關(guān)于橋的作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于橋的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于橋的作文1

　　中山橋”，位于濱河路中段北側， 白塔下， 是黃河上第一座真正意義上的橋。白塔山，位于蘭州市北，因山頭有一座白塔寺而得名。今天，我們的第二站就是這兩個(gè)地方。到了中山橋前，天空已經(jīng)放晴了。走上中山橋，我又看到了黃河，這時(shí)的黃河已經(jīng)有一些浪了，水的流速也很快，我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得自己好像在船上似的，我又陶醉其中�？戳撕靡粫�(huì )，才戀戀不舍地走過(guò)中山橋，上了白塔山。在白塔山的第一層，映入眼簾的的市一片片樹(shù)陰。

　　在樓梯上，有一個(gè)雕像雕像上有一只蝙蝠，聽(tīng)說(shuō)摸了這只蝙蝠能給人帶來(lái)福氣。又經(jīng)過(guò)一段覆蓋著(zhù)樹(shù)陰的上坡路，走到了一個(gè)亭子里，這時(shí)雖然很累了，但卻來(lái)不及休息，因為這里的景色太漂亮了，因為很高所以一望就是一個(gè)蘭州，包括滾滾黃河。等休息好了，走過(guò)了一個(gè)葫蘆型的樓梯后，我又看到了整個(gè)蘭州，這時(shí)看到的蘭州比剛才完整了。走過(guò)了一段長(cháng)廊，我看見(jiàn)了象皮鼓和青銅鐘，聽(tīng)說(shuō)象皮鼓、青銅鐘、紫荊樹(shù)，古稱(chēng)“鎮山三寶”可我卻找不到紫荊樹(shù)。后來(lái)，我才從管理員口中得知，紫荊樹(shù)已枯死。又看了一會(huì )，我才不舍地走了。雖然爬白塔山很累，但累得值得。

關(guān)于橋的作文2

　　橋，彎彎的，靜靜的端置一方，歷經(jīng)滄桑的洗禮。

　　我喜歡橋，特別是彎彎的那種。給人一種“小橋流水人家”的溫馨。他架起在兩端，同時(shí)也連同了兩端。古代的人真是智慧過(guò)人，把橋建成彎彎的似一弓月牙。讓橋更有承載力，無(wú)論在外面受到了多少的風(fēng)雨和阻力，它都會(huì )默默的、靜靜地承受，絕不會(huì )給身邊的人帶回一絲一毫的憂(yōu)愁和煩惱。而且，它會(huì )一直躬著(zhù)腰，用自己那并不多結實(shí)的身體，全心全意的護佑橋下的魚(yú)兒與睡蓮，不讓它受到任何驚波。橋，就像是我們至親至愛(ài)的人，像父母，那弧度，是愛(ài)的詮釋。

　　彎彎的橋，架在水上、路上，溝通兩岸的人。這橋，或許是木，或許是石，亦或許是混泥土筑建而成，一方方一寸寸�；蛟S只是小橋，建在小溪上；又或許為大橋，跨過(guò)大河。而不論是什么，它們都在福利于別人，造福于別人。無(wú)論給予，不求回報。日日，月月，年年，它們始終站在那兒什么也不說(shuō)——盡管有無(wú)數個(gè)腳印從它身上踩過(guò)、踏過(guò)。什么也不抱怨——盡管人們從未提起它的好，它們就這樣默默的站著(zhù)，為了給人們的便利。靜靜地承受著(zhù)無(wú)盡的踩在它身上的疼痛。它們久久地承受著(zhù)，只為了讓別人幸福，從人們臉上綻放的釋然的笑，它們看到了生命的意義。彎彎的橋，就像我們生活中平常的熱心人，溫暖起你我的心，那弧度，是奉獻的真諦。

　　我喜歡橋——彎彎的橋。彎彎的，是家人的愛(ài)；彎彎的，是無(wú)言的奉獻。

關(guān)于橋的作文3

　　星期日，爸爸帶我去看立交橋。我高興得跳了起來(lái)，一路上哼著(zhù)歌。一過(guò)三好街，前面不遠的地方，一座雄偉的建筑出現在眼前，好像一只好大好大的“八腳蟹”，叉開(kāi)它的八只大腳，迎接著(zhù)我們。

　　爸爸領(lǐng)我來(lái)到近處，��！這里多像一座迷宮��！一輛輛汽車(chē)排著(zhù)長(cháng)隊在迷宮里飛跑，就像電動(dòng)玩具車(chē)飛跑轉動(dòng)一樣，太好玩了。

　　再往前走，馬路上下分開(kāi)，中間的車(chē)道慢慢向下，伸向對面，從南到北，像彩虹一樣，高高地架在天上。長(cháng)橋的下面，每側有12對水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人，叉開(kāi)有力的雙腿，守衛著(zhù)大橋。拖著(zhù)兩條大辮子的無(wú)軌電車(chē)在它的腳下飛跑。

　　慢行車(chē)道向兩側分開(kāi)，八個(gè)“T型”的橋墩一個(gè)比一個(gè)高地把它漸漸托起，越托越高，直到橋的中央才向右轉彎。橋的中央是上、下兩層的大轉盤(pán)，上面跑車(chē)，下面走人。繞著(zhù)轉盤(pán)向前，一會(huì )兒穿洞，一會(huì )兒過(guò)橋，通過(guò)各條路口。人行道和慢行道一樣，四通八達。

　　我站在橋邊向橋上望去，一輛輛汽車(chē)從不同的方向開(kāi)來(lái)，又向不同的方向跑去，有趣極了。路邊的小柏樹(shù)和一排排華燈排列得整整齊齊，像等候檢閱的隊伍，裝點(diǎn)著(zhù)立交橋的雄姿。

　　我愛(ài)這座立交橋，更愛(ài)我的家鄉——沈陽(yáng)。等我長(cháng)大了，一定讓沈陽(yáng)變得更美好

關(guān)于橋的作文4

　　我的家鄉雙林是典型的江南小水鄉。在這河道交錯縱橫、小橋星羅棋布的地方，最讓我魂牽夢(mèng)繞的是“三姐妹橋�！苯忝脴蛭挥陔p林最北面，橫跨在汲水港兩岸，已有上百歲了。傳說(shuō)是三個(gè)姐妹出錢(qián)建造的，因此人們親切的稱(chēng)她們?yōu)榻忝脴�。姐妹橋兩岸座落�?zhù)古樸的民居，他們似乎靜靜地陪伴著(zhù)姐妹橋。東西走向的汲水港清澈見(jiàn)底，像一條碧綠的絲帶把姐妹橋打扮的更漂亮了。遠遠望去這三姐妹橋十分雄偉，每座橋中間有一個(gè)大橋洞，兩邊各有一個(gè)小橋洞。最有趣的是小石獅在石欄上安家落戶(hù)了。我忍不住走近細看，只見(jiàn)這么多石階全都是一塊塊整齊的大石頭鋪成的，拾階而上只要你留一個(gè)心眼，你會(huì )發(fā)現欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案。在的刻著(zhù)龍在祥云里穿梭，有的刻著(zhù)快要綻放的花朵，每樣都雕刻的栩栩如生。還有那些石獅子，個(gè)個(gè)型態(tài)各異。啊，眼前這一切不能不讓我佩服古代鐵名工巧將。

　　每天清晨，當太陽(yáng)從東方剛升起這三個(gè)“姐妹”就忙碌起來(lái)了�！吧习嗟�、上學(xué)的、趕集的……”人來(lái)人往；自行車(chē)、摩托車(chē)、絡(luò )繹不絕；橋下的大輪船、小木船一艘接著(zhù)一艘�？粗�(zhù)這些開(kāi)心的人們，這三個(gè)“姐妹”也笑了。

　　朋友，如果你有空的話(huà)也可以到我的家鄉看一看三座姐妹橋。

關(guān)于橋的作文5

　　好久沒(méi)有這樣激動(dòng)人心的消息了――今天我們全班代表學(xué)校到下磚橋小學(xué)參觀(guān)！好消息像風(fēng)一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時(shí)候出發(fā)？”“下磚橋小學(xué)在哪里？”大家的問(wèn)題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過(guò)似的。

　　我們按捺住激動(dòng)的心情，迫不及待地登上車(chē)，十多分鐘后，我們到達了目的地。任副校長(cháng)接待了我們。他告訴我們下磚橋小學(xué)是一個(gè)“社會(huì )實(shí)踐基地”，許多小學(xué)生都來(lái)體驗生活：種菜，寫(xiě)生，寫(xiě)作文等。這里還有六畝地的“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹(shù)，海棠，銀杏等樹(shù)木；還有小羊、兔子、錦鯉等動(dòng)物。��？真的嗎？我想立馬參觀(guān)參觀(guān)！

　　我們排著(zhù)隊走進(jìn)“樹(shù)林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著(zhù)，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛(ài)。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點(diǎn)，像一直熊貓；在園林區，滿(mǎn)目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥(niǎo)類(lèi)的天堂；走在望綠走廊，即使有滿(mǎn)心的煩惱，也會(huì )頓時(shí)化為烏有……

　　美麗的下磚橋小學(xué)，名副其實(shí)的花園小學(xué)！

關(guān)于橋的作文6

　　今天的雨，在筆尖沙沙的呼喚下，慢慢的來(lái)了…

　　霧幕緩緩升起.

　　不知道是誰(shuí)的眼淚落在手心，打開(kāi)了手的鎖…

　　短短兩天的考試，是石藏水，好難.

　　我還是那么傻，回不去的感情叫回憶，失去的回不去.

　　衣服裹得越厚，心里的冰就越難融化.

　　雨水滴落在皮膚上，凝結在毛孔里，心里冰涼，思念著(zhù)無(wú)法抵抗的流感病毒…

　　搖搖晃晃的校車(chē)，里面嘈雜的聲音溢出了窗戶(hù).

　　你和我假裝不認識對方.

　　橋從一端延伸到另一端，濃霧彌漫，長(cháng)長(cháng)的傷口張開(kāi)，露出藍色的河水。路過(guò)的船是血管中的紅細胞，運送必要的氧氣和記憶.

　　長(cháng)橋是一條長(cháng)長(cháng)的灰色數軸，每個(gè)數字都有一個(gè)小故事.

　　電纜的電纜承載了多少憂(yōu)郁.

　　有些像奈何橋。濃霧之下，有無(wú)盡的悲傷，隨霧淌下.

　　淚與雨不同，淚是咸的，雨是酸的，煙雨可以中和煙雨…

　　畢竟雨霧聚的“孟婆湯”沒(méi)有喝，我的情緒也在顛簸中有過(guò)幾次輪回.

　　灰黑色的云彩做成的毛衣穿在你身上，那么沉重，像盔甲一樣寂靜.

　　偶爾，一絲清波流過(guò)我的眼睛.仍然是橋，沒(méi)有霧.我們的座位沒(méi)有變.音樂(lè )不斷涌入你的耳朵，就像耳機里汩汩流淌的血液.所以我們羞辱你，貶低你.原來(lái)，當我們做錯事的時(shí)候，發(fā)現那瓶已經(jīng)準備好的后悔藥已經(jīng)過(guò)期了.我不敢再提你，但我忘不了.

關(guān)于橋的作文7

　　前不久，我又和最要好的朋友田澤豪鬧矛盾了。晚上回到家，我做功課，翻到了第五單元的習作《橋》這一課，于是我津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì )我就睡著(zhù)了，然后做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　我出現在一個(gè)小樹(shù)林的河邊上，這里有一座獨木橋，橋長(cháng)大約5米。緊接著(zhù)，獨木橋旁邊莫名其妙出現了一座石拱橋，這座橋大約7米。兩座橋成為了好朋友。很快，人們造了一座更長(cháng)的跨河大橋，大橋宏偉壯觀(guān)，比獨木橋好看多了。于是石拱橋與獨木橋絕交和跨河大橋成為了好朋友，再也不理獨木橋了，還嫌獨木橋很煩。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，這兒又建造了一座立交橋，跨江大橋拋棄了石拱橋。后來(lái)石拱橋回頭去找獨木橋，可是獨木橋已經(jīng)不在了，它只好孤零零地過(guò)日子。

　　我想：我和田澤豪就像獨木橋和石拱橋一樣，如果我現在拋棄了田澤豪，將來(lái)一定也會(huì )被別人拋棄掉的，那我也只能像石拱橋一樣，孤零零一個(gè)人了。

　　我去找田澤豪道歉，我們和好如初了——心靈間架起了一座友誼的橋梁，我們的關(guān)系越來(lái)越堅固。

關(guān)于橋的作文8

　　橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當你要跨過(guò)潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著(zhù)，但有時(shí)候，它們意義不同。

　　趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(cháng)的歲月中，經(jīng)過(guò)無(wú)數次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀(guān)。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結了我國古代勞動(dòng)人民的智慧結晶。它不僅僅傳承著(zhù)文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見(jiàn)有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒(méi)；有戀人兜兜轉轉在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠不會(huì )落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀(guān)眾，是一個(gè)好的傾聽(tīng)者，千百年來(lái)，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無(wú)知音可訴說(shuō)。

　　人也是橋，從悠遠的古代到現代，科學(xué)急速發(fā)展的現在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì )遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負而落淚；人也是堅固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng )新突破自我，向科學(xué)文明的遠方走去。

　　橋，不會(huì )永垂不朽，但在人們心中，永遠會(huì )有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。

關(guān)于橋的作文9

　　蔓延的是那不知起始的裂紋，一條一條地伸展，無(wú)法預知所謂的結局。

　　———題 記

　　依若，是你叫我的名字，像極了荷花綴滿(mǎn)湖面蕩漾的那種氣息。我喜歡那樣的感覺(jué)，喜歡你叫我時(shí)蘊出的那種靈動(dòng)，喜歡你吞吐出的兩個(gè)柔軟的文字。你說(shuō)，你會(huì )永遠這樣叫我，像是寵著(zhù)一個(gè)小孩。我聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)，不可一世地點(diǎn)頭，像是應著(zhù)世界上最美麗的承諾，然后看見(jiàn)你微笑。我在想，也許上帝早就為我們架起了一座橋，我通向你，你通向我，跨越喧囂，阻斷寂寞�？缭叫鷩�，阻斷寂寞。再念起這句話(huà)的時(shí)候，只剩下我一個(gè)人可以回憶。李群，你知不知道，我一直很高興自己可以被你寵著(zhù)，被你慣著(zhù)，一直很高興可以偷偷地刮一下你的鼻子，看你可愛(ài)的笑，一直很高興曾經(jīng)在友誼那座橋上，我們可以跑著(zhù)擁抱對方，一切的一切可以那樣完整，找不出消逝的理由。

　　李群，記不記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在友誼這座橋斷裂開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí)。那句話(huà)荒唐地成為了今天的預兆，成了無(wú)法逾越的悲傷。我看見(jiàn)一道道的裂紋在橋上漸次蔓延，友誼，歡笑，記憶，一切都變得零亂，撕成碎片，拋向蒼穹。清澈的悲傷，一遍又一遍的流淌，我的橋不再是原來(lái)的樣子，我們的橋已經(jīng)不再繼續，蔓延的只是不知起始的裂紋，一條一條地伸展……我竭力地閉上眼，害怕一睜開(kāi)那些帶溫度的液體便會(huì )滿(mǎn)臉都是，你說(shuō)過(guò)不喜歡看我“淚流滿(mǎn)面”的樣子，你說(shuō)過(guò)希望我要永遠微笑……

關(guān)于橋的作文10

　　我的城市有一條河，叫“南橋河”，它位于我們城市的中心。

　　當你到了南橋河，你會(huì )發(fā)現有很多休閑的人們在那里，他們有的散步，有的玩耍，有的在草地上閑聊。一些塑像安詳地或躺或站在被修得整整齊齊的草地上。蝴蝶在花叢中唱歌跳舞，絢麗多彩的燈光把河水映襯得多姿多彩。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，熱鬧極了。當你站在河邊，微風(fēng)拂面，舒服極了。

　　現在的南橋河是我們休閑、散步的地方。但是，你知道幾年前的南橋河是什么樣子的嗎？

　　以前，南橋河臭氣沖天，水面全是垃圾，魚(yú)兒們都死了，蝴蝶也不敢來(lái)了，人們從南橋河邊走過(guò)，都是閉著(zhù)氣，匆匆忙忙地離去。

　　為什么南橋河會(huì )這樣呢？因為人們當時(shí)為了方便，，所以隨手把垃圾扔進(jìn)南橋河里。就這樣，南橋河變成了一條臭水河。

　　近年來(lái)，政府為了綠化我們美麗的`湛江，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，花錢(qián)在南橋河旁邊栽花植樹(shù)，重新?lián)Q了河水，并且還裝上了幾個(gè)噴水池和彩燈。因為河的兩邊美麗幽雅了，河水清澈了，所以人們也自覺(jué)了，從此再也不會(huì )有人往河里丟垃圾了。

　　所以，今天的南橋河又變得清澈、明亮了，成了魚(yú)兒的家，人們的休閑處了。

　　我喜歡現在的南橋河。我更熱愛(ài)我的城市，一個(gè)有著(zhù)藍藍的天空、潔白的云霞、碧綠的海水的濱海城市。

關(guān)于橋的作文11

　　我很小很小的時(shí)候，就經(jīng)常走那座橋，常是姥姥帶我到橋另一邊的集市上，買(mǎi)些水果、零食什么的；后來(lái)，我上幼兒園、小學(xué)了，這座橋就成了我上、放學(xué)的必經(jīng)之路，于是，這座窄窄的、已經(jīng)有些年份的橋，早已成了我最熟悉的景物。

　　這座橋叫興華門(mén)橋，它曾經(jīng)熱鬧過(guò)。以往，這座橋吸引了許多做生意的人，紛紛都在橋兩旁擺了攤，原本就很窄的橋變得更窄了。每天走在橋上，便能聽(tīng)見(jiàn)各種商販的吆喝聲、小販與顧客討價(jià)還價(jià)的聲音；那芝麻糊、烤地瓜陣陣的濃香，環(huán)繞著(zhù)這個(gè)熱熱鬧鬧的小型“集市”；橋上人來(lái)人往，為這座橋增添了生機。夏天的夜晚，橋墩上坐著(zhù)乘涼的人們，皎潔的夜光灑下，微微的清風(fēng)吹過(guò)，涼爽，愜意。這座橋也因為人們帶給它的熱鬧而變得越發(fā)年輕了。

　　不過(guò)后來(lái)，我眼中的興華門(mén)橋變得有些孤單了。那些占道經(jīng)營(yíng)的商販們都被趕走了，沒(méi)有了以往的熱鬧，橋上多見(jiàn)行色匆匆的學(xué)生、行人，只有橋下嘩嘩流淌的環(huán)城河水陪伴著(zhù)這座老橋。

　　有一天，站在橋頭看風(fēng)景的人們多起來(lái)了，橋南的環(huán)城河里，飄蕩著(zhù)一只只“小鴨子”船，游泳愛(ài)好者們也每天在河里暢游，興華門(mén)橋復蘇了。

關(guān)于橋的作文12

　　一個(gè)與勇氣、與愛(ài)、與夢(mèng)有關(guān)的故事，一個(gè)催人淚下《走路上學(xué)》的故事。

　　住在怒江邊，有一個(gè)家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨自看管著(zhù)家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過(guò)著(zhù)艱難又溫馨的生活。

　　姐姐娜香靠溜索過(guò)江上學(xué)，弟弟瓦娃看著(zhù)姐姐一天天溜索上學(xué)，心里羨慕極了。還有幾次瞞著(zhù)媽媽溜索，去姐姐學(xué)校趴在窗戶(hù)上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著(zhù)和姐姐一起上學(xué)。

　　可是，有一次姐姐娜香放學(xué)回家溜索過(guò)江時(shí)，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒(méi)了，那是因為背著(zhù)一雙老師送個(gè)弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進(jìn)怒江時(shí)，姐姐翻過(guò)身去拿，突然繩子穩不住，人掉進(jìn)了怒江里。

　　可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。

　　在《走路上學(xué)》的電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說(shuō)，磨難是人生第一筆財富，有夢(mèng)的孩子總能找到幸福�！睂Π�！“有夢(mèng)的孩子總能找到幸�！�，只要勇敢，努力去追求。你看我們有車(chē)，有橋，有地鐵，有飛機，有船，我們的生活和怒江邊的孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。

　　所以對于怒江邊那些需要溜索過(guò)江上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，能夠有一座橋伴著(zhù)他們走路上學(xué)，竟然是一種莫大的幸福......

關(guān)于橋的作文13

　　橋是我們經(jīng)常能看見(jiàn)的，但誰(shuí)又能了解橋呢？雖然有那么多的橋，每種橋都是不一樣的，但是，它們卻一樣為我們默默無(wú)聞的工作著(zhù)。多年來(lái)，它承受風(fēng)吹日曬，但它沒(méi)有絲毫怨言，它默默的為人們工作，可誰(shuí)又想過(guò)它呢？

　　橋，一個(gè)平凡的建筑，但在平凡的里面卻包含著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，現在，又有幾個(gè)人能像橋一樣有這樣的精神呢？白天，它不僅要承受炎熱，還要承受，千百斤的重壓，但橋并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有怨言，它默默地承受這一切，可又有幾個(gè)人能贊美橋呢？沒(méi)有，它即沒(méi)有像花那樣漂亮的外表，也沒(méi)有像珍珠那樣珍貴，但是它實(shí)用，它為人們做出了貢獻，它的一身都給了人民，但是人民說(shuō)了些贊美它的話(huà)了嗎？沒(méi)有，它不為別人的贊美而存在，不為自己的實(shí)用而存在，而是為了為人民作出貢獻而存在。

　　橋，一個(gè)在生活當中常見(jiàn)的建筑，但它的作用是無(wú)法代替的，沒(méi)有了天橋人們的生命財產(chǎn)將受到威脅，沒(méi)有了鋼絲橋人們的通訊將會(huì )中斷，沒(méi)有了石拱橋將會(huì )給我們的生活帶來(lái)許多麻煩。橋的作用是無(wú)法代替的，橋的這種默默無(wú)聞的精神也是無(wú)法代替的，橋的許多優(yōu)點(diǎn)是我們人類(lèi)沒(méi)有的，它的精神值得我們學(xué)習，它的品質(zhì)也值得我們學(xué)習，它的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習。

　　��！橋，你無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習，你的勇敢你的向往都值得每學(xué)習一輩子。

關(guān)于橋的作文14

　　難得今天的天氣這么好，爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過(guò)兩次，感覺(jué)很有趣，但是前兩次玩的都不盡興，今天我要好好玩個(gè)夠。

　　我們去了精品荷園、觀(guān)景山、沙灘浴場(chǎng)，覺(jué)得沒(méi)多大意思，于是我們來(lái)到了拾趣橋。

　　這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……

　　其中，我認為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開(kāi)始，我不敢走這個(gè)橋，爸爸說(shuō)：“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái)，不要停，這樣就能過(guò)去了�！笨晌疫�是不敢走，經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬(wàn)一掉下去，該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過(guò)了橋，我高興了，決定再試一次�？墒沁@次快到頭時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會(huì )怎么樣呢!這次濕了下半身�？蓜傋咭徊�，我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了，但我還是堅持走到了對岸。

　　通過(guò)這次過(guò)橋，我明白了很多道理。人生就是如此，有很多的橋需要我們去過(guò)，勇敢地越過(guò)那座橋，你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵，因為你是橋上的人，盡管過(guò)橋危險，但是只要你有勇氣，過(guò)了橋你將會(huì )看到另一片光明。

關(guān)于橋的作文15

　　小橋是生活中最平凡的事物，但我愛(ài)小橋，愛(ài)它的默默奉獻，愛(ài)它的浪漫，愛(ài)它的和諧！

　　門(mén)前的小橋不知已在風(fēng)霜雨雪中堅守了多少歲月，它未曾埋怨過(guò)，未曾哭泣過(guò)，也未曾放棄過(guò)。它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有上好的質(zhì)材，只有鋼筋和水泥澆灌而成�？蛇@又算什么呢，樸實(shí)的外表下掩藏著(zhù)一顆炙熱，純潔的心和高尚的品質(zhì)。

　　橋，也是一位浪漫的使者，化身為喜鵲筑成一架愛(ài)意濃濃的鵲橋，成全了牛郎與織女，讓他們幸福的在一起相會(huì )。成為了由古至今，膾炙人口的一段愛(ài)情故事。

　　橋，也是和諧的象征。一架飛橋連內臺，橋，促進(jìn)了臺灣和人民大陸人民的友好往來(lái)，使兩地的關(guān)系越來(lái)越密切，。大家攜起手來(lái)共創(chuàng )一個(gè)和諧美好的世界吧！

　　橋，是可以處于內心的。世界上，人與人之間多多少少回存在隔閡，會(huì )發(fā)生矛盾，這是因為什么？不是因為稚嫩，不是因為無(wú)知，而是因為少了一架橋梁——溝通的橋梁。如果人與人之間多了一架溝通的橋，那么世界將會(huì )變得其樂(lè )融融。

　　不論是橋還是人，都應該擁有無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )的品質(zhì)。在那小橋邊，我不由的加快了腳步，要堅持信念，堅定的走下去。

　　我愛(ài)橋，更愛(ài)橋的內在美！

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