【精華】寫(xiě)橋的作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)橋的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)橋的作文 篇1
嘩啦啦……一陣大雨過(guò)后。烏云回家了，太陽(yáng)出來(lái)了。美麗的彩虹橋也出來(lái)了。我呼吸著(zhù)雨后清新的空氣出來(lái)看彩虹。
彩虹是一道唯美的弧線(xiàn)，不寬不窄，像一座小橋，架在云端兩頭，所以人們叫它彩虹橋。我看著(zhù)這彩虹橋，總是在幻想：那是不是王母娘娘被感動(dòng)了，給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會(huì )有貪玩的仙女在橋上玩耍，游戲。那是不是……總之一切的一切，都是那么的美好。
天空給彩虹橋絢麗的色彩，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色依次鋪好，顏色交接處的過(guò)渡是那么自然巧妙。雨后的陽(yáng)光也灑在彩虹橋上，給 “小橋”撒上了“亮晶晶”，讓它在天空中，更加耀眼。真美啊，我要是能在這座“小橋上”走一走，該有多好��！
彩虹，變得越來(lái)越神秘，越來(lái)越朦朧了，它如“曇花一現[注： 曇花：即優(yōu)曇缽花，開(kāi)放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現了一下，很快就消失。]”，慢慢的消失了，讓你還沒(méi)有完全欣賞夠了。它消失了，走時(shí)還帶給人們許多美好的遐想，也許，它如仙女一般，慢慢飛走了；也許，它在和我們捉迷藏，躲在某一朵云彩后睡著(zhù)了……
雨后絢麗的身姿，��！美麗的彩虹橋！
寫(xiě)橋的作文 篇2
人人都說(shuō)子女和父母之間存在著(zhù)代溝，其實(shí)不然，只是我們沒(méi)有找到溝通對方的橋梁。
——題記
“ 中國石拱橋一文，是一篇說(shuō)明文，課下同學(xué)們找到文章的說(shuō)明方法，明天檢查�！焙貌蝗菀着蔚阶粤曊n下課快要放學(xué)了，門(mén)口傳來(lái)語(yǔ)文老師“婉轉”的聲音，唉，同學(xué)們還都沉浸在題海之中，聽(tīng)到這，不禁又嘆了一聲，不知今天又多晚才回家。
天色漸漸暗了下來(lái)，走在回家的路上，皓月當空，僅有一輪圓月和路旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光陪伴著(zhù)我，不覺(jué)有一絲落寞。到家門(mén)口，門(mén)前的燈已亮，我輕輕打開(kāi)門(mén)，正準備躡手躡腳跑回屋里，不巧，正被老媽逮個(gè)正著(zhù)�！罢赐�，上哪去了？是不是去玩了？我和你說(shuō)過(guò)多少次......”我最佩服老媽這一點(diǎn)了，不管你有沒(méi)有錯，先蓋上一個(gè)罪名，接著(zhù)往下發(fā)展，順便帶上幼兒園的錯一起訓。我已開(kāi)始連說(shuō)幾個(gè)不字，還想解釋?zhuān)l(shuí)知老媽一點(diǎn)喘息的機會(huì )都不留，我實(shí)在忍不住了，大聲說(shuō)道：“行了！，我最近學(xué)習壓力大你又不是不知道，回來(lái)晚點(diǎn)怎么了？”說(shuō)罷進(jìn)屋，將門(mén)狠狠地摔上。
晚上，心里好難受，被人誤解還在其次，讓老媽傷心不安才是主要。想想也是，媽媽最近工作壓力很大，精神狀態(tài)一直欠佳，況且為人父母最擔心孩子，發(fā)點(diǎn)脾氣也屬正常。都怪我，沒(méi)有解釋清楚，對媽媽?xiě)B度更是不應該。忽然想起那篇石拱橋的說(shuō)明文還沒(méi)寫(xiě)，于是埋頭苦寫(xiě)是不好理解，正在這時(shí)，老媽手里端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái)說(shuō);"最近學(xué)習壓力大，喝杯奶吧！”我正愁老媽傷心呢，見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，頓時(shí)松了一口氣，趁機調和一下氣氛，“媽?zhuān)憧催@篇橋的.文章有什么說(shuō)明方法？”“嗯 ？我看看......”等老媽講完，我對老媽說(shuō);"媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不希望吵架的，其�?shí)我.......”“沒(méi)事，我明白，女兒始終是媽媽貼心的小棉襖，我們不吵架，我們更加沒(méi)有代溝，因為你看沒(méi)就像這文中的橋."望著(zhù)老媽的背影，我會(huì )心的笑了。
誰(shuí)說(shuō)子女和父母之間有代溝，那只是缺少一座溝通理解的橋梁罷了，父母對子女的愛(ài)是無(wú)私的 ，子女對父母是理解的，這就形成了一座堅不可摧的橋，是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋梁。哦，還要感謝語(yǔ)文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢！
寫(xiě)橋的作文 篇3
水是思鄉之橋。
美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可或缺的就是那條香溪之水，正是那條香溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著(zhù)月夜環(huán)佩空歸，對著(zhù)遠方暗自落淚，遠嫁的姑娘再也不能隨侍女一起到香溪烷紗，梳洗那如云的長(cháng)發(fā)�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓�！比鉀](méi)有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她只能對著(zhù)一瓶香溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋。
那潭深千尺的桃花水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情沉積一千多年，那依依惜別的目光和深藏心底無(wú)法用言語(yǔ)表達的默契，依舊醉厚醉人。舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，而遠在天涯的斷腸人自飲讓人心碎，正是友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實(shí)。即使遠隔千山萬(wàn)水，也有人為你祝福、祈禱。潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一紙飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛(ài)情之橋。
三生石畔黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事。正是這座橋造就了情侶因緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著(zhù)世俗的眼光，走出天國的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真家。他們不愛(ài)那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛(ài)北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂、迷迷蒙蒙的橋上，感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)心弦的史書(shū)，讓我思索至深，感悟至深……
寫(xiě)橋的作文 篇4
耶，我們去杭州灣大橋嘍!
杭州灣大橋南起寧波慈溪，北至嘉興海鹽，全長(cháng)36公里，是世界上最長(cháng)的跨海大橋，也是世界上建造難度最大的跨海大橋之一。它是世界建橋史上的一項創(chuàng )舉和奇跡。今天我終于有機會(huì )一睹你的風(fēng)采了!
當車(chē)子緩緩駛入杭州灣大橋引橋時(shí)，我的心也激動(dòng)地怦怦直跳，杭州灣大橋，我終于踏入了你的懷抱，一飽眼福。我恨不得馬上長(cháng)出一對翅膀，飛到你的上空，與你來(lái)個(gè)親密接觸。雄偉的大橋，一眼望不到頭，就像一條巨龍橫臥在江面上，真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。我不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。橋面很寬，可六車(chē)雙向行駛，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，如車(chē)水馬龍：橋下海輪過(guò)往，也是一大壯觀(guān)。橋下近萬(wàn)條鋼管樁就像一條條龍的巨腿支撐著(zhù)這條巨龍，稱(chēng)得上是舉世無(wú)雙。
大橋在設計中首次引入了景觀(guān)設計的概念。景觀(guān)設計師們借助西湖蘇堤”長(cháng)橋臥波“的美學(xué)理念，兼顧杭州灣水文環(huán)境特點(diǎn)，結合行車(chē)時(shí)司機和乘客的心理因素，確定了大橋總體布置原則。整座大橋平面為S形曲線(xiàn)，總體上看線(xiàn)形優(yōu)美、生動(dòng)活潑。從側面看，在南北航道的通航孔橋處各呈一拱形，具有了起伏跌宕的立面形狀。我深深地為設計師們的創(chuàng )舉感到驕傲和自豪。你們真了不起!
車(chē)子繼續向前開(kāi)著(zhù)，我又發(fā)現杭州灣大橋是一座七彩橋。橋上每隔5公里色調一換，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛，我美美地看了個(gè)遍。當護欄逐漸變成紫色時(shí)，也就預示著(zhù)這段半小時(shí)的海上行程將告結束了。我真恨不得車(chē)子能馬上調頭，再一次在橋上欣賞你的雄姿，領(lǐng)略你多變的風(fēng)采。
杭州灣大橋，世界的奇跡，中國的奇跡。沒(méi)有設計師和建設者的共同努力，沒(méi)有你們的汗水和付出，就沒(méi)有大橋的今天，就沒(méi)有這偉大的奇跡。
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