實(shí)用的騎馬的作文300字集合9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的騎馬的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

騎馬的作文300字 篇1

　　來(lái)到草原的第二天，我們來(lái)到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項向往已久的活動(dòng)—騎馬。

　　藍藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無(wú)心欣賞，迫不及待的奔向馬群。

　　在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來(lái)到馬旁，抬起左腳踏進(jìn)馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩穩的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車(chē)方向盤(pán)，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來(lái)……。我坐在馬背上，身子隨著(zhù)馬兒的行走一上一下有節奏的起伏，感覺(jué)好玩極了，當初騎上馬時(shí)的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續吆喝，馬兒居然小跑了起來(lái)不過(guò)我心里還是有點(diǎn)害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還是沒(méi)有騎過(guò)癮，明年我還來(lái)這里騎馬。

騎馬的作文300字 篇2

　　上個(gè)星期的星期天，我學(xué)會(huì )了騎馬，騎馬真好玩。

　　我在騎馬場(chǎng)，一進(jìn)騎馬場(chǎng)的工作室，我就說(shuō)了句：“我的護具來(lái)了嗎?”“來(lái)了�！崩习逭f(shuō)，我穿上了護具，因為白教練生病了，所以要找秦教練，等到了，我去騎小白龍，突然，我發(fā)現小白龍有傷，我知道了小白龍是刮傷的。我騎上了小白龍，但小白龍一直不跑，秦教練拿來(lái)了馬鞭，果然小白龍跑了起來(lái)，秦教練一直讓我挺直腰背，還有讓韁繩短一點(diǎn)，因為這是標準。

　　后來(lái)，秦教練又教我怎么控制馬的速度，就是腳輕拍馬的肚子，第一次我拍得太大力了，馬跑得很快，后來(lái)教練說(shuō)：“不能太大力，太大力會(huì )讓馬跑得很快，如果太大力，馬就會(huì )很快，那就很可怕了�！钡诙�次，我輕輕拍了馬肚子，可是馬就是不跑，我又用了一點(diǎn)力，馬有快了起來(lái)，我在馬上暗暗想：“真涼爽呀!不如試一試快的吧?”后來(lái)，馬漸漸快了起來(lái)，到了我承受速度的極限。我覺(jué)得太快了，我便拉一拉韁繩，馬停了下來(lái)�！澳愕捻\繩太長(cháng)了，要短一點(diǎn)�！焙髞�(lái)，我不斷調整馬的速度，終于讓馬以合適的速度跑玩了訓練場(chǎng)的一圈。

　　我終于學(xué)會(huì )了騎馬。

騎馬的作文300字 篇3

　　今天，是我們來(lái)到內蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導游就告訴我們今天一天的行程：上午參觀(guān)呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原騎馬，住蒙古包。

　　到下午的時(shí)候，我們懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到大草原。我放眼望去，藍藍的天，白白的云，還有一望無(wú)際的綠野，讓人心曠神怡，心情愉悅。導游傳授了一些騎馬的要領(lǐng)給我們：騎馬必須從馬的左邊上，同騎行車(chē)一樣，用左腳踏馬蹬，右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環(huán)，馬兒奔跑時(shí)雙腳前掌用力往前蹬馬蹬，屁股微微抬起，腰不動(dòng)，身子伴隨馬兒跑的節奏擺動(dòng)。我聽(tīng)得可仔細了，就想好好騎回馬。

　　馬兒終于來(lái)了，好多馬兒被牧馬人牽過(guò)來(lái)，我騎了一匹棕色的小馬，剛開(kāi)始騎時(shí)，我還非常害怕，害怕會(huì )從馬背上摔下來(lái)，漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下，真是又怕又緊張，但是看到大家都開(kāi)心的樣子，我也只能緊張的騎下去。

　　騎馬真好玩，下次我一定不害怕，按照導游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。

騎馬的作文300字 篇4

　　今天，我們去拉市海茶馬古道騎馬，選馬的時(shí)候媽媽很挑剔，我就說(shuō)：“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個(gè)頭的馬。我們騎上馬開(kāi)始出發(fā)了，起初媽媽和我都有點(diǎn)緊張，牽馬的叔叔告訴我們：“放松一點(diǎn)、保持平衡，千萬(wàn)別尖叫，不然緊張的情緒會(huì )傳染給馬兒的�！甭�慢地，我們母子倆就沒(méi)那么害怕了，還學(xué)會(huì )了一點(diǎn)小技巧，那就是——上坡身子向前傾，下坡身子向后仰。這招挺管用的，讓我們闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)！翔翔媽媽實(shí)在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎，中途就放棄了。走到一半路程，媽媽們覺(jué)得差不多了，我們就轉彎原路返回。下山的時(shí)候馬兒好像有點(diǎn)餓啦，不斷停下來(lái)在路邊吃草，叔叔松開(kāi)繩子沒(méi)有牽著(zhù)馬兒，媽媽就有點(diǎn)害怕啦，還需要我的安慰，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是一名小勇士。希望下次我能獨自騎馬奔跑起來(lái)，體驗飛翔的感覺(jué)。

　　我們返回到起點(diǎn)，吃完飯就去劃船。好不巧啊 ，剛上船就碰上大雨，我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個(gè)不停，游船計劃要泡湯了，我們只好搭車(chē)去下一個(gè)目的地——束河古鎮。

　　對了還忘記跟你們說(shuō)，馬這個(gè)東西不能光看外表，重要的是要看它乖不乖哦。

騎馬的作文300字 篇5

　　國慶長(cháng)假，爸媽帶我們去了好多地方玩，讓我最難忘得就是去跑馬場(chǎng)騎馬了。

　　到了跑馬場(chǎng)，首先映入眼臉的是一個(gè)很大的木牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“馬到成功”。馬棚里有好多不同顏色的馬，在悠閑地甩著(zhù)尾巴。這時(shí)騎馬師牽著(zhù)一匹棕色的馬走過(guò)來(lái)。

　　這匹馬又高又大，長(cháng)長(cháng)的尾巴，寬寬的背部，毛色棕得發(fā)亮，很強壯。我雖然不是第一次騎馬，可站在這大個(gè)子旁邊，心里不由自主地緊張，又興奮。我踩著(zhù)馬蹬，騎在了馬背上，哇，好高��！有一種居高臨下的感覺(jué)，威風(fēng)凜凜的。騎馬師帶著(zhù)我在跑道上繞了一個(gè)大圈。馬兒很溫順，跟我很有默契。剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張的我，已經(jīng)有點(diǎn)飄飄然了，感到自己就像一個(gè)大將軍在巡視戰場(chǎng)！

　　時(shí)間到了，騎馬師將馬兒栓在圍欄。這時(shí)，旁邊的公馬走過(guò)來(lái)，和母馬依偎在一起，好像在談戀愛(ài)呢！真有趣！

　　難忘開(kāi)心的一天，讓我體驗到騎馬的樂(lè )趣。

騎馬的作文300字 篇6

　　走到壩上時(shí)，那一望無(wú)際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。

　　我選了一匹渾身都是灰色的馬，膽顫心驚地騎到馬背上。阿姨告訴我，騎馬時(shí)身體不要太僵硬，要隨著(zhù)馬行走、奔跑的節奏而動(dòng)身體。

　　馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個(gè)激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著(zhù)韁繩，大氣也不敢出�！氨任倚〉男『⒆佣几因T馬，我難道不敢嗎？”想到這兒，我目光堅定了些，一邊默念著(zhù)阿姨的話(huà)，一邊放松了身心。

　　阿姨問(wèn)我敢不敢跟著(zhù)她小跑一段路，她會(huì )保證我的安全，我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的馬上前，我的馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來(lái)。很快我就適應了節奏，身體在馬背上一起一伏，涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)豪邁極了！

騎馬的作文300字 篇7

　　星期天，一位叔叔送給小明的爸爸一匹馬。

　　有一天，爸爸上班去了。小明想：“我從來(lái)沒(méi)有騎馬，今天可以試一試了�！�

　　小明拿著(zhù)馬繩，騎上去了。

　　走在路上，馬突然加快了速度，抬起后腿，尾巴甩得很高，差點(diǎn)把小明摔下來(lái)。小明想：“馬的尾巴甩得高，我把50斤的鎖系在馬尾上，讓馬尾動(dòng)不了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，小明下了馬，找來(lái)鎖，把50斤的鎖系在馬尾上。

　　小明又跳上馬背，洋洋得意地說(shuō)：“這下你不行了吧！”于是，他又騎著(zhù)馬走在大街上�？墒�，剛走幾步，馬又加速了。馬腿一踢，尾巴一甩，鎖就飛起來(lái)了，砸在小明的頭上。小明“哎喲”一聲，眼冒金星，頭暈目轉，不知道東南西北了。嘴里不停地罵著(zhù)：“該死的.馬，該死的馬�！�

　　原來(lái)，這個(gè)自作聰明的人，反被聰明誤。

騎馬的作文300字 篇8

　　暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去騎馬。

　　到了馬場(chǎng)，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，環(huán)形的跑道像一條迂回的袋子。還有幾匹馬在場(chǎng)中悠閑地吃著(zhù)草，不時(shí)抬頭看看游客，打著(zhù)響鼻，好像在挑選騎手。

　　這時(shí)，一匹匹駿馬被馴馬師拉出來(lái)供游人挑選。我趕緊跑上前去，挑了一批白馬。這匹馬四肢粗壯，身材高大，背上的毛光滑光亮。在馴馬師的幫助下，我一腳踩著(zhù)馬鐙，一手扶著(zhù)馬鞍往上騎。與其說(shuō)是騎上去的，不如說(shuō)是爬上去的。上來(lái)后我才發(fā)現，我的額頭上全是汗。我剛抬起右手準備擦汗，馬卻像離弦的箭一樣飛奔出去，嚇的我兩手緊緊拉住韁繩，兩腿用力的夾著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼的響，我的心越跳越快了……

　　我在馬背上一顛一顛的，過(guò)了一會(huì )，竟不那么害怕了。這時(shí)，我再定眼一看，發(fā)現我的馬跑的最快，其余的馬都被我甩在了后面。

　　“耶”，我興奮起來(lái)，像個(gè)獲勝的騎士一樣，揮起馬鞭，快速向前沖去。

　　我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上了騎馬。

騎馬的作文300字 篇9

　　以前，我總想自己能騎著(zhù)一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現了。

　　夏令營(yíng)第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習。學(xué)習一開(kāi)始我就非常興奮，認真聽(tīng)教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺(jué)到，會(huì )越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)�！崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復訓練的過(guò)程，只要認真學(xué)習，一定會(huì )有所收獲。我們接下來(lái)又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著(zhù)找到了感覺(jué)就很輕松；但做壓浪時(shí)，你就像坐在一個(gè)震骨器上，整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習了8字繞樁，到快步階段時(shí)，你做好的話(huà)，那感覺(jué)跟飛起來(lái)一樣。

　　隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒(méi)有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動(dòng)。

　　騎馬真是一項優(yōu)雅的運動(dòng)，一件快樂(lè )的事，大家有機會(huì )也可來(lái)嘗試一下吧！