騎馬的作文600字匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的騎馬的作文600字10篇，歡迎大家分享。

騎馬的作文600字 篇1

　　騎馬在電視上常�？吹�，可是我卻從沒(méi)騎過(guò)馬，看著(zhù)電視上那些人騎著(zhù)馬兒在草原上飛馳時(shí)那副瀟灑、暢快的樣子，不知有多羨慕。

　　這回，我終于如愿以?xún)數膩?lái)到雙溪漂流的賽馬區。

　　剛踏進(jìn)園區，只見(jiàn)一片綠油油的草地，一旁有五、六匹馬正在悠閑的吃草；遠處，三個(gè)人正騎在馬上，雙手握著(zhù)韁繩，夸下的馬兒帶著(zhù)他們在草地上奔馳。我看了，心里癢癢的，情不自禁地走到一匹馬身邊，輕輕撫摸了一下馬的鬃毛，沒(méi)想到那馬就是不領(lǐng)情――突然仰起起脖子一聲嘶鳴，這可把我這個(gè)膽小鬼下了一跳！忙不迭把手抽回來(lái)，慌慌張張地跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的，那馬實(shí)在感謝你呢！” “噢”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我總算放心了些，可還是心有余悸，想：馬看來(lái)并不溫順，我還是別招惹他吧！

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)了，如果是以前，我一定會(huì )毫不猶豫地騎上去，可自從見(jiàn)識了馬的“威力”后，我就有點(diǎn)不放心了。于是，我決定請兩位“保鏢”――爸爸媽媽一起上，好給我壯壯膽。

　　我小心翼翼地騎上馬背，小聲地對著(zhù)馬耳朵說(shuō)：“好馬兒你可千萬(wàn)別把我摔下去呀！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，第一個(gè)沖了上去，媽媽緊跟其后，而我卻停在原地不知如何是好，心想：我一打馬，馬不但不走，反而生氣了，把我摔下來(lái)，怎么辦��？這時(shí)，不知是誰(shuí)拍了一下馬屁股，馬開(kāi)始飛奔起來(lái)。我頓時(shí)被嚇得六神無(wú)主，前面沒(méi)路了，我拼命把繩子向旁邊一拉，沒(méi)想到那馬居然乖乖轉彎，再一拉雙轉彎，太有趣了，我開(kāi)開(kāi)心心的在草地上騎了好久，才意猶未盡地下馬。

　　騎馬太有趣了。

騎馬的作文600字 篇2

　　落日的余暉染紅了我們的臉龐，伴隨著(zhù)“噠噠”的馬蹄聲，我們一家人有說(shuō)有笑地回到了家。

　　下午，我們一家人到錢(qián)庫的一個(gè)馬術(shù)俱樂(lè )部騎馬。我騎的是一匹頭黑身體白的馬。它有著(zhù)一個(gè)黑色的大腦袋，又長(cháng)又密窗簾一樣的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。像辮子的尾巴又粗又長(cháng)，走起路來(lái)一甩一甩的，它的腿粗壯有力，結實(shí)極了。它體長(cháng)一米六左右，高大威猛。

　　當馴馬師把馬兒牽到我身旁時(shí)，它友好的向我眨了眨眼睛，我頓時(shí)感覺(jué)到它對我的熱情。媽媽不放心我一個(gè)人騎馬，硬要跟我一起騎，可能是馬兒感受到了身上的重量，雖然還是很友好，但好像一點(diǎn)兒都不聽(tīng)從我們的指揮，任憑我們怎么拉韁繩它都不緊不慢地吃地上的干草。好不容易讓它出發(fā)了，它卻反方向出發(fā)，差點(diǎn)兒跟對面爸爸騎過(guò)來(lái)的馬兒相碰了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽用力拉住了韁繩，馬兒才轉過(guò)頭來(lái)，真是太驚險了!

　　就在這時(shí)，我提出來(lái)要一個(gè)人騎，可媽媽怎么都不答應，最后馴馬師答應陪我練，媽媽才同意讓我一個(gè)人騎。

　　我重新回到了馬背上，馬兒似乎感覺(jué)到背上輕了不少，歡快地打起了鼻響來(lái)。說(shuō)也奇怪，我把韁繩往哪兒拉，馬兒就往哪兒走。我兩腿一夾說(shuō)聲“駕”它就聽(tīng)話(huà)的向前加速;我把韁繩往上一拉，說(shuō)聲“吁”馬兒停下來(lái)不走了。

　　幾次訓練后，我漸漸地熟悉了一些簡(jiǎn)單的騎馬方法。馴馬師見(jiàn)我技巧掌握的不錯，就建議讓馬兒跑起來(lái)讓我試試真正騎馬的感覺(jué)，我愉快的答應了。正當我幻想著(zhù)馬兒跑起來(lái)自己帥氣的樣子時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)馴馬師用樹(shù)枝拍打了一下馬身體，馬兒歡快的跑起來(lái)啦!啊!!!我的心都快要飛出去啦!幸好我之前抓住了馬鞍上的拉環(huán)，才沒(méi)被甩出去。接下來(lái)我很快就適應了，索性放開(kāi)了拉環(huán)，抓住韁繩，一副英姿颯颯的樣子�？赏�風(fēng)了!就連剛才擔心我的媽媽也不禁為我鼓起了掌，還有身邊的馴馬師、爸爸都在歡呼吶喊加油······

　　這次的騎馬的經(jīng)歷印象深刻，既鍛煉了我的膽量，又和動(dòng)物有一次親密接觸。如果不是因為費用太高，我真想天天來(lái)玩，哈哈!

騎馬的作文600字 篇3

　　“哐啷哐啷……”坐在馬背上，美麗的風(fēng)景盡收眼底，這多么有意思呀!

　　大年初三，我們游洛帶古鎮，登金龍長(cháng)城。剛上去時(shí)，體力充沛，沖勁兒十足，一氣就爬幾十米遠。走到半途就打退堂鼓了，“化力氣為漿糊”我扭著(zhù)媽媽租了匹馬。

　　看著(zhù)那龐然大物，溫馴的磨動(dòng)它的松軟的大口喝整齊的大牙，在吃地上綠油油的青草，一邊吃一邊甩動(dòng)著(zhù)它那細而長(cháng)的尾巴，我覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”，在它臀部前端，明顯的刻著(zhù)25的數字。這馬很高大，爸爸托著(zhù)我廢了好大的力氣才上去。

　　馴馬員牽著(zhù)馬一刻不回頭的走，馬一顛一簸，我的屁股也跟著(zhù)一顛一簸。我的手牢牢地握著(zhù)韁繩，身體左歪歪，右斜斜，比“國色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑著(zhù)，它慢慢的轉過(guò)頭來(lái)望了望我，表示同樂(lè )。

　　我輕輕地摸著(zhù)它柔軟的背，潔白亮麗的毛跟洗了護發(fā)液似的一樣柔順。

　　馬又“哐啷哐啷……”繼續前進(jìn)，在后邊，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“駕!”的聲音，我回頭一看——爸爸!他騎著(zhù)馬兒在奔跑，臉上露出一絲喜悅。我迫不及待地對馴馬員說(shuō)：“叔叔，讓我也跑跑吧�！笔迨暹谥�(zhù)黃牙，笑呵呵的對我說(shuō)：“好嘞!”我高興得差點(diǎn)沒(méi)從馬背上跳起來(lái)，心里像吃了蜜糖一樣，甜的不得了。馴馬員開(kāi)始小跑，他跑兩步，馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來(lái)，耳朵不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，顯得可愛(ài)極了。

　　我學(xué)著(zhù)電視里的人物一樣，把韁繩一起一落，更有一種策馬奔騰的味道。我嘴里哼著(zhù)“白龍馬”的主打歌，頭發(fā)激動(dòng)地跳起來(lái)，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋，舒服極了!

　　我和他漸漸熟識了，我相信，它必每日地懷念我!騎馬，多么有意思呀!

騎馬的作文600字 篇4

　　今天下午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。

　　離得還挺遠，我就聞到一股臭味——跑馬場(chǎng)特有的那種氣味。循著(zhù)這股味，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點(diǎn)就踩著(zhù)腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn)，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“懂了！”接著(zhù)我和哥哥便開(kāi)騎馬了。

　　我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子隨著(zhù)馬的步伐一起一伏，真有意思��！我感受著(zhù)騎馬的快樂(lè )�？墒�，只跑了半圈，我卻發(fā)現在馬跑的時(shí)候，我老是被顛來(lái)顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著(zhù)蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒(méi)想到，我的馬一慢下來(lái)，哥哥就追了上來(lái)。不服輸的我只好忍受著(zhù)顛簸大喝一個(gè)“駕”，我的馬又一下子撒開(kāi)四蹄飛奔了出去。我高興地哼著(zhù)歌超過(guò)了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒(méi)有我厲害，哼！”

　　下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了，跑得更快了——因為想早點(diǎn)回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開(kāi)跑。誰(shuí)知道，結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒(méi)有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來(lái)是想喊“你給我跑呀！”結果一著(zhù)急喊錯了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著(zhù)我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺(jué)真好��！

　　很快， 我便到了終點(diǎn)。接著(zhù)哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見(jiàn)哥哥“氣急敗壞”地說(shuō)：“你怎么能贏(yíng)我呢？這不符合事實(shí)！”看著(zhù)哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。

騎馬的作文600字 篇5

　　今年暑假我和爸爸媽媽一起去了大草原，騎了馬。

　　騎馬前，我感覺(jué)到馬休息的地方又臭又騷。一會(huì )兒，馬來(lái)了，我和爸爸騎一匹馬，媽媽自己騎了一匹馬。我們的馬都有一名牽馬人牽著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“爸爸，你自己騎吧”，爸爸說(shuō)：“別吵!”又過(guò)了一會(huì )兒，我又想讓爸爸自己騎，結果爸爸又說(shuō)：“別吵!”我希望爸爸帶著(zhù)我在大草原上奔跑，老讓人牽著(zhù)多沒(méi)勁啊!所以我很苦惱。我又想讓爸爸自己騎，爸爸就和牽馬的人商量�？蔂狂R的人說(shuō)讓爸爸一個(gè)人騎一匹馬，由牽馬的人帶著(zhù)我騎一匹馬，爸爸不同意�；蛘呔鸵�爸爸和她簽一份協(xié)議爸爸又說(shuō)：“不行!不行!”我就跟爸爸說(shuō)：“你簽了那份協(xié)議不就行了么?”爸爸沒(méi)回答我。

　　我們繼續騎。過(guò)了一會(huì )，牽馬人讓馬跑起來(lái)了些，我高興極了!但卻把我顛死了!后來(lái)我們到了景點(diǎn)——野鴨湖，和媽媽會(huì )合了。我和爸爸還沒(méi)下馬，媽媽就給我們拍了照片。突然，爸爸說(shuō)：“下雨了!”我們趕緊往回跑。雨越下越大，還夾帶著(zhù)雷電。爸爸說(shuō)：“這是第一次近距離接觸閃電!”閃電從天上連到地上，像個(gè)大裂縫。我們想讓馬快點(diǎn)跑，可是無(wú)論怎么說(shuō)“駕!駕!”馬都是慢慢的走，牽馬人說(shuō)：“你帶著(zhù)個(gè)小孩，還想跑，美的吧你!”過(guò)了一會(huì )，越野車(chē)來(lái)了，但是上面載滿(mǎn)了人。牽馬的人想讓我自己鉆車(chē)里，先送我到管理處去，爸爸不同意，說(shuō)：“要坐車(chē)，我們得一起坐!”牽馬的人說(shuō)：“人太滿(mǎn)了!放個(gè)小孩還夠，大人擠不進(jìn)去�！�

　　又過(guò)了一會(huì )兒，終于來(lái)了一輛只坐了一個(gè)人的越野車(chē)，我們坐了上去，回到了起點(diǎn)!

騎馬的作文600字 篇6

　　暑假是個(gè)多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個(gè)“多姿多彩的世界”即將結束時(shí)，我去了“牧馬馳騁的天地”。

　　這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無(wú)際的草原，這里有一頂又一頂的蒙古包。馬兒在嘶鳴，風(fēng)兒在呼哮，牧民在吶喊……一切都是那么的野性。唯有藍天、白云構成一道祥和的風(fēng)景。

　　剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見(jiàn)我是個(gè)小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著(zhù)鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地撫摸馬兒光滑 的皮毛，我打量著(zhù)她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)整齊地搭在一邊。她很溫柔。片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒(méi)有再勒韁繩，由她去吧！馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。

　　過(guò)一會(huì )兒，我以拍馬肚子，她就撒開(kāi)四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個(gè)世界的主宰。她不時(shí)嘶鳴，又同時(shí)向遠處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發(fā)熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠方的家園。但她沒(méi)有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開(kāi)韁繩，跳下馬來(lái)，神情地望著(zhù)她深棕色的明眸子……

　　我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，飛身上馬，將她領(lǐng)回眾馬聚集的地方。我戀戀不舍的離開(kāi)草原，回到家里，急切地想把草原的一切寫(xiě)進(jìn)日記里。這時(shí)，我又想起了曾經(jīng)那對放縱、驕傲、駝著(zhù)我飽覽祖國江山的被我神情凝視著(zhù)的棕眸子……

騎馬的作文600字 篇7

　　我性子烈，向往著(zhù)有一天，能夠在騎馬場(chǎng)上飛奔。直到有一天，我得知全家和李伯伯一家約定去騎馬。

　　烈日當空，火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)我們。馬棚里的馬兒也焦躁地跺著(zhù)馬蹄。我望著(zhù)數不清的馬匹，最終，選擇了一匹白馬，而李伯伯家的姐姐，則選了一匹跑得飛快的黑馬，她已全副武裝，縱身一躍，便穩穩當當地坐在了馬背上，一手握著(zhù)馬鞭，一手捏扶手著(zhù)馬鞍上的.扶手，騎著(zhù)馬向馬場(chǎng)上奔去�！榜{！”一匹黑馬在馬場(chǎng)上奔跑著(zhù)，一個(gè)女孩坐在其上，揮著(zhù)馬鞭，儼然是在古戰場(chǎng)上打仗的女將嘛！我呆呆地望著(zhù)，想象著(zhù)有一天，我也像姐姐這樣在馬場(chǎng)上馳騁。

　　我坐在爸爸身前，他用雙手護著(zhù)我，騎著(zhù)馬在馬場(chǎng)上小跑著(zhù)。我的身旁忽然出現了姐姐瀟灑的身影，轉眼之間，又消失了。望著(zhù)前方跑得飛快的馬匹，我心生羨慕，又十分敬佩。

　　兩圈下來(lái)，我有些疲乏了，坐在一旁的竹椅上看著(zhù)仍在起碼的姐姐。忽然，姐姐一不留神，從馬背上摔了下來(lái)，竟是頭先著(zhù)地！年幼的見(jiàn)了，居然我“哇”地哭了出來(lái)，好像是我摔在了地上似的。

　　伴著(zhù)消毒水的味道，我被爸爸牽著(zhù)來(lái)到了病房，看著(zhù)一旁曲折的心電圖和包得像木乃伊似的姐姐，我心中一震:姐姐摔得這么嚴重？會(huì )不會(huì )變成植物人呀？望著(zhù)眼前還昏迷不醒的女孩，想剛才還在馬場(chǎng)上馳騁的她，現在就成了粉碎性骨折的病人，我不禁把手中的那雙大手又捏得更緊了一些。

　　后來(lái)，我也學(xué)會(huì )了騎馬，卻“一朝被蛇‘咬’，十年怕井繩”，不敢跑的太快，免得受“皮肉之苦”。

　　想起這件事，我就既害怕又向往。

騎馬的作文600字 篇8

　　浙江省慈溪市第二實(shí)驗小學(xué)六年級毛倩倩指導老師葉群蓮

　　“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì )情不自禁地幻想著(zhù)在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺(jué)。星期天，爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！

　　一進(jìn)跑馬場(chǎng)，迎面撲來(lái)的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中，跑道上立著(zhù)一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動(dòng)著(zhù)又長(cháng)又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉�！�。兩只眸子又大又亮，似乎閃爍著(zhù)智慧的光芒。

　　我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來(lái)，來(lái)時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著(zhù)它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺(jué)得是那么高不可攀。

　　在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺(jué)得溫暖。環(huán)顧四周，頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，心里又緊張又刺激。

　　馬緩緩地邁步了，我的心也怦怦直跳，緊緊抓著(zhù)馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著(zhù)步，馬背一拱一拱的，馬上的我也隨著(zhù)一顛一顛的，身子左右搖晃著(zhù)。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠的大草原……

　　走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程�？粗�(zhù)遠去的馬兒，我不禁覺(jué)得它是那樣可敬而又可愛(ài)——因為它為人們奉獻了自

　　只有像馬那樣勤勤懇懇．任勞任怨、默默無(wú)聞為人民服各的人才會(huì )受到別人的尊敬！“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著(zhù)歌兒離開(kāi)了馬場(chǎng)。

騎馬的作文600字 篇9

　　每當看見(jiàn)古裝劇中的人物自由自在地騎著(zhù)馬，在大地上馳騁，我的心里一份羨慕，一份幻想就會(huì )油然而生 。終于，就在今天，我完成了這個(gè)心愿：騎上馬背。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了馭風(fēng)馬場(chǎng)，親身體驗馳騁的快感。一路上，我滿(mǎn)腦子都幻想著(zhù)騎馬的場(chǎng)景，心情無(wú)比激動(dòng)。一下車(chē)，我便如離弦之箭似的沖向馬廄，在30多匹馬中，一眼挑中了一條棕毛的馬。它的名字叫"任我行",毛很光滑，尾巴高聳，頭部有一塊菱形白章，晶瑩的眼珠透露出一股光芒，給人一種親切的感覺(jué)。在馴馬員的指導下，我掌握了基本的要領(lǐng)，做好了防護措施，并成功騎上了馬背，期待已久的騎馬之旅即將開(kāi)始。

　　起初的我 本以為能跟熒幕里的場(chǎng)景一樣，馬上開(kāi)始策馬奔騰�？墒屡c愿違，馬兒一直慢悠悠地踏著(zhù)步，嘴里仿佛還在咀嚼食物，就像成心和我作對，調皮的性格和名字的含義截然不同。漸漸地，我開(kāi)始急躁起來(lái)，不停扯動(dòng)韁繩，雙腿不停擺動(dòng)，盡管臉已變得如熟透的蘋(píng)果，卻依然無(wú)濟于事。大約十分鐘過(guò)去了，馬兒還是一幅悠然自得的樣子，這時(shí)，一旁的教練向我說(shuō)道：‘‘小姑娘，騎馬可不是像開(kāi)機器般隨心所欲，馬也是有情感的，它知道你欺負它，當然不會(huì )順從。這個(gè)時(shí)候就需要你憑借耐心和智慧去駕馭它�！�’我明白了教練的話(huà) ,不再像剛才那樣靠蠻勁，而是講究方法，按照教練的指導，一步一步地去做。果不其然，在我的努力下，馬兒終于逐漸開(kāi)始奔跑了起來(lái)。此時(shí)的我并沒(méi)有害怕，相反，在我眼里，一切都是那么美好。環(huán)繞四周的綠樹(shù)，潔白的云朵，迎面而來(lái)的風(fēng)似乎夾雜著(zhù)沁入心脾的花香，讓人陶醉其中。坐在馬背上，我感覺(jué)自己已經(jīng)與自然融為一體，興奮與激動(dòng)如同決堤的洪水，從我的心里傾瀉出來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，天逐漸暗了下來(lái)，我只能不舍地離開(kāi)馬場(chǎng)。這次騎馬之旅雖短，可這里的一切就如同無(wú)比美麗的圖畫(huà)，深深鑲嵌在了我的腦海里，揮之不去 。

騎馬的作文600字 篇10

　　懷著(zhù)緊張的心情，我們乘車(chē)來(lái)到云南茶馬古道準備來(lái)騎馬，重溫當時(shí)馬幫的生活。

　　由于我和媽媽兩加起來(lái)體重太重，馴馬師要求我一個(gè)人騎一匹馬。我呢，心里非常害怕，不想一個(gè)人騎馬。但現實(shí)是殘酷的，我必須挑戰自己。所以我挑了一匹我最喜歡的馬，它長(cháng)得非常強壯，全身長(cháng)滿(mǎn)棕色的鬃毛，光滑而油亮。

　　我們經(jīng)過(guò)一段平坦的小路后，就直接進(jìn)入森林。上山的路非常陡、非常窄，而且彎彎曲曲的，石階上全是泥土和馬糞。由于昨晚下過(guò)雨，路變得非�；�，馬蹄每滑一下我的心就飛了出去，要知道摔下去，下面可是萬(wàn)丈深淵。我給我的馬取了個(gè)名字叫“艾倫”，我摸摸它的頭，輕輕對它說(shuō)：“艾倫、艾倫你最棒，你是一匹強壯的好馬，我叫妮妮，很高興能跟你做朋友�！彼�好像真能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上碰到艱難的路，我給它加油，平坦的路我給它講故事。慢慢地它變得溫馴起來(lái)，能讓我安心的騎在馬背上。不像媽媽的馬，總是給媽媽尋刺激，嚇得媽媽哇哇大叫，也不像大阿姨的馬，懶惰的不肯前進(jìn)，被馴馬師抽馬鞭。

　　騎了大概大半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了山頂，眼前的景色實(shí)在太美了，藍天、白云、碧綠的大海連在一起，被茂密的樹(shù)森環(huán)抱其中。

　　下坡了，按照馴馬師教的方法，腳向前蹬，人往后仰。俗話(huà)說(shuō)：“上山容易下山難”，講得一點(diǎn)也沒(méi)錯。下坡的時(shí)候，總覺(jué)得人要向前掉下去，幸好我有一匹好馬。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我平安騎到了馬場(chǎng)。

　　云南茶馬古道的騎馬經(jīng)歷，我不會(huì )忘記，還有我的好馬——艾倫。

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