騎馬的作文400字匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的騎馬的作文400字6篇，歡迎大家分享。

騎馬的作文400字 篇1

　　每當看見(jiàn)古裝電視劇中的角色風(fēng)度翩翩地騎著(zhù)馬,在草原上馳騁。在我的心底,油然生出一份羨慕,一份幻想。在去年暑假，我終于可以像劇中的人一樣，在廣袤無(wú)垠的大草原上策馬奔騰了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當時(shí)我還在云南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個(gè)躥上了車(chē)。

　　一路上我坐立難耐，終于，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到草原上。我第一個(gè)躥下車(chē),跳著(zhù)讓媽媽趕快下來(lái),好讓我能趕快看到那些活潑可愛(ài)的草原精靈,擁抱這美麗的大草原。

　　在許多馬兒當中,我一眼就相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色,鼻子上有一塊長(cháng)方形的白斑。如我所愿,我騎上了這匹馬兒,滿(mǎn)心滿(mǎn)足地在遼闊的大草原上散步。

　　這個(gè)草原遍地都是青青的草兒，偶爾會(huì )看見(jiàn)幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一群牛羊,正低著(zhù)頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山,山頂上是終年不化的皚皚白雪。

　　如此美景讓我不禁屏住呼吸。這時(shí)，,一直牽著(zhù)馬的養馬人忽然問(wèn)我:“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他“駕”的一聲,馬兒小跑起來(lái),我抓著(zhù)韁繩,摹仿電視里的人的動(dòng)作,把身子俯下，還像小時(shí)跳舞時(shí)的動(dòng)作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》。咦,這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著(zhù),感到無(wú)限的愜意。

　　多么俊美的馬兒!多么遼闊的草原!多么挺直的雪山呀!人在其中,仿佛置身于蒼茫粗獷的畫(huà)卷中，久久不能回過(guò)神。

騎馬的作文400字 篇2

　　五一假期的最后一天，我們全班來(lái)到了巴比松米勒莊園。這里面游玩的項目可真多啊，有滑草、碰碰船、卡丁車(chē)……其中，最好玩的是騎馬。

　　我小候在空曠的大草原上騎過(guò)馬，可好玩！聽(tīng)到今天又能騎馬了，高興極了。

　　來(lái)到馬場(chǎng)——其實(shí)算不上什么真正的.馬場(chǎng)，只不過(guò)是和我們學(xué)校操場(chǎng)差不多大的一個(gè)小操場(chǎng)而已。人真是多呀，排在我前面的還有好多個(gè)人。心想既然還要排這么久，還不如好好地打量馬兒們。那匹棕色的馬很是討人愛(ài)——忽閃忽閃的大眼睛像個(gè)小姑娘，很有靈性。馬的鬃毛很長(cháng)，是金色的；灰白色的蹄子上有個(gè)“C”字形的凹口。忽然我發(fā)現了什么——在長(cháng)到蹄子一甩一甩的尾巴下面，暗藏著(zhù)馬的“重要機密”屁屁！

　　終于輪到我騎了。那匹馬真高，我踏上了木階梯，才勉強爬上去。一位叔叔牽著(zhù)馬，馬兒駝著(zhù)我，開(kāi)始了慢慢地走，“太慢了吧！”我不禁嘀咕道。馬好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，小跑了起來(lái)。這一陣小跑，把我顛的屁股生疼，身子的重心一會(huì )兒向前、一會(huì )兒向后、一會(huì )兒向左偏、一會(huì )兒又差點(diǎn)從右邊滑下去。不過(guò)不久，我就適應了——甚至有一種隱隱約約舒服感。

　　過(guò)了一會(huì )兒，馬兒明顯地累了，腳步一次比一次慢，最后，又恢復到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的樣子。直到叔叔喊了聲“駕駕”馬兒才又小跑起來(lái)了，我感到十分的愜意。

　　很快，兩圈的騎馬時(shí)間到了，我依依不舍地跨下了這匹高大的馬。騎馬太有意思了，如果我有一匹馬能天天騎該多好呀！

騎馬的作文400字 篇3

　　同學(xué)們，你們騎過(guò)馬嗎?你們覺(jué)得馬兒溫順嗎?那今天就講一講我騎馬的經(jīng)歷吧!

　　從小到大，我騎過(guò)許多次馬了，馬給我的印象是：和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬，還非常喜歡騎馬，也學(xué)會(huì )了、知道了馬的品格。

　　在我三歲的時(shí)候，媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經(jīng)在那里就騎過(guò)一次馬，那是因為我太小了，一看到馬的時(shí)候，非常害怕，甚至還大聲地哭起來(lái)，因為我認為馬會(huì )踢我呢。然后，媽媽對我說(shuō)：“上去吧，馬不會(huì )踢你的�！眿寢尩脑�(huà)使我鼓足了勇氣，坐在了馬背上，接著(zhù)，奶奶在后面保護我。結果，馬真的不踢人，它非常溫順。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了許多，又在銀廠(chǎng)溝和友愛(ài)村旅游時(shí)，也騎過(guò)幾次馬兒，但這幾次騎馬，我一點(diǎn)也不怕了。等馬牽來(lái)的時(shí)候，我一下子跨了上去，用手把韁繩逮住，我只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄聲“噠噠”的聲音，它帶我四處看美麗的風(fēng)景，我這時(shí)才感受到馬兒真辛苦，每天，都要載著(zhù)我們看著(zhù)看那，有一些同學(xué)和游客只是在馬背上享受，而不是真正地去體會(huì )馬的感受和辛苦。

　　經(jīng)過(guò)這麼多次騎馬的經(jīng)歷，使我了解了馬，喜歡上了馬和騎馬，知道了馬的品格，它具有默默無(wú)聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡，永遠地記在我的腦海里!

騎馬的作文400字 篇4

　　我做夢(mèng)都想騎著(zhù)一匹純白色的馬在草原上飛奔。但這次我的愿望成真了！

　　在青海的草原，藍天白天下我看見(jiàn)了一匹匹飛奔的駿馬，那些叔叔阿姨們個(gè)個(gè)英姿颯爽，我可真羨慕��！

　　爸爸好像看透了我的心思，和看馬的阿姨商量了一下，同意讓我去騎，我挑了一匹純白色的馬，炯炯有神的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，鼻子不停的呼出熱氣，長(cháng)長(cháng)的鬃毛像頭發(fā)一樣，四只馬蹄強壯有力威武極了。當然，上面還鋪著(zhù)各式各樣的馬鞍，漂亮極了！

　　阿姨把我抱上了馬鞍，馬一抖一抖地慢悠悠的走了起來(lái)，像走在凹凸不平的石頭小路上，這感覺(jué)還挺享受的。我還猜測：這匹馬這么溫柔，應該是母的吧！

　　后來(lái)，馬開(kāi)始小跑起來(lái)我的心越來(lái)越緊張和害怕，腳緊緊的夾住了馬的身體，手死死的攥緊韁繩，生怕從馬背上摔下來(lái)，我大聲地對阿姨說(shuō)“可以慢點(diǎn)嗎？”阿姨并沒(méi)有回答，一拉韁繩，馬就聽(tīng)話(huà)的減慢了速度。一步步緩緩地在草地上走著(zhù)。

　　阿姨小聲問(wèn)我：“你想讓馬跑起來(lái)嗎？”我雖然很害怕，但很想試試，阿姨叫我抓住手柄，只見(jiàn)她鞭子一甩，馬就像小孩子一樣，聽(tīng)話(huà)地跑起來(lái)。伴隨著(zhù)馬兒的腳步，我仿佛置身于一望無(wú)際的大草原上。馬跑得飛快，感覺(jué)要把我甩下來(lái)一樣，阿姨對我說(shuō)：“小姑娘不用害怕，有我在你身邊保護你呢！”阿姨把身子側向一邊，馬居然轉彎了，真是太有趣了！我感覺(jué)我是一個(gè)小牧民，我耳邊傳來(lái)了一陣陣涼風(fēng)。

　　快樂(lè )的時(shí)間很短暫，馬背上的很短，讓我們下次一起再來(lái)享受奔馳的感覺(jué)。

騎馬的作文400字 篇5

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著(zhù)冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè )變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂(lè )單調，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個(gè)姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉�，F在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè )響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè )和舞蹈讓我們的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著(zhù)節奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓它成為充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

騎馬的作文400字 篇6

　　這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去內蒙古的大草原玩。其中，令我最難忘的就是騎馬!

　　在去到內蒙古第一天下午，導游就帶我們去騎馬。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們這些小孩子都興奮不已!

　　到了黑山頭的草原，我們先聽(tīng)馬倌說(shuō)了注意事項，他就開(kāi)始講解騎馬的技術(shù)要領(lǐng)。他一邊說(shuō)，一邊示范�？吹剿麨t灑的動(dòng)作，我羨慕不已，真想快點(diǎn)學(xué)會(huì )騎馬。

　　聽(tīng)完馬倌的解說(shuō)，我們就去挑了一匹馬。這匹馬的毛色是棕色的，它的鬃毛垂到了眼睛上面，就像劉海一樣!我覺(jué)得它很溫順，斷定它是一匹母馬。

　　我剛坐到馬上時(shí)，這匹馬只顧著(zhù)低頭吃草，根本不聽(tīng)我的使喚!后來(lái)它吃飽了，就在大草原上悠然自得的走著(zhù)�？吹剿�突然間走起來(lái)，我有一點(diǎn)害怕，想：這匹馬會(huì )不會(huì )突然飛奔起來(lái)，把我摔下馬背��？所以我就讓爸爸牽著(zhù)馬走!后來(lái)，我慢慢地適應了，就自己騎，我把韁繩往左拉，它就往左走，我把韁繩往右拉，它就往右走，可聽(tīng)話(huà)了。我高興極了，學(xué)會(huì )了控制馬的方向。后來(lái)，爸爸說(shuō)我可以試著(zhù)讓馬跑起來(lái)。于是，我學(xué)著(zhù)馬倌的樣子，用力地把韁繩左右拉一下，喊了一聲“駕”，馬就開(kāi)始飛奔起來(lái)!此時(shí)此刻，我就像一個(gè)騎士，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，頭上藍天白云，遠處碧草連綿!我真想高歌一曲，表達我此時(shí)的心情!

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍的告別了可愛(ài)的馬兒和美麗的大草原!

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