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勤奮與懶惰作文(精選20篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮與懶惰作文,希望對大家有所幫助。
勤奮與懶惰作文 篇1
人們常常去批評那些所謂的“懶人”,他們平日看似有些慵懶,也有些不合群,可熟不知那只是所謂的表象,在他們的的深處其實(shí)有著(zhù)不為人知的“勤勞”。
生物學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,他們把平日無(wú)所事事的“懶螞蟻”與日夜忙碌的“勤螞蟻“同時(shí)置于斷絕食物的環(huán)境,神奇地發(fā)現那些平日工作勤快的螞蟻一籌莫展,而”懶“螞蟻卻帶領(lǐng)蟻群去向它們偵察好的食物源前進(jìn),這樣的情況讓我們不禁發(fā)問(wèn)是什么讓?xiě)形浵佋陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?我想是因為它們有勤快的頭腦。
有時(shí),表面看似有些懶的人卻有著(zhù)時(shí)刻在勞作的頭腦,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦便是如此。他整日蓬頭垢面,衣冠不整,全然一副懶漢的形象,走在街上不少人都以為他是個(gè)乞討者,沒(méi)有人會(huì )想到他竟是赫赫有名的科學(xué)家,但外表的慵懶卻擋不住頭腦的運轉。他把一天所有的時(shí)間都用來(lái)思考與探索,投入到自己的學(xué)術(shù)研究中,日復一日,年復一年,終于,《相對論》橫空出世,讓人們對物質(zhì)有了新的認識,為科學(xué)發(fā)展奠定了厚重的基石。我想把這種懶惰稱(chēng)為“外在懶‘,是值得提倡的。不注重外在的慵懶而在乎思想上的勤勞,這便是有智慧的懶人。
他,不問(wèn)世事,不出草廬便可知曉世間的風(fēng)云變幻;他既無(wú)關(guān)云長(cháng)之勇,也無(wú)張翼德之猛,卻可六出祁山,七擒孟獲。人們不曾想過(guò)生活中的如此懶人竟能幫助劉備成就大業(yè)。熟不知那看似慵懶的背后實(shí)質(zhì)上是智慧火花的不斷碰撞。他雖不能動(dòng)刀動(dòng)槍?zhuān)瑓s善于用心動(dòng)腦,那便是他能不出草廬卻可知曉天下的原因。
成功的人也許并非是那些整日辛勞,忘乎晝夜的人,但一定是善于思考,頭腦勤勞的人,我們也可以做那些“懶螞蟻”,那是一種做人的智慧,也是一種勤勞。懶與勤我想并非是相對立的。只是孰輕孰重罷了,傷仲永失敗了是因為他思想的懈怠遠多于實(shí)踐的勤勞;愛(ài)因斯坦成功了是因為他思想上勤勞遠多于行為上慵懶,成功和失敗即在于勤與懶的相對關(guān)系,調整得當則可一躍千里。調整失調則可躍落萬(wàn)丈。
勤奮與懶惰作文 篇2
只要功夫深,鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語(yǔ),我們再耳熟不過(guò)了。而這篇短文《兩個(gè)鋤頭》也直直印證了這句俗語(yǔ)。
這篇文章主要講的是:從前,有一個(gè)農夫在市場(chǎng)上買(mǎi)了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮,無(wú)論風(fēng)吹雨灑,每天都陪著(zhù)農夫下田鋤地,而另一把鋤頭卻非常懶惰,他不想經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,于是自己躲在了屋子里。幾個(gè)春秋后,勤奮的鋤頭因長(cháng)久的鍛煉被磨得程明瓦亮,甚至可以看見(jiàn)人影。而懶惰的鋤頭卻因為長(cháng)久的待在家中,沒(méi)有經(jīng)受鍛煉而變得銹跡斑斑。主人看見(jiàn)后,生氣的將銹跡斑斑的鋤頭扔掉了......
讀完這篇短文,感觸很深,我認為,我們不應該懶惰,反之,我們應該勤奮,只有勤奮,才能使我們變得優(yōu)秀,否則便會(huì )像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。
生活中,何嘗不印證了這個(gè)故事呢?
如果一個(gè)人懶惰了,學(xué)習上不努力了,那他的成績(jì)會(huì )很理想嗎?答案只有一個(gè),不理想。懶惰好比放棄,生活中難免有許多不如意,會(huì )碰見(jiàn)許多的坎坎坷坷,但如果就因此懶惰、放棄的話(huà),實(shí)屬可惜。只要你認真對待,勤奮刻苦,就可以化難為喜。如果你知難而退,變得懶惰不堪的話(huà),那不僅不能成功,反而所有的努力都會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空。猶如逆水行舟一般,不進(jìn)則退!懶惰和勤奮都足以改變一個(gè)人,就看你如何抉擇。
我,會(huì )不假思索的選擇勤奮,因為人只有勤奮了,才會(huì )有所進(jìn)步。如果懶惰,便不進(jìn)則退,下場(chǎng)只有像懶惰的鋤頭一樣,被世人所唾棄。
只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮,萬(wàn)事皆能成。
勤奮與懶惰作文 篇3
一天,勤勞與懶惰這兩個(gè)冤家路窄的家伙,居然在魔法森林里遇到了,賴(lài)惰說(shuō):“好兄弟,這么久不見(jiàn),你去哪里造福百姓啦?”勤勞說(shuō):“哼,我是去造福人類(lèi),那你又去哪危害百姓啦?”懶惰壓住心里的火,心平氣和地說(shuō):“我去哪里謀生不用你管。不如咱倆打個(gè)賭吧,咱們一起同時(shí)進(jìn)入一個(gè)人的思想空間,然后看這個(gè)人是勤懶,勤即你贏(yíng),懶即我贏(yíng)!鼻趧诖饝。
它們來(lái)到了人類(lèi)世界,看見(jiàn)了一個(gè)勤勞的農夫正在賣(mài)命地耕田,便一起進(jìn)入他的思想空間。晚上,正當農夫在想象秋天時(shí)田地豐收的美好景色時(shí),懶惰開(kāi)始干壞事了,它說(shuō):“農夫啊,何必這樣賣(mài)力呢,等到秋天來(lái)時(shí)我用魔法幫你不就得了!鼻趧谮s緊勸他說(shuō):“做人要踏踏實(shí)實(shí),要先苦后甜!不要不勞而獲!鞭r夫認為勤勞的話(huà)有理,第二天起來(lái)一如既往地賣(mài)力干活。秋天到了,田里豐收了,農夫心里別提有多高興。懶隋很不服氣,便要和勤勞繼續打賭,勤勞答應了。
這次,它們來(lái)到了海邊,看見(jiàn)了一個(gè)漁夫正在捕魚(yú),它們于是一起進(jìn)入漁夫的思想空間。晚上,漁夫在休息時(shí),懶惰說(shuō)話(huà)了:“漁夫啊,別那么賣(mài)命千活了我是上帝派來(lái)的使者,新年時(shí)我可以用魔法使你擁有享受不盡的金銀財寶!”勤勞忙說(shuō):“你別被他的話(huà)蒙騙了,世上沒(méi)有一勞永逸的事!”“可是,漁夫已被懶惰的話(huà)欺騙了,心里總想著(zhù)那些財寶,已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)勤勞的話(huà)。后來(lái),漁夫失去了漁船,積蓄也用完了,可他總認為新年到了就會(huì )有很多財寶,可懶惰沒(méi)給漁夫變金銀財寶,最后終于餓死了。
世上沒(méi)有一勞永逸的事情,做人只有踏踏實(shí)實(shí)千活,才會(huì )擁有屬于自己的財富。
勤奮與懶惰作文 篇4
大家好,我叫懶惰,我無(wú)處不在,我的任務(wù)是不斷地擴大懶惰王國的隊伍,在我的努力下每隔不久就會(huì )增加一個(gè)新戰員。
一天,我來(lái)到一所學(xué)校的教室中,同學(xué)們都在認真聽(tīng)講。嗨,怎么下手呢?正當我失望的時(shí)候,我突然發(fā)現坐在最后一排的小明在玩筆呢!我乘機鉆進(jìn)他腦子里,干起我的“好事”。我在小明腦子里,把他勤勞的神經(jīng)給壓住了,而同時(shí)他腦子里的懶根越長(cháng)越多。不信你瞧,小明上課“懶”得聽(tīng)講,在課堂上呼呼大睡做美夢(mèng);回到家里,餓了讓爺爺給他喂零食;冷了讓奶奶給他穿衣服;作業(yè)讓爸爸幫他做;家務(wù)推給媽媽做。
小明考試起來(lái),一點(diǎn)兒也不會(huì )做。小明只好拿著(zhù)那張滿(mǎn)目瘡痍的試卷,硬著(zhù)頭皮回家。
這時(shí)小明的媽媽從小明的成績(jì)和勞動(dòng)表現發(fā)現小明越來(lái)越懶,于是教育小明說(shuō)“明兒呀,你不能再做小皇帝了,我總不能照顧你一輩子呀,你必須獨立了!”不僅如此,小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我,沒(méi)想到的是,他們居然請來(lái)了勤勞!
我最討厭勤勞,它整天跟我們作對,從小朋友身上趕走我們,把我招來(lái)的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人類(lèi)總站在勤勞那邊兒,一同打倒我們。
不好,勤勞來(lái)了,我故意藏在一條大懶根后面,給勤勞來(lái)個(gè)突擊,勤勞機靈地避開(kāi)了。我氣憤地對勤勞說(shuō):“你為什么要和我們作對呢?做懶惰王國的一份子多好呀!”它不吱聲,在給勤勞的神經(jīng)一點(diǎn)兒“增長(cháng)劑”。我想:他真笨,還是做好心里準備輸給我吧!
過(guò)了幾天,小明在媽媽和老師的指導下,愛(ài)上了勤勞,家務(wù)盡量自己做;作業(yè)自己完成;餓了自己煮飯吃;冷了自己添衣。再也不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失,我節節敗退,最后我只好灰溜溜地逃走了。
雖然這次我失敗了,但是我相信世界上總會(huì )有懶人的,這不我又打起精神重新在各間學(xué)校尋找另一個(gè)目標。
勤奮與懶惰作文 篇5
關(guān)于勤奮,我們生活中也有太多的名言警句來(lái)說(shuō)勤奮,人勤地生寶,人懶地生草,勤能補拙等等。
關(guān)于勤奮,其實(shí)在我們每一行每一業(yè)都有著(zhù)很大的益處。無(wú)論是學(xué)生,還是農民,無(wú)論是開(kāi)店的商人,還是別的,唯有勤奮,才能夠取得成績(jì)。
否則的話(huà),一個(gè)人的頭腦再聰明,懶得不去做,還是一事無(wú)成。
就拿學(xué)生來(lái)說(shuō),有的學(xué)生頭腦聰慧,可就是懶得去學(xué)習。老師讓寫(xiě),懶得動(dòng)手,老師讓背誦,懶得去動(dòng)嘴。最后,只能白白浪費了聰明的頭腦。
而頭腦稍微愚笨一點(diǎn)的學(xué)生,付出比別人多幾倍的努力,最后也能夠取得令人滿(mǎn)意的頭腦。
開(kāi)店的商人,無(wú)論店鋪地理位置多么的優(yōu)越,人流量多么的好,每天懶得不去店里,客戶(hù)看著(zhù)每天關(guān)門(mén),生意又怎么能好呢?
總之,勤快,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻在我們取得成就的過(guò)程中離不開(kāi)。
我們總是羨慕別人的成功,卻看不到他人背后的勤奮,這樣子就連學(xué)對方的經(jīng)驗都學(xué)不來(lái)。
雖然說(shuō),勤奮不一定就能夠成功,但懶惰是一定沒(méi)法取得成就的。
勤奮與懶惰作文 篇6
人的智力相差不大,那么一個(gè)學(xué)校的學(xué)生為什么還會(huì )學(xué)習分層呢?這與日常學(xué)習的勤奮程度是密不可分的。
勤奮與懶惰其實(shí)是兩個(gè)極端,也就是說(shuō),勤奮的孩子會(huì )更加的勤奮,而懶惰的孩子就會(huì )更加的懶惰,當他們形成了這個(gè)習慣,天長(cháng)日久的差距就會(huì )越來(lái)越明顯。
你會(huì )發(fā)現以前學(xué)習很差的同學(xué),一升年紀成績(jì)就突飛猛進(jìn),像是戰場(chǎng)上的一匹黑馬,你說(shuō)他聰明吧,他以前的成績(jì)不行,你說(shuō)他笨,那么他現在的成績(jì)又令人羨慕,他的成功離不開(kāi)他的勤奮學(xué)習與刻苦努力。
善惡只在一念之間,勤奮與懶惰也是如此,一向勤奮刻苦的同學(xué)突然開(kāi)始享樂(lè ),不再好好學(xué)習,過(guò)不了多久,他的成績(jì)就會(huì )大幅度退步。
勤奮的孩子運氣都不會(huì )太差,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),勤奮的孩子早就有所準備,可以好好的把握機會(huì ),令自己取得一個(gè)大幅度的提升,有人說(shuō)那是天才,普通人根本沒(méi)有希望,這只是在給自己的懶惰找借口,哪有那么多的天才,你沒(méi)有努力過(guò)就說(shuō)目標遙不可及,輕易的看著(zhù)機會(huì )流失而后悔莫及。
總而言之,用勤奮的汗水澆灌的種子,即使沒(méi)有開(kāi)花結果,也為此奮斗過(guò),至少等以后回過(guò)頭來(lái)看,不會(huì )留下遺憾。
勤奮與懶惰作文 篇7
人大部分是很仁慈的,但是社會(huì )卻是殘酷的。這是個(gè)絕對不容松懈的世界。
即使你很有錢(qián)可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢,只要有手有腳那你就可以活下來(lái)。那是因為什么呢,那就是因為他們的勤奮與懶惰,如今的`社會(huì )是一個(gè)弱肉強食適者生存的社會(huì )。你懶惰的話(huà)那你就在這個(gè)社會(huì )難以生存,勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。
勤奮與懶惰本來(lái)就是一個(gè)反義詞也相差不多可是實(shí)際上它們實(shí)在相差太多了,勤與懶那是每個(gè)人都難以逃脫的一個(gè)命運很多人都是因為它們才會(huì )蹦潰有的能成功大部分就是因為它們造成的,它們本來(lái)就是正反兩面的可是為什么會(huì )有這樣結果呢?那是我們造成的。
勤奮,人生的要數說(shuō)起勤奮,許多人都認為自己已很勤奮了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是這樣一個(gè)人,但就是這樣才讓我吃盡了苦頭,在一次考試中,我憑借自己的努力得到了全班第一,看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光,聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P,平時(shí)一向以謙虛著(zhù)稱(chēng)的我,不禁有些驕傲起來(lái),誰(shuí)不想要這樣的日子呀!我覺(jué)得自己已經(jīng)很勤奮了,便不再努力,但我沒(méi)注意,有幾個(gè)人對我的王位虎視眈眈,直到又一次考試,我有幾道不會(huì )做的題以為別人也做不起,便不再做了,沒(méi)想到,試卷一發(fā)。!87分,悲劇呀悲劇,我一下子成了13名。我無(wú)奈的在試卷后寫(xiě)著(zhù):君不知,驕傲粗心特痛苦,學(xué)習還的勤奮來(lái)。
勤奮與懶惰作文 篇8
大概因為畢業(yè)的學(xué)校還不錯,又干著(zhù)實(shí)際上苦逼但外人看來(lái)高大上的創(chuàng )業(yè),網(wǎng)絡(luò )上和現實(shí)中經(jīng)常有人向我取經(jīng)。
小A是我的鄰居,剛畢業(yè)兩年,在一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作,最近有件事讓他憤憤不平:公司有位和他同期入職的同事剛剛升職了,但在小A看來(lái)不管從哪方面看升職的都應該是他。
“我每天都是第一個(gè)到公司的,幾乎都是最后一個(gè)離開(kāi)的,而他每天都是掐著(zhù)點(diǎn)來(lái),掐著(zhù)點(diǎn)離開(kāi)。論勤奮程度,我甩他幾條街。論個(gè)人能力,我也絕對不比他差。為什么老板就是看不到這一點(diǎn),反而提拔他了呢?”
小A是個(gè)性格很不錯的小伙子,能讓他都感到如此氣憤,顯然在他心中覺(jué)得那位同事跟自己是有比較大差距的。
無(wú)獨有偶,有個(gè)親戚嬸嬸最近也特別煩惱。她家小孩眼看就要上高三,面臨高考了。孩子學(xué)習特別刻苦,幾乎每天都要學(xué)到十一二點(diǎn)鐘,但成績(jì)就是不上不下。甚至有些原來(lái)成績(jì)不如他,也遠不如他勤奮的同學(xué)都紛紛反超。
在我們的生活中有挺多這樣的例子:明明付出了比別人更多的努力,但別人似乎就是看不到,甚至老天爺也沒(méi)看到,沒(méi)有給予相應的回報。
身邊人的求助讓我開(kāi)始思考這個(gè)奇怪的現象,最后還真找到了原因。這里并不想探討“勤奮”與“結果”之間的哲學(xué)關(guān)系,而是讓我思考,到底怎樣的“勤奮”才算是真正的勤奮。
勤奮與懶惰作文 篇9
春天里,我將我的懶惰種下。我想知道,懶惰的力量有多大。
不知不覺(jué)中,秋天就到了。當我來(lái)到我種下懶惰的地方時(shí),我驚訝地發(fā)現,它已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)。
這棵大樹(shù)可不是一般的大。它有十人合抱那么粗,樹(shù)冠幾乎遮住了整個(gè)小區,它的每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是,這棵大樹(shù)上結了五個(gè)奇特的果子!這五個(gè)果子上竟然清楚地寫(xiě)著(zhù):悲傷,貧窮,嫉妒,悔恨,失敗。
我心中一驚:難道我們小區最近出現的事情和它們有關(guān)系?我為什么會(huì )這么想呢?因為,我們這里的人最近出奇的懶惰,大部分人都失業(yè)了。于是,一股悲傷的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。大家有的難過(guò),有的嫉妒,還有的憤怒……這,不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對應嗎?
隨后,我想起我自己。也是由于懶惰,我的學(xué)習成績(jì)一落千丈。我沉迷游戲,視力下降,看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣,怨天尤人,指責媽媽不好好教育我,從來(lái)不知道自我反省,還嫉妒別人的好成績(jì)……難道,這一切都和它們有關(guān)!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它,但是,我絕望地發(fā)現,由于我的懶惰,我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現在,我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它,它就會(huì )一直長(cháng)下去。因此,我們要將懶隋扼殺在萌芽中,不能任由它生根發(fā)芽,那就從現在開(kāi)始,和勤奮努力交朋友吧!
勤奮與懶惰作文 篇10
我們都知道,懶惰就像彈簧你弱它就強,你強它就弱。每個(gè)人心里都有兩只小娃娃一只勤奮娃娃一只懶惰娃娃兒,我的兩只小娃娃最近又開(kāi)始打架了,這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。
我既不想動(dòng),也不想說(shuō)任何廢話(huà),但和人叫我干嘛?我只能回答,等一下這不我又懶在床上不起來(lái)了。我睡眼忪新鬧鈴響了,我伸出手去按,卻發(fā)現手機不見(jiàn)了,但是聲音有特別大我翻了個(gè)身,一只腳夾住被子又翻了個(gè)身。整個(gè)人到了從中要又翻了個(gè)身,整個(gè)人掉了下去,真是倒霉,第一個(gè)懶惰戰勝了,勤奮娃娃戰斗力下降了33點(diǎn)。
起床后我又賴(lài)到了中午要吃飯呢,我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手,超麻煩的,不要去走路超麻煩的,一頓不吃是可以的,終于我的肚子在反抗他唱起的空城計,而且十分響亮,我只好起來(lái)就吃飯了,懶惰的戰斗力下降了33點(diǎn)。
下午朋友們叫我出去玩,由于勤奮娃娃的戰斗力非常的高,我一口答應了下來(lái)這時(shí),這時(shí),懶惰娃娃說(shuō) 小主人不要走,我會(huì )歸西的我要挽留你,出來(lái)吧,小宇宙。頓時(shí)我猶豫了,否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風(fēng)衛生這絕招就你會(huì )嗎?我也會(huì ),我走出了門(mén),懶惰的戰斗力僅存1%而勤奮高達99%。
懶惰娃娃失敗了,勤奮娃娃得意地笑著(zhù)我。開(kāi)心的玩著(zhù)。世上無(wú)懶惰,只怕有勤奮,終于我明白了一個(gè)道理,難懶惰并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有決心。一會(huì )我一定要努力,讓我心中的勤奮娃娃永遠戰勝懶惰娃娃。
勤奮與懶惰作文 篇11
勤奮是什么?是人們堅持不懈地努力工作和學(xué)習,人們會(huì )對它豎起大拇指。而懶惰卻是不愛(ài)勞動(dòng)和工作;
勤奮是一臺推動(dòng)你走向成功的機器,勤奮是一把成功的鑰匙,勤奮是一條直通往成功的道路,它是一種非常好的品質(zhì)。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說(shuō)得好:人生在勤,不索何獲。還有韓愈的:書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說(shuō)魯迅先生吧!他從小就認真讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立刻拿去南京鼓樓街賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一個(gè)辣椒,放在嘴里嚼,直到辣得額頭冒汗。于是他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)成了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
再說(shuō)說(shuō)孔子吧!孔子一生勤奮學(xué)習,到了晚年,他特別喜歡易經(jīng)。已經(jīng)可是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕苦,反復誦讀,一直到弄懂為止。因為孔子所處的時(shí)代還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹筒或木筒寫(xiě)的,既笨又重?鬃影言S多竹筒用皮條編穿在一起,便成為一冊書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習,勤展書(shū)筒,次數太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng )造出了韋編三絕的成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
勤奮與懶惰作文 篇12
有的人說(shuō):天才在于百分之九十九的努力和百分之一的靈感!庇械娜苏f(shuō)過(guò):“一分耕耘一分收獲!碑斂吹教觳诺陌l(fā)揮時(shí)而驚羨不已,當看到笨蛋的愚蠢時(shí)而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時(shí),是否想過(guò)天才背后的十萬(wàn)倍努力和汗水,笨蛋后面的游手好閑朋友們,你們要記。鹤鋈,要腳踏實(shí)地;學(xué)習,要專(zhuān)心致志;做事,更要精益求精。在天才與笨蛋之間,只有一念之差。小時(shí)候,都是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。但是到青少年時(shí),兩個(gè)人都變了,一個(gè)走上了正路,另一個(gè)人卻走上了不歸路。從此以后,兩個(gè)人的差距越來(lái)越遠。
貪玩游手好閑的人喜歡“玩”與“樂(lè )”,享受在玩樂(lè )之中,逃避現實(shí),虛度光陰。
而天才的講究就是“成”與“功”,“勤”與“奮”是“成”養成了“功”,同時(shí),“功”也養成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書(shū),才能成功。學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退,我們的一生,天才與笨蛋的差別,就在與“成”與“功”之間。
古代著(zhù)名詩(shī)人李白,小的時(shí)候十分的貪玩,不喜歡讀書(shū)。有一天,他出門(mén)玩耍時(shí)看見(jiàn)一位老婆婆手中拿著(zhù)一根鐵棒在不停的磨。十分好奇,便問(wèn)老婆婆在干什么,老婆婆說(shuō)她想把鐵棒磨成繡花針。他聽(tīng)了這句話(huà),十分的震驚,從此以后,他用心讀書(shū),把書(shū)當成自己的朋友,終于成為了一位鼎鼎大名的詩(shī)人。
一分耕耘一分收獲。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來(lái)吧,成為一個(gè)地地道道的天才吧!
勤奮與懶惰作文 篇13
一天,“勤奮”和“懶惰”這兩個(gè)小精靈吵架了,每一個(gè)都說(shuō)自己最強。時(shí)光老人走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩到人間去比一比吧!眱蓚(gè)小精靈聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
懶惰搖身一變,變成了一個(gè)小女孩,這小男孩背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)去,他的書(shū)包里裝的不是學(xué)習用品,而是一些漫畫(huà)書(shū)和游戲機。小男孩可懶了,上課從來(lái)不認真聽(tīng),一直睡覺(jué),叫也叫不醒,一下課他就看漫畫(huà)打游戲。老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉的不做,學(xué)習成績(jì)都是班上倒數第一,是一個(gè)爸媽不愛(ài)老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶,到最后上學(xué)甚至書(shū)都不知道哪去了。
勤奮搖身一變,變成了一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩正背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,她的書(shū)包可沉了,里面裝的全是學(xué)習用品。她學(xué)習可勤奮了,上課認真,課后作業(yè)早早的完成了,在班上學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,在家里總是幫父母干這干那的,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
學(xué)期結束了,小女孩被評為優(yōu)秀三好學(xué)生,而小男孩什么也沒(méi)有,還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上,時(shí)光老人說(shuō):“這下你們知道誰(shuí)厲害了吧!”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬(wàn)別向懶惰學(xué)習!
勤奮與懶惰作文 篇14
“勤奮“是什么?勤奮是做事情快,認真的意思,人們對于勤奮,忠是豎起大拇指。
好
然而,勤奮未必好。
我認為,“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界,一點(diǎn)也沒(méi)有注意時(shí)間的意思,魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間就等于某財害命“。那么,勤奮又會(huì )浪費多少時(shí)間呢?
本來(lái),一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,用不著(zhù)幾分鐘就可以完成,然而,勤奮的人卻要花十幾分鐘往完成,他們忠不怕花太多時(shí)間,叫他拿什么就拿什么,一件事就這樣一拖再拖,忠會(huì )浪費掉許多時(shí)間。
“勤奮“對身體十分不好,一個(gè)勤奮的人總是一直專(zhuān)注某一件事,古人的“頭懸梁““錐刺骨“這樣的“催殘“自己,無(wú)不是要讓自己不分心,集中注意力,由此來(lái)來(lái)節約時(shí)間,爭取多一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間,最后概括之,即為“勤奮“之舉了。
所以,勤奮未必是好的。
“懶惰:未必是壞的。懶惰是因為不愿花太多時(shí)間在一件簡(jiǎn)單的事物上。寧愿躺著(zhù)休息也不愿去做。但是,懶惰的人并不是單單躺著(zhù)休息,他總是在思考一些可以省力的辦法,思緒的不斷活動(dòng),激發(fā)了內在的潛力,使一件事情簡(jiǎn)單的結束。
例如,一位懶惰的讀書(shū)人。當考試即將來(lái)臨時(shí),看著(zhù)桌上成堆的練習卷,不做不行,做下去可是會(huì )花許多時(shí)間,所以,他全身心地投入其中,思緒不斷的活動(dòng),知識不斷的釋放,考卷一張張地完成,最終,在較少的時(shí)間內完成任務(wù),就逍遙去了(但也不可以馬虎應付),比別人少用許多時(shí)間,知識也記得很牢固,這就是靈活運用的好處。
“懶惰的人做事情總事會(huì )將幾件事情結合起來(lái),想出最節省時(shí)間的路徑,自己省力,別人也放心。
所以,“勤奮“未必好!皯卸琛拔幢夭。
勤奮與懶惰作文 篇15
小時(shí)候,恨不得一下子長(cháng)大;不知不覺(jué),我現在已經(jīng)長(cháng)大了。我長(cháng)大了,我自豪,我不再懶惰。
懶惰是什么?它是在你心靈深處的惡魔。
勤奮是什么?它是在你心靈深處的天使。
從懶惰變成勤奮,從惡魔變成天使,從小小的我長(cháng)大。嘿,我不在懶惰。
“媽媽?zhuān)o我倒杯水!薄鞍职,給我拿過(guò)來(lái)那本書(shū)!薄皨寢?zhuān)o我檢查作業(yè)!痹诩依,我就像個(gè)“小皇帝”,每一次“命令”,惡魔就跳出來(lái)說(shuō):你做得很對。唉,我就這樣聽(tīng)了惡魔的話(huà),變得懶惰起來(lái)。語(yǔ)文課從不提前預習,數學(xué)卷也從不提前做做,只是老師催一步爬一步、罵一步走一步;每每完成作業(yè)都以為萬(wàn)事大吉,向媽媽告個(gè)別,就下樓去叫同學(xué)玩耍;自己的事情還用父母幫忙,被子也不疊,襪子也不想洗。我真懶呀,別人就說(shuō)我是個(gè)小蝸牛,事實(shí)如此,我像個(gè)蝸牛,爬呀爬,沒(méi)個(gè)完,走呀走,沒(méi)個(gè)頭。小小的我在這時(shí)悟出一個(gè)道理:人生就如一條跑道,沒(méi)有止境。每一個(gè)人都在賽跑,敢于拼搏的人往往在第一,獲得了成功;懶惰的人往往在最后,一事無(wú)成,反而毀了自己……
想到這兒,我真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!毙⌒〉奈曳路鸲诵┦裁。
后來(lái),我看了一篇文章叫《養成好的生活習慣》,其中就講到懶惰與勤奮——懶惰這個(gè)壞習慣要影響你一生。這時(shí)心中忽然跳出一個(gè)天使——勤奮天使。噢,她來(lái)解救我了!
自從天使出現,我的心一直在不停地吵。我剛想說(shuō):媽媽?zhuān)o我倒杯水時(shí)就停止了!翱煺f(shuō)呀,你很對,我的小主人!睈耗ξ艺f(shuō)!安豢梢。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。勤奮是開(kāi)啟成功之路的鑰匙。自己的事情自己做,拿起杯子自己倒水!”終于,我選擇了天使。那時(shí),我又悟出了第二條真理:勤奮是一項財寶,不應該隨意虛擲;勤奮又如一把鑰匙,開(kāi)啟知識的大門(mén),開(kāi)啟智慧的大門(mén),開(kāi)啟成功的大門(mén)。
從那以后,惡魔的話(huà)總是被我擊倒。有一天,我突然發(fā)現惡魔不見(jiàn)了,天使綻開(kāi)了笑臉。那一刻,我打敗了懶惰,我成功了。我不再懶惰,我變得勤奮起來(lái)。那時(shí),我真的是長(cháng)大了!
現在,我已不再懶惰。其實(shí)懶惰就是一種心理,千萬(wàn)不能讓?xiě)卸杩刂屏四愕乃枷;現在,我已不再懶惰,我變得勤快起來(lái),不依賴(lài)父母,我自己的事情自己做,我的生活也有了改變;現在,我已不再懶惰,在學(xué)習上我總是預習復習,成績(jì)總是名列前茅,做作業(yè)不再拖泥帶水,我像一只快樂(lè )的機靈兔蹦起來(lái),越蹦越遠……
勤奮的感覺(jué)真好。這時(shí)我又悟出了第三個(gè)道理:只有付出努力,才能?chē)L到風(fēng)經(jīng)過(guò)草原的甜美味道;只要你有堅定的決心與毅力,成功一定屬于你?,明天在向你招手,花兒在向你微笑!
我長(cháng)大了,我驕傲,我不再懶惰,我變得勤奮,我會(huì )一直奔跑,沖向第一……
勤奮與懶惰作文 篇16
在一個(gè)樹(shù)林里,有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。
春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動(dòng)。一天,小蜜蜂對小蝴蝶說(shuō):“小蝴蝶,你怎么不勞動(dòng)呀?”小蝴蝶嬌氣的說(shuō):“春天是我展示我美麗的舞姿的時(shí)候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。
夏天到了,驕陽(yáng)似火,花兒開(kāi)的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來(lái)采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng),照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對她說(shuō):“小蝴蝶,春天過(guò)去了,你怎么還不勞動(dòng)?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦(tīng)氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好走了。
勤奮與懶惰作文 篇17
古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說(shuō)教不絕于耳。不過(guò),自十八世紀以來(lái),隨著(zhù)人權理論的張揚,生存權和發(fā)展權就成了每一個(gè)人(包括窮人)理應享有的、與生俱來(lái)的“自然權利”。如果引申開(kāi)去,“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發(fā)展權的題中之義。
十九世紀,馬克思把這個(gè)權利升華為“每個(gè)人的全面發(fā)展”。在馬克思看來(lái),個(gè)人內在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會(huì )制度)才是貧窮的根源。在我看來(lái),這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權理論,也是為窮人辯護最有說(shuō)服力的理論。至于后來(lái)眾所周知的“平均主義”實(shí)踐,把這個(gè)“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結果當然是一場(chǎng)悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的問(wèn)
問(wèn)題在于,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著(zhù)我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一(與此相似的結論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等)。并被越來(lái)越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的謊言。
勤奮與懶惰作文 篇18
2050年,我已是一位5次諾貝爾獎的科學(xué)博士,我發(fā)明了濃縮營(yíng)養丸,是在野外的好幫手;我發(fā)明了時(shí)空往返機,探索古代奧秘;我發(fā)明了……我覺(jué)得未來(lái)可能有更先進(jìn)的東西,決定去一趟。我本來(lái)想去幾年后,可是不按不要緊,一按竟到了500年后!
當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚(yú),個(gè)個(gè)都有好幾雙手,可把我嚇了一跳。后來(lái),他們一頓一字地說(shuō):“你好,我們是機器人,請跟著(zhù)我們吧!闭f(shuō)罷,遍轉身就走。我早想見(jiàn)識一下他們的主人,于是就二話(huà)不說(shuō)地跟著(zhù)走了。
不過(guò)幾分鐘,我來(lái)到了一個(gè)上大下小的房子。開(kāi)門(mén)的也是一個(gè)機器人。我迫不及待的問(wèn):“你們的主人呢?”“他啊,”機器管家指指9樓,“就在那里呢!碑斘业搅藭r(shí),不得大吃一驚,“咦,他們的主人竟然在大睡!”我幾乎喊了出來(lái)。在床上的竟是一個(gè)大胖子!并不是我想的——年輕力壯的人。
當我出去時(shí),發(fā)現到處都是機器人。我看著(zhù)四處,情不自禁地想:500年后的人們是這么懶惰,不能讓以后真地變成這樣。我又回到了2050年。
我在地球發(fā)起呼吁:大家不能再偷懶了。!
勤奮與懶惰作文 篇19
我以為你在休息,或者,在發(fā)呆,因為我看到了你眼里的光。我歡喜地向你跑去,然后,愕然。
你的眼角,凝著(zhù)一顆晶瑩的淚。你睜著(zhù)雙眼,卻再也望不到天空。
你怎么死了,我親愛(ài)的懶懶——小老鼠,我的寵物。
也許,哥哥把你當作生日禮物送給我,是一個(gè)錯誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳,使我對你產(chǎn)生了無(wú)限的憐愛(ài)。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時(shí),我最大的快樂(lè ),就是趴在地上,用雙手托著(zhù)下巴,樂(lè )滋滋的看你吃著(zhù)我給你的食物。
你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時(shí)候,你就會(huì )用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著(zhù)你,看著(zhù)你那胖嘟嘟的身體在地上飛快的竄來(lái)竄去;我喜歡你那清脆的叫聲。你很乖,每次你玩夠了都會(huì )自己回到籠子里去……
我沒(méi)有姐妹,每天都是一個(gè)人自己玩,可你的出現讓我生活出現了巨大的變化。你給我帶來(lái)了快樂(lè ),有時(shí)我一直在想,是不是老天可憐我才把你送到我的身邊來(lái)的?
我們在一起玩得多么快樂(lè )!可是,你為什么舍棄了生命?舍棄了我?是你對自由的渴望還是對我絲毫沒(méi)有感情呢?
我的懶懶,你怎么丟下我走了?
勤奮與懶惰作文 篇20
秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)有心思去玩,他們正在儲蓄冬天所需的食物呢!
兩只大螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。
看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果,一拉一跛的,還真吃力呀!
這時(shí),螞蚱先生帶著(zhù)一只沉甸甸的錢(qián)包,一會(huì )兒跳到這朵花上,一會(huì )跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再?lài)L嘗這朵花的汁。
這時(shí),螞蟻皇后拖著(zhù)小車(chē)從下邊經(jīng)過(guò),“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱(chēng)贊到!拔涷葡壬,冬天就要來(lái)臨了,你怎么不去儲蓄食物呢?”螞蟻皇后問(wèn)“我有錢(qián)”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢(qián)包,皇后搖搖頭走了。
冬天來(lái)臨了,冰雪覆蓋了整個(gè)大地,螞蚱先生帶著(zhù)他的錢(qián)包,走了一家又一家,誰(shuí)也不愿意把食物賣(mài)給它。
螞蚱先生來(lái)到螞蟻家,看到里面是一片歡樂(lè )的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門(mén),可是螞蟻們誰(shuí)也不理它;屎笳Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢(qián)的崇拜者!”
螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的錢(qián)包消失的無(wú)影無(wú)蹤。
勞動(dòng),付出了汗水卻得到了成倍的幸福。
金錢(qián),是一個(gè)人成為有錢(qián)的“乞丐”。
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