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【推薦】實(shí)用的期待的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的期待的作文10篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
這里是一片奪目的綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，翠山蜿蜒。
燦爛的陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮住了碧藍的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥沃的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥(niǎo)……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)增添了無(wú)限生機，大森林充滿(mǎn)著(zhù)青翠的幽香！
在日夜歡唱著(zhù)清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹(shù)在明媚的陽(yáng)光舒展著(zhù)他那翠綠茂盛的枝葉。因為他長(cháng)得高大挺拔，所以成了森林里小動(dòng)物們的樂(lè )園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹(shù)苗正在仰望著(zhù)她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說(shuō)：有一天，我一定會(huì )長(cháng)的和這棵樹(shù)一樣高大，也要帶給小動(dòng)物們一個(gè)美麗的樂(lè )園……
小樹(shù)苗期待著(zhù)，期待著(zhù)……她帶著(zhù)偉大的夢(mèng)想伸出小小的胳膊搖著(zhù)大樹(shù)粗壯的身子，有禮貌的說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺拔呢？”
大樹(shù)依然高揚著(zhù)他那秀麗挺拔的身姿，對小樹(shù)苗的話(huà)絲毫沒(méi)有理會(huì )，也許大樹(shù)的心中會(huì )說(shuō)：“你這樣的小不點(diǎn)，還想長(cháng)的和我一樣，不可能！”
但是，小樹(shù)苗始終沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想，努力的向上伸展著(zhù)。雖然，她沒(méi)有大樹(shù)那飄揚、濃密的長(cháng)發(fā)為她遮風(fēng)擋雨，但她勇敢堅強地接受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的考驗和磨練；雖然，她沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，可以享受著(zhù)充足的陽(yáng)光和露水，但她不停的在大樹(shù)葉子的'縫隙里吸取一絲陽(yáng)光和雨露，她已經(jīng)感覺(jué)到深深的滿(mǎn)足；雖然，她沒(méi)有的小鳥(niǎo)為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲(chóng)子和她談心。
她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……
但這一切都沒(méi)有讓小樹(shù)苗放棄自己的夢(mèng)想，她咬咬牙挺了過(guò)去。每當過(guò)了一個(gè)坎兒，小樹(shù)苗總是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續走著(zhù)自己的夢(mèng)！
終于有一天，小樹(shù)苗沖破了藍天，實(shí)現了與藍天共舞、與白云作伴的愿望，實(shí)現了她期待多年的夢(mèng)想。她貪婪的享受著(zhù)太陽(yáng)的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的光芒，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹(shù)干上！
在陽(yáng)光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！
期待的作文 篇2
記憶中，是在父親的夸獎聲中長(cháng)大的�！澳愕淖謱�(xiě)得真漂亮�！卑职中τ脑�(huà)語(yǔ)浮現在耳邊。
太陽(yáng)高高地掛在天空，刺眼的光芒帶來(lái)十分的高溫，無(wú)奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房間。
無(wú)意中，我翻開(kāi)了一本以前的字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午：我正坐在凳子上，抿著(zhù)嘴，眼睛直視著(zhù)字帖，兩腳正放，坐著(zhù)標準的小學(xué)生坐姿，手里握著(zhù)鋼筆，筆尖一撇一捺，橫平豎直地用著(zhù)極慢的速度在紙張上來(lái)回移動(dòng)。
練著(zhù)練著(zhù)，我感覺(jué)好像與其融為一體，忘了一切。
許久，我才發(fā)覺(jué)到，爸爸就站在我身旁。
只見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手拿起我的字帖，皺著(zhù)眉頭，目不轉睛地看著(zhù)，神情是那么地嚴肅，我的.心跳也隨之加快了跳動(dòng)。
終于，爸爸的眉頭舒展了。
“你的字寫(xiě)得真好看，比我的要漂亮多了�！卑职挚洫劦�。
“哪有�！蔽夜室馔祥L(cháng)了調，雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻樂(lè )開(kāi)了花�？涩F在，我手捧字帖，卻絲毫也發(fā)現不了我的字漂亮的影子，極為生硬�？砂职之敃r(shí)為什么要說(shuō)我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸當時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì )說(shuō)我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的話(huà)語(yǔ)是希望，是鞭策。
才明白，我的字一點(diǎn)也不好看，但至于爸爸為什么說(shuō)我的字好看，那是肯定，那是愛(ài)。不禁意間，心中泛起一股暖意。
有一種愛(ài)叫肯定，那是用希望播種的。爸爸，感謝你。
期待的作文 篇3
20xx的年夏季對南京的每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)將是一個(gè)特殊的季節，第二屆青年奧運會(huì )即將在南京舉辦，這是一個(gè)向全世界展示南京風(fēng)貌的盛會(huì )，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息后，整個(gè)南京都沸騰了。全市人民都行動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)南京的“臟、亂、差”變成了現在的“整、靜、美”，原來(lái)不整潔的街道，干凈了，原本不衛生的食物可口了，路邊亂停的汽車(chē)，整齊的排進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)……人們的素質(zhì)提高了，隨地吐痰的人少了，滿(mǎn)口臟話(huà)的人害羞了，全南京的市民都在用自己的方式積極的，靜靜的等待青奧會(huì )的到來(lái)。
每個(gè)人都在悄悄的努力著(zhù)，作為一名南京的中學(xué)生作為一名小主人，我該做點(diǎn)什么呢？少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的`希望，是祖國的接班人，因此，我們要努力學(xué)習，加強鍛煉，為國爭光。為青奧加油就從身邊的小事做起吧。我要嚴格要求自己，節約每一點(diǎn)能源，絕不浪費水電，愛(ài)護每一片綠地，絕不踐踏一塊草坪、絕不攀折一棵樹(shù)木，愛(ài)護花草，整潔城市的每一個(gè)角落，做到垃圾不亂丟，見(jiàn)到垃圾及時(shí)清理，以實(shí)際行動(dòng)維護綠色南京的風(fēng)采，迎接青奧會(huì )的開(kāi)幕，并且要向周?chē)乃腥诵麄鞴澕s能源，愛(ài)護環(huán)境的重要性，讓大家都自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)，節約能源、愛(ài)護環(huán)境，向全世界的人們展示我們南京的美麗風(fēng)采。
支持青奧，創(chuàng )造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧共成長(cháng)。
期待的作文 篇4
第二屆夏季青奧會(huì )將在南京舉辦。申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。
我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
我期待的青奧會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )，無(wú)論是哪國人，大家都在一起開(kāi)心的交談著(zhù)；無(wú)論有什么困難，人們都互相幫助著(zhù)，暖融融，熱騰騰的.。
我期待的青奧會(huì )是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色，作為一名中學(xué)生，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。我期待南京是個(gè)低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺微型智能裝置，如果有外賓上車(chē)，能自動(dòng)識別外賓的身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。這臺微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達的地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車(chē)司機。這樣，司機就能在短時(shí)間內明白外賓要去地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡(jiǎn)介，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺(jué)。
我現在是一名四年級的小學(xué)生，到了20xx年，就是初中生了。作為一名青少年，我要繼續好好學(xué)習，加強英語(yǔ)學(xué)習，加強體育鍛煉。在青奧會(huì )時(shí)，爭取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風(fēng)采。
期待的作文 篇5
進(jìn)入班級，我下意識地去找尋那雙期待的眼神，因為我知道那雙眼睛正在全神貫注地盯著(zhù)老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無(wú)論我走到班級的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認真地期待著(zhù)老師對他說(shuō)：“大家看，梁生同學(xué)聽(tīng)得多認真！”
來(lái)到這個(gè)班，我最先認識的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因為他的成績(jì)出色，更不是因為他上課聽(tīng)講的認真，而是因為他上課的不守紀律，他坐好的時(shí)間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說(shuō)話(huà)。雖然我對他進(jìn)行了嚴厲的批評，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽(tīng)講中，他回答了一個(gè)問(wèn)題，而且比較正確。這對他而言，非常難得，我抓住時(shí)機對他進(jìn)行了贊賞：“很正確，梁生同學(xué)今天這節課表現很好，老師要獎勵他一個(gè)紅色的'小旗�！奔t色的小旗很難得，按照班規，二十分才能加一面紅旗。我對他的獎勵收到了明顯的效果，他的眼睛里放著(zhù)光，顯然，他沒(méi)有意料到結果會(huì )是這么的好。這節課的后半節課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認真地在聽(tīng)課，沒(méi)有做小動(dòng)作，更沒(méi)有和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評的學(xué)生他們唯一不缺少的是老師對他們的批評。批評與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評的溫度，他們從早到晚都是在接受批評。他們缺少的是老師對他們的肯定，他們在每時(shí)每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué)，教師節馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任老師說(shuō)：“不知怎么回事，其他老師都沒(méi)有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說(shuō)就喜歡你�！蔽耶敃r(shí)不知道誰(shuí)是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說(shuō)：“老師，上課你夸獎了我，你說(shuō)喜歡我，我也喜歡你�！蔽颐靼琢�，他希望得到老師的夸獎，他太期待老師的肯定。由于他的各項表現并不好，老師們的夸獎一般不會(huì )輪到他，所以他的內心總是在熱烈地渴望著(zhù)老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當時(shí)的情景我早已不記得了，甚至沒(méi)有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定，竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì )調皮，但是我總是微笑著(zhù)，輕輕地，愛(ài)撫地拍拍他：“還不坐好？待會(huì )我要表?yè)P了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對他們的一點(diǎn)關(guān)注，只需要我們從內而外對他們的一個(gè)小小的肯定。
期待的作文 篇6
升上三年級后，課表上多了好幾科和二年級不同的課程，例如英文課、自然課、社會(huì )課、書(shū)法課……等，其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動(dòng)課”。每次老師總會(huì )帶給我們各種不同的體驗。
記得有一次上課，老師說(shuō)要教我們開(kāi)飛機，同學(xué)聽(tīng)了都覺(jué)得好奇，又沒(méi)有飛機，要怎么開(kāi)呢？原來(lái)老師要教我們的是網(wǎng)絡(luò )上的`“飛行模擬系統”。開(kāi)始時(shí)先選自 己要開(kāi)的飛機，然后啟動(dòng)飛機，就可以開(kāi)始開(kāi)飛機。第一次啟動(dòng)飛機后不久，班上很多同學(xué)紛紛因為失速而墜機，快要墜機時(shí)，還有人在尖叫，可見(jiàn)這是多么刺激的 游戲。當我開(kāi)始玩時(shí)還不太會(huì )玩，所以玩了一下之后我的飛機就墜機了，但是老師說(shuō)：“只要多練習，就能開(kāi)得好�！庇谑俏彝媪艘淮斡忠淮�，就這樣重復了好幾 遍，我終于挑戰成功，也愈開(kāi)愈順手。
當下課鐘聲響起時(shí)，我心里還覺(jué)得依依不舍，想要繼續玩，恨不得時(shí)間就此停住呢！也因此更期待下一次的活動(dòng)課了！我想這就是活動(dòng)課吸引我的地方，因為它總是讓不可能變成可能。
期待的作文 篇7
世界很大，我們卻很渺小。渺小的我們在這個(gè)世界中卻顯得微不足道!只希望期待自己能夠做得更好。只期待自己會(huì )更加的優(yōu)秀吧!現在的社會(huì )中，都將是一個(gè)靠能力的社會(huì )�？恐R的社會(huì )!沒(méi)有知識，沒(méi)有文明化將會(huì )在這個(gè)社會(huì )中站不穩腳。我們又該何去何從呢?我們卻只能出力。但這樣的我們卻活得很累!只希望現在的努力，希望自己能夠做得更好!為了夢(mèng)想，為了命運。期待自己變成自己想要的自己!希望我們更加優(yōu)秀!更加的快樂(lè )!
優(yōu)秀
也許現在的我們，沒(méi)有很大的優(yōu)秀!也許，很差勁吧!我們不夠好，不夠優(yōu)秀!不夠成熟。但這些都不是我們想要的!看著(zhù)他們的優(yōu)秀卻不想到自己的不足。自己不夠好，不夠優(yōu)秀，那又如何?只期待自己能夠優(yōu)秀起來(lái)。喲普修起來(lái)，認真起來(lái)。世界才會(huì )更好!如果我們不曾優(yōu)秀，那又如何讓他人優(yōu)秀呢?也許，只有自己優(yōu)秀了，才是真的優(yōu)秀吧!也許優(yōu)秀起來(lái)，才會(huì )更加的認真!只期待自己能夠做得認真!只希望能夠優(yōu)秀起來(lái)。讓青春無(wú)悔，讓青春無(wú)怨!
改變
也許，每個(gè)人都將會(huì )有改變，改變也將是需要時(shí)間的。也許，我們改變得很慢，但只要努力了，相信，就一定會(huì )有很大的變化的!也許改變是一個(gè)過(guò)程，需要的'是時(shí)間，但這些并不在乎!因為我相信，那一定會(huì )有所收獲的!一點(diǎn)一滴的變化將是永遠的。一點(diǎn)一滴的變化將成為好的世界!相信你們，我們將會(huì )更好!期待自己，做得更好。展示現在，更展示未來(lái)。希望你我安好，明天將會(huì )更加幸福!
現在的現在，不求改變的更多。只求自己能夠堅持，因為只有堅持了，才會(huì )得到自己想要的一切。希望期待自己能夠更加的幸�？鞓�(lè )!有你的每一天，都將是暖心的!希望一直在，更希望自己變得越來(lái)越優(yōu)秀!
期待的作文 篇8
前段時(shí)間，我班一學(xué)生由于種種原因，被家長(cháng)親自帶回反省。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，他回校的日子就快到了！當然，是他已反省清楚的前提下！
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始，我對他不報什么希望，甚至我認為反思對他來(lái)說(shuō)是形同虛設。
可回家后的他發(fā)來(lái)的一條短信，又讓我萌發(fā)了些許期望……
老師：對不起，我想的已經(jīng)很清楚了。之前對在校的所作所為，我統統想過(guò)了，由于我個(gè)人給班級給您帶來(lái)了麻煩，把班的學(xué)校的環(huán)境弄得一團糟，我不應該和您頂嘴，更不應該和您作對，這次回家反省，我知道這是為我所犯下的錯所承擔的后果，我回來(lái)后，一定會(huì )改變我的缺點(diǎn)的，回來(lái)的那天一定讓你看見(jiàn)不一樣的我，我一直想和您說(shuō)一聲老師對不起，我也知道每次一說(shuō)對不起，說(shuō)多了也就沒(méi)意思了，但是這次我還是和您說(shuō)一聲對不起，老師，對不起！
但愿以后的`他真的如他所說(shuō)的……
期待的作文 篇9
今天，我聽(tīng)到姐姐要回以前的地方去玩，就開(kāi)心地對她說(shuō)：明天我也可以回莞城英文實(shí)驗學(xué)校了。誰(shuí)知，姐姐卻說(shuō)：我不是回以前的學(xué)校。聽(tīng)了這句話(huà)，我的情緒頓時(shí)低落了下來(lái)。
以前我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐說(shuō)要回莞城英文實(shí)驗學(xué)校心里開(kāi)心的不得了，可現在我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，想起了我以前的開(kāi)心都是白費了，想起以前常常想著(zhù)回莞城英文實(shí)驗學(xué)校，本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。
想到姐姐能去，能回憶它，能玩個(gè)開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì )很開(kāi)心。
再想不能回去到莞城英文實(shí)驗學(xué)校，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好，可沒(méi)有姐姐那樣開(kāi)心，心里多么不開(kāi)心，想想我天天在這什么都沒(méi)得玩，就是姐姐在外面就可以去玩，我就只能做作業(yè)，和看書(shū)或看電視，回家就可以玩電腦，可這是不可能的，因為電腦有密碼。因此，我很無(wú)聊。
最后我決定了留下來(lái)陪媽媽?zhuān)晌业男睦锩嬉彩欠浅Ｏ肴サ牡胤�，因為它曾�?jīng)是我的家，它讓我回想我的成績(jì)、老師、阿姨、宿舍，教師的樣子。此外，它還有一個(gè)重要的原因，它還是我人生中的一個(gè)起跑點(diǎn)。所以，我非常地想回去見(jiàn)一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗學(xué)校。
這事本以為我能去，可現在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。
老師點(diǎn)評：本文寫(xiě)的多的內心活動(dòng)，寫(xiě)懷念以前的'那些時(shí)光，寫(xiě)得很細膩。有一些句子寫(xiě)得很好，如第三自然段的想到姐姐能去，能回憶它，能玩個(gè)開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì )很開(kāi)心。很有氣勢，倒數第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好，可以以懷念為題。
期待的作文 篇10
就是也不清楚我自己究竟期待的是什么吧，就有的時(shí)候單純的只是想要知道他究竟有沒(méi)有在想念，究竟有沒(méi)有因為自己，然后難過(guò)，有沒(méi)有像自己這樣子總是在想念，總是在想著(zhù)要是當初怎么樣怎么樣就好了，有沒(méi)有在銀行兩個(gè)字的關(guān)系，其實(shí)就還是挺希望他會(huì )遺憾的吧，就不想要說(shuō)他沒(méi)有后悔說(shuō)失去自己，其實(shí)這一點(diǎn)終究還是取決于自己，而不是取決于他吧，最后自己還是需要去不斷的提升自己，然后才可以增加自己的魅力，才可以讓他覺(jué)得挺遺憾，失去自己，挺遺憾錯過(guò)自己的，難道不是這樣子嗎？如果他有變好的話(huà)，那自己肯定就會(huì )覺(jué)得超級遺憾，當初沒(méi)有去挽回，但是如果他最后還是像當初那樣子，自己就會(huì )覺(jué)得也就那樣子吧，畢竟以后還會(huì )遇見(jiàn)更加優(yōu)秀的人，畢竟自己的高度可以去認家，認識與他不一樣的人還需要去和很多人一起玩玩呢。
現在想來(lái)真是挺可笑的，就當初因為和他在一起了嘛，然后那些異性朋友都和自己疏遠了關(guān)系，就平時(shí)很要好的朋友他們都有，可以的話(huà)自己保持距離，即便那個(gè)人他就不在自己的身邊，但是那些一些朋友，他真的就是有，因為自己在朋友圈里面公開(kāi)了自己的感情，然后他們就又刻意的`去保持距離了，就覺(jué)得挺可笑的，自己公開(kāi)了他那一些異性朋友和自己保持了距離，但是他從來(lái)就沒(méi)有公開(kāi)自己，他依舊可以和那些什么曖昧是吧，即便說(shuō)可能他并不會(huì )說(shuō)和其他異性朋友曖昧，但是自己覺(jué)得他就是那樣子的人，要不然他不會(huì )總是和自己曖昧，而在他面前自己已經(jīng)只是被曖昧曖昧著(zhù)，然后就到了，就是雖然說(shuō)曖昧是雙向的，但是自己是有喜歡著(zhù)他，對其他男孩子他們都覺(jué)得自己太無(wú)趣了，他們都覺(jué)得自己很無(wú)情，但是在他面前自己表現出來(lái)的是不一樣的自己。
可能也只是單純的喜歡在他面前不一樣的自己吧，畢竟在他面前的話(huà)，好像自己就也還是可以說(shuō)這樣子的，就還是可以去在他面前表現的不一樣了，畢竟上一次和他打電話(huà)的時(shí)候，真的即便是我們兩個(gè)人分開(kāi)了，但是聽(tīng)到他的聲音的時(shí)候，自己也還是會(huì )用那種不一樣的聲音去跟他說(shuō)話(huà)，當時(shí)自己的心情也是不一樣了的，就覺(jué)得真的只是在他面前可以看到不一樣的自己，然后在其他人面前的話(huà)，基本上就沒(méi)有看到那一個(gè)樣子的自己了，然后自己又剛好很喜歡在他面前那么嬌小的自己，就其實(shí)在其他人面前的話(huà)，自己會(huì )表現的自己很強大，會(huì )表現的自己誰(shuí)都不需要，自己可以解決一切問(wèn)題，自己是很機智的一個(gè)人，但是在他面前的話(huà)自己總是很傻，雖然有的時(shí)候是真的很傻，但是呢，有的時(shí)候就只是想要博得他的疼愛(ài)罷了，但是在其他人面前的話(huà)，自己并沒(méi)有想到去博得他們的疼愛(ài)。