【實(shí)用】期待的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的期待的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
我們的心永遠不會(huì )是完滿(mǎn)的，永遠有一方天地留給了那一份守望。守望的，總是那一份期待。
守望，是戰火紛飛時(shí)，妻子對丈夫的思渴。
“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦且粦鸹鸺婏w，戰士們奔赴沙場(chǎng)，留下了妻子在閨閣中癡癡地守候著(zhù)。日復一日，年復一年，閣中嬌妻夜夜在窗前守望著(zhù)那輪圓月�！叭松鸁o(wú)窮盡，江月年年望相似�！奔词谷松菦](méi)有止境的，但是妻子心中的那一份思猶月般�！澳昴晖嗨啤�、“不知江月待何人”，只見(jiàn)的嬌妻一如既往地等待著(zhù)丈夫。癡癡地守候，苦苦地相望，愿似鴻似月飛向異地去探望身經(jīng)百戰的男子。然而終不可能，只能有一份守望在身邊，愿月承載自己心中的希冀，為相隔兩地的連理送上彼此的情思。但終不可能，盡管“青楓江上使人愁”，亦充滿(mǎn)著(zhù)思婦對丈夫的思渴，幾年如一日，那一份守望一直在心中的一個(gè)天地，期待著(zhù)“不知乘月幾人歸”中有著(zhù)他的身影。
守望，是高山流水般，對知音的一種渴求。
“春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲絕知音難上難�！奔词鼓阄蚁噜徴玖�，或開(kāi)懷暢飲，或花天酒地，但彼此的心似天涯海角那般的遙遠。你我之間無(wú)論是那么的接近但總有一條縫隙，守候著(zhù)遲遲未到的知音。一曲《高山流水》，求得難逢知音。伯牙善鼓，子期善聽(tīng)，高山流水絕唱佳話(huà)。但人生變數頗多，好一《高山流水》，留下了子期死，伯牙絕弦�！八に楝幥嬴P尾寒，子期不在對誰(shuí)彈”，苦苦守候來(lái)的知音，現在卻只有一片相望，無(wú)法觸及�！叭f(wàn)輛黃金容易得，知音一個(gè)也難求”，即使你踏破鐵鞋，尋遍了高山流水，也及不上《高山流水》的恰到好處。只待著(zhù)《高山流水》在伯牙心間，一起相望著(zhù)茫茫之路上似子期的等待�？嗫嗍睾蛑�(zhù)子期，一直相望著(zhù)下一個(gè)子期，或許這一份守望是“伯牙不作鐘期逝，千古今人說(shuō)破琴”的凄美。
一直守望著(zhù)，愿那執著(zhù)的期待似梁祝般雙雙化蝶，一起在空中齊飛。
期待的作文 篇2
那時(shí)的我還小，但我足以從媽媽的臉上看出這是多么大的喜悅之情。
伴隨著(zhù)我長(cháng)大的家門(mén)口的那塊廣告牌，我每天上學(xué)的時(shí)候，總是會(huì )習慣性的扭過(guò)頭，看一看上面那幾個(gè)熟悉的字，距奧運還有XXX天，隨著(zhù)時(shí)間一天天的'流逝，我一天天的長(cháng)高，那塊牌子上的數字就越來(lái)越小，我似乎也越來(lái)越清楚地感受到奧運對我的影響，似乎空氣中彌漫的甜蜜氣息都是從遙遠的北京翻山越嶺飄過(guò)來(lái)的。
我從多次試圖從窄窄的電視屏幕時(shí)感受那一份來(lái)自遠方的悸動(dòng)，似乎也身臨其境的感受到場(chǎng)上運動(dòng)員的緊張，仿佛也真切地傾聽(tīng)到了從觀(guān)眾席傳來(lái)的竭力的吶喊�？粗�(zhù)運動(dòng)員的一舉手，一投足，都深深的牽動(dòng)著(zhù)我。從額頭處滲透出的汗水，與從眼角里流出的淚水，這一次次的混合物，在身后那美麗的五星紅旗的映襯下，一次又一次的深深地感染了我。
說(shuō)起奧運會(huì )，讓我不由自主地想起了中國的第一位運動(dòng)員——劉長(cháng)春！那時(shí)的中國，面臨著(zhù)外國列強的一次次侵略，可恥的日本準備將自己國家的選手“代替”當時(shí)的滿(mǎn)洲國參賽。這一舉動(dòng)顯然是激起了中國人民無(wú)比的憤怒。無(wú)可奈何的中國政府只好派劉長(cháng)春去參加，可惜剛剛結束了旅途的勞累，就急忙參加比賽的劉長(cháng)春在預賽中就被淘汰了。這一事件讓人心痛，但是劉長(cháng)春的站出來(lái)的精神卻在那個(gè)戰火硝煙的年代給了早已淪陷的中國人民一絲溫暖的慰籍，給處處潰退的清朝政府一次深深的警醒。
劉翔，這個(gè)閃亮了一個(gè)夏天的名字，早已牢牢的牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人甚至是亞洲人。記得那天晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我睜著(zhù)朦朧的睡眼還堅持守候在電視機旁，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲好像一個(gè)霹靂的叫好聲把我的精神都給揪出來(lái)了，睡意頓時(shí)灰飛煙滅。我看看電視，只見(jiàn)一個(gè)身披國旗的矯健身影正在場(chǎng)上奔跑，他高興的站到領(lǐng)獎臺上，默默地唱著(zhù)國歌。場(chǎng)上的觀(guān)眾沸騰了，雖然不能親自感受現場(chǎng)的激動(dòng)與熱烈，但是我的心里卻像吃了蜜一般，望著(zhù)電視中飄蕩在空中的五星國旗，我發(fā)自?xún)刃牡囊驗樽约菏莻�(gè)中國人而感到驕傲。他的那一次勝利之跑不僅標志了中國跑步項目技術(shù)跨越了一次巨大的臺階，而且還表示了中國人民自強不息，勇于拼搏的精神。劉翔不僅代表中國，也代表了全亞洲。
奧運會(huì )離我們越來(lái)越近了，又可以去體驗每四年才會(huì )有一次的那種心跳，那種自豪。于是，我又開(kāi)始滿(mǎn)心希望的盼望。
……
期待的作文 篇3
我期待妹妹能早一點(diǎn)兒上小學(xué)，我每天都在想這件事。
如果妹妹上了小學(xué)，我就上初中啦。當我成了初中生，小學(xué)里的學(xué)習內容都已經(jīng)懂了，到時(shí)候妹妹有不懂的話(huà)就可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )一步一步地告訴她該怎么做。比如，我可以教她畫(huà)畫(huà)、做手抄報……老師說(shuō)我畫(huà)得栩栩如生，我的字像歷史上“二王”寫(xiě)的一樣。妹妹現在才三歲，有一小部分的話(huà)還不會(huì )說(shuō)，也聽(tīng)不懂。所以，我期盼妹妹能早一點(diǎn)兒上小學(xué)。
我期待上作文課，同學(xué)們都問(wèn)我為什么。因為，寫(xiě)作寫(xiě)得好，就能在網(wǎng)站上發(fā)表。對，我期待能發(fā)表！每次上作文課時(shí)，我都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，晚上，我連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了！
我又一次投稿了，不知道這一回有沒(méi)有被選中呢？
期待的作文 篇4
當你看到彩蝶飛舞的繽紛，你是否想到過(guò)，它們曾把自己緊緊束縛？當你嗅到臘梅綻放的馨香，你是否想到過(guò)，它們曾讓冰雪緊緊包裹？當你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快，你是否想到過(guò)，它們曾在地下熬過(guò)漫長(cháng)的冬季？——
自然世界瞬息萬(wàn)變，我們如何才能把握好自己生命的航向？造物主教會(huì )我們一種本領(lǐng)，那就是在山窮水盡之時(shí)，用繭將自己包裹起來(lái)，等待機會(huì )的到來(lái)。學(xué)會(huì )為自己作繭，是一種人生的智慧，因為只有這樣，我們才能長(cháng)久地立于世間，而不致于過(guò)早消逝。
自然界的許多微小生命都懂得這種智慧，因為它們深知，自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護自己發(fā)育中的身體，用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的角落；知了為了保護自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是幾年；而最微小的細菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢，抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段，一種保護自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面，都有著(zhù)一個(gè)躍動(dòng)的生命，期待著(zhù)沖破自己的繭，迎接新的生活。
弱小的生命尚且深諳作繭的道理，那么我們人呢？有人說(shuō)作繭是懦弱的表現，是逃避的借口，然而回望歷史，那些作繭的英雄正分明向我們訴說(shuō)著(zhù)一種"韌"的智慧。
勾踐兵敗，他卻甘愿作為人質(zhì)，把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外議論紛紜，只堅持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中，他不斷讓自己強大起來(lái)，懷著(zhù)未曾泯滅的夢(mèng)想，報仇雪恨。也許在別人的眼中，他是沒(méi)有骨氣的屈服者，但是只有他自己清楚，為自己作繭，是為了有朝一日能沖破它，自由馳騁。如此看來(lái)，勾踐的繭作的巧妙。
反圍剿失敗，紅軍開(kāi)始了漫漫長(cháng)征路。四渡赤水，翻越雪山，他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念，而是不斷磨練自己，反思自己，在繭中期待著(zhù)破繭的日子。也許在常人眼中，這是失敗的后退，但這一退，保存了革命的力量，為日后的成功打下基礎。如此看來(lái)，紅軍的繭作得壯麗。
當然，學(xué)會(huì )作繭不是失敗的理由，更不是逃脫的說(shuō)辭。因為只有學(xué)會(huì )作繭來(lái)保護自己，才能擁有新生的力量，擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè )窩"，那樣只會(huì )讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌，能抵擋橫刀利箭，而從旁邊向敵人射出暗箭；智者的繭是一個(gè)港灣，能停泊歸來(lái)的船只，而又有船只從這里起航。我們應該學(xué)會(huì )作智者的繭，因為那里面蘊含著(zhù)破繭而出的期待。
期待的作文 篇5
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，由于失敗只代表過(guò)去，更由于您一直期待著(zhù)，因此我必須“卷土重來(lái)”。
還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，由于你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來(lái)。
頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣EEE如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。
期待的作文 篇6
我們班——初二四班，在學(xué)�？梢哉f(shuō)是臭名昭著(zhù)——大考專(zhuān)門(mén)給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！
先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過(guò)，我們班并不是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角，悲哀呀！
在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。就讓我們班考到第四，別做“副班長(cháng)”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習！
再談?wù)劶o律，我們班的紀律真是差：上課說(shuō)話(huà)、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專(zhuān)注的同學(xué)，叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習又怎么會(huì )好呢？
在我期待中的四班，一定會(huì )有很好的紀律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因為，這是學(xué)習好的前提！
再說(shuō)其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。
要想實(shí)現上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿(mǎn)意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！
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