橋小學(xué)作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的橋小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橋小學(xué)作文1

　　我想建一座橋，因為橋是路的連接和延伸，我知道橋有木橋、石橋、鐵橋和水泥橋等……

　　我想要建的橋是跨海大橋，我要把它建成三角形有三層高，最上面一層挨著(zhù)白云，讓人們在上面走，就好像在仙境一樣。中間一層過(guò)汽車(chē)，有各式各樣的車(chē)，黃色的、白色的、紅色的、綠色的五顏六色好像組成一幅美麗的畫(huà)。下面一層過(guò)火車(chē)，火車(chē)從下面快速沖過(guò)，這樣做到人車(chē)分離，減少了車(chē)禍的發(fā)生。我還要在我建的`橋上掛上中國結，還要裝上各式各樣美麗的路燈，路燈的開(kāi)啟和關(guān)閉會(huì )根據天色的明暗自動(dòng)調節。

　　我建的橋要通向世界，能通向法國、印度、英國、土耳其等，把全世界都連接起來(lái)。

橋小學(xué)作文2

　　2月13日，我們一行到了天生三橋，首先看到天龍橋，橋壁上掛著(zhù)掛著(zhù)許許多多的冰柱，亮晶晶的`太美了!

　　經(jīng)過(guò)天龍橋來(lái)到一座四合院，據說(shuō)電視劇《黃金甲》的外景就在這里拍攝的。舉頭望天仿佛頭頂上有一條神奇的天龍在跟著(zhù)我們呢!隨后我們來(lái)到青龍橋和黑龍橋，抬頭看橋身猶如一只準備展翅的神鷹，我們看得舍不得走，真的太好玩、太有趣了!

橋小學(xué)作文3

　　有一天，小白兔提著(zhù)花籃興高采烈地走到一座獨木橋上，山羊伯伯也拄著(zhù)拐杖也到了橋上。它們在橋上相遇了，小白兔想：這樣過(guò)橋的話(huà)會(huì )掉下去的。小白兔說(shuō)：“山羊伯伯您先過(guò)去吧�！�

　　小白兔就退到了岸上，山羊伯伯過(guò)橋之后，對小白兔說(shuō)：“再見(jiàn)，小白兔，謝謝你了！”小白兔說(shuō)：“再見(jiàn)，山羊伯伯�！毙“淄镁透吒吲d興地過(guò)了橋。

橋小學(xué)作文4

　　著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升卻細致地思量過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不外是一條板凳，兩條腿架著(zhù)一塊板，板上就可以負擔重量。把這板凳縮小，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就構成一座橋�！�

　　對��！橋是什么？誰(shuí)會(huì )思量這個(gè)問(wèn)題呢？

　　不！橋，不是這么簡(jiǎn)單的！不是的，絕不是的.！

　　要是是的話(huà)，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？以是，它并不簡(jiǎn)單。在我的心田深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋，它們是——描寫(xiě)橋的作文

　　著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升卻細致地思量過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不外是一條板凳，兩條腿架著(zhù)一塊板，板上就可以負擔重量。把這板凳縮小，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就構成一座橋�！�

橋小學(xué)作文5

　　我是一座綠色的吊橋，住在山溝的兩頭，為需要到山溝另一邊的人們效勞。

　　我的周?chē)�有好幾個(gè)身體是咖啡色；頭是綠色的樹(shù)木。我的身體下面是一條又長(cháng)又深的河。

　　樹(shù)木是我最好的朋友，由于每逢我心境欠好的時(shí)分，他就會(huì )逗我笑；每逢我心境好的時(shí)分，他就會(huì )跟我一同玩。但是河卻我最壞的.朋友，由于水一直在抵觸石頭，宣布的聲響很大，害得我每天都不能安靜。

　　有一天，有人拿著(zhù)刀子把我的兩只手割掉，害我趴在山溝的一邊，之后，要走的人看見(jiàn)我就繞道。過(guò)了一年總算有人把我給修好了。

　　從此以后人們就更愛(ài)惜我了。

橋小學(xué)作文6

　　我是掛在天空的橋。我的橋身是用樹(shù)枝造的.。木板踩上去，又平又穩又舒服。橋的繩索是用樹(shù)木的枝條造的，上面還長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木的綠葉。我為什么選這樣的橋呢？因為我覺(jué)得現在環(huán)境的污染越來(lái)越嚴重。我喜歡我們以后生活的環(huán)境充滿(mǎn)了清新的空氣，碧綠的樹(shù)木，就連橋上也不列外。

橋小學(xué)作文7

　　現在的橋是越來(lái)越多、越來(lái)越堅固美觀(guān)了。我熱愛(ài)橋，橋，像彩虹一樣美麗，橋還可以讓人們更方便……我希望未來(lái)的橋能建的更長(cháng)更遠，一下子長(cháng)到貧困山區那里。聽(tīng)媽媽講：在貧困山區那里每逢下雨的時(shí)候，小河里的.水往上漲，那些孩子都得脫下鞋子光著(zhù)腳丫去上學(xué)。

　　其實(shí)，橋還有許多種的，只是等著(zhù)我們去發(fā)明和創(chuàng )造。

橋小學(xué)作文8

　　我長(cháng)大了，學(xué)好知識，要當一名工程師。

　　我也要修一座又大又寬又美麗的大橋，有了這座給很多人帶來(lái)方便，人們走在美麗而壯觀(guān)的大橋上，看見(jiàn)藍藍的天，綠綠的`草，清清的水，美麗的花朵還有一只小小的船在水里漂來(lái)漂去。

　　這就是我的理想，是我夢(mèng)中未來(lái)的橋！

橋小學(xué)作文9

　　每當望著(zhù)那高高架在河流兩岸的橋梁時(shí)，我總會(huì )聯(lián)想到人與人之間的友誼，是橋告訴我該怎么去交一個(gè)知心的`好朋友。

　　橋是一種神圣的建筑，它連通了兩個(gè)陌生的地方，讓兩地之間有了來(lái)往，然后慢慢熟悉，直到像一個(gè)整體一樣無(wú)法分離。然而，在建立這座橋時(shí)，是要經(jīng)歷多少困難��！人們必須克服將兩地隔開(kāi)的河流，無(wú)論河水有多么湍急，多么的深不可測，只有克服!

橋小學(xué)作文10

　　我設計了一座橋，它叫樹(shù)葉橋。是用一種特殊的材料做的。它架在小河上，可以開(kāi)出美麗誘人的'茉莉花。人走在這座橋上可以聞到花的香氣，立刻變得精神起來(lái)。還能進(jìn)行光合作用，能結出香甜的果子，人們渴了，餓了，都可以走上去拿果子吃，過(guò)橋的人可以嘗嘗果子，你瞧，我的橋多么神奇��！

橋小學(xué)作文11

　　30年以后，我成為了科學(xué)家，發(fā)明了一座橋，他的名字叫漢字橋。

　　漢字橋是一座特別的橋，他是由許許多多的漢字組成的橋。每個(gè)漢字都代表著(zhù)去向。假如你踩到了“森”，他很快就會(huì )帶你去一片茂密的森林；假如你踩到了“�！�，他很快就會(huì )帶你去無(wú)邊無(wú)際的'大海；假如你踩到了“草”，他很快就會(huì )帶你去碧綠的大草原。

　　你說(shuō)，漢字橋神奇不神奇��？

橋小學(xué)作文12

　　今天，我和媽媽一起去新世界書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，媽媽問(wèn)賣(mài)書(shū)的叔叔《語(yǔ)文、數學(xué)的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指書(shū)架，告訴我們在左邊的位置。我們找到了要買(mǎi)的書(shū)，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“A、B試卷是一個(gè)單元一個(gè)單元的'，做做可以把成績(jì)學(xué)好，語(yǔ)文的還可以學(xué)到書(shū)里面沒(méi)有的知識，數學(xué)的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿(mǎn)分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒(méi)有什么知識�！蔽抑缓寐�(tīng)媽媽的，戀戀不舍地放下大富翁棋。

　　選好了書(shū)，我就去算賬付錢(qián)，然后和媽媽高高興興地回家。

橋小學(xué)作文13

　　一天，小白兔去河邊散步，咦，那不是小刺猬嗎？他大喊：“小刺猬！”小刺猬轉過(guò)身一看，原來(lái)是小兔子��！他們倆欣喜若狂，激動(dòng)地想跳過(guò)河撲進(jìn)對方懷里。

　　這么寬的河，怎么跳過(guò)去呢？他們的.一舉一動(dòng)被正在河邊喝水的大象看到了，大象走過(guò)去問(wèn)：“你們怎么啦？”他們異口同聲的說(shuō)：“我們想一起玩，但過(guò)不了河！”大象說(shuō)：“我的鼻子也夠不著(zhù)對岸，我去找我的好朋友長(cháng)頸鹿，讓它來(lái)幫我搭座天然橋，稍等一會(huì )兒！”

　　果然，一會(huì )兒功夫，他們就來(lái)了，大象拼命的伸長(cháng)鼻子，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子，搭起一座橋。兩個(gè)好朋友爬上“橋”，擁抱在一起。

　　小鳥(niǎo)、小魚(yú)和太陽(yáng)公公微笑著(zhù)說(shuō)：“大象真聰明！”

橋小學(xué)作文14

　　我的家鄉有一條美麗而又古老的橋，這座已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)吹雨打，現在還是完好無(wú)損地挺立在水面上。

　　據說(shuō)，這座橋在修建的時(shí)候沒(méi)有用過(guò)一根釘子，整座橋都是用木頭一塊一塊地搭上去的，雖然用的都是木頭，但是橋卻非常堅固，所以，這座橋就是因為堅固而聞名世界。

　　廊橋的頂上有兩條飛龍，一條龍的頭朝左，一條龍的頭朝右，好像一對剛剛吵完架一樣的伙伴，誰(shuí)也不理誰(shuí)；這兩條神氣的.飛龍又像是廊橋的守護神，飛翔在廊橋的上空，不允許有壞人來(lái)破壞。

　　從廊橋往下看，水又綠又清，清得都能看到底下的石頭了，綠得就像是周?chē)�的大�?shù)、小草染過(guò)似的。

　　廊橋從遠處看，就像一條彩虹，在我眼中，這就是一條“古老的彩虹”。

橋小學(xué)作文15

　　未來(lái)的橋可神奇了！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個(gè)鼻洞，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子從兩邊分道行駛，不可能發(fā)生撞車(chē)事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過(guò)去。

　　再說(shuō)那會(huì )跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會(huì )陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽(tīng)話(huà)的`向西搖。

　　最讓我喜歡的是水果橋，那是用各種水果制成的。人在上面走，既不會(huì )把水果弄臟，也不會(huì )把水果壓扁。如果你想吃的話(huà)，那就隨便挑吧！要桃子有桃子，要蘋(píng)果有蘋(píng)果……

　　這就是未來(lái)的橋。

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