勤勤懇懇，不管是文化課、體育、美術(shù)、音樂(lè )哪一方面有了進(jìn)步，都可以樹(shù)立你乘風(fēng)破浪的自信，這種自信是我們人生的“好伴侶”。而對那些只想憑小聰明卻不付出辛勤努力的同學(xué)，我也發(fā)自肺腑的勸勸你：無(wú)論你的頭腦反應多么快，你不懂得勤奮，那么，你將一事無(wú)成。
說(shuō)勤奮作文 篇4
學(xué)習《說(shuō)勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過(guò)我國著(zhù)名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎差也不例外。
想想自己我感到很慚愧，期中考試沒(méi)考好，語(yǔ)文97分、數學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細心一些、平時(shí)勤奮一些，多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。
是的，有一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì )讓我們不愿意去思考問(wèn)題、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天，總是幻想著(zhù)美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習，它也會(huì )讓你不知道應該從哪里開(kāi)始。于是得過(guò)且過(guò)，日復一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節目、迷人的網(wǎng)絡(luò )游戲、五花八門(mén)的小人書(shū)畫(huà)遍布在我們的周?chē)�，一遍又一遍地擠占著(zhù)我們寶貴的時(shí)間，稍不留神就會(huì )沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為，就會(huì )碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。
通過(guò)《說(shuō)勤奮》的學(xué)習，我明白了許多道理，在勤奮中學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，培養濃厚的學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、找到適合自己學(xué)習方法，就一定會(huì )事半功倍的。同時(shí)，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點(diǎn)的辦法，堅定了克服困難的決心。我知道，勤奮學(xué)習需要付出很多的時(shí)間和辛苦，但只有這樣，才能到達理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈皇菃�？
說(shuō)勤奮作文 篇5
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候，他家里非常貧困，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次他為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著(zhù)干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜里，書(shū)稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫(xiě)[國榷]。終于四年過(guò)去了，一部新的[國榷]誕生了。
美國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候學(xué)習很差，而且經(jīng)常逃學(xué)，所以被學(xué)校辭退，沒(méi)受過(guò)什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗研究，有一次，他在火車(chē)上做試驗，因為引起了爆炸，而被火車(chē)老板打聾了一只耳朵，但是他沒(méi)有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗，三十多個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話(huà)筒、電影放映機等一千多項發(fā)明。
如今，我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會(huì )做出應有的貢獻。
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