關(guān)于期待的作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的期待的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
一笑傾城。孰美孰凄。最。分過(guò);煦鐬槌。奈何邊,再回眸。吾,是否獨行?
——!
“!薄w落脆響——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎,已無(wú)覺(jué)。奈何已過(guò)。誰(shuí)遺落……一切?赵谶^(guò)去……
汝曰“此舞姬,來(lái)世為何”吾曰“隨”一介無(wú)心。來(lái)世渺渺。汝曰“罷。無(wú)心去矣!
一睜眼?吹搅怂拿。沉淪。陷弱。最,愛(ài)之。享有她的寵,我很榮幸。但那不是愛(ài)。我總是……得不到她的愛(ài)。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛(ài)只給予唯一的她。但她。有男友。那是個(gè)很陽(yáng)光的人,我很欣賞他,但不是愛(ài)。我。對于“公的”很厭。但對他,很欣賞,他能給她我給不了的愛(ài),我只是她無(wú)聊時(shí)的玩寵。我滿(mǎn)身大汗換來(lái)的她的微笑。還不如他的一個(gè)電話(huà)。但我開(kāi)心。我努力過(guò)。她也對我笑了。
有一天。她對我說(shuō)她要結婚了,嫁給那個(gè)多金的男人!斑鳌蔽易哉J為完美的給了她一個(gè)笑。
結婚的那天。我沒(méi)有見(jiàn)到他,那個(gè)我欣賞的男人,來(lái)的是個(gè)來(lái)了很多的“公的”。我不知這是為什么,但我看到她美麗的苦苦的笑,也就想當然的認為她幸福,不再多“嘴”。那其中的苦澀,被我忽略。
后來(lái)我才知道,我愛(ài)錯人了。偽藏在無(wú)惡面孔下的,是一顆貪金的心。那個(gè)我欣賞的男人,他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時(shí)間。之后釋然。她貪金關(guān)我毛事?我愛(ài)的,是她,不是她的心性?蛇@灑脫的話(huà)語(yǔ)后,是啞然的我。
發(fā)春的公貓還在有,我還在不屑,她還在貪金。一切都在變,連我對她的愛(ài),也變得愈深。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
歲月撕過(guò)臉皮。連帶翻上了那一雙盯著(zhù)一個(gè)老奶奶的眼皮。
再次奈何橋邊,回首,卻不見(jiàn)。悲,若畫(huà)!拔覑(ài)的女人,別”
汝曰“上世被愛(ài)傷。此世即使忘了潛意識中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛能力很強。拆了我的翅膀,安心后恐懼,唯有慵懶的翅膀再次更嚴的保護自己”汝曰“那個(gè)陽(yáng)光般的男人……就是他。那個(gè)負你的人,平,無(wú)瓜葛……”
期待的作文 篇2
我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng),我之所以想要這樣的星期天,是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書(shū),當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補課,這么多年來(lái),我一直在補課,可是我倒覺(jué)得越補越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習,可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂(lè )的星期天,因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習,作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習后,下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà),我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
期待的作文 篇3
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。
這年、八月,我真正的跨入了高三的行列。一陣歡喜、一股潮流、一份信念、一些愧疚,將我拉進(jìn)黑色的帷幕。唯獨令我雀躍的是,在這黑暗中,似乎還有那么一束光,為我照亮了前方的路,但貌似很崎嶇、坎坷,到處都是坑坑洼洼,泥濘的道路沒(méi)有鮮花作伴。
這一刻,我坐在書(shū)桌前,呆望著(zhù)那密密麻麻的白紙黑字,一個(gè)人靜靜地想著(zhù),那些年、那些人、那些事。
中國所謂的情人節到來(lái)之際,很多人都在網(wǎng)上上演一場(chǎng)摧殘自己的鬧劇,折磨靈魂不夠痛就折磨心靈。不停滴落的水珠滴在鎖骨里,一滴一滴冰冷冰冷,除了傷和痛再不知道什么知覺(jué)。剪不斷,理還亂。我真想問(wèn)一句:?jiǎn)紊,有什么不好?更何況,我們都還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有金錢(qián)、沒(méi)有名利、沒(méi)有權威、沒(méi)有資本的學(xué)生!
故事、或許在開(kāi)始的時(shí)候不是很在意,總有一些用來(lái)遺忘。那些關(guān)于記憶的格子片斷,黑白間有些彌漫,似幻覺(jué)的開(kāi)始,總是會(huì )有像干冰噴射出來(lái)使周?chē)鷾囟润E然降低形成迷霧。那些聚少離多的流年,讓我們笑得肆意,也哭得撕心裂肺。
這年八月,我看到了不屬于我的大學(xué)錄取通知書(shū),聽(tīng)盡了長(cháng)輩們喋喋不休的嘮叨,看到了朋友們數不勝數的鼓勵,似乎眼睛看不清世界,耳朵長(cháng)出了繭子,心里卻裝滿(mǎn)幸福,因為我知道,這是愛(ài),父母的愛(ài),親人的愛(ài),朋友的愛(ài)……而前方的路,還是只有我自己選擇,即使和我并行的人很多很多,她們,是我的朋友也是我的敵人。
不知從什么時(shí)候起,閑暇的時(shí)候,我愛(ài)上了幻想。我想著(zhù)明年的自己。高考過(guò)后,我要出去瘋狂的來(lái)一個(gè)第一次:第一次沒(méi)有家長(cháng)的陪伴走出?h這個(gè)小縣城,第一次與自己夢(mèng)幻中的大學(xué)通知書(shū)真正相會(huì ),第一次擺脫那十幾年的書(shū)堆,第一次……很多的第一次,在這年、八月,只能是幻想,只能是。
攤開(kāi)日記本,我寫(xiě)下了八月的第一篇日記,只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字:
這年、八月,我在心底默默承諾,等待著(zhù)明年會(huì )出現那交集。
這年、八月,沒(méi)有春的朝氣,夏的激情,冬的靜謐,唯獨有著(zhù)秋的藝術(shù)和氣質(zhì)。
這年八月,我開(kāi)始思考自己的人生。我不能再有太多的擔憂(yōu),路在自己腳下,沒(méi)有人可以阻止我!
花落,在一場(chǎng)蕭瑟的雨水中,凋謝了自己的哀愁,激情奮起的火焰,從那樣一個(gè)夜晚開(kāi)始燃燒。愜意、舒坦,在這年八月,我不能擁有;浪漫、愛(ài)情,在這年八月,我不能擁有。我擁有的只是青春的朝氣和不懈的`努力,我想和明年的大學(xué)相會(huì )。
這年、八月,開(kāi)始另一個(gè)春秋。
期待的作文 篇4
曾經(jīng)我在期待,在一個(gè)又一個(gè)漆黑的夜晚。我在等著(zhù)你的出現,手持彼岸花,一天又一天。
身上應該是冰冷的,因為我在尋找自己的溫暖,手中的花瓣在紛紛飄落,微風(fēng)也掀起衣袂,劃過(guò)一個(gè)完美的弧度。和著(zhù)漫天的余香,燈光在發(fā)尖跳躍,臉上閃過(guò)詭譎,尤其那雙突兀的眼睛,失去了往日的神采。
偶爾的暖風(fēng),依舊不是我的春天,暖風(fēng)過(guò)后,更加的冷,我是該感謝這短暫的溫暖帶給我一點(diǎn)的希望,還是該憎恨它帶給我更多的絕望。我注定今生不能為它停留。
絕處逢生,我不該絕望的,因為你依舊沒(méi)有出現,我沒(méi)有看到你長(cháng)發(fā)飄飄得背影,我還沒(méi)有看到你星光下更加明亮的眼睛;蛟S,在不遠的地方,你也等待著(zhù)我的出現,你也在星光下,對我矚目。
已該是桃花紛飛的季節,雪花的飄落,早已成為過(guò)去,你是否也像我一樣不喜歡那瑟瑟的冷風(fēng)?你看到了嗎,那是早春的桃花,一場(chǎng)紅雨,沾濕你的裙裾,雖然不是穿裙子的季節。我看到你在桃樹(shù)下飄舞,潔白的衣服,染上一層又一層的紅色。我能聽(tīng)到你爽朗的笑聲,你可知道,桃花在你面前也遜色許多。我不能忘記你那甜甜的笑靨,還有那淺淺的酒窩。
這個(gè)春天,我是否能與你相見(jiàn)?我在期待著(zhù),我在幸福著(zhù)。你是否像在夢(mèng)中那樣唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一步步朝我走來(lái)?手腕上的鈴聲,還隨風(fēng)搖動(dòng)。
你不再是我生命的過(guò)客,你會(huì )陪伴我走我的一生。
我在等著(zhù)你,你聽(tīng)到了嗎?
期待的作文 篇5
總是想起那炙熱的夏日里,那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽,在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵,讓我重新拿起了琴。
那年暑假,在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習后,我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級。
我懷揣著(zhù)絢爛的夢(mèng)想,伴隨著(zhù)幾分激動(dòng)和緊張,坐在等候室里等候,陪同我的還有我爸爸。那天,我心情很緊張,剛坐下,又站了起來(lái),在等候室里焦急地踱來(lái)踱去,心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開(kāi)始考試時(shí),我竟哆嗦起來(lái)了……
我拖著(zhù)罐了鉛似的的兩條腿,拿著(zhù)似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室,教室里開(kāi)著(zhù)空調,
我卻仍汗流浹背,手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個(gè)高個(gè)子的男老師,留著(zhù)八字胡,一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了,我忘記第一個(gè)音符了,我的臉漲得通紅,真想一陣臺風(fēng)來(lái)把我卷走!
就在我孤獨無(wú)助的時(shí)候,我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外,他面帶微笑,神情自然,
眼神中充滿(mǎn)無(wú)限的期盼和信賴(lài),包含著(zhù)那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)憐惜和疼愛(ài),似乎在讓我加油,似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力,有一種音樂(lè )的無(wú)限的沖動(dòng)。
頓時(shí),一股強大的暖流傳遍全身,我興奮地拿起小提琴,閉上眼睛,陶醉地演奏起來(lái),
那聲音婉轉悠揚,在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè )世界里,想象著(zhù)我爸爸那期盼的眼神,自由馳騁我的想象的翅膀,在音樂(lè )的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神,我準備了很久很久……一曲終了,我漸漸睜開(kāi)了眼,
看到評委那可愛(ài)的“八字胡”的微笑的神態(tài),他似乎也被我的音樂(lè )陶醉了。我向窗外一看,
爸爸的充滿(mǎn)無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著(zhù)我,只不過(guò)他的微笑更明顯了。深深的一躬,是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神,我也沒(méi)有辜負那美麗的眼神……
期待的作文 篇6
每一株小草總是期待著(zhù)雨露的滋潤,每朵鮮花總是待遇蜜蜂的采摘,每一只幼鳥(niǎo)總是期待蓋天空的飛翔。而我呢?我又期待什么?我的成績(jì)總不是那么穩定,所以我待著(zhù)每次考試成績(jì)能在優(yōu)秀的分數線(xiàn)上。
這不,的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了,我不能像上學(xué)我會(huì )拿出更多的時(shí)來(lái)學(xué)習預習著(zhù)新的知識,練習著(zhù)數學(xué)習題閱讀完形填空,積累看好調佳句,復習著(zhù)舊的知識。媽媽看來(lái)有些累了,所以我期待著(zhù)媽媽所受的工作能減輕些。這不,夏天快過(guò)去,熱天又要來(lái),但媽媽每天都忙碌著(zhù)。早晚,她每天都是起早去干農活:除草,噴藥,松土,地,摘蘋(píng)果,耕,施肥到了家還得做各種家務(wù)。爸爸的身上也不如當年了,所以我待爸能少抽少喝酒。
這不,一家之主,承受的壓力比誰(shuí)大,喝喝酒,抽抽煙確實(shí)幫助解壓,但這樣害自己的身體,這些不就是證據我學(xué)習不是很優(yōu)異,害得爸爸還要操心我的學(xué)習無(wú)緣無(wú)故中讓他承擔了一份責任。爺爺的病又加深了,所以我期待爺爺的病能夠快點(diǎn)好起來(lái)。這不,家里的每個(gè)人都在為您擔心,把奶奶累的,受苦了。想起以前,您總是那么的疼愛(ài)我:不顧家人的反對買(mǎi)了我心愛(ài)的鞋,為了買(mǎi)它您還摔跤了;平時(shí)只要有個(gè)小病,您都會(huì )催促著(zhù)我打針、吃藥?涩F在呢,您卻生活在每天吃藥的苦日子中一個(gè)14歲的少年,還有許許多多的期待是因為我對未來(lái)有自信。
我信任自己的期待一定能變?yōu)楝F實(shí)。
期待的作文 篇7
孩童時(shí)代的我,最喜歡做的事莫過(guò)于搬一條小板凳,和著(zhù)微風(fēng)吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響,仰望深遠的夜空,尋找那顆最亮的星星。躍動(dòng)的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對著(zhù)滿(mǎn)天的星光誓言,一定要把最亮的那顆星星找出來(lái),自己要做那顆永恒的光芒之星,獻給這世間的一切,驅除寒冷,趕走黑暗。
這也許便是我兒時(shí)不切實(shí)際,而又那么難能可貴的夢(mèng)想吧。還記得,曾幾何時(shí),我抱著(zhù)比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場(chǎng)的外面,眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕,直勾勾地望著(zhù)馳騁在球場(chǎng)上的哥哥姐姐們。而自己,手無(wú)縛雞之力的自己,卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠,望著(zhù)比自己高好幾倍的球籃大喊:“你等著(zhù)!等我長(cháng)大了,一定要把球投進(jìn)去!”于是,快點(diǎn)長(cháng)大的念頭便充沛了我的腦袋,從那時(shí)起,我便一直渴望著(zhù)長(cháng)大,期望能找到屬于自己的星星,投進(jìn)自己所扔出去的球。
兒時(shí)的我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的是那么的慢,球仍舊是碰不到籃筐,在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢(mèng)想,卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動(dòng)?释蔀楫(huà)家像手冢治蟲(chóng)畫(huà)出鐵臂阿童木,渴望成為球星像喬丹一樣吐著(zhù)舌頭,渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學(xué)時(shí)候的我,在自己的生日那天,炫耀般地拿起了哥哥的初中課本,本想流利地讀出一段文章表明我長(cháng)大了,可是讀著(zhù)讀著(zhù)便磕磕絆絆,許多不認識的詞卡住了我的喉嚨。于是,那之后,我對自己說(shuō):再長(cháng)大,再長(cháng)大些吧。
帶著(zhù)這樣的渴望,帶著(zhù)這樣的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)幾陣春雨的鳴奏,幾波夏日的熱浪,幾聲秋風(fēng)的呼吼,幾場(chǎng)冬雪的洗禮,我在自己的期待下,已悄然長(cháng)大。
期待的作文 篇8
期盼就是抬頭看著(zhù)果樹(shù),等待果子掉下時(shí)的感覺(jué);就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué);期盼就是在失去時(shí),渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。
小時(shí)候期盼著(zhù)糖果,期盼著(zhù)玩具,期盼著(zhù)公園的滑梯;小學(xué)時(shí),期盼著(zhù)表?yè)P,期盼著(zhù)電腦,期盼著(zhù)老師的獎品;初中時(shí),期盼著(zhù)手機;期盼著(zhù)動(dòng)漫,期盼著(zhù)較少的作業(yè)。
步入初中,期盼著(zhù)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師。兩年,一轉眼就早已度過(guò),即將步入初三的我們,對物理、化學(xué)老師的期盼,對生物地理中考的期盼,對一切新事物的期盼,化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。
初三的來(lái)臨,必將帶了期末的考試,時(shí)間似箭,日月如梭,期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了,看著(zhù)一摞摞的復習題,我可是充脹了頭,時(shí)間在日月不停的流逝,考試離我們也越來(lái)越近了,我是多么期盼著(zhù)暑假,又是多么不期盼著(zhù)考試。
該來(lái)的最是會(huì )來(lái)的,隨著(zhù)暑假的逼近,考試早一先快一步的到達了,進(jìn)入考場(chǎng),期盼著(zhù)簡(jiǎn)單的題目和考試終結的鈴聲,我走過(guò)了考試,一聲清脆入耳的收卷鈴,進(jìn)入耳中。隨著(zhù)監考老師的一聲令下,考試結束了。我又是多么希望著(zhù)考個(gè)好成績(jì),但事非我所愿為,考試沒(méi)考好。
我便將失敗,在內心中轉化成我前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)暑假,我奔波于個(gè)個(gè)輔導班之中,又在作業(yè)中忙碌,只為開(kāi)學(xué)的好成績(jì)。
因為有了期盼,小草才從昏暗的地中長(cháng)出芽來(lái);因為有了期盼,蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛;因為有了期盼,夢(mèng)想才能成功;因為有了期盼……
因為有了期盼,一粒種子可以萌發(fā),一棵樹(shù)能結果,一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然,這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。
未來(lái),繽紛的世界,令人無(wú)限遐想;未來(lái),繁華的天地,令人憧憬向往;未來(lái),美妙的詩(shī)篇,令人浮想聯(lián)翩我期待未來(lái)的作文我期待未來(lái)的作文。未來(lái)不是夢(mèng),暢想明天,暢想未來(lái),讓未來(lái)變?yōu)楝F實(shí),讓我們期待美好的未來(lái)吧!
魯迅,用他的筆寫(xiě)出一篇有一篇感人至深的文章;托爾斯泰,用他匕首般的小說(shuō)揭露了黑暗的社會(huì );馬克吐溫,用他精煉語(yǔ)言為美國文壇做出了杰出貢獻;海明威,用他獨有的風(fēng)格寫(xiě)作展示了自己的堅強不屈。未來(lái)我將是一位聲名遠揚的作家,一位學(xué)識淵博的哲學(xué)家,一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家,在世界的每一座城市,每一個(gè)國家,無(wú)論是北京還是東京,無(wú)論是華盛頓還是梵蒂岡,都有我的一篇篇佳作。無(wú)論是散文還是論文,無(wú)論是抒情還是寫(xiě)景我都樣樣精通。我富有寫(xiě)作的經(jīng)驗,常常有年輕人來(lái)我家拜訪(fǎng),每次他們請教時(shí),我都像一位良師為他講解經(jīng)驗。因此,在我的諄諄教導下,祖國又涌現出一批批文化新人,雖初出茅廬,但很有遠見(jiàn)。這一點(diǎn)貢獻只是冰山一角,未來(lái)的我還未祖國,為人民奉獻了一份巨大的文化財富。我用幽默的語(yǔ)言,優(yōu)美的語(yǔ)句,感人至深的段落,發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮,讓人們的心靈受到震撼。有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面,有那對生活沒(méi)有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭,。我的文章觸動(dòng) 了每一個(gè)人的心靈,我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當國外的記者向我訪(fǎng)問(wèn)我的成功原因時(shí),我總會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎!”由于我的成功,大量稿費使我成為了億萬(wàn)富翁,我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過(guò),未來(lái)是我一定不會(huì )是什么貪婪的人,我會(huì )駕駛我的光速飛車(chē)飛到崇山峻嶺看望山區的孩子,給他們一份份珍貴的禮物。不久,我創(chuàng )建了一個(gè)基金會(huì ),專(zhuān)為貧困山區募捐錢(qián)。
未來(lái)的我,可能不如愛(ài)因斯坦那樣聞名中外,可能不如莎士比亞般流芳百世。但是,我的未來(lái)一定是最美好。暢想未來(lái),暢想那明日的藍天,將會(huì )是多么幸福。
深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語(yǔ)。在結束一段心靈旅程之后,原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。
不管過(guò)去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過(guò)去,始終過(guò)去了,不會(huì )再回頭。就像時(shí)間悄然地走,不會(huì )回頭;就像河水安靜地淌,不會(huì )倒流;就像地球不停地轉,永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾,留下美麗;將傷心遺忘,牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄,留住光明我期待未來(lái)的作文作文。太陽(yáng)落山了,明天還會(huì )再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現,最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí),然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò),轉眼消逝,但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來(lái)彷徨。
游樂(lè )場(chǎng),摩天輪,閃著(zhù)五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往
有人說(shuō),仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而,又有誰(shuí)知道,午夜游樂(lè )場(chǎng)打烊后,童話(huà)散場(chǎng),摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩,無(wú)助的抬頭仰望天空,期待著(zhù)奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候,它所期待的幸福才會(huì )如期而至。有了期待,摩天輪才會(huì )轉動(dòng)……
黑暗中,我們期待光明,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天,我們期待陽(yáng)光,于是,太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……
未來(lái),我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現在,盡管每一個(gè)真實(shí)的現在,都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……
這是一個(gè)善變的時(shí)空
也許是太過(guò)沉默
誰(shuí)真正觸摸過(guò)那道彩虹
不要輕易放棄了探索
看未來(lái)有什么不一樣
原本世界有美麗的輪廓
也許從未用心撫摸
就算這世界充滿(mǎn)了灰色
期待的心別輕易退縮
看未來(lái)有什么不一樣
期待的作文 篇9
今天,是星期五,對于大家來(lái)說(shuō),這也許是個(gè)再也平凡不過(guò)的日子了,對于住校生來(lái)說(shuō),也許是六天的扳手指頭苦熬后的幸福,但對于我說(shuō),這卻是一個(gè)十分偉大并且神圣的日子,是十分激動(dòng)而又幸福的一刻——我的生日。我這個(gè)小生命降臨人間的神圣紀念日。
今天,我的心怎么也安定不下來(lái),一到下課期間便盤(pán)算著(zhù)該怎么度過(guò)一個(gè)有意義的生日,該怎么答謝父母親戚的祝福,該許什么樣的心愿……突然,我一拍后腦勺“啊呀!要是爸爸媽媽忘記我的生日了該怎么辦,咋就不事先提醒一下呢?”算了,我的好媽媽?xiě)摬粫?huì )忘記這一天的吧!她今天會(huì )去買(mǎi)什么款式的生日蛋糕呢?是巧克力味的?是上面有水果的眾多的問(wèn)題在我的腦中徘徊。當同學(xué)們正專(zhuān)心致志地上著(zhù)最后一節課時(shí),我的心卻在期待,在幻想、在張望……終于,可愛(ài)的放學(xué)鈴聲"叮"清亮亮地響起了,一聽(tīng)老師宣布放學(xué),我便像一支剛脫離地球軌道的火箭,"嗖"地一聲沖向校門(mén),在路上我一邊跑一邊心里在想:要是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)怎么辦呢?此時(shí)我的心像有無(wú)數個(gè)水桶在晃-七上八下的。終于,我眼前一亮,爸爸那熟悉的車(chē)子!那數字,絕對無(wú)誤!我幸福地剛坐進(jìn)爸爸的車(chē)子,我便迫不及待地問(wèn)爸爸:"老爸,我的生日蛋糕買(mǎi)好了嗎?"可誰(shuí)知爸爸卻一句話(huà)也不回答我,我的情緒一下子從天空落入了萬(wàn)丈深淵,無(wú)精打采。
等到快黃昏的時(shí)候,我來(lái)到鄰居家玩,想彌補我的失落心情,誰(shuí)知鄰居家的門(mén)也關(guān)著(zhù)。無(wú)奈,我只得垂頭喪氣地回到家。卻失望地發(fā)現家里竟空無(wú)一人 。真是的,我的生日竟是這樣!我只覺(jué)得心里一酸,突然屋中的燈全滅了,我處于一片黑暗之中,我的心在狹小的胸腔里咚咚直跳,又傷心又害怕,只好小心翼翼地摸索著(zhù)前進(jìn)的道路,只見(jiàn)“嗖”地從客廳中閃出幾點(diǎn)微黃的光,我慢慢地向它靠進(jìn),忽然,燈光亮了起來(lái),又將我嚇了一跳。當我仔細一看時(shí),卻發(fā)現了爸爸,媽媽?zhuān)艿芎臀业男』锇閭兌紡奶於,微笑?zhù)站在客廳中間,在客廳中正中的桌子上放著(zhù)一個(gè)美麗的大蛋糕,我疾走過(guò)去,只見(jiàn)上面用巧克力寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)七個(gè)特別漂亮的藝術(shù)大字:“祝池怡生日快樂(lè )!”不知怎么的,我哭了 ,面對這一群微笑的親友,我哭了,又笑了。
就這樣,沒(méi)有喧鬧、沒(méi)有繁華,更沒(méi)有隆重的儀式,一切都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我已經(jīng)非常開(kāi)心,因為我知道我的家人,朋友他們都記著(zhù)我,深?lèi)?ài)著(zhù)我。
期待的作文 篇10
明天就是教師節了,同學(xué)們今天已經(jīng)迫不及待地將禮口送給老師了,禮品由各科科代表當堂送給老師,然后大家鼓掌,說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY.我擔任的是英語(yǔ)科代表,我的任務(wù)就是將鮮花送到英語(yǔ)老師手上,期待教師節。 借著(zhù)這個(gè)機會(huì ),我真的想表現一下,想了一串串的祝福語(yǔ):田老師,我代表高20xx級1班的全體同學(xué),祝您節日快樂(lè ),身體健康,工作順利,天天開(kāi)心,永遠漂亮……末了,還想加一句“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,希望您收下我們全班同學(xué)的心意”,然后再來(lái)一句“HAPPY TEACHERS DAY”,照理說(shuō),英語(yǔ)科代表應該全部用英語(yǔ)才對,只是我的英語(yǔ)太爛了,不便拿出來(lái)表現,祝福語(yǔ)《期待教師節》。
以上只是我行動(dòng)前的想法,而事實(shí)截然不同:老師進(jìn)來(lái)了,大家起立,齊聲說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY,然后我把花送上,在送的過(guò)程中,我的眼睛就不停的眨(老毛病,緊張了),下面一片掌聲,預想到可能會(huì )淹沒(méi)我的聲音,于是我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),轉身就走了。 這對于我來(lái)說(shuō),應該是一個(gè)莫大的遺憾吧,機不可失,失不再來(lái)啊。 但似乎每一個(gè)“第一次”都挺難的,不過(guò)只要投入了,就不會(huì )緊張了。這使我想起了高二時(shí)我表演話(huà)劇《雷雨》時(shí)的情景,我可是演的主人翁周樸園哦,臺詞超級多,整個(gè)劇一直都有他的表現,沒(méi)有中場(chǎng)休息。開(kāi)始的時(shí)候,我還是有點(diǎn)緊張,感覺(jué)會(huì )比高考還緊張。但是我演得很投入,甚至差點(diǎn)被同學(xué)弄的插曲給感動(dòng)哭了。語(yǔ)文老師(涂宇清)還特地把攝像機帶來(lái)給我們攝影。
又扯遠了,說(shuō)到教師節,我最應該想起的應該是張雪蓮老師。去年的教師節都忘記祝福她了,今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話(huà),順便問(wèn)候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學(xué)競賽了,地點(diǎn)是在巴蜀中學(xué),有點(diǎn)激動(dòng),只是想看一下傳說(shuō)中的巴蜀中學(xué),圣地啊,我考不起的。
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