【熱門(mén)】騎馬作文300字合集9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的騎馬作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

騎馬作文300字 篇1

　　今天是我參加馬術(shù)夏令營(yíng)的第一天。我換好馬術(shù)裝備，來(lái)到馬房。只見(jiàn)教練一經(jīng)準備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬，額頭上有塊白斑，正友好地看著(zhù)我。

　　我們來(lái)到騎馬的場(chǎng)地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上，我頓時(shí)感覺(jué)高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時(shí)，馬突然向前走了起來(lái)。我感到馬一顛一顛的，只好抓緊繩子保持平衡。

　　慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得不那么顛了，已經(jīng)能穩穩地坐在馬背上了。這時(shí)候，教練讓我放開(kāi)繩子，只抓著(zhù)韁繩。這下，我不能用手來(lái)保持平衡了。不過(guò)，我照樣還是穩穩地坐著(zhù)。

　　接下來(lái)，教練又讓我踩著(zhù)腳蹬站起來(lái)，坐下，又站起來(lái)，坐下。他對我說(shuō)：“一會(huì )兒讓馬快步時(shí)，你要按照剛才的方法，跟著(zhù)馬的節奏起坐。這樣，你就不會(huì )感到顛了�！瘪R的速度加快了，我根據教練說(shuō)的，起，坐，起，坐。剛開(kāi)始，我起坐時(shí)找不到馬的節奏，總是被馬顛。后來(lái)，我逐漸找到了感覺(jué)，起坐的節奏和馬快步的節奏一樣了。

　　第二天，教練又教了我讓馬轉彎和停止的方法。經(jīng)過(guò)練習，我可以在沒(méi)有教練幫助的情況下讓馬繞著(zhù)場(chǎng)地走了。

　　五天下來(lái)，我終于在教練的幫助下學(xué)會(huì )了騎馬。我心里可自豪了。

騎馬作文300字 篇2

　　【草原騎馬記】

　　希拉穆仁草原，風(fēng)景如畫(huà)，一望無(wú)際的草原充滿(mǎn)了大自然的氣息。偶爾還能看見(jiàn)幾頭牛在吃草，真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。讓人流連忘返!

　　我們來(lái)到馬場(chǎng)里，先戴好頭盔和手套，找來(lái)兩匹馬和一位馬倌，馬倌叔叔把我抱上馬背，讓我和他一起騎馬。剛開(kāi)始，那匹馬還很乖，可后來(lái)卻變得異常粗暴。我很怕會(huì )摔下去，便好奇地問(wèn)叔叔：“它為什么那么兇?”叔叔說(shuō)：“應該是你說(shuō)話(huà)大聲嚇到它了，也可能是它想回去了�！痹隈R背上，讓我感受到了蒙古族人粗礦的性格。我們經(jīng)了兩個(gè)景區，到了一位牧民家，很榮幸地吃到了他為我們準備的食物，之后我們就離開(kāi)了�？赡苁球T在馬骨頭上的原因，可把我的屁股弄疼了!回來(lái)后，我的屁股才得到圓滿(mǎn)的“釋放”。

　　我體會(huì )到了在遼闊草原上騎馬的快樂(lè )，也被草原的美麗所深深吸引!

騎馬作文300字 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的署假生活就快結束了，回顧整個(gè)署假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。

　　在夢(mèng)里，我無(wú)數次騎著(zhù)馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎著(zhù)馬，有一種飄飄欲然的感覺(jué)。今年署假，爸爸媽媽答應帶我到黃河灘玩，我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現了。茫茫的沙灘上，許多馬兒正在奔跑。

　　我快樂(lè )地奔向夢(mèng)寐以求的馬兒。但隨著(zhù)距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下，我戰戰兢兢地爬上馬背。爸爸看著(zhù)我害怕的樣子，于是也上了馬。爸爸按著(zhù)阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來(lái)。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了，而且有了好奇，如果再快一些又會(huì )是什么感覺(jué)呢？

　　在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開(kāi)心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們越騎越快，越騎越得心應手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。

　　我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗。

騎馬作文300字 篇4

　　今天，我們來(lái)到了班禪溝，我將在這里學(xué)騎馬。

　　我剛看到馬的時(shí)候，心里不由咯噔一下：嘩！這匹馬又高又大，還那么健壯，我估計我一騎上馬就會(huì )被顛下來(lái)，心里多少有一些恐懼。爸爸讓我騎上馬跑一圈，我連連推辭，可是爸爸在我身邊說(shuō)了好多好話(huà)，我被逼得的沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮讓爸爸扶我上去。

　　坐在馬上，爸爸教我騎馬的要領(lǐng)：“你要想騎快，就要放松韁繩，；兩腳使勁蹬馬肚子，馬就跑起來(lái)了。你要是想讓馬停下來(lái)，你就使勁拉住韁繩，馬就會(huì )停下來(lái)了。你要是想讓馬左轉，你就往左邊拉韁繩；你要是想讓馬右轉，你就往右邊拉韁繩�！卑职职鸦�本的要點(diǎn)全都給我說(shuō)了一遍，可是我不論怎么踢馬的肚子，它就是不走。這時(shí)候我就問(wèn)爸爸了：“為什么我使勁踢馬的肚子，它就是不走呢？”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，笑夠了，告訴我：“你踢馬肚子的時(shí)候，要把韁繩放松，但也不要把韁繩完全放掉，那樣的話(huà)，你就會(huì )從馬上掉下來(lái)！”我按照爸爸給我說(shuō)的辦法又試了一遍，馬真的跑起來(lái)了，就是感覺(jué)屁股有點(diǎn)顛，我感覺(jué)我已經(jīng)會(huì )騎馬了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的磨練，再加上爸爸和其他伯伯的鼓勵，加上我已經(jīng)掌握的要點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了騎馬。

騎馬作文300字 篇5

　　六一兒童節到了，我們全家為了慶祝，來(lái)到了“天龍八部馬術(shù)俱樂(lè )部”，體驗一下騎馬。

　　一下車(chē)，我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我，我可以挑選一匹馬來(lái)騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來(lái)。這匹棕色的大馬？不行，太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的.小馬？不行，它看起來(lái)病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久，也沒(méi)有找到一匹令我心儀的馬。這時(shí)，我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白，白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著(zhù)溫柔的目光。沒(méi)有像其它馬一樣在一起嬉戲，而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。

　　我爬上了馬背，它對我友好地響了鼻子，我也按照工作人員說(shuō)的摸了摸它的頭。接著(zhù)，我抓緊了韁繩，輕輕地抽了兩下，小馬便慢慢走了起來(lái)。馬還真是種有靈性的動(dòng)物呀！小馬越來(lái)越快地走。走著(zhù)走著(zhù)，小馬頓時(shí)像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我緊緊地抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著(zhù)我穿越了許多障礙物，最后終于到達了目的地。

　　我向小馬道了別，希望下次還能來(lái)體驗一次刺激有趣的騎馬。

騎馬作文300字 篇6

　　以前，我總想自己能騎著(zhù)一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現了。

　　夏令營(yíng)第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習。學(xué)習一開(kāi)始我就非常興奮，認真聽(tīng)教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺(jué)到，會(huì )越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)�！崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復訓練的過(guò)程，只要認真學(xué)習，一定會(huì )有所收獲。我們接下來(lái)又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著(zhù)找到了感覺(jué)就很輕松；但做壓浪時(shí)，你就像坐在一個(gè)震骨器上，整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習了8字繞樁，到快步階段時(shí)，你做好的話(huà)，那感覺(jué)跟飛起來(lái)一樣。

　　隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒(méi)有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動(dòng)。

　　騎馬真是一項優(yōu)雅的運動(dòng)，一件快樂(lè )的事，大家有機會(huì )也可來(lái)嘗試一下吧！

騎馬作文300字 篇7

　　“琦琦！你寒假要去哪兒玩��？”爸爸問(wèn)道。

　　“我要去騎馬！”我興奮地說(shuō)。

　　“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我帶到了孔廟�！翱�，我們去孔廟附近的馬場(chǎng)騎馬吧！”“哦！爸爸萬(wàn)歲！”接著(zhù)爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛(ài)的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風(fēng)的黑馬。

　　馬夫說(shuō)：“騎馬第一，一定要坐穩了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來(lái)，要喊‘吁’！”說(shuō)完我和爸爸上了各自的馬。只聽(tīng)“駕！”一聲，爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學(xué)著(zhù)爸爸也叫了一聲“駕！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得我好像在天上飛，真的太開(kāi)心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來(lái)并不是大馬一定比小馬跑得快！

　　我和爸爸一齊到了終點(diǎn)，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽(tīng)“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來(lái)。

　　��！騎馬真好玩！以后有機會(huì )我還想玩。

騎馬作文300字 篇8

　　這次，我來(lái)到了呼倫貝爾，看到了茫茫無(wú)際的大草原、如白雪般的羊群、全身“繡”滿(mǎn)了白底黑花的奶�！�…還親自體驗了馳騁馬背的威武與自在。

　　來(lái)到草原的馬術(shù)俱樂(lè )部，首先映入眼簾的當然是成片的馬群，它們有的高大威風(fēng)，有的小巧溫順，有的調皮可愛(ài)，甚至還會(huì )朝我頻頻點(diǎn)頭微笑。穿上裝備后，管理員首先指導我們這些新手如何上馬、下馬以及在騎馬時(shí)的要領(lǐng)。我走在群馬之中，立刻相中了一匹鵝黃色的駿馬。根據管理員的指導，我很快就上了馬背，居高臨下地看著(zhù)眾人，真有點(diǎn)將領(lǐng)之感。

　　出發(fā)了！馬兒們擁擠在一塊兒，慢步于草原之上，我坐在馬背上干著(zhù)急。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，馴馬師就拎了根馬鞭子來(lái)趕馬了：只見(jiàn)他們把鞭子用力地向馬屁股一抽，馬立刻撒開(kāi)了四蹄，一路小跑起來(lái)。我坐在馬背上不停地顛簸，學(xué)著(zhù)馴馬師的樣子，一手扯著(zhù)韁繩，一手輕輕拍著(zhù)馬屁股。鵝黃色的馬尾輕輕搖擺著(zhù)，馬兒加快了前進(jìn)的步子。我俯在馬背上，輕揉它的脖子，似乎聽(tīng)到了它愜意的呼嚕聲。迎面吹來(lái)微風(fēng)，讓人感到一絲涼意。

　　奔馳在一望無(wú)際的大草原上，我覺(jué)得眼前的一切都是新鮮的、奇妙的！

騎馬作文300字 篇9

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了一個(gè)“好書(shū)漂流”的活動(dòng)，我拿到了一本《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》，并對其中一篇《騎馬》感觸頗深！

　　《騎馬》主要敘述了赫克德夫婦帶著(zhù)兩個(gè)孩子，日子過(guò)得很清貧，但為了裝體面，赫克德用自己的獎金租了一輛馬車(chē)和一匹馬，自己明明不會(huì )騎馬，可為了炫耀，他還特地挑了性格最烈的馬，結果在游街的時(shí)候不幸撞倒了一位老婦人，這老婦人很狡猾，明明好了還一直裝病，使赫克德的虛榮心受到了懲罰，也使原本清貧的家變得更清貧。真是死要面子活受罪��！

　　我們班有許多女同學(xué)，為了面子，每次過(guò)生日都要請很多朋友到家里去，讓父母花很多的錢(qián)，父母賺錢(qián)都是很辛苦的，我們不應該隨意揮霍，孩子的生日總是當成盛大的節日，父母的生日卻只是一碗長(cháng)壽面，而爺爺奶奶的生日更是提都不提，父母這么關(guān)愛(ài)子女，作為子女也應該好好地孝順父母長(cháng)輩，忽視自己的生日重視長(cháng)輩的生日，將虛榮心變成孝心！

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