【精華】期待作文600字四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的期待作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

期待作文600字 篇1

　　當我的手環(huán)上你的腰，你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎？

　　每當坐在書(shū)桌前，做著(zhù)蜂擁而來(lái)的練習題，聽(tīng)著(zhù)你那無(wú)休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時(shí)候你對我的呵護，期盼你抱抱我，說(shuō)你相信我！

　　媽媽?zhuān)�我好累�?/p>

　　自從上次獲知我的�？汲煽�(jì)后，你就一直陰沉著(zhù)臉，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識點(diǎn)，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的整套復習卷，仍不停地逼我擠時(shí)間去做。

　　媽媽?zhuān)�我真的好累�?/p>

　　每次我考試失利，你總是冷言冷語(yǔ)，毫不顧及女兒的自尊心。那些話(huà)語(yǔ)像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說(shuō)是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對我在雙休日和同學(xué)相聚，說(shuō)那是“瞎混”，那是“不學(xué)好”，你知道我對這說(shuō)法有多反感嗎？女兒終有一天會(huì )長(cháng)大，你總不能把我當成小鳥(niǎo)永遠關(guān)在籠子里吧？小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍天，小鳥(niǎo)會(huì )死的。媽媽?zhuān)�請不要再傷害我，我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。

　　媽媽?zhuān)�你總說(shuō)我的倔強是對你的不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強。上月，你摔傷了腿，醫生讓你躺在床上好好靜養，而你卻吵著(zhù)要下床走動(dòng)。倔強的我堅持要你躺在床上，我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動(dòng)了，你知道嗎？我有多開(kāi)心。你說(shuō)：“女兒，讓媽媽抱抱你�！蔽液�(jiǎn)直有些受寵若驚了。

　　當你的手緊緊抱著(zhù)我的時(shí)候，我的幸福在無(wú)聲地漫延，因為這個(gè)擁抱我期待得好辛苦……

期待作文600字 篇2

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來(lái)。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的'的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

期待作文600字 篇3

　　小時(shí)候，常常仰躺在媽媽的懷里，上揚的嘴角盛滿(mǎn)了甜蜜。仰著(zhù)頭，哈著(zhù)嘴，望著(zhù)碧藍的天空上浮著(zhù)白白的棉花糖，便拉著(zhù)媽媽的衣角，嚷嚷著(zhù)要。媽媽?xiě)z愛(ài)地拍了拍我的小腦袋“那不是棉花糖，那個(gè)叫做‘云’”�！霸�？云又是什么，能吃嗎？像棉花糖一樣好吃嗎？”我好奇的長(cháng)大了眼睛，一臉稚氣的問(wèn)。媽媽捏了捏我的小鼻子，說(shuō)道“云嘛，等你長(cháng)大了就知道了�！薄伴L(cháng)大？長(cháng)大就能知道了嗎？”小小的我仍是一臉疑惑。但那顆稚嫩的心里卻種下了一顆小小的種子，一顆盼望長(cháng)大的種子。

　　渴望長(cháng)大，翻弄著(zhù)墻上的日歷，默默地期待。一天長(cháng)大24小時(shí)，一小時(shí)長(cháng)大60分，一分長(cháng)大60秒……

　　渴望長(cháng)大。長(cháng)大了，就可以知道“云”是什么；長(cháng)大了，就可以知道好多奇妙的事情；長(cháng)大了，就可以自由的飛翔。我期待著(zhù)，期待著(zhù)……

　　光陰似水，歲月如華。漸漸長(cháng)大的我，把舊時(shí)的皮囊沉入湖底。一個(gè)一個(gè)的煩惱跌至而來(lái)，沉重的期許如巖石般，壓得我透不過(guò)氣。此時(shí)的我，似乎已經(jīng)明白了“長(cháng)大”的含義。時(shí)間老人無(wú)情地帶走了我的童年，冰柱般的現實(shí)刺破了兒時(shí)的夢(mèng)。心已被掏空，只剩下一個(gè)毫無(wú)感覺(jué)的軀殼。原來(lái)，長(cháng)大也并不是那么美好……

　　不想長(cháng)大。如果不長(cháng)大，就可以肆意的笑，不用在乎別人的看法；如果不長(cháng)大，就可以在田野里采花捕蝶，不用被埋在書(shū)堆中失去快樂(lè )；如果不長(cháng)大，就可以任思絮飛揚，編織自己的童話(huà)，不會(huì )有人說(shuō)你異想天開(kāi)，白日做夢(mèng)。

　　不想長(cháng)大，我對燭光許愿；不限長(cháng)大，我對月亮許愿；不想長(cháng)大，我對流行許愿……

　　長(cháng)大？不長(cháng)大？長(cháng)大能怎樣？不長(cháng)大又何妨？我還是我，夢(mèng)還是我的，手里的風(fēng)箏還在，這就足夠了……

期待作文600字 篇4

　　我對即將到來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限期待，一遍遍在心中描繪著(zhù)未來(lái)的模樣——

　　我想，我的新學(xué)校將會(huì )是干凈整潔的。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一走進(jìn)校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來(lái)，使我心曠神怡。朝陽(yáng)里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹(shù)，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點(diǎn)頭致意，陪伴著(zhù)我的朝來(lái)夕往。

　　我想，我的新教室將會(huì )是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著(zhù)它的新主人的到來(lái)。如墨的大黑板前后呼應，在靜靜地等候同學(xué)們來(lái)描繪如畫(huà)的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺展現給我們這些求知如渴的讀書(shū)郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚(yú)兒，我們將在這無(wú)垠的大海里盡情地遨游。

　　我想，我的新老師將會(huì )是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無(wú)私奉獻，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會(huì )把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會(huì )把我們當成他們自己的孩子一樣培養。他們和藹可親，與學(xué)生們教學(xué)相長(cháng)。我們一天天健康長(cháng)大，一天天茁壯向上，就是對老師最好的回報。

　　我想，我的新同學(xué)將會(huì )是友愛(ài)善良的。我們之間，會(huì )有新交，也會(huì )有舊識。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會(huì )在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步成長(cháng)。當朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我們并肩步入校園；當鈴聲響起的時(shí)候，我們齊聲誦讀篇章；當下課的鐘聲敲過(guò)，我們會(huì )一起奔向人生的跑道；當夕陽(yáng)來(lái)臨，我們會(huì )互道再見(jiàn)，期待著(zhù)新的一天相逢……

　　這就是我向往的初中生活。那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可愛(ài)。

　　我期待著(zhù)我的初中生活快快到來(lái)！

　　看看要得不。。鑒賞下吧。。雖然不是什么大師作品！你認為哪里有什么問(wèn)題的自己發(fā)揮想象力，改下吧對你的寫(xiě)作有好處的、

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