關(guān)于騎馬作文匯編5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的騎馬作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎馬作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和好朋友一起去明星灣生態(tài)農莊騎馬。

　　到了大廳，教練跟我們講述了很多關(guān)于馬術(shù)的知識，讓我們認識了馬鞍，馬術(shù)背心，專(zhuān)業(yè)的帽子手套等。然后我們興致勃勃的跟著(zhù)隊長(cháng)前往騎馬場(chǎng)。遠遠望去，我看見(jiàn)了三匹馬，第一匹馬是三匹馬中唯一一個(gè)全身白色的媽?zhuān)�它有炯炯有神的眼睛，有力的彈�?zhù)后腿，叫做青羽，我特別喜歡它。還有一匹是棕色的.，它的尾巴一甩一甩的，叫做輝煌，可愛(ài)極了。最后一匹馬也是棕色的，它是最高大最強壯的。教練詳細的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在后面悄悄的靠近馬，因為馬的后腿可能會(huì )打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈�？燧喌轿伊�，我緊張的穿好馬術(shù)裝備上了馬，開(kāi)始的時(shí)候我都不敢看馬，后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，就睜開(kāi)眼睛，隨著(zhù)馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈，我就一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕了，還很好玩呢。于是，在教練的帶領(lǐng)下又享受了一圈，然后戀戀不舍的跟馬告別了。

　　這次騎馬體驗既讓我學(xué)到了知識，又讓我感受到了馬術(shù)的樂(lè )趣，真想下次再去騎馬��！

騎馬作文 篇2

　　暑假期間，我們一家三口去一個(gè)我們從未去過(guò)的地方——內蒙古。我的表姐就住在那里，我準備去那里學(xué)騎馬。

　　到了內蒙古大草原，我看到表姐坐在馬背上用繩子驅趕著(zhù)馬跑起來(lái)，我也躍躍欲試�？僧斘艺镜今R的旁邊時(shí)卻感到很害怕，心想：遠看馬好像很小，人很高大，可近看，它比我高大的多，我怎么爬上去呢？

　　正當我猶豫不決時(shí)，站在馬旁邊的一個(gè)阿姨把我一下子抱上了馬背。這時(shí)姐姐叫我抓住馬背上的一個(gè)鐵柱子，這樣就不會(huì )掉下來(lái)。我緊緊地抓住鐵柱，外表像是膽子很大，一點(diǎn)也不害怕，可心里卻在打鼓，頭上的汗珠也落了下來(lái)。姐姐拉開(kāi)我的手，只見(jiàn)兩條深深的紅紅的印子留在我的手上，還滿(mǎn)手是汗，一顆一顆的`汗珠落在馬背上。姐姐說(shuō)：“不用害怕，我在邊上保護你，你是不會(huì )從馬背上摔下來(lái)的�！庇辛私憬愕谋ＷC，我有一些兒放心了。到了山頂那的時(shí)候，也是馬停下的時(shí)候，我的手終于松開(kāi)了鐵柱，我說(shuō)：“我終于戰勝困難了�！蔽页�山的那一邊大叫一聲，媽媽把我的叫喊聲給錄了下來(lái)。

　　是��！如果你不敢面對困難，那困難就會(huì )變得很大；如果你勇于面對困難，那困難就會(huì )變得很小。日常生活中也是這樣一個(gè)做人的道理。最終我戰勝了困難，也就是我的膽小—不敢騎馬。

騎馬作文 篇3

　　生活中，

　　有太多的事讓我們覺(jué)得很快樂(lè )，

　　但最讓我覺(jué)得快樂(lè )的事情，

　　一定是那次騎馬了。

　　記得一次旅游時(shí)，我們去了內蒙古大草原。一下車(chē)，便看到了一望無(wú)際的碧綠草原，碧藍的天空中，幾朵白云飄蕩。天空映著(zhù)草原，幾匹馬兒正悠閑地吃草，一股清新的風(fēng)撲面而來(lái)，四面都有小丘，那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用墨線(xiàn)勾勒，不用綠色渲染的中國畫(huà)，令人心曠神怡。

　　我們跟著(zhù)導游一步一步向前走，欣賞著(zhù)這只屬于草原的美麗風(fēng)景�！笆邱R哎！”我開(kāi)心地叫著(zhù)，“我要去騎馬！”我們看見(jiàn)了一些馬兒在馬棚里，正等待著(zhù)主人的呼喚，隨時(shí)準備著(zhù)幫助主人“載客“。我的同學(xué)們看見(jiàn)馬兒，也大聲喊著(zhù)：”我也要騎馬，我也要騎馬！“媽媽答應了我們。

　　我們跟著(zhù)工作人員，來(lái)到了馬兒身邊，但這時(shí)我又突然不想上馬了，我要是掉下來(lái)怎么辦？這只馬走得快嗎？一堆問(wèn)題在我的腦海中閃現。但不一會(huì )兒，我就打消了這種困惑：”來(lái)都來(lái)了，就騎一騎馬吧�！�

　　我被工作人員抱上馬背，我緊緊抓著(zhù)韁繩，萬(wàn)分慌張。那時(shí)，我也不得不佩服古代的猛將，我連馬都不敢上，他們竟然還能上馬打仗，真是太厲害了。

　　馬一步一步走開(kāi)了，我坐在馬上一巔一巔的'，馬有時(shí)還會(huì )停下來(lái)看路邊的動(dòng)靜，一會(huì )兒又想追前在的人，搞得我也不知如何是好。不過(guò)，坐在馬上，我清楚地看見(jiàn)了草原美麗的風(fēng)光。不遠處，草原好像和藍天首尾相連，真讓人驚嘆。

　　我騎著(zhù)馬看見(jiàn)了草原的美麗風(fēng)光，感受到了祖國風(fēng)景的魅力所在，更讓我與動(dòng)物有了一次親密接觸。騎馬讓我的生活更美好！

騎馬作文 篇4

　　清晨，天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明早早的起了床，他起來(lái)先是刷牙、洗臉，再穿好衣服，然后跑到爸爸房間，一下子躺在爸爸胖胖的肚子上。于是爸爸被驚醒了，他揉揉眼睛說(shuō)：“干嘛呀！等我把夢(mèng)里的雞腿吃了再叫我也不遲呀１小明說(shuō)：“你今天帶我出去騎馬，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好哇，正好我也想騎�！毙∶髀�(tīng)到了這句話(huà)高興極了。

　　就這樣他們來(lái)到了借馬的地方，5元一小時(shí)。爸爸對小明說(shuō)：“我們好久沒(méi)騎馬了，要不我們來(lái)個(gè)10元的吧�！毙∶鞲吲d地對爸爸說(shuō)：“好耶，騎兩個(gè)小時(shí)的馬真好�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他們就借了一匹馬。

　　他們首先騎上馬，然后就讓馬跑。這時(shí)小明對爸爸說(shuō)：“我們好像來(lái)到了戰爭時(shí)期呀�！卑职终f(shuō)：“對呀１爸爸讓馬做了好幾個(gè)很難的動(dòng)作，向左、向后。

　　這時(shí)從地面上跳起來(lái)的馬突然不跑了。坐在馬身上的`爸爸可不耐煩了。他右手指著(zhù)馬說(shuō)：“你這匹馬怎么不跑了？”還不停地說(shuō)著(zhù)一些臟話(huà)。爸爸見(jiàn)它紋絲不動(dòng)就跑下去很用勁地拉馬的鼻子。小明看見(jiàn)爸爸在用勁地拉馬就說(shuō)：“爸爸，別拉了，你是拉不動(dòng)的�！卑职植恍�，他又去馬后面推馬但也推不動(dòng)，反而還弄得氣喘吁吁的，爸爸就跑到馬面前瞪著(zhù)馬，還罵馬。小明看見(jiàn)這番景象就趕緊下馬，到草地里面拿了一個(gè)推車(chē)和一個(gè)拉車(chē)，嘴里一邊說(shuō)：“我來(lái)救你了�！闭f(shuō)著(zhù)他們把馬的前腳放進(jìn)拉車(chē)里，后腳放進(jìn)推車(chē)里。他們父子倆一個(gè)推車(chē)一個(gè)拉車(chē)弄得汗流浹背。爸爸突然說(shuō)了一句話(huà)：“今天不是我騎馬，是馬氣我，今天真倒霉�！�

騎馬作文 篇5

　　8歲那年，我第一次和哥哥到馬場(chǎng)騎馬。

　　一匹匹駿馬從馬棚里被拉了出來(lái)，我仔細看著(zhù)它們。其中有匹馬與眾不同，它渾身棗紅，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的`，唯獨它不服管束，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就知道是匹烈馬。我心里想，千萬(wàn)不要把這匹馬給我騎呀!可事實(shí)總和我過(guò)不去，馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹馬說(shuō)：“上去吧!”

　　我想了又想，不知該不該上去。我回頭望了望哥哥，他微笑著(zhù)，那眼神分明是在鼓勵我。

　　“小姑娘別害怕，快上去吧!別看它外表烈，其實(shí)它很通人性的�！瘪Z馬人說(shuō)。

　　沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮騎上去了。當時(shí)與其說(shuō)是“騎”上去的，還不如說(shuō)是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩，那棗紅馬撒開(kāi)腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了!

　　這馬“嗒嗒”地跑著(zhù)，我的身子一會(huì )兒顛到左，一會(huì )兒顛到右。奇怪，顛到后來(lái)，我感覺(jué)不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現前面一匹馬都沒(méi)有，再往后一看，哈!別的馬都在我后面呢!此時(shí)，我真高興呀!為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!其實(shí)做事只要有勇氣，就一定能成功。

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