【精品】期待作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的期待作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待作文 篇1
從小到大，無(wú)論何時(shí)，我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前，期待著(zhù)朋友送的小禮物，期待著(zhù)父母給的驚喜；上初中之前，期待著(zhù)溫柔可親的老師和積極向上的同學(xué)……
前幾天，一連下著(zhù)的暴雨，打擾了我心中的好心情，可今天，雨過(guò)天晴，湛藍的天空上，一座絢絢麗奪目的彩虹橋，又勾起了我的少女心，我期待那心中的一座彩虹橋。
自從我上了初中后，我和媽媽的矛盾逐漸增多�？赡苁俏业呐涯嫫诘搅�，也可能是媽媽的行為惹惱了我。
她總是不問(wèn)我的意見(jiàn)，為我安排了一些學(xué)習任務(wù)。我我承認那是為我好，但我認為我自己能夠學(xué)好或實(shí)在是沒(méi)有精力時(shí)，她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來(lái)。周末，當同學(xué)們商量去哪玩時(shí)，我只能在旁邊出出意見(jiàn)，卻無(wú)法和他們一同前行。我好累，好累……
我想要自由。我還是一只小鳥(niǎo)，正好是剛會(huì )飛的時(shí)候，如如果鎖在籠子里，將會(huì )失去本能……
我總是期待，期待著(zhù)小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。
在我所屬的班級里，人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟濟的地方與各路高手華山論劍，總歸有些癡想。但這絕不是最后的我！我是一棵小草。我靜靜地看著(zhù)，學(xué)著(zhù)，從前我是期待，現在我是堅信，在我和卓越之間一定會(huì )架起一座座彩虹橋。
我愛(ài)幻想，總是期待一些有趣的事，現在，我依然愛(ài)幻想，卻期待那些有挑戰性的，激發(fā)斗志的事。期待很好；但期待后的努力才是最好！我期待那心中的彩虹橋；也期待彩虹橋那端的曼妙人生！
期待作文 篇2
去年暑假的8月份，我生病了，而且病得還不輕，需要動(dòng)手術(shù)。于是我就去了杭州，住進(jìn)了醫院。
醫院里鴉雀無(wú)聲，護士小姐站在柜臺邊，朝我笑了笑，我勉強地回了一個(gè)笑容。我覺(jué)得這里很恐怖，有死一般的靜，但回頭一想起，又是天堂，因為她救活了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，這時(shí)我的心才得已平靜。
我向四周看了看，突然，背后有人拍拍我的肩膀，起初我還以為是鬼上身呢？后來(lái)才知道他是主任醫生。
爸爸對我說(shuō)：“這是他和姑父特意請來(lái)給我看病的，醫生很不錯�！贬t生給我把了把脈，又摸了摸我肚子，又看了看眼睛，又睢了睢喉嚨。他對我爸爸媽媽說(shuō)：“孩子需要住院，得過(guò)七八天才能出院�！�
爸爸媽媽辦了手續，我就住進(jìn)了這醫院�！鞍�，真慘呀！要住院了，可憐��！”我唉聲嘆氣地說(shuō)。這時(shí)間真不好愛(ài)，我垂頭喪氣的。
滴噠，滴噠，一瓶瓶藥液輸進(jìn)了我的體內，一天天時(shí)間也流逝過(guò)去了。
護士長(cháng)對我說(shuō)：“孩子，來(lái)，把這瀉藥吃下去，肚子空了才能做手術(shù)�！蔽矣X(jué)得這藥沒(méi)有什么可怕，就把它給吞下去。吞到一半，就全吐出來(lái)了，“真惡心，惡性循環(huán)心，還想吐��？”我拍拍胸口。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)并鼓勵我說(shuō)：“雖然這藥難吃，但你還是要吃呀，這樣病才會(huì )好啊�！蔽摇班��！钡囊宦�，捂住院鼻子，將藥全都吞了下去，哎！終于吞下去了，眼淚都激出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我急忙去上廁所，然后，接著(zhù)又吃了起來(lái)，我終于忍不住了，沖出了醫院，哭著(zhù)說(shuō)：“我不吃藥了，難吃死了�！边@時(shí)護士長(cháng)急忙也跟了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你再這樣不聽(tīng)話(huà)，我們就不喜歡 你了�！薄安幌矚g就不喜歡，我才不稀罕�！蔽铱拗�(zhù)大聲說(shuō)。說(shuō)完，我就跑出了醫院，護士長(cháng)還是繼續追趕，我們倆個(gè)就這樣整整繞大廈走了十幾圈，我停了下來(lái)，坐在凳椅上，護士長(cháng)氣喘吁吁對我說(shuō)：“你恨我沒(méi)有關(guān)系，但是你這樣病不會(huì )好的，你也要為你爸爸媽媽想想呀，他們會(huì )好擔心你的呀！……”說(shuō)了一大串話(huà)，我覺(jué)得自己的確很不應該，于是我回到了醫院。
我把瀉藥全吃了，又動(dòng)了手術(shù)�！敖K于出院了”。我高興地說(shuō)，護士長(cháng)說(shuō)：“以后可別這樣嘍�！拔乙欢ú粫�(huì )的，謝謝�！�
我臨走前，我看到護士長(cháng)那眼神，彷佛在說(shuō)：“孩子，你一定要快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)，要做個(gè)聽(tīng)爸爸媽媽的好孩子�！边@一個(gè)白衣天使，我無(wú)法忘記
期待作文 篇3
20xx年10月14日，一個(gè)普通的周末，但卻是我們茅校三年級同學(xué)期待已久的日子。經(jīng)歷了臺風(fēng)的侵襲、暴雨的搗亂，以“黑夜，我不怕”為主題的“帳篷節”終于拉開(kāi)了帷幕。
晚上6點(diǎn)整，我們就興奮的集合在學(xué)校禮堂中，等待看場(chǎng)大電影。電影開(kāi)始，同學(xué)們全情投入，現場(chǎng)氣氛隨電影情節跌宕起伏；家長(cháng)志愿者們也沒(méi)閑著(zhù)，清場(chǎng)地，挪桌椅，在幫同學(xué)們做搭帳篷的前期準備工作。
電影散場(chǎng)，我們以秒速沖到了自己的帳篷所在處。只見(jiàn)大家：你搭帳篷，我鋪床鋪；你吹氣球，我貼裝飾；你掛彩燈，我掛門(mén)牌……每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)人都忙的不亦樂(lè )乎！
自己的溫馨小屋布置好了，去別人“家”逛逛，走起……每個(gè)帳篷都獨具特色：“星星小屋”，屋頂掛滿(mǎn)了星星燈，真是名副其實(shí)；“F4組合”里住著(zhù)4位小帥哥，帥過(guò)F4；綠色的“森林小屋”，搭配小花系床品，猶如置身森林中……不要說(shuō)我們了，家長(cháng)們都抑制不住一顆“少年心”，想睡在帳篷里了。
不知不覺(jué)，夜晚來(lái)臨，同學(xué)們換上睡衣，躺進(jìn)自己的帳篷，帳篷里不時(shí)傳出說(shuō)話(huà)聲、笑聲，大家激動(dòng)不已，久久不能平靜，難以入睡。
這是我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉栽谕膺^(guò)夜，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)宣告：“黑夜，我不怕！我10歲啦，我——們——長(cháng)——大——啦！”
期待作文 篇4
20xx年，廣州將舉行一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。那是我們的自豪，我們的驕傲。這次會(huì )是我們的光榮任務(wù)，身為廣州人的義務(wù)，所以我們要迎接這場(chǎng)盛會(huì )。就要讓廣州變得更美，讓更多的人見(jiàn)識到我們這個(gè)可愛(ài)的城市。我們可以為我們的廣州做許多小事情，而這些小事卻能讓廣州更加美。
1、保護環(huán)境，由我做起。人的第一印象是廣州的衛生環(huán)境，所以我們要拍保護和清潔干凈環(huán)境。就要我們不亂扔垃圾，不到處吐痰，不破壞公共設施。也要不到處貼“牛皮癬”。我們還應該要保護那些在馬路邊的樹(shù)木，它們的生命很脆弱，可以卻很重要。如果沒(méi)有它們，我們的空氣不會(huì )那么新鮮和干凈。
2、是保護廣州的文化，文化見(jiàn)證我們的發(fā)展和文明。而且廣州文化歷史悠久，但卻因為我們沒(méi)有保護的意識而離我們遠去。例如需要保護的文化就有我們著(zhù)名的西關(guān)大屋和陳家祠等等歷史悠久的“博物館”。
3、是我們每個(gè)人的品質(zhì)，我們要努力給外面的人見(jiàn)到我們廣州人的好客之情，讓他們像是在家里一般。見(jiàn)到需要我們幫助的人也要熱心幫助他們，不要因為他們是外來(lái)的而利用自己是東道主的地位欺壓他們，而且更應以東道主的名義去招呼外來(lái)的客人，盡到東道主之誼。微笑無(wú)論在什么時(shí)候都是最美的花朵，所以我們應該對別人微笑，這樣會(huì )給人留下一個(gè)好印象，一個(gè)陽(yáng)光。
4、亞運會(huì )的背后還需要一場(chǎng)支持者，那是無(wú)私的'奉獻者，他們?yōu)檫@場(chǎng)亞運會(huì )默默付出卻不求任何回報，在她們心里，為自己城市做的一切不要任何回報，他們值得我們學(xué)習們的那種品質(zhì)，廣州才更加美麗。
讓我們期待著(zhù)這場(chǎng)盛會(huì )，期待著(zhù)我們廣州更加美麗而且美好。
期待作文 篇5
再過(guò)幾天，就是家長(cháng)開(kāi)放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學(xué)習而努力的準備。
我們組的是“幽默諧音笑話(huà)”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著(zhù)的歇后語(yǔ)。六組的是諺語(yǔ)手抄報。而七組的是背誦《少年中國說(shuō)》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風(fēng)俗，還很有趣。讓我們聽(tīng)起來(lái)就得捧腹大笑起來(lái)。主要講了一個(gè)老師讓同學(xué)們說(shuō)反義詞。結果，老師生氣了，又說(shuō)了話(huà)，同學(xué)們以為老師說(shuō)的話(huà)也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開(kāi)心。我希望，他們組能堅持到家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，這樣也能圓滿(mǎn)成功。
我覺(jué)得我的諧音笑話(huà)也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話(huà)給去掉了。當時(shí)，我的心里也很難過(guò)。不過(guò)，幸好我還準備了一個(gè)。
我第一次上臺的時(shí)候，有點(diǎn)緊張。也一直說(shuō)的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著(zhù)：千萬(wàn)不能忘詞，不然會(huì )丟臉的。我真希望，在家長(cháng)開(kāi)放日的那一天，我不會(huì )再出現這樣的現象。我不知道，家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，我能說(shuō)成什么樣，哎！但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
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