實(shí)用的期待的作文范例（9篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　曾經(jīng)我在期待，在一個(gè)又一個(gè)漆黑的夜晚。我在等著(zhù)你的出現，手持彼岸花，一天又一天。

　　身上應該是冰冷的，因為我在尋找自己的溫暖，手中的花瓣在紛紛飄落，微風(fēng)也掀起衣袂，劃過(guò)一個(gè)完美的弧度。和著(zhù)漫天的余香，燈光在發(fā)尖跳躍，臉上閃過(guò)詭譎，尤其那雙突兀的眼睛，失去了往日的神采。

　　偶爾的暖風(fēng)，依舊不是我的`春天，暖風(fēng)過(guò)后，更加的冷，我是該感謝這短暫的溫暖帶給我一點(diǎn)的希望，還是該憎恨它帶給我更多的絕望。我注定今生不能為它停留。

　　絕處逢生，我不該絕望的，因為你依舊沒(méi)有出現，我沒(méi)有看到你長(cháng)發(fā)飄飄得背影，我還沒(méi)有看到你星光下更加明亮的眼睛�；蛟S，在不遠的地方，你也等待著(zhù)我的出現，你也在星光下，對我矚目。

　　已該是桃花紛飛的季節，雪花的飄落，早已成為過(guò)去，你是否也像我一樣不喜歡那瑟瑟的冷風(fēng)？你看到了嗎，那是早春的桃花，一場(chǎng)紅雨，沾濕你的裙裾，雖然不是穿裙子的季節。我看到你在桃樹(shù)下飄舞，潔白的衣服，染上一層又一層的紅色。我能聽(tīng)到你爽朗的笑聲，你可知道，桃花在你面前也遜色許多。我不能忘記你那甜甜的笑靨，還有那淺淺的酒窩。

　　這個(gè)春天，我是否能與你相見(jiàn)？我在期待著(zhù)，我在幸福著(zhù)。你是否像在夢(mèng)中那樣唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一步步朝我走來(lái)？手腕上的鈴聲，還隨風(fēng)搖動(dòng)。

　　你不再是我生命的過(guò)客，你會(huì )陪伴我走我的一生。

　　我在等著(zhù)你，你聽(tīng)到了嗎？

期待的作文 篇2

　　最初的時(shí)候，他們也做過(guò)美好的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想不知道散落到何方，可是看著(zhù)你的眼睛，就已經(jīng)知道，什么都不會(huì )太過(guò)于遙遠。因為你心中早就已經(jīng)確定好了方向，所以走得再遠，都不可怕。

　　那個(gè)故事從頭開(kāi)始，你不會(huì )去在意這一切，到底是否有意義。曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，她其實(shí)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，但也不至于面對自己喜歡的人的時(shí)候，卑躬屈膝�？墒呛髞�(lái)有人圖謀不軌，將她寫(xiě)成了故事，也把她的故事，篡改的面目全非。她好像是為了愛(ài)情，連自尊心都不要了的人。

　　可是，這完全是背離現實(shí)的。

　　你追求高質(zhì)量的生活，你就要從一開(kāi)始就清楚，這一切都要腳踏實(shí)地，都不能成為癡心妄想。也許每個(gè)人都要想一想自己的未來(lái)，所有的故事，都不是一個(gè)人的啞謎。

　　你要懂得，那些動(dòng)不動(dòng)就難過(guò)的'人，也許這是他們的手段，也許那只是壓抑不住了的情緒大爆發(fā)。

　　你從來(lái)都不知道，別人到底經(jīng)歷了什么，才會(huì )變成現在的模樣。就如同張愛(ài)玲所說(shuō)，如果你知道我的過(guò)去，那么就能理解我的現在。每一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜和壓迫的童年不會(huì )幸福，而她的人生也會(huì )一生治愈童年。

　　生活能給我們很強大的震撼，可是未來(lái)，也會(huì )帶給我們數不清的驚喜。

　　你去容忍，也要去改變。

　　未知的故事，從來(lái)都值得去期待。

期待的作文 篇3

　　期待的日子這一天是個(gè)再普通不過(guò)的周末了�？墒菍τ谖覅s是個(gè)期待已久的日子。今天是中國科學(xué)院“小院士”成果答辯的日子，我將和我的隊友們共同努力完成我們人生中第一個(gè)課題研究的答辯，為我們辛苦的3個(gè)月交上滿(mǎn)意的答卷。

　　早上的昆山小鎮-----花橋鎮，艷陽(yáng)高照，28度的氣溫讓我們脫下棉服。換上為這次答辯而準備的“學(xué)院派”的開(kāi)衫毛衣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾和身份象征的代表胸牌，我們儼然就像胸有成竹的戰士。隨著(zhù)集合令響起，我們4人排在了第10組的隊伍中，媽媽們不放心地追著(zhù)給我們整理衣服。我們揮了揮手，自信地走進(jìn)了答辯會(huì )場(chǎng)，把媽媽們的期望也帶進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。

　　我們是第6個(gè)上場(chǎng)，在等候區，兩個(gè)女生有點(diǎn)緊張了，我拍了拍吳青潼的背說(shuō)：“別緊張，我們重在參與�！比缓笳归_(kāi)了一個(gè)微笑。我和小陳同學(xué)開(kāi)著(zhù)小玩笑，努力調節大家的.情緒，其實(shí)我也是緊張的。輪到我們上場(chǎng)了，按照事先安排好的順序，我們站在了教授、專(zhuān)家、評委們的面前。我們分別進(jìn)行了自我介紹�？吹綄�(zhuān)家們和藹的面容，我一下子不緊張了。

　　我打開(kāi)了ppt，接著(zhù)吳青潼清脆的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了。我配合隊友的問(wèn)題播放ppt，也流利地發(fā)表自己的感想。我們口齒清楚、抑揚頓挫，短短的10分鐘，我們4人用眼神、手勢相互配合，大家非常默契地完成了自己研究成果的陳述。童教授對我們的研究大加贊賞，一個(gè)勁說(shuō)我們研究的課題很好，有效地反映了孩子們上網(wǎng)存在的問(wèn)題。對我們的表述也滿(mǎn)意，他有點(diǎn)遺憾地說(shuō)：“你們要是把調查問(wèn)卷帶來(lái)給我們看看就更好了！”我機靈一動(dòng)調皮地說(shuō)：“300份問(wèn)卷太重了，我們提不動(dòng)��！”童教授聽(tīng)了笑了親切地說(shuō)：“下次記著(zhù)帶一份就好了�！币粓�(chǎng)嚴肅的答辯在我們和專(zhuān)家的一問(wèn)一答中立刻輕松起來(lái)。

　　12點(diǎn)鐘所有的答辯結束了，我們歡快地跑向等候已久的媽媽們，我們七嘴八舌地匯報著(zhù)戰果。我興奮地說(shuō)：“童教授說(shuō)我們表現非常棒，他一直在表?yè)P我們�！薄敖淌谠趺凑f(shuō)的？”媽媽們迫不及待地問(wèn)。我模仿童教授的口氣說(shuō)道：“你們研究的課題很實(shí)用，是大家關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，你們今天的表現也很棒，拿獎是沒(méi)有問(wèn)題的啦�！薄罢娴膯�？教授當場(chǎng)就告訴你們可以拿獎了？”媽媽們的眼睛里盡是興奮地光芒�！白詈笠痪湓�(huà)是我加上去的�！蔽倚χ�(zhù)一溜煙地跑開(kāi)了。留下媽媽在那跺腳。

　　我期待的日子就這樣走過(guò)來(lái)了。希望在我們成長(cháng)的道路上這樣的期待再多點(diǎn)。

期待的作文 篇4

　　期待的眼神，就如一譚清澈見(jiàn)底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔軟細膩的絲綢，有一個(gè)眼神讓我終生難忘……

　　暑假，表弟邀請我和父母去看他打乒乓球，我們來(lái)到比賽現場(chǎng)，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對他敬佩萬(wàn)分，父親說(shuō)：“打得真好，看！對方已經(jīng)無(wú)力反擊了！”看著(zhù)父親對表弟那期待的眼神，就對表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說(shuō)不出的感覺(jué)，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們在為他高興的同時(shí)，我在想著(zhù)一件事情……

　　后來(lái)一天，我對正在看書(shū)的父親說(shuō)：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球？”父親對我就：“當然可以，我對能做出這個(gè)決定感到欣慰，我相信我的.女兒也可以有驕人的成績(jì)！”父親期待得看著(zhù)我，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì )努力的不會(huì )讓您失望�！备赣H拍了拍我的肩膀就：“加油！”

　　第二天，我來(lái)到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對他就：“教練好！”教練說(shuō)，你好，現在我們開(kāi)始練習吧，首先是正手攻球。起先，我感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，只要掌握幾個(gè)基本的動(dòng)作要領(lǐng)就可以了，可是，真實(shí)的情況卻是很難，我不是拍型不對，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時(shí)候，20個(gè)球我竟只接住個(gè)位數，看著(zhù)一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，因為他們比我打得都好，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，功夫不負有心人，只要你肯堅持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力！”我看著(zhù)慈愛(ài)的教練，注視著(zhù)那充滿(mǎn)期待的眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿(mǎn)斗志。

　　日復一日，我對乒乓球從開(kāi)始的父親的眼神，到教練的鼓勵與期待，我不禁想起了戰爭中的朱棣對他兒子朱高煦說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)：努力，這一戰對我們非常重要，你一定要肩負起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著(zhù)朱棣期待的眼神，知道了他身上責任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來(lái)并獲得成功。對我來(lái)說(shuō)，我對乒乓球從喜歡到熱愛(ài)，是因為我的堅持和那些期待的眼神。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我對乒乓球的熱愛(ài)與成功，正因為我內心的堅持還有最重要的那個(gè)我永遠忘不掉的“期待的眼神”！

期待的作文 篇5

　　天，那么藍;云，那么白;樹(shù)，那么綠;水，那么清。

　　房前，一個(gè)四五歲的小男孩在臺階上坐著(zhù)，望向遠方。當清晨的第一縷陽(yáng)光灑下金粉，他就這樣坐著(zhù)。偶爾幾只路過(guò)的小狗或飛過(guò)的小雀會(huì )吸引他的注意，但他馬上又望向遠方。

　　他本是一個(gè)十分鬧騰的孩子，一刻都閑不住。奶奶帶他去園里幫忙摘菜，他卻專(zhuān)注于刨出地里一條條蚯蚓;爺爺叫他坐下聽(tīng)自己講故事，他卻揪住爺爺的胡子咯咯大笑。村里那些孩子中，他是老大，令所有的貓貓狗狗都聞風(fēng)喪膽。

　　可今天，他卻比院里的老梧桐還要安靜。

　　伙伴們邀他去玩，他無(wú)動(dòng)于衷;奶奶喊他吃飯，他也不愿離去。連平日里吃盡他苦頭的老狗阿毛，也圍著(zhù)他走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)搖搖尾巴又發(fā)出幾句叫聲。他恐嚇著(zhù)追出去，又仍回到原處坐著(zhù)。

　　在遠方，有他所期待的——

　　爸爸媽媽要回來(lái)了。

　　聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭傳來(lái)的好消息，他高興得上蹦下跳，滿(mǎn)村子跑。幼兒園老師發(fā)給他的獎狀，他早就收好了，他知道爸爸媽媽看見(jiàn)會(huì )很高興。他想念他們，不僅僅因為玩具和零食，更渴望那溫暖的.懷抱。

　　可是，為什么他們還不出現?

　　夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩。粉墻，黛瓦，都只剩下一片剪影，歸鳥(niǎo)精靈般地在空中劃出些呢喃的虛線(xiàn)。

　　鳥(niǎo)兒們都已回巢，巢中幼鳥(niǎo)羽翼尚未豐滿(mǎn);阿毛也早已回到窩中，里面狗寶寶仍嗷嗷待哺。他，也終于回去了……

　　明天，會(huì )回來(lái)吧。

　　月光融融，如紗似綢，如銀似水，灑滿(mǎn)了小院、村莊。樹(shù)影、房影，朦朦朧朧，影影綽綽。

　　"爸，媽?zhuān)�我們回�?lái)了。"

　　"噓——睡著(zhù)了。"

　　他恬靜的臉上，留下了兩個(gè)遲到的吻。

期待的作文 篇6

　　“柳城縣實(shí)驗小學(xué)，校園文化藝術(shù)節之小小商品交易會(huì )，現在開(kāi)始！”廣播中傳來(lái)的聲音好似充滿(mǎn)魔力，把整個(gè)早已蠢蠢欲動(dòng)的校園，變得生龍活虎。

　　這個(gè)一年一度的交易會(huì )，是我們心心念念了整整一年的交易會(huì )，是大家好不容易能放松身心，好好瀟灑的歡樂(lè )一下的最好時(shí)機。商品交易，顧名思義就是把自己家里的玩具、小吃零食、書(shū)籍書(shū)刊等等東西帶來(lái)學(xué)校，以買(mǎi)賣(mài)或互換的形式進(jìn)行。這不僅僅是一場(chǎng)交易會(huì )，更是溝通感情、增長(cháng)知識、學(xué)會(huì )本領(lǐng)的大好時(shí)機，也使本來(lái)就生機勃勃的校園更加令人向往。為了這小學(xué)六年最后的一次拍賣(mài)會(huì )，我足足準備了兩天，足足期待了48個(gè)小時(shí)，足足興奮了288分鐘。我把家里的好書(shū)、一些不玩的玩具、自制的小吃，在20xx年10月13日的這一天，統統擺到了我的小攤位上。

　　“大家快來(lái)看一看��！本店有美味的小吃，好玩的玩具，好看的書(shū)刊，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)呀！

　　“看一看，瞧一瞧，我家的鴨爪最好吃！”

　　“水晶商店，你，值得擁有！”

　　在交易會(huì )開(kāi)始的一剎那，一切都活躍了。平時(shí)膽小內向的同學(xué)，這時(shí)卻敞開(kāi)嗓門(mén)大聲喲嗬；平時(shí)膽大活潑的同學(xué)，直接拿起商品離開(kāi)自家攤前，把生意擴大到校園各地，就連老師、主任、校長(cháng)，都像是個(gè)長(cháng)不大的孩子似的'，與我們暢談商品、討價(jià)還價(jià)�！贝蠹铱匆豢窗�，好書(shū)意林的小小姐此處有售��！八成新，只要5元，看一看啦！”我實(shí)在不忍看到自家攤位前冷冷清清的樣子，便把心里默念了幾十遍的話(huà)，從嘴里蹦了出來(lái)。好像也不是那么難。我心里想著(zhù)，不由得多喊了了幾聲�；侍觳回撚行娜�，幾個(gè)小妹妹聽(tīng)到了我的呼喚，轉過(guò)身子慢慢朝這個(gè)方向走來(lái)。我細數她的腳步，一步、兩步、三步······十步、十一步、十二步，他們已經(jīng)在我的攤前停下了腳步。正在我欣喜若狂之際，一個(gè)長(cháng)得眉清目秀的女孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“姐姐，這本小小姐多少錢(qián)？”“5元�！蔽伊ⅠR接口答道，生怕她跑了似的。只見(jiàn)她拿起書(shū)，放到手里仔細的看了一下。1、2、3·····時(shí)間一秒一秒的流逝，我那一顆激動(dòng)的心情也隨之漸漸平靜。我的心此時(shí)已經(jīng)墜落谷底，但，只是片刻——我又重新展翅飛上了天堂�！苯憬�，我買(mǎi)兩本�！闭f(shuō)著(zhù)，她遞上來(lái)一張嶄新的10元錢(qián)，交給我。我如視珍寶的捧起了這交易會(huì )上的第一桶金，把它小小翼翼的收藏好，把書(shū)給了那個(gè)小妹妹。

　　過(guò)了一會(huì )，我再也壓抑不住那想去走走轉轉的心，讓人幫忙看攤的時(shí)候就隨著(zhù)人潮涌動(dòng)，開(kāi)始go shopping咯！不一會(huì )，我的目光便盯上了一個(gè)大白，多看了兩眼后便愛(ài)不釋手：“這個(gè)多少錢(qián)？”“20元�！薄氨阋艘稽c(diǎn)好不好？”“那就15吧！”他似乎下了很大的決心，毅然決然的說(shuō)。但我看他如此爽快，便認為還有商量的余地�！痹俦阋艘稽c(diǎn)吧�！蔽以诼�慢與他商量�！睂�(shí)在不行呀！”正想再與之占點(diǎn)便宜時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金�！�15不賣(mài)！絕對不賣(mài)！”一個(gè)身著(zhù)黑色短袖的小胖墩蹦了出來(lái)。原來(lái)，這個(gè)半路殺出的“程咬金”是店主！我咬牙切齒，狠狠懊惱自己為什么當初不用15元爽爽快快的付錢(qián)呢？不過(guò)我也不敢再還價(jià)，生怕他突然把價(jià)錢(qián)抬高，生怕還有一個(gè)“軍師”再出來(lái)打亂我的計劃，付了錢(qián)之后就走了。

　　“這次的校園文化藝術(shù)節之小小商品交易會(huì )舉辦的圓滿(mǎn)成功�！敝钡浇Y束時(shí)，大家都還意猶未盡。而我，期待著(zhù)永遠等不來(lái)的小學(xué)六年的下一次“小小商品交易會(huì )”。

期待的作文 篇7

　　“加油，罰球可是你的長(cháng)項，我期待著(zhù)你為我們一班爭光!”

　　我從小個(gè)子就非常矮，到了初一也沒(méi)長(cháng)多少，當然了，我很不適合打籃球，可是同學(xué)們偏偏就是喜歡打籃球。我只好跟著(zhù)一塊湊熱鬧。不過(guò)，以我的身高，能進(jìn)一個(gè)球，幾乎是不可能。同學(xué)們個(gè)個(gè)人高馬大，不是沒(méi)等我到三分線(xiàn)就給截了下來(lái)，就是等我投球時(shí)，就給我來(lái)一個(gè)蓋帽。于是，每次打球的時(shí)候，我基本上就是個(gè)配角，沒(méi)人傳給我球，搶籃板也搶不到。就這樣打了一個(gè)半學(xué)期，我依然是個(gè)配角。

　　在初一下學(xué)期的一天晚上，同學(xué)們聚在一起，舉行全班籃球大賽，我也不例外。和往常一樣，我還是哪個(gè)隊都不要，最終兩隊劃拳，把我分到了第二隊，那隊的人聽(tīng)到把我分到他們隊，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣：“一個(gè)打醬油的又來(lái)了!”

　　比賽開(kāi)始了，我還是跟往常一樣，在兩個(gè)球籃間跑來(lái)跑去。忽然有一個(gè)同學(xué)直沖我來(lái)，好似一頭公牛，速度極快，我把手往他身前一放，沒(méi)打算截，可能是我運氣好，居然截了下來(lái)。我看了看周?chē)�，沒(méi)有同伴，我只好硬著(zhù)頭皮往前沖，雖然我矮，但速度快，一下子沖到了三分線(xiàn)前，后面的人還沒(méi)有追上來(lái)。于是我也沒(méi)多想，迅速把球投了出去。竟然進(jìn)了，還是個(gè)三分球!同學(xué)們“哇”的一聲尖叫，有人說(shuō)：“他是蒙的，下一次肯定進(jìn)不了!”不過(guò)那一次，似乎是上天眷顧著(zhù)我，或是同學(xué)故意讓著(zhù)我，球好似被我裝上了遙控器，我連連截斷別人的球，進(jìn)了很多。比賽結束后，我們班打籃球打得最好的A同學(xué)和我說(shuō)：“不錯啊，沒(méi)想到你還有這番潛力，再多練練，很看好你哦!”

　　哇塞，這句話(huà)如果對別人說(shuō)，他們也沒(méi)什么驚訝的�？墒菍ξ�，這么一個(gè)“小蘿卜頭”來(lái)說(shuō)，可不得了：居然連全班打球打得最好的人看好我，說(shuō)我有潛力，那我一定能打好。

　　于是，從此以后，我不再和大家“湊熱鬧”了，與其練練輸球，不如好好練練技術(shù)。于是，我便把班上那個(gè)沒(méi)氣的球拿來(lái)練投籃，幾乎是天天練。功夫不負有心人，一個(gè)月以后，我的進(jìn)球率大大提升。

　　又過(guò)了幾天，我打算和大家一起打一次，看看我練習的效果。同學(xué)們都不知道我在暗中練習，還以為我是原來(lái)那個(gè)“配角“呢，于是還是跟往常一樣，對我不加防御，于是，我有了得逞的機會(huì )。用這幾天我練習的投球，加上我的速度，共得13分。同學(xué)們又是一聲驚叫，但再也沒(méi)人喊：“他是蒙的”了。

　　學(xué)校要舉行籃球比賽了，當推選時(shí)，我居然被好多同學(xué)推選，同學(xué)們都說(shuō)：“你打得挺不錯的了，有時(shí)A同學(xué)都防不住你了!”于是，我便加入到了我們班籃球隊的行列中來(lái)了。

　　比賽就要開(kāi)始了，我，A同學(xué)，以及一些打球打得不錯的同學(xué)來(lái)參加了比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班在離整場(chǎng)比賽結束還有6秒的時(shí)候，以60：61落后一分，但就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，對方的一次打手給我們帶來(lái)了一次罰球的機會(huì )。我們大家圍在一起商量，居然要我去罰這關(guān)鍵的兩個(gè)球。誰(shuí)都知道這兩個(gè)球如果不進(jìn)的.話(huà)會(huì )有什么后果——6秒鐘，不可能在追回一分。站在罰球線(xiàn)上，我感到了極大的壓力——有來(lái)自對手的，同學(xué)的，還有我自己的。第一個(gè)球，我投了出去，進(jìn)了。第二個(gè)球，我感到的壓力更沉重了，進(jìn)了就100%贏(yíng)，不進(jìn)就有可能輸!周?chē)�同學(xué)都安靜了下來(lái)，氣氛十分緊張，這時(shí)，A同學(xué)悄悄對我說(shuō)：“加油，罰球可是你的長(cháng)項，我期待著(zhù)你為我們一班爭光!”裁判吹響了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了籃筐上!我以為肯定不進(jìn)了，可就在這時(shí)，球沒(méi)被彈出去，回到了籃筐上方，一個(gè)空刷，進(jìn)了!!我們班贏(yíng)得了最后的勝利!我們隊員一起擊掌，此時(shí)，我最想對A同學(xué)說(shuō)：謝謝你當初對我的期待，如果不是你，我現在也許還是個(gè)配角!

期待的作文 篇8

　　夾心，夾心，每天的需要。

　　宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著(zhù)我們。當我每一次睜開(kāi)眼，想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節課，就是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話(huà)好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí)，他把平常的話(huà)收斂了點(diǎn)，用起了不太常說(shuō)的話(huà)，雖說(shuō)得有些別扭，可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪，因為面對的是三位實(shí)習老師，滿(mǎn)嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。

　　他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺(jué)總是很難表達，但是可以看出他是一個(gè)很成功的.人。他講話(huà)時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì )理解我們，常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著(zhù)一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè )，有時(shí)即使遇到不順心的事，常會(huì )從神情表現出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他，始終是穿著(zhù)一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他，，他布置的，我們無(wú)論干什么也會(huì )完成，從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。

　　這就是我期待的，我期待的夾心老師。

期待的作文 篇9

　　父母對我的期待很大很大的，他們望子成龍希望我們成為國家的.棟梁，為國家做出貢獻。但是，他們有時(shí)對我們的期待過(guò)高 。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，兩位父母舉著(zhù)一個(gè)高高的桿子讓一個(gè)小孩跳，兩位父母你們想過(guò)沒(méi)有？這么高的一個(gè)桿子，這個(gè)小孩怎么能跳的過(guò)去呢，假如你們是這個(gè)小孩，你們會(huì )這么想呢？我的父母也是這樣的人，他們每天給我報這個(gè)班哪個(gè)班的，每天每時(shí)每刻我都在輔導班度過(guò)，每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們，不要給我們太多壓力，這樣我們會(huì )承受不了。我明白你們的苦心，我會(huì )好好學(xué)習不會(huì )辜負你們的 。

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