寫(xiě)期待的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)期待的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)期待的作文1
春運到了，火車(chē)站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車(chē)站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，讓人從心底感覺(jué)到冷。
在西廣場(chǎng)上，只見(jiàn)不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場(chǎng)走過(guò)：你看那有的人穿著(zhù)皮大衣，后面還跟著(zhù)個(gè)打著(zhù)傘的，空著(zhù)手高傲地走進(jìn)候車(chē)室;有的人穿著(zhù)小棉衣，提著(zhù)大包小包地東西，手中拿著(zhù)車(chē)票，擠進(jìn)候車(chē)室，心安理得地坐下;還有的人沒(méi)打傘，身上全是雨水，可手中還沒(méi)票，你瞧他那個(gè)著(zhù)急樣子，一會(huì )去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。
在那兒還有一群學(xué)生，他們穿著(zhù)校服，在火車(chē)站的門(mén)口等著(zhù)，買(mǎi)票的同學(xué)終于回來(lái)了，看他的樣子，肯定又沒(méi)買(mǎi)到票，其中一個(gè)女學(xué)生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過(guò)年了�！币粋�(gè)男同學(xué)安慰她：“再等等吧，下一班車(chē)也許有票的�！笨吹贸鰜�(lái)，他也挺著(zhù)急的。
再看看東廣場(chǎng)那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場(chǎng)的樓梯上坐著(zhù)站著(zhù)都是人，他們有的樂(lè )觀(guān)，有人嘆氣，還有的大聲叫嚷著(zhù)不公平。
在樓梯口有一些農民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠(chǎng)里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們早點(diǎn)回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了�！闭谶@時(shí)，廣播里說(shuō)又增開(kāi)了一趟車(chē)，有票了，他們個(gè)個(gè)興奮不已，像沖鋒的戰士一樣沖向了售票大廳——能回家過(guò)年了，我真為他們感到高興。
售票大廳一下子熱鬧起來(lái)。
隊伍中有一對父子，兒子看上去才有三、四歲的樣子，他們沒(méi)帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著(zhù)雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的腦袋，探看著(zhù)外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著(zhù)緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問(wèn)：“爸爸，還要多久呀?”爸爸無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)：“不知道。娃兒，耐心點(diǎn)，咱前面的路還長(cháng)著(zhù)呢�！�
是呀，對一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，前方的路真的還長(cháng)著(zhù)呢!
寫(xiě)期待的作文2
我們的南京，我的南京，生我養我的故土。有太多的傳說(shuō)和故事了。有悲有萎；還有歡樂(lè )和繁榮。令人激動(dòng)和心碎。但是，勇敢堅強的南京人，總是讓這座城市從廢墟和硝煙中重生，繼續輝煌！如今，古老的南京再次煥發(fā)出青春的光彩。因為2014年南京將再次引起全世界的關(guān)注，——青奧會(huì )將在南京舉辦！從幼兒園班開(kāi)始，2014年的平凡數字總是讓我心潮澎湃，我很自豪能見(jiàn)證并親身融入這個(gè)盛會(huì )！
現在我上初二了，不管家長(cháng)老師怎么跟我說(shuō)，或者各種新聞報道，人們每天都能感受到迎接青奧到來(lái)的巨大努力，比如修地鐵，換隧道，引進(jìn)環(huán)保公交車(chē)，美化城市道路。青奧會(huì )的理念已經(jīng)融入到每一個(gè)學(xué)校、工廠(chǎng)、南京人的細胞里了！南京的故事還會(huì )繼續，孩子們聽(tīng)的故事今天就由我們來(lái)寫(xiě)。我始終相信：只要努力，就會(huì )有收獲！2014年我剛好10歲，我媽說(shuō)是年輕人。我能為青奧會(huì )做些什么？
現在我一直堅持體育鍛煉，認真學(xué)習英語(yǔ)，經(jīng)常和媽媽一起做志愿者。當然，我也喜歡電子游戲，但我希望我能成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我還有一個(gè)小夢(mèng)想：到2018年我就14歲了。如果我努力，也許我可以作為一名運動(dòng)員參加下一屆青奧！哇，太棒了！我熱切期待一屆環(huán)保、友好、熱情的青年奧運會(huì )，希望通過(guò)自己的努力加入志愿者的行列。向全世界人民介紹和展示南京。讓所有人看到我們朝氣蓬勃的中國新一代。我要大聲告訴世界：中國未來(lái)會(huì )更好，更強，更輝煌！世界選擇了南京，南京將精彩回歸！讓我們在2014年相遇，讓我們在南京相遇！
寫(xiě)期待的作文3
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：對做飯不反感的人就是勤快的人，而對洗碗不反感的人就是懶惰的人。
我就是第一種人。但是在做飯的時(shí)候會(huì )遇到很多的失敗�，F象的很簡(jiǎn)單，做出來(lái)才知道現實(shí)一敗涂地。
就在這個(gè)假期的前段時(shí)間，我天天就想做些好吃的來(lái)豐富這個(gè)假期，我就在網(wǎng)上搜了一些家里可以做的，而且簡(jiǎn)單的東西來(lái)做：油條，蛋糕，雙皮奶，涼粉
做油條時(shí)，要面粉、雞蛋和酵母粉等材料，我就把家里現有的材料放在一堆，沒(méi)有的材料能買(mǎi)的就下樓去買(mǎi)，買(mǎi)齊后等待油條發(fā)泡后下鍋炸。由于太興奮，就用錯了面粉，導致油條不能太發(fā)泡，本來(lái)我覺(jué)得不發(fā)泡的生油條之后可以照樣好吃，就興奮的倒了一大鍋油，最后炸出來(lái)的油條（我不好說(shuō)）就全部倒了。這樣不僅讓我心疼面粉等材料，還把我做美食的心情污染了，但是我才不會(huì )這樣就倒下，我調整好了心態(tài)，準備迎接下一個(gè)美食的到來(lái)。
第二天，我準備做涼粉，但由于家里的材料不全，就放棄了做和外面一樣的涼粉的想法，就準備做自己腦海中想像的涼粉。先把葡萄皮倒進(jìn)有水的盆子里，再將水燒開(kāi)等到一切都準備好時(shí)，就等把它冷卻好，讓它凝固時(shí)，我又由于太激動(dòng)，把還沒(méi)完全凝固的涼粉就拿出來(lái)時(shí)，就認為它已經(jīng)完全凝固了，就開(kāi)始吃了。吃到中途我才發(fā)現，還沒(méi)完全凝固完。這時(shí)，我的愿望又泡湯了。激動(dòng)的心情立刻變?yōu)槠届o的心情，開(kāi)心的心情立刻變?yōu)槭男那�，充滿(mǎn)希望的心情立刻變?yōu)槌錆M(mǎn)絕望的心情。啊，老天怎么能這樣對我！心中暗暗埋怨的說(shuō)。但是這又能把我怎樣呢！
第三天，我繼續做起了蛋糕。還是像往常一樣，把所有材料都準備好放在一堆已經(jīng)做好的蛋糕擺在了我的面前，擺在了哥哥和媽媽的面前。我興奮地喊，哥哥先吃了一口，哥哥面目猙獰的說(shuō)了一句：好難吃！你這種高興而激動(dòng)的心情立刻變?yōu)榱藗�，又失望的心情。我真的太感激我有這樣的直男哥哥了！等我從房間里傷心完后，我出來(lái)時(shí)，發(fā)現裝蛋糕的碗已經(jīng)空了。
真不知道是哪個(gè)口是心非的哥哥干掉了它。
寫(xiě)期待的作文4
苦難的存在是為了襯托幸福。值得被放大的不是人間的瘡痍，而是姿態(tài)萬(wàn)千、盡可期待的人間。
所謂“生活全無(wú)半點(diǎn)驚喜”的看法是淺薄的，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在帶來(lái)驚喜。行者觀(guān)景，卻巧遇一場(chǎng)煙雨;跑者揮汗，卻邂逅一場(chǎng)日出;孩童歸家，卻沐浴了一場(chǎng)爽秋落葉。如果說(shuō)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活枯燥無(wú)味，程序設計般的循規蹈矩使人落寞，那自然的懷抱一定是心靈的歸屬。向往“詩(shī)和遠方”不是虛幻的想象，而是對生活中的星點(diǎn)的小歡喜的追求。余秋雨在失落的古文明中奔波，面對自然風(fēng)光、人文景觀(guān)，將疲憊一掃而光，振作向前。對于大多數人，即使無(wú)法深入挖掘自然之美，也能在自然帶來(lái)的小驚喜中與生活撞個(gè)滿(mǎn)懷。
沒(méi)有人一生注定平平無(wú)奇，只要擁有堅定的信念，這遭人生必定值得。一個(gè)外賣(mài)小哥風(fēng)雨飄搖幾載，也能載“高素質(zhì)人才”稱(chēng)號榮譽(yù)而歸。若是因為外賣(mài)工作的平淡終日碌碌無(wú)為，那也有怨念，而認為人間不值得倒也無(wú)怪。人們總是呼喊現實(shí)的骨感卻不曾用心撫摸它，其實(shí)希望一直都在。伍爾芙說(shuō)：“生命不是安排，而是追求，人生的意義也許永遠沒(méi)有答案，但也要盡情感受這種沒(méi)有答案的人生�！逼鋵�(shí)奮斗一場(chǎng)，不難發(fā)現每一個(gè)人都可以過(guò)出獨特燦爛的人生。
人生如同佳釀，雖初嘗時(shí)略有苦澀，但終于醉人的余香。浮沉在苦海里的難以看清生活中的歡樂(lè )，只有著(zhù)眼于現實(shí)，善于挖掘生活中的美好，眼前才不至于灰暗。獨腿登山的周建華，獨臂打球的駱祥健，前者年過(guò)中旬，后者少年意氣，他們的不幸多數人無(wú)法體會(huì )，但他們對生活的熱愛(ài)卻讓人們自愧。萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的方向，微笑面對傷痕，更能發(fā)現人生的價(jià)值。
時(shí)代的洪流我們無(wú)法阻擋，機遇與壓力、幸福與痛苦并存。堅信眼前的不如意只是暫時(shí)的，相信生活中的一切盡可期待，如此，人間必定值得。
人間盡可被期待，每一個(gè)人也值得期待，人間值得，我們值得。
寫(xiě)期待的作文5
晚自習時(shí)，燈光明亮的教室里，除了幾把殷勤的吊扇在為辛苦的學(xué)子們驅除暑熱外，幾乎沒(méi)有什么動(dòng)靜。
突然，“撲……撲”地幾聲響，驚動(dòng)了教室里大多數同學(xué)，不約而同地抬起頭來(lái)，尋找聲響的來(lái)源。哦，原來(lái)是一只從黑暗中來(lái)教室追求光明的飛蛾。這只飛蛾很大，黑色的身體上，點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)白色的花斑，似有蝴蝶之美。它也許沒(méi)有想到，它是一個(gè)不速之客，它的貿然行動(dòng)，竟然打破了教室里的寧靜。
它也許在黑暗中呆得太久了，它擔心自己的一生都會(huì )與黑暗成伴，于是，它期待著(zhù)光明，期待自己的生命與光明為伴。它飛進(jìn)了教室，并徑直向日光燈沖去……
它在黑暗中久久期待的光明就在眼前，它為了這一刻的到來(lái)，不知飛越過(guò)了多少漆黑的空間，但無(wú)論?被樹(shù)枝阻撓，還是被高墻隔擋，它的心中只有一個(gè)期待——飛向光明。
它終于看到了前方有光明從窗戶(hù)中瀉出，它更加信心十足，它輕薄的翅膀更加有力，它來(lái)到了我們寧靜的教室。
可是，電扇并不懂得飛蛾的心思，只知道為辛勤苦讀的學(xué)子賣(mài)力，“呼呼呼——呼呼呼——”馬力似乎在加大，風(fēng)力似乎在加強，而那只可愛(ài)的飛蛾可能沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，在這里遇到了更為艱難的險阻——每當它要靠近日光燈管時(shí)，日光燈管旁邊的.電扇就把它無(wú)情地吹得更遠。一次，兩次，三次……
我以為它會(huì )在一次次的失敗中放棄，但它沒(méi)有?為了這一份長(cháng)久的期待，它不停地向象征光明的日光燈管沖去，不知道是在多少次的失敗之后，它終于靠攏了燈管，如愿以?xún)�。它緊緊地抱著(zhù)發(fā)著(zhù)白熾光的燈管，沉浸在光明之中，感受著(zhù)成功的喜悅。我看不到飛蛾臉上的表情，但我想，它即使沒(méi)有臉部表情，它的內心也一定笑開(kāi)了花。
從此，每當我在做某件事想懈怠時(shí)，就會(huì )想起這只飛蛾，為了心中的那份期待，堅持，再堅持，勇敢地執著(zhù)向前，就可以走向光明的未來(lái)。
寫(xiě)期待的作文6
童年，似一首歡快活潑的小曲，又似一本巨大精美的相冊，在這人生大道上留下一抹亮麗的色彩。
但是，童年時(shí)的那份快樂(lè )，卻似冬天的白雪一樣，那樣短暫，而又一去不復返。只給人留下無(wú)限對童年的憧憬與盼望。
坐在一堆厚厚的書(shū)面前，我對童年生活的無(wú)限盼望有蠢蠢欲動(dòng)了。
童年時(shí)，老家大院中，姥姥總是抱著(zhù)我去摘果子，園子里的一棵棵果樹(shù)都裝載了我甜美的童年記憶。摘下了果子，我顧不得洗，便拿起來(lái)吃，也不管臟。而姥姥則眼疾手快地奪走那個(gè)果子，反復沖洗了好幾遍，才遞給我吃。而我呢，則在地上又哭又鬧，非要姥姥重新摘一個(gè)。
童年時(shí)，門(mén)前的稻田中，叔父帶著(zhù)我在田中嬉戲。我總會(huì )把好幾株小麥連根拔起，氣得叔父追著(zhù)我跑好幾里地。有時(shí)，我還因叔父不幫我折一株狗尾巴草而哇哇大哭，急得叔父連連哄我，折來(lái)一大把狗尾巴草給我。
童年時(shí)，屋后的小溪中，我與幾個(gè)小伙伴正用自家的瓷碗來(lái)“捕”魚(yú)。其實(shí)，哪兒是捕魚(yú)，只不過(guò)是拿著(zhù)碗在水中舞一舞，濺起幾朵小浪花，虛張聲勢一下而已。有時(shí)，碗破了，手便被割了，可要痛上好幾天哩！
童年時(shí)，屋旁的大橋上，我坐在小推車(chē)中與曾祖父一起曬太陽(yáng)。大橋上的中午如同集市。老人們都興致勃勃地走出門(mén)曬太陽(yáng)、聊天、下棋，玩得不亦樂(lè )乎。而我也甜甜入睡了。直到下午，我們才依依不舍地走回家。
而現在，果樹(shù)被砍了用來(lái)種花；姥姥病了躺在醫院中；叔父離開(kāi)了去西安了；稻田也消失了，被爺爺蓋成了一座大別墅；小河被污染了；小伙伴們分別了；而曾祖父則永遠地離我們遠去地離我們遠去……
時(shí)光遷移，一眨眼之間，童年被時(shí)間的大轉盤(pán)磨去，我也離開(kāi)了老家，我童年生活的地方。但我是多么懷念童年的那些事��！
盼望，盼望，盼望能回到童年。
寫(xiě)期待的作文7
天色漸漸暗了下來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉，校園里唯一的幾棵柳樹(shù)也被吹散了頭發(fā)。
教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外，幾乎沒(méi)有任何聲音，同學(xué)們昏昏欲睡，都期待著(zhù)放學(xué)鈴的響聲。
忽然，“撲~撲~”，這聲打破了教室里的寧靜，同學(xué)們抬起頭，尋找著(zhù)聲源，哦原來(lái)是一直在黑暗里尋找光明的飛蛾，教室里頓然亂了起來(lái)!
“打呀!快打呀!”男生們大聲叫著(zhù)，女生們又害怕的四處躲。哦!這只飛蛾是我所見(jiàn)過(guò)最大的一只!在混亂中飛蛾自由的飛翔著(zhù)，全然不故下面發(fā)生了什么，自故自的飛著(zhù)!
它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中，所以它期待光明，努力著(zhù)向教室里的吊燈飛去……
它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，飛躍了學(xué)校的圍墻，就僅僅是為了追求它所期待的光明。
但是，急速旋轉的吊扇卻并不顧及它的期待，“呼呼~(yú)~”的風(fēng)力正在漸漸加強，飛蛾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，艱難還不僅僅是翻越圍墻，狂風(fēng)暴雨，所以，每當它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時(shí)，卻被無(wú)情的吊扇用它強大的風(fēng)力，把飛蛾一次次地吹走。
此刻，教室里靜了下來(lái)，一下子靜得出奇，同學(xué)們都張大了嘴巴，目不轉睛的盯住了飛蛾，全都被它的行為驚呆了!
我本以為，它會(huì )放棄，但意想不到的是它竟然還義無(wú)反顧地飛向吊燈，飛向他所期待的光明，不知多少次失敗后，它看似已經(jīng)筋疲力盡，但它卻有一次吃力飛向光明，終于，它緊緊的抱住明亮的燈，經(jīng)過(guò)一番努力終于實(shí)現了它的期待，它的追求，它的夢(mèng)想。
“轟”一個(gè)響雷把大家嚇了一跳，一下子回過(guò)神來(lái)!“下雨了!快回家吧!”窗外早已下起了傾盆大雨，雷聲轟鳴，大風(fēng)如同猛虎一次次地撞擊玻璃，發(fā)出“嗡嗡~~~”的響聲，而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼……
從此，每當我做事要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起這只飛蛾，他的堅韌無(wú)所謂，他的執著(zhù)，這都是我所不具備的，我想如果我具備它十分之一的精神，那我將在我人生路上走的更堅定!
寫(xiě)期待的作文8
窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶(hù)發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。
雛鷹想長(cháng)成雄鷹，展翅高飛;樹(shù)苗，渴望長(cháng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著(zhù)長(cháng)大，去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著(zhù)長(cháng)大;長(cháng)大了，我期待著(zhù)在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì )停止的，它會(huì )陪伴著(zhù)你到生命結束的那一刻……
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無(wú)邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!
而現在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì )面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著(zhù)明天、期待著(zhù)未來(lái)，我想，總會(huì )有一天我們會(huì )站在夢(mèng)想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì )是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會(huì )是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會(huì )是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待.期待很美，美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著(zhù)陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上的風(fēng)信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開(kāi)。
寫(xiě)期待的作文9
每當一個(gè)精彩的節目即將上演時(shí)，人們總會(huì )翹首以盼。眼睛緊緊盯著(zhù)那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會(huì )苦苦練習。我會(huì )抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習。我不會(huì )顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì )在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習。別人談笑風(fēng)生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著(zhù)我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會(huì )久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會(huì )派一位善良的天使將一個(gè)小小的機會(huì )送給我。也許，這個(gè)機會(huì )是別人不在乎丟下的;也許，這個(gè)機會(huì )是從后窗砸給我的;也許，這個(gè)機會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)數的未知……但是，我相信，我的努力會(huì )使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰倚闹醒b著(zhù)那期待的眼神，我就會(huì )癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的舞臺，一個(gè)屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為了這一刻我失去了多少快樂(lè )的時(shí)光!然而現在，我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會(huì )走得更遠，跑得更快，飛得更高!
寫(xiě)期待的作文10
記憶中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是屬于期待的眼神。
記得兒時(shí)我經(jīng)常隨爸媽去爸爸的農村故鄉，在那個(gè)還沒(méi)有建設和開(kāi)發(fā)的小鄉村，一切都令我新奇不已，綠的樹(shù)，黃土地，還有看不盡的藍天白云，但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后，卻為那里難以言說(shuō)的貧困而深深感慨。每當暑假的時(shí)候我們都會(huì )去那里看望一些遠方親戚，帶給他們一些城里的生活用品，每當這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有一群村里的小孩圍繞著(zhù)我們周?chē)�，看這看那，我帶去的東西大多是小時(shí)候的玩具，在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具，不屑一顧，但是在他們的眼中，這些卻是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒。有一年暑假，我帶著(zhù)自己和弟弟的玩具又來(lái)到了這個(gè)偏僻的村莊看，準備把玩具分發(fā)給大家時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)怯生生的聲音：你好，你有書(shū)嗎?回頭一看，是一個(gè)長(cháng)相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒，其他的小孩兒都哄笑著(zhù)看著(zhù)她，但是我內心那根弦兒卻被她滿(mǎn)懷期待的眼神給撥動(dòng)了。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的眼神：清透、水靈，而又眼巴巴地望著(zhù)你，那眼神訴說(shuō)著(zhù)期待，訴說(shuō)著(zhù)對知識的熱愛(ài)和渴望……我拿出自己隨身攜帶的一本小說(shuō)遞給了她，明明是她向我要東西，但是我卻被那充滿(mǎn)期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她，竟然有些結結巴巴：不、不好意思，我就帶了這一、一本，先給你，好嗎?書(shū)給了她，但是我卻始終難忘那期待的眼神。來(lái)農村之后我看到了這里的環(huán)境惡劣的一面，卻沒(méi)有想到，在這無(wú)比貧困的環(huán)境中竟然有人對知識還存著(zhù)一絲倔強的渴求，對未來(lái)的期待。
離開(kāi)后，我暗下決心，下一次我一定多帶一些書(shū)來(lái)發(fā)給大家，因為我忘不了那期待的眼神，忘不了在這個(gè)小山溝還有對知識的渴望……