精選期待的作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的期待的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
總有一種期待，縈繞在我們心頭，不離不棄，陪伴我們走過(guò)人生的艱難險阻。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，與你朝夕相伴的是賞不盡的凄涼朔北之景。如滄海一粟般屹立于天地之間，蘇武，懷揣著(zhù)不羈的期待，望穿秋水般凝望著(zhù)大漢的一片青天，傾灑滿(mǎn)腹的抑郁豪情。
總有一種期待，縈繞在你--蘇武的心頭。于是，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我聽(tīng)到了你對大漢的吶喊。在光禿禿的旌節下，我看到了你鐫刻出的對大漢的思念。在廣袤的草原上，我看到了你傳奇般孤獨的背影，漸行漸遠，駛向期待的遠方。
懷揣著(zhù)那份歸漢的期待，你拋棄了錦帽貂裘，拒絕了匈奴賜予的榮華富貴，選擇了無(wú)人知曉的忠貞，把自己湮沒(méi)在那?圮的荒原。幾十年就這樣在你滿(mǎn)腹的期待中被遺忘了，然而，你卻象傳奇一般被名傳千古了。
有這樣一個(gè)滿(mǎn)懷期待的老人，沐浴在江南水鄉柔和的陽(yáng)光下，悠悠拉著(zhù)淡淡的琴音。他便是享譽(yù)中國民間音樂(lè )的阿炳。
十幾年來(lái)，一直在黑暗中期待用音樂(lè )喚起人世間的愛(ài)，一直期待著(zhù)看似縹緲的光明。于是，夕陽(yáng)下殘紅的幽巷中，琴音伴隨著(zhù)純真的嬉笑聲娓娓而來(lái)。疲憊的人們圍繞著(zhù)他靜靜的傾聽(tīng)，陶醉于那暖人的曲調，然后漸漸的神情氣爽，與之歡歌一曲。此時(shí)此刻，他便是最快活的人，因為那便是他期待的愛(ài)。
總有一種期待，陪伴你我走過(guò)人生的荊棘�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，唯有期待與夢(mèng)尋！
期待的作文 篇2
英俊的王子娶了美麗的公主，從此幸福地生活。人魚(yú)公主變成泡沫飛走了。
——摘自《人魚(yú)公主》
我一直以為每一個(gè)童話(huà)的結局都是純粹的完美，以為無(wú)論怎樣的地動(dòng)山搖，這一行干凈的文字都會(huì )堅定不移地出現在結尾，然后留給我們關(guān)于幸福和快樂(lè )的無(wú)限遐想。
所以很長(cháng)一段時(shí)間，我都固執地相信，那本第一次告訴我《人魚(yú)公主》的圖書(shū)，一定是被弄丟了幾頁(yè)。我記得我漫不經(jīng)心讀到結局，說(shuō)人魚(yú)公主變成泡沫飛走了，我大吃一驚，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”
也許我們曾經(jīng)都很相似，都像白坯似的純潔無(wú)瑕，像信仰一樣堅信所有的一切都會(huì )完美，都會(huì )洋溢著(zhù)干凈的笑容。直到看到《人魚(yú)公主》，才知道就算最善良的童話(huà)，也會(huì )有眼淚和傷痛。那時(shí)候，我以為只有皆大歡喜的幸福，才是完美，我否定了人魚(yú)公主泡沫的結局。
當季節輪回、晝夜更替，我們在歲月奔流中明亮了眼睛，在身邊的、遠方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我們漸漸明白了完美，漸漸嘗試重新定義完美的結局。
童話(huà)是一個(gè)夢(mèng)，講述發(fā)生在另一個(gè)世界里歡笑像飛花一樣飄絮的生活。它像一顆忽隱忽現 的星星，閃爍在離地球很遠很遠的地方，顯得那么不真實(shí)，它不屬于我們。
這樣的完美太飄渺，讓凡世中的我們可望而不可及。我們需要真實(shí)的完美，演繹平凡人生的完美。
《人魚(yú)公主》不是童話(huà)，不是另一個(gè)世界星夢(mèng)一樣的童話(huà)，它飛揚著(zhù)泡沫的憂(yōu)傷，還有永遠也蒸發(fā)不了的痛楚和遺憾，這才是屬于我們的完美結局。
我不是說(shuō)生活盡是辛酸和眼淚，生活不會(huì )永遠幸福和安靜。因為我們就這樣生活著(zhù)，不得不面對，也不得不承認悲歡離合、陰晴圓缺的真實(shí)。
選擇不了遠方的童話(huà)，逃避不了生活的平凡。于是我們妥協(xié)，在不純粹的完美中尋覓完美，然后我們說(shuō)只要真實(shí)、充實(shí)，就是完美。
因為有約人魚(yú)公主無(wú)法解除王子的誤會(huì )；因為善良她不忍傷害心愛(ài)的人；因為承諾她消失在半空。這是真實(shí)，像生活一樣時(shí)時(shí)處處有著(zhù)看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的羈絆與無(wú)奈。
有舞會(huì )上的幸福和沉醉，有天空中的悲傷和淚水。這是充實(shí)，像生活一樣年年歲歲，潮起潮落，朝浮夕沉。
我沉浸遠方的和身邊的童話(huà)。我期待純粹的和真實(shí)的完美。
期待的作文 篇3
父母對我的期待很大很大的，他們望子成龍希望我們成為國家的棟梁，為國家做出貢獻。但是，他們有時(shí)對我們的期待過(guò)高 。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，兩位父母舉著(zhù)一個(gè)高高的桿子讓一個(gè)小孩跳，兩位父母你們想過(guò)沒(méi)有？這么高的一個(gè)桿子，這個(gè)小孩怎么能跳的過(guò)去呢，假如你們是這個(gè)小孩，你們會(huì )這么想呢？我的父母也是這樣的人，他們每天給我報這個(gè)班哪個(gè)班的，每天每時(shí)每刻我都在輔導班度過(guò)，每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們，不要給我們太多壓力，這樣我們會(huì )承受不了。我明白你們的苦心，我會(huì )好好學(xué)習不會(huì )辜負你們的 。
期待的作文 篇4
我總是會(huì )很偶然地看到許多流星劃破夜空的寂美，許很多美麗的愿望，然后等待美好幸福的實(shí)現。當我佇立在自己守望的世界盡頭時(shí)，才發(fā)現，一切不過(guò)是自己編制的夢(mèng)，凄美，哀艷，似一朵糜敗的花。
——題記
菲兒傳來(lái)了那個(gè)網(wǎng)站，我懷著(zhù)好奇的心點(diǎn)擊，原來(lái)試個(gè)測驗。女孩子大都喜歡做這種測驗，不管是否真實(shí)，總想試一試自己的感覺(jué)。其實(shí)這樣的測驗很早以前就做過(guò)了，但這回卻給了我另一種特別的感覺(jué)。我仍舊用心的去填好每一個(gè)選擇，結果令我有些驚喜，卻準的出奇。很久我的心無(wú)法平靜，在這樣一個(gè)陰暗獨自在電腦前爬了好久，頭有些暈忽忽的。但許愿樹(shù)里那深蘭色的背景，閃耀的星空，浮動(dòng)的文字還有那輕揚曼妙的音樂(lè )，讓我陶醉。最后祝福的提醒也讓我隱隱的感動(dòng)。
我不相信迷信，但卻是一個(gè)非常宿命的人，我相信緣分，相信上天的安排，相信命運。也許我真的是太感性了。我相信那樣的許愿會(huì )是真的，因為我真誠去做了。我期待一個(gè)美好的結局。為什么不去相信呢，很美好的東西，把那些美好的東西輕放在心底的水中央，隨時(shí)去輕拭這份自己對自己淡淡的祝福與渴望不是也很好嗎？我把它發(fā)給了21位好朋友，把我的祝福帶給他們，也愿借此來(lái)祝福我。但幾乎所有的人都告訴我不信。的確那時(shí)些格式化的套話(huà)，但順序畢竟是我們心里道出來(lái)的，側面來(lái)說(shuō)也是你內心思考的反映。別人問(wèn)我為什么那么信，我笑了。我回答因為感覺(jué)。
其實(shí)，并不存在信與不信。只要我們有期待的心，有美好的祝福，一切都會(huì )是好的！
期待的作文 篇5
很努力地寫(xiě)著(zhù)。
當一切的.喧囂與繁瑣漸漸歸于平靜，我這樣很努力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，也只為了父親隨口的許諾：如果過(guò)年之前寫(xiě)完了所有的作業(yè)，便可以到奶奶家。那是怎樣的奢望，而又是怎樣的美好呵？我極少地享受家人團聚的溫馨，以至于對中燦爛的煙花，對堂弟、對奶奶的笑臉是那樣的期盼著(zhù)。如若可以，可以在那火樹(shù)銀花的晚上，搖擺著(zhù)手中的光，默默地許下祝福的愿，幸福又有什么遙遠？語(yǔ)文的寒假樂(lè )園輕輕松松地便寫(xiě)完了，也只不過(guò)用了一個(gè)小時(shí)的當兒，只是那本同樣厚度的數學(xué)，卻令我費勁了心思。直到昨夜坐得頭腦發(fā)暈，也只不過(guò)趕出了一個(gè)星期的進(jìn)度，而被父親質(zhì)疑地訓了一頓。
也許到了這真正屬于的農歷節日，思念家人的逐漸濃厚，我常常會(huì )思念起奶奶，前往的當兒，也總是在奶奶家門(mén)前駐留了很久，望著(zhù)那個(gè)明亮的窗口，多想走進(jìn)去坐那么一回，在灑滿(mǎn)的廳堂里，赤著(zhù)腳奔跑，或者是聽(tīng)奶奶給我唱首歌，出個(gè)小，絞盡腦汁地想來(lái)想去，想不出來(lái)，卻還硬著(zhù)頭皮不承認。是那樣一個(gè)倔強著(zhù)的孩子，卻倔強地可愛(ài)。奶奶總是問(wèn)我，什么時(shí)候會(huì )到她家去，可是每當聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼眸總會(huì )酸酸的，要流淚的感覺(jué)。奶奶，我想你了，請等著(zhù)我，我會(huì )把這些作業(yè)全部寫(xiě)好，在春節的那個(gè)盛會(huì )中，圍坐在大家身邊，我會(huì )的，一定可以的。
而有時(shí)，又會(huì )艷羨著(zhù)姐姐可以和堂弟一起玩耍，聽(tīng)姐姐給我講她和堂弟一起淘氣的事，我笑著(zhù)，可是卻品出了酸澀，多么希望，可以痛快地嬉戲，但是，總有父親那雙略露寒光的眼盯著(zhù)我，以至于要縮回那沖向姐姐和堂弟的身子，安安穩穩地坐在這椅子上，坐在我的屋里。三十的那天晚上，也許就可以完成那久未實(shí)現的夢(mèng)，每次這樣想著(zhù)，便會(huì )漾滿(mǎn)了熱情，而這熱情又轉變成堅持著(zhù)書(shū)寫(xiě)作業(yè)的力量。
團圓，我期盼著(zhù)那樣一個(gè)團圓的晚上，而這手中的筆，這作業(yè)也便繼續為之奮斗吧！
期待的作文 篇6
小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(cháng)大。因為每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想。只有長(cháng)大了，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我期待成長(cháng)。長(cháng)大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的。自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀(guān)點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會(huì )接近成功。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)獨特、個(gè)性的自己。
我期待成長(cháng)，期待自己掌握更多的知識，數學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程，語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數學(xué)王國的奧妙，我期待寫(xiě)出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫(huà)出漂亮的畫(huà)。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(cháng)。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會(huì )上的低保戶(hù)。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。
我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學(xué)走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪我，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。感謝社會(huì )給我提供良好的成長(cháng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著(zhù)我成長(cháng)。懷有感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )走得更平坦。
我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中堅持自己的夢(mèng)想，只要努力就有成果。成長(cháng)中會(huì )有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。
期待的作文 篇7
下周就是體藝節了，真是期待。一年一度，卻是高三的最后“一度”。
與以往不同，這次體藝節在深秋，卻不怎么冷，甚至有些許溫爽。周五，立冬，才驚覺(jué)秋天正在逝去，天空喜歡早早披上深黑的面紗。
秋天是時(shí)間給我們編織的最后一個(gè)夢(mèng)，如今葉子已枯黃，當它再綠，再茂盛時(shí)，我們該離開(kāi)了。這里的落葉不夠多，或許我們看不見(jiàn)下一場(chǎng)了。
人在時(shí)間之河里漂流，任其西東，會(huì )遇見(jiàn)障礙，懸崖，也有岔道。作為蕓蕓眾生中一個(gè)小小的漂流者，我該抓住什么呢？又該如何抓呢？
不論什么東西，似乎總是最后一個(gè)更有意義，最后一件商品，最后一位友人，最后一次漫步，最后的高中歲月……不得已啊，人總是以現在追緬過(guò)往，如蘇軾般“悟已往之不諫”；而“知來(lái)者之可追”，那只是籠統的說(shuō)法，至于將要錯過(guò)什么具體的東西，那還是難以知曉的。等知道了，那又是另一場(chǎng)緬懷，這是一場(chǎng)早有預謀的時(shí)間的流程，而人是無(wú)可奈何的。
當葉子變黃，當天氣晴朗，當日落越來(lái)越早，當人間不勝忽晚，歲月里會(huì )有什么東西留下了它的“猶新”？又有什么東西能讓人想起時(shí)總松口氣？
我的最后一個(gè)體藝節正在走來(lái)，我將送它離開(kāi)，就像送走曾經(jīng)的那些過(guò)往一樣。當然，我會(huì )積極參與活動(dòng)項目，更會(huì )欣賞無(wú)數精彩的少年瞬間。唯此，別兮，我不留一絲遺憾，不帶走一片云彩，當是足矣。
期待的作文 篇8
第二屆夏季青奧會(huì )將在南京舉辦。申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。
我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
我期待的青奧會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )，無(wú)論是哪國人，大家都在一起開(kāi)心的交談著(zhù)；無(wú)論有什么困難，人們都互相幫助著(zhù)，暖融融，熱騰騰的。
我期待的青奧會(huì )是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色，作為一名中學(xué)生，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。我期待南京是個(gè)低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車(chē)，都擁有個(gè)一臺微型智能裝置，如果有外賓上車(chē)，能自動(dòng)識別外賓的身份，并用英語(yǔ)與他打招呼。這臺微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達的地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車(chē)司機。這樣，司機就能在短時(shí)間內明白外賓要去地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡(jiǎn)介，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺(jué)。
我現在是一名四年級的小學(xué)生，到了20xx年，就是初中生了。作為一名青少年，我要繼續好好學(xué)習，加強英語(yǔ)學(xué)習，加強體育鍛煉。在青奧會(huì )時(shí)，爭取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風(fēng)采。
期待的作文 篇9
驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧！
高中兩年，不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了。于是，開(kāi)始習慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺�，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我們經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我們深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結，我們學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(cháng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成|人的門(mén)檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許成長(cháng)是這樣：憂(yōu)傷和著(zhù)歡喜，失落和著(zhù)欣慰，喧嘩和著(zhù)寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
期待的作文 篇10
12歲，你好
12歲，悄悄地來(lái)到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會(huì )發(fā)生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經(jīng)對快樂(lè )得渡過(guò)12歲充滿(mǎn)了信心。
12歲，這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的一點(diǎn)點(diǎn)的在從幼稚走向成熟：從小時(shí)候對神仙的向往，變成了對夢(mèng)想的追逐；從小時(shí)候對長(cháng)大成人的強烈盼望，變成了對自己每個(gè)階段的生活都充滿(mǎn)了熱愛(ài)；從小時(shí)候總喜歡有著(zhù)不符合實(shí)際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現實(shí)的接受（雖然現在有時(shí)還會(huì )有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個(gè)神奇的歲月。
12歲，這也是一個(gè)重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著(zhù)自己那過(guò)人的膽識，超群的智慧已經(jīng)當上了一國宰相。雖然，我沒(méi)有甘羅那樣的智慧和膽識，但是在這個(gè)重要的12歲里，我也一定會(huì )努力學(xué)習，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對祖國有用的人，因為，12歲的我已是一名成熟的少先隊員，祖國的將來(lái)全靠我們，正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立�！睆默F在起，就應該有責任感，將來(lái)才能報效祖國。
我已經(jīng)準備好了，12歲，你快點(diǎn)到來(lái)吧!
【期待的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于期待的作文:期待12-01
關(guān)于期待的作文：期待09-02
期待作文：期待奉獻05-31
關(guān)于期待的作文：“風(fēng)雨”的期待09-02
關(guān)于“期待”的作文：期待春天10-22
期待的作文07-13
期待作文11-28
期待的作文07-19
期待作文08-26
期待作文07-27