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【熱門(mén)】騎馬的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的騎馬的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

騎馬的作文 篇1
六一兒童節到了,我們全家為了慶祝,來(lái)到了“天龍八部馬術(shù)俱樂(lè )部”,體驗一下騎馬。
一下車(chē),我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我,我可以挑選一匹馬來(lái)騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來(lái)。這匹棕色的大馬?不行,太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬?不行,它看起來(lái)病怏怏的`。嗯……我挑選了好久好久,也沒(méi)有找到一匹令我心儀的馬。這時(shí),我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白,白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著(zhù)溫柔的目光。沒(méi)有像其它馬一樣在一起嬉戲,而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。
我爬上了馬背,它對我友好地響了鼻子,我也按照工作人員說(shuō)的摸了摸它的頭。接著(zhù),我抓緊了韁繩,輕輕地抽了兩下,小馬便慢慢走了起來(lái)。馬還真是種有靈性的動(dòng)物呀!小馬越來(lái)越快地走。走著(zhù)走著(zhù),小馬頓時(shí)像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,我緊緊地抓住韁繩,兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著(zhù)我穿越了許多障礙物,最后終于到達了目的地。
我向小馬道了別,希望下次還能來(lái)體驗一次刺激有趣的騎馬。
騎馬的作文 篇2
今天,旅游車(chē)載著(zhù)我們來(lái)到了壩上草原,我們看見(jiàn)許多馬在草原上,我對媽媽說(shuō)我想騎馬,媽媽同意了,我和媽媽、姑姑、哥哥一人一匹馬,我騎的是一匹最溫順的一匹,哥哥騎了一匹灰色 的,媽媽騎了一匹最高大、最強壯的馬,姑姑騎了一匹白馬。馬夫牽著(zhù)馬走到了目的地,媽媽問(wèn)我跑不跑,我說(shuō)跑,馬夫帶著(zhù)我騎著(zhù)馬跑起來(lái)了,一顛一顛的,感覺(jué)很棒!跑回來(lái)了,我們就騎馬回去了 ,我覺(jué)得騎馬真有意思。
騎馬的作文 篇3
以前,我總想自己能騎著(zhù)一匹白馬,飛馳在大草原上,這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現了。
夏令營(yíng)第四天,終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習。學(xué)習一開(kāi)始我就非常興奮,認真聽(tīng)教練講解馬的特性,如何和馬相處,如何上鞍,轡頭,備馬,持韁等。但第一輪上馬學(xué)習,我不夠放松,姿態(tài)非常僵硬,還有些小緊張,我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我,并告訴我:“你越放松馬兒能感覺(jué)到,會(huì )越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)!崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復訓練的過(guò)程,只要認真學(xué)習,一定會(huì )有所收獲。我們接下來(lái)又學(xué)了快、慢步,還有起坐和快步壓浪,起坐你做著(zhù)找到了感覺(jué)就很輕松;但做壓浪時(shí),你就像坐在一個(gè)震骨器上,整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習了8字繞樁,到快步階段時(shí),你做好的話(huà),那感覺(jué)跟飛起來(lái)一樣。
隨后幾天,我們又進(jìn)行了繞桶訓練,控韁及掌握方向能力之后,終于在沒(méi)有教練控繩的情況下,獨自騎馬前行。我的膽子本就不大,現在居然可以這么自如,輕松地騎馬奔行,我真的好激動(dòng)。
騎馬真是一項優(yōu)雅的運動(dòng),一件快樂(lè )的事,大家有機會(huì )也可來(lái)嘗試一下吧!
騎馬的作文 篇4
星期天,一位叔叔送給小明的爸爸一匹馬。
有一天,爸爸上班去了。小明想:“我從來(lái)沒(méi)有騎馬,今天可以試一試了!
小明拿著(zhù)馬繩,騎上去了。
走在路上,馬突然加快了速度,抬起后腿,尾巴甩得很高,差點(diǎn)把小明摔下來(lái)。小明想:“馬的尾巴甩得高,我把50斤的鎖系在馬尾上,讓馬尾動(dòng)不了!毕胫(zhù)想著(zhù),小明下了馬,找來(lái)鎖,把50斤的鎖系在馬尾上。
小明又跳上馬背,洋洋得意地說(shuō):“這下你不行了吧!”于是,他又騎著(zhù)馬走在大街上?墒,剛走幾步,馬又加速了。馬腿一踢,尾巴一甩,鎖就飛起來(lái)了,砸在小明的頭上。小明“哎喲”一聲,眼冒金星,頭暈目轉,不知道東南西北了。嘴里不停地罵著(zhù):“該死的馬,該死的馬!
原來(lái),這個(gè)自作聰明的人,反被聰明誤。
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