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橋的作文

時(shí)間:2022-10-17 15:16:54 我要投稿

關(guān)于橋的作文(通用42篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的橋的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于橋的作文(通用42篇)

  橋的作文 篇1

  在暑假里,我不知不覺(jué)的迷上了《百家講壇》這個(gè)電視節目。然而,這期的題目是《兩宋風(fēng)云》,就是南宋和北宋時(shí)發(fā)生的事。其中,《將帥失和》這一集令我感受最深。

  將帥失和這是一件發(fā)生在南宋時(shí)的事。據說(shuō),當時(shí)宋高宗派了書(shū)生張浚作為攻打金軍的主帥。然而,這位書(shū)生張俊只會(huì )紙上談兵。在一次會(huì )議上,張浚建議用主力去攻打金軍,可久經(jīng)沙場(chǎng)的大將曲端,卻建議踞城堅守。但張浚并沒(méi)有聽(tīng)他的的建議,而是堅持自己的意見(jiàn),結果打了敗仗。后來(lái),他在人的慫恿下,殺害了老名將曲端。

  其實(shí),這個(gè)故事和我們學(xué)過(guò)的:《南轅北轍》,《扁鵲治病》等故事,都是講述了同一個(gè)道理:人,無(wú)論做什么事,都要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)和建議,才會(huì )成功。沒(méi)錯,聆聽(tīng),是人與人和諧間的通道;是通向成功的橋梁;是那些執迷不悟的人的回頭船。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)調皮的小男孩,他不聽(tīng)父母的勸告,獨自一個(gè)人到池塘去游泳。結果溺水身亡了。就這樣,因為不懂的認真的聆聽(tīng),結果,導致了血的教訓。所以,聆聽(tīng),是多么的重要呀!要是人人都學(xué)會(huì )認真地聆聽(tīng)他人的建議,那么,這世上就不會(huì )有那么多執迷不悟的人了。

  看了這個(gè)故事后,我明白了:無(wú)論做什么事,都要耐心,認真的聆聽(tīng)他人正確的意見(jiàn)或建議,才能成功。來(lái),讓我們一起學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的建議吧!

  橋的作文 篇2

  我的家鄉有一個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)叫“斷橋殘雪”。 斷橋一端在北山路上,一端在白堤。因為冬天下完雪,朝陽(yáng)那一面的雪先融化了,但是另一邊還有雪,看上去像橋斷了一樣。因此它成了西湖十景之一。

  斷橋像巨人的腿似的跨在那碧綠。清澈的湖水上面。你站在橋上,往遠處能看見(jiàn)保俶塔像劍一樣插在寶石山上;往前看能看到許多人站在橋上望著(zhù)天空,原來(lái)他們是在放風(fēng)箏;往山腳下看,一排排梧桐樹(shù)挺立在西湖邊,散發(fā)出它們特有的味道;往下看會(huì )看到許多魚(yú)兒,在水里歡蹦亂跳,時(shí)不時(shí)還會(huì )拍打水面,一眨眼就看到水波一圈圈的蕩漾開(kāi)去。你仔細朝水中看,還會(huì )發(fā)現那綠油油的水藻被魚(yú)群包圍著(zhù)。夏日炎炎,無(wú)比的酷熱,這時(shí)你用西湖的水洗下手你會(huì )覺(jué)得十分涼爽。

  斷橋冬天是最漂亮的。鵝毛般的大雪從天而降,落在它身上給它蓋了一層潔白的被子。雪停了,斷橋上已是白茫茫的一片,湖面結了冰。太陽(yáng)升起了,一束束金光照在雪上,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,雪一層一層的融化了,這時(shí)神奇美麗的景象出現了:斷橋一邊是白皚皚的,另一邊雪全化了。

  斷橋是一首詩(shī),是一個(gè)動(dòng)人的故事。這就是我家鄉的斷橋!

  橋的作文 篇3

  我的家鄉是一個(gè)美麗的地方,每個(gè)地方都充滿(mǎn)了我滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶,但是我最喜歡的還是我家附近的那座石橋。雖然它沒(méi)有那些知名橋梁那么古老宏偉,但是它在我的心里依然是偉大的!

  許多人都喜歡橋,我也不例外。一道孤獨的橋?墒钱斈阍诟呖罩锌吹臅r(shí)候,就是一幅美景了?矗涸谝粋(gè)小小的湖上好像一條龍了。藍天、白云、青草、大樹(shù)倒映在湖里。哇!真是美極了!

  雖然這座橋實(shí)在湖里建立的,但長(cháng)也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過(guò)放大的板凳——橋梁專(zhuān)家,茅以升這樣風(fēng)趣地解釋橋。是!橋就是這么簡(jiǎn)單,卻能給人帶路。

  家鄉人把這座石橋稱(chēng)為“渡橋”,這就是意味這把人從某處度過(guò)有水的地方渡過(guò)。我也不太知道。

  無(wú)論是春、夏、秋、冬。,這座橋都這美景相伴,美妙的音樂(lè )陪伴——湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋!

  橋,不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物,它是體現著(zhù)人類(lèi)智慧。并給人以美感,能想去橋的人,肯定是有頭腦不簡(jiǎn)單的人。我出生就已經(jīng)有這座橋了,F在我已經(jīng)是十幾歲了,我想這座橋也不年輕了。也老了吧。我聽(tīng)爸爸講他有過(guò)一個(gè)傳說(shuō),F在大家也不怎么傳了,我也不記得了。

  橋的作文 篇4

  今天,我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》,對里面的一個(gè)故事情節感觸很深。

  話(huà)說(shuō)梁山好漢奉命去打大遼,兩個(gè)皇侄,一個(gè)叫耶律國珍,兩一個(gè)叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平,斗過(guò)了五十回合,耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平,怕哥哥有失,于是要收兵,耶律國珍沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),就被董平刺死了,耶律國寶看到哥哥被刺死了,立馬過(guò)來(lái)戰董平,結果被張清的石子打了個(gè)正著(zhù)。

  不管發(fā)生了什么事情,都不能像耶律國寶那樣心急。

  俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!痹趯(shí)際生活中,我看過(guò)關(guān)于拳擊比賽的圖書(shū)。說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)人,看到自己國家的隊員都輕松取勝,大的別的國家落花流水,于是開(kāi)始心急起來(lái)。等到他比賽的那一天,他總想露一手給大家看一看,結果把自己教練所交給他的防御動(dòng)作忘了個(gè)一干二凈,等對方出拳時(shí),只一個(gè)倒鉤拳,把他打翻在地,再也起不來(lái)了,因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類(lèi)似的情況,比如一個(gè)打籃球的球隊曾經(jīng)代表那個(gè)學(xué)校參加過(guò)全市的籃球比賽。等回來(lái)之后,哪個(gè)球隊驕傲的不得了,當學(xué)校組織的籃球比賽開(kāi)始時(shí),他們總想快一點(diǎn)扣籃,而忘記了必要的動(dòng)作,也放松了防御,結果被對手打了個(gè)落花流水,大敗虧輸。

  同學(xué)們,我們做什么事情都不要心急,不要驕傲,情緒高漲時(shí)要放低調一點(diǎn)?荚囀Ю麜r(shí),千萬(wàn)不要心急,不要難過(guò),要找到出錯的根本原因,爭取下一次考得更好。

  橋的作文 篇5

  春天到了,小草從土里鉆出來(lái)了,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,在這春光明媚的日子里,小兔和小刺猬相約去郊游。

  走著(zhù)走著(zhù),它們被一條小河擋住了去路。因為小兔、小刺猬不會(huì )游泳,過(guò)不了河,這可怎么辦呢?它倆冥思苦想起來(lái),可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來(lái)?蘼曇齺(lái)了大象,大象跑了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“小白兔,你怎么了?”小白兔哭哭啼啼地說(shuō):“我和小刺猬要去郊游,可我們過(guò)不了河,嗚嗚……”哭聲又引來(lái)了長(cháng)頸鹿,小刺猬把事情的經(jīng)過(guò)也原原本本地告訴了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿靈機一動(dòng),計上心來(lái),它迫不及待地對大家說(shuō):“我有辦法了,我的脖子和大象的鼻子都很長(cháng),我們可以用它們搭一座橋!”“對!這真是個(gè)好主意!”大家都拍手叫好。

  說(shuō)干就干,大象伸出了長(cháng)長(cháng)的鼻子,長(cháng)頸鹿來(lái)到了河對岸,伸長(cháng)了脖子,長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子搭在了一起。就這樣,它們在河上齊心協(xié)力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺猬跳上了“橋”,小心翼翼地過(guò)了河,小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺猬感激地說(shuō):“謝謝你們!”大象和長(cháng)頸鹿高興地回答:“不用謝,朋友之間要互相幫助!边@時(shí),小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),在向它們表示祝賀。

  于是,它們四個(gè)結伴而行,唱著(zhù)歌繼續向前走,去尋找更美麗的春色。

  橋的作文 篇6

  世上有很多橋:有古樸蒼老的趙州橋,雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江大橋;也有氣勢磅礴的跨海大橋,回旋別致的九曲橋;還有那穿山越嶺的鐵路橋,小巧玲瓏的拱形橋……

  但是有一種橋最值得珍視,那就是以尊重、諒解、關(guān)愛(ài)和信任構筑起來(lái)的無(wú)形的橋!

  我和媽媽之間構筑的這座無(wú)形的橋,是讓我彌留心底最為珍貴的橋!

  有一次數學(xué)雙基考試,我只考了90分,我本想回家后媽媽一定會(huì )狠狠地教訓我,但是,媽媽看了我的試卷后,不但沒(méi)有教訓我,還耐心地和我一起找出錯誤,幫助我分析錯誤的原因并改正錯題!媽媽說(shuō),我做題錯誤的原因就是覺(jué)得有些題看似簡(jiǎn)單就省略了步驟,口算出答案直接填上去,結果錯誤較多,直到成績(jì)出來(lái)看到錯題才追悔莫及!媽媽的分析讓我感到了溫暖,媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋。

  有一天中午放學(xué),下起了瓢潑大雨,媽媽帶了兩把雨傘來(lái)接我,當媽媽得知有個(gè)同學(xué)家長(cháng)因工作忙沒(méi)來(lái)接孩子,而且這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有帶雨傘,媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學(xué)。我和媽媽只好打著(zhù)一把傘回家了。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構筑的這種無(wú)形的橋,讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂(lè )!將來(lái),我也要幫助更多的人,讓更多的人心中構筑起這種無(wú)形的橋,把溫暖給予那些有困難的人,這個(gè)世界將會(huì )越來(lái)越美好!

  橋的作文 篇7

  橋——那座學(xué)校附近的小橋,是我最喜歡去的地方。它叫龍回橋,是白溪江眾多石橋中并不起眼的一座,但在我眼里,它是最與眾不同的!

  龍回橋建于1983年,連接了龍山村與夏程里村,是一座極其普通的石橋。而我眼中的它卻是那么不平凡,那么不普通!站在橋上,往下看,只見(jiàn)一大塊平平的石頭,鋪在河床上。江水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)躍出水面,在陽(yáng)光的照耀下,小魚(yú)兒閃閃發(fā)光,像是那一顆顆調皮的星星掉進(jìn)了水里……邊上的水草叢中,幾只白鷺特別引人注目,白鷺的到來(lái)為這條江增添了許多的生機。

  橋的東邊是一大片櫻桃園。每到春天,櫻桃花開(kāi)了,放眼望去,似一片花海,粉色的花一簇簇地湊在一起,好像在討論什么重大事情,再一看!又好像天空中的云,被染了色。人氣最足的要數櫻桃成熟的時(shí)候,你瞧!那一顆顆像紅寶石般的小櫻桃,掛在枝頭,姿態(tài)各異。有的喜鬧,三五成群,好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的喜靜,就偷偷地躲在葉子后面,享受著(zhù)自己的安逸;還有的比較張揚,高高掛在樹(shù)梢,好像在炫耀自己又大又紅……橋的西邊有一座漂亮的亭子,累了,乏了,坐在亭子里歇歇腳,看看小橋周邊的美景,心情頓時(shí)舒暢無(wú)比!

  那座小橋,那座學(xué)校附近不起眼的小橋!永遠是我的最?lèi)?ài)!

  橋的作文 篇8

  今天,老師神秘兮兮地走進(jìn)來(lái),還給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,然后對我們說(shuō):“今天,我們要用這一張神奇的紙,來(lái)做一座紙橋,比一比誰(shuí)造的紙橋最堅固!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  而我在心里想著(zhù):造一座堅固的紙橋?這還不簡(jiǎn)單嗎?只需要把這張紙反復地對折,這樣紙就會(huì )越來(lái)越厚,可以承受的重量就越來(lái)越重了。想著(zhù),就行動(dòng)起來(lái)了。

  不一會(huì )兒,我做出了一座長(cháng)條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學(xué)那兒,想試試看自己造的紙橋有多堅固。

  我們把兩張桌子挪開(kāi)來(lái),假設中間是一條小河,然后,我把紙橋架在上面,接著(zhù)接二連三地放上了鉛筆:一支,兩支,三支……可是,在我放下第六支鉛筆的時(shí)候,只聽(tīng)得“嘩啦”一聲響,紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時(shí)垂頭喪氣,沮喪極了!

  這時(shí),老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿!這橋可真是特別呀,它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆,橋穩如泰山,安然無(wú)恙。再加一個(gè)重量級的鉛筆袋,它依然紋絲不動(dòng)。這橋可真堅固!我們全都不由自主地夸許小毅真棒。

  這個(gè)橋為什么這么結實(shí)?原來(lái),老師說(shuō)三角形的穩固性最好,而這座橋正是由許多的小三角形組成,每個(gè)三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以,它這么結實(shí)。

  橋的作文 篇9

  蕪湖長(cháng)江大橋是國家"九五"重點(diǎn)交通項目,其橋型為公、鐵兩用鋼桁梁斜拉橋,鐵路為i級,雙線(xiàn);公路為4車(chē)道,車(chē)行道寬18米,兩側人行道各寬1.5米。公路在上層,鐵路在下層。鐵路橋長(cháng)10616米,公路橋長(cháng)6078米,其中跨江橋長(cháng)2193.7米。它于1997年3月22日正式開(kāi)工,2017年9月建成通車(chē)。

  大橋主跨312米,像如此大跨度的公鐵兩用斜拉橋,在我國是第一座,在亞洲是第一座,在世界上也是屈指可數,名列前茅的。大橋公路接線(xiàn)長(cháng)23.23公里,其南岸7.35公里,北岸15.88公里。

  大橋全部工程總投資46億元,蕪湖大橋稱(chēng)‘世紀大橋’;一是指它與公元2017年9月建成通車(chē),恰逢是20世紀末21世紀之初;二是指它是我國本世紀工程量最大的大橋;混凝土用量57萬(wàn)立方米,結構用鋼量11萬(wàn)噸,其工程量超過(guò)武漢長(cháng)江大橋和南京長(cháng)江大橋的總和,主橋公路鐵路累計全長(cháng)21華里。三是指蕪湖長(cháng)江大橋科技含量更高,集我國本世紀橋梁科技的大成,其技術(shù)領(lǐng)先地位將保持2017年以上,同時(shí)又是21世紀我國橋梁建設的新起點(diǎn)。蕪湖長(cháng)江大橋以其大規模,新技術(shù)和一流的質(zhì)量,成為中國橋梁史上繼武漢,南京,九江長(cháng)江大橋之后的第四座里程碑,它無(wú)愧于世紀橋梁標志性工程的稱(chēng)號。

  蕪湖長(cháng)江大橋一個(gè)將近一個(gè)世紀的夢(mèng),終于夢(mèng)想成真了!

  橋的作文 篇10

  安平橋是我的家鄉泉州的一顆璀璨的明珠它是國家4A級景區,建于1138年,因為它有五里長(cháng),所以它又稱(chēng)“五里橋”。

  來(lái)到水頭鎮的橋頭,繞過(guò)石碑,就來(lái)到了安平橋上。腳下那凹凸不平的條石平均長(cháng)七米,寬半米,條石之間隔著(zhù)窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看,你會(huì )發(fā)現安平橋的石墩有的像一艘剛準備過(guò)橋的小船,有的是長(cháng)方體的疊石,有的則是由立體多邊形的條石不規則地堆砌而成……

  安平橋每隔一里就會(huì )有座亭子,橋正中間有座古寺,寺廟前有兩尊一米多高的石將軍。它們特別威武,也很鎮靜,那雙炯炯有神的眼睛真是逼真得攝人心魄。它們手持長(cháng)矛,身披鎧甲,頭戴軍帽,身旁各站著(zhù)兩頭躍躍欲試的小石獅子,可神氣了。

  安平橋兩旁的景色宜人。在這北風(fēng)呼嘯的嚴冬,安平橋上寒風(fēng)凜冽;岸邊的白鷺掠過(guò)碧澄澄的天空,飛累了,就停歇在岸上的麻黃樹(shù)上休息;樹(shù)叢中有一些五彩斑斕的野花,它們像從銀河中墜落到人間的星星,它們隨風(fēng)搖曳著(zhù),若隱若現。

  我們順著(zhù)安平橋,走過(guò)茫茫大海,就到了美麗的晉江安海鎮。但安平橋的條石還在延伸,它的終點(diǎn)是一座有點(diǎn)向右傾斜的白塔。安平橋的背景也由蔚藍色的大海變成了綠茵茵的公園,使人心情雀躍舒坦?諝馐悄敲吹那逍,陽(yáng)光是那么的燦爛,冬天的寒冷似乎減去了不少,安平橋的條石在冬日暖陽(yáng)下泛著(zhù)光亮。這景色真如同神來(lái)之筆。安平橋也深深地印在了我的心里。

  橋的作文 篇11

  經(jīng)有那般一座橋,細雨中我還在此徘徊。

  聽(tīng),那原就湍急的流水,這時(shí)竟變得寧靜了。聽(tīng),那原就車(chē)水馬龍的街道,這時(shí)竟變得靜寂了。聽(tīng),那原就動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這時(shí)竟變得無(wú)可奈何了。

  以前我還在橋上徘徊只理應能圓一個(gè)夢(mèng),能與你各抒己見(jiàn)便變成我最開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng),F如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個(gè)夢(mèng),能追憶與你那穿行于露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。

  以前的你我,是各抒己見(jiàn)的摯友。一同徜徉在詩(shī)海情豪中間。我的摯友有四個(gè),你是最獨特的一個(gè)。她們三個(gè)陪著(zhù)我一起玩耍玩耍。大家努力在足球場(chǎng)中間,開(kāi)心時(shí)一起發(fā)狂,傷心時(shí)一起煩悶。她們要我安心,由于我明白不管何時(shí)她們都是會(huì )在我的背后。在我需要的情況下為我投入一切。但你和她們不一樣,你可以與我一同找尋書(shū)里的那座黃金屋。你可以與我一起論詩(shī)習作。乃至一起去找尋當初作家孤單寂寞的情豪。而現如今你我卻形同陌路。只那一次不應該有的爭吵。

  以前你我穿行的地區就是那座橋。那座橋上面有你我論詩(shī)談賦余音,有你我一同雨淋的足印,有你我一同跑步的身影,F如今你不在,我還在。物是人非!f(wàn)里長(cháng)城今安在,看不到當初始皇帝!瘶蜻在,我還在,你已沒(méi)有。雨還在,詩(shī)還在,境卻沒(méi)有。

  我沒(méi)法寫(xiě)成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒(méi)法言出古詩(shī)詞中那般豪爽的詩(shī)情。我可以做的僅有徘徊,徘徊在橋間。獨自一人吟這那一句句豪邁的詩(shī)句,以釋我萬(wàn)般無(wú)奈之情;苍趹浿,徊在詩(shī)中,徊在境中,徊在哪還在的橋中。

  橋的作文 篇12

  狀元橋位于溫州市龍灣區狀元街道狀元橋村,是一座古橋。據說(shuō)是南宋狀元趙建大出仕后興筑的。橋身全部用石頭砌成。距今八百年了。

  相傳,永嘉六都那個(gè)渡口,水深河面寬,經(jīng)常發(fā)生乘船事故。有一次,趙建大從臨安讀書(shū)回家,到渡口時(shí)很晚了。突然,他聽(tīng)到水底下有奇怪的話(huà)音,趙建大以為耳朵聽(tīng)錯了,就沒(méi)當一回事。第二天早晨,趙建大正準備在那里過(guò)河,可是,船已經(jīng)坐滿(mǎn)了,就沒(méi)有上去。誰(shuí)知,那船在途中沉沒(méi)了。不久,趙建大考上了狀元,為了鄉親們的安全,他建造了一座大橋,那就是“狀元橋”。

  今天,我們看到的狀元橋是一九八三年元旦后重建的,距離現在已有三十六年了。它南北橫跨在波光粼粼的塘河上,橋身的左右兩邊各有兩個(gè)橋墩,中間有一個(gè)拱形的大橋洞,大橋洞兩邊有六個(gè)三角形小洞,兩個(gè)石墩之間的石板上,還刻著(zhù)“狀元橋”三個(gè)字。

  狀元橋十分寬,人來(lái)人往的時(shí)候,既可以幫助人們通行,也可以行車(chē),非常方便?墒侵亟ê芏嗄炅,狀元橋也慢慢地老化了,變成了一座危橋。它仍然堅守著(zhù)它的使命,駕起了老百姓的日常通行。狀元橋的一邊,立著(zhù)趙建大的石像。我想:這是我們狀元的老百姓為了紀念他!他頭上戴著(zhù)烏紗帽,脖子上掛著(zhù)一朵鮮紅的大紅花,手里拿著(zhù)卷子,看上去十分的莊嚴,好像在對我們說(shuō),一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后才能成為有出息的人。

  這就是狀元街道鼎鼎有名的“狀元橋”。

  橋的作文 篇13

  家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞著(zhù)小村,自然橋也就多了。

  橋,它反映了我們水鄉的特點(diǎn),為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載,太平橋始建于明萬(wàn)歷四十八年(1620),清咸豐八年(1858)重建,已經(jīng)歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計,優(yōu)美的造型,還吸引了許多美術(shù)、攝影及影視工作者,在報刊雜志和影視屏幕上,常?梢孕蕾p到它的風(fēng)采。

  每年春天,媽媽總要帶著(zhù)我來(lái)看這座橋,媽媽的老家就是在這附近。一下車(chē),放眼望去,這座古老的橋就映入我的眼簾,給人的感覺(jué)是雄偉,氣勢不凡。它全長(cháng)40米,由一孔拱橋和八孔梁橋組成,拱橋高高隆起,拱腳內側鋪設有石板纖道路,橋上行人,橋下行舟背纖,宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階,下置平臺,南端經(jīng)平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著(zhù)梁橋,靠南面的三孔較高,漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天,匍匐水面,非常美觀(guān)。

  此時(shí),陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上,猶如一條長(cháng)蛇在水里漫游,美麗極了!遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過(guò)來(lái),湖邊的水草搖搖擺擺,好像在顯示它們那優(yōu)美的舞姿,那江南水鄉的風(fēng)韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風(fēng)徐徐吹來(lái),令人心曠神怡。

  我愛(ài)家鄉,我更愛(ài)家鄉的太平橋。

  橋的作文 篇14

  我愛(ài)家鄉的山,我愛(ài)家鄉的水,我更愛(ài)家鄉通往塔子山公園的景觀(guān)橋。

  休閑時(shí),人們可以在塔子山景觀(guān)橋上休息、散步、唱歌,歡聲笑語(yǔ)連續不斷。老爺爺呢?還可以下象棋,棋子伴隨笑聲落。

  塔子山景觀(guān)橋上共有36根柱子,托起巍峨的橋頂,柱子上刻有龍,龍正看著(zhù)碧波粼粼的河水呢。橋頂的橫梁上兩邊還掛有許多燈。橋欄上刻有各種各樣的圖案,有美麗的荷花,有活潑可愛(ài)的小松鼠,還有正在游泳的小鴨子……其中我被一幅圖片迷住了:有一只小兔子,它看著(zhù)大蘿卜,好像在說(shuō):“多么新鮮的大蘿卜!”橋頭橋尾兩邊各有3個(gè)小孔,主要功能是防洪。

  春天,海棠花開(kāi)了,它的枝頭向塔山景觀(guān)橋伸去,好像它想給塔子山景觀(guān)橋添有一縷縷美。

  夏天,美麗的荷花開(kāi)了,和花把它張美麗的臉伸向塔子山景觀(guān)橋,要和塔子山景觀(guān)橋合影。

  秋天,川流不息的河水給橋上的人們送來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)。

  冬天,橋頭的臘梅園里的臘梅花紛紛開(kāi)放,散發(fā)出一股股芳香味彌漫著(zhù)整個(gè)橋。

  我站在橋頭,心潮澎拜,啊,橋啊橋,原來(lái)你是路的延伸,你可以跨過(guò)河流、山谷,使路四通八達,讓人們沿著(zhù)這康莊大道,去放飛理想,去創(chuàng )造生活,去創(chuàng )造幸福的未來(lái)。

  我喜歡橋,我熱愛(ài)橋,祝愿塔子山景觀(guān)橋在建設美麗和諧的成都中作出更大的貢獻吧!

  橋的作文 篇15

  寧波是名副其實(shí)的江南水鄉,既然是水鄉,當然有多得數不勝數的橋嘍!比如,江廈橋,琴橋,甬江大橋。我最喜歡的就是靈橋了!

  靈橋歷史悠久,據說(shuō),它已經(jīng)有70年歷史了,還是外國人建造的。它經(jīng)歷了槍林彈雨,血雨腥風(fēng)的洗禮。是家鄉的歷史見(jiàn)證。

  要是你到這座橋的前面,一定會(huì )發(fā)現橫梁上有著(zhù)兩個(gè)鎦金大字。不仔細看還看不出,經(jīng)人一點(diǎn)撥,才明白是“靈橋”兩個(gè)繁體字,在陽(yáng)光的照耀下,兩個(gè)大字奕奕生光,好像在述說(shuō)它的光輝歷史。

  橋上所有的梁都是鋼結構。走進(jìn)一看,上面布滿(mǎn)了彈孔,此時(shí)的靈橋就像一位身穿盔甲,久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰士。橋面不怎么寬,加起來(lái)總共只有四道,但在那個(gè)年代,已經(jīng)是數一數二的大橋了。橋兩側又多了非機動(dòng)車(chē)道,那是現在的人們新加上去的,比較寬。這大大方便了兩岸的交通。橋長(cháng)百米,遠遠望去,橋梁彎彎的,就像一把巨大的弓橫臥在奉化江上!

  橋面上,行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,絡(luò )繹不絕,F在的靈橋就象一位鋼鐵巨人,人們從他的脊梁上經(jīng)過(guò)。橋下,運沙船而過(guò)。蕩漾出一道道水紋。橋的兩岸。高樓大廈鱗次櫛比。汽車(chē)的“嘟嘟”聲,人們的說(shuō)笑聲,這些聲音交織在一起構成了一曲歡樂(lè )的交響曲,正演奏著(zhù)靈橋的繁華。

  夜晚,靈橋特別美麗,它像一道美麗的彩虹,穿著(zhù)亮麗的錦衣。一盞盞燈光照射這江面,江面波光粼。

  !靈橋,我愛(ài)你。不久的將來(lái),我的家鄉還有更多的橋橫跨兩岸。

  橋的作文 篇16

  淺淺的小河上,橫跨著(zhù)一座小小的拱橋,它太普通,絲毫無(wú)法引起別人的注意。

  一直以來(lái),我都認為這橋太普通,沒(méi)有什么利用價(jià)值,它沒(méi)有長(cháng)江大橋那樣壯觀(guān)、堅固地供汽車(chē)行人通過(guò),它也沒(méi)有足夠的外表吸引別人的注意,它更沒(méi)有悠久的歷史令人回味?墒俏义e了,每一個(gè)事物都有它存活的意義,都是有作用的。

  橋下依舊只有那清澈的小河流過(guò),河面上倒映著(zhù)藍天白云,樹(shù)影也斜倚在水面上,構成了一幅美麗的風(fēng)光圖。這時(shí)的它,才勉強與美麗搭上邊,橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著(zhù),不一會(huì )兒,孩子們紛紛下河,用手在河中摸索著(zhù),也許是在摸魚(yú)蝦吧!昂,瞧這魚(yú)多大!哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼,那么的普通,哦不,它并不是普通,只是太默默無(wú)聞了。它靜靜地橫跨于小河之上,面對人的譏諷毫不在意,它靜靜地默默記錄著(zhù)孩子們的歡樂(lè )時(shí)光。等他們都長(cháng)大了,再次見(jiàn)到拱橋時(shí),定會(huì )想起兒時(shí)的快樂(lè )點(diǎn)滴,這對于一個(gè)人的成長(cháng)而言,起了重要的作用。

  它雖不為眾人所知,但并不代表它沒(méi)有作用,它用自己獨特的方式為孩子們的成長(cháng)提供支撐。它為孩子們沉默地付出著(zhù),既然它在世界上找到了自己的價(jià)值,又何必強求它外表美麗呢?就讓我們以一個(gè)孩童的身份去懷念那座默默無(wú)聞的橋吧!

  橋的作文 篇17

  橋,是我們生活中經(jīng)常能見(jiàn)到的,不過(guò),我們現在的橋,只有交通的功能,所以,我想發(fā)明橋,一種神奇的橋。

  我想發(fā)明的橋非常神奇。走到橋的起點(diǎn),你會(huì )發(fā)現有兩個(gè)帶有按鈕的機器,1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風(fēng)格,這個(gè)機器上還有一個(gè)特殊按鈕:彩虹橋樣式(綜合型),這個(gè)按鈕被玻璃蓋蓋著(zhù),需要輸入密碼,才能打開(kāi)。2號機器上寫(xiě)著(zhù)地區,可選擇你想去的地方,這個(gè)機器上也有一個(gè)特殊按鈕:爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工,你就可以選擇這個(gè)按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你,密碼是135790哦!這座橋還是一座自動(dòng)橋,橋可動(dòng),眨眼間就可以把你送去想去的地方,如果你到了目的地,不想再去其他地方了,就輕輕說(shuō)聲:“變回原樣!睒蚓蜁(huì )自動(dòng)折疊起來(lái)。如果機器上沒(méi)有你想要的按鈕,你就先隨便選一個(gè),再在橋上以后,按下柵欄上的時(shí)間按鈕,就可以隨便選啦!

  這座橋還可以變成你想要的任何東西,比如:糖果、面包、草地、房屋。應有盡有。人走在橋上不必擔心,因為這座橋很牢固。外表看起來(lái)不牢固,其實(shí)它的材料是未來(lái)的“記憶不銹鋼”做成的,不怕風(fēng)不怕雨,十分牢固。

  這就是我想發(fā)明的橋,雖然只是一個(gè)幻想,不過(guò),我一定要好好的努力,將來(lái)成為科學(xué)家,把這個(gè)橋發(fā)明出來(lái)。

  橋的作文 篇18

  隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。

  路橋小學(xué)和四川小學(xué)組成了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我和四川同學(xué)易小琳用書(shū)信開(kāi)始了我們第一次認識。一封封簡(jiǎn)單的信件從郵局寄出。我在寫(xiě)第一封信的時(shí)候,心情是多么的迫不及待與興奮,筆在信紙上飛舞著(zhù),跳動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)富有感情的文字,它們都載著(zhù)我和易小琳成為真心的朋友的夢(mèng)想。我望著(zhù)窗外,想著(zhù)當易小琳看到我的信時(shí),細細品味著(zhù),她的心情肯定跟我一樣,非常想見(jiàn)個(gè)面,不用擔心她在想象著(zhù)我的模樣,我已經(jīng)在信封里放了我最好看的照片。這應該可以給她一個(gè)驚喜吧!我把信紙折起來(lái)放到信封里。我把信封塞到信箱里,站在那兒沉思了一會(huì )兒,真希望易小琳能早點(diǎn)收到我的信,再給我回信,也帶給我一個(gè)特大驚喜!

  每天回到家,我都會(huì )懷著(zhù)一種喜悅之情去打開(kāi)信箱,可我總是空手而歸,心情一落千丈。默默安慰自己:也許易小琳已經(jīng)把信寄出來(lái)了,只是還沒(méi)有送到而已。每天我都在等待著(zhù)易小琳的來(lái)信,晚上我都在燈光下寫(xiě)著(zhù)一份又一份的信件,卻都沒(méi)有寄出去。二個(gè)星期后,一張信封靜靜地躺在郵箱里,我迫不及待地打開(kāi)信箱,看到上面寫(xiě)著(zhù)易小琳的名字,我匆匆取出信紙,一張甜美的笑容出現在我的面前,“啊,這就是易小琳!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。

  躺在床上,我的腦子里浮現的都是易小琳的笑容,她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。

  信成了我們的交通工具,我們的感情越來(lái)越濃厚,成為了好朋友。信筑成了我們之間友誼的橋梁。

  橋的作文 篇19

  “大家好,我是這期物品自述的主持人,在我們的生活中可以看到各種各樣的橋,從古到今,有形的橋,無(wú)形的橋,它們都有一個(gè)共同的名字----橋,但我們有些人還不很了解它們 那就請橋進(jìn)場(chǎng)自我介紹。

  過(guò)了一會(huì ),有一位老人慢慢地走上了講臺,說(shuō)“大家好,我叫獨木橋,我 在從前幫過(guò)人們,做過(guò)不小的貢獻,但危險很大,真好,我的子孫來(lái)了,我希望我的子孫能做更多的貢獻。

  緊接著(zhù)又是獨木橋老人的兒子來(lái)了,“大家好,我是石拱橋,在我們三代人中我算不了什么,因為我只能跨河,但我的兒子卻能跨海,你說(shuō)我兒子厲不厲害,在我這一代,明星也不少,如眾所周知的典型,趙州橋,盧溝橋,寶帶橋等,又有許多古代名人贊過(guò)我們,如唐朝張嘉貞說(shuō)過(guò),趙兄弟是制造奇特,人不知其所以為。還有張旋說(shuō)橋是“初月出云,長(cháng)虹飲澗”,我們石拱橋也說(shuō)到這里了。

  后來(lái)又來(lái)了一位年輕的小伙子興奮地說(shuō)“大家好,我就是現代的橋,也就是出名的杭州灣跨海大橋,我也是橋家族中最好的一位,也讓我的親人引以為豪,我跨過(guò)大海,許多車(chē)輛從我身上通過(guò),所以我功能最多,我兄弟還有兩用橋,還有我一樣的空中大橋,還有立交橋,我們造出來(lái)是為人們方便,我們也做到了,我更希望有比我們更好的橋。

  主持人說(shuō)“大家好,由于時(shí)間關(guān)系,我們只把有形的橋講了,我希望你能繼續收看破下期節目,再見(jiàn)。

  我造出一座橋,名字就叫中國橋,F在我們就一起去看看這座橋吧。

  橋的作文 篇20

  今天下午,媽媽見(jiàn)我總在家里呆著(zhù),再這樣下去,我非得成宅女不可。于是,媽媽提議和我出去逛街,我也沒(méi)有拒絕,滿(mǎn)心歡喜的答應了媽媽。

  我跟媽媽一到樓下,就感到一陣陣涼絲絲的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),“好涼快!這可比在家里吹電風(fēng)扇強多了!”我對媽媽說(shuō)道!笆前,那以后要多點(diǎn)時(shí)間下樓來(lái)運動(dòng)運動(dòng)了!眿寢尰卮鸬。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛走到觀(guān)音橋步行街的地下通道,就已經(jīng)看到了密密麻麻的一群人,這里擠擠,那里擠擠,我想今天小偷的生意可能是平時(shí)的好幾倍吧!

  到了觀(guān)音橋步行街,我正看著(zhù)藍藍的天空、白白的云呢,就感到右邊暖烘烘的,我轉過(guò)頭一看,“啊!不會(huì )真么倒霉吧!剛來(lái)就出太陽(yáng)了!”我埋怨著(zhù)。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“我們到超市去看看吧,順便躲躲太陽(yáng)!

  到了超市,我簡(jiǎn)直就要崩潰了:入口處全是人、收銀臺全是人、架子旁邊也全是人……只要有一點(diǎn)點(diǎn)空隙的地方,就準是人。我還看到了有兩位姐姐知難而退的場(chǎng)景:

  姐姐甲:啊,真么多人!

  姐姐乙:對啊,怎么擠進(jìn)去?

  姐姐甲:干脆我們不進(jìn)去了吧!

  姐姐乙:o(︶︿︶)o唉,那好吧,就不進(jìn)去了吧!

  逛了一下午,腿都好像不是我的了,大家都是為了下雨后出來(lái)玩玩,可所有人都出來(lái),那不是更熱了嗎?o(︶︿︶)o唉,太陽(yáng)公公什么時(shí)候才能不發(fā)燒了呀!

  橋的作文 篇21

  這已經(jīng)是我第四次去白洋淀玩,前三次不太有趣,但是這次我很快樂(lè ),因為我玩了拾趣橋。

  我和爸爸還有蒙蒙和爸爸在荷花大觀(guān)園里轉了半天,又去了精品荷園、觀(guān)景山、沙灘浴場(chǎng),覺(jué)得沒(méi)多大意思,于是我們來(lái)到了拾趣橋。

  這十座橋的樣子各不相同:由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩,地下踩鐵鏈的橋……

  其中,我認為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開(kāi)始,我不敢走這個(gè)橋,爸爸說(shuō):“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái),不要停,這樣就能過(guò)去了!笨晌疫是不敢走,經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵之下,我決定試一試。我想:這挺難的,萬(wàn)一掉下去,該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下,我一使勁,十幾步就邁過(guò)了橋,我高興了,決定再試一次。

  可是這次快到頭時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我掉進(jìn)了水里。我想:幸虧抓住了鐵鏈,不然還不知道會(huì )怎么樣呢!這次濕了下半身?蓜傋咭徊,我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了,膽我還是堅持走到了對岸。

  通過(guò)這次過(guò)橋,我明白了:要有好的方法加上勇氣,事情就一定會(huì )成功,學(xué)習也是如此。

  橋的作文 篇22

  現代的科技很發(fā)達,造出來(lái)的橋也多種多樣,但是有的橋被車(chē)軋不多久就完全變形了,因此,我要發(fā)明一座多功能橋,下面請聽(tīng)我細說(shuō)。

  這座橋共分為四層:第一層是好學(xué)生才能走的橋,只要你一走進(jìn)里面,許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前,因為你在外面往里看只是一片空白,而且只有好學(xué)生才能進(jìn)去,所以其他人想進(jìn)是不可能的。橋是用草莓做的,你可以邊走邊吃草莓,這是對好學(xué)生的獎勵,而且里面應有盡有,你想玩什么就玩什么,你們也可以三三兩兩的在一起玩,很好吧!

  第二層是為中不溜的學(xué)生設計的,你一進(jìn)去,就可以說(shuō)出你想干什么,然后輸進(jìn)電腦里,橋就會(huì )自動(dòng)給你,但出了橋就不會(huì )有了,這是對中不溜的學(xué)生的獎勵和鼓勵。

  每三層是為差生而設計的,你只要一進(jìn)去,別怪我無(wú)情,有無(wú)數個(gè)老師在橋上漫游,只要看見(jiàn)你進(jìn)來(lái)了,一百位老師就會(huì )給你補課,如果你不認真,就要二百位老師給你補課,如果你認真,你不但可以走,還可以擁有一個(gè)玩具。

  第四層是為大人們設計的,如果要去工作,只要說(shuō)出要去哪,橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地,里面禁止開(kāi)車(chē),國為車(chē)排放的尾氣會(huì )造成污染。

  我的橋一準是世界上獨一無(wú)二的橋,想來(lái)我的橋上看一看、瞧一瞧嗎?

  橋的作文 篇23

  我們的生活中有很多的橋,他們在人與人之間架起,溝通了人與人之間的關(guān)系,也拉近了我們的距離。這些橋有一個(gè)共同的名字,叫愛(ài)之橋。

  而當你要擺脫困難、跨過(guò)厄運時(shí),你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉,頓入光明之地的“愛(ài)之橋”。我就曾為別人架起了一座“愛(ài)之橋”。

  那是一次體育課上,老師宣布我們自由活動(dòng)時(shí),我聽(tīng)到附近似乎有小孩的哭聲,循著(zhù)聲音過(guò)去一看,在墻角有一個(gè)一年級的女孩在那里偷偷的哭,我跑過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?是不是有人欺負你了?”她朝我搖了搖頭,說(shuō):“不是!蔽以賳(wèn):“那你怎么了?”她哭得更加傷心了,說(shuō):“是我在跑步的時(shí)候摔了一跤”。果然,她腿上有一個(gè)很大的傷口正在流血,顯然比較嚴重。我看見(jiàn)她那無(wú)助的淚水,就拋下自由活動(dòng)想玩的念頭,說(shuō):“走,我帶你去醫院吧!”她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛站了起來(lái)卻又立刻坐了下去,說(shuō):“我疼得走不了路!”,我蹲下身子讓她趴到我的背上,背著(zhù)她就往學(xué)校附近的醫院跑去。

  醫生說(shuō)要是再晚來(lái)一點(diǎn),傷口有可能就會(huì )感染,會(huì )越來(lái)越厲害。她向我表達謝意時(shí),我既羞澀卻又相當高興,因為是我在她最需要人幫助的時(shí)候,為她架起了一座既牢固又結實(shí)的“愛(ài)之橋”。

  這座愛(ài)之橋只是很普通的橋,我想每個(gè)人都可以做到。讓我們在別人需要幫助的時(shí)候為他們架起一座橋,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  橋的作文 篇24

  在京杭大運河旁的澹臺湖上,有一座享有“蘇州第一橋”美稱(chēng)的寶帶橋。相傳在唐代,蘇州刺史王仲舒為建橋曾捐寶帶,以資助工程費用。橋建成后,似寶帶浮在水面上,因而得名“寶帶橋”。有了這座橋,當時(shí)的村民或拉纖的纖夫走起路來(lái)都方便多了。

  這樣一座與我們學(xué)校同名的橋,我們是不是應該去看一看、去保護一下呢?

  周三下午十二點(diǎn)四十分,我們像一只只快活的小鳥(niǎo)邁著(zhù)輕松的步伐徒步向寶帶橋走去。走在大馬路上,許多駕駛員和行人都向我們投來(lái)不解的目光,好像在問(wèn):“這些小學(xué)生要走到哪里去呀?”

  我們走呀走,來(lái)到了寬闊的澹臺湖大橋上,向東方遠眺,寶帶橋被我們看得一清二楚,這時(shí),我已經(jīng)領(lǐng)略到了寶帶橋獨有的魅力。

  在烈日炎炎下,又足足走了一個(gè)多小時(shí),才到達了我們的目的地——寶帶橋。雖然腿脹腳疼,但還是抑制不住興奮的心情。

  踏上寶帶橋放眼望去,澹臺湖湖面波光粼粼,寶帶橋就像飄動(dòng)在綠色原野上的玉帶,把江南水鄉點(diǎn)綴得更為綺麗多彩了。

  我們小組的成員個(gè)個(gè)興高采烈地拍照留影,還完成了量、擦、掃寶帶橋等保護工作。

  這次游寶帶橋不僅擴展了我們的視野、鍛煉了身體,還讓我們認識和了解了這座古橋,并為它獨有的雄姿感到無(wú)比的驕傲。

  橋的作文 篇25

  本會(huì )講述的是宿元景要宋江等去破遼,功成封官,天子大喜,大罵童貫等。宋東、吳用回山寨,焚化晁蓋靈牌,遣送各老小還鄉。天子賜宋江諸軍一人酒一瓶,肉一斤。朝廷官員從中作弊,酒扣半瓶,肉扣半斤。軍校發(fā)現,殺死廂官,宋江滴淚斬殺軍校。在密云縣與番兵交戰,連勝兩陣。吳用用計,水陸并用,打破檀州。

  心急吃不了熱豆腐,切記!做人要沉著(zhù)!冷靜的分析。不要像耶律國寶那樣心急。

  詞典中心急吃不了熱豆腐比喻心急就會(huì )得不償失!我還讀過(guò)一個(gè)故事,春秋時(shí)期,魯國政權被季孫氏、孟孫氏和叔孫氏三家控制,魯定公成為一個(gè)傀儡,他憂(yōu)國憂(yōu)民,心急如焚,聽(tīng)說(shuō)孔子開(kāi)壇講學(xué),主張“君臣綱!,召見(jiàn)孔子?鬃臃治鲷攪膬葢n(yōu)外患,建議他外聯(lián)齊國,內部重振君威,制定了一系列措施。我還讀過(guò)一個(gè)故事,元關(guān)漢卿《雙赴夢(mèng)》第一折:“果然道心急馬行遲!薄抖昴慷弥脂F狀》第十七回:“你此刻不要心急,不要在路上自己急出個(gè)病來(lái)!”茅盾《子夜》十五:“蘇倫慌忙說(shuō),就從口袋里摸出一張紙來(lái),但是蔡真心急得很,劈手搶過(guò)那紙來(lái),望了一眼,就又擲還給蘇倫!

  以上典故說(shuō)明,無(wú)論做什么事情,都不要過(guò)于心急,要冷靜的分析,才算是最聰明的辦法,心急,只會(huì )一事無(wú)成!

  橋的作文 篇26

  大家也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)之橋吧?你想知道嗎?想知道我就告訴你吧!其實(shí),未來(lái)之橋不是沒(méi)有的,它存在于我們的心中,只要你肯想象,那你就一定能夠發(fā)明未來(lái)之橋了!

  現在,就讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的未來(lái)之橋吧:我發(fā)明的未來(lái)之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢?因為橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦床的原材料鋪成的,不過(guò)請你別擔心,不用害怕自己會(huì )掉進(jìn)水里,因為橋欄桿是用鐵做的,橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會(huì )想:“這座未來(lái)之橋和其他普通的橋沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了一個(gè)蹦蹦床罷了,沒(méi)什么特別的!”別著(zhù)急,也別這么早下結論,我還沒(méi)有介紹完呢!

  在橋的兩頭各有一個(gè)不大不小的食品屋,里面有許許多多的小食品,小朋友們如果累了、渴了、餓了,就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當圣誕來(lái)臨,小屋兩旁就會(huì )長(cháng)出高大粗壯而美麗的圣誕樹(shù),小屋里就會(huì )自動(dòng)掛上許多中國結,屋子周?chē)矔?huì )也會(huì )自動(dòng)冒出各種各樣的小禮物,讓人興奮不已,在那時(shí),還會(huì )有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)小朋友呢!一個(gè)通向月球的時(shí)空隧道會(huì )突然出現在小朋友的面前,歡迎世界各國的小朋友們到月球上去,實(shí)現登上月球探索奧秘的理想,讓孩子們感受到更多的樂(lè )趣!……

  聽(tīng)了我介紹的發(fā)明的未來(lái)之橋,你一定對它有了更深的了解了吧!其實(shí),未來(lái)之橋還有很多,如:太空橋、銀河橋……只要你肯想象,那它就屬于你了!

  橋的作文 篇27

  康橋本不是徐志摩的故鄉,而他卻說(shuō)“一別兩年了,誰(shuí)知我思鄉的隱憂(yōu)!”在徐志摩心中,康橋已不是一群學(xué)院的代名詞,而是一個(gè)自由的象征。

  七月底的一天,徐志摩在英國哲學(xué)家羅素家里逗留一夜后,一個(gè)人來(lái)到了康橋找他的英國朋友,遺憾的是他所熟悉的英國朋友不在,只有他所熟悉的康橋,在那里靜靜的等待他。過(guò)去生活的一幕幕圖景,又重新在他的眼前浮現……

  夕陽(yáng)西照下的柳枝,鍍上了一層嫵媚的金色。那金色的枝條隨風(fēng)輕輕搖擺,影子倒映在水中,就像一位美麗的新娘。綠油油的水草在柔波中招搖,仿佛在向詩(shī)人招手示意。在這仙境一般的康橋,詩(shī)人情愿做一條水草,承受康河柔波的愛(ài)撫。而那榆樹(shù)濃蔭覆蓋著(zhù)的清泉倒映著(zhù)天上的虹,是多么醇厚的詩(shī)意!

  詩(shī)人早已忘記自己要離別康橋了。他撐著(zhù)一支長(cháng)篙,泛舟到青草更青處去尋他那“彩虹似的夢(mèng)”。詩(shī)人由幻想回到現實(shí),想到就要和康橋離別,情緒一落千丈。消失了的夢(mèng)境,再也無(wú)法追回。他已不能放歌,只能悄悄吹響別離的笙簫,在沉默中體味別離的惆悵。詩(shī)情依舊寂然,就連草叢中的夏沖也似乎體會(huì )到了別離之情,也為他保持沉默。

  往日歡快的康橋,今晚卻沉默了,一切的一切都為詩(shī)人的離去而沉默了!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,詩(shī)人默吟著(zhù),別去了……

  橋的作文 篇28

  橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳———橋梁專(zhuān)家茅以升曾這樣幽默的解釋橋,看起來(lái)橋好像就是這么簡(jiǎn)單,不過(guò)下面我要介紹的橋,可真是一條不簡(jiǎn)單的橋。

  不簡(jiǎn)單之一:我國的詩(shī)人都喜歡把橋形容成虹,將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”,把水上的橋形容為“長(cháng)虹臥波”,為了搭配這種贊美,橋梁大多都被修建成了漂亮的半圓形,長(cháng)方形。我這座不簡(jiǎn)單的小橋就大大的簡(jiǎn)化了:下部由一根根粗壯的圓木排列而成,上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡(jiǎn)單卻就在于這簡(jiǎn)化了的外觀(guān),因為它壓根不是半圓形或長(cháng)方形的,而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身?上攵,僅憑外觀(guān),這座不簡(jiǎn)單的小橋就會(huì )吸引到多少人的目光呀!

  不簡(jiǎn)單之二:我國的橋梁不外乎都只有兩種作用,或是用來(lái)鋪路,或是用來(lái)做觀(guān)賞的風(fēng)景?墒俏业倪@座橋就不一樣,它還有一個(gè)特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管,再拉一個(gè)可以潛在水里的噴泉底盤(pán)接在水管上,就這樣,一個(gè)小型噴泉建好了。每到規定時(shí)間,噴泉就噴出排列整齊的水柱,炎炎夏日,這時(shí)候在小橋上走一遭,就別提有多清爽了。

  說(shuō)到這里,你一定不知道它是什么特別的橋了,其實(shí)它只是一座架在我們小區里的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來(lái),不管是多么簡(jiǎn)單的橋,能為我們帶來(lái)益處的就是不簡(jiǎn)單的橋;不管是多么普通的人,能為社會(huì )奉獻自己的一份力量,就是不簡(jiǎn)單的!

  橋的作文 篇29

  我的家鄉寧波是個(gè)江南水鄉,有許多江、河,因此寧波的橋非常多,不僅有解放橋、靈橋、琴橋、江廈橋,還有被老寧波們叫做“反帝橋”的新江橋。大家對這些橋已經(jīng)非常熟悉了吧,但我要向大家介紹的是一座現在已鮮為人知的古橋———望春橋。望春橋位于西郊西塘河上,始建于北宋祥符元年(1008年)。由于與其同風(fēng)格的西成橋、大卿橋已不復存在,望春橋顯得尤為珍貴。望春橋是一座拱橋,橋上的欄桿呈青綠色,說(shuō)明橋的年齡實(shí)在是太“老”了。橋的兩邊各有三十級臺階,第三級臺階與第四級臺階有個(gè)大間隔。臺階兩邊有供人拉貨的斜坡。

  最讓人奇怪的是在橋的西面,橋身的裂縫之間居然長(cháng)出了兩棵茂盛的我叫不出名字的大樹(shù)。不知道是哪個(gè)年代長(cháng)出來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)原來(lái)這兩棵大樹(shù)快把橋拉裂了,但人們在修繕過(guò)程中并沒(méi)有把大樹(shù)砍掉。因為樹(shù)與橋已經(jīng)融為一體了。河岸兩邊的村民過(guò)著(zhù)安寧的生活。我站在橋上看見(jiàn)村民們非常悠閑,有的在河邊釣魚(yú),有的在淺水處摸螺螄,還有的在河面上劃船網(wǎng)魚(yú)。這一情景使我想起了清代寧波白云山莊主人萬(wàn)斯同寫(xiě)的一首詩(shī)“望春橋上望春波,草綠萍香鳧鴨多。最是城西好風(fēng)景,夕陽(yáng)處處起田歌”。這是多么富有詩(shī)意與和諧的生活!在回來(lái)的路上,我感嘆到:風(fēng)景無(wú)處不在,只是我們缺少發(fā)現。不是嗎?這座古橋就是一道美麗的風(fēng)景。

  橋的作文 篇30

  匆匆走過(guò)人生幾十個(gè)寒暑,踩過(guò)的路不計其數,跨過(guò)的橋也難以回想,每次行至水邊,都會(huì )對橋生出幾分感激,如果少了他們,這旅途不知要增加幾多艱難,橋默默地站在水流之上,每天渡人無(wú)數,哪怕風(fēng)吹雨淋,雪欺霜辱,哪怕烈日爆曬,酷寒冰凍。人世花開(kāi)花落,風(fēng)云變換,悲歡離合時(shí)時(shí)都在上演,而它安享寂寞,笑看浮華,只盡自己的本分,把岸與岸連在一起,化分離為相聚。

  看陸地上大大小小的水流之上,都會(huì )有一座橋把兩岸的路連在一起,讓路得到延續。雖說(shuō)在路上行走總是安享著(zhù)橋帶給自己的便利,雖說(shuō)走在橋上時(shí)也會(huì )對橋升出些許敬意,但很多時(shí)候跨過(guò)它就把它忘記,只是這些日子,每晚出去散步時(shí),都會(huì )在桔黃的路燈下從橋上走過(guò),每晚都會(huì )細細地看那寬寬穩穩的橋面,看橋兩側那結實(shí)而又精巧的欄桿,心忽然對橋生出越來(lái)越多的敬意。

  讓我走向橋的是一種精神。還有多少橋我從沒(méi)看過(guò)呢?那神交已久的長(cháng)江大橋,那歷盡人世蒼桑的趙州橋,那晃晃悠悠的水上浮橋,還有那帶著(zhù)神奇色彩的鐵索橋……

  雖然見(jiàn)過(guò)的橋太少太少,但對橋的思考一日日清晰,橋無(wú)論多么渺小,無(wú)論多么偉大,無(wú)論多么悠久,無(wú)論多么短暫,都擔負著(zhù)同樣的使命一把中斷的路連接起來(lái),用自己的身軀渡人,只要在承擔著(zhù)自己的使命,什么樣的橋都一樣偉大,這就橋的精神。

  人也如橋,只有崗位的不同,沒(méi)有高低貴賤,無(wú)論堅守在什么樣的崗位上只要盡著(zhù)自己的職責,都是同樣偉大。

  橋的作文 篇31

  我們每天都走過(guò)大小不一的橋,所以,橋對大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。

  那么,工匠們用什么來(lái)造橋呢?我們平時(shí)見(jiàn)最多的恐怕是石頭、鋼筋水泥、木頭等材料來(lái)建橋。我以前也認為除此之外,不再有其他材料來(lái)造橋了。但是隨著(zhù)閱讀的增加,知識的.拓展,我才知道,造橋材料多種多樣,有些是平時(shí)我們想象不到的,于是,也就有了千奇百怪的橋。

  玻璃橋。以前我認為玻璃容易破碎,是不能用來(lái)造橋的,但是,后來(lái)我讀了科技書(shū),知道最早的玻璃橋在保加利亞,橋面、欄桿、扶手等都是用特種玻璃制成的。這座橋長(cháng)12米,寬8米,能載重18噸。如果你走在這晶瑩透亮的橋上,相信你會(huì )感覺(jué)進(jìn)入了美麗的童話(huà)世界。

  紙橋。紙能造橋嗎?起初我也不相信,但確實(shí)有紙張造成橋。這種紙是用一種新的原材料制成的,強度很高。美國科學(xué)家用這種紙造了世界上長(cháng)15米、寬3米的橋。人走在紙橋上面,完全不用擔心它會(huì )斷裂,兩三噸重的汽車(chē)開(kāi)過(guò)去,也不會(huì )把橋壓垮。

  鹽橋。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?食鹽還能用來(lái)造橋。在我國青海省的察爾汗鹽湖上,就有這樣一座鹽橋。它是當地群眾在鹽層上造出一座橋。后來(lái),人們又在這座橋上修了一條鐵路。這樣一來(lái),不但汽車(chē)可以通過(guò),火車(chē)也可以在鹽橋上奔駛。

  我想,也許過(guò)了若干年后,科學(xué)家們又能造出更奇妙的橋!

  橋的作文 篇32

  丹東中國最美麗的邊境城市是鴨綠江。鴨綠江有著(zhù)悠久的“端橋”歷史,被稱(chēng)為“鴨綠江端橋”。

  “鴨綠江端橋”是鴨綠江上眾多橋梁中的第一座橋。1909年5月開(kāi)工,1911年10月竣工。它是由當時(shí)的殖民機構仙縣日本巡撫公署鐵路局修建的。它最初是一座鐵路橋,長(cháng)944.2米,寬11米。它有12個(gè)孔,其中第四個(gè)孔是開(kāi)合梁,以4號墩為軸,可以旋轉90度,方便通過(guò)。入侵朝鮮的美軍多次轟炸大橋。1950年11月,第一座橋被炸毀。鐘芳僅存的四孔慘橋一直保存至今,被稱(chēng)為“鴨綠江斷橋”。第一座橋是一座廢棄的橋。中方剩下的四孔橋一直保存到今天。以前叫“斷橋”,是市級文物保護單位。鴨綠江斷橋是1993年修復開(kāi)發(fā)的戰爭遺跡旅游景點(diǎn),名為“鴨綠江斷橋”。大橋漆成淺藍色,寓意殖民統治和侵略戰爭,祈求和維護世界和平,橋頭上方的弧形鋼梁中間掛著(zhù)紅色的銅匾。斷橋上幾千個(gè)彈痕還留在后面,成了抗美援朝的見(jiàn)證。斷橋就像一個(gè)歷史老人直立在河中,悼念和緬懷中國人民志愿軍的英雄事跡。目前,鴨綠江斷橋是國家重點(diǎn)教育示范基地。橋上留下的彈孔和一群群飛在橋頭的白鴿,同時(shí)向游客呈現了戰爭與和平兩種不同的畫(huà)面,讓人深受教育。

  在這里,我想對游客說(shuō):“來(lái)丹東,一定不要忘記來(lái)鴨綠江看那座歷史悠久的斷橋!

  橋的作文 篇33

  一天晚上我做了一個(gè)奇異的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了夢(mèng)幻的未來(lái)世界,被未來(lái)機器人帶到了一座橋上。

  這座橋有許多功能,到了春天,橋上鮮花盛開(kāi),百花爭放。橋上人山人海,這座橋可以隨意調節你喜歡的各種顏色。如果天氣冷,它就會(huì )自動(dòng)調節到適宜的溫度,家里沒(méi)有暖氣的人,就可以來(lái)這里享受溫暖,驅走嚴寒;如果天氣炎熱,它就會(huì )變出許許多多的小冰塊,人們也同樣可以享受涼爽。如果你餓了或者口渴了,它就會(huì )自動(dòng)冒出你想要的食物和飲料。

  夏天,烈日炎炎,橋上綠樹(shù)成陰。許多人都喜歡來(lái)這座橋上乘涼,這時(shí)突然狂風(fēng)大作,下起了驟雨,橋上會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)避雨的篷子,讓人們一滴雨也淋不上。

  秋天來(lái)了,橋上五谷豐登,瓜果飄香。橋的兩側會(huì )出現許多新鮮的瓜果,如果沒(méi)有你合口味的水果,你只需說(shuō)一聲:“不好吃”,它直接又冒出上百種水果,一定有合你口味的。

  冬天,橋面被大雪覆蓋,白茫茫的一片,像小姑娘穿上了新的白色羽絨服,但是,還是有一大群孩子來(lái)橋上玩耍,由于有一些孩子不怕冷,想去打雪仗;另外一些孩子想做室內的游戲,只需對這座橋語(yǔ)音提示一下:“我們想在室內做游戲!”這時(shí)橋就一半是冰天雪地,另一半會(huì )出現一個(gè)溫度適宜的房子,這樣橋把孩子們的愿望都滿(mǎn)足了。

  我也在和孩子們一塊玩耍,笑著(zhù)笑著(zhù)就醒了,我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),但是,我們通過(guò)努力學(xué)習一定能早日將我的夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí),建成這座未來(lái)的橋!

  橋的作文 篇34

  潘龍大橋橫跨在渭河與西寶高速公路之上,南接高新五路,北通行政中心,蟠龍大橋總長(cháng)1146米,寬28米。在寶雞可算得上風(fēng)景優(yōu)美,雄偉壯觀(guān)的一座橋。

  今天爸爸帶我去蟠龍大橋參觀(guān),站在橋上,橋面寬闊,整潔,車(chē)輛在橋面上快速的行駛。橋兩邊的護欄呈現在我的眼前,護欄呈倒三角形,由紅色,白色的欄桿組成,每隔一段會(huì )有一個(gè)倒三角形的綠色隔斷,在護欄上每隔一段,懸掛著(zhù)花籃,花籃里面被園林工人們種上正值時(shí)節的菊花,金燦燦的菊花迎著(zhù)陽(yáng)光,露出了笑臉,使整個(gè)大橋上都散發(fā)出淡淡的清香。

  橋兩旁的路燈是多么的壯觀(guān),多么令人贊嘆,古銅色的燈柱,高聳入云,上面的燈泡像雨滴,又像一朵朵沒(méi)開(kāi)放的花骨朵,到了晚上,這些路燈全部開(kāi)放,燈火輝煌,照亮了整個(gè)蟠龍大橋,方便了行人。

  最特別的就是蟠龍大橋的頂梁柱了,那是兩個(gè)高高的紅色斜塔,斜塔像兩個(gè)大大的“人”字,最頂上寫(xiě)著(zhù)“蟠龍大橋”四個(gè)大字,下面還有好幾根弦,被掛上了五顏六色的彩燈,一到晚上,這些彩燈就亮起來(lái),看起來(lái)特別美麗。

  爸爸告訴我:自從有了蟠龍大橋,我們行政中心的人到高新區就方便多了,直接過(guò)個(gè)橋就到了,不像以前得繞很大的圈才能到高新。

  到了夏天,它可是乘涼的好地方,站在橋上,風(fēng)呼呼的吹著(zhù),拂過(guò)我的臉,帶走了夏季的炎熱,這種感覺(jué)真是爽極了!

  聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡上蟠龍大橋了嗎?

  橋的作文 篇35

  我的家鄉在寶雞,有一條渭河穿城而過(guò),河上有許多的橋,有勝利橋,臥龍寺大橋、彩虹橋……而我最喜歡的橋是蟠龍大橋。

  蟠龍大橋橫跨在渭河和西寶高速之上,南接高新五路,北連行政中心,總長(cháng)1146米,寬28米,在寶雞可以算的上風(fēng)景優(yōu)美、雄偉壯觀(guān)的橋。

  暑假里,爸爸媽媽帶我們去蟠龍大橋上參觀(guān),遠看橋像一道美麗的彩虹,又像弓箭,橋下面有像大象腿粗的柱子支撐著(zhù)橋面。

  很快走到了橋下,兩個(gè)“人”字形的斜塔像兩個(gè)巨人,穿著(zhù)紅色的衣服站在橋上。斜塔上有許許多多的斜拉管,就像一面豎琴,迎風(fēng)彈奏。橋面干凈、整潔,有6車(chē)道,川流不息的汽車(chē)和人們在橋上來(lái)來(lái)往往,中間有一條綠化帶。橋的兩邊是護欄了,護欄呈倒三角形,由紅色白色的欄桿組成,每隔一段,會(huì )有一個(gè)倒三角形的綠色隔斷,在護欄上每隔一段都會(huì )有懸掛的花籃,花籃里面種著(zhù)五顏六色的花兒,迎著(zhù)陽(yáng)光露出了金燦燦的笑臉,顯得非?蓯(ài),那是人工種植的,每天都會(huì )有工人來(lái)澆水,我忍不住上前去摸一摸,花的味道飄來(lái)了,那味道真迷人,有些人忍不住拿起手來(lái)拍照留念了。道路兩邊的路燈那么的美麗,上面的燈泡像雨滴,到了晚上,那些路燈照亮了整個(gè)蟠龍大橋,為行人們帶來(lái)了方便。

  往下看,橋的下面就是自由奔放的渭河了,河流湍急,水里面還有各種各樣的小石頭,魚(yú)兒們自由游動(dòng)著(zhù)。

  我喜歡蟠龍大橋,蟠龍大橋不僅美麗,而且給我們帶來(lái)了方便。

  橋的作文 篇36

  倘若你來(lái)到江南,便會(huì )對這里的橋心生好感。因為,江南水鄉,才是橋最終的歸宿。

  江南多雨,自然也就多河。江南多河,自然也就多橋。在江南,幾乎各地都有橋,有大有小,有長(cháng)有短,構成了一幅獨特的景致。

  江南的橋,大多是石拱橋和平板橋。橋身多是用青石鋪砌而成。走在橋上,看著(zhù)地上的青石板映襯的月光,橋下波光潺潺。,橋邊柳樹(shù)拂橋,橋旁笛聲悠揚,也儼然成了江南的一景。

  若你能乘船游覽江南水鄉,你將會(huì )看到另一番景致。踏上烏篷船,隨船在水中蕩漾。船夫輕輕地撐著(zhù)船,一邊吟唱著(zhù)江南小調。河道兩旁垂柳成蔭,小巷內側人家晨炊,水波中心石橋如虹。當你從橋洞下穿過(guò)時(shí),你就如同在幽暗中看到了這座橋的歲月——橋墩已被這流水親拍地光滑透亮;橋洞中青石沉積了千百年的雨水,由原先的陽(yáng)剛變成現在的柔和;欄桿上也沒(méi)有華麗的裝飾,青石也被暖風(fēng)吹得有些玲瓏透亮;赝(zhù)這座橋,你就會(huì )聯(lián)想到李白的一句詩(shī)“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這橋,已渾然與水,與水鄉融為一體,不顯得突兀,只顯得和諧。橋,就仿佛是從水中探出頭的仙子,不經(jīng)任何雕琢、裝飾,只展現她自己最純真的美……

  江南的橋,水鄉的橋,曾經(jīng)人流如織,車(chē)水馬龍,繁華一時(shí)。如今,只有水鄉居民們偶爾從這橋上走在,靜靜地聽(tīng)著(zhù)石橋講述她的歷史,輕輕地在心中默許罷了。

  橋的作文 篇37

  這一天,橋媽媽家發(fā)生了激烈的爭吵,到底為什么呢?原來(lái)是獨木橋、石拱橋、鋼筋水泥橋、立交橋兄弟四個(gè)在爭論誰(shuí)的貢獻大。精干的獨木橋先發(fā)言了:“說(shuō)起貢獻,你們有我的貢獻大嗎?我可算是橋的祖先,古代勞動(dòng)人民最先發(fā)明我,我制造非常簡(jiǎn)便,所以我貢獻最大!”這時(shí),早就等不急的石拱橋發(fā)言了:“你貢獻大,你雖說(shuō)制造非常簡(jiǎn)便,但你身上通過(guò)多的行人嗎?而且,在下雪天、下雨天,你安全嗎?你那么經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,那么弱不禁風(fēng),怎能說(shuō)你的貢獻最大?

  要我說(shuō),我的貢獻大,我的造成成本低,而且能通過(guò)很多行人,橋下還能通船只呢!而且在晚上我還很美呢!所以……”。還沒(méi)等石拱橋說(shuō)完,鋼筋水泥橋就準備發(fā)言了。誰(shuí)知,獨木橋卻插了一嘴:“你制造成本低?如果這時(shí)有一位老爺爺正要走過(guò)來(lái),而且還是冒著(zhù)寒風(fēng),如果他走到一個(gè)懸涯上,沒(méi)有橋,難道人家還去找石頭把你建起來(lái)才能走過(guò)去嗎?他可以直接把我建起來(lái)呀,我制造非常簡(jiǎn)便,用不了多少時(shí)間呀!”

  魁梧的鋼筋水泥橋終于有發(fā)言的機會(huì )了,他連忙說(shuō):“要說(shuō)貢獻,你們兄弟三個(gè)都沒(méi)有我的貢獻大,我上面能通汽車(chē),下面能通火車(chē),再下面還可以通船只呢!,所以說(shuō)我的貢獻最大,還有,毛主席還為我題詩(shī)‘一橋飛架南北,天塹變通途’呢!”靚麗的立交橋開(kāi)始發(fā)言了:“說(shuō)起貢獻,我的貢獻最大,說(shuō)起美觀(guān),在晚上我也是很美的,夜幕降臨時(shí),月光灑在我的身上,從遠處看,我就像魔宮一樣。所以我的貢獻最大!闭斝值芩膫(gè)爭得不可開(kāi)交的時(shí)候,橋媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們兄弟四個(gè)的貢獻都很大,就是要懂得學(xué)會(huì )謙虛!毙值芩膫(gè)羞愧地低下了頭。

  橋的作文 篇38

  昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我當上了宇航員,進(jìn)入了太空世界。

  在太空世界里,首先映入我眼前的是一座太空橋,這橋跟我們地球上的橋可不一樣,它可神奇了!

  太空橋的底層是一個(gè)很大的野生動(dòng)物園,里面有獅子、大象、老虎、豹子、梅花鹿、熊貓、猴子等很多動(dòng)物,動(dòng)物們在自己的王國里或悠閑的散步,或在一起打鬧、嬉戲。有很多外星人在動(dòng)物園里參觀(guān),他們對動(dòng)物很友善,不時(shí)地給它們喂東西吃,和動(dòng)物做游戲。動(dòng)物們也都一點(diǎn)不怕他們,真正地實(shí)現了“人與動(dòng)物共和諧”。

  動(dòng)物樂(lè )園的樓上是專(zhuān)供人們行走的地方,在這里人們可以自由穿梭太空,比神舟十號的速度還要快,而且這里交通方便,不用堵車(chē),不用呼吸汽車(chē)尾汽,還沒(méi)有交通事故。

  太空橋的第三層是一座童話(huà)城堡,小朋友們可以和童話(huà)里的人物一起玩游戲,聽(tīng)他們講各種各樣的故事,還可以和世界各地的不同膚色的小朋友交朋友,學(xué)習異國知識,領(lǐng)略異國風(fēng)光。

  太空橋的頂層是一座座樓房,人們可以免費居住,貧困山區的孩子就有了一個(gè)溫暖的家,而且里面還有許多食物供人們享用,還有先進(jìn)的學(xué)校。學(xué)校是遠程教育,每個(gè)同學(xué)坐在電腦前就可以聽(tīng)老師講課,老師還能知道每一位同學(xué)的表現,有不會(huì )的問(wèn)題鍵一下電腦的紅色按鈕向老師請教。并在電腦上進(jìn)行練習。

  “寶寶起床,寶寶起床……”鬧鐘響了,我的太空旅行結束了,我知道要實(shí)現這個(gè)愿望還需要我們共同努力,不斷學(xué)習,同學(xué)們,現在就一起努力吧,向著(zhù)我們的太空愿望出發(fā)。

  橋的作文 篇39

  ‘平和’兩個(gè)字,望文生義便是沒(méi)有戰役,平平安安。我想他們把這座橋取名為‘平和橋’便是有此之意吧!

  平和橋,坐落在李市鎮的接壤地帶,交流公路與鄉鎮,使得交通便當,經(jīng)濟發(fā)展,它又聳峙在秀水河之上,多少個(gè)日日夜夜,多少輛車(chē)從它身上穿行,連它自己也記不清了,但它從未訴苦過(guò),從未后悔過(guò)。河水如江南水鄉的水般幽靜,濃艷。周?chē)沽挠白佑白釉谒,使得橋更美麗誘人了。我曾獨自一人步行于平和橋的橋頭,全部是那么安靜,頭腦中思緒萬(wàn)千,那一幕幕畫(huà)面在頭腦中閃現,它的美現已存在了我的腦海里。平和橋,長(cháng)達10米,寬約8米,周?chē)逃幸恍┘毿〉陌呒y,雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態(tài),也不像趙州橋的刻工那么精密,但在我心里它是最樸素,美麗的。我領(lǐng)會(huì )到了修建橋梁工人的用心和盡力,一朵朵斑紋,似真非真,給人以模糊的感覺(jué),似乎夢(mèng)境一般。平和橋只要一個(gè)不大的橋洞,是規矩的半圓形。遠遠望去,與水面的影子,構成一個(gè)整圓,很像水面上托起的一輪明月,又似玉盤(pán),漂浮在水面橋上有8個(gè)巨細持平的橋拱組成,橋橫對稱(chēng)擺放,從遠處看,很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的,外面覆似大石塊,很健壯。小車(chē),轎車(chē),卡車(chē),從上面穿行都很順暢,路面仍舊平整,橋的左右兩頭特別增高了大約5分米,路人行走也很便利,減少了人車(chē)事端的發(fā)作,為安全增加了一份保證,我們心思也結壯多了。

  夜幕降臨,大地披上了一件黑衣,路燈亮了,橋獨安閑河面上,顯得分外安靜,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,調理沉寂的氣氛,月色撩人,卻讓我安靜了。

  平和橋,平和橋,愿您的存在,使家園永久平和,美好!

  橋的作文 篇40

  感動(dòng)每一個(gè)人的身上都會(huì )發(fā)生,有會(huì )笑的人、有會(huì )哭的人、有會(huì )打人的人、有會(huì )各項本領(lǐng)的人、有會(huì )有用的人……還有會(huì )感動(dòng)的人,我的這件感動(dòng)事讓我永遠記在我的心頭。

  記得那是四年級的時(shí)候,那時(shí)我才是中年級的學(xué)生,快生高年級了,可我還是那么的幼稚。我的好朋友:呂子研,但呂子研經(jīng)常讓我叫她研兒,所以我們都叫她研兒。我和研兒當時(shí)還是很好的好朋友甚至都快稱(chēng)上姐妹了,我們的關(guān)系十分不穩定,一會(huì )兒分開(kāi)一會(huì )兒和好,比如:吃飯前分開(kāi)的吃飯后就和好了;睡覺(jué)前分開(kāi)的起床后就又和好了。你說(shuō)我們的關(guān)系怪不怪?

  有一次,我真的是太生氣了。一時(shí)半會(huì )兒原諒不了研兒,漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹,我和研兒都很愿意和好,但我們都不想表達出來(lái),直到有一天研兒實(shí)在是憋不住了,于是她開(kāi)始接近我了。

  研兒想方設法的接近我,比如:我們上體育課時(shí),老師安排了做游戲,她并沒(méi)有找別人而是直接來(lái)找我了;今前幾天,我們學(xué)校開(kāi)展了放風(fēng)箏比賽的活動(dòng),我們要練習風(fēng)箏,我不知道跟誰(shuí)一起放,可是就在這時(shí)研兒來(lái)了,她想跟我一組,我勉強的答應了;還有一次在宿舍里,我去了廁所,我很懷念當時(shí)跟她一起在這里上廁所的時(shí)候,就在我哭的時(shí)候研兒來(lái)了,她還是依然那樣的溫柔;還有一次……

  研兒在我接近別人的時(shí)候她并沒(méi)有吃醋,但在她接近別人的時(shí)候,我卻一直在背后吃醋。研兒對我說(shuō)過(guò)她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽(tīng)了她的話(huà)以后,我就會(huì )更加的改正。

  研兒的這種行為很令我感動(dòng),我現在跟她還是沒(méi)有和好,我好想念研兒,我想念我們在一起的時(shí)光,回來(lái)吧研兒,我等你。

  這件感動(dòng)的是永遠記在我的心頭。

  橋的作文 篇41

  最近,湖南衛視有一個(gè)比賽,名叫漢語(yǔ)橋。它是由118位來(lái)自國外的選手組成的,其中有幾個(gè)令我印象深刻。

  田原皓,來(lái)自英國,他說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)十分大方,吐詞清晰。最重要的的是,他十分了解漢文化,他會(huì )捏面人,畫(huà)中國畫(huà)。雖他的畫(huà)并不是很美,但他這份熱愛(ài)中國的心令我感動(dòng)不已。

  龍飛,來(lái)自加拿大,我十分喜歡加拿大這個(gè)國家,他們那的楓葉紅的似火一般,很美。他雖然在總決賽第一場(chǎng)時(shí)因緊張失誤而止步前12強,但他在我心中中文已經(jīng)很棒了!

  在漢語(yǔ)橋十年慶典上,我認識了一個(gè)男孩,名叫可可。他是一個(gè)黑色皮膚的人,家中并不富裕。但他從他五歲那年起便愛(ài)上了漢語(yǔ),一直到現在,他任然熱愛(ài)。在他上大學(xué)時(shí),他等到了他盼望已久的中文課,他的中文老師告訴他,要想學(xué)好漢語(yǔ),必須要買(mǎi)一本漢語(yǔ)書(shū),他餓了三個(gè)月的肚子,買(mǎi)到了他渴望的漢語(yǔ)書(shū)。他為了參加中文四級考試,而出去打工,為了賺參賽費。作為一個(gè)中國人,我要真心的謝謝他,謝謝他喜歡我們國家的語(yǔ)言。

  在漢語(yǔ)橋十年慶典上,我還認識了一位老人,老人來(lái)自法國,在得知自己患了癌癥之后,任堅持畫(huà)漢字畫(huà),有人問(wèn)他,為什么這么熱愛(ài)漢字,他說(shuō),漢字的比劃太優(yōu)美了,聽(tīng)了這句話(huà)的我很感動(dòng)也很自豪,祝這位老人用了十年時(shí)間策劃的漢字畫(huà)展能舉辦成功。

  曾經(jīng)的我不知道,原來(lái)這世上有這么多外國人熱愛(ài)我們國家的文化,熱愛(ài)我們國家的漢字。作為一個(gè)中國人,我們應多么自豪!那些熱愛(ài)中國的外國朋友們,我要感謝你們。因為有你們的熱愛(ài),因為有你們的支持,我們中國一定會(huì )越來(lái)越好!

  橋的作文 篇42

  森林里的夜晚,安安靜靜,月亮姐姐帶著(zhù)星星們來(lái)到了人間。小星星們眨著(zhù)珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背后,使森林添加一種神秘的氣氛!

  突然,一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林里的寧靜。小動(dòng)物們害怕極了!就連最勇敢的獅子寶寶也躲進(jìn)了媽媽的懷抱里。不過(guò)一會(huì )兒,天上就下起了“嘩啦啦,嘩啦拉......"的傾盆大雨。大雨越下越大,北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。這時(shí)候,突然崩一聲響,把小河上的的獨木橋給沖走了。

  清晨,動(dòng)物們紛紛聚集在一起。只見(jiàn)森林里到處都變得枝折花落。這時(shí),花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)眼前的情景,傷心極了,不停地“喵----喵-----喵”地叫著(zhù)!鞍パ!這下可怎么辦呢?我的貓寶寶突然生病,這叫我上那里去找熊醫生呢?”花貓媽媽愁眉苦臉地說(shuō)。

  話(huà)音剛落,小老鼠也跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)小橋被河水沖走,漂得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),氣得火冒三丈,對著(zhù)天說(shuō):“你這個(gè)討厭鬼,什么時(shí)候不下雨,非得這時(shí)候下雨不可呢!”它急得邊跺腳邊說(shuō):“這下可好,冬天快到了,你叫我上那里找東西吃呀!”動(dòng)物們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

  就在這時(shí),象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過(guò)來(lái)。象媽媽靈機一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側,伸出那又長(cháng)又粗的象鼻子,貼在一起。動(dòng)物們看見(jiàn)了,紛紛地走上了小橋,邊走還邊唱起小歌:“象寶寶,鼻子長(cháng),帶著(zhù)寶寶來(lái)建橋,小橋結實(shí)又牢固,真是一座美麗的”象鼻橋“!這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個(gè)角落。

  從那以后,動(dòng)物們都稱(chēng)象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。

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