【熱門(mén)】期待的作文合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
我就要做姐姐了!也就是說(shuō)我將要有一個(gè)比我小13歲的弟弟了。
這種感覺(jué),不可名狀。將有一個(gè)小生命,會(huì )神秘地降臨到我們這個(gè)三口之家。我在家的地位,由原先的末尾,一下升至排行老三啦。終于有一個(gè)人可以由我來(lái)發(fā)號施令了。一想到此,心里真是妙不可言!
無(wú)比驚喜之余,我竟又有隱隱的擔心。同學(xué)和朋友的遭遇無(wú)不預示著(zhù)弟弟的到來(lái)對我并非一件益事:他將和我爭奪爸媽的愛(ài),而我不想讓爸媽愛(ài)他會(huì )勝過(guò)愛(ài)我。我不許讓任何人來(lái)分享父母對我的愛(ài)。
不管怎樣,有了老媽的許諾,我竟又有些期待他的到來(lái)了,甚至有些迫不及待了,老是幻想著(zhù)把親弟弟抱在懷里的情形。
空閑的時(shí)候,我的大腦總是在翻來(lái)覆去思考一件是:讓父母過(guò)上更好的生活,一直是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。弟弟的到來(lái),無(wú)疑就意味著(zhù)無(wú)論將來(lái)我的生活如何,父母都會(huì )由另一個(gè)人——弟弟來(lái)承擔。俗語(yǔ)說(shuō)的好:子承父業(yè)、父債子償。
這仿佛讓我有了松懈的理由,我像得了赦令似的,心里頓時(shí)變得輕松了。
父母用同樣甚至更多的心血愛(ài)我,撫養我,憑什么父母的贍養一定得讓弟弟來(lái)承擔呢?我的人生難道就只是為讓自己過(guò)得舒服嗎?我之外的任何人真的從此和我無(wú)關(guān)了嗎?
期待的作文 篇2
寒假,就像牛郎與織女一樣,一年才跟我們見(jiàn)一次面。寒假,讓我們這些好像被囚禁起來(lái)的犯人,都一一放出來(lái),重新獲得自由。寒假也帶來(lái)了寒流,寒風(fēng)呼呼的吹,迎面而來(lái)的是抵擋不住的冷氣團,此時(shí)此刻,溫暖我心房的是寒假中最受歡迎的新年。
一陣陣充滿(mǎn)歡樂(lè )的鞭炮聲,讓寒假中無(wú)聊的我們,又找回了樂(lè )趣。寒假像風(fēng)一樣,一眨眼就過(guò)去了,我們又得再度被囚禁起來(lái),期待下一個(gè)假期。
當老師宣布放寒假的那一刻,我們就像一群被放出來(lái)的籠中鳥(niǎo),終于重獲自由,擺脫一堆課本,擺脫一堆考試,擺脫一切嘮叨。寒假中的我,是家里的王,整天無(wú)所事事,只會(huì )吃喝拉撒睡,日子消遙又自在?上У氖强鞓(lè )時(shí)光總是短暫,寒假結束后,籠中鳥(niǎo)還是得回到籠中。我這個(gè)家里的王,一切享樂(lè )的權利,也跟這結束了。
放寒假!放寒假!大家樂(lè )得笑咪咪,準備放學(xué)、放假去,就像活潑小狗笑嘻嘻!我們全家出游去,大家玩得不亦樂(lè )乎,跑著(zhù)九彎十八拐的山路,彎得我頭昏腦脹,啊!好刺激的劍湖山。過(guò)年真是好,領(lǐng)著(zhù)紅包放鞭炮,鞭炮興奮得霹靂啪啦跳!糖果餅干滿(mǎn)口袋,大魚(yú)大肉滿(mǎn)嘴巴。放寒假,我最?lèi)?ài)!
放寒假!放寒假!想到又要開(kāi)學(xué)了,我依依不舍的心,心不甘,情不愿,怎么寒假這么短?
期待的作文 篇3
20xx年的青奧會(huì ),將在南京舉行,作為南京市民的一份子,我感到無(wú)比的榮幸,也真誠的希望世界各地的朋友們來(lái)到南京做客。青奧會(huì )是一項專(zhuān)為年輕人設定的體育賽事,青奧會(huì )和奧運會(huì )相比最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是非常強調青少年人得加入,因此青奧會(huì )是一場(chǎng)充滿(mǎn)青春和活力的競賽!芭c青奧共成長(cháng)”是南京青奧會(huì )的口號,它體現了青年與青奧會(huì )共成長(cháng),城市與青奧共成長(cháng)的理念。作為一名小學(xué)生的我,也要與青奧共成長(cháng),以小主人的身份把南京介紹給全世界。
我希望到20xx年的時(shí)候,所有的比賽場(chǎng)館將以嶄新的面貌出現。為各國的年青運動(dòng)員提供一個(gè)良好的比賽環(huán)境,到那時(shí),希望所有的南京市民都可以遵守交通規則,維護交通秩序,為運動(dòng)員們節省路上的.時(shí)間,更好的投入比賽。到那時(shí),希望南京市民能自覺(jué)維護城市環(huán)境,使南京展示出“她”最美得風(fēng)景,作為小學(xué)生的我,要認真學(xué)習歷史知識,將南京豐富的人文景觀(guān)和名勝古跡介紹給世界各地的來(lái)賓,同時(shí)我也要認真學(xué)習英語(yǔ),為需要的外國朋友提供幫助,展示出南京人得熱情好客,展示出南京博愛(ài)之都的風(fēng)采。我相信,南京一定會(huì )舉辦好這次的青奧會(huì ),把青奧的運動(dòng)精神和文化精神傳遞給每一位年輕人,向世界展示南京的風(fēng)采。
期待的作文 篇4
成長(cháng)實(shí)在是太好了,不用考試,不用寫(xiě)作業(yè),不用聽(tīng)媽媽整天嘮叨;成長(cháng)可以化裝,可以有自己的房子,可以無(wú)拘無(wú)束,想去哪就去哪,不用向別人報告自己的行蹤……成長(cháng)有太多的好處了,所以我真希望自己馬上就成長(cháng)。
現在我每當考試考不好時(shí),媽媽總會(huì )嘮嘮叨叨地對我進(jìn)行長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評教育。每當這時(shí)我只能無(wú)奈地嘆氣,真希望馬上成長(cháng),不在面臨考試,不再聽(tīng)媽媽的嘮叨呀!每當姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí),我只能無(wú)可奈何地搖頭,因為我太小了,沒(méi)有那么自由,姐姐還對我說(shuō):“我去了上海,上海真是太美了,太好玩了。成長(cháng)真好,你也趕快成長(cháng)吧,這樣就能好好玩了!边@時(shí)我成長(cháng)的欲望更加強烈了,我又發(fā)現姐姐化妝了,是那么漂亮我更羨慕極了,她又對我說(shuō):“你是不是很羨慕呀!不過(guò)你還小,不能化妝!蔽倚南耄撼砷L(cháng)成長(cháng),成長(cháng)真是太好了,我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
成長(cháng),我是那么渴望,成長(cháng)自由自在地沒(méi)人管,多好呀!我真想快快成長(cháng),我想大喊一聲:“我希望成長(cháng)!”
成長(cháng)是我盼望已久的事,因為成長(cháng)是無(wú)拘無(wú)束的,想干什么就干什么,想要什么就有什么,成長(cháng)真是太好了,我希望成長(cháng)。
期待的作文 篇5
這段時(shí)間,父親生病了,我回家的次數也相對多了些,在陪伴他們的時(shí)光里,有著(zhù)很深的感受:以前父母健康的時(shí)候,他們是盼望孩子們能有空回家轉轉,吃個(gè)飯,談?wù)勑,?tīng)聽(tīng)孩子們純真的笑聲,再讓我們帶些自家種的蔬菜,可當時(shí)的我們都很忙,也很少回去;父親 生病后,卻不那么的盼望我們回去,他怕我們擔心,影響到工作。不是我回去,我也不知道他在無(wú)聲的忍受著(zhù)痛苦,雖然父親嘴里說(shuō)著(zhù)沒(méi)事,可細心一點(diǎn)就能發(fā)現,他是不愿讓我們擔心才故做的鎮靜,其實(shí)他是在忍受著(zhù)多大的痛苦。想想我們,有個(gè)小感冒還要在家休息上幾天,還希望大家能多關(guān)心一下,可想父母在生病時(shí)的心情。
做為女兒,我一直感覺(jué)在父母哪里得到的愛(ài)太多太多,回報他們的太少太少,以前我也曾經(jīng)以為多給他們點(diǎn)錢(qián),就算是盡孝心,可是現在我慢慢發(fā)現,就是給他們的錢(qián)他們也沒(méi)舍得花,還是等我們回去的時(shí)候給孩子們買(mǎi)了吃的、玩的。他們一天天的在變老,慢慢的跟不上我們的腳步,我們真的該適當的聽(tīng)一下腳步,等等他們,多關(guān)注一下他們的需求,其實(shí)父母的要求很低,就是能多看到小孩子們純真的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)大孩子們談?wù)劰ぷ魃畹氖虑,就知足了?墒俏覀冎活欀?zhù)自己匆匆的腳步,以工作忙、事情多為由,很少去想想我們的父母!
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài),可作為兒女的也應該想著(zhù)給予這份愛(ài)一些回報!都說(shuō)人老了就像孩子,小的時(shí)候我們曾經(jīng)多么的希望父母 時(shí)刻的陪在我們身邊、一刻也不離開(kāi),現在的他們其實(shí)需要的也是這樣 一份親情,只是他們從不曾在我們面前表現出來(lái),這就是父母!
期待的作文 篇6
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我寫(xiě)得比較好。后來(lái),羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jì)不錯,就對我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現羅老師對優(yōu)生態(tài)度好,對差生卻經(jīng)常批評,在一些小事上好像優(yōu)生總是對的,差生總是不對。
記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了,不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí),她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我幫你拿呢?”可她卻說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái);我是差生,去了要挨批評的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫(xiě)好?墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě),就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責?我想不是的,但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢?我真是不明白。
期待的作文 篇7
童年中,經(jīng)歷的事情很多很多,有的讓我歡笑,有的讓我流淚,有的讓我憂(yōu)愁……在童年中,我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè )的事情,雖然時(shí)間在消逝,但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。
那是暑假的一天下午,雨過(guò)天晴,在屋子里悶了半天的哥哥,姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖洋洋的,泥土還是濕的,踩上去軟軟的?諝饽敲辞逍,蜻蜓在飛舞,樹(shù)上,蟬又開(kāi)始唱歌了,鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體,展開(kāi)雙翅,飛上了藍天……
多么美麗的一切呀!然而,最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現的蝴蝶,這些多彩的小精靈,在花叢中扇動(dòng)著(zhù)翅膀,四處飛動(dòng),翅膀上的花紋是那么精致,好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了,喜愛(ài)極了,哥哥仿佛看出了我們的心思,對我們說(shuō):“反正閑著(zhù)也沒(méi)事,不如我們來(lái)捉蝴蝶吧,捉一個(gè)放一個(gè)!薄昂醚!”我和姐姐應聲答道。我們取了網(wǎng)子,迅速向花叢中跑去,說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇,可是到真正捉蝴蝶了,他卻成了一個(gè)“閑人”,在花叢邊走來(lái)走去,完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢,我和姐姐正玩兒得起勁兒,你爭我?jiàn)Z,看見(jiàn)漂亮的蝴蝶就捉,卻常常落下空網(wǎng)子,一但捉到,就照張相片作為紀念,玩著(zhù)玩著(zhù),姐姐走到我跟前,在我耳邊悄悄說(shuō):“看左面那朵黃花!”我望去,原來(lái)上面正落著(zhù)一只白色的蝴蝶,翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石,翅膀下還有一個(gè)小墜兒,真漂亮!我問(wèn)姐姐:“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō):“要是能捉住,還用得著(zhù)叫你嗎?”哦,原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了,我拿起網(wǎng)子,輕輕地走到花叢邊,用力一扣,蝴蝶飛走了,過(guò)了一會(huì )兒,它又落到那朵黃花上,我又一扣,它又飛走了!皼](méi)用的,它很狡猾!苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了,扔掉了網(wǎng)子,雙手一扣,呵!“捉住了,”我高喊道,姐姐還真喜歡它,前前后后照了好幾張相片,放它走時(shí),還給它照了最后一張背影……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現在回想起來(lái)還是那么有趣,我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶,更忘不了我那多彩的童年。
期待的作文 篇8
綠色是種顏色,它代表大自然,更象征著(zhù)旺盛的生命力。如草一般,蓬蓬勃勃!
幾百年來(lái),人類(lèi)的科技日益發(fā)展,先后發(fā)現了石油、煤礦等,隨著(zhù)時(shí)間的推移,世界上開(kāi)始出現汽車(chē),飛機這些科技對人們的作用,大家都有目共睹,但又有誰(shuí)去禮贊那群默默付出的綠色呢?當我們沉浸在科技成就的喜悅時(shí),只要我們回頭,回頭就能夠發(fā)現身后的那群綠色開(kāi)始變得奄奄一息,甚至消逝
3月12日植樹(shù)節。植樹(shù)節的意義是促進(jìn)發(fā)展,保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境?墒聦(shí)上人們每天種的樹(shù),遠遠趕不上人們消耗的速度。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我們人類(lèi)是多么的自私。贺澙返丶橙≈(zhù)綠色的能量,為了所謂的發(fā)展而漠視環(huán)境。
當天空早已不再是水晶般澄澈,陽(yáng)光被隔絕在囚籠之外,天上的眼睛眨著(zhù)眨著(zhù)就永遠的閉上了,我們的綠色家園已變得殘破不堪我們不禁呼吁:救救她們吧!
不隨意去傷害花草,少用一次性物品,看見(jiàn)地上的垃圾隨手撿起只要我們每個(gè)人去行動(dòng),用自己的行為去帶動(dòng)身邊的人,讓那即將熄滅的綠色蠟燭,重新燃起希望之火,焚盡一切罪惡,再次給人們帶來(lái)光明。這是綠色對我們的期待,也是我們對自己的期待。
我希望這不僅僅是期待,更是未來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照,讓我們用雙手去重新譜寫(xiě)生命的樂(lè )章,去建設我們的綠色家園,讓綠色的期待,不再只是期待!
期待的作文 篇9
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因為失敗只代表過(guò)去,更因為您一直期待著(zhù),所以我必須“卷土重來(lái)”。
還記得考試前的最后一節復習課,你讓我們抓緊復習,我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本,有意無(wú)意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因為你仍用那期待的眼神,注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶:每每上課時(shí),你提出一個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí),你微笑著(zhù),用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí),我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手,可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我,好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,試試看”終于,一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來(lái)。
頓時(shí),您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí),您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課,但您的眼睛出賣(mài)您,微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí),一步一步,走的那么艱難,我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我,就在您身后,您知道嗎?我的心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣¨¨¨如今,您那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開(kāi)始認真復習,不辜負您那期待的眼神?墒菚r(shí)間不等人,開(kāi)考鈴聲即將響起,而我¨¨¨
果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時(shí)也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝,一絲責備,但那期待的眼神依然沒(méi)變,給我以鼓勵。如今,它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊,我最尊敬的老師,您那期待的眼神,我永遠無(wú)法忘懷。
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