關(guān)于勤奮作文600字合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文600字6篇，歡迎大家分享。

勤奮作文600字 篇1

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的：知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子�？晌也⒉贿@么認為，我覺(jué)得勤奮是起不了什么大的作用的，人的成功也是早就注定了的。直到那一天。。。。。。

　　我在家寫(xiě)完了作業(yè)，閑著(zhù)無(wú)聊便趴在窗臺上發(fā)呆。正當我神游中，一個(gè)小小的褐色的生物進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我回了精神，興致盎然地觀(guān)察起這個(gè)脆弱的小生物——螞蟻。

　　它身上背著(zhù)一粒白色的不明物體，吃力地緩緩爬行�？匆�(jiàn)它這副模樣，我不禁想逗逗它。于是我輕輕的伸出我的手指將白色物體彈了開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)小螞蟻四處張望著(zhù)，便又向已離了它大概有30厘米遠的食物走去。當它剛要接觸到那食物時(shí)，我又將食物移了開(kāi)去。這樣重復做了幾次后，我不禁被它的執著(zhù)打動(dòng)了。終于它心滿(mǎn)意足地抬著(zhù)食物回了它的家。

　　當它離開(kāi)我的視線(xiàn)時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千。是了，螞蟻可以說(shuō)是動(dòng)物里最沒(méi)用的最脆弱的，可它卻以它的勤奮來(lái)?yè)Q取它美好的生活。

　　當大雪紛飛時(shí)，那在夏日的花叢里穿著(zhù)漂亮的衣裙跳舞的蝴蝶早已凍死在雪地里，而整日高歌的夏蟬也早已消失不見(jiàn)，只余下那滿(mǎn)地的白雪，可誰(shuí)知那白雪下掩埋著(zhù)多少軀殼。

　　而雪地里的某個(gè)小洞里卻是另外一個(gè)景象：眾多螞蟻正在品嘗著(zhù)它們用辛情汗水換來(lái)的寶貴糧食，整個(gè)洞穴都充滿(mǎn)了溫暖和自豪。

　　我不由自主地低下了頭，我感到很慚愧。螞蟻它那么脆弱但因為勤奮而變得“強大”，而那些外表看起來(lái)光鮮亮麗的實(shí)際上卻經(jīng)不起考驗。人也是一樣，不管你多聰明，你如果不夠勤奮，你就只能成為一個(gè)庸人，就像王安石的《傷仲永》。而如果你天資不夠，但很勤奮，那么你總會(huì )創(chuàng )造出屬于你的精彩。就像牛頓、愛(ài)因斯坦這些人，他們原本不被看好，可后來(lái)他們卻成為了偉大的科學(xué)家。他們靠的是什么？他們靠的正是那日日夜夜的勤奮。

　　知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。

勤奮作文600字 篇2

　　“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，同學(xué)們將卷子紛紛交到考官手中，只聽(tīng)同學(xué)們怨聲載道：

　　“哎！我的父母也不是大學(xué)生，沒(méi)有文化，要不然我的學(xué)習成績(jì)肯定能名列前茅！”

　　“就是，就是……”

　　我不認可同學(xué)們的這種觀(guān)點(diǎn)，我認為想要取得好成績(jì)就要靠自己的努力。

　　有人輔導當然好，但是父母輔導的再到位，你自己不用心學(xué)習也是沒(méi)用的。

　　這樣的例子不勝枚舉，就拿我們班的李剛同學(xué)來(lái)說(shuō)吧：

　　他的爺爺奶奶是老知識分子，爸媽又是大學(xué)生畢業(yè)，可是到了他這輩就截然不同了，不知怎么的就厭學(xué)了，整天被爸媽送著(zhù)來(lái)學(xué)校，一上課就無(wú)精打采，心不在焉。老師勸，家長(cháng)管，都無(wú)用。那成績(jì)，真是飛流直下三千尺！可見(jiàn)父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得優(yōu)異的成績(jì)，所以，取得好成績(jì)，要靠自己的努力。

　　這一點(diǎn)，我們班的李燕就是很好的例子，她剛從農村來(lái)到這里，父母大字不識幾個(gè)，整日忙于做生意，無(wú)暇顧她。但她偏愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，成績(jì)如日沖天，從以往的倒數至今日的名列前茅。就在去年，她還被評為“全市十佳少年”。

　　李燕雖無(wú)父母的輔導，也無(wú)良好的學(xué)習環(huán)境，但卻照樣取得了優(yōu)異的成績(jì)。因為她努力了，這是她用自己的勤奮刻苦換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)。

　　古代也有許多這樣的例子：

　　大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧！匡衡兒時(shí)十分喜歡讀書(shū)，卻無(wú)燭，遂借鄰家之光讀書(shū)。借此微光來(lái)讀書(shū)，終有一日，書(shū)盡。

　　村中有一大戶(hù)人家，家中藏書(shū)甚多，匡衡愿不收任何報酬，為他工作，只求在那里讀書(shū)。日復一日，年復一年，功夫不負有心人�？锖獬蔀榱伺e世聞名的大文豪。

　　從古至今，這個(gè)道理，永遠都不會(huì )改變。事實(shí)證明：好成績(jì)要靠自己的努力。

勤奮作文600字 篇3

　　告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵；離開(kāi)了溫室的'滋養，或許我們還沒(méi)有堅實(shí)的羽毛抵御嚴寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書(shū)，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。

　　中國有句俗話(huà)：“一勤天下無(wú)難事”，闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。

　　勤奮，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數時(shí)候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說(shuō)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸�！�。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。

　　勤奮，叩開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。著(zhù)名國學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習《說(shuō)文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jì)，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的勤奮與好學(xué)。

　　勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。勤奮的數學(xué)家陳景潤，勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼，勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，無(wú)不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。

　　勤奮使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細流，讓它總在默默無(wú)聞的流淌著(zhù)自己的生命吧！

勤奮作文600字 篇4

　　“勤奮“是什么？勤奮是做事情快，認真的意思，人們對于勤奮，忠是豎起大拇指。

　　好

　　然而，勤奮未必好。

　　我認為，“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界，一點(diǎn)也沒(méi)有注意時(shí)間的意思，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間就等于某財害命“。那么，勤奮又會(huì )浪費多少時(shí)間呢？

　　本來(lái)，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，用不著(zhù)幾分鐘就可以完成，然而，勤奮的人卻要花十幾分鐘往完成，他們忠不怕花太多時(shí)間，叫他拿什么就拿什么，一件事就這樣一拖再拖，忠會(huì )浪費掉許多時(shí)間。

　　“勤奮“對身體十分不好，一個(gè)勤奮的人總是一直專(zhuān)注某一件事，古人的“頭懸梁““錐刺骨“這樣的“催殘“自己，無(wú)不是要讓自己不分心，集中注意力，由此來(lái)來(lái)節約時(shí)間，爭取多一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間，最后概括之，即為“勤奮“之舉了。

　　所以，勤奮未必是好的。

　　“懶惰：未必是壞的。懶惰是因為不愿花太多時(shí)間在一件簡(jiǎn)單的事物上。寧愿躺著(zhù)休息也不愿去做。但是，懶惰的人并不是單單躺著(zhù)休息，他總是在思考一些可以省力的辦法，思緒的不斷活動(dòng)，激發(fā)了內在的潛力，使一件事情簡(jiǎn)單的結束。

　　例如，一位懶惰的讀書(shū)人。當考試即將來(lái)臨時(shí)，看著(zhù)桌上成堆的練習卷，不做不行，做下去可是會(huì )花許多時(shí)間，所以，他全身心地投入其中，思緒不斷的活動(dòng)，知識不斷的釋放，考卷一張張地完成，最終，在較少的時(shí)間內完成任務(wù)，就逍遙去了(但也不可以馬虎應付)，比別人少用許多時(shí)間，知識也記得很牢固，這就是靈活運用的好處。

　　“懶惰的人做事情總事會(huì )將幾件事情結合起來(lái)，想出最節省時(shí)間的路徑，自己省力，別人也放心。

　　所以，“勤奮“未必好�！皯卸琛拔幢夭�。

勤奮作文600字 篇5

　　我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的人，我特別喜歡看別人做實(shí)驗，別人做成功了，我也很高興，別人做失敗了，我也會(huì )傷心，但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò)，我喜歡不帶表我會(huì )做實(shí)驗但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心，和一雙會(huì )發(fā)現的驗經(jīng)不管做什么實(shí)驗都會(huì )成功，想到5年級上學(xué)期的一次實(shí)驗課，那是我最喜歡的也是最難忘的一次。

　　那是熱火朝天的下午，先在的太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人，我們懷著(zhù)激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語(yǔ)連珠，而且很有幽默感。我們隨著(zhù)網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗室。實(shí)驗室特別大，一共分成兩層，上們占積沒(méi)有樓下大，我們王老是先說(shuō)了一句話(huà)，這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了，我想大家一定是在想實(shí)驗很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著(zhù)連面對老師，老師又發(fā)話(huà)了：“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn)，再用手捂住杯子，然后倒過(guò)來(lái)再松手，但水不能滴出來(lái)。

　　因為杯只有限，一桌只有3個(gè)，我們忙的熱火朝天，我聽(tīng)到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè)，我懂得了一個(gè)原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會(huì )漏出來(lái)，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經(jīng)會(huì )神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條，但還是成功了，只不過(guò)是放開(kāi)時(shí)還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒(méi)有圈流光，老師表?yè)P了我，還讓我做了組長(cháng)。

　　我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。

勤奮作文600字 篇6

　　她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個(gè)熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著(zhù)中國的每一寸土地，也熱愛(ài)著(zhù)每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象征著(zhù)童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著(zhù)書(shū)里的故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱(chēng)得上是：妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè )器是古箏，因為古箏有著(zhù)古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著(zhù)未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè )的，每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎？

　　她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

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