實(shí)用的騎馬的作文七篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的騎馬的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

騎馬的作文 篇1

　　記得很小的時(shí)候，就對電視里騎馬的英雄敬佩不已，不是他的故事有多么的吸引人，而是他那瀟灑的騎在馬上的情形令我心曠神怡。

　　有一日，老婆網(wǎng)購了兩張電影票一同去看《智取威虎山》，有一處鏡頭總在我腦中浮現，楊子榮毅然決然的要獨自去威虎山，隨之鏡頭便轉向了一段楊子榮騎馬的鏡頭，冰天雪地的林間，楊子榮坐在馬上目光堅毅，手舞馬鞭，胯下戰馬四蹄翻飛，帶起一陣陣積雪。

　　“啪”，響徹心頭，

　　“ 噠噠”，踏在心上。

　　戰馬飛馳而過(guò)，耀武揚威，英雄氣概盡顯，奔向心中的目標，是那樣的決然，那樣的充滿(mǎn)力量，那樣的震撼。我真想站起來(lái)鼓掌，不為其他，只為如此讓我激動(dòng)的鏡頭。

　　后來(lái)我耿耿于懷，我對老婆說(shuō),我想騎馬，這是我自小的愿望。我出生在南方的大別山分支的山區，我記得村里大門(mén)前還有一處長(cháng)方形石塊，聽(tīng)父親說(shuō)那是上馬石。大山曾經(jīng)阻隔了一代人前進(jìn)的步伐，在那個(gè)物資經(jīng)濟分配的年代，我的父親母親是村里的挑將，要走將近百里山路去挑物資，連牛都不能用上，那是做牛做馬的年代。

　　后來(lái)，改革了，路通了，不用挑了，家里是較早有電視機的幸運家庭，孔雀牌黑白電視機。那是在放《白眉大俠》和《地道戰》的年代。我至今記憶猶新。

　　頭一次在電視里我看到了傳說(shuō)中的馬，高頭大馬，一匹渾身發(fā)亮的黑馬，那時(shí)我才知道馬的樣貌，馬的速度與激情。白眉大俠手拿九環(huán)銀月刀，跨在馬上，是那樣的瀟灑，那樣的高不可攀，那樣的令人神往。我有一個(gè)愿望我跟母親說(shuō)，家里不能養馬嘛？母親哈哈一笑，說(shuō)：你給馬吃什么，吃樹(shù)葉嗎？母親的意識里，馬只能吃草原上的草。

　　家里沒(méi)有養馬，連牛也沒(méi)有養過(guò)，但父親卻是費盡心機牽回來(lái)一對山羊，矮趴趴的那種，站在那里肚子都快挨到地了，后來(lái)才知道是懷了小羊，我執猶著(zhù)心中的不快，把羊當馬騎，揮舞著(zhù)手中的竹棍，幻想著(zhù)那是九環(huán)銀月刀。

　　但漸漸的，我忘卻了對馬的執著(zhù)，投入到學(xué)習當中，那時(shí)初中也是要考上去的，要按分數排定班級的，于是放學(xué)回家看電視就成了母親給予我學(xué)習的獎勵，每次只能看半小時(shí)，所以我每次看完以后都在房里磨蹭，甚至從門(mén)縫里看，希望看到看騎馬的大俠，和他胯下矯健的馬。

　　我喜歡寫(xiě)些文字，但只為自己看，有時(shí)寫(xiě)得累了，就浮想聯(lián)翩，神游天外。這一日實(shí)在沒(méi)了靈感，就去掐逗在做飯的老婆，可老婆不是弱手，她有刀。她揮舞著(zhù)掌中的寶刀，口喊：“何方妖人，敢來(lái)姑奶奶洞府作怪，看哇呀呀刀”“嗯，這廝竟有寶器在手”我心知不妙，趕緊調轉馬頭，一抖手中韁繩，雙腿一夾馬肚，口中一聲嘶鳴，“我去也”就聽(tīng)啪的一聲，我撞在了洞府門(mén)上，額頭紅腫一片，眼淚都快出來(lái)了，但前方敵人卻是窮追猛打，一掌向我額頭拍來(lái)，我正焦急，心想這下要成為階下囚了，但休想我吐露半點(diǎn)信息，我寧死不屈�？蓻](méi)想到伸過(guò)來(lái) 不是敵人的鐵爪，而是一只帶著(zhù)菜油味的溫柔的手，我喜歡這只手。

　　“撞疼了吧”

　　“沒(méi)有”我咬牙堅持，但皮膚出賣(mài)了我。

　　“ 我過(guò)幾天有假，我們出去旅游玩玩吧”

　　我覺(jué)得聽(tīng)到了天籟之音，渾身舒暢，如拜佛的童子得到佛祖的召喚，我用手擦了擦額頭，不想弄錯了，用了那只菜油手，滿(mǎn)頭油膩，但香氣撲鼻。

　　如是我就在網(wǎng)上找方向，太多的地點(diǎn)，讓我眼花繚亂，雖說(shuō)以前也去過(guò)一些景點(diǎn)，但人太多，景點(diǎn)沒(méi)有看到只看了人，擁?yè)頂D擠等到了想看的景點(diǎn)，時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了，要下山了。這次我選了個(gè)自然地質(zhì)園，又在正常工作日，料想人不會(huì )太多，更讓我竊喜的是，這園里有馬，可以騎的馬。

　　約上一兩小伙伴，早早的我們就出發(fā)了，頭一日我們登山觀(guān)怪石崚峋，賞撐天山松，行懸崖棧道，游天柱風(fēng)情，第二日才是我來(lái)這里的重點(diǎn)，不免有些激動(dòng)，來(lái)時(shí)這里游人幾乎沒(méi)有，太早了，管理員說(shuō)這里游人下午最多，但對于我來(lái)說(shuō)卻是來(lái)得恰到好處，幾個(gè)項目之后終于看到了馬棚，對，是的，馬棚。

　　馬棚是現代化的，不是電視里的草棚，也不是鄉下的牛棚那般，幾根木柱撐起來(lái)，綁上一是根樹(shù)段，將牛系在上面，不是的。六七米高的廠(chǎng)房似的建筑，青灰色的外立面，讓人心疼。里面不時(shí)傳來(lái)馬的叫聲，我雙眼恍惚，仿佛穿過(guò)了墻壁看到了兩排高頭大馬立在馬槽后方，不時(shí)嘶鳴，不時(shí)低頭嚼草，抖動(dòng)著(zhù)身上任一快肌肉，驅趕著(zhù)蚊蟲(chóng)，揮動(dòng)著(zhù)靈巧的尾巴，是那般愜意，是那般輕柔，那般溫順。

　　我伸著(zhù)頭邁著(zhù)方步，悄悄地走到鐵門(mén)旁邊，如長(cháng)頸鹿般將頭顱往門(mén)里探去，這時(shí)一條人影擋在身前，我心中那個(gè)恨啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)我就可以看到里面了，就差一點(diǎn)點(diǎn)我就可以看到真正的馬了。我忽然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量，就往里沖，我只要看一眼就是被馬踩了也值了，但馬沒(méi)有踩我，卻被那人一擋：哎，你這人咋回事，眼瞎啦，你沒(méi)看到這上寫(xiě)著(zhù)嘛！我抬頭一看，馬匹危險，非工作人員禁制入內。

　　老婆把我拉到一邊，我憤憤不平，我說(shuō)要在以前，我肯定跟他大殺三百回合，馬會(huì )有危險，有我危險嗎，我發(fā)起飆來(lái)，連我自己都怕。老婆噗嗤一笑，是，大俠，你是最厲害的！我高昂著(zhù)頭顱，如斗勝的公雞般，同老婆一起去排隊。

　　終于我期待已久的，向往已久的，現實(shí)中的馬出現在我的眼前，馬棚管理員說(shuō)，人數太少，只用一匹，馬棚的馬本來(lái)就不多，其他的都要休息。我又不樂(lè )意了，這是干嘛，大老遠的跑來(lái)我就為了看那萬(wàn)馬崩騰的場(chǎng)面，一匹馬夠看的嗎，一匹馬夠這么多人騎乘嗎，其實(shí)前面也只有三個(gè)人排隊，加上我們一伙四人也就七個(gè)人。

　　那是一匹白馬，讓我十分失望的馬，這馬至少十歲以上，耷拉著(zhù)腦袋，四肢細長(cháng)，渾身沒(méi)有洗干凈的樣子，尾巴上還有一片像是糞便沒(méi)有清除的黑跡，馬兒仿佛也感覺(jué)到了我的心情，邁著(zhù)不愿意的步伐，在馴馬員的帶領(lǐng)下走向了柵欄內的上馬點(diǎn)，馴馬員緊緊地抓著(zhù)馬口邊的皮帶，一邊讓游客排好隊，不要亂動(dòng)，以免讓馬受驚，馬被拴在臺階旁的鐵柵欄上，另一邊還有鐵柵欄攔住，形成了一個(gè)“凹”字形，白馬低頭乖乖的立在缺口里，等待著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的人跨上他的脊背。

　　我忽然不想騎馬了，我真的不想騎馬了，我甚至跨上背包，要一走了之。這不是我心中的馬，我有一種要哭的沖動(dòng)，甚至雙眼通紅。我就是這匹馬，這匹馬就是我，我們生活在前人歷經(jīng)萬(wàn)難，拋頭顱灑熱血的土地上，倍感幸福；卻也被當前的生活奴役，我們要償還各種負債，水泥森林里至今還沒(méi)有我們的一處堡壘，我們疲于奔波，不敢停歇。

　　就像此刻站立在那里的白馬，他的背上將不是唐僧，也不是王子，而是一顆顆疲憊的心靈，在這青山綠水間尋找一份安寧，尋找一份兒時(shí)的純真，但這白馬以及身后馬棚里的那些生命，背井離鄉，遠離故土，就是為了讓我們這些人滿(mǎn)足一下心理的欲望嗎？

　　我哭不出來(lái)，我妥協(xié)了。但我又沒(méi)有妥協(xié)，我向馴馬員提出意見(jiàn)，我不想騎這匹白馬，我要騎另外的馬，不是白馬的馬，但他們不同意。老婆同意我的意見(jiàn)，讓我在一旁休息，她去找馴馬員商量，我相信她能做到，果不其然馴馬員同意了。又一匹馬被牽了出來(lái)，這是一匹棕色的馬，比白馬高，比白馬年輕，精神抖擻，健壯有力，踏地有聲。

　　棕色的馬被牽到另一處上馬點(diǎn)，等待著(zhù)我們騎上去，我問(wèn)馴馬員這馬叫什么名字，馴馬員很是高傲，說(shuō)：金剛。其實(shí)我更想問(wèn)的是那匹白馬的名字，但我沒(méi)有問(wèn)，我不敢問(wèn)，甚至不敢看他。當馬鞍架上去的時(shí)候，金剛脊背一彎，便直了過(guò)來(lái)，他甩了甩背，調整了下腳步和站立姿勢，還打了個(gè)響鼻，高抬頭顱，目視前方，金剛做好了一切的準備，馴馬員拍了拍金剛的長(cháng)臉，以示贊許。

　　當我們要去騎金剛的時(shí)候，原先等在那里要騎白馬的人都圍了過(guò)來(lái)，都要騎金剛，我便將老婆拉到身邊，讓他們先騎乘，而我卻又厚顏無(wú)恥的走到白馬身前，我伸出手去想摸一摸他，但被他甩開(kāi)，不曾看我一眼，不曾說(shuō)上一句話(huà)，就被趕來(lái)的馴馬員領(lǐng)進(jìn)了馬棚。

　　我們一行四人坐在回來(lái)的車(chē)上，旅途的疲憊使我們悄無(wú)聲息，但我的思緒卻沒(méi)有斷，胡思亂想而已。后來(lái)我問(wèn)老婆，她說(shuō)那匹白馬叫踏雪，才六歲，是馬場(chǎng)里最年輕的，最貴的馬，那看上去不干凈的地方是他的本色，馴馬員說(shuō)那匹馬很是低調，只有在奔跑的時(shí)候才會(huì )原形畢露，激情四射，踏雪無(wú)痕。

　　原來(lái)有時(shí)你看到的并不是真實(shí)的，你想的并不是你所想的，每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，就像那匹白馬，當他釋放天性的時(shí)候，你在哪兒呢？當我們執著(zhù)于種種的時(shí)候，你有想過(guò)你最擅長(cháng)的是什么嗎？你的目標是什么？你有為之奮斗或等待嗎！

騎馬的作文 篇2

　　今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河游覽區參觀(guān)，在那里，我第一次騎上了小白馬。

　　從炎黃二帝廣場(chǎng)下來(lái)，我們來(lái)到了黃河灘。只見(jiàn)黃河灘上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木和青草，旁邊有一個(gè)跑馬場(chǎng)，一條長(cháng)長(cháng)的馬道上，鋪滿(mǎn)了沙子。

　　跑馬場(chǎng)旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個(gè)個(gè)都顯得很威風(fēng)。一位叔叔走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我看見(jiàn)他身后的兩匹白馬，個(gè)子挺高大，心里有些害怕，就對叔叔說(shuō)：“不用了，謝謝�！卑职止膭钗艺f(shuō)：“騎一下吧�！蔽易罱K還是同意了。

　　我踩著(zhù)馬蹬上了馬，爸爸坐在后面扶著(zhù)我，我心里還是有些害怕。突然，馬晃動(dòng)了一下，我叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“抓緊馬鞍，身子放松�！甭�慢地我才穩定下來(lái)。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)騎馬的叔叔，他在前面牽著(zhù)我們的馬，沿著(zhù)黃河邊上走。一路上，我看見(jiàn)遠處黃河水黃黃的、混混的，翻著(zhù)浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開(kāi)過(guò)來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開(kāi)去。河邊上停著(zhù)不少船，船上面都寫(xiě)著(zhù)“黃河鯉魚(yú)”幾個(gè)大字，叔叔告訴我們說(shuō)：“黃河鯉魚(yú)是這里的特產(chǎn)，味道很鮮美�！�。

　　大約過(guò)了二三十分鐘，我們到了一個(gè)碼頭，爸爸下來(lái)給我照了幾張相，我就下馬了。

　　第一次騎馬可真有趣！

騎馬的作文 篇3

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著(zhù)冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè )變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂(lè )單調，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復做，同學(xué)們早就膩了。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個(gè)姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉�，F在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè )響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè )和舞蹈讓我們的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的`野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著(zhù)節奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓它成為充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

騎馬的作文 篇4

　　大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見(jiàn)了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)選馬要看顏色，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴著(zhù)一大朵花，神氣極了，我們問(wèn)了一下價(jià)格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問(wèn)一下，如果他不降價(jià)，我們就換匹馬，沒(méi)想到，一說(shuō)，那人同意了，只要9元，把我們一個(gè)一個(gè)抱上馬，牽著(zhù)馬就開(kāi)始跑了起來(lái)。

　　上馬后第一個(gè)感覺(jué)就是好高啊，我能看的更遠了，隨著(zhù)馬的跑動(dòng)，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴著(zhù)馬的節奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心里緊張地不得了，閉著(zhù)眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花沖著(zhù)我們使勁地搖著(zhù)腦袋，鼓勵我們向前看，眼睛瞟著(zhù)馬邊的爺爺，看著(zhù)爺爺關(guān)懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！笔嵌嗝吹暮肋~，想我也能象將軍一樣指點(diǎn)江山，身體直了，眼睛看的遠了，騎馬也越來(lái)越有意思了，心情一下變的大好。

　　過(guò)年，騎馬真好玩！

騎馬的作文 篇5

　　在我七歲的時(shí)候，我騎過(guò)一次馬。

　　那天下著(zhù)蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到騎馬場(chǎng)，遠遠就聞到了騎馬場(chǎng)特有的臭味。因為第一次要騎馬非常興奮，臭味并沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們捂著(zhù)鼻子，滿(mǎn)懷期待地排隊等候。

　　終于輪到我們騎馬了，爸爸媽媽騎大馬，我騎小馬。爸爸不放心我騎，先保護我上馬。只見(jiàn)一位老爺爺拉著(zhù)一匹小馬走過(guò)來(lái)，老爺爺拉著(zhù)小馬的韁繩，爸爸把我抱起來(lái)，放在馬背上，確認我坐穩并抓好扶手后，老爺爺輕輕地說(shuō)了一聲，“走”，小馬就乖巧地走了起來(lái)，帶我走了一圈，騎好之后，在老爺爺的保護下，我膽戰心驚地爬下馬背，既緊張又興奮。

　　我對那次騎馬印象很深。那匹小馬很乖，主人叫它干什么它就干什么，而且走得也很平穩，而我卻有點(diǎn)膽小，很怕挨它太近。那匹小馬很瘦，都是皮包骨頭，說(shuō)明營(yíng)養不好，看著(zhù)挺可憐的。在這次騎的過(guò)程中，由于坐在馬背還是會(huì )晃，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，想想有可能是因為早上吃太多的原因吧。

　　我喜歡騎馬，真希望下次能去大草原騎大馬！

騎馬的作文 篇6

　　20xx年12月12日，是快樂(lè )的一天。這一天的游戲節目豐富多彩。不過(guò)，我最喜歡的還是騎馬游戲。

　　上午九點(diǎn)鐘左右，我們坐周沭言媽媽的車(chē)到了山里河跑馬場(chǎng)。煙斗叔叔在停車(chē)場(chǎng)的一棵高大的樹(shù)下跟我們介紹了騎馬要注意的事項：“不要摸馬的屁股，不是因為馬屁股臟，而是因為它會(huì )踢你；不要喧嘩，不要從馬的背后上馬，因為馬很膽小�！�

　　我們跟著(zhù)美女姐姐到了馬術(shù)訓練場(chǎng)。我們排隊陸續騎馬。排在我前面的同學(xué)已經(jīng)騎上了馬，他們有的很緊張，有的很鎮定，有的很開(kāi)心，有的很激動(dòng)……

　　終于輪到我了！我的心里像有千軍萬(wàn)馬在奔騰，緊張得手有點(diǎn)發(fā)顫。

　　一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好，然后他就指揮馬圍繞著(zhù)沙地走起來(lái)。

　　起先速度很慢，我感覺(jué)很舒服。后來(lái)，速度漸漸加快。我開(kāi)始在馬上顛簸起來(lái)，我感覺(jué)好像在跳繩。我的身體不知不覺(jué)地向前移，手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開(kāi)馬韁繩，并且讓馬放慢速度。這時(shí)，我看到馬頸部的鬃毛黑黑的，跟我的頭發(fā)一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃，又怕它不高興，所以就放棄了這個(gè)念頭。

　　我的這匹棗紅馬跑了三圈后，乖乖地停了下來(lái)。一位阿姨抱我下來(lái)。這時(shí)我從正面觀(guān)察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯，姿勢優(yōu)美，性格溫馴。

　　今天可真開(kāi)心！騎馬讓我無(wú)比地快樂(lè )和激動(dòng)。

騎馬的作文 篇7

　　“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”伴隨著(zhù)這優(yōu)美的歌聲，我們來(lái)到了呼倫貝爾大草原——一個(gè)騎馬的樂(lè )園。

　　一下車(chē)，我就奔向馬棚。這里的馬兒可真多呀!有白的，有黑的，有褐色的，還有土黃色的。它們的動(dòng)作也各不相同，有的搖頭晃腦，有的搖頭擺尾，有的正甩著(zhù)尾巴趕蚊蠅，還有的在津津有味地吃草……忽然，我想起了《西游記》中的“白龍馬”，就看上了一匹正在吃草的白色駿馬。

　　這時(shí)，工作人員把我帶到了一個(gè)帳篷里面，幫我戴上了紅色的頭盔，穿上了黑色的背心，領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了馬場(chǎng)。另一位工作人員牽來(lái)了一匹白馬。哇塞，正是我心目中的“白龍馬”，這也太有緣了吧!工作人員把我抱到了馬背上，“白龍馬”高興地點(diǎn)著(zhù)頭，似乎很喜歡我�？墒俏覅s害怕了，身子隨著(zhù)它的點(diǎn)頭一上一下，好像隨時(shí)會(huì )從它背上掉下來(lái)。于是，我就緊緊地拽住馬鞍上的扶手，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，兩只腳緊緊地夾著(zhù)馬肚。

　　工作人員幫我牽著(zhù)馬，馬兒開(kāi)始走動(dòng)了，爸爸就跟在后面。不一會(huì )兒，我發(fā)現旁邊的黑馬似乎很喜歡我的白馬，老是湊近身子。白馬不討厭它，也不喜歡它，管自己前行。只是黑馬的頭輕輕地碰到了我的腳，嚇得我雙腿發(fā)抖，但我時(shí)刻牢記著(zhù)工作人員的話(huà)：不要在馬背上大喊大叫，否則它會(huì )受驚，你就會(huì )掉下來(lái)。我只好強忍著(zhù)，小聲地對黑馬主人說(shuō)：“佳佳，你讓你的馬靠右邊點(diǎn)吧!”可是馬兒不聽(tīng)她的話(huà)呀!哎呀，這黑馬可真調皮，又蹭白馬肚子了，我的腿癢癢的，忍不住笑出聲來(lái)，不過(guò)這聲音并不大。黑馬見(jiàn)狀，叫了一聲，好像在說(shuō)：“我是小調皮，我就是小調皮!”

　　此時(shí)，工作人員唱起了山歌，我的心也癢癢的，在心中默默地唱著(zhù)：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”歌聲讓我全身放松了下來(lái)，我伸手摸了摸“白龍馬”的毛，細細的、糙糙的，就像在摸媽媽刷衣服用的板刷毛。我一抬頭，看見(jiàn)藍藍的天空中白云朵朵，一只老鷹正在空中盤(pán)旋……突然，工作人員停了下來(lái)，兩匹馬也停下來(lái)了，這是怎么回事?我回頭一看，原來(lái)是黑馬在拉大便呀!它的大便一坨一坨的，像一團團融化了的巧克力。黑馬剛拉好，白馬又開(kāi)始了。奇怪，它們倆是說(shuō)好的嗎?過(guò)了一會(huì )兒，白馬終于便便完了，我們拐了個(gè)彎，一起往回走。

　　回到了馬場(chǎng)入口，工作人員把我抱下了馬，卸下了裝備，我依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng)。

　　雖然我只是坐在馬背上兜了一圈，但我也覺(jué)得很過(guò)癮。希望下次能再騎上我的“白龍馬”，讓它帶著(zhù)我在草原上奔馳。

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