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關(guān)于橋的作文大全15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于橋的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于橋的作文1
我的家鄉小橋流水，裊裊炊煙，在這里令我深深體會(huì )了故鄉的風(fēng)土人情。
從呱呱墮地開(kāi)始，這座橋就陪我成長(cháng)，在這里我爬過(guò)、走過(guò)、跌過(guò)，兒時(shí)的回憶就在眼前。我每天必定要經(jīng)過(guò)這座小橋才可以上學(xué)、回家。小橋的另一邊種有果樹(shù)。記得兒時(shí)，我經(jīng)常和鄰居的小孩子們相約采摘果實(shí)，果實(shí)又香又甜，讓人愛(ài)不釋手。由于沒(méi)有人看管，所以果實(shí)很快便"尸骨全無(wú)"。有一次更因爬得太高而折斷手足，祖母心痛之余就狠心地嚴禁采摘，每天更是護送出外，從此再不能品賞甜美的果實(shí)。
農歷新年的節日氣氛特別濃厚，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前也貼上揮春，大放鞭炮，小橋又熱熟鬧起來(lái)。橋上人頭涌涌，一排排的花燈照亮整條小橋，吸引了不少鄉間群眾，好不熱鬧！走入人群，恭賀之聲此起彼伏，期待已久的賀歲花車(chē)巡游己在小橋另一端越來(lái)越接近，人人手舞足蹈，爭先恐后湊熟鬧。隨后是舞龍舞獅隊伍，當龍頭獅頭走近時(shí)，我們這群"百厭星"便立刻跑上前去，摸摸獅頭龍身，雞手?zhù)喣_，逗得群眾捧腹大笑。
就因為只有這小橋才可以與外界聯(lián)絡(luò )，不論是喜事、白事都必經(jīng)過(guò)這小橋。還記得有一次鄉間一位健壯的男人突然猝死，就在一片哭聲震天之中從小橋離開(kāi)了，永別了家鄉、永別了小橋。無(wú)知的我，不知"死"是什么，還時(shí)常問(wèn)祖母他為什么不回來(lái)。
每天晚飯后，祖母最?lèi)?ài)帶著(zhù)我往小橋椅散步乘涼，好幾次祖母還背著(zhù)我在暴雨下趕回家。物轉星移，祖母已經(jīng)不在我身邊。十年后的今天，重踏家鄉土地，重踏那道條小橋，但"桃花依舊，人面全非"沒(méi)有兒時(shí)的頑劣性格，沒(méi)有祖母的叫喊聲。兒時(shí)候的玩伴己經(jīng)長(cháng)大，離鄉別井，各奔前程，難尋當年的天真爛漫。
家鄉的小橋--這小小的地方，我的`童年、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè )你可記得，對于你，我有著(zhù)不可分割的情感。
關(guān)于橋的作文2
每當七夕，牛郎與織女總會(huì )相會(huì )在奈何橋；每當人們往來(lái)城市，橋梁總是提供最好的溝通之道；每當與朋友吵架，心中的橋總是一個(gè)化解尷尬，重新和好最佳的伙伴。橋，就是每個(gè)人的無(wú)名英雄，聯(lián)系著(zhù)每個(gè)人們的心和每個(gè)人的感情。
人生中，我們總會(huì )遇上許多的.橋。有時(shí)，是路上為了過(guò)河所建造的橋，又或許，是在風(fēng)景名勝區所走過(guò)的吊橋。也或許，是心中那道無(wú)形的橋，曾經(jīng)陪伴自己走過(guò)一切的不美麗和悲傷。每一座橋在任何人的心中都擁有著(zhù)不同的意義，有著(zhù)不同的美好回憶。
有時(shí)，一座橋梁連接了，我們覺(jué)得舒服很多、覺(jué)得便利許多；我們覺(jué)得自己處在一個(gè)極為幸福的環(huán)境。因為這座橋我們做起事情來(lái)都顯得容易許多；因為這座橋梁我們得以通往彼岸；因為這座橋梁我們的心和心緊緊的連接。無(wú)論是路與路、街與街、抑或是人與人都因此而更顯得沒(méi)有疏離感了。
但如果有一天這座橋梁斷了，或是出現搖晃時(shí)，路與路之間莫名的生出了一種的一種陌生感、疏離感；原本感覺(jué)怡然自得的人們瞬間失去了一個(gè)依靠，開(kāi)始不信任這座橋并遠離這座橋梁，開(kāi)始因此失去了自信，一切變得好困難，好復雜。
每個(gè)人看待每件事情的角度，觀(guān)點(diǎn)，和想法都與眾不同，正如同每個(gè)人選擇不同的橋梁。有些人喜歡走過(guò)很穩的橋梁，卻也有許多人喜歡走獨木橋以展示自己的平衡力。也許，在橋上我們可以體會(huì )許多人生哲理；也許，我們能因此思索許多事情。但無(wú)論如何，請相信，在你最需要幫助的時(shí)候，一座橋永遠是你最好的伙伴，他將帶你走出悲痛，引領(lǐng)你走向最光明的未來(lái)。
關(guān)于橋的作文3
橋是什么，茅以升回答說(shuō)：“橋只不過(guò)是一條放寬的板凳�！�
神話(huà)傳說(shuō)中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會(huì )的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺(jué)得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無(wú)形的橋來(lái)溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。
對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì )過(guò)我們，但我們萬(wàn)不可心存抱怨，而要鎮定，要冷靜，要努力去尋找橋的開(kāi)端，去尋找與父母溝通的大門(mén)，踏著(zhù)七色陽(yáng)光，帶著(zhù)一份好心情，去開(kāi)啟關(guān)愛(ài)的窗戶(hù)。
對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過(guò)我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來(lái)?yè)崞轿覀兊膫�，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶�?zhù)一份微笑，帶著(zhù)一份諒解去敲開(kāi)友誼之門(mén)。
對于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過(guò)我們，但我們要靜下心來(lái)，理順氣，要努力去尋找開(kāi)啟橋門(mén)的鑰匙，無(wú)論前方的`路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著(zhù)一份誠懇，帶著(zhù)一份祝福，去觸摸辛勤的門(mén)鈴。
朋友，有理解，有溝通，才會(huì )有親情和友情；有理解，有溝通，才會(huì )有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會(huì )有生活中的陽(yáng)光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂(lè )……
朋友，讓我們從現在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！
關(guān)于橋的作文4
在漫漫人生道路中，不知看過(guò)，走過(guò)多少座橋，天空中，那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋，人際間，那連接著(zhù)心與心之間的心橋，道路上，古老的板橋，嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景，無(wú)不有一絲絲感情，一滴滴汗水。
只不過(guò)，唯獨那座橋在我的.記憶中也揮之不去的。
那是，我們才剛進(jìn)初中，一切都是那么的陌生，立之于其中，讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)，心中的恐懼漸漸散去，這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。
很幸運，我和她成了同桌，在那之后無(wú)所不談，在我們心中，橋梁工程也干得熱火朝天。
就在工程即將完工之際，完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮。只記得那天一切都是那么的祥和，但下了音樂(lè )課后，一向形影不離的我們大吵了起來(lái)，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)讓步，這場(chǎng)無(wú)煙的戰斗就以上課鈴而告終。在那節課之后，我們將位子拉得很開(kāi)，彼此之間少了話(huà)語(yǔ)，在之后的換位，我們相隔很遠心也隨之遠去。
她曾給我來(lái)過(guò)電話(huà)，她說(shuō)了很多很多，可我，只是聽(tīng)著(zhù)電話(huà)發(fā)呆，半天才說(shuō)一句話(huà)，她問(wèn)了我很多問(wèn)題，可我卻難以回答，最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧！”便掛掉了電話(huà)。
“那就這樣吧！”我們的友誼就這樣吧，我們的那座心橋就這樣吧！
之后的學(xué)習讓我將這件事放在了一邊，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我交了新朋友，她也是，這本是自然的，可每當看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的樣子我都會(huì )有一絲的心酸。
如今，我們已經(jīng)分開(kāi)，到了不一樣的高中，在這兒我會(huì )尋找一同奔赴大學(xué)的朋友，建立起一座又一座的心橋。
但我始終忘不了我和她的那座橋，現在我開(kāi)始后悔，我知道這以沒(méi)太大作用，畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。
躺在草地上，仰望星空，想著(zhù)牛郎與織女在鵲橋上相會(huì )，我和她能否在心橋上相會(huì )呢？
關(guān)于橋的作文5
這學(xué)期，我們學(xué)習了楊絳的那篇《老王》，我印象深刻，一個(gè)孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，而且還有生理缺陷的人，他卻從沒(méi)有怨天尤人，不會(huì )埋怨人生的不公，而是繼續勤懇的工作，是極其淳樸的好人。想到這里，我都深深敬佩老王和他那淳樸善良的作風(fēng)。
現在的社會(huì )上有許多特殊人群，如，殘疾人。他們現在所面對的不僅是生理上的痛楚和資金問(wèn)題，還忍受著(zhù)別人的歧視。
2008年北京奧運會(huì )，正當是我們坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視里那每一個(gè)運動(dòng)員奮勇為國爭榮的場(chǎng)面，你會(huì )想到正在為殘奧會(huì )做準備的.運動(dòng)員嗎？他們所要付出的，都是常人的2倍，他們也有夢(mèng)想，雖然他們生理殘缺，但他們也不愿被人看扁，他們正無(wú)時(shí)無(wú)刻的準備為國爭光的目標而不停奮斗著(zhù)。
我奶奶家樓下有一個(gè)報亭，而那位報亭的主人正是一位殘疾人，他是個(gè)駝背，而且有支腿還是殘廢。我每次買(mǎi)《故事會(huì )》和《青年文摘》都在他那買(mǎi)，一二回我們也熟了很多，有時(shí)他會(huì )對我說(shuō)一些他的往事。他說(shuō)，他以前出了一場(chǎng)事故，家里沒(méi)多少錢(qián)給他醫治，所以也就廢了。本來(lái)也對生活失去希望，可有次看到了一篇文章里的一句話(huà)，讓他重燃起了對生命認識的火花，“對啊，少了條腿有什么關(guān)系，只不過(guò)行動(dòng)慢了點(diǎn)，有什么關(guān)系呢？”他堅定的說(shuō)�！八晕揖透善鹆速I(mǎi)書(shū)的職業(yè)，讓人在書(shū)里找到自己需要的東西�！彼中πφf(shuō)。每次我到奶奶家，看到他書(shū)亭前圍滿(mǎn)了借書(shū)看的孩子和青年和他的微笑，我的心有了不知的暖意。
是��！人和人之間必須架起一座橋，才能打開(kāi)人和人心中的隔膜，消除異樣的目光才能讓你，我，他充滿(mǎn)愛(ài)，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
構起一座通往他人心中的橋梁，勾起的是人對愛(ài)的思念和愛(ài)的向往
關(guān)于橋的作文6
閑暇間，手中捧著(zhù)那本載滿(mǎn)文人墨客的書(shū)，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁(yè)——“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時(shí)，這個(gè)字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉到另一個(gè)頻道……那一天，是值得紀念的，不僅因為我們發(fā)現了“新大陸”，更因為我們跨過(guò)了內心深處的那座橋……
“快來(lái)看哪！這有一個(gè)小橋，還是鐵索橋呢！”伙伴們驚喜地喊道。我和著(zhù)聲小跑過(guò)去，順著(zhù)伙伴胖手指瞧過(guò)去，果真！一個(gè)不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。
伙伴們望著(zhù)那只有零星幾點(diǎn)木板的鐵索橋，停住了腳步�？蓛刃目释叩交▓@中的意念推動(dòng)著(zhù)我，一步步將我推向小橋……
“你別過(guò)去！那很危險！”朋友瞬間拉住了我，勸道�！皼](méi)關(guān)系，我先探探路！我會(huì )小心的！”說(shuō)著(zhù)，臉上擠出強有力的微笑，可我分明聽(tīng)到不明物體在不停撞擊著(zhù)心的聲音。就這樣，我顫著(zhù)雙腿“摸”了過(guò)去。雙手緊握著(zhù)鐵索。身子不聽(tīng)話(huà)地向前移動(dòng)，最艱難的應該是腳！死死地貼著(zhù)橋上的木板，緩緩地往前爬著(zhù)……
終于，等待我的腳的前方已不再是跳動(dòng)著(zhù)的木板，而是結結實(shí)實(shí)，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長(cháng)久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時(shí)貼滿(mǎn)的汗水。我笑了——伴著(zhù)伙伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍天的沙鷗。隨后，我才真正體味到勝利的`果實(shí)——伙伴們在我的鼓勵與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時(shí)分那最美的花朵！越過(guò)橋的那一邊，在花園深處，你會(huì )看到沙鷗自由翱翔的藍天！626個(gè)字符
關(guān)于橋的作文7
人無(wú)完人，神也有做錯事的時(shí)候，上帝在造人的時(shí)候，不小心將一�；覊m掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜，讓人們感到對方是那么的不可捉摸。
終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開(kāi)始進(jìn)行反抗，他們決定推倒它，上帝發(fā)現了自己的錯誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著(zhù)把大錘子到了那顆心那里，對他們說(shuō)：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來(lái)拿起這把錘子，將墻敲個(gè)粉碎，讓對面這一切都呈現在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個(gè)建議，但當他用錘子敲向那墻時(shí)，錘子被彈回來(lái)了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著(zhù)一把鏟子來(lái)到了另一顆心那里，耍起了猜疑的'那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著(zhù)墻發(fā)呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況，這點(diǎn)欲望不算什么，來(lái)！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時(shí)，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開(kāi)了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著(zhù)第三位使者，與前兩位不同，第三位沒(méi)有單獨的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著(zhù)說(shuō)：“我的孩子們，你們無(wú)須苦惱，立在你們面前的只不過(guò)是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠來(lái)推倒它吧！”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動(dòng)的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠，用力向墻推去，奇跡發(fā)生了。
當他們觸到墻時(shí)，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。
這時(shí)，上帝來(lái)了，他表情嚴肅：“我的孩子們，正如你們所見(jiàn)，溝通之橋立起來(lái)便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴(lài)真誠�！�
關(guān)于橋的作文8
我走過(guò)穩穩當當的橋，走過(guò)搖搖晃晃的橋，走過(guò)寬闊平坦的大橋，走過(guò)美麗詩(shī)意的小橋，但我走過(guò)最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過(guò)的人行天橋。那座天橋在車(chē)海之上，俯著(zhù)身給人們一條安全又舒適的通道。
那橋是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`n形，寬相當于兩條馬路。橋是堅固的水泥結構，鑲著(zhù)優(yōu)雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車(chē)的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時(shí)保護著(zhù)人們，也遮擋著(zhù)風(fēng)雨。
從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會(huì )有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時(shí)去上課，也會(huì )在上面停留一會(huì )，聞一下，看一下，聽(tīng)一下。聞到從不遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到橋下面大道上的車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到人們快樂(lè )的腳步和話(huà)語(yǔ)。從人行臺階上去，鞋子走過(guò)那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會(huì )退縮，反而會(huì )迎難而上，如小菜一碟，不在話(huà)下。如果是騎單車(chē)，臺階有一邊專(zhuān)供推著(zhù)單車(chē)上下，車(chē)胎從那里滾過(guò)，仿佛也獲得了新的動(dòng)力，再險峻的路，單車(chē)也能順利上下，去往想去的地方。
那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著(zhù)方便，我就像是其中一個(gè)被呵護的寶寶，踩著(zhù)橋上下學(xué)，在橋的目送下來(lái)來(lái)回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光，其間我們也遇到過(guò)困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著(zhù)我，像橋一樣引領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。
關(guān)于橋的作文9
1937年的7月7日，發(fā)生了一件不尋常的事，是震驚中外的“七七事變”。也許你還小，不曾知道這是一段屈辱史，也許你身處國外，早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史，但在多年后的今天，你知道了并認清日軍的兇狠，才發(fā)現人性并非純真，而惡劣的環(huán)境造就的人更是如此的貪婪。
故事發(fā)生的原因是由于日本經(jīng)濟危機，為擺脫困境走上法西斯道路，并將魔爪伸向地大物博的中國，盧溝橋的地理位置又是兵家必爭之地，然而中國此時(shí)并非清醒，昏庸的統治者淪為日軍的走狗，中國文明毀于一旦，這段屈辱的歷史你我中國人都要銘記在心。時(shí)間的直接原因是日軍謊稱(chēng)一名軍人丟失，要進(jìn)宛平城搜查，受到了人們的制止，從而爆發(fā)了第二次中日戰爭，由此，日軍掀起了全面侵華的`戰爭同時(shí)也標志著(zhù)全國性的抗日運動(dòng)開(kāi)始了，與其說(shuō)是錯誤在于我們倒不如說(shuō)日軍為自己的侵略穿上了偽裝，每個(gè)人都有錯，但只有愚者才會(huì )執迷不悟�！魅_而多年后的今天，日軍一再對孩子們進(jìn)行不真實(shí)的教育，對自己當年的錯誤進(jìn)行一個(gè)沒(méi)有的句號的的謊言，每個(gè)人都會(huì )犯錯而不敢承認確實(shí)是一個(gè)懦夫的做法，而日本人對自己錯誤的否定正是懦夫的做法，我堅信，真理是不容置疑的。中日戰爭不是首次，在這之前也曾多次有過(guò)，雖然一直以中國的失敗告終，并不意味著(zhù)中國是弱國，正所謂“是真金不怕火煉，是真理不怕邪惡”而中國恰恰是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子，在邪惡中發(fā)光，發(fā)熱�！捌咂呤伦儭奔o念日是一個(gè)符號，這個(gè)符號寄托了中國人在近代和現代國際政治上太多的尊嚴和榮譽(yù)。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史，一段橋，一段歷史，一場(chǎng)戰爭，一種精神。
現在的我們要不忘國恥，深刻反思，鉆研富國強兵之道，雖然你我并非神人，但盡自己的一點(diǎn)微薄之力是綽綽有余，加油啊，中華的學(xué)子們，我們偉大的祖國在等著(zhù)你的崛起。
關(guān)于橋的作文10
橋啊橋，美麗的橋，你讓城市添加了多少風(fēng)采？你讓城市的交通變得多么方便！
在我小時(shí)候，媽媽總把我帶到浙江麗水，那里與太倉這里完全不一樣，我媽媽的老家在麗水的慶元縣，那里群山環(huán)抱，一碧千里，放眼望去，高聳入云的山仿佛就和藍天相接，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。我們住的地方有一條小河，河上有一座小橋，這座小橋是用石塊搭建的，你仔細觀(guān)察的話(huà)，還可以發(fā)現這些石頭選的都恰到好處，每一塊石頭都剛好牢牢的卡在下面的小石子中間，每一塊石頭選得既不是太平滑，也不是太粗糙，每一塊都是正正好好。白天，橋上的車(chē)川流不息；傍晚，橋上的燈燈火輝煌。
每次回老家，我喜歡來(lái)到橋上，趴在欄桿上，看著(zhù)遠處蔚藍的天空，浮想聯(lián)翩。這朵云像一匹駿馬在草原上散步；那朵云像一群猴子在果園里摘桃。橋下，河水清澈見(jiàn)底，一眼望下去，就連河底的石子都看得一清二楚，在陽(yáng)光的照射下，湖面上波光粼粼，這些小石子各有各的`姿態(tài)，就連顏色都是五彩繽紛的。這里的景色太美了，我忍不住跑下橋，來(lái)到小河邊，任憑小腳丫在水中嬉戲，好舒服呀！突然，我感覺(jué)腳丫子癢癢的，低頭一看竟有好多小魚(yú)兒在我腳邊轉悠，一條小的魚(yú)兒在我腳邊蹭了蹭，似乎在示好。其中最小的猶如一粒水珠，最大的相當于一只腳丫子那么大。我靜靜地原地不動(dòng)，正在找準時(shí)機，我兩只手同時(shí)向一處地方撈去，但因為目標太大，貪心的我想一次性全撈上來(lái)，結果卻是什么也沒(méi)有，反而弄濕了衣服，但我樂(lè )得咯咯笑。咦？那是什么？“哈哈有兩條大魚(yú)”因為它們身體太肥，同時(shí)擠在了兩塊石頭中間，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搞得現在進(jìn)退兩難，我迅速將他們一網(wǎng)打盡。
家鄉的這座小橋，帶給我很多童年的歡樂(lè )，每次我依依不舍地離開(kāi)時(shí)，總會(huì )對橋說(shuō)聲“謝謝”。橋好像明白我的心意，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只要你們每天都平平安安，我再累也沒(méi)關(guān)系，等你們長(cháng)大了，用你們的知識去建造更多的橋，方便大家的初心，就是對我最好的回報�！�
關(guān)于橋的作文11
心橋，是一種溫情，是一種真誠，是一種善良。它不是單純地用雙手建造，而是要我們將心比心。它把每一個(gè)人心靈深處最真摯的情感連在一起，才能通往愛(ài)的彼端。
用溫情筑造心靈的橋梁！
溫情就像一場(chǎng)大雨，沖刷我的哀愁；像一聲撫慰，給我帶來(lái)貼心的幫助；像一陣清風(fēng)，拂去了我傷心的淚水。記得有一句話(huà)，“人間處處有真情”。在地震中，斷臂殘垣的廢墟里，多少無(wú)家可歸的孩子等待著(zhù)救援，人們無(wú)數次伸出自己的援手，為他們提供最好的幫助。想想為什么他們要給予他人幫助？
那是因為每個(gè)人心中都有座小小的溫情之橋。
用真誠筑造心靈的橋梁！
真誠會(huì )帶來(lái)彼此之間的信任，海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。信任，總是給你奉獻數不計數的美好，真誠相待總是會(huì )給你前所未有的感受�，F在，社會(huì )上出現很多“好心扶人，被冤枉”這類(lèi)的新聞，這都是人心中不誠實(shí)所造成的，但是為什么依然會(huì )有那么多的人會(huì )真誠地相信他人呢？
那是因為每個(gè)人心中都有一座小小的真誠之橋。
用善良筑造心靈的`橋梁！
人世間最寶貴的是什么？不是權力，也不是利益，更不是金錢(qián)。法國作家雨果說(shuō)得好：善良。千千萬(wàn)萬(wàn)種善舉就有千千萬(wàn)萬(wàn)份善良，當你看到一個(gè)身無(wú)分文的乞丐向你行乞時(shí)，你卻思考是否要施舍，等你想完，他早已走開(kāi)了。不管你的善心有沒(méi)有幫助到他人，不管這個(gè)乞丐是否欺騙了你，這總是好的。就算傻的被騙，也是心甘情愿。但是，為什么仍然有如此多的人甘愿被騙？
那是因為每個(gè)人的心中都有一座小小的善良之橋！
小小的心橋，有時(shí)也是一把小小的鑰匙，開(kāi)啟心中小小的枷鎖，走進(jìn)彼此的心扉，讓心靈沒(méi)有隔膜！
關(guān)于橋的作文12
我走過(guò)看過(guò)許多的橋，令我最難忘的是我的“勇敢之橋”。
這座橋的顏色是金黃色的。長(cháng)五米左右，寬兩米，橋柱也是金黃色的，像金色的巧克力棒；橋面是堅硬的，長(cháng)方形的小木板拼接而成，像極了一個(gè)超大的長(cháng)方形大餅干，讓人忍不住想咬一口的沖動(dòng)；這座橋沒(méi)有臺階，是連接地面，與地面平行的。
那是我上幼兒園小班的時(shí)候。有買(mǎi)一天下午，媽媽帶我和小阿姨去了公園。我們邊走邊欣賞風(fēng)景，來(lái)到橋邊，看見(jiàn)三層樓左右高的橋，我心里緊張極了。媽媽看見(jiàn)我害怕的表情，就知道我不敢過(guò)去了。媽媽微笑著(zhù)，說(shuō)：“妍妍，你是最勇敢的.，你一個(gè)人走到對岸，好不好？”我看見(jiàn)媽媽期盼的表情，心想：我是最喜歡媽媽的，不想看見(jiàn)媽媽失望的表情，還是答應她吧。于是，我勉為其難，弱弱地說(shuō)：“好吧！”
剛走第一步，我的眼睛不自覺(jué)地盯在水面上，覺(jué)得自己快要掉到水里去啦。走了兩步就轉身原路返回，實(shí)在不敢過(guò)去呀。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“寶貝，你一定可以，這點(diǎn)恐懼，不會(huì )難倒你的，加油！”聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)，我重新站在橋頭，心里暗暗給自己打氣。走了一步兩步三步，感覺(jué)還可以，然后捏緊拳頭，一口氣跑了過(guò)去。
這時(shí)小姨和媽媽?zhuān)吲d地鼓起掌來(lái)：“妍妍真棒，妍妍真棒！”原來(lái)也沒(méi)有難嘛！就這樣我勇敢地走出第一次，又折回走第二次，第三次。我戰勝了自己的恐懼。
后來(lái)媽媽給這座橋命名勇敢之橋。這就是我最難忘的“勇敢之橋”。它時(shí)刻鼓勵我，只要勇敢，就可以戰勝一切恐懼。
關(guān)于橋的作文13
今天秋高氣爽，涼風(fēng)習習，一看就是個(gè)郊游的好時(shí)機，我們懷著(zhù)高興與幾分急切的心情參加了學(xué)校舉行的采風(fēng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的半個(gè)小時(shí)，我們終于到了長(cháng)橋“五里橋”（又稱(chēng)安平橋）。我們一下車(chē)，便像一窩蜜蜂似的擁了過(guò)去。我一望，像一條長(cháng)龍一樣，不愧是首屈一指的長(cháng)橋！一開(kāi)始，我們朝氣蓬勃，信心十足，還取了個(gè)“陽(yáng)光小隊”的名字�？上Ш镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，大家不是腳酸，就是腿痛。我也心想：媽呀，這哪是游橋，分明是二萬(wàn)五千里長(cháng)征！這時(shí)，指導員見(jiàn)大伙紀律渙散，便要“振我軍氣”。他對大伙說(shuō)：“你們是不敢走了嗎？”我們馬上沖向前方，還說(shuō)：“那是不可能的事！”終于，經(jīng)過(guò)百米沖刺，來(lái)到了一座亭子里休息。一到亭子里，映入眼簾的是一副對聯(lián)：天下無(wú)橋長(cháng)此橋，世間有佛宗斯佛。這是什么意思？誰(shuí)立的？我把這一肚子的疑問(wèn)拋給了指導員。指導員說(shuō)：“以前，有個(gè)和尚去應考，可是沒(méi)錢(qián)，一個(gè)富人便借了他三百六十兩銀子，待他考中，富人已經(jīng)得病死了，他便修了三百六十口井，還富人那三百六十兩之恩，還立了一座橋，也就是五里橋，又寫(xiě)了“天下無(wú)橋長(cháng)此橋”。而富人的`兒子十分感動(dòng)，便對了“世間有佛宗斯佛”。這副對聯(lián)的上聯(lián)意思是世界上沒(méi)有橋比五里橋更長(cháng)的了。下聯(lián)意思是大家要多拜拜佛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們娛樂(lè )之后，又繼續向前前進(jìn)。正當我們有氣無(wú)力的走著(zhù)時(shí)，忽然一個(gè)人大叫：“看，對岸！”我們一聽(tīng)，好似望了疲勞，歡呼雀躍地向前跑。
��！這次不但玩得高興，還學(xué)習了不少知識。作文
關(guān)于橋的作文14
幾經(jīng)那悠悠的歲月，無(wú)數的事物都因經(jīng)不起世間的摧殘而銷(xiāo)聲匿跡了，只有那德高望重的橋，仍堅守著(zhù)自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執的等待著(zhù)，殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。
月色幽幽，清風(fēng)習習。在夜晚獨自一人走在河畔�？茨俏⒉贼院用嫔戏浩鸢啄�，看那泛起白沫的河面不是有魚(yú)兒躍出，看那皎潔月光下微微發(fā)光的老橋，心中不覺(jué)涌入一種溫柔。
徐步走上這座老橋的最高點(diǎn)，微風(fēng)將我的發(fā)梢拂起。視野更廣闊了一些——遠處，靜煙直上，一切的事物都在按照自己的方式生存著(zhù)。還有這橋，——我望了望腳下的這座老橋，不禁想起了它的往昔：那是一個(gè)陽(yáng)春三月，天氣暖，一個(gè)個(gè)建筑工人來(lái)到了這里，準備在此修建一座橋，以供河對岸的`人們來(lái)往。人們都很高興。
三個(gè)月后，橋建成了，人們歡呼雀躍，紛紛從這座橋上走過(guò)，感受著(zhù)心中的那份喜悅。但是漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們對這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心，它仍舊做好自己的本職工作。每當夜晚，行人漸疏，只剩下這座老橋。它望著(zhù)水面，感慨道“一息尚存需努力”，秉承著(zhù)這樣的信念，它堅持著(zhù)，將幾代人都從此岸送到了彼岸，不辭辛苦。
夏雨秋風(fēng)，暮暮又朝朝，催人老。
昔日精神煥發(fā)的橋，現如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人，閱盡了一部部歷史，風(fēng)雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石，讓它更加堅強；樹(shù)竹搖曳，讓它更加神秘。它只是默默地，無(wú)私地奉獻著(zhù)，不求回報。
無(wú)人關(guān)注它——而我愿化作天上的一顆星，在落寞蕭瑟而又迷香滿(mǎn)醉的夜晚去陪伴那老橋……
關(guān)于橋的作文15
在我的心中的一直有座橋，那是愛(ài)心的橋，團結友誼的橋。
在社會(huì )上有些人因得了很?chē)乐氐牟�，需要很多錢(qián)去醫治，可是因為這些家庭收入不多，交不起醫藥費。需要社會(huì )上的人來(lái)獻出愛(ài)心，給他們捐款。
世界上有許多的小孩因父母沒(méi)錢(qián)供孩子上學(xué)，那些孩子就在家里做事，每當他們看到許多孩子背著(zhù)書(shū)包興高彩烈的上學(xué)，他們非常的羨慕，所以需要我們去伸出援手，去幫助那些貧困的孩子，給他們捐錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品，課外書(shū)等，供他們上學(xué)，能和別的孩子們一樣走進(jìn)課堂。在知識的海洋里遨游。
還有許多地方，發(fā)生了天災人禍，有洪水、地震、山體滑坡、海嘯等。特別是洪水和海嘯像萬(wàn)馬奔騰般的涌來(lái)，使很多家園房倒屋塌，流離失所。許多的'災難使很多的家庭支離破散、家破人亡，全國各地甚至全世界各地有愛(ài)心的人來(lái)都來(lái)資助他們重建家園。
團結友誼的橋是同學(xué)們之間的團結一心，人與人之間的友誼，俗話(huà)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，一人一雙手，辦事沒(méi)幫手；十人十雙手，大山能搬走。不管在智慧上，還是在力量上，當一件事情一個(gè)人獨自無(wú)法完成時(shí)，需要同學(xué)之間和朋友之間相互幫助。比如有一天一只小螞蟻發(fā)現了一塊蛋糕，它很想把蛋糕搬回去和兄弟們飽餐一頓，可是它一個(gè)人搬不動(dòng)，于是它就回家把兄弟們叫出來(lái)一起把蛋糕搬走，“一，二，三！”大家一起齊心用力，終于蛋糕被抬了起來(lái)。比如就像上次的陽(yáng)光伙伴，他們每天都要訓練，有的人在訓練中不慎摔倒，皮都擦破了，但是他們不會(huì )因此而哭，他們咬緊牙關(guān)，相互鼓勵，相互支持，繼續練，不知道他們流了多少汗水，因為他們團結一心，才會(huì )取得勝利。
這就是我心中的橋。在這座橋上傳遞著(zhù)愛(ài)心、團結和友誼。