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期待的作文

時(shí)間:2022-06-30 13:32:44 期待 我要投稿

【實(shí)用】期待的作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的期待的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】期待的作文合集5篇

期待的作文 篇1

  記憶中,是在父親的夸獎聲中長(cháng)大的!澳愕淖謱(xiě)得真漂亮!卑职中τ脑(huà)語(yǔ)浮現在耳邊。

  太陽(yáng)高高地掛在天空,刺眼的光芒帶來(lái)十分的高溫,無(wú)奈,不能出去玩了,于是,我便整理起了房間。

  無(wú)意中,我翻開(kāi)了一本以前的字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午:我正坐在凳子上,抿著(zhù)嘴,眼睛直視著(zhù)字帖,兩腳正放,坐著(zhù)標準的小學(xué)生坐姿,手里握著(zhù)鋼筆,筆尖一撇一捺,橫平豎直地用著(zhù)極慢的速度在紙張上來(lái)回移動(dòng)。

  練著(zhù)練著(zhù),我感覺(jué)好像與其融為一體,忘了一切。

  許久,我才發(fā)覺(jué)到,爸爸就站在我身旁。

  只見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋,一手拿起我的字帖,皺著(zhù)眉頭,目不轉睛地看著(zhù),神情是那么地嚴肅,我的心跳也隨之加快了跳動(dòng)。

  終于,爸爸的眉頭舒展了。

  “你的字寫(xiě)得真好看,比我的要漂亮多了!卑职挚洫劦。

  “哪有!蔽夜室馔祥L(cháng)了調,雖然嘴上這么說(shuō),可心里卻樂(lè )開(kāi)了花?涩F在,我手捧字帖,卻絲毫也發(fā)現不了我的字漂亮的影子,極為生硬?砂职之敃r(shí)為什么要說(shuō)我的字好看呢?我的字明明就不好看啊,而且爸爸當時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì )說(shuō)我的字好看呢?哦!我明白了,爸爸的話(huà)語(yǔ)是希望,是鞭策。

  才明白,我的字一點(diǎn)也不好看,但至于爸爸為什么說(shuō)我的字好看,那是肯定,那是愛(ài)。不禁意間,心中泛起一股暖意。

  有一種愛(ài)叫肯定,那是用希望播種的。爸爸,感謝你。

期待的作文 篇2

  深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠又好像很近。

  耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語(yǔ)。在結束一段心靈旅程之后,原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

  不管過(guò)去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過(guò)去,始終過(guò)去了,不會(huì )再回頭。就像時(shí)間悄然地走,

  不會(huì )回頭;就像河水安靜地淌,不會(huì )倒流;就像地球不停地轉,永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾,留下美麗;將傷心遺忘,

  牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄,留住光明。太陽(yáng)落山了,明天還會(huì )再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現,最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí),

  然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò),轉眼消逝,但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來(lái)彷徨。

  游樂(lè )場(chǎng),摩天輪,閃著(zhù)五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往。有人說(shuō),仰望摩天輪就是在仰望幸福。

  然而,又有誰(shuí)知道,午夜游樂(lè )場(chǎng)打烊后,童話(huà)散場(chǎng),摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩,無(wú)助的抬頭仰望天空,

  期待著(zhù)奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。

  似乎只有這時(shí)候,它所期待的幸福才會(huì )如期而至。有了期待,摩天輪才會(huì )轉動(dòng)……

  黑暗中,我們期待光明,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天,我們期待陽(yáng)光,于是,太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;

  絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……

  未來(lái),我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現在,盡管每一個(gè)真實(shí)的現在,都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……

期待的作文 篇3

  今天,一個(gè)平常的日子——星期四,平常中又帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)恐懼,照老人們的說(shuō)法,“四”與“死”是諧音,“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。

  平常的日子,可總會(huì )有不一樣的驚喜,早自習后,老師宣布了一條消息,同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,教室里人聲鼎沸:“又要換位置?不是剛換了一周嗎?”“我可不想我親愛(ài)的小組成員分開(kāi)!”“好!好!我早不想和XXX坐了!”同學(xué)們議論紛紛,這時(shí),老師叫了暫停,“這次由我來(lái)安排位置!”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓,接著(zhù)說(shuō):“換座位只是暫時(shí)的,今天明天就是期限。期末考試將近,這次的換座位,只是想讓你們了解你們對手的強悍,為了自己定好的目標沖刺!”老師的這番話(huà)似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗,藍盈盈的鬼火早已消逝,取而代之的,是族族旺盛的希望之火火苗!一瞬,似乎充滿(mǎn)了斗志。

  經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后,座位總算好了。我舒了一口氣,觀(guān)察起了旁邊的兩位,左邊是期中考試時(shí),與我不相上下的黑馬——李合富,右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊,高手如林。斗志之火開(kāi)始磨滅:心里不斷的詢(xún)問(wèn)自己:我能戰勝他們嗎?我能脫穎而出嗎?一連串對自己的疑問(wèn)一下都涌現到了腦海里,時(shí)時(shí)回響著(zhù):我該怎么辦?

  可那族希望之火似乎頑強,似乎有過(guò)人的意志,告訴著(zhù)我——你,一定可以的!一股內心自我的感動(dòng)涌了上來(lái),我仰起了頭,早晨初升的太陽(yáng)正放著(zhù)刺眼的光芒,似乎是想訴說(shuō):“前方一片光芒!”

  我笑了,星期四,星期五,兩天,值得期待的兩天!

期待的作文 篇4

  童年時(shí)的我,期待著(zhù)趕快和小朋友一起玩耍;少年時(shí)的我,期待著(zhù)趕緊長(cháng)大;長(cháng)大后的我,可能就會(huì )期待著(zhù)回到從前。

  人,總是在不知不就中度過(guò)了時(shí)光,總是在期待中,走向了未來(lái)。爸爸媽媽那一目充滿(mǎn)期待的眼神,仿佛告訴我,要好好學(xué)習,這樣,你才沒(méi)有白白來(lái)這個(gè)世上;老師那一目期待的眼神,仿佛告訴我,要加油,努力學(xué)習;而朋友的那一目期待的眼神,仿佛告訴我,未來(lái)的路,還有很長(cháng),所以,現在必須努力,仿佛又再命令我,又再鼓勵我。

  期待,人總會(huì )有一些期待的,期待自己下一次考試可以考滿(mǎn)分,期待自己可以考上一個(gè)理想的學(xué)校,期待自己可以活的幸幸福福的……也正是因為有了這些期待,才讓我們的生活變得有目標,有希望,有動(dòng)力。

  期待,美麗的生活,期待豐富的世界,期待,美好的.未來(lái)。

期待的作文 篇5

  初雪下,橙色毛衣盛滿(mǎn)母親滾燙的溫度,溫暖著(zhù)我。

  最不愿意周末放假!每每這時(shí),我總是像個(gè)滄桑的旅人:背著(zhù)沉重的書(shū)包,身后拖著(zhù)一個(gè)累贅——行李箱,那里面裝滿(mǎn)了媽媽為我準備的下一個(gè)星期的衣服。媽媽真是的,每周上學(xué)時(shí)總把吃的、喝的、穿的、用的所有東西全塞進(jìn)行李箱。她的理由是——住讀生要將寢室當成家,有備無(wú)患?墒峭瑢W(xué)們沒(méi)有像我這樣,他們也挺好的。

  晚上,吃完飯,坐在書(shū)桌旁,漫不經(jīng)心地用指尖撥過(guò)一頁(yè)書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái),瞟了我一眼,“聽(tīng)說(shuō),你們下星期全市聯(lián)考?”我心里一陣慌亂,抬起頭,不敢正視媽媽的眼睛,“嗯,是要考試了,我這不正在復習嗎?”媽媽嘆息一聲說(shuō):“凡事用心,有備無(wú)患!

  又是這句話(huà)——有備無(wú)患。哎!我的媽媽喲,您……

  我無(wú)奈,只好趕緊看書(shū)!疤鞖忸A報接下來(lái)一個(gè)星期天氣都不太好,你要把那件厚一點(diǎn)的高領(lǐng)毛衣帶去,我已經(jīng)給你洗好了!眿寢尩穆曇舸驍嗔宋,我想起那件橙色的高領(lǐng)毛衣:又厚又重,領(lǐng)口還有點(diǎn)緊。帶它干什么,帶去了我也不會(huì )穿,穿著(zhù)它十分笨重,就像猛然間長(cháng)了一圈肉。我敷衍著(zhù)“嗯”了一聲繼續埋頭看書(shū)。

  就寢前,我整理行李箱,發(fā)現那件毛衣安安穩穩地躺在行李箱里,好像睨著(zhù)眼挑釁我。就不帶你,哼!我把它拿出來(lái),憤憤地塞進(jìn)衣柜。

  第二天醒來(lái),媽媽已經(jīng)去上班了,我提著(zhù)行李箱出門(mén)。

  沒(méi)想到,當天晚上氣溫就開(kāi)始降低。緊接著(zhù),在同學(xué)們的驚呼聲中,20xx年的初雪昂首闊步地趕來(lái)了,寒氣侵入我單薄的衣服,我凍得渾身發(fā)抖,一出教室牙齒就打顫。中午回到寢室,我急忙打開(kāi)行李箱,想把能加的衣服都裹上。箱子里,那件疊得整整齊齊的橙色高領(lǐng)毛衣躺在那里,它微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭致意。我趕緊將它捧出來(lái),正準備鉆進(jìn)毛衣,一張字條翩翩滑落,撿起來(lái)一看,是媽媽的筆跡——玲子,我還是把毛衣裝進(jìn)了你的箱子,別生氣。我鼻子一酸,趕緊穿上它。瞬間,我感覺(jué)一股暖流襲來(lái)。我用凍得紫紅的手緊攥著(zhù)字條,指尖發(fā)燙,我知道,那是媽媽傳遞給我的能量。

  天空中,雪花紛紛揚揚。我拖著(zhù)行李箱,感覺(jué)里面盛著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期待。

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