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期待的作文(大全4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的期待的作文4篇,歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
行走于歲月的年輪,我們負荊重重,傷痕累累;我們乘風(fēng)破浪,一路風(fēng)景。我們道別昨天,把握今天,期待明天。其中少不了對明天對未來(lái)的憧憬與期待。期待是對未來(lái)的期許與等待。蟲(chóng)蛹心懷對翱翔蒼穹的期待,終于化蛹成蝶,翩翩起舞;鯉魚(yú)心懷對跳躍龍門(mén)的期待,終于一飛沖天,技驚四座;樹(shù)苗心懷對大樹(shù)的期待,終于綠樹(shù)成蔭,送來(lái)清涼。人生如同一次拜謁遠方的旅程,如果沒(méi)有期待,生活便少了幾分亮色;如果沒(méi)有期待,生活如同田埂里隨風(fēng)搖曳的稻草人,凝重而呆滯;如果沒(méi)有期待,生活如同秋楓擁吻大地,凄涼而悲傷。
期待,這兩個(gè)方塊字,引無(wú)數伶人起舞,騷客放歌。
期待,對自己充滿(mǎn)期待。
對自己充滿(mǎn)期待,是一種高光的作為,會(huì )讓你生發(fā)出無(wú)窮的能量。只有期待自己,才會(huì )有源源的動(dòng)力。如果你期待自己改掉缺點(diǎn),那么慢慢地你會(huì )發(fā)現自己起床會(huì )疊被子了,會(huì )發(fā)現自己把垃圾丟在垃圾桶里,你會(huì )發(fā)現自己準時(shí)上課不遲到。如果你期待自己擁有優(yōu)點(diǎn),那么慢慢地你會(huì )發(fā)現自己做事情變得冷靜,你會(huì )發(fā)現自己做事情變得有條理,你會(huì )發(fā)現自己做事的速度明顯提快了。如果你期待自己的明天,你會(huì )發(fā)現如同在一幅白紙上作畫(huà),無(wú)限才情在其中。人生路漫漫,要變成紅地毯。期待著(zhù),在期待中努力,在努力中進(jìn)取,在進(jìn)取中實(shí)現。
期待,對別人充滿(mǎn)期待。
《三國演義》里,孫權對陸遜充滿(mǎn)期待,雖連敗數陣依然依靠他,陸遜夸下?,到時(shí)候會(huì )有三十萬(wàn)精兵從天而降,將領(lǐng)們讀不懂陸遜的堅韌與隱忍,終于,東吳等到了戰機,盼到了蜀軍在山林茂密處扎營(yíng),綿延三百里,東吳一把火燒掉蜀軍數十萬(wàn)大軍,火燒連營(yíng),救了江東基業(yè);《西游記》里,唐僧對孫悟空充滿(mǎn)期待,西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難。是孫悟空勇斗紅孩兒,是孫悟空識得白骨精,是孫悟空收拾牛魔王;莎莉文老師對海倫凱勒充滿(mǎn)期待,教她識字,開(kāi)啟了一扇海倫凱勒認知世界的大門(mén),對于這個(gè)又聾又啞又瞎的弱女子來(lái)說(shuō),她印證了莎莉文老師的期待,讓生命充滿(mǎn)了不朽的'光輝!對別人充滿(mǎn)期待,會(huì )感那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。
期待,對社會(huì )充滿(mǎn)期待。
我們是社會(huì )主義接班人,扛著(zhù)建設祖國之大旗。這幾十年來(lái),祖國事業(yè)蒸蒸日上,祖國面貌欣欣向榮,雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,但祖國人民不畏艱險,奮勇向前?追鄙圃炝恕皟蓮椧恍恰,對祖國國防與科技事業(yè)有著(zhù)深刻的影響;莫言十年磨一劍,終于摘得諾貝爾文學(xué)獎的桂冠;史鐵生身殘志堅,寫(xiě)下對祖國對社會(huì )的美好贊歌。我們期待著(zhù)更加繁榮更加殷實(shí)的和諧社會(huì )。
讓我們一起期待,明天會(huì )更好!
讓我們一起期待,一代更比一代強!
期待的作文 篇2
我期待的最后一個(gè)兒童節那一天,我們要過(guò)得有意義,令人終生難忘。
早早地,我就從床上一咕嚕爬起來(lái),因為,我要穿上彈力女超人的衣服,戴上華麗的面具,到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì )。一來(lái)到學(xué)校,各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾,有全身深藍色的怪物史迪奇,有可愛(ài)的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是:蜘蛛俠也大駕光臨了!原來(lái)一眼就能認出彼此的同學(xué),現在仔細端詳卻怎么也認不出來(lái),雖然大家都已“面目全非”,但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂(lè ),搖擺的舞姿,到處都彌漫著(zhù)笑聲,大家有的手拉著(zhù)手跳圓圈舞,有的一邊笑,一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不“相識”,所以更加灑脫,更加地瘋狂。當我們摘下面具時(shí),大家都大吃一驚,平時(shí)十分矜持的.一位女生今天卻表現得如此瘋狂!平時(shí)呆呆的一位男生,今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作!由此,我想到,六年朝夕相處再熟悉不過(guò)的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。
中午,我們來(lái)到食堂后廚,相互切磋廚藝。一時(shí)間,廚房里熱鬧得炸開(kāi)了鍋一般,鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,猶如一曲渾然天成的交響樂(lè ),雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂(lè )曲聲中,飯菜端上了桌,看著(zhù)自己親手燒的菜大受歡迎,我們心中自然也是盛滿(mǎn)了喜悅。晚上,我們吃過(guò)晚飯從家出發(fā),女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西裝,一起聚集來(lái)到安定廣場(chǎng)。優(yōu)美的樂(lè )曲響起,夜空上的星星就是聚光燈,月兒就是見(jiàn)證者,我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞,柔柔的月光灑向大地,雖然時(shí)不時(shí)傳來(lái)踩到腳的尖叫聲,但我們彼此臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,音樂(lè )緩緩地,輕輕地,像在訴說(shuō)我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……
這就是我期待的最后一個(gè)兒童節,我想它應該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節。
期待的作文 篇3
第一次參加文學(xué)社團活動(dòng),遇到一個(gè)女孩子。我問(wèn)她加入文學(xué)社的原因,她說(shuō)她喜歡看言情小說(shuō),所以就來(lái)了。那是我在社團結交到的唯一一個(gè)到現在還在聯(lián)系的朋友,可若你問(wèn)我,你們是同道中人嗎?我會(huì )遺憾地說(shuō),其實(shí)并不是。
自己寫(xiě)作時(shí)間不長(cháng),或者說(shuō)自己的文學(xué)追求其實(shí)并不高。當初加入文學(xué)社,大概也是想以文會(huì )友吧?珊髞(lái)了解到,即被稱(chēng)為大才子的社長(cháng)其實(shí)也有自己偏愛(ài)的文學(xué)風(fēng)格。大概就是那種華麗的`古風(fēng)文吧,句子超美的那種。自己在中學(xué)與一段時(shí)期也超愛(ài)那種文章,可后來(lái)覺(jué)得華而不實(shí),且有無(wú)病呻吟的嫌疑,自己覺(jué)得膩就不再喜歡了。如此以來(lái),和社長(cháng)的共同話(huà)題便也少了太多。倒不是說(shuō)我自恃清高,只是道不同,不相為謀罷了。
現實(shí)就是這么殘酷,即使都打著(zhù)熱愛(ài)文學(xué)的旗號,也并不一定都是文學(xué)熱愛(ài)者。就算是文學(xué)熱愛(ài)者,也各有個(gè)的愛(ài)好,并不一定有共同話(huà)題。
從學(xué)校組織到社團,自己或許是收獲了太多的失望。在此,我并沒(méi)有否定所有的組織社團的意思,只是自己的性格不適合組織里的束縛以及規矩吧。還是那句話(huà),每個(gè)人都有自己的追求。那些組織里的精英份子是具有奉獻精神以及領(lǐng)導能力的一部分,他們有自己的享受以及追求。如果沒(méi)有他們,大學(xué)生活或許會(huì )失色很多。
只是,容許我生性不羈愛(ài)自由,沒(méi)有困守自己安撫他人的能力。大概就是那種自私地躲在自己的天空,盡力獨自沉醉的人吧;蛟S我走不遠,但我想走地自由。
大學(xué)結束后,或許我的簡(jiǎn)歷會(huì )缺少學(xué)生干部這一經(jīng)歷。但這就是自己的選擇,我從來(lái)不后悔。
比起在組織集體里學(xué)著(zhù)周旋,或許我更喜歡一個(gè)人去到一個(gè)寂靜的地方,琢磨自己的故事,書(shū)寫(xiě)自己的人生。
期待的作文 篇4
“人生天地間,若白駒過(guò)隙”。原認為17年后是那樣的遙遠、不可預測,卻一眨眼來(lái)到了20xx年,沒(méi)錯,正是我期待已久的20xx。
在這20xx年,最發(fā)達的"秘密武器”就莫過(guò)于是機器人了。如果以后的我還像今天一樣理想的話(huà),應該是一個(gè)設計師吧,一個(gè)設計機器人的設計師。
我們的公司是全球規模最大、最發(fā)達的。公司里有上萬(wàn)的工作人員。我們一直在研制各種各樣新品種的機器人。但我也考慮過(guò)若不謹慎的后果是什么:
機器人將會(huì )有自己的意識,反對人類(lèi),攻擊人類(lèi),最后將人類(lèi)制服。
所以創(chuàng )造的時(shí)候我們格外需要注意,干萬(wàn)不能疏忽大意。如今,我們已經(jīng)創(chuàng )造了做飯機器人:它的頭是小電視形狀的,總是一張微笑的臉。它的肚子上也有一個(gè)小屏幕,有菜單及菜譜,你可以將你想吃的菜的菜譜輸入屏幕就可以了,當然,買(mǎi)了機器人就必須有操控室,因為只得有操控室才能操控機器人。
第二種供獻最大的機器人就是教育機器人了,一共有三個(gè)版本的,一個(gè)是小學(xué)生專(zhuān)用,還有個(gè)是中學(xué)生專(zhuān)用,最后一個(gè)就是高中生專(zhuān)用的了。這個(gè)機器人是模訪(fǎng)人的外貌設計的。有女聲和男聲。它會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的APP,把你不會(huì )的題目拍下來(lái)上傳至機器人系統,機器人會(huì )先講給你聽(tīng),若有不懂的.就圈出來(lái),機器人家教老師便會(huì )細致的給你講解。
當然還有其他一些機器人,如幫你做菜的、做家務(wù)的、工作等功能。但是我們也不能完全依靠這些電子產(chǎn)品,不然我們人類(lèi)有什么用呢?
原本以為20xx年是那樣的遙遠,但17年后原來(lái)屈指可數,但我們需要做好現在的自己,努力做一切事來(lái)實(shí)現未來(lái)的夢(mèng)想!
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