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期待作文

時(shí)間:2022-11-11 10:10:21 期待 我要投稿

關(guān)于期待作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于期待作文,歡迎大家分享。

關(guān)于期待作文【推薦】

關(guān)于期待作文1

  今天,是個(gè)不尋常的日子—七色花音樂(lè )會(huì )。我們五年級全體同學(xué)都要參加,是最隆重的一天,也是我們最期待的一天。

  快看!主席臺被穿上一件大紅色的外衣,我們穿上了漂亮的演出服,同學(xué)們也換上了嶄新的校服。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,精神抖擻,神采飛揚。

  音樂(lè )會(huì )很快開(kāi)始了,第一個(gè)節目是五(4)班表演的《敬禮五星紅旗》,一會(huì )兒婉轉動(dòng)聽(tīng),一會(huì )兒抑揚頓挫,氣勢十足。我聽(tīng)了心想:他們唱的可真好!我們能超越他們嗎?轉眼間,五個(gè)節目都表演完了,一個(gè)比一個(gè)好,真是“山外有山,人外有人!”我暗自想到。到我們了,盛老師對我們說(shuō):“我們練了一個(gè)月,成敗在此一舉,相信自己,我們是最棒的!甭(tīng)到老師的豪言壯語(yǔ),我又高興地想:我們一定要加油,舞一定不能跳錯。同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走到了主席臺上,我也來(lái)到了指定位置。

  音樂(lè )響起,我舒展雙臂,面帶笑容,心想:我一定要跳好,給大家開(kāi)個(gè)好頭。到了最難跳的地方,平常我們總是忘,合不上拍子。我心里緊張極了心里好像裝了十幾只兔子,怦怦亂跳。太好了,跳的舞一點(diǎn)差池也沒(méi)有。一曲至終,我以一個(gè)漂亮的造型結束。頓時(shí),臺下掌聲熱烈,經(jīng)久不息?吹嚼蠋熌切牢康男δ,我情不自禁想道;在這一個(gè)月里,我們每個(gè)中午都在翩翩起舞,樓道、操場(chǎng)、教室隨處可見(jiàn)我們那活潑輕快的身影。如今的結果都處決于我們平常的付出!真是天道酬勤!

  活動(dòng)結束了我們班獲得了最佳風(fēng)采獎。我激動(dòng)地想:世上無(wú)難事,只怕有心人,臺上一分鐘臺下十年功。同學(xué)們的笑聲印在我的腦海里,印在我的心里,印在我成長(cháng)的記憶里。

關(guān)于期待作文2

  冬天的影子漸漸地淡了,春天的腳步漸漸地近了。

  當冬姑娘和春姑娘擦肩而過(guò),新的四季便又要開(kāi)始了。

  孩子總是這樣。春天的時(shí)候期待著(zhù)夏天吃冰淇淋;夏天到了又期待著(zhù)金色的秋天;秋天如約來(lái)了吧心里卻早飛到冬天鵝毛般的白雪中去了。

  現在,我只期待春天。

  窗外草地上的白雪已經(jīng)融化,上面一個(gè)個(gè)頑皮的腳印不知跑到哪兒去了。你瞧,雪地上那個(gè)紅鼻子、高帽子的雪人揮著(zhù)手,對我們說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn),再見(jiàn)!”樹(shù)枝上、房頂上的雪珠兒蹦蹦跳跳地滾遠了……

  哦,衣柜里忙碌了整個(gè)冬天的“大功臣”要睡覺(jué)了,“噓!”那件紅色的羽絨服,黑色的大棉襖,白色的大圍巾要睡覺(jué)了,“噓”,讓它們安心地睡吧,明年再見(jiàn)了。

  我期待著(zhù),期待著(zhù)……

  看著(zhù)窗外越來(lái)越濃的春天的氣息,我迫不及待了。我迫不及待地想看到小溪歡快的奔流著(zhù),溪中盡是散落的花瓣;倒映著(zhù)的一團團、一簇簇金黃金黃的迎春花,讓我一時(shí)間分不清舞動(dòng)著(zhù)的是花瓣還是倒影……看啊,草地上一朵朵野花綻放出了笑臉。陽(yáng)光暖暖的,照在身上,癢癢的。

  我期待著(zhù),期待著(zhù)……

  春天真的近了。我好像聞到了春姑娘身上飄來(lái)的清香,恩……是我在碧綠碧綠的草地上做游戲的味道;是我在大樹(shù)下聽(tīng)春姑娘唱春之歌的的味道;是我在池塘邊逗剛剛蘇醒的小魚(yú)兒的味道;是我在溫暖的陽(yáng)光下聞書(shū)香的味道……

  春,近了。

  我期待春天。

  我要的春天太多太多,春天給予我的太多太多。

  我期待著(zhù),期待著(zhù)……

  現在,我只期待春天。

關(guān)于期待作文3

  昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色,碌碌前行的車(chē)輪吱呀著(zhù)傾訴著(zhù)勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山,人影散亂。今天,就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待,那將要升起的又一輪紅日的出現,那屬于我們的明天的生活。

  就這樣,我們在今天與明天的交界上徘徊。

  日復一日的學(xué)習生活,還有宛如暴雨般的考試與作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著(zhù)我們的心靈。我變得那么累,那么迷茫。爸媽說(shuō),晚上不要睡得太晚,身體最重要的,可是做不到!小孩子的競爭在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對自己說(shuō):今日事,今日畢。因為我害怕,每天會(huì )堆積著(zhù),更多的不幸。所以,我必須堅強,勇敢地去面對,直到明天的來(lái)臨……

  “昨天還好好的,怎么今天就倒下了?”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù),老師,同學(xué),在勞累的工作中,變得身心憔悴。再加上流行感冒,身體素質(zhì)每況愈下。面對過(guò)去再拿手的問(wèn)題,也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸,我的狀態(tài)良好。而看著(zhù)心愛(ài)的朋友一天天地難過(guò),我又不禁心疼他們了。我在心里默念:不管怎么樣,我們都要一起去面對明天!

  于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái),大家團結一致,相互鼓勵,讓我信心倍增。每天早晨,走上教學(xué)樓的東樓梯,滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光鋪陳著(zhù)的絢麗,寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈,將我對未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng),我心里坦然而平靜。不論結果怎么,輸贏(yíng)成敗,我無(wú)愧于自己腳下的昨天與今天。而我也將大踏步著(zhù),向著(zhù)變幻莫測的明天出發(fā),并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言:

  明天依舊精彩,未來(lái)值得期待。

關(guān)于期待作文4

  “五線(xiàn)譜,黑白鍵,是屬于我的語(yǔ)言……”《兩小無(wú)猜》動(dòng)聽(tīng)的旋律從耳機中傳出,我哼唱著(zhù),點(diǎn)開(kāi)了電腦桌面上的文檔。略微一沉思,手指便飛快地在鍵盤(pán)上舞動(dòng),噼里啪啦地敲下一段段文字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái),在電腦桌上打上了一個(gè)又一個(gè)光圈,閃爍著(zhù)光芒,顯得靜謐而又美好。

  屏幕上的文字已經(jīng)越來(lái)越多,我也不休息,隨著(zhù)心中所想繼續寫(xiě)著(zhù),直到文思斷竭才停下來(lái)。感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我愜意地伸了一個(gè)懶腰,仰靠在椅子上,靜靜地思索。不知道這一次是否能夠寫(xiě)出一篇令自己滿(mǎn)意的文章呢!我如是想著(zhù)。

  我的心中有一個(gè)作家夢(mèng)。這是我從小便有的一個(gè)夢(mèng)想,至今未變。去年,我鼓足了勇氣將自己寫(xiě)的一篇文章投到了《意林》編輯部的郵箱,每一天都無(wú)比期待地等著(zhù)回復。那期待中包含著(zhù)希冀與渴望,若能成功,便意味著(zhù)我踏出了實(shí)現夢(mèng)想的第一步!但那期待中也包含著(zhù)忐忑,生怕自己收到令人沮喪的消息。時(shí)間一天天地流逝,好朋友也遲疑著(zhù)問(wèn)我是不是沒(méi)過(guò)。我有些懷疑,但又堅定地期待著(zhù)。又過(guò)了一段時(shí)間,我終于收到了編輯部的消息,我的稿件被錄取了!我無(wú)比激動(dòng)地和母親分享著(zhù)喜悅,一整天臉上都帶著(zhù)笑容。我知道,我已經(jīng)不僅僅是為了考試、作文而寫(xiě)作,我在為了我的夢(mèng)想而創(chuàng )作!我從未像那一天一樣期待過(guò)我的未來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。這期待中是我堅定的信心,沒(méi)有一絲的迷茫。如今的我總在空余時(shí)寫(xiě)寫(xiě)短篇小說(shuō),亦或是一兩個(gè)段子,寫(xiě)了便細細地修改,直到滿(mǎn)意為止。這一切,都是為了練習我的文筆。因為我并不滿(mǎn)足,我期待著(zhù)有一天,我能用我手中的筆增高一個(gè)世界,寫(xiě)出那里每一個(gè)人物屬于自己的故事,讓更多的人看到。這是我的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)期待和堅定信心的夢(mèng)!

  “哎呀秋千上的小姑娘啊,一次次蕩到了天涯……”《兩小無(wú)猜》的旋律依舊在耳邊循環(huán),我又坐了起來(lái),在充滿(mǎn)信心的期待中,繼續創(chuàng )作夢(mèng)想的征程……

關(guān)于期待作文5

  汪國真有一句詩(shī):要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

  高音是期待,低音也是期待。正是高與低的交錯,才能出現二月白雪,三月陽(yáng)春,才能奏出一首首經(jīng)久傳唱的生命之歌。

  雄鷹期待自由的搏擊浩瀚的天空,花兒期待奪目的綻放于大地,河流期待奔向廣闊無(wú)際的汪洋,一切自然界的精靈都有期待,期待精彩的展現自己。其實(shí),我們人類(lèi)又何曾不是這樣?有了期待,才能前行:有了期待,才能勇往直前!

  期待是梁;鄵頃r(shí)的贊美,是莊子明月風(fēng)清作詩(shī)的淡雅,是陳子昂在幽州臺上的那一聲長(cháng)嘆。

  總有一種期待,讓我熱愛(ài)自然。

  聽(tīng)著(zhù)“明月松間照,清泉石上流”,想飛入王維那秋時(shí)的時(shí)光;吟著(zhù)“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,讓我對那水鄉山城心馳神往;誦讀著(zhù)“景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓”,只想投入自然的懷抱?傆幸环N期待,是對自然生活的期待。拋卻凡塵的雜念,在自然中日出而作,日落而息。在自然的懷抱中,“執子之手,與子偕老”。期待某一天,了卻凡塵雜事,獨自在自然的懷抱中徜徉。

  總有一種期待,讓我斗志激昂。

  每天重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,讓我心生壓抑,多想放棄這一切。幸好有那么一種期待,那是父母的關(guān)心,父母的疼愛(ài),他們的期待成為我壓力的源泉、拼搏的力量。因此,我不再害怕。抬頭仰望星空,浩瀚蒼穹,自己只是一顆不起眼的星星,但是,因為擁有父母的期待,就算是一顆不起眼的星星也要永遠閃耀自己的光芒,永遠都要成為那最閃亮亮的一顆。

  因為有那一種期待,讓我知道了自己身上肩負著(zhù)的重任,明白了對生活的感恩,懂得了社會(huì )和諧的不易。

  像汪國真一般,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

關(guān)于期待作文6

  不知不覺(jué)又是秋天了,天依舊涼了下來(lái),雨水下來(lái),少見(jiàn)太陽(yáng)。

  在這樣的天氣里,心情陰晦惆悵。

  總有一種感覺(jué),像是在黃昏獨步,音樂(lè )的感覺(jué)溢上我的心頭,在思想的叢林中漫步,看看西邊的天際,而落入西山的滋味也沁入心中,直至沉淀于心底,便會(huì )走進(jìn)夜空,再做一次漫長(cháng)而乏味的旋轉。

  該是休息的時(shí)候了,躺在床上,就是自己的世界了,音樂(lè )便是精神平衡的需要,有一種說(shuō)不出的舒心,是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來(lái),我是在云霧里。

  如果是一個(gè)失眠的夜晚,便會(huì )發(fā)現枕上有太多的思慮,或許會(huì )有恬靜的夢(mèng)境降臨,風(fēng)和日麗的,給予我在白天得不到的至真至愛(ài)。如果是一份向往的許諾,便會(huì )在醒來(lái)時(shí)靜靜的保留那份甜美的向往,至于女友叫醒你,有時(shí)候甚至撩起被子,輕擰手臂,我才會(huì )無(wú)奈的爬起床,有時(shí)候還想再靜坐一會(huì )兒,有時(shí)干脆繼續倒下去努力尋拾那破碎的夢(mèng)境,可是夢(mèng)需醒,人需醒。幾次整頓好自己,把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽(yáng),卻不見(jiàn)曙光,而曉星亦逝,等來(lái)的是一個(gè)細雨朦朧的日子,其實(shí)也并不是沒(méi)有詩(shī)意,至少可以撐著(zhù)小傘在雨中漫步,這么想著(zhù),心情應該是晴朗的,因為和太陽(yáng)見(jiàn)面的日子總會(huì )有的,況且算下來(lái)一年里陽(yáng)光明媚的日子居多。

  如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風(fēng)驟雨,一定要耐心的品味個(gè)中滋味,想象遠方有座陽(yáng)光燦爛的城市,那么我的幸福就是在不倦的追求中。

  人們的一生,或許會(huì )有無(wú)數的體味出陰雨或狂風(fēng)的日子,甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候,往往會(huì )柳暗花明,要知道太陽(yáng)永遠都在,并不是一個(gè)遙遠的存在。

  和太陽(yáng)見(jiàn)面的日子總會(huì )有的。

  重要的是學(xué)會(huì )等待,學(xué)會(huì )在寂寞中尋找彼岸。

關(guān)于期待作文7

  未來(lái)窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光,撞擊窗戶(hù)發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風(fēng)信子不知在期待什么,只是,遲遲,花未開(kāi)。

  雛鷹想長(cháng)成雄鷹,展翅高飛;樹(shù)苗,渴望長(cháng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們,則期待著(zhù)長(cháng)大,去探索外面的世界。

  每個(gè)人都有期待的時(shí)候,而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候,我期待著(zhù)長(cháng)大;長(cháng)大了,我期待著(zhù)在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì )停止的,它會(huì )陪伴著(zhù)你到生命結束的那一刻……

  期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

  “我不喜歡園林那茂密的植物,而唯獨喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻—— 飄落,飄落……我從不覺(jué)得這是墮落,而是與眾不同的美,曾經(jīng)年輕的它們,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,墜入無(wú)邊的沉寂……但我堅信:枯葉并不是墮落,是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!

  而現在,只有期待……”是啊,每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì )面臨挫折、失敗……但是,只要我們拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來(lái),共同期待著(zhù)明天、期待著(zhù)未來(lái),我想,總會(huì )有一天我們會(huì )站在夢(mèng)想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,不管是多少時(shí)間。

  昨天我哭了。我期待明天會(huì )是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會(huì )是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會(huì )是另人放松的一天。

  生命很美,美在可以期待。期待很美,美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待,而奮斗吧……

  窗外的風(fēng)溶著(zhù)陽(yáng)光,把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上的風(fēng)信子不再期待什么,因為,已經(jīng)花開(kāi)。

  期待生命永恒的美麗。

關(guān)于期待作文8

  “該帶些什么呢?真麻煩!边@是誰(shuí),一聽(tīng)就知道獨立能力不行,別笑,這就是沒(méi)有進(jìn)入初中的我,喂,我說(shuō)別笑,我這不是還沒(méi)進(jìn)入初中嗎?好了,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),長(cháng)話(huà)短說(shuō),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總而言之,明天再說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,終于到了學(xué)校。哇,這可真大啊,門(mén)口大約有70多米呢。走進(jìn)校園,十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護著(zhù)學(xué)校,面對的求真樓也很高,那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人,屹立不倒。還有那七八棵大樹(shù),而大樹(shù)似乎就是學(xué)生的象征,那深扎在大地的根就是老師,是他們讓我們有足夠的養料,在樹(shù)上歡快的身影----樹(shù)葉,那就是我們在樹(shù)跟的滋養下逐漸歡樂(lè )起來(lái),隨風(fēng)起舞。

  我到了班級就去登記,哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí),我仔細打量著(zhù)他,一張四方的臉上掛著(zhù)一副四方眼鏡,顯的格外和藹,也有一點(diǎn)小帥。不過(guò)看起來(lái)越和藹無(wú)比的,往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了,我也不說(shuō)他的壞話(huà),免的他批評我。)

  原本以為第一天上課會(huì )很有趣,可是第一天上課也不過(guò)如此。上午只是要我們看書(shū)和我們互相認識,接著(zhù)老師進(jìn)來(lái)進(jìn)行自我介紹,交我們一些上課應注意的事項。上午就這樣混下去了。到了下午,數學(xué)老師和英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了,雖然講的我大都聽(tīng)的懂,但我還是靜下心來(lái)聽(tīng)講,最終受益不少。晚自習也平靜的過(guò)去了。

  放了學(xué)回到家,久久不能入睡,感覺(jué)這是個(gè)夢(mèng),但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,再也不是小學(xué)生了,初中,我張馳來(lái)了。

關(guān)于期待作文9

  大自然的小寶貝——“種子”,期待自己可以破土而出,出人頭地,開(kāi)花結果;大樹(shù)在冬天里,期待春暖花開(kāi)可以吐出嫩葉,枝葉婆娑。小草和大樹(shù)都期待可以重見(jiàn)春天的和暖。在自然界,動(dòng)物也有自己的期待,毛毛蟲(chóng)期待破蛹而出,展現繽紛亮眼、五彩繽紛的翅膀,拜訪(fǎng)繽紛、芬芳的花花世界;蟬兒在伸手不見(jiàn)五指、黑暗地底,希望可以重見(jiàn)光明,可以放聲高歌。

  當醫生剪掉我的臍帶,我出生了!家人從呱呱墜地到現在的我,有著(zhù)許許多多的欣喜和期待。當我在跑步時(shí),老師跟我說(shuō):“孩子,你只要一直練習,老師就對你有所期待!蔽倚睦锵脒@可能是我的未來(lái),所以我總是義無(wú)反顧,拼命的往前奔跑,像是一陣小炫風(fēng)。當鐘聲響起,老師叫我去找她,老師說(shuō):“我希望你樣樣都跟跑步一樣,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!彼晕乙苍谡n業(yè)和各方面,努力不懈!我要謝謝爸爸、媽媽、師長(cháng)們,他們總是耳提面命、諄諄教誨,是期待我們能出人頭地。

  春夏秋冬四季更迭,大地等著(zhù)春暖花開(kāi),春耕夏耘。古人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!鞭r民一年到頭“汗滴禾下土”,辛勤耕種,期待能滿(mǎn)載而歸。日復一日,我們期待世界所有國家和平相處,大人小孩都可以心花怒放、神采飛揚,過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子!

  寒假已來(lái)到,又是嶄新一年的開(kāi)始!我們一起期待著(zhù)。和平愛(ài)好者期待大家可以停止戰爭,可以不要爭吵;期待可以國泰民安、大家安居樂(lè )業(yè)、國運昌隆、經(jīng)濟繁榮!我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想叫——“期待”,我期待自己不要遇到困難而半途而廢,期待更美好的一天的到來(lái)!讓我們來(lái)迎接新的一年的到來(lái),我們來(lái)完成人們說(shuō)的:“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大”讓世界可以煥然一新、容光煥發(fā)。

關(guān)于期待作文10

  鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè ),失去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。

  期待就是坐在火車(chē)上看窗外。聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景,于是我伸長(cháng)脖子往前看,希望能夠穿透重重阻礙,這一刻的心情叫期待?上У氖悄沁咃L(fēng)景一般,并沒(méi)有想象中的那么完美,這一刻的心情叫失望。然而火車(chē)駛過(guò)站臺,繼續前進(jìn),漸漸地變成了回憶;貞浻直粫r(shí)間沖淡了,我將開(kāi)始新的期待。

  風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因為它們在期待著(zhù)明年再次綻放。

  期待是一種奮斗,她將永遠不眷顧坐享其成的人;期待是一種補償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種欣慰,像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁;期待是一種幸福,她讓生命甘如清泉。

  我想,向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(cháng)久的,因為每天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每天都是一樣的,但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸!

  陽(yáng)光明媚,碧海藍天,日升日落,云卷云舒,任何事物都在期待下顯得那么美好……

  低頭看看路邊的花,期待如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結果。我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求。

關(guān)于期待作文11

  很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊,昨天是學(xué)校的聯(lián)歡,明天又是班級的聯(lián)歡。相比較之下,我對明天的期待或許更多。在我看來(lái),班級里的同學(xué)之間也許會(huì )更隨意,節目也許會(huì )更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因:我從未參加過(guò)班里的聯(lián)歡。因為小學(xué)的時(shí)候,向來(lái)是沒(méi)有的,這也難免是一個(gè)遺憾。

  初中真的不一樣了。一切的活動(dòng),老師都放開(kāi)手讓我們去處理,于是,在節日的氣氛中,一切井然有序地進(jìn)行著(zhù)。也許,只有這樣,才有機會(huì )讓我看到,同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球,在中午吵吵嚷嚷地飄滿(mǎn)了教室,大家嬉笑逗鬧,用手拍打著(zhù)氣球,追逐繼而放聲大笑。時(shí)?梢月(tīng)見(jiàn)響亮的破裂聲,像是春節時(shí)的鞭炮,在耳邊炸出了春天的味道!拔,給我給我,別鬧了!薄靶⌒,那個(gè)要爆!薄皠e吹了,那個(gè)壞掉了!苯淌依飦y得像是蜂巢,卻是很溫暖很輕快的感覺(jué),我站在門(mén)口,背后是風(fēng),吹得我嘴角笑意。

  那些彩色的氣球紛飛,就像是盛夏的花枝,在風(fēng)中應和搖擺,婀娜多姿。這樣的情景,陌生地讓我害怕,卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡,那些追著(zhù)氣球跑的時(shí)光,有天使陪我,有弟弟陪我,有姐姐陪我。但是,不知不知覺(jué)中,它們都已離我遠去,遠遠地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面,卻使得我驟然想起,那些暗藏在心底的歡樂(lè ),像是煙花一樣燦爛。

  我又開(kāi)始期盼,開(kāi)始想象,明天。明天。初中的第一個(gè)明天,未來(lái)無(wú)數次的明天。那里一定會(huì )有很美的風(fēng)景,很多的美好。

關(guān)于期待作文12

  我總在期待著(zhù)我所期待的。

  期待希望的`春——我們一起躺在草坪上,我們圍坐成一圈,互相談?wù)撝?zhù)自己的寒假,享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的,我們緊緊擁在一起,彼此溫暖著(zhù)。

  期待春天,我們嘴里說(shuō)出的幸福故事。

  期待炎熱的夏——我們上完體育課,一起坐在電扇下,嘴里埋怨著(zhù)天氣的炎熱。上課了,卻還拿著(zhù)本子或書(shū)扇呀扇的,惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí),我們會(huì )玩笑地回答一句“有”,惹得滿(mǎn)堂歡笑。

  期待夏天,我們熱鬧的生活。

  期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著(zhù),發(fā)出“沙沙”的響聲。雖然“秋風(fēng)不識字”,但不僅會(huì )翻書(shū),還會(huì )把掃好的樹(shù)葉又弄得一塌糊涂,我們只能一邊重新掃一邊罵。當老師經(jīng)過(guò)時(shí),還只能在心里默默地罵!吧险n時(shí)間到了,請同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了,我們只能夠扛起掃把,一路跑,沖進(jìn)教室。

  期待秋天,我們“惡作劇”的值日。

  期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽(yáng),幾個(gè)人的手都握著(zhù)一杯熱水。圣誕前夜,我們躺在寢室的床上,每個(gè)人的手上都抱著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果,眼皮開(kāi)始打架,卻還是不想睡,只為了等那傳說(shuō)中十二點(diǎn)的好運。

  期待冬天,我們堅持的快樂(lè )。

  期待,每一個(gè)春、夏、秋、冬;期待,每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。

關(guān)于期待作文13

  期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。

  小時(shí)候,每當看到哥哥姐姐們背著(zhù)漂亮的書(shū)包去上學(xué)時(shí),我總會(huì )在媽媽的懷里哇哇大哭,我很羨慕他們。每次聽(tīng)到他們談?wù)搶W(xué)校里的趣事,我總會(huì )忍不住期待,忍不住幻想,我的校園生活會(huì )是什么樣。

  上學(xué)了,才發(fā)現原來(lái)學(xué)校并沒(méi)有我想象中的那樣好。沒(méi)有糖果,沒(méi)有玩具,也沒(méi)有灰姑娘和王子,有的只是那厚的書(shū)本,有的只是堆積如山的作業(yè),還有老師那每天必修的嘮叨。于是,我又開(kāi)始期待中學(xué)生活,是不是上了中學(xué)就會(huì )輕松一點(diǎn)。

  可是,進(jìn)入初中以后,我的美夢(mèng)再一次破碎了。初中有的只是比小學(xué)更多的作業(yè),比小學(xué)更嚴厲的老師,比小學(xué)更大的壓力。我開(kāi)始抱怨,這種日子什么時(shí)候才到頭啊,F在快臨近中考了,學(xué)習壓力更大了,真有“黑云壓城”的感覺(jué),哎,只有整天埋頭書(shū)山題海了。

  我又一次開(kāi)始期待,這次我期待長(cháng)大以后,因為在我眼里,大人做什么事都可以,沒(méi)有人管他們?墒,老師對我們說(shuō),現在的青少年時(shí)期是最幸福的,沒(méi)有生活的柴米油鹽的煩惱。一開(kāi)始我還不信,但有一天我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸頭上突然長(cháng)出的一根根銀絲,我不禁淚眼漣漣,然后獨自在房間里哭了一下午。

  期待就像坐在火車(chē)上看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有美麗的風(fēng)景,于是伸長(cháng)了脖子向外看,可惜下一站的風(fēng)景或許沒(méi)有想象中的美好。盡管心中失望,但火車(chē)依然在前行,失望漸漸變成回憶,回憶也漸漸被時(shí)間沖淡了。我們又將開(kāi)始新的期待。

  期待很美麗,誰(shuí)也不知道是否一如心中所想,但不管前方的路途平坦或坎坷,我將滿(mǎn)懷對未來(lái)的期待,背起行囊大踏步前行。

關(guān)于期待作文14

  我常常在想:一個(gè)人的生命有什么意義,有什么需要堅持。每個(gè)人都在冒著(zhù)生命危險,雖然過(guò)程不同,但是回家的路是孤獨的。然而,為什么這么多人在人生的道路上迷茫.

  從前,每次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì )流淚,看著(zhù)曾經(jīng)優(yōu)雅的字跡,痛哭流涕。其實(shí)我很懷念自己認真的樣子,兩條辮子,一雙大眼睛。一張笑臉,一排參差不齊的牙齒,一顆明顯的黑痣。

  記得那年,我媽帶我去醫院,讓醫生幫我矯正牙齒。我被殺了就不進(jìn)去了,因為我怕麻醉。聽(tīng)說(shuō)麻醉后腦子會(huì )變笨。媽媽說(shuō):“你成績(jì)這么好,以后工作了,一排尖牙都不好看!

  我聽(tīng)完,無(wú)奈的搖搖頭,跟著(zhù)她進(jìn)了醫院。也許是那一刻,也許是因為媽媽說(shuō)“你學(xué)習這么好”,我覺(jué)得學(xué)習壓力很大,有些人對未來(lái)很迷茫。

  有時(shí)候壓力真的不是動(dòng)力?赡苤皇且还捎泻Φ牧α,讓你越來(lái)越落后。古人說(shuō)順其自然。我覺(jué)得古人說(shuō)的話(huà)一般不是沒(méi)有道理的,因為和現代人相比,古代人一般不受社會(huì )風(fēng)氣的污染,說(shuō)的話(huà)自然有說(shuō)服力,可以在日常生活中廣泛使用。我矯正了牙齒,但是學(xué)習變差了。我去掉了眼睛周?chē)暮陴,但我更?ài)哭。終于,我變漂亮了,生活一塌糊涂。朋友走了,老師失望了,父母嘆氣。但是有時(shí)候想想,失敗真的是你自己的原因。如果你不展望未來(lái),你會(huì )腳踏實(shí)地不討厭別人就不會(huì )耽誤自己?磥(lái)我真的不應該責怪父母折了翅膀,而應該責怪自己沒(méi)有好好學(xué)習飛翔。

  我討厭過(guò)去,我希望它明天不會(huì )再次出現。

關(guān)于期待作文15

  去年,蘇州申辦第27屆世界遺產(chǎn)大會(huì )成功。由于非典的干擾把世遺會(huì )轉到了巴黎。如今,第28屆幸運之神再次眷顧我們,激動(dòng)人心的日子快要來(lái)了,你可知道,這里面凝聚了多少人的心血!

  你看,蘇州科技學(xué)院各系四百多名學(xué)生,舉著(zhù)“創(chuàng )健康體魄,展學(xué)子風(fēng)采,迎接世遺會(huì )”的口號,沿著(zhù)古城區和高新區主干道,以越野的新形式,展現自己的青春和活力。各行各業(yè)、各個(gè)社區、各個(gè)街道,都以各種各樣的形式表達著(zhù)對世遺會(huì )在蘇州舉形的喜悅和祝福。

  據悉,中國目前已擁有29個(gè)世界遺產(chǎn),居世界的第3位,當確定第27界世遺會(huì )由中國舉辦,在獲知這一信息后,擁有豐富,蘇州不僅有典雅的園林風(fēng)景、風(fēng)景優(yōu)美、良好的設施,更有優(yōu)秀的人文環(huán)境。蘇州擁有已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的9座古典園林,蘇州是吳文化的發(fā)祥地。文壇賢能輩出,繪畫(huà)、書(shū)法、雕刻、詩(shī)文在蘇州流派紛呈。評彈、昆曲、蘇劇,被稱(chēng)為蘇州文化的“3朵花”,蘇州的工藝美術(shù)也聞名中外。

  為了以更好的面貌迎接世界遺產(chǎn)大會(huì )的召開(kāi),蘇州古城主干道拓、拆、改工程循序展開(kāi),給蘇州市民的出行帶來(lái)了不少麻煩。但蘇州人民有這樣一個(gè)信念:為了“世遺會(huì )”,蘇州市民愛(ài)心同在,無(wú)怨無(wú)悔!

  作為一名四年級的學(xué)生,雖然對世界遺產(chǎn)了解不多,通過(guò)這次世遺會(huì )。我知道了世界上有哪些需要保護的世界遺產(chǎn),如何避免遺產(chǎn)遭到破壞,懂得世界遺產(chǎn)是人類(lèi)的共同財富,需要人類(lèi)共同保護。我們班就舉辦了多次“世遺會(huì )和年輕人”的主題活動(dòng),大家把自己所擁有的與世遺會(huì )有關(guān)的見(jiàn)聞和感受傳遞給更多同齡人。

  “世遺會(huì )”我們期待著(zhù),我們準備著(zhù)。

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