家鄉的小橋小學(xué)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家鄉的小橋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家鄉的小橋小學(xué)作文1
我的家鄉在靈寶的一個(gè)小山村里。澗河從村中間流過(guò)，一座小橋橫跨在澗河之上，給東西兩岸的人們帶來(lái)了很多便。
這座橋是用鋼筋水泥做成的，長(cháng)約20多米。它有三個(gè)橋墩，東西兩岸各一個(gè)，河中間有一個(gè)，把澗河水分成兩半從兩個(gè)橋孔下流過(guò)。河的.兩岸載滿(mǎn)了一排排挺拔的楊樹(shù)，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，好像是在歡迎我們的歸來(lái)。橋下清澈的河水唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒日夜流淌，嘩啦啦，嘩啦啦。
小橋雖然沒(méi)有高大偉岸的雄姿，樸實(shí)無(wú)華，但在我心中十分親切。
紅彤彤的蘋(píng)果成熟了，鄉親們歡天喜地地踏著(zhù)小橋滿(mǎn)懷希望地將蘋(píng)果運到城里。地里的玉米成熟了，農民伯伯哼著(zhù)小調，踏著(zhù)小橋，把金燦燦的玉米運回家。滿(mǎn)載著(zhù)農民伯伯豐收喜悅的三輪車(chē)，去城里辦事的摩托車(chē)，不時(shí)地在小橋上穿梭。小橋默默無(wú)聞，十分認真地弓著(zhù)身軀，讓人們踏著(zhù)它的脊背過(guò)，年年月月負著(zhù)重荷，從沒(méi)有聽(tīng)到它的一句怨言。
我愛(ài)家鄉的小橋，我也要像小橋一樣以自己的力量做一個(gè)有用的人。
家鄉的小橋小學(xué)作文2
我的家鄉有一條既古老又樸素的小橋。
多少年來(lái)，這座小橋經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨地吹打，身上印下了無(wú)數串踏壓的痕跡�？伤匀环�穩地靜臥在那里，依然如故。
每當我走過(guò)這座橋，心情是那么的愉快。橋下，清澈見(jiàn)底的河水淙淙地流著(zhù)。水底的魚(yú)兒有的你追我趕，有的在水里嬉戲，有的靜止不動(dòng)，像在 等待什么似的。形狀各異的鵝卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹來(lái)，鏡子般的河面蕩起微波，一時(shí)之間，好像奶奶臉上那深深的皺紋。頭上的小鳥(niǎo)在瓦藍的天空中自由自在地飛翔。我禁不住內心的喜悅，真想唱一首我喜愛(ài)的歌曲，可怕驚飛了頭上的鳥(niǎo)兒，我也真想跳一個(gè)美麗的舞蹈，但又怕嚇跑了橋下的魚(yú)兒。
小橋，你是家鄉的忠實(shí)的仆人，我愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
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