橋話(huà)題作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的橋話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋話(huà)題作文1
有這么一個(gè)地方：山清水秀、人人安居樂(lè )業(yè)。只是這個(gè)地方有一條河，說(shuō)它寬也不過(guò)是幾十米，可就是這條河把這個(gè)地方與外界給隔絕了。河上沒(méi)有任何的橋，也沒(méi)有什么辦法能夠不借助任何工具而越過(guò)橋。怎么辦？村里最后想了個(gè)辦法，讓某個(gè)人擺渡。
可是，又有誰(shuí)愿意呢？擺渡這種苦差事不僅要風(fēng)雨無(wú)阻，還要飽受日曬雨淋之苦，況且得到的好處就僅僅是那點(diǎn)坐船費。沒(méi)人愿意��！
村里有個(gè)老人，五十多了。很多年前就死了老伴，也沒(méi)有兒女。一個(gè)人孤零零日子過(guò)得很清貧。老人的脾氣很怪，沒(méi)人會(huì )主動(dòng)和他搭話(huà)也沒(méi)有人知道他姓啥名啥！
沒(méi)有人會(huì )想到就是這樣一個(gè)人——他自告奮勇攬了這茬苦差事。
從此以后，村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下，老人就會(huì )慢悠悠的搖著(zhù)船接來(lái)送去。只是沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)老人笑過(guò)，只是老人眼中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，冷冷的，沒(méi)有絲毫的熱情與溫暖�；蛟S他曾經(jīng)歷過(guò)一段灰暗的往事吧，人們總是這么猜想。
除了沒(méi)有任何言語(yǔ)與笑意外，老人還有一個(gè)很古怪的毛病。如果你坐船忘帶錢(qián)或者帶得錢(qián)不夠老人都會(huì )纏著(zhù)你給，就算借都得借來(lái)。所以又有好多人說(shuō)老人是個(gè)很小心眼的人，所以更加沒(méi)人理會(huì )他了。老人也更加怪了，在所有人心里他只是一個(gè)謎，一個(gè)猜不透的迷。人們知道的只是每天撐著(zhù)船顫悠悠、慢乎乎、怪里怪氣的那么一個(gè)人。
老人就這樣一天一天地撐下去，給人們帶來(lái)方便。幾年過(guò)去了，老人還是老人，一點(diǎn)都沒(méi)有改變，還是那樣的眼光，還是那么小心眼，為了一點(diǎn)點(diǎn)船費會(huì )盯住你不放。
忽然有一天，當人們又像往常一樣去渡船，可是卻怎么都找不著(zhù)那個(gè)熟悉卻又陌生的身影。人們很著(zhù)急，不僅僅因為他們過(guò)不了河，更害怕老人就這么消失，從此沒(méi)人再撐船了。
一連幾天，老人都沒(méi)有再出現過(guò)了。
當人們找到老人時(shí)，老人已經(jīng)走了，而且是永遠的走了。
悲傷的人們在老人的破屋里發(fā)現了一堆錢(qián)，很多，都是整的.。在錢(qián)的邊上還發(fā)現了一封信。老人念過(guò)書(shū)，所以會(huì )寫(xiě)字。從信中人們知道，原來(lái)老人曾經(jīng)也幸福過(guò)，有個(gè)妻子，還有個(gè)兒子�？墒呛髞�(lái)，兒子不幸被河水淹死了，就死在老人擺渡的那條河里。后來(lái)，他妻子也因兒子的死而傷心過(guò)度去世了。從此，老人就很少說(shuō)話(huà)了，更別說(shuō)笑了。
老人在信中提到了錢(qián)。這堆錢(qián)是老人一生的積蓄，當然包括擺渡得來(lái)的收入了。老人說(shuō)他要把這筆錢(qián)全部捐出來(lái)，然后讓村里人造橋，造一座最堅固的橋。那樣就不會(huì )有人再白白送命了！
后來(lái)，村里人真用老人的錢(qián)造了橋。正像老人所期望的那樣，橋很牢固。老人可以安息了。從此，不再需要擺渡了，人們都能很方便的過(guò)河。而每次過(guò)橋，人們都會(huì )想到老人，想到老人的故事。
人們給橋取了個(gè)名字，叫做“老人橋”。
橋話(huà)題作文2
有人說(shuō)，人生如蠟燭，點(diǎn)燃的那一霎那，終會(huì )燃盡，只是在燃燒的過(guò)程中，留下了強弱不同的亮點(diǎn)，有著(zhù)長(cháng)短不同的閃爍。
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，無(wú)論你此生取得怎樣的輝煌，在你離開(kāi)人世間的時(shí)候，所有的金錢(qián)、名利、美色你絲毫不能帶走，曾經(jīng)眼見(jiàn)著(zhù)實(shí)的寶物，最終如幻似夢(mèng)。
有人說(shuō)，人生如戲，我們不過(guò)扮演著(zhù)戲中不同的角色，有著(zhù)不同的快樂(lè )和痛苦，無(wú)論幸福與悲傷，謝幕的時(shí)候，一切都將結束。
我說(shuō)，人生如橋。當我們降生在這個(gè)世界的時(shí)候，其實(shí)你只是站在了橋的開(kāi)端;當你離開(kāi)人世的時(shí)候，也是你走完了這一世人生，渡過(guò)了人生之橋，選擇了下一步的路。
人生之旅，就是從橋頭走向橋尾的過(guò)程。上天很公平，讓我們從宇宙不同的世界齊聚在了橋頭，每個(gè)人都有自己選擇、決定的'權力，就在我們從橋頭走向橋尾的過(guò)程中，各自演繹著(zhù)自己的人生，各自的表現也決定了自己走下橋時(shí)要走的方向。
渡橋的過(guò)程不是人生的最終目的，為去一個(gè)美好的世界，才是人來(lái)在這個(gè)世界的真正目的�？墒侨藖�(lái)世間，忘記了自己的做人的真正目的，被現實(shí)的物質(zhì)利益所迷惑，為蠅頭小利而樂(lè )而憂(yōu)，最終被名利所毀，枉費了人生。
人是有肉身物質(zhì)的人，同時(shí)也是具有思想精神的人。老百姓常說(shuō)，人是有靈魂的。讓道家講，靈魂就是指人的元神。元神是肉眼看不見(jiàn)的物質(zhì)，因為受絕對唯物主義的影響，現代人很難接受。他們認為人死了就什么也沒(méi)有了，認為活著(zhù)就是該玩樂(lè )、享受。這樣的人一生只為物質(zhì)利益而奮斗，視一切精神的信仰為迷信。
科技發(fā)展到今天，我們已經(jīng)由看得見(jiàn)的物質(zhì)研究到了看不見(jiàn)的原子、質(zhì)子、夸克到中微子�，F在又發(fā)現了比中微子更小物質(zhì)——超弦�？茖W(xué)家說(shuō)，人類(lèi)的靈魂就是超弦�，F在科學(xué)家們普遍認為，物質(zhì)世界是由超弦的震動(dòng)產(chǎn)生的。超弦是宇宙具有獨立生命意識的最微小的生命體。人類(lèi)的靈魂其實(shí)就是其中一種超弦�？萍冀缃K于觸及到了靈魂的環(huán)節。
人的靈魂存在于肉眼看不見(jiàn)的空間里。人生如橋，人的肉身就如載著(zhù)靈魂的橋一樣。靈魂借助于人的肉身來(lái)到這個(gè)迷的世界中，人之所言所行，決定著(zhù)所得到的善果和惡果，無(wú)一遺漏地會(huì )附著(zhù)在靈魂之上。上天國還是下地獄，善惡的標準決定了靈魂最終的歸宿。
常聽(tīng)老人說(shuō)，積德積德的，現在的人不講這些了，也聽(tīng)不進(jìn)去了。德同樣是肉眼看不見(jiàn)的，存在于另外的空間中。還有一種和德相對立的物質(zhì)，在佛家講叫業(yè)力。做好事得到德，做壞事得到業(yè)力。德與業(yè)會(huì )隨著(zhù)人的靈魂轉世，德就是未來(lái)的福分，德大的人有福氣，業(yè)力大的人就沒(méi)福，遭的罪也大。如果人做的壞事太多太大的話(huà)，業(yè)力積攢多了，就是毀滅了，靈魂被永遠地銷(xiāo)毀了，入無(wú)生之門(mén)，永遠沒(méi)有來(lái)生了。
人生如橋，在過(guò)橋的這段時(shí)間中，多行善，多積德，吃虧受罪不是什么壞事，最終帶著(zhù)修來(lái)的大德，有個(gè)美好的未來(lái)才是人生真正的目的。
橋話(huà)題作文3
母親又領(lǐng)著(zhù)我兒子去蒼龍峽玩了，從家到蒼龍峽要經(jīng)過(guò)一座橋，兒子每次經(jīng)過(guò)兒子都要在橋上從橋欄桿向水中扔石頭。
兒子玩耍時(shí)也是母親最緊張的時(shí)候，每當車(chē)輛經(jīng)過(guò)母親都身體前傾，雙手扶住兒子，一老一少的身影在我眼前晃動(dòng)……橋用它堅實(shí)的臂膀支撐著(zhù)呼嘯而過(guò)的車(chē)輛，母親用她孱弱的身體守護著(zhù)她的外孫。
其實(shí)母親就是一座橋，是一座任勞任怨無(wú)私的橋。小時(shí)候父親在鎮上開(kāi)車(chē)，家里家外的活全落在母親的肩上，農忙季節母親天不亮就走，天黑透了還沒(méi)回家，5畝地的活母親一個(gè)人比別人早下手，最后跟別人一塊干完。她常說(shuō)，別干不完讓人家笑話(huà)。
還記得收蒜季節母親手上一個(gè)水泡連著(zhù)一個(gè)水泡，到后來(lái)直接貼上止疼膏，堅持著(zhù)干活。手套都磨壞好幾副——而今母親的手時(shí)不時(shí)的疼痛我想應該是年輕時(shí)候勞累的吧。而今，女兒我已工作，而她不僅沒(méi)有享福反而又多了一項任務(wù)，看護她的外孫。我上班時(shí)她在家看孩子，在我上班的間隙她抽空下地干一下地里的活。兒子一天天長(cháng)大，而母親卻一天天的老去，看著(zhù)母親黑瘦的身影，我的心里如何平靜。娘啊，您就是撐起女兒一片天的無(wú)怨無(wú)悔的'橋��！
母親是一座橋，父親也是一座橋，一座默默無(wú)聞付出不求回報的橋。兒時(shí)的我比較害怕父親，總覺(jué)得父親很?chē)烂C。記得在一年級時(shí)有次語(yǔ)文考試不及格，老師讓家長(cháng)簽字，我戰戰兢兢地拿回家。等我睡醒一覺(jué)時(shí)發(fā)現父親在桌前看著(zhù)我的試卷發(fā)呆……第二天老師看著(zhù)我的試卷對我說(shuō)；你父親對你的期望很大��！當時(shí)我并不知道父親在我的試卷上寫(xiě)的什么，可是我能從老師的神態(tài)中感覺(jué)到父親對我的期望。
高中三年離家較遠，父親總是騎著(zhù)自行車(chē)送我，途中也有一座橋，過(guò)了橋卻是一段上坡路，每次我說(shuō)下來(lái)走父親都不愿意，他使勁用兩手撐著(zhù)，兩腿蹬著(zhù)，費勁地騎著(zhù)。后來(lái)有一次我中午借同學(xué)自行車(chē)回家拿東西，回來(lái)時(shí)父親在我后邊默默騎車(chē)看著(zhù)我，等我回學(xué)校他才回來(lái)的，回來(lái)的路上卻遇上一場(chǎng)大雨淋了個(gè)透心涼。當時(shí)我并不知道，是后來(lái)母親告訴我的，我不知道當時(shí)是什么心情了。我成了他的驕傲，成了我們家族唯一考上大學(xué)的孩子。
而今，我已長(cháng)大，而他不僅沒(méi)有享受到他應該得到的幸福，反而更為我操心，當初為了我的工作，他幾天幾夜沒(méi)有合眼，更別說(shuō)花光了他們的積蓄�，F在父親的頭發(fā)已經(jīng)花白，要知道父親才是50幾歲的人啊，只有女兒才知道他的頭發(fā)為什么這么白，只有女兒才知道為什么他的腰桿不再挺拔，父親啊，你是一座橋，是撐起女兒生命的默默奉獻的橋。
心橋啊心橋，父母就是女兒心中的橋啊……
橋話(huà)題作文4
橋是什么？對��！橋是什么？誰(shuí)會(huì )考慮這個(gè)問(wèn)題呢？著(zhù)名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳，兩條腿架著(zhù)一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋�！辈�！橋，不是這么簡(jiǎn)單的！不是的，絕不是的！如果是的話(huà)，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡(jiǎn)單。在我的內心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋，它們是——親情之橋——萬(wàn)年橋歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(cháng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋，記著(zhù)我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車(chē)輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬(wàn)年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉的橋連著(zhù)難忘的`友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著(zhù)真誠，懷著(zhù)希冀，揣著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著(zhù)小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著(zhù)你，細細柔柔的炊煙籠罩著(zhù)你，雙雙深情的明眸掛念著(zhù)你。��！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光·
你理解音樂(lè )可以陶冶人的心境嗎？
你聽(tīng)過(guò)“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶聲嗎？
你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎？
你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎？
或許有過(guò)吧！
但你領(lǐng)悟到了音樂(lè )是一座橋了嗎？
一座讓人對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的橋。
——題記
蝴蝶飛呀飛
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)年少的彩虹，比海更遠比天還要高······”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風(fēng)中不斷追逐自己的夢(mèng)。童年也像追逐成長(cháng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)夢(mèng)想慢慢地升空。夢(mèng)想中有一座長(cháng)長(cháng)的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿(mǎn)了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動(dòng)翅膀，因為它現在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長(cháng)很長(cháng)，生活這本書(shū)才剛剛打開(kāi)。
橋話(huà)題作文5
媽媽?zhuān)斈闵挛业臅r(shí)候，你一定很失望，因為我已是你第三個(gè)女兒。為此，你也一定承受了很大的壓力，婆婆不喜歡你，不幫你帶孩子，坐月子期間還要放牛、挑草頭，公公也罵你生不出兒子。而我也一直責怪你，因為你偏心，不能平等地對待我和姐姐，而你也總拿“一碗水端不平”，“十個(gè)手指頭伸出來(lái)，還有長(cháng)短”之類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞我，為此，我討厭你。
每當你帶著(zhù)兩個(gè)姐姐出去買(mǎi)完衣服，滿(mǎn)載而歸時(shí)，我的心情都特別沉重。愛(ài)美之心，人皆有之，為什么姐姐可以穿新衣服，而我只能撿她們的舊衣服穿，為此，我曾無(wú)數次向您哭訴過(guò)，可你總用“這些衣服還是新的”“今年手頭緊”等各種各樣的理由搪塞我。
我經(jīng)常覺(jué)得你不配做我的母親。你只有小學(xué)文化，來(lái)丹江已有十幾年了，可你那濃重的鄉音依然不改，我不敢帶同學(xué)到家里玩，因為你說(shuō)話(huà)他們聽(tīng)不懂，這讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。我也不敢讓你去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，因為你的暴牙實(shí)在很難看，再加上鄉音，我擔心這會(huì )有損我的形象。
由于你的文化水平低，你會(huì )經(jīng)常做出一些不雅的事情來(lái)。比如你喜歡將內衣掛在窗戶(hù)上，會(huì )時(shí)不時(shí)吸引大街上路人的眼球。為此，我經(jīng)常對你大吼大叫，說(shuō)你庸俗，可你就是不改。我覺(jué)得對你無(wú)話(huà)可說(shuō)，因此，從不與你溝通。
直到有一天，我在食堂吃飯時(shí)，看到一位母親正開(kāi)心地看著(zhù)她的.兒子津津有味地吃著(zhù)她送來(lái)的面。那位母親面容和藹，眼角和額頭上的皺紋已突現出來(lái)，頭發(fā)枯黃并有些蓬亂，衣衫簡(jiǎn)樸。我突然覺(jué)得她與你有幾分相似，心中一陣酸楚。霎時(shí)你勤勞，可愛(ài)的一面占據了我的腦海。
您是一個(gè)愛(ài)干凈的人，家里從來(lái)都是干凈整齊的，您是一位合格的家庭主婦。
每當我心情不好時(shí)，您都試圖安慰我，可我不但不領(lǐng)情，反而拿您當出氣筒，您也都忍著(zhù)。
中考前學(xué)習緊張，我中午時(shí)常不回家，您又怕我在學(xué)校吃不好，就每天頂著(zhù)烈日給我送飯。
家里添了冰箱，您比誰(shuí)都高興恨不得將鍋碗瓢盆都塞進(jìn)去。您甚至將你那條過(guò)時(shí)已久的紅紗巾搭在冰箱上，像個(gè)孩子似的。
您和父親吵架了，竟會(huì )傻乎乎的喝悶酒，然后向我吐露心扉。
我突然覺(jué)得您其實(shí)比我更需要理解，至少我還有朋友可以?xún)A訴，而您所有的苦只能往自己肚里咽。
于是，我開(kāi)始與您溝通，我慢慢地理解了您，您對三個(gè)女兒個(gè)個(gè)牽掛，您對我們全家人事事操勞，您用瘦弱的肩膀挑起了我們這一大家子的生活重擔，您用柔弱的心靈包容了我們的挑剔和任性------媽媽?zhuān)降兹淌芰硕嗌傥?
都說(shuō)女兒是母親的貼心小棉襖，我想我能做到。
橋話(huà)題作文6
書(shū)本里密密麻麻的小字，像一只只貪婪的螞蟻，蠕動(dòng)著(zhù)，似乎慢慢爬進(jìn)我腦海，痛癢一會(huì )兒，睜開(kāi)疲倦不堪的眼皮，他們是對恩愛(ài)的夫妻，舍不得彼此。
"今天，又要早起"我嘟噥著(zhù)。窗外，下起了綿綿的細雨，寒風(fēng)刺骨的冷酷無(wú)情呼喚我的名字。我嗅著(zhù)熱騰騰的早餐，恨不得將自己化作一縷煙霧飄散四處，在那里我可以輕輕瞇著(zhù)眼觸摸到太陽(yáng)的溫度；在那里，我可以舍起一塊干枯的樹(shù)枝，想著(zhù)它雋永的文字印記；在那里我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的劃著(zhù)船兒，酣暢淋漓啜吟詩(shī)歌，徜徉在暖洋洋的湖泊上。我可以不顧一切跳入水中，它有著(zhù)死海般的氣息，咸味撲鼻，我浮起來(lái)了。
游著(zhù)游著(zhù)，隱約間看見(jiàn)一座橋，它是天上的云做成的，摸著(zhù)它柔軟的身軀，我忍不住騎著(zhù)它，感覺(jué)它會(huì )引領(lǐng)我馳騁天涯，可是下意識的我趕緊跳下來(lái)了，萬(wàn)一我回不去了，那可怎么辦呀？上學(xué)，高中生活是件苦差事，每天從早上八點(diǎn)呆到晚上九點(diǎn)，回家也脫離不了作業(yè)的嘲弄，媽媽也會(huì )一味嘟噥，這樣的生活我才不需要。而這座橋，好像剛從玫瑰浴中透著(zhù)馥郁的花香，摸著(zhù)就像暖手寶一樣，我聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳聲，但卻真真切切感到一股舒緩悠揚有節奏感的呼氣聲，那是橋的。橋偷走了我的心，我想就算它是帶刺的玫瑰花，我也決定踏上這段旅程……
"等等，等等……"那是媽媽的聲音，我遲疑著(zhù)，可它卻發(fā)動(dòng)起來(lái)，使出渾身解數，它不斷升高，媽媽就像一只螞蟻，所有的建筑物都像妙脆角一樣，好似脆弱感，我這是在哪？
這里沒(méi)有家里普通的陳設，沒(méi)有學(xué)校里那塊愛(ài)之恨之的黑板，沒(méi)有沉甸甸的作業(yè)，沒(méi)有討厭羅嗦的'鬧鐘，沒(méi)有熱騰騰的樓道，沒(méi)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有媽媽布滿(mǎn)皺紋的眼角，沒(méi)有爸爸裂皮的大手，沒(méi)有篷著(zhù)亂發(fā)的洋娃娃……恐懼捂住我的嘴巴，不讓我喊叫。沒(méi)有通訊工具，想起媽媽最后的喊叫，我的心跌入谷底，我就要困在這里了嗎？不，我寧愿在刺骨的寒風(fēng)中騎著(zhù)我的自行車(chē)上學(xué)，吃多少苦也無(wú)所謂。
我對橋說(shuō)"我愿意再拾起沉重的包裹，伸出哆嗦的手，抬著(zhù)憔悴的臉頰，豎起耳朵傾聽(tīng)，那雙疲倦的雙眼也會(huì )耐的住寂寞，作業(yè)我會(huì )擁你入眠，時(shí)間我不敢揮霍，這座孤獨的橋，我不愿享受這份輕盈的腳步，我甘心托著(zhù)千斤灌了鉛的腳步，害怕遲到似的瘋癲奔跑，那兒有同學(xué)的讀書(shū)聲，那群書(shū)本上的螞蟻的跑步賽。我還可以是唱著(zhù)歌，吃著(zhù)媽媽做的飯菜。"一切惆悵化為語(yǔ)言，在溝通中化為灰燼，這座愛(ài)吃橙子的橋，你為什么一言未發(fā)？是沉默是金嗎？
媽媽對我說(shuō)著(zhù)什么？我迷迷糊糊聽(tīng)著(zhù)，這座神奇的橋，難道成了電話(huà)，媽媽呼喚我，我睜開(kāi)眼，焦急的面容映入眼簾"再不起床就遲到了，你別再說(shuō)什么不想上學(xué)的話(huà)了。"
我利落的抱住媽媽?zhuān)瑴I水止不住落下"是一座橋，讓我真正和生活溝通起來(lái)，我愛(ài)生活，即使它是辛苦的。"原來(lái)是一座夢(mèng)橋，感謝這場(chǎng)夢(mèng)，感謝這座橋……
橋話(huà)題作文7
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢(qián)早已花光了，饑腸轆轆的他無(wú)力地坐在了橋旁。
秋的夜來(lái)得特別早，今晚的月亮沒(méi)有升起，只有滿(mǎn)天的繁星在眨著(zhù)眼睛。橋燈已經(jīng)亮了，河水反射著(zhù)燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，一氣之下便逃離了那個(gè)他感到滿(mǎn)是煩悶、古板而毫無(wú)自由的家。他逃離了束縛，逃離了學(xué)校，自以為已開(kāi)始了人生的闖蕩，夢(mèng)想成為小說(shuō)中的俠客。而現實(shí)并不像他想像中那么充滿(mǎn)激情，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿(mǎn)灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發(fā)是他幾天沒(méi)梳洗的"杰作"，整夜的失眠和寒冷刻畫(huà)了一臉的疲倦。
前幾天跑出來(lái)的時(shí)候，天氣還很暖和，現在卻冷得要命。楚子涵只好站起來(lái)，在橋上來(lái)回跑跳驅寒�；蛟S是橋燈昏暗，或許是老人車(chē)技不佳，"咣當"一聲，小小的車(chē)禍便發(fā)生了，老人、自行車(chē)加上又冷又餓的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起："小同學(xué)，你沒(méi)事吧？"本來(lái)有些惱怒的他見(jiàn)老人一臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒(méi)事兒�！痹跇蛏吓芴芪ｋU的，已經(jīng)這么晚了，快回家吧"
楚子涵臉上閃過(guò)一片陰云。這時(shí)，不爭氣的肚子卻鬧起了"革命"。老人一愣，接著(zhù)笑了："餓了吧？他遞給他兩個(gè)蘋(píng)果，饑餓促使他接過(guò)來(lái)就大口咀嚼起來(lái)小同學(xué)，你為什么不回家？"老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著(zhù)，疑惑地問(wèn)。"我離家出走了。"老人一驚："與父母吵架？"楚子涵也不回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。"唉，孩子呀，"老人拍了拍他的肩膀，飲經(jīng)風(fēng)霜的`臉上閃過(guò)一絲憂(yōu)郁的神色，經(jīng)過(guò)了歲月洗禮后的那份莊嚴籠罩了他，"看看這座橋，每個(gè)人都是從橋的這端走向另一端。有的人順利通過(guò)，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路。"老人頓了頓，他的眉峰微微一翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，"或許以你現在的社會(huì )閱歷，很難體會(huì )我這個(gè)走完人生大半旅途的老人的話(huà)�，F在堅持學(xué)業(yè)是你惟一的選擇，不要因為年輕時(shí)的沖動(dòng)而毀了你自己的整個(gè)人生。橋的那頭是另一片燦爛的光景，你現在站在這頭，看不見(jiàn)未來(lái)的美好。但我現在就可以告訴你，只要好好地并且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光輝未來(lái)的通道……"老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現了一座橋，上面記載著(zhù)他幼小的夢(mèng)想和一生的腳步，一直通向很遠……他感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量，血液在血管里翻滾，他跳起來(lái)，飛一般地向家中跑去。
橋燈已經(jīng)滅了，只有滿(mǎn)天的繁星仍發(fā)出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那里，仿佛也在閃光。
【橋話(huà)題作文】相關(guān)文章：
橋話(huà)題作文06-05
“橋”話(huà)題作文03-25
以橋話(huà)題作文03-02
橋為話(huà)題作文03-20
橋話(huà)題作文[熱門(mén)]04-01
橋的話(huà)題作文02-27
以“橋”為話(huà)題的作文03-01
以橋為話(huà)題的作文04-14
家鄉的橋話(huà)題作文04-16
以橋為話(huà)題作文02-28