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期待作文

時(shí)間:2022-10-18 16:24:09 期待 我要投稿

實(shí)用的期待作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的期待作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的期待作文錦集十篇

期待作文 篇1

  記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了,不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí),她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我幫你拿呢?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái);我是差生,去了要挨批評的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

  羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇(春節見(jiàn)聞)的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫(xiě)好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě),就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責?我想不是的,但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢?我真是不明白。

  班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生那么好,都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候,他們都會(huì )沮喪地說(shuō):“沒(méi)我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!

  雖然現在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好,但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”,不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

  昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多,與愛(ài)人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了,晚上吃啥呢?在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路,準備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛(ài)人見(jiàn)狀喊道:“往哪走?怎么累的連回家的路都迷失了?”

  也許平日里我的路太筆直了,筆直到了兩點(diǎn)成一線(xiàn),每天都是從家里到學(xué)校,又從學(xué);氐郊,根本沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )踏出這條線(xiàn)。這是連著(zhù)我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線(xiàn);這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè )章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng),而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚(yú)兒。

  我是一個(gè)死愛(ài)面子活受罪的“女強人”。領(lǐng)導很器重我,不管什么工作都落不下我,這種委以重擔的信任常常令同事們都很嫉妒;愛(ài)人和孩子很依賴(lài)我,大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴(lài),不如說(shuō)是壓力與依靠。因此,雖已半百,每天還仍處于緊張忙碌之中,不可有絲毫的雜念和懈擔在學(xué)校領(lǐng)導和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”,在親戚和鄰里的眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。

  殊不知,我只是說(shuō)不出,我多想迷一次路!

  恍惚中,我迷了路,來(lái)到那四面環(huán)山,水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹(shù)林子。遇到這種情況,一般的人都會(huì )焦灼恐慌,而我卻坦然自若,毫無(wú)恐懼感。因為那正是我夢(mèng)中的極樂(lè )園。在那里,我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對大海盡情地大喊大叫,甚至是手舞足蹈,哪管它什么穩重、文雅、溫潤、嫻熟的半老徐娘的行為準則,反正也沒(méi)有人看見(jiàn);在那里我可以不受任何約束,想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼,在叢林里采野菜和野果,等我折騰累了,就倚靠著(zhù)一棵百年老樹(shù),微微瞇縫上雙目,傾聽(tīng)林濤,靜觀(guān)鳴蟬,沐浴著(zhù)空山靈雨,再品味漁舟唱晚。后來(lái),不知過(guò)去了幾多時(shí)辰,我算是摸出了叢林,踏上了一條苔痕遍布的青石路;蛟S是聽(tīng)出了我鞋跟聲音的沉重,那間茅屋的舊木門(mén)吱嘎打開(kāi),從中探出一張親切而真誠的臉:“走好!”——最后,我終于帶著(zhù)一種輕松的疲憊,推開(kāi)自家的房門(mén),躺在床上美美地睡一覺(jué)。

  真的,我期待著(zhù)迷路。也許迷路是一種風(fēng)景,風(fēng)景里總會(huì )有一個(gè)精神抖擻的老者——請別擔心,她會(huì )在那條該走的路上堅定地走下去。

期待作文 篇2

  期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。

  小時(shí)候,每當看到哥哥姐姐們背著(zhù)漂亮的書(shū)包去上學(xué)時(shí),我總會(huì )在媽媽的懷里哇哇大哭,我很羨慕他們。每次聽(tīng)到他們談?wù)搶W(xué)校里的趣事,我總會(huì )忍不住期待,忍不住幻想,我的校園生活會(huì )是什么樣。

  上學(xué)了,才發(fā)現原來(lái)學(xué)校并沒(méi)有我想象中的那樣好。沒(méi)有糖果,沒(méi)有玩具,也沒(méi)有灰姑娘和王子,有的只是那厚的書(shū)本,有的只是堆積如山的作業(yè),還有老師那每天必修的嘮叨。于是,我又開(kāi)始期待中學(xué)生活,是不是上了中學(xué)就會(huì )輕松一點(diǎn)。

  可是,進(jìn)入初中以后,我的美夢(mèng)再一次破碎了。初中有的只是比小學(xué)更多的作業(yè),比小學(xué)更嚴厲的老師,比小學(xué)更大的壓力。我開(kāi)始抱怨,這種日子什么時(shí)候才到頭啊,F在快臨近中考了,學(xué)習壓力更大了,真有“黑云壓城”的感覺(jué),哎,只有整天埋頭書(shū)山題海了。

  我又一次開(kāi)始期待,這次我期待長(cháng)大以后,因為在我眼里,大人做什么事都可以,沒(méi)有人管他們?墒,老師對我們說(shuō),現在的青少年時(shí)期是最幸福的,沒(méi)有生活的柴米油鹽的煩惱。一開(kāi)始我還不信,但有一天我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸頭上突然長(cháng)出的一根根銀絲,我不禁淚眼漣漣,然后獨自在房間里哭了一下午。

  期待就像坐在火車(chē)上看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有美麗的風(fēng)景,于是伸長(cháng)了脖子向外看,可惜下一站的風(fēng)景或許沒(méi)有想象中的美好。盡管心中失望,但火車(chē)依然在前行,失望漸漸變成回憶,回憶也漸漸被時(shí)間沖淡了。我們又將開(kāi)始新的'期待。

  期待很美麗,誰(shuí)也不知道是否一如心中所想,但不管前方的路途平坦或坎坷,我將滿(mǎn)懷對未來(lái)的期待,背起行囊大踏步前行。

期待作文 篇3

  童年中,經(jīng)歷的事情很多很多,有的讓我歡笑,有的讓我流淚,有的讓我憂(yōu)愁……在童年中,我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè )的事情,雖然時(shí)間在消逝,但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。

  那是暑假的一天下午,雨過(guò)天晴,在屋子里悶了半天的哥哥,姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖洋洋的,泥土還是濕的,踩上去軟軟的?諝饽敲辞逍,蜻蜓在飛舞,樹(shù)上,蟬又開(kāi)始唱歌了,鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體,展開(kāi)雙翅,飛上了藍天……

  多么美麗的一切呀!然而,最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現的蝴蝶,這些多彩的小精靈,在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀,四處飛動(dòng),翅膀上的花紋是那么精致,好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了,喜愛(ài)極了,哥哥仿佛看出了我們的心思,對我們說(shuō):“反正閑著(zhù)也沒(méi)事,不如我們來(lái)捉蝴蝶吧,捉一個(gè)放一個(gè)!薄昂醚!”我和姐姐應聲答道。我們取了網(wǎng)子,迅速向花叢中跑去,說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇,可是到真正捉蝴蝶了,他卻成了一個(gè)“閑人”,在花叢邊走來(lái)走去,完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢,我和姐姐正玩兒得起勁兒,你爭我?jiàn)Z,看見(jiàn)漂亮的蝴蝶就捉,卻常常落下空網(wǎng)子,一但捉到,就照張相片作為紀念,玩著(zhù)玩著(zhù),姐姐走到我跟前,在我耳邊悄悄說(shuō):“看左面那朵黃花!”我望去,原來(lái)上面正落著(zhù)一只白色的蝴蝶,翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石,翅膀下還有一個(gè)小墜兒,真漂亮!我問(wèn)姐姐:“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō):“要是能捉住,還用得著(zhù)叫你嗎?”哦,原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了,我拿起網(wǎng)子,輕輕地走到花叢邊,用力一扣,蝴蝶飛走了,過(guò)了一會(huì )兒,它又落到那朵黃花上,我又一扣,它又飛走了!皼](méi)用的,它很狡猾!苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了,扔掉了網(wǎng)子,雙手一扣,呵!“捉住了,”我高喊道,姐姐還真喜歡它,前前后后照了好幾張相片,放它走時(shí),還給它照了最后一張背影……

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現在回想起來(lái)還是那么有趣,我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶,更忘不了我那多彩的童年。

期待作文 篇4

  冬天的積雪還未融化,當昨日的爆竹還在耳邊炸響,當心頭的年味還沒(méi)散去,一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了!盡管我們留念,盡管我們感嘆,盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期,但是,歲月無(wú)情,它會(huì )像一個(gè)任性的孩子,不管不顧載著(zhù)我們流向遠方!你可以拒絕這世界上的很多很多,但你不能拒絕時(shí)間!所以,我們能做的,是開(kāi)始整理自己的行裝,重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行!不要因為未知,讓我們的滋生焦慮和恐懼,青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景,我們可以用我們的汗水,澆灌它,使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗!

  開(kāi)始退去節日的慵懶,重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對自己說(shuō):我們已經(jīng)準備好了!不為別的,只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春!相信吧,未來(lái)是值得期待的!

期待作文 篇5

  我期待青奧的到來(lái)我的家鄉——南京,將要舉辦具有國際性比賽的青奧會(huì ),我為家鄉感到高興,感到自豪!南京青奧會(huì )的申辦成功,對南京的每個(gè)市民來(lái)說(shuō),都感到無(wú)比地自豪,面對這千載難逢的好機會(huì ),“我們將和青奧共成長(cháng)”這是青奧的口號。

  我們要講文明、懂禮貌、講團結、熱愛(ài)集體;我們要發(fā)揮主人翁精神,宣傳青奧小知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧,為這場(chǎng)偉大的盛會(huì ),貢獻出自己的一份力量。作為青奧會(huì )的小主人,我們也要當好小導游,讓那些從五湖四海、遠道而來(lái)的同胞、僑胞們充分地了解青奧會(huì ),讓他們由衷地喜愛(ài)具有悠久歷史的南京,帶動(dòng)他們一起支持南京青奧會(huì )。青奧會(huì )——是國際性體育盛會(huì ),更是一個(gè)大舞臺。各國代表都將在舞臺上展現出自己國家最最年青、最最美麗的風(fēng)彩。

  “青奧”是個(gè)多么充滿(mǎn)活力與富有生機的詞,它帶動(dòng)著(zhù)全國人民向前發(fā)展,讓更多的人用行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì ),讓更多的人欣賞南京,喜愛(ài)南京,在南京留下最美好的印象。為青奧加油,為南京喝彩!我期待青奧會(huì )的到來(lái)。

期待作文 篇6

  幻想自己是創(chuàng )造奇跡的魔術(shù)師,可以跟自己變出幸福,讓我獨自享受。

  卻在一瞬間錯失幸福,成了祈禱的魔術(shù)師。

  忘了這個(gè)個(gè)世界是什么,以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以獲取幸福。如果傷心,就和我一起祈禱……

  ——前言

  一直都活在悲傷、遺忘的國度里,沒(méi)想過(guò)得到幸福會(huì )這樣困難。依舊生活在期待中,期待有一天奇跡會(huì )發(fā)生,發(fā)生在我自己的身上?菰锓ξ兜膶W(xué)習生活馬上就要開(kāi)始,我要做一個(gè)全新的自我。向大家展現一個(gè)生機勃勃的丫頭。

  父母對我很好,習慣一個(gè)人獨處,卻討厭黑夜那種寂寞和孤單。天上的星星就是我夜晚的陪伴。父母天天都在忙,在姥姥這邊,感受不到親情的可貴,也感受不到友情的價(jià)值。只感受到世人的冷漠。(除了小荷的人以外。)天天數星星,這才知道父母遠離了我。在這個(gè)孤單的世界上,只有我一個(gè)人。

  孤孤單單地世界,

  為什么這樣苦。

  送走了你的祝福,

  敞開(kāi)心扉接納你,

  不要放棄對幸福的追求。

  只要我們永不言棄。

  相信幸福會(huì )來(lái)到我身邊。

  快開(kāi)學(xué)了,壓抑不住自己的心情。很激動(dòng),也很興奮。這些天長(cháng)期在網(wǎng)上泡著(zhù),原以為可以忘掉過(guò)去的一切煩惱,重新來(lái)過(guò)。卻不知道,困難正一步步向我逼近;貞浧鹨郧昂团笥训狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起感受陽(yáng)光的滋潤,一起奔向廣闊的草原。只為尋找代表心中的幸福!就這么簡(jiǎn)單。

  我親愛(ài)的朋友們,你們還好嗎?還記得我這個(gè)被人忽視,被人遺忘的丫頭嗎?你們現在都在開(kāi)開(kāi)心心地準備吧,祝愿你們幸福,也期待我幸福!

  這個(gè)世界更多的是充滿(mǎn)愛(ài),

  就讓我們心系著(zhù)愛(ài),

  共同創(chuàng )造美麗的藍天。

  同在一片藍天下,

  就要學(xué)會(huì )愛(ài)他人。

  天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,,深呼吸甩開(kāi)悲傷,生氣想爆炸就大聲唱……

期待作文 篇7

  夏天的風(fēng)吹過(guò)耳旁。炙熱的陽(yáng)光,叫個(gè)不停的知了,路邊的雜草,微涼的石板地,微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下,等著(zhù)夏天走來(lái),再走過(guò)……

  李默,在她很小的時(shí)候父母就離了,她便再沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽。后來(lái),爸爸有了新的家庭,她則一直跟著(zhù)爺爺奶奶。她很少能夠見(jiàn)到爸爸,總幻想和爸爸待在一起的時(shí)光,那會(huì )是多么的美妙,令她感覺(jué)到幸福。

  這天,爸爸來(lái)看望爺爺奶奶,順便詢(xún)間李默最近的學(xué)習。原來(lái)是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好,老師已打過(guò)兩次電話(huà)了。李默沒(méi)有回答,就在李父快要斥責她時(shí),她抬起頭來(lái)問(wèn)道:

  “如果我下周考試還考了第一,你能不能……”她頓了一下,像被埋藏了很久一般,“能不能多陪我一會(huì )兒?”

  她平靜地看著(zhù)爸爸,手卻在輕微地顫抖。

  “可以!卑职终Z(yǔ)氣平常地答應了。李默卻抑制不住內心的激動(dòng),她猛地抓住爸爸的手,惹來(lái)爸爸詫異的眼神,但李默并不想掩飾自己的喜悅:“爸爸,下周六能陪我去海洋館嗎?如果……我完成約定!”李默想去海洋館很久了,和爸爸一起。見(jiàn)爸爸神色猶豫,似乎要拒絕,李默那雙握著(zhù)爸爸的手不禁再次輕顫,她滿(mǎn)眼希冀地看著(zhù)爸爸,期待他的同意。

  “可以!卑职滞饬。他被女兒的目光震住了,那眼中有悲傷,難過(guò),但更多的是期待、信任和懷念。懷念?上次陪女兒去海洋館是什么時(shí)候,自己早已不記得,只依稀記得,女兒當時(shí)很開(kāi)心,嘴角咧得很大……

  一周后,李默達成約定,開(kāi)心地給父親打電話(huà),眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。令她高興的是,爸爸告訴她一定會(huì )陪她去的,一定會(huì )到的,李默堅信。

  等待總是漫長(cháng)的,但李默總是保持著(zhù)愉悅的心情,站在家門(mén)口等待父親的到來(lái),因為她想用飽滿(mǎn)的熱情迎接她好不容易“偷”來(lái)的與父親相處的時(shí)間,她想讓父親感受到她的高興。

  時(shí)間滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò),李默本來(lái)激動(dòng)的心情逐漸變得焦慮,但她堅信爸爸一定會(huì )到的,一定會(huì )!耀人眼球的太陽(yáng)高掛晴空,在李默快要接受現實(shí)時(shí),爸爸來(lái)了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水,臉色通紅,想要解釋什么,但最后只說(shuō):“今天一天都陪著(zhù)你!

  一天的歡樂(lè )時(shí)光,對李默來(lái)說(shuō),真的是奢侈的,但爸爸確確實(shí)實(shí)陪她玩了一整天。晚上,爸爸帶李默去了飯店,剛進(jìn)包間,李默就聽(tīng)到了祝福聲:“生日快樂(lè )!”是了,今天是李默的生日,她自己是知道的,她以為只有自己知道。此刻,禁不住微紅了眼眶。

  “默默,之前是爸爸不對。你愿意原諒爸爸嗎?爸爸會(huì )一直陪著(zhù)你的!

  “嗯,我愿意!

  “我們能拍一張全家福嗎?”

  “好!”

  爸爸喜極而泣。

  一張桌子上,擺放著(zhù)一張全家福,照片中的女孩滿(mǎn)臉喜悅,她的眼中滿(mǎn)是期待,對未來(lái)。她知道,她會(huì )有個(gè)溫暖的家了。

  夏天的風(fēng)吹過(guò)耳旁,明媚的陽(yáng)光,成蔭的綠柳,微笑的晴天娃娃……

期待作文 篇8

  多年以后,我仍能記得,記得那抹暖暖的陽(yáng)光。

  暮春之初,陽(yáng)光和煦而溫暖,微風(fēng)陣陣,綠草萌芽,萬(wàn)物復蘇。我獨自一人在街上閑逛,耳邊還充斥著(zhù)父母日夜不休的吵架聲,內心的孤獨害怕讓我的世界一片黑暗。

  途徑一戶(hù)人家的后院,一對年輕的夫妻和他們蹣跚學(xué)步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來(lái)走去,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的他像一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的天使,沉浸在父母無(wú)限的呵護當中。一家三口其樂(lè )融融,談笑風(fēng)生,我不禁駐足觀(guān)望。

  “老公,給我一把剪子!

  “給,接好!蹦腥朔畔率种械臅(shū),拿起地上的剪刀,遞給女人。

  陽(yáng)光中,我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己,手柄朝向女人,一時(shí)間,我的心里充滿(mǎn)了困惑:我從未見(jiàn)過(guò)父母這樣做,為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢?

  疑惑中,我看到兩人彼此對視,笑而不語(yǔ),柔和的目光中滿(mǎn)是愛(ài)的暖意與默契。陽(yáng)光傾瀉而下,籠罩著(zhù)男人、女人、孩子和滿(mǎn)園的花花草草,為他們鍍上金色的光芒,圣潔而美好。

  在一片陽(yáng)光中,女人接過(guò)剪刀開(kāi)始修剪花草,彎腰俯身的姿勢散發(fā)著(zhù)如陽(yáng)光般燦爛的幸福氣息。

  我再也不忍也不愿離開(kāi),就那么靜靜地看著(zhù),仿佛自己也與他們融為一體,關(guān)閉已久的心門(mén)被重新打開(kāi),陽(yáng)光再次進(jìn)駐,灑滿(mǎn)心房,驅走了滿(mǎn)目的黑暗。

  透過(guò)這泛著(zhù)暖意與愛(ài)意的陽(yáng)光,我的雙眼漸漸模糊,眼前仿佛出現了那久違的溫馨:一桌豐盛的飯菜,幾根彩色的蠟燭,三張幸福的臉龐,全部都融化在生日快樂(lè )歌里。我閉上眼睛,雙手合十,默默地許下我的愿望,只愿這抹陽(yáng)光伴我一生……

期待作文 篇9

  期待可以使人充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,期待可以使人有美好的愿望,期待還可以讓痛苦的人感到甜蜜,因為有了期待生活才有了意義,因為有了期待生活才多姿多彩,每一個(gè)人都有自己期待的事或物我期待的是一個(gè)禮物。

  記得有一次。周末恰好是我的生日,幾天前我就在期待生日禮物和派隊了,自以為媽媽一大早便會(huì )給我一個(gè)擁抱或者一句生日的祝福語(yǔ)什么的,可結果卻讓我大吃一驚,竟然沒(méi)有擁抱和祝福語(yǔ),我的下巴驚得都快掉下來(lái)了!心中氣憤,想要去找到媽媽問(wèn)一下,為什么沒(méi)有禮物和派對,可是我心中又閃過(guò)了一個(gè)念頭,是不是故意這樣來(lái)做讓我以為他們什么也沒(méi)有準備,

  接著(zhù)送給我一個(gè)巨大的驚喜呢,有了這個(gè)念頭,心中,也不氣憤了,反而增加了幾分期待,吃飯了,我又在想媽媽會(huì )不會(huì )趁機端出來(lái),蛋糕,或者派對呢,我急忙奔向餐廳,我又想不能讓他們知道我這么著(zhù)急,腳步便變慢了下來(lái),這次的結果又讓我驚掉了下巴,蛋糕呢?派對呢?都去哪了?正在我傷心的時(shí)候,媽媽和弟弟,偷笑了一下,只有我沒(méi)有看到這個(gè)偷笑,這次的結果,讓我完完全全的相信了,媽媽忘記了我的生日了。

  唉,回屋寫(xiě)作業(yè)吧,心中自然而然沒(méi)有了對禮物和派對的期待,卻有了一些傷心呢。弟弟讓我和他玩,走出臥室,四周黑洞洞的,媽媽抱著(zhù)蛋糕出來(lái)了,弟弟送給了我一個(gè)大禮物,我一直想要遙控汽車(chē)。這時(shí)不怎么流淚的,我居然哭了。

  我的期待成為了現實(shí),那一天我感到非?鞓(lè )。

期待作文 篇10

  今天是雙休日,媽媽安排我做作業(yè)。我咕噥著(zhù):“不想做……”我靠在沙發(fā)上,想:“要是不做作業(yè)多好!”慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我是一個(gè)大人了,成為了一位母親,有了自己的家庭,也有了自己的孩子。

  昨天,女兒班上進(jìn)行了一次小測試,但女兒只考了73。5分;氐郊,女兒對我說(shuō):“我知道我又要挨打了!倍覜](méi)有打她,只是苦口婆心地對女兒說(shuō):“如果你欺騙了知識,那么知識一定也會(huì )欺騙你!薄拔抑懒,媽媽”說(shuō)完,女兒在我的懷里哭了!盎A是你的強項,以后爭取不要丟分,以后要多讀文章,這樣才可以提高你的閱讀能力,懂了嗎?”“恩,我懂了,媽媽?zhuān) 迸畠菏箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天,女兒神秘地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)畫(huà)夾吧!”“你不是不喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?怎么……”我不解!拔覀兝蠋熣f(shuō)了,要多方面發(fā)展!”我想了想,也對“那我們走吧,去買(mǎi)一個(gè)!”買(mǎi)了之后,我又陪著(zhù)女兒去溜冰,女兒高興地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧烧婧,我一定?huì )用100分來(lái)回報你的!”我開(kāi)心地笑了!

  過(guò)了一周,女兒果然得了100分,我抱著(zhù)女兒對她說(shuō):“你終于把知識抓住了,真棒!”女兒高興地蹦了起來(lái)!

  “你在做什么,叫你做作業(yè),你卻在睡覺(jué),快,做作業(yè)!”媽媽把我搖醒了,我不好意思地笑了。

  要是媽媽能像夢(mèng)中的我那樣就好了!

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