【實(shí)用】騎馬的作文集錦五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的騎馬的作文5篇，歡迎大家分享。

騎馬的作文 篇1

　　昨天，爸爸帶我們一家四口去黃河灘玩我看見(jiàn)沙子，爸爸說(shuō)‘從黃河里抽出來(lái)的沙子’。我看見(jiàn)有人騎馬，說(shuō)：“我想騎馬�！卑职终f(shuō)：“你敢嗎？”我說(shuō)：“我騎有人牽的馬�！卑职终f(shuō)行。我騎上 馬了我很想摸摸他可是不敢摸。拉馬的奶奶說(shuō)跑吧我說(shuō)行，到站了媽媽給我拍了幾張照片，騎馬很快樂(lè )，希望你也來(lái)騎馬！

騎馬的作文 篇2

　　昨天，我剛從麗江回來(lái)，我們是去麗江避暑的。麗江不僅風(fēng)景十分美麗，還有許多好玩兒的娛樂(lè )項目，我覺(jué)得騎馬是最好玩的。

　　在8月12日，我們來(lái)到了麗江的拉市海騎馬，因為現在是雨季，所以草原變成了一片淺灘，已經(jīng)沒(méi)法在上面騎馬了，所以我們只能在茶馬古道上騎馬，當然這也很好玩。

　　我們有五個(gè)人，華珈藝一家、我和爸爸，我們各選了一匹馬，就上路了，我們組成了一個(gè)馬隊，開(kāi)始在樹(shù)林里彎彎曲曲的小路上一顛一顛的行走。

　　開(kāi)始，路還比較平，沒(méi)有什么上坡下坡的，走起來(lái)比較舒服，華珈藝那匹馬十分的不乖，走得很慢，而且總是亂動(dòng)，而那匹馬又是我的馬的哥哥，所以我必須跟在華珈藝后面，否則馬哥哥會(huì )很生氣，因此我很郁悶。

　　大約走了四十分鐘，我們來(lái)到一個(gè)馬場(chǎng)下馬中途休息。牽馬的阿姨帶我們來(lái)到圣泉源，那是姐妹湖的源頭，那里的水很清、很涼，看著(zhù)就讓人垂涎欲滴，于是我就問(wèn)那個(gè)阿姨：“這水能不能喝��？”那個(gè)阿姨說(shuō)：“不能，待會(huì )兒我會(huì )帶你們去一個(gè)可以喝水的地方�！蔽衣�(tīng)了，心激動(dòng)得怦怦亂跳。

　　我們在圣泉源拍了幾張照，就來(lái)到可以喝水的地方，那個(gè)阿姨先帶頭去喝了幾口，說(shuō)：“這水很甜的�！痹�(huà)音未落，華珈藝就一個(gè)箭步?jīng)_上去伏下身子用手舀了幾口水，她告訴我這水很解渴。她喝完了，我又沖上去，舀了幾大口，哇！一陣沁心的涼氣很快就充滿(mǎn)我整個(gè)身體，真爽！

　　然后我們就迫不及待的上路了，我很不想跟在“哥哥”后面，我就和華珈藝的媽媽換了一匹馬，我走在了華珈藝的前面。

　　我換的那匹馬叫小不點(diǎn)，我很喜歡他，因為它很可愛(ài)，在走的時(shí)候，很容易打滑。他總是去吃草，然后又落隊了，這時(shí)牽馬人就說(shuō)：“小不點(diǎn)，跟，跟�！毙〔稽c(diǎn)就小跑幾步跟到前面去了，他跑的時(shí)候我感覺(jué)最好。

　　最搞笑的是，我們經(jīng)過(guò)民居時(shí)，有一個(gè)老太太剛摘了一籃子菜過(guò)來(lái)，靠著(zhù)墻邊站著(zhù)休息一下，那籃子菜就放在她身旁，小不點(diǎn)看見(jiàn)了就伸長(cháng)脖子叼了幾根菜，也不管老太太的又打又叫，他叼了就走，老太太顯得很無(wú)奈，我也捂著(zhù)嘴巴偷笑。吃了青菜的小不點(diǎn)就乖了很多，我學(xué)著(zhù)牽馬人的口氣說(shuō)：“小不點(diǎn)，跟、跟、跟！”他就乖乖的跑上前去。我想：這才聽(tīng)話(huà)嘛！

　　我們騎了一個(gè)小時(shí)多的馬，就到了終點(diǎn)，我們騎得很開(kāi)心，還和馬拍了照留作紀念，就依依不舍的和可愛(ài)的小馬告別，這真是一次愉快的經(jīng)歷！

騎馬的作文 篇3

　　這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去內蒙古的大草原玩。其中，令我最難忘的就是騎馬!

　　在去到內蒙古第一天下午，導游就帶我們去騎馬。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們這些小孩子都興奮不已!

　　到了黑山頭的草原，我們先聽(tīng)馬倌說(shuō)了注意事項，他就開(kāi)始講解騎馬的技術(shù)要領(lǐng)。他一邊說(shuō)，一邊示范�？吹剿麨t灑的動(dòng)作，我羨慕不已，真想快點(diǎn)學(xué)會(huì )騎馬。

　　聽(tīng)完馬倌的解說(shuō)，我們就去挑了一匹馬。這匹馬的毛色是棕色的，它的鬃毛垂到了眼睛上面，就像劉海一樣!我覺(jué)得它很溫順，斷定它是一匹母馬。

　　我剛坐到馬上時(shí)，這匹馬只顧著(zhù)低頭吃草，根本不聽(tīng)我的使喚!后來(lái)它吃飽了，就在大草原上悠然自得的走著(zhù)�？吹剿�突然間走起來(lái)，我有一點(diǎn)害怕，想：這匹馬會(huì )不會(huì )突然飛奔起來(lái)，把我摔下馬背��？所以我就讓爸爸牽著(zhù)馬走!后來(lái)，我慢慢地適應了，就自己騎，我把韁繩往左拉，它就往左走，我把韁繩往右拉，它就往右走，可聽(tīng)話(huà)了。我高興極了，學(xué)會(huì )了控制馬的方向。后來(lái)，爸爸說(shuō)我可以試著(zhù)讓馬跑起來(lái)。于是，我學(xué)著(zhù)馬倌的`樣子，用力地把韁繩左右拉一下，喊了一聲“駕”，馬就開(kāi)始飛奔起來(lái)!此時(shí)此刻，我就像一個(gè)騎士，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，頭上藍天白云，遠處碧草連綿!我真想高歌一曲，表達我此時(shí)的心情!

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍的告別了可愛(ài)的馬兒和美麗的大草原!

騎馬的作文 篇4

　　星期六，我和同學(xué)到由由家園玩，我覺(jué)得最刺激好玩的某過(guò)于——騎馬了。

　　剛剛到由由家園門(mén)口，就看到數匹馬正沿著(zhù)跑道緩緩前行，我內心躍躍欲試，充滿(mǎn)了前所未有的興奮。

　　很快就輪到我們倆了，我和同學(xué)準備進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)先繞完兩圈。準備——開(kāi)始，我?jiàn)^力揚起長(cháng)長(cháng)的馬鞭，指揮馬兒向前跑去；很快，我便遙遙領(lǐng)先地跑在了前面，看著(zhù)后面同學(xué)氣喘吁吁的樣子，我的意洋洋地想：跑這么點(diǎn)兒就累了，這樣下去，跑第一名肯定是歸我的了，呵呵，這么想著(zhù)，我便慢了下來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了，便連忙拉起鞭子，馬兒飛快地從我身邊呼嘯著(zhù)跑過(guò)，我腦袋嗡的一下，愣住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，他假裝很累的樣子，是為了引起我的注意，從而為自己創(chuàng )造機會(huì )，可惡，竟然使用陰招。我打算把失去的補回來(lái)，拼命地揚起馬鞭，馬兒飛快地向前飛去；這使我有些緊張，慌忙之中，不小心踢到了馬匹的肚子，馬受了驚嚇，亂跑起來(lái)，跑出了軌道，向路邊的籬笆奔去，我趕緊拉起了繩子，這才停止了馬兒的騷動(dòng)。真是欲速則不達，最終，我的同學(xué)獲得了比賽的勝利。

　　我想這次的比賽回去之后應該好好總結一下教訓，不要再犯同樣的錯誤。直到離開(kāi)由由家園時(shí)，我的心里還跳的挺快，太驚險了，太刺激了。

騎馬的作文 篇5

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨斅�(tīng)到這首詩(shī)，我便對騎馬充滿(mǎn)無(wú)限的遐想與向往。去年暑假，爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，實(shí)現了我騎馬的夢(mèng)想。

　　一路上，我一直幻想著(zhù)自己騎在馬上那瀟灑的身影和馳騁在無(wú)邊無(wú)際的大草原上的感覺(jué)，在盼望中，我們到達了目的地，一下車(chē)，一股泥土混合著(zhù)芳草的清香的味道撲鼻而來(lái)。放眼望去，風(fēng)吹綠草遍地花，駿馬好似彩云朵，氈包就像白蓮花，牛羊好似珍珠撒，好一幅美麗的油畫(huà)。

　　爸爸帶我來(lái)到了跑馬場(chǎng)，給我挑選了一匹全身雪白的小馬，讓我騎上去，我非常緊張，我怕還沒(méi)有坐穩馬就跑掉了，爸爸好像看出了我的心思，把我一只腳放到了馬蹬上，讓我站好，找到平衡，之后兩只手拖住我的腰使勁往上一提，右腿往上一跨，我成功的騎在了小馬的背上。拽緊了韁繩，馬的主人牽著(zhù)馬，先帶我遛了一小圈，等我適應后，才走的稍微快了一些，我欠著(zhù)身子端詳著(zhù)這匹馬，它大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，全身雪白，無(wú)一根雜毛，我不禁拿手摸了摸他那軟的鬃毛，馬的主人見(jiàn)了笑了起來(lái)。又一圈溜回來(lái)了時(shí)間到了，我下了馬，拔下一些青草喂給了小馬，爸爸向我招招手問(wèn)我：“好玩嗎？”我不加思索：“太好玩了，下次我還要騎！”爸爸欣慰的笑了。

　　時(shí)光飛逝，轉眼已過(guò)多年，我已經(jīng)很久沒(méi)有騎馬了，但我依舊記得騎馬的感覺(jué)，依舊能感受到騎馬的樂(lè )趣！

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