寫(xiě)期待作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)期待作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)期待作文1
眺望遠放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠，就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠。但是，因為還有明天，我將會(huì )抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，在還很漫長(cháng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛(ài)哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè )追逐中，偶爾會(huì )被腳下的細石牽拌，或是鞋帶松開(kāi)，都會(huì )由于重心不穩而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得整片天都黯淡了，只因為很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說(shuō)：明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì )不見(jiàn)的，所以別哭啦！我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話(huà)，去期待總會(huì )到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái)，無(wú)數個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì )更平順吧！但是，當我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔心內心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷，沉沒(méi)在尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jì)不好，能力不強，運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì )因為我的憂(yōu)傷而停留，它有自己的軌跡要走，那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有衣帶漸寬終不悔的執著(zhù)追求的精神，那奇跡一定不會(huì )拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！
現在，我要像不會(huì )被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對明天的期待，一往無(wú)前！
寫(xiě)期待作文2
曇花謝了，還有來(lái)年綻放的期許。
我坐在電腦面前，聽(tīng)著(zhù)韓紅唱的那首感人肺腑的《天亮了》，我又想起那個(gè)感人的故事，一個(gè)本該很溫馨的家庭，如果沒(méi)有那次意外，他們可能生活得更幸福。就在那天，一家三口，爸爸牽著(zhù)孩子的小手，孩子牽著(zhù)媽媽的手，他們高高興興地坐上了觀(guān)光纜車(chē)�？墒�，當他們正高興地談?wù)撝?zhù)，死神的手卻不知不覺(jué)地伸向了他們，只聽(tīng)轟隆一聲，纜車(chē)如同一只飛鳥(niǎo)從山間墜落了下來(lái)，就在纜車(chē)墜毀的那一刻，父母舉起他們強有力的雙手，高高托起了孩子，孩子得救了，可父母卻從此再也聽(tīng)不到孩子的呼喚。想到這里，我的眼睛濕潤了，我開(kāi)始思考道：那個(gè)孩子的父母在生死訣別中，做出這樣一個(gè)艱難的決定，恐怕天底下的父母都會(huì )這樣做出選擇吧！可是，是什么力量促使他們這樣做呢？是對兒女的愛(ài)？是他們無(wú)私的奉獻精神？更多的是他們對孩子美麗的期待吧！
因為他們在養育兒女同時(shí)，會(huì )漸漸老去，甚至有一天他們會(huì )遠離兒女而去。他們辛勤勞作，無(wú)不是為了兒女們的前程。父母能在災難面前從容地選擇死亡，是因為他們明白了生活的所有意義，為了孩子美好的明天，為了讓孩子明白誕生于世的快樂(lè )。原來(lái)，父母還有這樣一個(gè)美麗的期待。其實(shí)父母的期待如此平凡，他們從不吝嗇付出，他們心中只有一個(gè)小小的期待，期待他們的兒女能夠茁壯成長(cháng)，期待他們的兒女有一天能站在人生的最高點(diǎn)上，自信的微笑。然后他們就默默地在不為人知的角落里守望著(zhù)。世界總有如此之小的期待，父母的期待從來(lái)如此平凡，但卻又如此美麗，然而，他們美麗的期待從未離開(kāi)過(guò)我們。
寫(xiě)期待作文3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谶@嶄新的一年，許多人忙著(zhù)準備過(guò)年，大部分的孩子都期待可以拿到豐厚的壓歲錢(qián)，拿去買(mǎi)自己向往已久、夢(mèng)寐以求的東西；而有些人期待可以改掉去年的壞習慣，讓新的一年有好的開(kāi)始；遠方的游子期待回到自己的老家，與父母親享受天倫之樂(lè )，和親朋好友增進(jìn)感情！
父母在外夜以繼日、披星戴月的辛苦打拚，就是期待家庭狀況可以漸入佳境，孩子的學(xué)業(yè)也可以突飛猛進(jìn)，所以特別花錢(qián)讓兒女去補習班補習或上才藝課，培養多才多藝的技能。但我們常常身在福中不知福，對爸媽無(wú)怨無(wú)悔的貢獻和付出，視而不見(jiàn)；對爸媽耳提面命的呵護和叮囑，充耳不聞！或是當做理所當然，甚至還抱怨連連，卻沒(méi)有看到父母背后流了多少血汗，時(shí)常他們早出晚歸的辛酸，也給子女忽略或是淡忘了！
俗話(huà)說(shuō)：“人生不如意事，十之八九�！痹谖疫�不懂事時(shí)，曾經(jīng)與親不可分的爸爸因為電腦而吵得驚天動(dòng)地；也曾經(jīng)和情若手足的好朋友，因為一些雞毛蒜皮的芝麻小事而弄得不可開(kāi)交！我有太多不愉快的事情，但何必都要小題大作，而傷了合諧？現在仔細反省，都怪我以前只是一個(gè)懵懵懂懂的小鬼頭，不懂得禮讓?zhuān)艜?huì )造成這么多的不愉快！
古人說(shuō)：“大人不計小人過(guò)�！蔽移诖业臒o(wú)知和幼稚能得到師長(cháng)、同學(xué)的諒解；我期待我可以擁有浩瀚無(wú)垠的心胸，時(shí)刻牢記“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比艘欢ㄒ獙W(xué)會(huì )忍讓?zhuān)グ菀恍┎挥淇斓娜耸挛�；我也期待這美麗的地球村，能變得井然有序、安祥合諧！我期待我不勝枚舉的夢(mèng)想能夠一步步完成！我將腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)，沿著(zhù)期待的“臍帶”，努力不懈、全力以付的去實(shí)現我所有的——期待！
寫(xiě)期待作文4
窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶(hù)發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。
雛鷹想長(cháng)成雄鷹，展翅高飛;樹(shù)苗，渴望長(cháng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著(zhù)長(cháng)大，去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著(zhù)長(cháng)大;長(cháng)大了，我期待著(zhù)在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì )停止的，它會(huì )陪伴著(zhù)你到生命結束的那一刻……
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無(wú)邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!
而現在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì )面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著(zhù)明天、期待著(zhù)未來(lái)，我想，總會(huì )有一天我們會(huì )站在夢(mèng)想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì )是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會(huì )是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會(huì )是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待.期待很美，美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著(zhù)陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上的風(fēng)信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開(kāi)。
寫(xiě)期待作文5
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)得比較好。后來(lái)，羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jì)不錯，就對我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的，差生總是不對。
記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí)，她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？可她卻說(shuō)：你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評的。我半信半疑地到羅老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。
班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的'時(shí)候，他們都會(huì )沮喪地說(shuō)：沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事。
雖然現在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的師愛(ài)平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享師愛(ài)，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到老虎一樣
寫(xiě)期待作文6
明天就是運動(dòng)會(huì )，只剩下最后一天時(shí)間了。
其實(shí)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們早已做好了充足的準備。從上個(gè)月開(kāi)始，每天晚上，我們都要在家里艱難地跳繩、像個(gè)奶油面包似的做仰臥起坐，早晨，長(cháng)繩隊要提前10分鐘來(lái)到學(xué)校，練習跳繩。
可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水：男生長(cháng)繩隊三分鐘才跳266個(gè)，二班都可以沖上322個(gè)，還不趕快練！
我是長(cháng)繩隊的搖繩手，我火速戴上手套、護腕，拿上長(cháng)繩，飛跑來(lái)到操場(chǎng)，長(cháng)繩隊員們陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)。我和杜鎮瀚立刻擺好了搖繩的架勢。接著(zhù)徐老師開(kāi)始計時(shí)：5，4，3，2，1，開(kāi)始！我和杜鎮瀚立馬把繩搖起來(lái)，易川越像只青蛙一樣，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)來(lái)。
除了長(cháng)繩和平搖，這次運動(dòng)會(huì )還增加了交叉和雙搖這兩個(gè)項目。我們覺(jué)得很新奇，一開(kāi)始，跳得笨手笨腳、小心翼翼，沒(méi)想到繩子不聽(tīng)話(huà)，變成了一根長(cháng)鞭，把自己抽打得鼻青臉腫�？墒�，我每天都堅持練習，從一個(gè)都不會(huì )跳，變成了一分鐘跳35個(gè)。還有同學(xué)比我更厲害的，陳科含一分鐘可以跳70個(gè)。
跳完長(cháng)繩后，徐老師告訴我們：要是我們總分拿到了全年級第一，她會(huì )獎勵每個(gè)人一個(gè)蘋(píng)果派。因此我們更加努力。
在練習接力賽時(shí)，周煜森在隊尾大聲地喊：蘋(píng)果派，加油！我覺(jué)得我們都已經(jīng)整裝待發(fā)了。
寫(xiě)期待作文7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天在國旗下演講的題目是：植樹(shù)節，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。
我要贊美綠色，因為有了藻類(lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛(ài)護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國。作為一名中學(xué)生我們還應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任。在校園中，我們要保護草坪，愛(ài)護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長(cháng)，不斷改善著(zhù)地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
寫(xiě)期待作文8
昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車(chē)輪吱呀著(zhù)傾訴著(zhù)勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現，那屬于我們的明天的生活。
就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。
日復一日的學(xué)習生活，還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著(zhù)我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說(shuō)，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到��！小孩子的競爭在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對自己說(shuō)：今日事，今日畢。因為我害怕，每天會(huì )堆積著(zhù)，更多的不幸。所以，我必須堅強，勇敢地去面對，直到明天的來(lái)臨
昨天還好好的，怎么今天就倒下了？終究還是有人撐不起繁重的任務(wù)，老師，同學(xué)，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過(guò)去再拿手的問(wèn)題，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著(zhù)心愛(ài)的朋友一天天地難過(guò)，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天！
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái)，大家團結一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學(xué)樓的東樓梯，滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光鋪陳著(zhù)的絢麗，寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈，將我對未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng)，我心里坦然而平靜。不論結果如何，輸贏(yíng)成敗，我無(wú)愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著(zhù)，向著(zhù)變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來(lái)值得期待。
寫(xiě)期待作文9
黑夜寂靜，徜徉，放逐，期待晨光的降臨。
校園寂寥，小路，樹(shù)林，彰顯初夏的魅力。
發(fā)自?xún)刃牡母袊@，漫步在雨露中的校園。教學(xué)樓的菱角，衍射了陽(yáng)光，倒映在漣漪中，于是，顯得和諧。后山的樹(shù)林，樹(shù)影歌唱，亭子孤立，卻別有一番風(fēng)景。宿舍樓的繁忙景象，與食堂相得益彰。停車(chē)場(chǎng)慢慢變的擁擠起來(lái)，夾雜著(zhù)睡意，背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了一間間的小盒子。
上課的鈴聲響起，書(shū)聲倒成了現在獨特的風(fēng)景，早讀的時(shí)候，太陽(yáng)正好寫(xiě)照在每個(gè)人的臉上，汗珠滴落，卻擋不住老師的腳步。操場(chǎng)上，籃球架的影子倒在大地上，如同孩童一般，在大地上歡暢屬于自己的歌。45分鐘的時(shí)間一晃而過(guò)，拖課成了下課的習慣，好象這10分鐘就是為拖課而生，百無(wú)聊賴(lài)的走廊，依舊顯得是如此冷清，或許還未受到我們的光顧。然而，等不及我們的呼喚，鈴聲告訴我們什么是另一種摧殘。又一個(gè)45分鐘，操場(chǎng)頓時(shí)不止是籃球架的獨舞，喧鬧此起彼伏，隨著(zhù)廣播操的進(jìn)行曲，才意識到時(shí)間竟如此度過(guò)，不等我們的感慨，高三做操的位置依舊是空的，沒(méi)有一點(diǎn)分貝，似乎是在告訴我們：高二，結束了。低落的響徹在耳邊。
原來(lái)，這就是高三生活，象冰激凌似的，還未等我們的細嚼慢咽，卻已經(jīng)融化了。緊張，成了現在的主題，時(shí)間會(huì )告訴我們，努力，是唯一的法寶。六月的雨在未來(lái)將成為我們旅途的伴侶，驕陽(yáng)如火，伴隨著(zhù)是我們的淚水流淌，明白失敗與成功只有一步之遙，明明告訴自己不要哭泣，卻止不住眼眶漸漸潤濕，迷離了高三的筆鋒。
如今，期待的又何止是晨光的降臨，或許，是一幅壯麗的史詩(shī)般畫(huà)作自己的高三。
如今，彰顯的又何止是初夏的魅力，或許，是一個(gè)夢(mèng)幻般的熒幕美好的未來(lái)。
寫(xiě)期待作文10
是不是會(huì )有時(shí)候期待著(zhù)明天呢?或許是陽(yáng)光明媚，或許是小雨連連，或許是柔風(fēng)拂面，或許是陰風(fēng)怒號：不論怎么樣，只要時(shí)間快些挪移她的腳步，讓我坐上奔馳的列車(chē)，心兒奔向遠方。
許多時(shí)候不想一天快些過(guò)去，因一天有一天的難處。今天的難處快要處理完了，勝利的果實(shí)還沒(méi)捂熱，放松的心情還沒(méi)享受，便又開(kāi)始了新一輪的奔波勞碌，這樣即使是在睡夢(mèng)中也是眉頭緊皺�？墒沁@些天卻不是吶，雖然有圣誕節的排練和演出趕著(zhù)我，雖然有新年音樂(lè )會(huì )的事情拖著(zhù)我，雖然有各種講道的事情催著(zhù)我，雖然有論文和試題的事情逼著(zhù)我，我需要更多的時(shí)間，更多的空間，更多的憐憫，但是我還是盼望著(zhù)時(shí)間快快地過(guò)去，快快過(guò)飛走吧，快快地消逝吧。頓時(shí)覺(jué)得孔子的話(huà)非常的可愛(ài)：逝者如斯夫，不舍晝夜。以前讀是深沉的，是哀嘆的，是有些悲涼的�，F在讀起來(lái)卻是可愛(ài)的，心情迫切的。
明天會(huì )有新的發(fā)展，雖然是冬天，花草樹(shù)木們也會(huì )吶喊著(zhù)成長(cháng)。明天會(huì )有新的機遇，或許沉睡的動(dòng)物們會(huì )有碰到一個(gè)甜蜜的夢(mèng)也未可知。明天會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，一點(diǎn)點(diǎn)的交托，一點(diǎn)點(diǎn)的依靠，積累起來(lái)的卻是信仰的無(wú)窮力量。
爸爸媽媽曾告訴我，生命掌握在自己的手里。而我們，卻總是選擇拉逃避。勇敢面對，邁出自己的一步……
寫(xiě)期待作文11
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我覺(jué)得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期待。
每次考試，我又何嘗不是在期待？成績(jì)未出時(shí)，這份期待讓我振奮，給了我聽(tīng)好每堂課的動(dòng)力，漸漸的，我迷上了期待，期待是我的動(dòng)力。
每一次有好消息時(shí)，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人，我會(huì )緊盯他們的臉/因為我期待他們的笑顏。漸漸地，我離不開(kāi)期待，期待是我的幸福。
有時(shí)，還期待自己有點(diǎn)影響力。走在大街上，我會(huì )將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會(huì )在過(guò)馬路時(shí)不焦不躁地看著(zhù)紅燈，在它跳轉為綠燈時(shí)再走希望他們在我停滯時(shí)效仿，停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。
我一直都在期待未來(lái)。十四歲的我說(shuō)小不小，說(shuō)成熟又極不成熟。他人說(shuō)我長(cháng)大了，可我卻一點(diǎn)都未覺(jué)。我挺高興自己長(cháng)大，我期待著(zhù)長(cháng)大后我可以做多少事��！人生漫漫，我卻認為說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，畢竟，如果有期待，世界精彩，時(shí)間便也會(huì )覺(jué)得匆匆了。若是漫無(wú)目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言？無(wú)期待，便無(wú)信念，無(wú)信念，這日子便也變得既漫長(cháng)又難熬了�？傊�，世界因期待而精彩，期待是我的人生調味劑。
期待未來(lái)，人生因期待而精彩，世界因期待而斑斕！
寫(xiě)期待作文12
因為有了期待，人生才會(huì )更精彩；因為有了期待，我才堅信未來(lái)是美好的；因為有了期待……
一個(gè)人呆呆的站在窗前，眼里細說(shuō)著(zhù)數不清的迷茫，腦里回憶著(zhù)迷茫的人生……
月亮像是快要出來(lái)了。月亮還遠著(zhù)呢，可是在地平線(xiàn)的后邊，人們覺(jué)得它從黑暗的深淵升起，一道微弱的光，給圍繞在高坡上的樹(shù)頂鑲了一道花邊，好像高腳杯的邊緣，這些反映在微光在樹(shù)峰的側影，一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。
這樣的景色不得不讓我想起了自己，今天剛知道了第三次月考的成績(jì)，仿佛是一場(chǎng)噩耗直擊我的腦海。第八名，這樣績(jì)該如何拿來(lái)面對家長(cháng)的望女成鳳，如何拿來(lái)面對老師的良心用苦？我一次又一次地鼓舞自己，可是得到的卻是如此卑微的成績(jì)。想到這，眼淚就如剛釋放的囚犯，一涌地沖出了眼眶……
我是否應該放棄，放棄了是否能夠得到更多？我一遍又一遍的問(wèn)著(zhù)自己……不！不！這樣的結果不是我所期待的！不是我想追求的！不是！不是！永遠都不是！于是，我朝鏡子中的自己露出了一個(gè)燦爛的微笑，告訴她：總結失敗的原因，尋找更蔚藍的天空。上帝把你的一扇門(mén)關(guān)掉，必定會(huì )幫你敞開(kāi)一扇窗！
窗外，月亮早已高高掛起，樹(shù)木在月亮的照耀下熠熠生輝。因為有了期待，月亮放射出光芒；因為有了期待，高山體現出巍峨；因為有了期待，藍天顯露出高遠；因為有了期待，大地展現出廣博；因為有了期待，鮮花逸出芬芳；因為有了期待…因為有了期待，我的青春散發(fā)出活力！
因為有了期待，我才越挫越勇！
寫(xiě)期待作文13
天，那么藍；云，那么白；樹(shù)，那么綠；水，那么清。
房前，一個(gè)四五歲的小男孩在臺階上坐著(zhù)，望向遠方。當清晨的第一縷陽(yáng)光灑下金粉，他就這樣坐著(zhù)。偶爾幾只路過(guò)的小狗或飛過(guò)的小雀會(huì )吸引他的注意，但他馬上又望向遠方。
他本是一個(gè)十分鬧騰的孩子，一刻都閑不住。奶奶帶他去園里幫忙摘菜，他卻專(zhuān)注于刨出地里一條條蚯蚓；爺爺叫他坐下聽(tīng)自己講故事，他卻揪住爺爺的胡子咯咯大笑。村里那些孩子中，他是老大，令所有的貓貓狗狗都聞風(fēng)喪膽。
可今天，他卻比院里的老梧桐還要安靜。
伙伴們邀他去玩，他無(wú)動(dòng)于衷；奶奶喊他吃飯，他也不愿離去。連平日里吃盡他苦頭的老狗阿毛，也圍著(zhù)他走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)搖搖尾巴又發(fā)出幾句叫聲。他恐嚇著(zhù)追出去，又仍回到原處坐著(zhù)。
在遠方，有他所期待的——
爸爸媽媽要回來(lái)了。
聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭傳來(lái)的好消息，他高興得上蹦下跳，滿(mǎn)村子跑。幼兒園老師發(fā)給他的獎狀，他早就收好了，他知道爸爸媽媽看見(jiàn)會(huì )很高興。他想念他們，不僅僅因為玩具和零食，更渴望那溫暖的懷抱。
可是，為什么他們還不出現？
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩。粉墻，黛瓦，都只剩下一片剪影，歸鳥(niǎo)精靈般地在空中劃出些呢喃的虛線(xiàn)。
鳥(niǎo)兒們都已回巢，巢中幼鳥(niǎo)羽翼尚未豐滿(mǎn)；阿毛也早已回到窩中，里面狗寶寶仍嗷嗷待哺。他，也終于回去了……
明天，會(huì )回來(lái)吧。
月光融融，如紗似綢，如銀似水，灑滿(mǎn)了小院、村莊。樹(shù)影、房影，朦朦朧朧，影影綽綽。
"爸，媽?zhuān)覀兓貋?lái)了。"
"噓——睡著(zhù)了。"
他恬靜的臉上，留下了兩個(gè)遲到的吻。
寫(xiě)期待作文14
記憶中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是屬于期待的眼神。
記得兒時(shí)我經(jīng)常隨爸媽去爸爸的農村故鄉，在那個(gè)還沒(méi)有建設和開(kāi)發(fā)的小鄉村，一切都令我新奇不已，綠的樹(shù)，黃土地，還有看不盡的藍天白云，但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后，卻為那里難以言說(shuō)的貧困而深深感慨。每當暑假的時(shí)候我們都會(huì )去那里看望一些遠方親戚，帶給他們一些城里的生活用品，每當這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有一群村里的小孩圍繞著(zhù)我們周?chē)�，看這看那，我帶去的東西大多是小時(shí)候的玩具，在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具，不屑一顧，但是在他們的眼中，這些卻是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒。有一年暑假，我帶著(zhù)自己和弟弟的玩具又來(lái)到了這個(gè)偏僻的村莊看，準備把玩具分發(fā)給大家時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)怯生生的聲音：你好，你有書(shū)嗎?回頭一看，是一個(gè)長(cháng)相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒，其他的小孩兒都哄笑著(zhù)看著(zhù)她，但是我內心那根弦兒卻被她滿(mǎn)懷期待的眼神給撥動(dòng)了。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的眼神：清透、水靈，而又眼巴巴地望著(zhù)你，那眼神訴說(shuō)著(zhù)期待，訴說(shuō)著(zhù)對知識的熱愛(ài)和渴望……我拿出自己隨身攜帶的一本小說(shuō)遞給了她，明明是她向我要東西，但是我卻被那充滿(mǎn)期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她，竟然有些結結巴巴：不、不好意思，我就帶了這一、一本，先給你，好嗎?書(shū)給了她，但是我卻始終難忘那期待的眼神。來(lái)農村之后我看到了這里的環(huán)境惡劣的一面，卻沒(méi)有想到，在這無(wú)比貧困的環(huán)境中竟然有人對知識還存著(zhù)一絲倔強的渴求，對未來(lái)的期待。
離開(kāi)后，我暗下決心，下一次我一定多帶一些書(shū)來(lái)發(fā)給大家，因為我忘不了那期待的眼神，忘不了在這個(gè)小山溝還有對知識的渴望……
寫(xiě)期待作文15
春天就要來(lái)了吧？終于可以將慢慢的期待放飛。
我期待柳枝吐綠，柳絮紛飛。最喜歡春天柳樹(shù)枝頭那抹鵝黃，亮亮的，嫩嫩的，像剛剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)的嬰兒的眼，風(fēng)兒一搖，是滿(mǎn)世界聽(tīng)不見(jiàn)卻看得見(jiàn)的清秀的笑顏。那是最動(dòng)人心的美。喜歡看柳絮隨風(fēng)飄揚，不管你是喜是憂(yōu)是樂(lè )是悲，當柳絮輕輕撫摸你，煩惱與悲傷就無(wú)影無(wú)蹤了。
我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò )，草盛花繁。當拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃花田。枝上嬌花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。期待看到春天的那片竹海。進(jìn)入竹海，霧氣飄蕩。猶如置身于綠色的云層，竹枝搖曳，竹葉婆娑，落在竹林間的斑斑駁駁，想跳動(dòng)的精靈。更有那小雨落后，從土間探出腦袋的鮮鮮竹筍，可愛(ài)十分。
期待著(zhù)可以卸下厚重的冬裝，輕盈的想要飛翔。期待著(zhù)蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始他一天的生活，蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起來(lái)，期待著(zhù)走在過(guò)膝的小溪旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴啼，與游魚(yú)嬉戲，期待飛上藍天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。期待著(zhù)悠閑的午后，品一口香甜的奶茶，指尖跟著(zhù)春天的律動(dòng)跳動(dòng)著(zhù)。
期待著(zhù)春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著(zhù)用心感受一季美麗，用愛(ài)打扮所有的圓地。期待春天的期待。
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