【熱門(mén)】期待作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的期待作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待作文 篇1
我叫“咪咪”是一只生活在野外的小貓，現在我又有了一個(gè)新名字——流浪貓，其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)名字，因為它使我失去了原本安逸舒適的生活，只有可憐巴巴窩在這個(gè)主人留給我最后也是唯一的東西里哀嚎著(zhù)。
“喵——”我一個(gè)起躍跳出了箱子，看著(zhù)箱子外密林般的雜草，不禁豎起了全身漂亮的毛發(fā)，試探著(zhù)踏出了我與這個(gè)世界“面對面”的第一步，從此我開(kāi)始了“浪貓生涯”。
我用靈敏的嗅覺(jué)在這片草叢中堆起的垃圾堆中，尋找著(zhù)美味，期待著(zhù)它能滿(mǎn)足我已經(jīng)餓了三天的肚子人類(lèi)隨意丟棄的廢品中，我像探尋寶藏般用我那銳利的貓眼“洞悉”著(zhù)一切，果然，人類(lèi)的垃圾中總是有那么多的好東西，能夠滿(mǎn)足我空空如也的肚子。
吃飽之后，我踏著(zhù)引以為傲的貓步，向著(zhù)那帶給個(gè)我愜意生活的城市前行，期待著(zhù)重新過(guò)上“好日子”。
于是，在一個(gè)陽(yáng)光絢麗的下午，我敏捷的躲過(guò)那一輛輛毫無(wú)情感，直向我沖過(guò)來(lái)的“大盒子”，成功到了一個(gè)小花園里，一個(gè)吸引我停留，漂亮極了的小花園耳邊人類(lèi)孩子的嬉戲聲是如此悅耳，但，如果我知道他們接下來(lái)要對我做的事，那么這聲音就是地獄里的修羅發(fā)出的索命之聲。
此時(shí)的陽(yáng)光是如此的刺眼，一個(gè)胖乎乎的小孩子看見(jiàn)灌木叢中休息的我，他興奮地跑上前來(lái)，我一個(gè)激靈跑了出去，他似乎生氣了，皺了皺眉頭，然后還“哼哼”冷笑了兩聲，接著(zhù)，飛奔著(zhù)去了他的同伴身邊，我松了口氣，回到了草叢，窩在那兒曬太陽(yáng)不知不覺(jué)中放松了警惕。
“撲”一個(gè)石子飛落到我身上，我似警告的想我面前的這群“惡魔”發(fā)出“喵嗚——”我豎起了長(cháng)長(cháng)的尾巴“呦，這貓還挺有脾氣，兄弟們，我們比比誰(shuí)先抓到這只白貓”小胖子惡狠狠地說(shuō)緊接著(zhù)，一聲“好”后，石子、土塊如雨點(diǎn)般向我砸來(lái)，我避閃不及只好期待這令我膽寒心驚的地方。
我來(lái)不及去想“為什么？為什么他們這樣對我我只知道我要跑，我要逃，我要離開(kāi)這兒”我只好拼盡全力……
終于，我逃出了那些“惡魔的魔爪”我虛脫的走在這令我畏懼的地方，在一家店的玻璃窗前，我看清了我的狼狽樣，原本潔白的毛發(fā)變得黑乎乎的，還粘著(zhù)些粘土，這樣甩也甩不掉我——這只可憐的貓，迷茫的走著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)。
直至天黑，夜幕降臨，我找到了一個(gè)巷角，打算在那兒過(guò)一晚，可惜老天并不打算給我一個(gè)安身之所一個(gè)彪形壯漢向我走來(lái)，渾身散發(fā)著(zhù)令我惡心的酒味，醉歪歪的一步一步把我逼到了墻角“喵嗚喵嗚”我喊出了這虛弱的兩聲，壯漢一腳踹上了我的肚子，嘴里還嚷著(zhù)“叫什么叫，不知道老子心情不爽嗎！”然后他伸過(guò)那只又臟又臭的手，；拎起了我的貓耳，塞在了腋下，再一步一晃的離開(kāi)了。
“喵嗚——”我對著(zhù)那陰森可怖的黑夜，對著(zhù)那混沌不堪的城市，發(fā)出了我幾近絕望的嘆氣聲，我是多么的想回到那片野外，我是如此期待著(zhù)能有一天重返那只能容納接受我的箱子��！
期待作文 篇2
花開(kāi)到花落，是一個(gè)過(guò)程。在這期間，由無(wú)數的淚水和歡笑構成了一首美麗的交響樂(lè )……
——題記
嘭!!花就這樣綻放了……
一剎那，無(wú)數的風(fēng)吹雨打便向它拼了過(guò)來(lái)。就像我一樣!!14歲的花季不知不覺(jué)的到來(lái)了，
生命中多了份淚水，多了份叛逆，也多了分隊學(xué)習的執著(zhù)……
在青春的日子里，愈加的西黃坐在璀璨的夜空下數星星，“一顆，兩顆……”數著(zhù)星星，
喝著(zhù)飲料，憧憬著(zhù)未來(lái)……總是在想，明天會(huì )更好;喜歡去尋找天空中的那顆最亮的星星。喜歡 星星對我笑，喜歡星星對我眨眼睛……
在青春的日子里，愈加的喜歡孤獨。喜歡一個(gè)人在家的那種自由自在的感覺(jué);喜歡一個(gè)人 坐在沙發(fā)上靜靜地看電視;喜歡一個(gè)人關(guān)著(zhù)燈躺在沙發(fā)上去想自己所憧憬的事情;喜歡一個(gè)人上
學(xué)，一個(gè)人回家;喜歡靜靜的站在陽(yáng)臺上去仰望天空;喜歡望著(zhù)那一只又一只麻雀發(fā)呆……
在青春的日子里，愈加的喜歡雨，愈加的喜歡叛逆。喜歡站在陽(yáng)臺上看那傾盆大雨，但不 希望任何人因為這場(chǎng)大雨而受傷害;喜歡獨自一人走在毛毛細雨當中，耳朵里塞著(zhù)耳機，沒(méi)有了
雨傘的遮擋，抬起頭去仰望天空，雨點(diǎn)打在了自己的臉上，便愈加的快樂(lè );喜歡在夏天走在那了
無(wú)人煙的馬路上，在燈光的照耀下，看著(zhù)影子的忽而變長(cháng)，忽而變短……
在青春的日子里，愈加的喜歡學(xué)習到凌晨;喜歡第二天在課堂上打呵欠;喜歡憧憬未來(lái)最
美好的日子;喜歡做一些較難的探究題，去證明自己的……
青春，很美好，一切事物都是稍縱即逝。在青春里遇到的人人物物，永遠都不會(huì )忘記，因
為他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹松省?/p>
在青春的日子里，很快樂(lè )……
期待花開(kāi)，但不期待花落……
期待作文 篇3
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……
明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無(wú)限；明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng)，盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，假如一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。
昨天已成定局，無(wú)法改變；今天正在進(jìn)行，迎與時(shí)間；明天即將到來(lái)，塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福；我愛(ài)面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè )；那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。
“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖�！蔽蚁矚g這兩句話(huà)，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。
期待作文 篇4
隨著(zhù)菲菲新專(zhuān)集的即將面市，在充滿(mǎn)期待的同時(shí)，突然發(fā)現菲菲從出道到現在已經(jīng)五年了，記憶中的菲菲好象還是那個(gè)剛出道的鄰家女孩，感覺(jué)就好象是昨天的事情，從一開(kāi)始對演戲的一無(wú)所知到今天對角色的完美詮釋?zhuān)饾u從一個(gè)偶像演員逐漸蛻變成一個(gè)演技兼實(shí)力的演員，我相信所有的菲迷，或者說(shuō)是所有喜歡菲菲的人都會(huì )從心底里為她高興，為她驕傲。
有時(shí)候真的覺(jué)得菲菲就象是上帝送給我們的一份珍貴的禮物，在當今復雜的娛樂(lè )圈中，菲菲就好象是一股清泉滋潤著(zhù)所有人的心，因為在她的眼中，我們看的到真誠，能感受的到那份久違的親切，雖然是當今流行的海歸派，但是菲菲從來(lái)就沒(méi)有因為自己的特殊身份就故意做出一副與眾不同的樣子，永遠都是那莫的平易近人，對菲迷的貼心和關(guān)切都是讓人津津樂(lè )道的事情。對自己的事業(yè)永遠是那莫的努力和認真，有時(shí)候真的很難想象她才只是一個(gè)連二十歲都還不到的女孩，敬業(yè)的態(tài)度也受到同劇組演員的稱(chēng)贊，我覺(jué)得這對于一個(gè)連二十歲都還不到女孩來(lái)說(shuō)真的是很難得。而更讓人覺(jué)得難得的是她處世的態(tài)度，在當今復雜的娛樂(lè )圈中，做為一個(gè)當紅的明星，難免有時(shí)會(huì )成為眾矢之的，當鋪天蓋地的流言傳出來(lái)的時(shí)候，她并沒(méi)有立刻站出來(lái)為自己辯解，而是選擇了沉默，沉默并不代表軟弱，其實(shí)這才是對流言最有力的回擊，正所謂沉默是金，讓那些流言制造者到了最后連自己都不能自圓其說(shuō)，成為眾人的笑柄。
有人說(shuō)十年才能磨成一劍，菲菲從出道到現在已經(jīng)五年了，如果說(shuō)十年才能鍛造出一把絕世好劍，那莫現在的菲菲已經(jīng)初具雛形，我相信在不遠的將來(lái)，菲菲一定能夠走向國際舞臺，成為一位世界級的明星，向更多的人展示她的才華，給更多的人帶來(lái)歡樂(lè )，我相信這一天一定會(huì )到來(lái)，而且不會(huì )久遠！
期待作文 篇5
一年又一年的輪回，一季又一季的流轉，在時(shí)間永無(wú)止境的.流逝中，不由得令人盼望。
“春江水暖鴨先知�！贝旱膹吞K，即將來(lái)臨。不由得令人盼望！青青小草探出了腦袋，打量著(zhù)這更為廣闊的世界：高高的樹(shù)，嫩嫩的花，羞噠噠地綻放出嬰兒般的臉龐；翠翠的柳，清清的溪水，靜悄悄地打扮著(zhù)園林的衣裳……
“長(cháng)郊草色綠無(wú)涯�！贝旱木`放，正在此時(shí)。滿(mǎn)天的蝶，遍地的蜂，在溢滿(mǎn)著(zhù)花香的田野里彈奏最美的樂(lè )章，在暢想！
“接天蓮葉無(wú)窮碧�！毕牡臒崆�，無(wú)須掩飾。遍地的西瓜，接天的荷花。瓜之甘甜，荷之純潔，在夏日驕陽(yáng)的光芒下已成為一幅最和諧的景象，為人們帶來(lái)一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“稻花香里說(shuō)豐年�！鼻锏腻谙�，豐收在望。金燦燦的稻子，涼爽的風(fēng)。滾滾的金浪，撲鼻的稻香。在這個(gè)給人以極大視覺(jué)享受的田野上，回響在耳畔的是收割機隆隆的巨響，是莊稼漢們爽朗質(zhì)樸的笑語(yǔ)，是累累碩果真誠的贊歌。歌頌的，是人們淳樸的心靈……
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！倍睦潇o，嚴肅莊重。皚皚白雪，朵朵紅梅，相映成趣。雪之純潔，梅之芳香，沁人心脾，讓這天寒地凍之處時(shí)空凝滯。臥雪與立梅，純白對殷紅，在暮云叆叇的時(shí)候，更增添一抹嬌羞……
春、夏、秋與冬，在茫茫的宇宙中，無(wú)聲地流轉，了無(wú)痕跡。只有用心，盼望著(zhù)它們的到來(lái)，才會(huì )感受到其中獨一無(wú)二的韻味吧。
盼望著(zhù)……
期待作文 篇6
今天是教師節，我參加了一個(gè)比教師節還有意義的活動(dòng)，作為七年級新生家長(cháng)代表參加了修武縣第二實(shí)驗中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮暨頒獎儀式。
昨天妞妞把粉紅色的邀請給我時(shí)，心里就很激動(dòng)。今天上完課就趕緊去參加，感受很深刻，這樣的活動(dòng)真好。王怡晴剛入學(xué)，是觀(guān)看老學(xué)生的頒獎，我們這些家長(cháng)是作為特邀參加這個(gè)儀式。
感覺(jué)這樣的儀式對孩子的成長(cháng)和鼓勵意義非凡，小時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)自己的名字“過(guò)電”的感覺(jué)，我想每個(gè)孩子也有這樣的虛榮和榮耀感。當我看到構思巧妙、大氣嚴謹的整個(gè)活動(dòng)議程，不由為孩子到二實(shí)中這樣一個(gè)關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)細節的學(xué)校就讀而高興。古人有“行冠（笄）禮”，就很重視讓人理解自己不同階段的任務(wù)，今天的頒獎儀式，也在啟示七年級孩子步入了中學(xué)時(shí)代，你們七年級的教師代表說(shuō)的好：“在第二實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大師和氛圍營(yíng)造濃厚的環(huán)境里，唯有改變自己，不斷進(jìn)步！”
最讓我感動(dòng)的是家長(cháng)給優(yōu)秀孩子頒獎的環(huán)節，那一刻，我眼眶濕潤了。不是我煽情，也曾給很多孩子頒過(guò)獎，那只是高興和祝賀，可是當我用家長(cháng)的身份看待這件事時(shí)，我想象著(zhù)如果是我給你——我的妞妞，我長(cháng)大的王怡晴頒獎，我真的會(huì )感動(dòng)，真的會(huì )落淚，因為血濃于水，你從呱呱落地到蹣跚學(xué)步，再到小學(xué)，中學(xué)，看著(zhù)你的長(cháng)大，這里的感情只有為人父母可以體會(huì )。
表彰會(huì )后，配合你們學(xué)校的安排，我和薛錦帆的媽媽在你們教室發(fā)言，我說(shuō)的話(huà)既是給你們班同學(xué)的贈言，更是對你的期望：“大家好，我是王怡晴的媽媽?zhuān)斘业谝淮斡眉议L(cháng)身份參加這樣的頒獎活動(dòng)，很激動(dòng)，尤其看到家長(cháng)給孩子頒獎。我在想，有一天，我能站在頒獎臺上給王怡晴頒獎，這也是所有家長(cháng)的心聲，有一天，你的家長(cháng)能來(lái)給你頒獎！我期待著(zhù)那一天，希望你們不要讓我們期待太久，希望那一天早一點(diǎn)到來(lái)！”
很久沒(méi)一起回家了，回家的路上，我問(wèn)你：“期中考試能讓媽媽來(lái)給你頒獎嗎？”你揚起大額頭說(shuō)：“一定！”孩子，我期待著(zhù)那一天！
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